幼儿园植物观察记录表 (2)
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表
我的植物—***
姓名：
班级：植物养护简介
光照：需要光，但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中，观叶植物至少要有一
天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸"，但不能在中午晒，应在早晨或下午傍晚喜林芋、橡皮树、花叶万年青，若经常缺光，即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况，应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动，使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇，浇则浇透”的原则。
但在夏天除向
盆内浇水外，还需向叶面喷水，保持叶面湿润，对生长有利。
在冬天，不少观叶植物来自热带、亚热带地区，喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄，生长不良，甚至死亡的症状。
通风换气的环境较差，如通风不畅，观叶植物会有闷热之害，也往往造成室内湿度过高，所以应注意通风换气，使观叶
植物生长良好，不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外，通风
换气，流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月摆布施肥一次，最多为15天一次，宜淡而薄，不能浓稠。
在冬
XXX及高温天应停止施肥。
晒，否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物，可以用日光灯来补充，如龟背竹、
通风:栽培和观赏大多数在室内，现代居室保暖设备较好，然而在光线差的地方，
幼儿园植物生长记录表
（班级姓名）。
植物观察记录表3篇
植物观察记录表3篇这是植物观察记录表3篇，是优秀的幼儿园观察记录文章，供老师家长们参考学习.植物观察记录表第1篇水仙观察记录11月26日星期五晴今天，秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！11月27日星期六晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳.我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太快乐了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：还好没折断.11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山.当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有.我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！11月30日星期二晴今天的音乐课真快乐，我哼着小曲回家看水仙.天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈.我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了.我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了.12月1日星期三晴明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽.我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力.我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的.可能不会在有同学叫他是葱头了.12月2日星期四晴今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高快乐兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：一星期的变化真大呀！哎呀！长这么高哪！看我外表满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人快乐呀！12月4日星期六阴今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了.呵！昨天还病了，今天好的这么快呀！嘿！又长高了，昨天的休息是为今天大根底吗？心眼还真多！12月5日星期日晴今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢！12月8日星期三晴明天又是综合实践日，一星期了也不知到同学们的植物怎么样了，我一定精心护理好，明天拿出真本领给他们看，等着瞧吧同学们，你们会输的很惨的！12月9日星期四晴今天早晨在上学路上，我遇见了李晓静，她用方便袋包好自己种的水仙，她的水仙长得有方便袋高，还开了两朵花呢！再看看我的，真是鲜明的比照呀！不过我的水仙也不是没本领，你看他也长出了一个花骨朵，在花骨朵右边的枝里也长了一个小不丁，简直太可爱了！12月10日星期五晴今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙.由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松.那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！12月13日星期一晴今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人快乐！12月14日星期三阴今天天气阴沉沉的，可这并没有影响到水仙，但是没有变化，真可惜，明天就要带到学校去，本来以为会让同学羡慕，唉！一切方案泡汤，慢慢长吧，希望明天会发生意外.12月17日星期五晴今天上午天气很冷，我真担忧水仙会冻坏了.中午回家，果然不出我所料，叶子都坠下来了，哎呀真可怜.12月18日星期六小雨今天下小雨，我想这可是个好时机，我把他放在淋雨.由于我去学习，一直没想他，这下肯定给他淋坏了，真实的，反正天下也没有卖懊悔药12月20日星期日雪今天飘雪花了，昨天挨了冻，今天又要挨冻，唉，真是命苦呀！上帝呀！你什么时候能可怜可怜这弱小的生物呀！12月21日星期二晴今天上帝好似听懂了我的话，马上放出了阳光.我可要好好保养保养他，又重新给他换了一次水，等他明天的好消息吧！12月22日星期三晴今天，水仙可比昨天的不一样了，到底问题在哪儿呢？嘻嘻嘻嘻，告诉你吧，他又长出了一个花骨朵，哈哈哈哈，简直太棒了！植物观察记录表第2篇今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼.第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛.窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手.今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密.植物观察记录表第3篇今天，我在电视上看见一望无际的沙漠.突然看见几个仙人掌，我脑子里出现了两个问题1、仙人掌问什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用.我跑过去问爸爸，爸爸说：你自己去找答案.于是我买来仙人掌自己观察10天了，我还是一无所获.妈妈走过来说：你怎么不查查书?这个提议让我眼前一亮.我找到百科全书，哦原来仙人掌问什么能在沙漠中生存是因为沙漠中气候炎热，雨水稀少.昼夜温差大，许多植物都不能在这里生长.仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的茎秆变成肉质里可以储存大量水分.三是将叶子退化成针状，减少水分蒸发，所以它们能在沙漠中生存.仙人掌的刺有什么作用是因为仙人掌的刺是仙人掌叶片退化而成，它可以保护植物不被草食动物吃掉，另外还能从空气中吸收水分，如果下雨，它还能不停地吸收雨水.。
幼儿园教育植物观察记录簿表格
幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况文档大全观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了文档大全生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气文档大全我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期文档大全天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班文档大全日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人文档大全幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况文档大全观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了文档大全生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气文档大全我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期文档大全天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班文档大全日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人文档大全幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况文档大全观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了文档大全生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气文档大全我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期文档大全天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班文档大全日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人文档大全文档大全。
幼儿园植物观察记录表仙人掌和向日葵范例2篇
幼儿园植物观察记录表仙人掌和向日葵范例2篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：、、外观特征：1.植株高度：20cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：浅绿色，圆柱形5.花朵形状和颜色（如有）：黄色，圆盘形生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月15日2.幼苗期持续时间：15天3.成长速度：每天约2cm4.开花时间（如有）：2023年4月10日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵茁壮成长，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况（如有）：花盘逐渐扩大，花瓣向外伸展4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的叶片形状、颜色，茎的形状和颜色，花朵形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了植物的生长需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现向日葵能够随着太阳的位置而自然转向，这非常神奇。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得向日葵非常可爱，它能够通过自己的生长变化来适应不同的环境，这让我们深刻体会到植物的智慧和生命力。
同时，我们也感受到了大自然的神奇和美妙，希望我们能够更加珍惜和爱护自然环境。
总结：植物观察记录表是一种记录植物生长和变化的工具。
通过观察和记录植物的外观特征、生长环境、生长过程和观察结果，可以帮助幼儿了解植物的生命过程，培养对自然的观察力和兴趣，提高他们的科学素养和环保意识。
在记录植物观察过程中，还可以引导幼儿进行思考和探究，让他们从中获得更深刻的感受和体验。
最后，幼儿园教师可以通过这些记录，进行教育和指导，帮助幼儿更好地了解和爱护自然环境，成长为有思想、有责任心的人。
幼儿园植物生长观察记录表
幼儿园植物生长观察记录表1. 引言1.1 背景介绍植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用可以将阳光转化为能量，并且释放出氧气，维持了地球上的生态平衡。
对于幼儿来说，通过观察植物的生长过程，有助于培养他们对自然界的认识和兴趣，同时也可以提高他们的观察和记录能力。
1.2 目的本次观察记录表的目的是帮助幼儿园教师和家长们记录幼儿园植物生长的过程，包括播种、生长、开花和结果等各个阶段的变化，以及对植物生长环境的观察和调整。
通过这些记录，幼儿可以更深入地了解植物生长的奥秘，同时也可以培养他们的观察和记录能力。
2. 植物生长观察记录表日期观察项目观察内容播种记录播种的日期和方式，以及播种的植物种类和数量。
生长环境观察并记录植物生长的环境条件，包括光照、温度和湿度等因素。
生长过程记录植物的生长过程，如发芽、生长高度的变化、叶片的生长等。
生长环境调整根据观察结果，记录调整植物生长环境的方法和效果。
开花如果植物开花了，记录开花的日期和花的颜色、形状等特征。
结果如果植物结果了，记录结果的日期和果实的颜色、大小等特征。
其他观察记录其他与植物生长相关的观察，如叶子的颜色变化、虫害等。
3. 植物生长观察示例记录日期观察项目观察内容2021年3月1日播种使用小盆栽在土壤中播种了5颗葵花种子。
2021年3月2日生长环境放置在阳台上，每天提供充足的阳光。
室内温度约为22°C，湿度适中。
日期观察项目观察内容2021年3月4日生长过程两颗葵花种子开始发芽，幼苗高度约1厘米。
2021年3月7日生长环境调整为了提供更好的阳光照射，将盆栽移动到阳台的阳光照射更好的位置。
2021年3月10日生长过程葵花幼苗继续生长，高度约3厘米，叶片变得更加茂盛。
2021年3月15日开花第一朵葵花开放了，花瓣呈黄色，直径约5厘米。
2021年3月18日结果葵花开始结果，花瓣脱落后，形成绿色的小果实。
2021年3月20日其他观察葵花叶片变得更加绿色，没有发现明显的虫害。
幼儿园植物成长观察记录表及封面
幼儿园植物成长观察记录表及封面植物成长观察记录表
观察内容说明：
- 观察日期：填写每次观察植物的日期。
- 植物名称：填写所观察的植物的名称。
- 观察内容：简要描述所观察到的植物情况，例如植物的生长状态、叶子颜色、花朵开放情况等。
- 观察结果：记录所观察到的植物的具体变化和发展情况。
- 备注：可填写其他相关观察细节或特殊情况。
植物成长观察记录表封面
- 标题：幼儿园植物成长观察记录表
- 封面图片：可插入一张与植物成长观察相关的图片，以增加封面的美观性和吸引力。
请根据实际情况填写植物成长观察记录表，并每次观察后进行记录，以便观察植物的成长过程和变化。
幼儿园植物观察记录表格 (2)
幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人幼儿园植物观察记录表托一班日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日2018年月日期天气我做了生长情况观察人。
幼儿园植物观察记录表
幼儿园植物观察记录表（详细版）一、前言植物观察是幼儿园科学教育的重要组成部分，它能培养幼儿的观察能力、分析能力、动手能力以及对自然的爱护之心。
本记录表旨在为幼儿园教师提供一个详细、系统地记录幼儿植物观察过程的工具，帮助教师更好地引导幼儿进行科学探究，并促进幼儿对植物生长的理解。
本记录表适用于各种植物的观察，包括但不限于花卉、蔬菜、树木等。
二、观察对象信息项目内容备注植物名称(例如：向日葵、番茄、绿豆芽等) 需填写植物的中文名称及学名（如有）植物类别(例如：双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物等) 根据植物的生物学分类填写种植日期(例如：2024年3月8日) 精确到日期种植地点(例如：幼儿园花园、班级种植角等)具体说明种植地点种植方式(例如：播种、扦插、移栽等)说明植物的种植方法观察小组(例如：小班一班、中班二班等)记录参与观察的幼儿小组观察教师(例如：张老师、李老师等)记录指导观察的教师三、观察记录表 (每周记录)(以下表格可根据实际情况复制粘贴，每种植物至少记录四周)第一周日期天气观察项目观察内容幼儿观察记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画(例如：2024年3月8日) (例如：晴天)(例如：种子形态)(例如：种子大小约1厘米，(例如：小明说：“种子像一颗(例如：引导幼儿观察种子的(例如：附照片)日期天气观察项目观察内容记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画颜色为深褐色，形状为椭圆形) 小豆豆！”)颜色、大小、形状等特征，并进行简单的比较。
)(例如：土壤情况) (例如：土壤湿润，颜色为深褐色，疏松透气)(例如：种植过程) (例如：将种子均匀地撒入土壤中，覆盖一层薄土)第二周日期天气观察项目观察内容幼儿观察记录（幼儿语言）教师引导与总结照片/绘画(例如：2024年3月15日) (例如：阴天)(例如：种子萌发情况)(例如：部分种子已萌发，长出细小的根和芽)(例如：小红说：“种子发芽了，像一个小小的生命！”)(例如：引导幼儿观察根和芽的生长情况，并比较不同种子萌发的速度。
幼儿园植物观察记录表范例6篇
幼儿园植物观察记录表范例6篇（1）日期：2023年4月22日植物名称：玫瑰观察者：外观特征：1.植株高度：40cm2.叶片形状：长椭圆形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，细长且带刺5.花朵形状和颜色：红色，盛开的玫瑰花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：肥沃的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月15日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：玫瑰长势强劲，生机勃勃2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了玫瑰的茎的形状和颜色，叶片的形状和颜色，以及盛开的玫瑰花朵的形状和颜色等特征。
2.我们学到了哪些有关植物生长的知识？答：我们了解到了玫瑰需要充足的阳光、适宜的温度和湿度，以及肥沃的土壤和适量的肥料等。
3.我们观察植物的过程中有哪些惊奇和发现？答：我们发现玫瑰的茎带刺，而且玫瑰花朵的颜色非常鲜艳，非常吸引人。
4.我们对这个植物有哪些感受和体验？答：我们觉得玫瑰非常美丽，有着迷人的外表和香气，它的生命力也让我们深受感动。
我们学到了植物需要适合的环境才能茁壮成长，并且玫瑰花朵的美丽也需要良好的生长环境和适当的养护。
总结：我们感受到了植物的力量和生命力，也希望自己能够像玫瑰一样，不断地成长和开放，为这个世界带来更多美好和希望。
同时，我们也要珍惜和保护自然环境，让更多的植物得以茁壮成长，为人类的生存和发展贡献更多的力量。
幼儿园植物观察记录表范例6篇（2）日期：2023年4月22日植物名称：向日葵观察者：外观特征：1.植株高度：80cm2.叶片形状：心形3.叶片颜色：深绿色4.茎的颜色和形状：棕色，高大笔直5.花朵形状和颜色：大而圆的黄色花朵生长环境：1.光照：充足的阳光2.温度：适宜的室温3.湿度：适宜的湿度4.土壤质地：疏松的土壤5.养分情况：施加了适量的肥料生长过程：1.种子发芽日期：2023年3月1日2.幼苗期持续时间：30天3.成长速度：每天约1cm4.开花时间（如有）：2023年4月20日5.结果时间（如有）：暂无结果观察结果：1.植物生长情况：向日葵生长健康，高度增长快速2.叶片变化情况：叶片逐渐变大，颜色保持一致3.花朵变化情况：花朵盛开，花盘内的小花瓣逐渐展开，颜色鲜艳4.果实变化情况（如有）：暂无结果5.其他变化情况：暂无感受与体验：1.我们观察了这个植物的哪些特征？答：我们观察了向日葵的高大笔直的茎、深绿色的心形叶片、盛开的黄色花朵等特征。
幼儿园区域活动观察记录表
幼儿2：“哇，好多狗尾草，是谁种的呢？”
幼儿3：“老师，你快看，我们把狗尾草摘下来，插在我们的新教室里吧。”
行
为
分
析
经过一个暑假，我们的种植区无人打理，长出了许多杂草，如果是大人或许会觉得杂草很烦人。到了孩子们的世界，却发生着这样有趣的一幕。孩子们觉得狗尾草漂亮，想把它插在瓶子里；觉得泥土很神奇，没有播种也会长出狗尾草。在平时的活动中要多带幼儿亲近大自然，或许他们可以发现更多有趣的事情。
幼儿园区域活动观察记录表
日期
对象
大二班幼儿
地点
大二班教室门口
记录人
材料
投放
种植区的植物
观
察
记
录ห้องสมุดไป่ตู้
上学期我们的种植区种植了番茄，从种下嫩苗到结出果实，孩子们一直都看着它的变化。
红红的番茄让孩子们心里愉悦，因为这是他们自己种下的，自己精心打理出来的成果。
这学期开学，我们班换了教室，我带领几个孩子来到原来的教室拿一些物品。结果几个孩子都围在了种植区议论着什么。
幼儿园春季植物观察活动记录表
幼儿园春季植物观察活动记录表1. 活动目的本次植物观察活动的目的是让幼儿了解春季植物的生长过程，培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识，以及观察和记录的能力。
2. 活动时间和地点活动时间：2022年3月1日至3月31日活动地点：幼儿园校园及周边环境3. 活动准备•准备观察记录表格•准备春季花卉种子和土壤•准备幼儿园园区和花坛的春季花卉•检查园区设施和工具的安全性4. 活动实施步骤1: 介绍春季植物观察活动在班级集会上，老师向幼儿们介绍春季植物观察活动的目的和意义，鼓励幼儿们积极参与并表达自己的观察想法。
步骤2: 观察校园周边植物带领幼儿走出校园，观察校园周边的自然植物，让他们观察花朵开放、叶子抽芽的情况，并记录下观察的植物名称、特征和生长变化。
步骤3: 种植春季花卉在幼儿园的花坛和盆栽中，让幼儿们亲自动手种植春季花卉，如郁金香、水仙等，让他们亲身体验植物的生长过程。
步骤4: 每日观察记录每天固定时间，带领幼儿们观察和记录种植的花卉的生长情况，包括花朵的开放程度、叶子的颜色变化等，并鼓励幼儿们记录下自己对植物的感受和猜测。
步骤5: 比较观察结果每周集会上，老师带领幼儿们分享和比较观察结果，让幼儿们发现不同植物的生长速度和特点，培养幼儿们的观察和分析能力。
步骤6: 创作绘画作品鼓励幼儿们根据自己的观察结果和感受，创作绘画作品或手工制作，表达对春季植物的喜爱和热爱。
5. 活动总结和展示活动结束后，组织幼儿们对整个活动进行总结和回顾，让他们分享自己的成长和体会。
同时，将幼儿们的观察记录、绘画作品等整理成展板，展示在幼儿园的走廊或展示区，与家长分享活动成果。
6. 活动评估根据幼儿们的记录、观察情况及绘画作品等，评估活动的效果和幼儿的参与程度，为以后类似活动的开展提供参考。
7. 注意事项•保证活动的安全性，避免幼儿接触有毒植物或尖锐工具。
•指导幼儿正确用水、照顾植物的方法。
•激发幼儿的观察、思考和表达能力，鼓励他们主动探索和提问。
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我的植物—***
班级:
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植物养护简介
光照:需要光,但不能太长时间放在强阳光处。
在每周中,观叶植物至少要有一天至一天半的时间应放在室外给它"晒晒脸",但不能在中午晒,应在早晨或下午傍晚晒,否则叶子会被灼伤。
对一些需要光的观叶植物,可以用日光灯来补充,如龟背竹、喜林芋、橡皮树、花叶万年青,若经常缺光,即会叶子发黄或淡绿。
如遇这一情况,应迅速把植物移到有光照处补充并以90度进行转动,使叶面光照均匀。
浇水:对观叶植物的浇水也应掌握“不干不浇,浇则浇透”的原则。
但在夏天除向盆内浇水外,还需向叶面喷水,保持叶面湿润,对生长有利。
在冬天,不少观叶植物来自热带、亚热带地区,喜欢温暖。
所以应该少浇水防止水温低多水而引起的叶子发黄,生长不良,甚至死亡的症状。
通风:栽培与观赏大多数在室内,现代居室保暖设备较好,然而在光线差的地方,通风换气的环境较差,如通风不畅,观叶植物会有闷热之害,也往往造成室内湿度过高,所以应注意通风换气,使观叶植物生长良好,不至于因潮湿或太干而造成伤害。
另外,通风换气,流通的空气能减少其病虫害的发生。
施肥:一般一个月左右施肥一次,最多为15天一次,宜淡而薄,不能浓稠。
在冬天及高温天应停止施肥。
幼儿园植物生长记录表
(班级姓名)
记录时间2018年月日天气
我为植物
浇水晒太阳施肥修剪做了哪些
我的植物
长高生病长虫生长情况健康
我的观察
记录。