快乐大课间阳光校园

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学校阳光大课间活动方案

学校阳光大课间活动方案学校阳光大课间活动方案「篇一」为增强同学平安意识，把同学平安教育工作落到实处，防止学校意外伤害事故的发生，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下方案：一、平安教育１、加强教育，增强平安意识利用集会、晨会、班队会、橱窗等阵地进行课间活动平安教育，增强同学自我平安防护的意识。

２、加强宣传，普和平安知识。

不追逐打闹，上下楼梯靠右行，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，冷静应对，设法自救，和时联系老师。

３、适当训练，提高平安防范能力。

通过班队会、晨会时间，进行情境模拟训练、口语交际训练、争辩会、讨论会等形式对同学进行活动平安能力训练，普和知识，提高能力。

二、平安管理1、定期召开值日组长、值日导师工作会议，增强平安责任意识，思想上重视平安工作。

2、明确值日组长和当天值日教师的.工作要求，做到眼到、口到、心到。

规范护导，平安防范，和时处置平安事故。

3、值日教师和时到岗，密切关注同学活动，对危险性游戏和时制止，正确地处置突发平安事故。

4、发动教师和同学，多角度地排查活动平安的隐患，包括活动场地和活动内容，和时发现，和时整改。

5、设立年级、班级“平安检查员”和学校“文明礼仪小使者”。

每到课间，楼道楼梯口、操场和学校的每一个角落，都有佩戴红色“安检员”标志的同学和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学在巡视，并对同学友情提示“轻声、慢行、不要拥挤”“慢慢走，不要跑”“请不要追逐”“上下楼梯靠右行走”等。

三、平安职责在校同学课间活动平安工作由李慧珠校长总负责，大队部高云老师具体负责。

各值日校长、值日组长负责当日平安工作，加强巡查、监督，担当督导工作，做好平安防范。

四、具体措施1、丰富同学的课间游戏活动在小同学群体中流传的课余游戏活动，大多是内容单一、狭窄，教师应该依据同学的活动内容、过程、步骤适当地进行调整，空虚和完善，并积极鼓励他们自身在原基础上进行大胆地创新改革，推陈出新，使活动内容更加具体、规范、有意义。

一年级快乐的阳光大课间作文600字

盼望着，盼望着，下午的大课间时间终于到了，同学们一个个眉开眼笑的。

只听班长一声令下：“排队！”同学们便迅速地走出教室，排着整整齐齐的队伍朝大操场走去。

今天，我们班的活动项目是篮球。

体育委员早已借好了两只篮球在大操场等候我们。

到了大操场上一看，呀！其他班的同学们来得更早呢！你看，同学们有的跳起了长绳，有的跳起了牛皮筋，有的在围着操场跑步，还有的在老师的带领下练广播体操。

场面最激烈的要数乒乓球区和篮球区了。

打乒乓球的几乎都是男生，他们打得可激烈了，只见白色的乒乓球在乒乓桌上来回飞舞，好像跳起了美丽的'舞蹈。

篮球区的运动员们你追我赶，个个累得气喘吁吁，篮球在他们手中上下飞舞，“啪啪”地奏着欢快的乐曲。

老师的一声“请大家赶快把队排好”把我的目光从大篮球场上收了回来。

我们赶紧在小篮球场上排好队。

今天我们要练习投球。

活动开始了，第一个投球的是方伟强，他双手捧着球，用力往上一投，只见篮球在球筐上打了几个圈又落了下来，同学都发出了叹息的声音：“唉！”接下来投球的是班长聂礼龙，看他一脸严肃的样子，大家不禁都偷偷地笑了起来。

他瞄了好长时间，终于把球投向了篮筐，篮球轻巧地落进了篮筐，大家都高兴地拍起了手，向他表示祝贺。

投球的同学一个接着一个，我们一会儿发出“好球”的赞叹声，一会儿又发出“唉呀”的叹息声。

终于轮到我投球了，我信心十足，摆好了姿势准备投球。

我瞄准了篮筐，用力把球投了出去。

只见篮球在篮筐上打了个圈，当时我的心一下子就提到了嗓子眼，我在心里祈祷：“球啊球，求求你，赶快进去吧！”球在篮筐上转了一圈又一圈，终于落了进去，我高兴得一蹦三尺高！我成功了！时间过得真快，不一会儿，下课的时间就到了，同学们排好队，依依不舍地离开了篮球场。

同学们的欢笑声却一直在操场上回荡。

大课间，我们喜欢你！。

“快乐大课间”特色项目创建实施方案样本(2篇)

“快乐大课间”特色项目创建实施方案样本一、项目背景教育改革的不断深入，人们对于学校教育的需求也日益增加。

在传统的全日制课程教学中，课间休息时间被视为简单的休息或放松机会，缺乏充分的利用和开发。

为了打造一个轻松、愉快、富有活力和有益的课间时间，我们特别提出了“快乐大课间”特色项目。

二、项目目标1. 创造积极向上的课间氛围，提高学生的兴趣和参与度；2. 促进学生在课间时间的全面发展，包括身体素质、情感态度、艺术修养等方面；3. 增强学生的协作意识和团队精神，培养他们的交流和互助能力；4. 为学生提供个性化、多样化的参与活动，满足他们的兴趣与需求；5. 培养学生的自我管理能力和时间管理能力。

三、项目内容1. 主题活动通过各种主题活动，如运动、艺术、文化、科技等，创造一个丰富多彩的课间时间。

例如，围棋、象棋、国际象棋等智力游戏活动，绘画、手工制作、音乐表演等艺术活动，篮球、足球、羽毛球等运动活动等。

学生可以根据自己的兴趣和专长选择参与。

2. 专项培训为了提升学生的技能和素养，我们将邀请专业的教练和艺术家，进行一系列的专项培训课程。

例如，篮球培训、舞蹈培训、声乐培训等。

学生可以选择参与他们感兴趣的培训课程，提高他们的专业水平。

3. 创新实践鼓励学生参与创新实践，通过小组合作和推广展示，提升学生的动手能力和创造力。

例如，开设科技创新实验室，提供各种科学实验和技术项目；开展环保实践活动，提倡低碳生活和环保行为等。

4. 心理健康关注学生的心理健康，组织心理辅导课程和心理健康讲座，帮助学生解决学业、人际关系和成长问题。

同时，开展一些愉快的活动，如放松训练、集体游戏、心理测验等，增强学生的情绪管理能力和心理素质。

五、项目实施1. 项目筹备在实施项目之前，需要建立一个专门的项目组织机构。

该机构负责项目的规划、推广、监管和评估等工作。

项目组织机构的建设包括：主管领导小组、项目推动小组、项目实施小组、项目评估小组等。

2. 教师培训为了保证项目的顺利实施，需要对教师进行相关培训。

快乐的大课间作文400字300字200字_1

快乐的大课间作文400字300字200字快乐的大课间作文400字300字200字篇一：快乐的大课间每个学校第二节下课都是大课间，每个学校大课间所干的事都与众不同，下面就由我来介绍介绍我们学校快乐的大课间吧！记得仔细听哦！“铃、、、、、、”伴随着一声声优美的音乐，同学们像一窝蜂似的一涌而出。

体育老师用她那优美的声音道：“请四、五年级的同学下来练习竹竿舞。

”只见四、五年级的同学争先恐后的跑下楼梯，开始练习竹竿舞。

来，合。

QQ了。

这个三、我已做的很熟，我认为大课间很快乐，虽然很累，但是我们有了很棒的身体，这是值得的。

马上都要检查了，我们一定要做到最好，大家一起努力哟！大课间累，有好身体。

快乐大课间伴我成长。

快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。

”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。

快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。

最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。

我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。

游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。

只听“石头、剪刀、布。

”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。

“石头、剪刀、布。

”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。

“石头、剪刀、布。

”齐岚赢了，这时她的嘴角微微向上扬起，再看看杨轶晴，她急得眼泪都要流出来了，怎么也够不到齐岚。

最终，齐岚赢了，可杨轶睛还是又像年糕一样粘到了齐岚身上。

上课铃响起了，同学们陆续回到了教室，快乐的大课间结束了。

快乐的课间活动我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外，冲出教室。

随着拥挤的人群，我来到了操场上。

我们的阳光大课间作文7篇

我们的阳光大课间作文7篇我是××小学二年级二班的学生，我的名字叫王思诚。

我们班的阳光大课间活动时间是在每个星期的星期四、五第二节课下课后。

一年级开展的是：跳绳比赛。

一开始，我连跳绳也不会，笨手笨脚的，手和脚根本不协调，逗得小朋友们哈哈大笑。

老师把我叫到一旁，单独教我手怎么摔绳子，脚怎么和手配合。

回到家我做完作业就开始练习，渐渐地我就学会了。

学会了以后我觉得跳绳很简单，又锻炼身体。

这学期开展的是“贴膏药”活动。

老师宣布玩游戏规则，同学们三人一组，迫不及待的你追我赶、争先恐后，玩的多开心哪！通过大课间活动，我觉得增加了在校锻炼的时间，增强了自己的体质，我更爱上学了，大课间体育活动还增进了我和同学们之间的友谊，所以现在大家都积极参与活动。

前几天，我得了“水痘”，不能上学，也不能下楼和小朋友们玩，因为怕传染给他们。

每天闷在家里，我很烦躁，很想去上学，和老师、同学们一起学习、游戏。

终于，我的“水痘”好了，我回到了学校，又可以和小朋友们一起完了，我很开心。

我也意识到要好好的锻炼身体，增加抵抗力。

“老师，今天不做操行吗？““不行！就算再热，阳光大课间也会照样举行！”老师严厉的说今天又要举行一日一度的阳光大课间了。

老师整好好队伍后，播放了广播操。

音乐在我耳边响起，我们随着音乐跳起了广播操。

太阳火辣辣的，好像要把我烤熟似的。

在起码有30多度的大热天，在太阳底下晒着，都快把我煮熟了！可是音乐却慢悠悠的播放着。

“哎呀，热死了！”“我都快被烤熟了！”“好热啊！”“神，救命啊！”“啊，我快中暑了！”同学们的议论声在四周回荡着。

我晕乎乎的差点摔倒，一心只想着：哦，上帝！快结束吧，快结束吧！终于，广播操结束了。

同学们都有气无力的回到班里。

我一到座位那，一屁股坐在凳子上，两眼直冒金星。

啊！这真是阳光大课间啊！初一:小小乖乖女为了确保学生每天一小时体育活动时间，我校实行上下午大课间体育活动。

每当富有节奏的进行曲响起，各班级班主任及任课老师有序的来到操场，我校大课间活动形式多样。

阳光大课间满分作文

阳光大课间满分作文阳光大课间满分作文一：阳光大课间阳光大课间活动是我们学校的一道独特的风景线。

每到星期四，星期五就有了阳光大课间这个活动了有的年级是跳绳，有的年级时接力跑，还有的年级是打乒乓球。

我们六年级的活动是玩溜冰、滑板和踢足球这也是我们学校的特色项目。

随着动听悦耳的音乐，同学们开始自己的活动，当第一首广播里放出了绽放的昆明时，同学们整装待发，而当广播里播放出蓝精灵这首歌时，玩滑板的同学们瞬间就围城了一个圆圈绕着走；滑冰的同学马上自然分散的开始滑，就像海底的鱼一样自由自在的游着。

踢足球的同学们则在不停的做运球的动作。

第三首曲歌开始了我们滑滑板的人立即以一个迅雷不及掩耳之势立刻找到了自己的伙伴一起手拉着手滑呀滑就像一条鲸鱼吐出五彩斑斓的气泡。

溜冰的同学马上回到了自己的原位一个拉着一个的衣角绕成三角行，细细一看又像海底公园那五彩斑斓的小鱼，扭动着小尾巴；踢足球的同学们早就已经迫不及待的准备踢了，踢着踢着好像出现了一只只美丽的蝴蝶，起落如飞。

当第四首歌开始的时候滑滑板的这一对同学分为2对，一边一对，溜冰的同学再另一头开始排列队伍，踢足球的也再另一边随时准备接力。

平时一本正经的老师现在也跟着我们一起动起来了，享受起了音乐。

我们的阳光大课间活动非常有趣，你们想来试一试吗？阳光大课间活动丰富了我们的课余生活，也为我们增添了许多乐趣。

阳光大课间，我爱你！阳光大课间满分作文二：阳光大课间今年，我们学校举办了大课间活动，时长40分钟。

其中，活动项目有第三套广播体操：希望风帆自编操班级表演轻松操。

双周的星期四下午第二节课下课了，同学们都兴奋不已的议论着令人激动的第三节课：大课间。

叮铃铃，叮铃铃上课铃响了。

接着嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒地响起时，同学们一个个都笔直的站在走廊上。

随着歌声，都迈着整齐的步伐来到操场。

令人心奋的大课间活动打开了大门，我们迎着阳光进入了欢乐的时光。

同学们都在课室走廊上排好整齐的队伍，迈着整齐的步伐来到了小广场集中。

快乐的大课间一年级写话

快乐的大课间一年级写话
1. 大课间啦，哇塞，那可真是我们一年级的欢乐时光呀！就像一群小鸟飞出笼子，叽叽喳喳好热闹。

看我们在操场上跑来跑去，玩着各种游戏，这不是快乐是什么呢？
2. 哎呀呀，大课间的时候，大家都好开心呀！你瞧，这边在跳绳，那边在踢毽子，这不就是最棒的时光吗？
3. 大课间一到，一年级的我们就像撒欢的小马驹一样！我们一起做游戏，一起欢笑，难道这不是最快乐的事情吗？
4. 哇哦，大课间的操场上，我们一年级的小伙伴们可活跃啦！有的在玩捉迷藏，像小猴子一样灵活，这多有意思呀！
5. 大课间呀，简直就是我们一年级的快乐天堂！大家笑着闹着，就如同春天里最欢快的小燕子，不是吗？
6. 嘿，大课间的时候，一年级的小朋友们可兴奋了！一起追逐嬉戏，这不就像那灿烂的阳光一样让人开心吗？
7. 大课间的钟声一响，一年级的我们立马冲出去啦！像一群快乐的小精灵，在操场上尽情玩耍，多好玩呀！
8. 哟呵，大课间可是我们一年级最期待的时候呢！大家一起跳皮筋，一起玩耍，这难道不是最快乐的时光吗？
9. 大课间，那就是我们一年级的欢乐海洋呀！同学们你追我赶，就像小鱼在海里畅游，多快乐呀！
10. 哇，大课间真的太棒啦！一年级的我们在操场上快乐地奔跑，这不就是童年最美好的样子吗？。

阳光大课间作文5篇

篇一：阳光下成长课间操“阳光下成长”大课间操比赛蚌湖小学为加强校园文化建设，丰富学生第二课堂活动，增强学生体质，展示我校学生的精神面貌和青春活力，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。

提高课间操质量，培养学生良好的学习生活习惯。

经学校批准，我校举行了“阳光校园”课间操、队列、队形比赛。

篇二：让学生在“阳光体育大课间”放飞快乐龙源期刊网 .cn让学生在“阳光体育大课间”放飞快乐作者：罗月妹来源：《学校教育研究》2016年第03期近几年来，我们镇的十几所中小学校开展形式多样的阳光体育为主题的大课间活动，打破了原先单一以广播操为主的形式活动，各个学校都积极开展具有自己学校的阳光体育活动，还有许多具有地方特色的传统体育游戏与具有现代特点的体育活动，阳光体育活动的开展，给学生的学习生活增添了无数的乐趣，学生都能积极主动参与到大课间的体育锻炼中来，在运动中领略体育的魅力，感受到运动的快乐，逐步养成自觉参加体育锻炼的意识和习惯，为学生身心健康发展奠定了良好的基础。

如何让大课间活动真正的阳光、快乐起来？笔者所在的学校经精心组织策划，让大课间成为学生体育锻炼的有效载体，把学生们喜爱的健康向上的活动作为始终贯穿大课间活动的一条主线，以篮球操、集体舞为开始，传统体育游戏与现代体育活动相结合为主，轻松的手语舞放松为结束，以提高学生的技能技巧和综合的体育素质、构建和谐平等的师生关系为目的，采取有效措施对大课间活动进行改革，取得了明显成效。

一、制定规划，明确职责，多样的组织形式，全面落实“阳光体育运动”的大课间我校把实施“阳光体育运动”的大课间列入学校工作计划，形成由主管文体的副校长牵头，主管体育的德育主任、体育组牵头，班主任督促，体育老师辅导的工作体系，让全体师生认识到开展以“阳光体育运动” 的大课间的意义及作用。

快乐大课间活动方案范文(2篇)

快乐大课间活动方案范文为推进快乐校园建设，切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，根据上级教育部门的要求，结合我校的实际，制定本方案。

一、推广快乐大课间的目的1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中，变要我参与为我要加与，在乐中练，在练中乐。

2、通过体育课向学生传授各种基本知识、基本技能，使学生学会锻炼，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的需求，成为终生参与的项目。

3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。

4、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。

二、大课间活动时间每天上午9：40—10：10，下午3：00—3：30三、活动内容各种游戏级有意义体育活动。

(舞蹈、武术、阳光伙伴合作跑、跳绳、踢毽、校园秧歌舞、呼啦圈、游戏、儿童健身操、等)四、组织要求全体师生都要参与到快乐大课间中去，班主任尽量与所教班学生一起活动，值班教师对各班开展的大课间活动进行检查督促，每次活动都有老师带领，确保活动安全。

各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情况不得缺席。

五、实施措施1、活动量由指导负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。

3、对学生要进行安全教育，加强安全管理，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

快乐大课间活动方案范文（二）一、活动宗旨为全面实施素质教育，引导学生养成良好的体育锻炼的意识、能力和科学的生活方式，确保学生每天一小时活动时间，结合我学校实际，营造丰富多彩的“快乐大课间活动”。

以增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识重要途径。

为使该活动顺利进行，特制定本方案。

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇

[字数作文]快乐的大课间小学生作文400字9篇快乐的大课间小学生作文400字9篇【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。

做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。

大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。

有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。

但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。

“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。

两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。

如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。

假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。

就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。

在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。

跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。

追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。

站在圈里的人想：快点过来，我想跑。

还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。

美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。

每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。

【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。

”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的――操场。

到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了！我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。

第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。

我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。

接下来是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，两个小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。

快乐的大课间活动作文5篇

快乐的大课间活动作文5篇动听的音乐响起，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，大课间活动开始了，整个校园变得一片欢腾。

下面是小编为你整理了“快乐的大课间活动作文”，希望能帮助到您。

随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。

首先，我们先做武术*。

只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术*旭日东升现在开始。

伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。

做完了武术*，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。

我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻……而我们班玩的是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。

我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。

我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还差一点摔了一跤呢。

轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。

于是，我们两决定找找窍门。

原来他们是有口诀的；他们一直喊着“左右，左右”，这样子可以不会搞错要走那个脚。

我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。

就在这时，我们的集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。

我相信下次大课间活动一定会更精*的。

大课间就是阳光体育，简称阳光浴。

阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼！”今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。

打羽毛球是最好玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。

我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。

第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。

阳光大课间活动实施方案

阳光大课间活动实施方案
以下是 7 条阳光大课间活动实施方案：
1. 嘿，咱得让大课间充满活力呀！比如大家可以一起跳活力四射的健身操，就像一群快乐的小鸟在操场上飞翔。

然后再搞个接力赛，不比速度比谁笑得更灿烂，那多有意思呀！这不但能锻炼身体，还能让咱心情超好，何乐而不为呢？
2. 哇塞，大课间可以搞个趣味足球赛呀！想象一下大家在操场上追逐着足球，就像在追逐自己的快乐一样。

男生女生都能上场，不比谁踢得专业，就比谁玩得开心。

嘿，这样的大课间，谁会不喜欢呢？
3. 哎呀，咱们来个集体跳绳活动吧！大家一起跳起来，那场景就像是一片欢乐的海洋。

互相鼓励，加油声此起彼伏，难道不比一个人默默发呆有意思多了吗？
4. 要不，组织一场创意舞蹈大赛呗！各自发挥想象，跳出独一无二的舞步，简直就像一个个舞动的精灵。

互相较量一番，看谁最能抓住大家的眼球，这样的大课间难道不诱人吗？
5. 嘿，试试在大课间搞个放风筝比赛呀！看着五彩斑斓的风筝在空中飞翔，那不就像我们的梦想在翱翔吗？大家一起奔跑，一起欢笑，这才是真正的阳光大课间呀，是不是？
6. 哇哦，大课间大家一起玩飞盘呀！你扔我接，就像好朋友之间传递快乐一样。

还可以来点小竞赛，看谁扔得最远最准，这可比干坐着有趣多了吧？
7. 干脆来个武术表演展示！每个人都能大展身手，像大侠一样威风。

看看谁的动作最帅气，谁是真正的武术小能手。

这么酷的大课间活动，不搞起来多可惜呀！
我觉得阳光大课间就该丰富多彩，让大家都能尽情释放活力，享受快乐，这样才能真正发挥大课间的作用呀！。

阳光校园阳光校园6篇

阳光校园阳光校园6篇《阳光校园伴我们成长作文600字》清晨，初升的太阳洒进我们校园，我们愉快地走进校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的读书声充满校园，每个人的脸上都洋溢着笑容，校园显得格外美丽，格外和谐。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，向你涌来。

在这里处处鸟语，处处花香，有同学神采奕奕在操场做运动，有同学在水泥堤上谈声说笑，还有同学在大叔下交流，这就是阳光校园生活的一部分。

我的阳光校园有六个班级，每个班级都各具特色，有的好，有的怀，有的强壮，有的弱小，有的爱恶作剧，有的又脚踏实地。

这象征着我们阳光校园的多样化。

有的时候，各班会举行班会，看着大家兴高采烈的样子，我也会和大家一同分享着快乐的美好时光。

每当早晨，蓝天下，书声琅琅__8212;__8212;“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”激励着我们要不断向上，“开元盛世”引领我们穿越历史，回味无穷。

总有一股浓郁的书作文香扑入你的鼻中，让你停下来品味、欣赏。

由于老师们的努力教导，同学们一天一天地增长知识。

最能表现出我们有着青春活力的，那必然就是大课间操了，整齐的步伐，高昂的气势，展示着学子们的斗志昂扬。

学习之余，便是生活，走廊上、操场上，人头攒动，成群结对，我们挥汗如雨，更是你追我赶，我一切都看出了我们天真幼稚的一面。

如果你要问我心目中最阳光的，那么我会自豪地告诉你，我们152班是最阳光的，因为每一位同学都在努力地为班级增光添彩，大家都互相团结，为了班级的荣誉，同学们更是齐心协力，争取让集体更加优秀，这些都是我们幸福的源泉，更是我们前进的动力。

我爱我的阳光校园，我爱我可爱的班集体，是老师的辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加华丽动人。

同学们，让我们在这充满阳光的环境中成长吧！《阳光校园温暖我心作文600字》薄薄的晨雾，如轻纱般笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中。

整个校园的黎明是那么温馨而优美。

早晨，一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花那么鲜美，散发着一股诱人的香气。

阳光校园作文【优秀10篇】

阳光校园作文【优秀10篇】阳光校园作文篇一早晨，太阳公公来了，他带着新的一天，带着新的期望，将光芒照在我们前进的路上，我行走在光芒万丈的路上，面带微笑，背着书包，奔奔跳跳着进了学校。

走在平整的路上，嗅着花香，我们唱起了歌，跳起了舞，在欢歌劲舞中走进了那传来朗朗的读书声的教学楼楼道，大家都很有上进心，在大堂中间的墙上刻着八个庄重的大字――用心做最好的自己。

走上楼梯，楼梯上贴着那激励人心，宏伟气派的名言，它们一直鼓舞着我，让我坚持不懈，勇闯难关。

为我光华的道路铺上了坚实的石子。

在楼外――操场上，同学们尽展一技之长，大家在操场上将烦心事抛在脑后，快乐尽在其中，就在这时，一声尖叫打破了所处的快乐，疾步过去，原来是张陈，他受了伤，校医将他送去了医院，下午上课了，老师说了结果，我们都吓呆了――张陈的腿已经骨折了。

“谁愿意上放学背着他。

”王老师话言刚落，“我来，”席胤政说，“我来背他。

”从此以后席胤政就背着张陈，一个夏天过去，张陈的儿腿好了，他非常感谢席胤政。

校园，我的朋友，在你的怀抱中成长，在哭笑中成长，在挥洒汗水中成长，感谢您敬爱的老师，感谢你亲爱的小伙伴！因为有你们，我的生活才变的多姿多彩的。

我爱你们，这校园里的美好时光，是你伴着我一路艰辛，一路快乐，谢谢您，您的付出我们无以回报，但我们一定会把您铭记在心。

阳光校园，我们是好伙伴！阳光校园作文篇二在繁花似锦的春天，校园里一片春*。

小草迫不及待地破土而出，尽情享受春风的抚摸，像一张绿色的地毯。

柳树的枝头长出了嫩黄色的小芽，像一层透明的绿纱盖住了枝头。

杨树灰棕色的身躯泛出了点点新绿，梢头吐出了密密的芽苞，在风中摆动。

在那五彩缤纷的花丛中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戏在花朵中，十分活泼和开心。

在鸟语蝉鸣的夏天，校园里树木繁茂。

树木下一片浓绿，在课后，同学们便会情不自禁地来到树下避开那火辣辣的太阳，不过片刻，汗就肖失得无影无踪了。

走进花丛，一股沁人心脾的清香会使你神清气爽，飘飘欲飞。

阳光校园的作文

阳光校园的作文阳光校园的作文300字（通用10篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的阳光校园的作文300字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

阳光校园的作文1每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴的上学去，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，我们仰望着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习、生活条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

上课了，我们专心致志的听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情遨游。

“下课了，下课了”，同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获，体育课上，同学们精神焕发，小小的身躯上散发着青春的气息。

夏天的时候，课件十分钟，我们尽情的玩耍，校园里洋溢着欢乐的气氛，热闹非凡。

秋风习习，天高气爽，一年一度的运动会在校园举行，同学们奋进着，拼搏着，校园里一片沸腾的景象。

寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降，同学们来到操场，堆雪人，滚雪球，打雪仗，拍雪景，兴奋极了。

校园，陪伴着我们成长，这里充满阳光，充满欢乐，它书写着我们的青春，书写着我们的汗水，书写着我们的未来和希望……校园，我们的好伙伴。

阳光校园的作文2“学校”，多么简单的字眼，其实他和家一样，都是我们温馨的港湾。

学校承载着我们的点点滴滴，他为我们保驾护航，让我们在成长路上平稳走过。

学校历经了多少风雨磨难，他和家一样为我们撑起了一片天地，为我们遮风挡雨。

在炎炎酷暑天，他为我们挡住了强烈的阳光，让我们在凉爽中愉快地学习。

在寒风刺骨的冬天，他为我们挡出风霜，暖暖和和的走完一学期。

我们的学校在山的半山腰，能让我们一览山脚下的美景；我们的学校载着几千学子在成长路上遨游。

快乐的课间作文

快乐的课间作文快乐的课间作文(集合15篇)在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的快乐的课间作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的课间作文1同学们纷纷走出教室，来到操场上，做各种自己喜欢的活动。

有的玩双杠、有的打篮球、有的在看书、有的在浇花草、有的去打水、还有的在办板报……说起板报，那可是我们校园的一大靓点。

上面有诗歌、名人名言、人生哲理，内容丰富多彩，让我们受益匪浅。

办板报的两位同学都曾在我们学校书法和美术比赛中拿过一等奖。

他们分工合作，画画的那位同学正在画一段诗歌的插图，本来已经画的很好了，可他还是不满意，往后退了几步，又上前重新改了一下。

那位同学正认真的在上面写着诗歌。

虽然他们牺牲了自己的休息时间在为同学们服务，可从他们的脸上可以看出，能得到老师和同学的信任，他们非常开心。

整个校园沉浸在一片欢乐之中。

快乐的课间作文2叮铃铃，叮铃铃，下课了。

同学们一个个像鸟儿跑出教室。

操场上，立马热闹起来了，我们班分为好几组。

一组在打乒乓球，瞧！这俩位小朋友的动作打的真连贯，真灵活，就像一只顽皮的小狗在球台前上窜下跳。

边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精彩了！”。

另一组，是俩位男同学在踢毽子，一位女同学在喊“加油！”毽子一会儿高，一会儿低，就像跳着优美的“舞蹈”。

第三组，是由俩位同学抓住绳子的俩头在摇摆。

同学们一个个轮流着玩，玩着有趣的游戏。

愉快的课间活动马上就要结束了，他们期待下一个课间活动会更加精彩。

清脆的下课铃响起，快乐的大课间活动又开始了，同学们争先恐后地涌向操场，原本宁静的校园再一次变得喧哗起来，同学们的欢声笑语回荡在校园中，充满了活跃与欢喜的气息。

操场上到处飘动着红领巾，热闹非凡。

看！吴磊和他的搭档在打乒乓球，只见他一个完美地发球，对方真是手疾眼快，身体一侧便接住了，动作酐畅淋漓。

那边几位同学在轻盈欢快地跳跳绳，互相数着个数，表情认真而严肃，他们正在进行一场正义的比赛，为了胜利在内心给自己加着油。

愉快的大课间(转载)_小学五年级作文800字

愉快的大课间(转载)愉快的大课间保康县实验一小五（1）班?峰熠最近，我们学校开展了大课间活动，这是我一天中最愉快的时候。

“叮铃铃……”下课铃响了，响起了《运动健儿进行曲》的欢快音乐。

寂静的校园立刻沸腾了起来。

我们以班为单位，排列着有序的队伍，去参加大课间活动。

转眼间，三个大操场的同学们横成排，竖成行，像一支训练有素的军队。

响亮而活泼的《雏鹰起飞》的曲子，飘荡在校园上空。

我们像一只只活泼的展翅的小鸟，在操场上“飞”起来。

我们一齐弯腰；一齐抬头；一齐转身；一齐踢腿；一齐展开双臂，动作整齐化一，像是有谁在无声的指挥，这种整齐让人惊叹！你看，五一班跳得最整齐，他们个个精神抖擞，满脸的笑容。

跳得最有激情的，还数体育委员周心阁。

他仰起头望着湛蓝的天，仿佛那就是他飞翔的天地。

他一会儿点头，一会儿举手，一会儿蹲下。

他跳出了鹰的气势，跳出了鹰的希望，给人奋发向上的力量。

一曲优美的《小白船》缓缓奏响，刚才那一只只展翅欲飞的雄鹰马上变成了一只只翩翩起舞的蝴蝶。

大家一起手拉手，迈着轻盈的步伐。

那婀娜的舞姿好像蝴蝶在花丛中流连。

男生们风度翩翩，女生们风情万种。

你看，刘然和邹行健跳得多么优美呀！他们俩时而深情地对视；时而潇洒地挥手；时而优雅地旋转；时而浪漫地牵手，就像两只相伴而行的蝴蝶。

《阳光校园》的欢快舞曲响起来了，同学们跳起来，蹦起来，就像一只只小鹿在林中穿梭。

又似一匹匹骏马在无边的草原上奔跑。

你看，黄佳栋拉着同学的手，扭动滚圆的身子，向前跃去，他的脸上绽放出灿烂的笑容，身子像一头笨重的大象。

你瞧，丁家龙跳着，蹦着，像一只快乐的长颈鹿行驶在丛林中，那么灵活自如。

每个同学都融入这次跳舞的快乐中去了。

雄壮的《运动健儿进行曲》再次响起。

同学们以军人的速度站到跑道上，等待跑步。

同学们跑步时像两条蜿蜒盘旋的龙一样把操场围了两圈。

同学们的脸上露出了笑容，飞着红云。

你看，五一班的同学跑得多认真，他们汗流浃背，喘着粗气，但人人心情开朗，个个笑逐颜开。

特色大课间活动实施计划方案

仙桃四中特色大课间活动实施方案为贯彻教育部开展“体育艺术2+1 项目”实验工作的精神，积极实施“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、趣味与竞技”的和谐统一，促进全校师生身心和谐健康发展。

针对目前我校的现状，力求加强领导，加大工作力度，加快大课间活动的组织实施进度，务求活动实效。

经学校研究决定，特制定《仙桃四中特色大课间活动实施方案》。

一、活动目标1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，强化学生的“会健体”意识。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以活动创氛围，全面提高学生的综合素质。

3、以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、活动原则1、全体性原则。

大课间活动的开展要面向全体学生，要做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。

达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容3、创新性原则。

根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，目前大课间活动开设眼保健操、紧急疏散演练、规范集合礼仪、读经诵典、武术操、队形队列变换、跑操等丰富多彩的体育、艺术活动，将艺术、体育融为一体。

后续不断创新更替。

4、实用性原则。

增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏散演练列为大课间活动的固定项目之一。

5、安全性原则。

在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

三、活动领导小组组长：游传桂（校长）副组长：龚世荣（副校长）陈磊（副校长）组员：刘旭周松张守文蔡邦云龙为政姜少军王珏张鹏各班主任具体分工：德育处：整体活动方案制定及落实七年级：检查各班学生大课间活动的参与情况，评比及考核后勤处：大课间活动器材的购置与维修广播室：大课间活动音乐选择与更换医务室：受伤学生的简单医护，较严重的送医院班主任：负责本班大课间活动安全教育与管理四、活动要求（一）活动主题：多彩青春，活力四中活动口号（各班根据班情，从下列口号中选择一条作为班级活动时口号，也可另选和自创）1、我运动我健康我安全我快乐。