机械创新设计大赛
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机械创新设计大赛
一、竞赛规程
(一)竞赛名称
年辽宁省普通高等学校本科大学生机械创新设计大赛暨第七届全国大学生机械创新设计大赛辽宁分赛区
(二)竞赛目的与意义
推动辽宁省普通高等学校机械学科教学内容和课程体系改革,引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新设计能力、综合设计能力和团队协作精神,加强大学生动手能力的培养和工程实践能力的训练,培养大学生根据实际需求进行创新思维、机械设计和工艺制作等实际工作的能力,并以此为契机促进大学生课外科技创新活动的蓬勃开展,发现和培养一批在科技创新方面有潜力、有作为的优秀人才。
(三)参赛对象与要求
各普通高等学校全日制本科在校生可以组队参赛。每个参赛队学生不超过人,指导教师不超过人。
(四)竞赛内容与方式
.本次竞赛主题不限,建议各校参赛作品尽量符合国赛主题。参赛作品必须以机械设计为主,提倡采用先进理论和先进技术,如机电一体化技术等。对作品的评价不以机械结构为单一标准,而是对作品的功能、设计、结构、工艺制
作、性能价格比、先进性、创新性等多方面进行综合评价。在实现功能相同的条件下,机械结构越简单越好。第七届全国大学生机械创新设计大赛(年)的主题参见全国大赛专门网站。
.本次省赛设慧鱼组专项竞赛,主题是机械搬运结构,要求将物体从甲地经乙地转换,在运到丙地。
.申报参赛的作品必须是年月以来本科在校生在课外科技创新或社会实践活动中完成的成果。参加过本赛事以前比赛的作品原则上不得再参加本届比赛,如果参加过本赛事以前比赛的作品在功能或原理上确有新的突破和创新而再次参赛,参赛时须注明为参赛过的作品并对突破和创新之处做出说明。同时也不允许将教师的科研成果或不具备参赛条件的其他人的作品作为学生参赛作品申报。
.提交的参赛作品应包括如下材料:
()作品报名表;
()完整的设计说明书;
设计说明书要语言通顺、简练,计量单位符合国家标准,并应包括一幅能反映设计思想的原理图,说明书包括电子版(*格式)和纸质版;
机械设计类作品应提交主要设计图纸(包括纸质、电子文档)。其中主要设计图纸包括(或)总装配图、部件装配图和若干重要零件图。设计图纸要求正确、规范。所有对机
械设计图纸的国家标准要求和工艺设计要求均为图纸质量评价的要素,最好采用计算机绘图。
()作品的实物样机或模型,实物的大小和材料不限;
()每件作品的相关技术资料分装成册,一式份;
()纸质报名表、设计说明书和图纸、作品(实物样机或放缩的实物模型的体积一般不超过××立方米,特殊情况下在一个方向上允许放大到米,但体积不能增加)报到时由各校统一提交。
()每所学校报到时需将反映作品名称、作者、简要说明和图片的宣传板悬挂到规定位置,规格为*。每个作品幅,每所学校展示作品不超过幅。
.竞赛方式:
竞赛分为机械创新组和慧鱼组两大类。
(1)机械创新组竞赛以竞赛预选赛和决赛两种方式进行,预选赛以网络评审方式进行,按参赛作品比例筛选出获得优秀奖和部分三等奖的名单及参加决赛阶段(现场赛)的候选作品名单;决赛阶段(现场赛)以现场展示、说明和答辩方式进行,分小组评审和集中评审两个阶段分别评审,按分组打分排序,集中合议的方式确定获奖项目和等级。
(2)慧鱼组竞赛直接参加决赛阶段(现场赛)。
(五)竞赛时间及报名方式
.报名时间:年月日月日
各参赛队由学校统一组织报名,各参赛学校相关负责部门以电子邮件形式,提交电子版的各参赛项目报名表(附件)和设计说明书(含图纸)等材料到竞赛邮箱。
请于年月日前将参加决赛(现场赛)阶段的联系人信息汇总表(附件)、作品相关情况汇总表(附件)、作品和修改后的视频材料(分钟以内)及设计说明书(含图纸)等材料发送到竞赛邮箱。
邮箱地址:。
2.竞赛时间:
(1)预选赛时间为:年月日,月日前公布参加决赛(现场赛)作品名单。
(2)决赛时间(现场赛)为:年月日。
(六)竞赛环境与设施
.场地用电:交流电;
.计算机和投影仪
其计算机运行环境为系统、暴风影音、。
二、竞赛组织
(一)组织机构
主办单位:辽宁省教育厅、辽宁省财政厅
承办单位:辽东学院
(二)组织形式
.由大赛主办及承办单位共同组织成立年辽宁省普通高
等学校本科大学生机械创新设计大赛组委会,负责大赛的组织实施工作。
.大赛评审委员会由辽宁省普通高等学校本科大学生机械创新设计大赛组委会邀请省内高校有关专家组成,负责参赛作品的评审工作;
.大赛组委会下设办公室,具体负责比赛的组织、协调和落实工作。
三、竞赛规则
(一)竞赛规则
评审委员会本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则进行评审,评审按着网络评审和决赛评审两大部分,其中,网络赛排序取前的作品进入现场赛;现场赛的分组与顺序,按照抽签形式决定,报到时由各校领队指定人员对本校参赛作品进行抽签。
.比赛时间:作品介绍时间不超过分钟;
.各队按照抽签顺序和安排的时间,提前分钟在竞赛场地外等候,场地服务人员告知后,可以进入场地,裁判员示意开始比赛后,参赛队可播放进行阐述,结合阐述或阐述结束后进行演示,并随时回答裁判员提出的问题,进行答辩。
(二)评审方式与评分标准
.网络评审由评委处评阅各校参赛作品,按本校评委回避原则将各校作品排序,最后对每项作品的评委排序数求和
值除以评委数再排序,取前的作品进入现场赛,评审一、二等奖和部分三等奖,余下为获得部分三等奖、优秀奖和不获奖作品。
.现场赛过程中,大赛评审委员会的评审工作分小组评审和集中评审两个阶段。
.小组评审:将参赛作品按内容分成若干组,评审委员亦划分成相应个评审小组。评审委员会本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,通过设计资料审阅、现场答辩和实物演示等程序,从参赛作品的选题、方案设计、结构设计和制作等方面,对作品的合理性、创新性、实用性、先进技术的应用以及参赛队员答辩与作品现场演示情况等进行评审,对每件作品进行打分。
.每小组的作品按得分排序,由评审小组按一定比例,提出本组作品获奖的建议名单。
.集中评审:对各小组上报的获奖建议名单,评审委员会将采取合议的方式,对其中一部分参赛作品进行复审,通过投票(或打分),确定拟获一、二、三等奖和优秀奖的获奖名单予以公示,按照经公示后无异议的作品确定获奖名单。
.十项最受欢迎的作品是根据评委、参赛选手和观众的投票评出的,其中:评委每票为分,参赛教师每票分,参赛学生每票分;评委票每人张、参赛队伍每队有教师票张、学