专题2 无处不在的信息源1PPT课件

记录 记录 文献
记录
无处不在的信息源
信息源，顾名思义，就是信息的来源。联合国教科 文组织出版的《文献术语》将其定义为：个人为满 足其信息需要而获得信息的来源，称为“信息源”。
－－邹清鹂.信息源发展对情报学研究的影响.情报杂志，2007（7）
信息源的类型：
(1)按照信息资源的开发程度，信息源可分为潜 在信息源和现实信息源 (2) 按照存在的物质形态或者说信息所依附的载 体，信息源分为文献信息源和非文献信息源 (3) 依据对信息源的加工层次和集约程度，信息 源可分四种层次：一次信息源、二次信息源、三 次信息源和四次信息源。
一个完整的信息传递过程必须具备信源（信息的 发出体）、信宿（信息的接受体）、信道（信息 的传递媒介）和信息四个基本要素。
信息的属性
▪ 客观性 ▪ 扩散和传递性 ▪ 时效性 ▪ 可塑性 ▪ 共享性
信息的分类
一般根据信源性质不同，把信息分为三类： 自然信息：如天气、地壳运行、天体演变； 生物信息：生物体发出的信息； 社会信息：人类活动所产生及伴随的信息。
信息普遍存在于自然界、人类社会 和思维领域中，它是客观世界中各种事 物变化和特征的反映，是客观事物之间 相互作用和联系的表征，是客观事物经 过感知或认识后的再现。
信息是事物运动的状态与方式，是物质 的一种属性。
信息的结构
Data-信息的原材料 Information-由人提供的有组织的数据 Knowledge-对信息的理解与认识 Wisdom-精炼的知识
关于信息的定义，多种多样，各个学科的学者从自身学 科的角度研究入手，对信息有不同的解释，作出了不同的 定义，尽管这些定义说法各异，但对我们理解信息概念均 有参考价值。
信息
香农----信息论创始人
“信息是用来消除随机 的不定性的东西。 ”
维纳—控制论创始人：
信息就是信息，既非 物质，也非能量。
❖普遍认同的一个概念－－
简单的信息源结构
1.2 文献信息资源的类型
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按照记录载体材料的不同划分
(1)手写型 (甲骨、竹简、帛书等)
甲骨文 商晚期兽甲骨文
手稿 印度梵文哲学手稿
帛书 中国古代写在
绢帛上的文书,又称 缯书。
（2）印刷型文献(期刊、图书等) 载体:纸张
记录手段：打字、印刷和复印等
优点：便于直接阅读,使用方便 缺点：体积大、存储密度低，不便于加工、整 理和收藏。
缺点：需借助计算机等先进技术设备才能阅读
了解信息和信息源，十分重要
■基本概念 ■文献信息资源的类型 ■文献类别的一般认识
1.1 基本概念
“信息”是一个既古老又年轻的概念，
南宋李中《碧云集暮春怀故人》一诗中 写道：“梦断美人沉信息，目穿长路 倚楼台”。----最早出现
唐许浑《寄远》 塞外音书无信息，道傍车马起尘埃
❖1979年版的《辞海》的解释也不外是 “信息即消息”。
记录在一定载体上的知识。
其中第三种形式称作文献
情报
情报：情报就是人们在一定时间内为一定目的而传 递的有使用价值的知识或信息，它有明确的接收对 象，属于人工知识或信息的范畴，它来源于知识与 信息，是激活了的知识，动态的信息。
文献(literature、document)
《中华人民共和国国家标准·文献著录总 则》给文献下的定义是：“文献是记录有知识 的一切载体”。
构成文献有三个最基本的要素： ▪ 负载信息、知识、数据、事实的物质载体； ▪ 构成文献内核的信息、知识、数据、事实； ▪ 记录信息、知识、数据、事实的符号系统。
载体
知识
记录方式
形态
内容 构成文献的重要手段
信息、知识、文献的关系
文献 知识 信息
信息、知识、情报和文献之间的关系
事物 产生 信息 大脑加工 知识 传递利用 情报
载体：磁性和感光材料
记录手段：借助于特殊的机械装置(如复录机、摄 像机、录像机等)直接记录声音、图像
优点：直观、生动
缺点：制作成本较高,需要借助于一定的设备才
能阅读
声像资料
（5）机读型(电子图书、电子期刊、网络数据库、 光盘数据库等)
载体：光、电、磁介质
记录手段：利用计算机进行存储
优点：存储密度高，出版周期短、易更新，传 递信息迅速，存取速度快，可以融文本、图像、 声音等多媒体信息于一体，信息共享性好、易复 制，识别和提取易于实现自动化
❖ 悬赏卡扎菲 ❖ 167万美元来自信息时代我们的痛苦是什么？
我们的痛苦是信息太多而不是没有信息！
❖ 我们生活在一个信息过度膨胀的年代，各种各样的信息，有 用的和没有用的，都充斥在我们周围。
❖ 如何从中选取其中有利的信息以达到我们的目的，以及如何 快速准确的选取信息以提高我们的效率是一个值得也是必要 学习的内容。
信息作为一个严谨的科学术语始于通信科学之中， 20世纪20年代，根据通信科学与技术的发展
需要，L哈特莱于1928年发表了具有经典意义的 论文—“信息传输”（Transmisson of
Information）首次提出了信息定义，并对信息 进行定量研究。
1.1 基本概念
信息（Information）
无处不在的信息源
《信息检索》专题之二
什么是信息素养
❖ 简而言之，就是能在需要的时候找到自己需要的 信息，并且能够对信息进行评价、管理、达到个 性化应用。
你知道吗？
❖军统：国民政府军事委员会调查处 ❖中统：国民党中央党部统计调查处
你知道吗？世界上最贵的信息 ❖ 悬赏本.拉登
❖ 5000万美元
❖ 悬赏萨达姆 ❖ 2500万美元
（3）缩微型(缩微胶卷、缩微胶片等)
载体：感光材料
记录手段：缩微照相
优点：存储密度较大、体积小、便于收藏保 存、便于远距离传递。
缺点：缺点是不能直接阅读,需借助缩微阅读 机才能阅读。
蒋介 石日 记的 缩微 胶卷 样品
（4）声像型文献（视听资料）(唱片、录音带、录 像带、幻灯片、电影片、多媒体资料等)
知识（knowledge）
定义：知识是人们对客观事物存在和运动规律 的认识，是经过人脑加工处理过的系统化了的 信息。
国际经济合作组织主编的《知识经济》对知识的界定： Know-What Know-Why Know-How Know-Who
知识的存在形式
❖ 存在于人脑记忆中 ❖ 存在于实物中 ❖ 用文字、图形、符号、代码、声频、视频等技术手段