淘气的作息时间 4

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《淘气的作息时间》优秀教案

学生观察主题图，回答
提出问题
合作探究
1，淘气什么时间起床，什么时间吃饭，什么时间上学？
2，每项活动之间需要经过的时间。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小组讨论交流
汇报交流
解决问题
1，汇报
2，在练习本上画一画
3，小结
学生汇报
集体订正
试画
集体订正
轻松一刻
手指操
巩固练习
拓展延伸
1，基本练习
画一画，填一填
2，综合练习
看图填一填并说说昨天上午这段时间你做了什么？
3，拓展练习
81页4，放学以后
学生独立完成
集体订正
师生共同分析
独立完成
集体订正
归纳小结
畅谈收获
说说这节课的收获吧！
思维导图——板书
课后反思
石桥小学低年段数学导学案
主备人：执教人：
课题
淘气的作息时间
课型
新授
教学目标
结合生活情境，体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系，会根据钟面得出简单的经过时间。
教学
重难点
根据钟面得出简单的经过时间。
课前预习
观察主题图找信息
课前积累
乘法口诀
教学流程
导
学
注意力训练
1．科学坐姿2．定点凝视
创设情境
激趣导入
我们的好朋友淘气每天都做什么呢？时间是什么？

北师版数学二年级下册淘气的作息时间

想一想：5时30分又经过20分是几时？
5时30分+20分= 5时50分
答:妈妈今天早晨是5:50起床的。
这节课有什么收获呢？
计算经过的时间,可以借助钟面数一数, 也可以画数线示意图数一数，还可以用结束时间减去开始时间。
这段时间在上体育课。
3 放学以后。
放学路上用了_2_0__分。
3时50分-3时30分=20分
玩了_3_5__分。
5时-4时25分=35分
1 在括号里填上合适的数。
1时25分=( 85 )分 2分10秒=( 130 )秒 90秒=( 1 )分( 30 )秒
1分20秒=( 80 )秒 82分=( 1 )时( 22 )分 65分=( 1 )时( 5 )分
求经过时间的方法。2 画数线Biblioteka 意图数一数。5分 +
15分 =20（分）
6:55 7:00
7:15
把从6:55到7:15经过的时间分为两段。
求经过时间的方法。
3 用结束时间减去开始时间。
7时15分-6时55分 =20（分） 6时15分+60分=6时75分
用时减时，分减分，分不够减时，借1 时化作60分。
6:30
6 :55
探究求经过时间的方法。
1 借助钟面数一数。
5 5
5 5 5
从6：30到6:55，分针从6走到11，5分5 分的数，共用了25分。
探究求经过时间的方法。
2 画数线示意图数一数。
起床
经过25分
开始吃早餐
5
10
15
20
25
6:30 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55
从6:30分开始，每经过5分画一条线段，直到 6:55开始吃早餐为止。

二年级下册数学课件第4课时淘气的作息时间北师大版

4.放学以后。
20
35
五文拓展练化习
4.看一看，填一填。
5:20 ——— 过10分是 5:30 ———
—9—:30— 前10分是
9:20 ———
—3—:07— 过1时是
4:07 ———
—7—:55— 前30分是
7:25 ———
是指时间很宝贵，要珍惜时间的意思。
填一填，说一说。
6：30
：
：
：
填一填，说一说。
淘气早上6时30分，起床。
6：30
填一填，说一说。
淘气早上6时55分吃早餐。
6：55
填一填，说一说。
淘气早上7时15分吃完早餐。
7：15
填一填，说一说。
淘气早上7时30分去上学。
7：30
淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
看一看，说一说。
2 25
25分
01
510 5
用了25分。
淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？看一看，说一说。
开始吃饭
经过25分
结束吃饭
6:55 7:00 7:05 7:10 7:15
用了25分。
淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？看一看，说一说。
还可以用算式算一算。
7时15分－6时55分 6时75分－6时55分＝20分
三对文应练习化
1.画一画，填一填。从9：00到11:00 经过了 2 时。
从10：00到10:30 经过了 30分。
11时－9时＝2时 10时30分－10时＝30分
四文巩固练化习
2.填一填。
（1）经过了15 分。（1）经过了 1 时 30 分。（2）昨天上午这段（2）昨天上午这段时间时间你做了什么？你做了什么？

43淘气的作息时间

4、小明每天下午3点放学，走了10分钟到家，然后做30分钟作业，再加上（）分钟是1小时。
教学过程
教学环节
教学内容及师生活动
三、巩固练习
四、小结
2、在自己的钟面上拨出下面的时刻。
3、45 6：55 9：05 10：30 12：15
3、同桌相互说一个时刻，然后在自己的钟面上拨出。
4、在（）里填上小时、分钟或秒
（1）我每天晚上大约睡8（）
（2）早操时间大约是15（）
（3）学校的下课铃声大约响了10（）
5、完成书中练一练
总结：本节课你有哪些收获？
板书设计
淘气的作息时间
教学反思
难点
能快速认、读、写钟面上表示的时刻。
教学准备
课件
教学过程
教学环节
教学内容及师生活动
一、导入
二、基本题目训练
同学们，这节课我们自己来检测自己，看一看自己对本单元知识的掌握是否牢固。
口答题填空
1、钟面上共有（）大格。共有（）小格？分针走一大格是（），时针走一大格是（）。
2、1小时=（）分1分=（）秒
3、分针从12走到3，要走（）分，12走到6要走（）分，从12走到9，要走（）分。时针从12走到5，要走（）小时，从12走到7要走（）小时，从12走到11，要走（）小时。
教学设计
第4课时总课时数：43授课时间：2017年月日
课题
淘气的作息时间
课型
探究
教学目标
1、结合生活情景，体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系，会根据钟面的简单的经过时间。
2、结合作息时间和各项活动的经过时间，发展时间观念。
3、可以用时，分，秒描述一些生活现象，感受时间与生活的密切联系。
重点
正确用时，分，秒描述一些生活现象。

北师大版数学二年级下册《淘气的作息时间》教学设计4

北师大版数学二年级下册《淘气的作息时间》教学设计4一. 教材分析《淘气的作息时间》是北师大版数学二年级下册的一节课题，主要让学生通过观察和分析，了解时间的相关概念，如时、分、秒等，并能灵活运用这些概念解决实际问题。

本节课的内容与学生的生活息息相关，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力和动手操作能力。

二. 学情分析二年级的学生在生活中已经对时间有了初步的认识，知道一些时间的基本概念，如早上、晚上等。

但他们对时间的精确理解还不够，如分钟和秒的概念，以及如何将时间进行转换。

因此，在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，从简单的时间概念入手，逐步引导学生掌握更精确的时间知识。

三. 教学目标1.让学生了解时间的基本单位，如时、分、秒，并知道它们之间的换算关系。

2.培养学生观察时间、分析时间的能力，并能运用时间知识解决实际问题。

3.培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。

四. 教学重难点1.教学重点：让学生掌握时间的基本单位，知道时、分、秒之间的换算关系，能灵活运用时间知识解决实际问题。

2.教学难点：让学生理解分钟和秒的概念，以及如何将时间进行转换。

五. 教学方法1.采用情境教学法，以故事的形式引入课题，激发学生的学习兴趣。

2.采用直观教学法，通过实物演示、图片展示等手段，让学生直观地了解时间概念。

3.采用小组合作学习法，引导学生互相讨论、交流，培养学生的合作意识。

4.采用实践操作法，让学生动手操作，加深对时间知识的理解。

六. 教学准备1.准备故事课件，讲述淘气的作息时间，引发学生对时间的兴趣。

2.准备时间相关的实物，如钟表、计时器等，用于直观展示时间概念。

3.准备时间填空题、选择题等练习题，用于巩固所学知识。

4.准备小组讨论的素材，如时间卡片、时间线等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）讲述淘气的作息时间故事，引导学生关注故事中出现的时间，如早上7点、下午3点等。

通过故事情境，激发学生对时间的兴趣。

北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》

情绪稳定
规律作息有助于孩子情绪稳定，减少焦虑和压力，促进心理健康。
淘气作息时间的特点与优势
灵活自由
淘气的作息时间相对灵活自由，可以根据自己的兴趣和需求进行调整。
适应性强
淘气的作息时间可以更好地适应各种环境和活动，如户外活动、旅游等。
培养自主性
淘气的作息时间有助于培养孩子的自主性和独立性，让孩子学会自己安排时间和活动。
故事启示
通过这个故事，我们可以看到淘气的作息时间很有规律。他每天都有固定的时间做同样的事情。这样的作息时间可以帮助他更好地学习和生活。那么，你们自己的作息时间是怎样的呢？我们一起来E
淘气的作息时间安排
早上的作息时间
01
起床时间：早上7:00
02
北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》
汇报人： 202X-12-20
目录
• 引言 • 淘气的作息时间安排 • 淘气的作息时间规律与特点 • 淘气的作息时间与数学知识的应用 • 淘气的作息时间与日常生活习惯的培养 • 总结与展望
01
CATALOGUE
引言
课程背景与目标
课程背景
在日常生活中，学生们常常需要了解和安排自己的作息时间。本课通过一个生动的故事情境，帮助学生掌握有关时间的基础知识和基本技能。
时间的比较与排序
时间比较
学生需要比较淘气在不同时间段所做的事情，例如比较淘气做作业和玩耍的时间长短。
时间排序
学生需要将淘气一天中的活动按照时间先后顺序进行排序，例如从早到晚排列淘气的时间表。
时间的规划与安排策略
时间规划
学生需要帮助淘气规划一天的时间安排，合理分配时间用于学习和娱乐，确保淘气能够充分利用时间。

北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》共24页

北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。 Nhomakorabea•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！

淘气的作息时间(导学案)二年级下册数学北师大版

淘气的作息时间（导学案）1. 学习目标•理解时间的概念和基本知识，学会在现实生活中运用时间的基本概念。

•能运用学到的时间的相关知识，解决现实生活中的实际问题。

2. 学习内容•时间的基本概念•时间的表示方法•常见的时间单位•计算时间差3. 情境引入淘气的小明每天都在和时间赛跑，他总是想尽可能多的玩耍，但是他也知道自己需要在规定的时间内完成作业和休息学习。

以下是小明的作息时间表，请根据时间表完成下面的问题。

时间活动06:30起床06:45 ~ 07:30早餐08:00 ~ 08:50上学09:00 ~ 11:30上课11:30 ~ 13:30午饭 & 午休14:00 ~ 16:20下午学习17:00 ~ 17:40运动18:00 ~ 19:00晚餐20:00 ~ 21:00晚自习21:30睡觉1.小明每天什么时间起床？2.小明每天总共花费多少时间在学习上？3.小明每天运动的时间是多少？4.小明每天晚上休息的时间是多少？4. 知识讲解4.1 时间的基本概念时间是指人们用来计算、衡量事件发生先后顺序和发生的长短的量。

时间有顺序性、可比性和连续性。

4.2 时间的表示方法常见的时间表示方法包括：数字表示法和指针表示法。

数字表示法是指用数字表示时间，例如“18:30”就表示“晚上六点半”。

指针表示法是指用时针和分针表示时间，例如“9：15”就是指“时针指向9点，分针指向15分”。

4.3 常见的时间单位常见的时间单位有：秒、分钟、小时、天、周、月、年等。

•60秒=1分•60分=1时•24时=1天•7天=1周•30天=1月（非准确数值）•12个月=1年4.4 计算时间差首先需要将时间转换为相同的单位，例如把小时转换为分钟或者秒。

然后计算时间差，最后再把时间差换算回原本的单位。

例如，求“9：30”到“11：45”之间的时间差，具体步骤如下：1.将“9：30”和“11：45”分别换算成分钟数：9：30=9×60+30=570，11：45=11×60+45=705。

淘气的作息时间示范教学方案

淘气的作息时间教学目标：1.结合生活情境，体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系，会根据钟面得出简单的经过时间。

2.结合作息时间和各项活动的经过时间，发展时间观念，逐步形成遵守作息时间的好习惯。

3.可以用时、分、秒描述一些生活现象，感受时间与生活的密切联系。

教学重点：能正确求出经过时间。

教学难点：明确时刻与经过时间的区别与联系。

教学过程：一、情境导入师：说一说淘气在什么时刻分别在做什么？生1：淘气早上6时30分起床。

生2：淘气6时55分吃早餐。

生3：淘气7时15分吃完早餐，收拾餐具。

生4：7时30分去上学。

师：完全正确，淘气每做一件事，之间都会经过一段时间。

设计意图：本环节让学生根据情境图，看图说出并写出各项活动的时刻，体会每项活动之间需要经过一段时间。

二、探究新知1. 淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？师：淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？师：用了多长时间指的是经过的时间，即一项活动从开始到结束所经过的一段时间。

学生独立思考，全班交流分享。

师：谁来说一说你的想法？生1：淘气起床的时刻是6时30分，吃早餐的时刻是6时55分，我在钟面上5分5分地数一数，5、10、15、20、25，一共花了25分。

生2：我在数线上画了画，也是5分5分地数了数，一共经过了25分。

……设计意图：本环节使学生学习如何计算经过的时间，着重帮助学生体会什么是经过的时间，经过的时间是一项活动从开始到结束所经过的一段时间。

2.淘气吃早餐用了多长时间？师：淘气吃早餐用了多长时间？这里的经过时间指的是什么？生：从开始吃早餐到吃完早餐所经过的一段时间。

师：没错，谁来说一说你的想法？生1：淘气开始吃早餐的时刻是6时55分，吃完早餐的时刻是7时15分，我在钟面上5分5分地数一数，5、10、15、20，一共花了20分。

生2：我在数线上画了画，从6时55分到7时经过了5分，从7时到7时15分经过了15分，所以一共经过了20分。

……设计意图：本环节引导学生尝试用画示意图的方法独立解决，得出经过的时间，与上一问题的区别就是，上一问题的经过时间没有经过整时，而这里的经过时间有经过整时，因此两者的示意图也有区别。

北师大版数学二年级下册淘气的作息时间课件(18张PPT)

优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
25 20 15
10 5
25分
优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？ 5 10 15 20 25
经过 25 分
起床经过25分吃饭
6:10 6:15 6:20 6:25 6:30 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55 7:00 7:05 7:10
淘气的作息时间
请大家做好准备吧。
钟表模型 / 钟表
6：30
6：55
7：15
7：30
6：30
6：55Biblioteka 7：15 7：30优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
优翼淘气吃早餐用了多长时间？
优翼淘气从收拾盘子到上学，用了多长时间？
6：30
6：55
7：15 7：30
优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
数一数
画一画
算一算
从9:00到11:00 经过了 2 时。
从10:00到10:30经过了 30 分。
11时－9时＝2时 10时30分－10时＝30分
2.填一填。
8：30
8：45
15
3：00
4：30
1 30
你的作息时间是什么样的呢？做每件事情需要多长时间呢？
优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
优翼淘气从起床到开始吃早餐，用了多长时间？
数一数
画一画
算一算
6：30
6：55
7：15
优翼淘气吃早餐用了多长时间？
7：30
优翼淘气吃早餐用了多长时间？
5分5分数
以整时为分界点分段画

《淘气的作息时间》北师大版数学精品课件1

•
7.放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。
•
8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉，而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。
②用终点时间减去起点时间，结果是多少，就经过了多长时间。
6：55-6：30=25分钟
③画线段图得到经过时间的方法。
画线段图的方法，一小段表示5分钟，从6时30分开始，5分5分的增加，到6 时55分刚好5小段，就是25分钟。
其实刚才这么多方法得到的这25分钟，就是6：30开始到6:55结束的经过时间，它是指一个时间段。
淘气早晨一早就起床、吃早餐、收盘子、然后背着书包上学了。
淘气是在什么时刻做这些事情的呢?
6：30起床、6：55吃早餐、7： 15收盘子、然后7：30背着书包
三、精讲点拨
淘气从起床到开始吃饭用了多长时间？
①数格的方法计算。
从6：30开始，5分5分的数，数到6时55分，刚好经过5个5分钟，就是25分钟，所以淘气从6时30分起床到6时55分开始吃早饭中间用了25分钟。
仔细观察：用钟面得到经过时间和用线段图得到经过时间，有什么相同的地方？
都是5分5分的数的。
用你喜欢的方法画一画：从吃完早餐用了多长时间？
①画线段图的方法，一小段表示5分钟，从6 时55分开始，5分5分的增加，到7时15分刚好4小段，就是20分钟。
②从6：55开始，5分5分的数，数到7时15分，刚好经过5个5分钟，就是20分钟，所以淘气从6时55分起床到7时15分开始吃完早餐用了 20分钟。

北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》修改版

6:55
6时55分
7:15
7时15分
7:30
7时30分
6:30
6:55 7:15 7:30
2020/12/30
方法一：
25
20
15 10 5
30分
5分
2020/12/30
6:30
6:55 7:15 7:30
方法二：
起床
用了25分
开始吃饭
6:30 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55
30
15
2020/12/30
1 30
76 568
2020/12/30
763 156
2020/12/30
20
35
你会填吗？
2020/12/30
35
6：55
7：30
考考你：
刘老师星期天去赶会，从家出发时是9时30分，回到家时12时，一共出去了
多长时间？12时—9时30分= 2时30分
9：30 2时30分 12：00
30分○= 半时 200秒○＞ 2分 1时30分○＞ 1时20分
2020/12/30
它最长又最短，它最快又最慢，聪明者计划它，愚蠢者等待它，勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它。
时间
2020/12/30
北师大版二年级下册第七单元时、分、秒
2020/12/30
填一填，说一说。
6:30
2020/12/30
北师大版二年级下册数学《淘气的作息时间》
2020/12/30
你会填吗？
(90)秒=1分30秒
120分=（2 ）时
2时15分=（135）分
1时半=（90）分
80分=（ 1 ）时（20）分 2分=（120）秒

淘气的作息时间

上午活动
自由活动
上午是淘气自由活动的时间，它会在家里四处游荡，探索各个房间，寻找感兴趣的东西，如毛线球、纸箱等。
玩耍与运动
淘气可能会与其他宠物互动，追逐玩耍，或者独自玩球、爬高，保持身体灵活性和协调性。
下午活动
午休时间
淘气会在下午找个舒适的地方休息，打盹或者睡觉，以恢复体力和精力。
互动与训练
午餐
午餐的重要性
午餐是一天中承上启下的一餐，既要补充上午的能量消耗，又要为下午的工作和学习提供能量。
营养均衡
选择蔬菜、水果、蛋白质和适量的主食，确保摄入足够的营养素，维持身体健康。
避免过度油腻和辛辣
午餐应避免过度油腻和辛辣的食物，以免影响消化和引起不适。
晚餐
晚餐的重要性
01
晚餐是一天中的最后一餐，对于身体健康和睡眠质量有着重要
淘气的睡眠习惯
睡眠时长
总结词
充足的睡眠对淘气的成长至关重要，不同年龄段所需的睡眠时间不同。
详细描述
新生儿通常需要每天16-20小时的睡眠，随着年龄增长，睡眠时间逐渐减少，学龄前儿童通常需要每天9-10小时的睡眠。淘气的睡眠时长应遵循生长发育的需求，以确保其身心健康。
睡眠质量
总结词
良好的睡眠质量对淘气的成长具有重要意义，包括入睡时间、睡眠深度和呼吸等方面。
详细描述
淘气的入睡时间应规律，培养良好的睡眠习惯。睡眠深度应适宜，避免浅睡或深睡过长，有助于提高睡眠质量。同时，注意观察淘气的呼吸是否平稳、规律，避免打鼾、呼吸暂
停等症状。
睡眠环境
总结词
良好的睡眠环境有助于提高淘气的睡眠质量，包括室内温度、湿度、光线和噪音等方面。
详细描述
室内温度和湿度应适宜，保持空气流通，避免过冷或过热影响睡眠。光线应适宜，避免强光刺激影响入睡和睡眠质量。同时，应降低室内噪音，如关闭门窗、使用耳塞等措施，以减少噪音干扰。

北师大版数学二年级下册七时、分、秒同步练习第4课时淘气的作息时间

第4课时淘气的作息时间(教材P80)
一、画一画,填一填。

第一节课上课时间是8：00,下课时间是8：40,一节课用了()分。

从8：00到10：00经过了()时。

从10：30到11：00经过了()分。

二、数一数,算一算,填一填。

经过了______分
昨天上午这段时间我在()。

经过了______时______分
昨天晚上这段时间我在()。

三、小壮从家去学校上课,再去书店买一本书,最后回家。

四、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了10分。

奶奶昨天什么时间去锻炼身体的？6时30分＋10分＝6时40分
答：奶奶昨天6：40去锻炼身体的。

第4课时淘气的作息时间
一、40230
二、25335(答案不唯一)
三、
四、6时30分＋10分＝6时40分。

北师大版数学二年级下册《七时、分、秒第4课时淘气的作息时间》教学课件

6:30
6:55 7:15 7:30
5 10 15
20
5分
6:55 7:00
15分
7:15
2
30
15
1 30
76
763
568
156
20
35
1.填一填。
课堂演练
5:20
——————
过10分是 5:30
——————
9:30
——————
前10分是 9:20
——————
——3—:—07——
过1时是 4:07
淘气的作息时间
北师大版二年级下册
新课导入
填一填，说一说。
6:30
6:55 7:15 7:30
淘气早上6时30 分起床，6时55 分吃早餐，7时 15分收拾餐具。
淘气7时30 分去上学。
6:30
25 20 15 10
5
6:55 7:15 7:30
起床
经过25分
开始吃饭
6:30 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
• 1.从课后习题中选取； • 2.完成练习册本课时的习题。
谢谢大家
郑重申明
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诚信赢天下，55——
前30分是 7:25
——————
2.经过了多久？填一填。
（ 50分）
（ 6:05 ）
（ 6:55 ）
3.丽丽和妈妈去超市购物，9:10从家里出发， 9:32到达超市。丽丽和妈妈从家到达超市用了多长时间？
9:32-9:10=22(分) 答：丽丽和妈妈用了22分。