8、木兰诗-翻译PPT课件

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木兰诗ppt(完整版)

木兰诗ppt(完整版)

激励人们勇敢追求自我价值和梦想
追求自我价值
木兰不甘于平庸的生活,选择代 父从军展现自己的才能和价值。 她的故事可以激励人们追求自我
价值,实现个人梦想。
勇于担当
在国家和家庭面临危机时,木兰 勇于担当,挺身而出。这种精神 可以引导人们在关键时刻勇于承 担责任,为国家和民族的利益而
奋斗。
坚韧不拔
在长达十二年的军旅生活中,木 兰坚韧不拔,克服了种种困难。 这种精神可以鼓舞人们在追求梦 想的过程中坚持不懈,不怕失败
翻译与传播
木兰故事被翻译成多种语言,在世界 范围内传播,成为中国文化的代表之 一。
文化交流
木兰故事作为中国文化的重要组成部 分,在中外文化交流中发挥着积极的 作用。
国际影响
木兰故事在国际上产生了广泛的影响 ,被改编成电影、动画片等形式,为 全球观众所熟知。
05
当代价值意义及现实意义
弘扬中华民族传统美德和精神
对后世文学创作产生深远影响
文学题材
木兰故事为后世文学创作 提供了丰富的素材和灵感 ,成为许多作家创作的源 泉。
文学形象
木兰作为忠孝节义的化身 ,在文学作品中被塑造为 英勇善战、机智过人的女 英雄形象。
文学精神
木兰故事所蕴含的爱国主 义精神和英雄主义情怀对 后世文学创作产生了深远 的影响。
跨文化传播:从中国走向世界
通过宣传和推广木兰的故事和精神,可以促进社会对女性 权益的关注和保障。这有助于推动女性在教育、就业、政 治等方面的平等参与和发展。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
木兰诗的文学背景
介绍了《木兰诗》产生的时代背 景、文学流派以及在中国文学史
上的地位。
木兰诗的人物形象

2019人教版七年级语文下册课件:8 木兰诗 (共25张PPT)

2019人教版七年级语文下册课件:8  木兰诗 (共25张PPT)

门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰 是女郎。
怎么 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安
( )能辨我是雄雌?
课内文言文阅读
2.文言词汇选择题。 (1)下列句中加点词意思相同的一组是(B ) A.愿为市鞍马/东市买骏马 B.但闻黄河流水鸣溅溅/但当涉猎 C.昨夜见军帖/对镜帖花黄 D.当户理红妆/但当涉猎 B(但:只。)
课内文言文阅读
C.这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既 富有传奇色彩,而又真实动人。 D.诗中的花木兰在战场上征战十多年之久,并 且立下了赫赫战功,热情地歌颂了木兰的勇武 强悍。
课内文言文阅读
(2)对“朔气传金柝,寒光照铁衣”理解正确的
一项是( A ) A.写北方苦寒,用战场的艰苦环境来衬托出木 兰勇敢坚强的性格。 B.以写景来表现北方战场的环境气氛。 C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境。 D.运用对偶写环境,衬托出战地生活的艰辛。
课外文言文阅读
1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一 项是( C ) A.虏人剽掠至一家/ 暮至黑山头 B.在者惟三四妇人耳/惟闻女叹息 C.於院中以弓矢恐之/以麻秸一束掷之地 D.遂退去/太丘舍去,去后乃至
课内文言文阅读
(6)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈 悲壮的名句是: 将军百战死 壮士十年归 _______________ ,_______________ 。 (7)灾情就是命令,营救就是战争!刚接到救援 指令,天南海北的人民子弟兵们就从各自驻地 匆匆赶往玉树地震灾区,正如《木兰诗》中 万里赴戎机 关山度若飞 “_______________ ,_______________ 。” 所描绘的那样。
课内文言文阅读
二、内容理解 1.默写。 关山度若飞 (1)万里赴戎机,_______________ 。 朔气传金柝 _______________ ,寒光照铁衣。 将军百战死 _______________ ,壮士十年归。 天子坐明堂 (2)归来见天子,_______________ 。 赏赐百千强 策勋十二转,_______________ 。

8、《木兰诗》(优质课一等奖)PPT课件

8、《木兰诗》(优质课一等奖)PPT课件
暮至黑山头。不闻爹娘唤女声,但
闻燕山胡骑鸣啾啾。 jiān
yān jì jiū
2021
18
读准字音
tuò fù
róng
shuò
4、万里赴戎机,关山度若飞。朔气传
金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士
十年归。
xūn
5、归来见天子,天子坐明堂。策勋
十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木
兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故
2、问女何所思,问女何所忆,女亦无 所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗 大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿 爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马, 从此替爹征。
ān
kè hán
2021
17
读准字音 pèi
ān jiān
3、东市买骏马,西市买鞍鞯,南 市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘
去,暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声, 但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,
2021
54
一千多年来,木兰的 形象一直深受人们喜 爱,原因是什么?
2021
55
其一,中华民族自古崇尚忠孝的美德,木兰代父从军, 既是对父亲的孝,也是对国家的忠,因此赢得了人民 的尊敬。
其二,中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好的节操, 木兰英勇善战,不恋高官厚禄,功成身退,归隐故乡, 不改劳动人民本色,是人民心中美好品德的化身。
和长鞭。早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河
边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄
河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路,傍晚到
达燕山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能
听到燕山胡人战马的嘶20鸣21 声。
26
注释翻译4
奔赴
过像
北方
4、万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照 铁衣。将军百战死,壮士十年归。

8课《木兰诗》ppt课件

8课《木兰诗》ppt课件
但 古义: 今义: 户 古义: 今义: 爷 古义: 今义: 走 古义: 今义: 郭 古义: 今义: 只 表转折 门
人家;门第
父亲 祖父 跑 行走 指外城 指物体周围的边或框
这首诗讲述了 花木兰哪些故事或 场景?用几个词语
概括一下。
概括诗歌情节
一、 代父从军,踏上征途
二、奔赴前线,十年征战 三、还朝辞官,亲人团聚 四、比喻赞美,讴歌英雄
的想象空间。
这首诗所要突出的是对木兰孝敬父母,勇 于担当重任的性格的颂扬,另外。这种详 略安排也隐含作者对美好生活的向往和祝 福,对战争的冷漠和远离。
2.木兰有哪些可敬、可爱之处? 从军前
做出决定 征战准备
征战南北 建立功勋 辞官还乡 恢复女儿身
勤劳孝顺
木兰
女扮男装 替父从军 从军时
机智勇敢
功成后
参考:
其一,中华民族自古崇尚忠孝的美德,木兰代 父从军,既是对父亲的孝,也是对国家的忠, 因此赢得了人民的尊敬。 其二,中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好 的节操,木兰英勇善战,不恋高官厚禄,功 成身退,归隐故乡,不改劳动人民本色,是 人民心中美好品德的化身。 其三,中华民族自古从军征战的都是男人,木 兰敢于打破传统,以女儿之身从军数年,巾 帼不让须眉,让人刮目相看,真心敬佩。 其四,中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张, 木兰上马有男儿的勇武,下马有女儿的娇柔,
重点词语
①鞯: 马鞍下的垫子。
②旦:早晨。
③溅溅:水流声。
④黑山: 当时北方的山名。 马叫的声音。 ⑤啾啾:
万里赴戎机,关山度若飞。
ห้องสมุดไป่ตู้
朔气传金柝,寒光照铁衣。将
军百战死,壮士十年归。
[译文]行军万里奔赴战场作 战,翻越关隘和山岭就像飞过去 那样迅速。北方的寒风中传来打 更的声音,清冷的月光映照着战

人教部编版七年级下册第8课《木兰诗》课件(共71张PPT)

人教部编版七年级下册第8课《木兰诗》课件(共71张PPT)
唯 闻∕ 女 叹 息 “二三” 问 女∕ 何 所 忆 节拍 从 此 ∕ 替 爷 征 “二二一” 壮 士 ∕十 年 ∕ 归 节拍
木兰诗
诵 读 指 导
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何
所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可 汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,
注释翻译7:

原7、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走, 安能辨我是雄雌。
怎么
动弹
眯着眼
靠近,临近
译文: 据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄
兔两只前脚时时动弹,雌兔两眼常常眯着,雄雌 两兔一起并排着跑,又怎能辨别哪个是雄兔,哪 个是雌兔呢?
反复朗读
体会这首民歌节奏鲜明、自然流畅、跌宕 起伏、回环往复、婉转多姿的语言美
道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映 照着战士们的铠甲战袍。
疑难探究
1、请同学们观察“将军百战死,壮士十年 归”一句,思考: (1)这两句的确切意思是什么? (2)这两句在语意表达形式上有何特点? (3)该如何去翻译这两句呢? 2、文中类似的语句还有哪些?找出来,并解释 翻译
上下句的意思互相交错、补充。这是互文的修 辞手法。(指上下两句或一句话中的两个部分, 看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发, 互相补充,表达的是一个完整句子的意思。)
读准字音
jī zhù
tiě
1、唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机 杼声,唯闻女叹息。
2、问女何所思,问女何所忆,女亦无 所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗 大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿
爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,
从此替爹征。
ān
kè hán

8 木兰诗优秀课件

8 木兰诗优秀课件
13 、不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。 17 、人生需要时时提醒,责任需要时时敲打。 3 、成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐;付出的多,收获的也多。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的 巅峰。
7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的 机会。
10 、如果你想在这个世界上获得成功,当你进入某个沙龙时,你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 7 、只有你的未来,才能挥霍我的现在;只有我的最爱,给我最致命的伤害。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 6 、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 13 、如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛。 17 、当你周围都是米的时候,你很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安 逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进,危机无处不在吞噬你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了! 3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 8 、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春 ,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。

8《木兰诗》PPT课件

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木 兰 诗
可汗/问所欲,木兰/不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/尚书郎。 愿驰/千里足,送儿/还故乡。
木 兰 诗
爷娘/闻女来,出郭/相扶将;
阿姊/闻妹来,当户/理红妆;
小弟/闻姊来,磨刀霍霍/向猪羊。
木 兰 诗
开我/东阁门,坐我/西阁床, 脱我/战时袍,著我/旧时裳, 当窗/理云鬓,对镜花黄。
木 兰 诗
出门/看火伴,火伴/皆惊忙: 同行/十二年,不知/木兰/是女郎。
古今异义词
1、但闻黄河流水鸣溅 溅 古义:只。今义:但是。 2、策勋十二转 古义:量词,勋级每升 一级叫一转。 今义:转过。 3、赏赐百千强 古义:多,有余。 今义:与“差”相对。
这首诗是五字句,读法是二字三 字一停顿,而后三字之中又可根 据意思又有二字一字停顿,或一 字二字停顿。 例如: 唧唧/复—唧唧,木兰/当户—织, 不闻/机杼—声,惟闻/女—叹息。
木 兰 诗
唧唧/复唧唧,木兰/当户织。
不闻/机杼声,唯闻/女叹息。
木 兰 诗
问女/何所思,问女/何所忆。
女亦/无所思,女亦/无所忆。
木 兰 诗
昨夜/见军帖,可汗/大点兵,
军书/十二卷,卷卷/有/爷名。
木 兰 诗
阿爷/无大儿,木兰/无长兄, 愿为/市鞍马,从此/替爷征。
木 兰 诗
东市/买骏马,西市/买鞍鞯, 南市/买辔头,北市/买长鞭。
修辞?
排比
互文
对偶
写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆 动作,表现出木兰久征胜利归来,恢复女妆,欣喜 兴奋的感情。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌
修辞?
反问,比喻,以双兔为喻,很风趣。
木兰在从军十二年中未被发现是女郎,赞美 了木兰的谨慎、机智。

8《木兰诗》PPT课件

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古义:量词,勋级每升一级叫一转。 今义:转过。 3、赏赐百千强
古义:多,有余。 今义:与“差”相对。
作业:翻译下列句子。 (1)万里赴戎机,关山度若飞。
木兰不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过 一座座的山。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的 铁甲战袍。 (3)策勋十二转,赏赐百千强。
朗读课文,注意读准字音,把握朗读节奏。
唧唧jī 机杼zhù 军帖 tiě
可汗 kèhán 鞍鞯 ānjiān 辔头 pèi
鸣溅溅 jiān 燕山 yān 胡骑 jì
鸣啾啾 jīu 戎机 róng 朔气 shuò
金柝 tuò 扶将 jiāng 红妆 zhuāng
著 zhuó
帖花黄 tiē 傍 bàng
惟闻女叹息:只。
问女何所忆:思念什么。
女亦无所思:也
军书十二卷:表示多数。
阿爷无大儿:父亲。
愿为市鞍马:买。
从此替爷征:征发,服兵役
东市买骏马:集市
旦旦辞爷娘去:早晨/离开
暮宿黄河边:傍晚/睡
但闻:只听见。
胡骑:胡人的战马。
万里赴戎机:战事。
关山度若飞:越过。
朔气传金柝:北方。
金柝:古时军中烧饭打更工具。 铁,金属,非指金子
木兰到集市各处买了骏马、鞍垫子、马嚼子和缰绳、长鞭。 (东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、 西、南、北市。)早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听 不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。木兰早晨 辞别黄河上路,傍晚到达燕山头,听不见父母呼唤女儿的声音, 只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。
木兰被记了很大的功劳,赏赐了很多财物。 (4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

《木兰诗》PPT课件

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穿 注释翻译4:
外城
扶持
对着,朝着
爹娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻 姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍, 著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊 忙。同行十二年,不知木兰是女郎!
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
动弹
行军打仗
其四,中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张, 木兰上马有男儿的勇武,下马有女儿的娇柔, 具有巨大的持久的魅力。
拂几梦弯
云度里弓
堆思曾征

上归经战 祝 还 与 作 《题木兰庙》 明把画男
牧 诗
妃酒眉儿
。,。,
1.比较诗句 想想数 词意思
十、十二等数词都是 __数,习惯上这类数 字都表示__的意思。
1将军百战死,壮士十年归。 2同行十二年,不知木兰是女郎
从军缘由 出征前的准备 出征中的思亲心理 关山飞度,征战沙场 凯旋辞官 家人迎接 木兰改装
——__写 ——__写 ——__写 ——__写 ——__写 ——__写 ——__写
__ __
写写 英女 雄儿 气情 慨态
1(在内容上)突出______,丰富了______,
使得人物形象______
2(在结构上)详略得当,使全诗显得
___英__雄__小__档________ ___案______________
_________________
万里赴戎机,关山度若飞。
这两句是很工整的对偶句。 此外,“朔气传金柝,寒光照铁衣”也是很 工整的对偶句。 另有“阿爷无大儿,木兰无长兄”“开我东 阁门,坐我西阁床”“脱我战时袍,著我旧时裳” “当窗理云鬓,对镜帖花黄”“雄兔脚扑朔,雌 兔眼迷离”等不甚工整的对偶句。

8、《木兰诗》ppt课件(56页)

8、《木兰诗》ppt课件(56页)

一词多义
1、市
东市买骏马 愿为市鞍马 市:名词,集市。 市:动词,买。
2、帖
昨夜见军帖 帖:名词,文书。
对镜帖花黄
帖:通“贴”,贴上。
古今异义词
1、但闻黄河流水鸣溅溅 古义:只。今义:但是。 2、策勋十二转 古义:量词,勋级每升一级叫一转。 今义:转过。 3、赏赐百千强
古义:多,有余。 今义:与“差”相对。
修辞手法 顶真(顶针)
顶真,亦称顶针,是指上句的结尾 与下句的开头使用相同的字或词,用以 修饰两句子的修辞方法。 (1)军书十二卷,卷卷有爷名。 (2)归来见天子,天子坐明堂。 (3)出门看火伴,火伴皆惊忙。 (4)壮士十年归,归来见天子。
修辞手法
对偶
(1)不闻机杼声,惟闻女叹息。 (2)朔气传金柝,寒光照铁衣。 (3)将军百战死,壮士十年归。 (4)策勋十二转,赏赐百千强。 (5)旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘 唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘 唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
昨夜见军帖, 可汗大点兵。 军书十二卷, 卷卷有爷名。 阿爷无大儿, 木兰无长兄。 愿为市鞍马, 从此替爷征。
万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。
征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈
归来见天子,天子坐明堂。策勋十 二转,赏赐百千强。可汗问所欲, 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送 儿还故乡。
修辞手法
比喻
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 以双兔为喻,很有风趣,体现了 对木兰的喜爱之情,赞美了木兰的谨 慎和机警。
修辞手法
夸张
军书十二卷,卷卷有爷名。
互文
上下两句看似各说两件事, 实则是互相呼应,互相阐发,互 相补充,说的是一件事。它们互 相交错,互相渗透,互相补充来 表达一个完整句子意思,这种修 辞方法叫互文。

第8课 木兰诗(共35张PPT)

第8课 木兰诗(共35张PPT)

栏目导航
3.东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。
【品析】
这首诗在修辞上的一大特色就是互文的运用。这四句诗就
是互文修辞的典型运用(同时也是一个排比句)。运用互文, 说明木兰是从各个地方备办鞍马等战具,而不是一个地方买一 样东西。这样写既渲染出了出发前的紧张热烈的气氛,也写出 了木兰替父从军的义无返顾。
栏目导航
策勋十二转: 策勋,记功。转,勋级每升一级叫一转,十二转为 最高的勋级。 不用: 不用,不愿做。
红妆:指女子的艳丽装束。
霍霍:模拟磨刀的声音。 云鬓:像云那样的鬓发,形容好看的头发。 帖花黄:帖,通“贴”。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。
栏目导航
火伴:同伍的士兵。 扑朔:动弹。 迷离:眯着眼。 傍地走:并排跑。
栏 目 导 航
门坐在织机旁织布,可是她为什么手握织机不织布,却
坐在那儿长吁短叹呢?四野的虫声与木兰的叹息声交相应 和,渲染出一个女孩儿将要做出一个重大决定之前的心
境和气氛。总之,诗无达诂,合乎情理合乎文意即可。
栏 目 【点拨】 导 一说是父母在问,认为只是父亲在问或只是母亲在问的,也 航 【探究二】“问女何所思,问女何所忆”的问话人是谁?
互文是古汉语中特有的修辞格之一,它是在结构相同 或相近的两个或几个并列词组或语句中,相应位置上的词
栏 目 导 航
语互相补充、互相渗透、互相隐含的修辞手法。运用互文
可以使文章的内容更加丰富,使文章表达得更加深刻。
【文中互文例句】
1.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买
长鞭。”中“东市”“西市”“南市”“北市”四个词语 互相补充,意为到东南西北等市场上去买了骏马、鞍鞯、 辔头和长鞭。
栏 目 导 航

《木兰诗对照翻译》课件

《木兰诗对照翻译》课件

诗中运用对比、倒叙等叙述技巧,增强
了故事的张力和吸引力。
3
情节紧凑
诗歌情节紧凑,节奏感强,让读者跟随 木兰的脚步,身临其境。
文化内涵解读
1 家国情怀
木兰为了家族和国家,奋不顾身,展现了中国古代忠诚与奉献的传统观念。
2 性别视角
木兰逆性别而为,突破了女性在封建社会的束缚,具有女性解放的意义。
3 崇高品质
结论和总结
永恒的魅力
《木兰诗》作为一首经典之作,以其深刻的内涵和感人的故事,引领着世代相传。
启示与反思
木兰精神给予我们启示和反思,引导我们在现代社会中秉持勇气、担当与责任。
传承与发展
我们要将木兰精神传承下去,与时俱进,使其更好地适应现代社会的需求。
《木兰诗对照翻译》PPT 课件
欢迎来到《木兰诗对照翻译》PPT课件!本课件将带您深入了解木兰诗的背景、 分析其结构和文化内涵,同时探讨木兰精神的现代意义。让我们开始吧!
木兰诗背景介绍
唐代叙事诗
《木兰诗》是唐代叙事诗中 的经典之作,描写了女英雄 花木兰代父从军的故事。
社会背景
诗歌反映了唐朝时期家族荣 誉观念、封建礼教以及女性 地位等方面的社会现象。
诗歌强调了勇敢、坚韧、乐观和自强不息等崇高品质,体现了中国人的价值观。
木兰精神的现代意义
个人奋斗
平等与尊重
木兰精神鼓励个人勇敢追求梦想, 奋发向前,不畏艰难。
木兰体现了性别平等和尊重多样 性的价值观,鼓励人们互相理解 与包容。
社会责任
木兰的奉献精神激励人们关注社 会问题,承担起自己的责任和义 务。
影响力
木兰的形象和故事在中国文 化中具有深远的影响力,被 广泛传颂和引用。中文原文分析 Nhomakorabea结构鲜明

《木兰诗》课件

《木兰诗》课件

赞美惊叹
文章释义
木兰诗
结合注释翻译:
唧叹唧息声复。唧唧,木兰当对着户门织织。布。
织布机发出的声 音。杼, 织布梭子。 只。
不闻机杼声,唯闻女
叹息。
【译文】叹息声一声 接着一声传出,木兰对着 门织布。听不见织布机发 出的声音,只听见木兰在 叹息。
想的是什么。
思念。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,
军中的文告。 可汗大规模地征兵。
女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,
征兵的名册很多卷。军书,军中 的文书,这里指征兵的名册。十
和下文的“阿爷”
二,表示多数,不是确数。
一样,都指父亲。
军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,
愿意为(此)去买鞍马。为, 介 词,为了,其后宾语省略。市,
木兰无长兄,愿买。为鞍市马鞍,泛指马马,和从马具此。替爷征。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来, 当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
热烈欢快,起伏跳荡
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍, 动词要读得响亮, 著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。 极力表现喜悦之情
火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,缰绳。
早晨。
北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻
水流声。
爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河
去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山
胡人的战马。胡,古代对西北部民族的称呼。
胡骑鸣啾啾。马叫的声音。
【译文】在集市各处购买马具。第二天早晨离开 父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的 声音,只能听到黄河水流水声 。第二天早晨离开黄河上路, 晚上到达黑山头,听不见父母 呼唤女儿的声音,只能听到燕 山胡人战马的鸣叫声。
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爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
只听见
水流声
早晨辞别父母上路,晚上
宿营在黄河边,听不见父母呼 唤女儿的声音,只听到黄河哗 啦啦的流水声。
9
7、旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻
爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 jì 鸣啾啾。
胡人的战马。
马叫的声
音。
早上辞别黄河上路,晚上
到达黑山头,,听不见父母呼
唤女儿的声音,只听到燕山胡
人的战马啾啾的鸣叫声。
10
战事
越过
好像
8、万里赴戎机,关山度 若飞。 朔气传金柝,寒光照铁衣。
北方
铠甲
远行万里,投身战事,像飞一 样地越过关塞sài山岭。北方的寒 气传送着打更的声音,清冷的月光 映照着(战士们的)铠kǎi 甲。
11
指战役多, 不是确数
指时间长, 不是确数
9、将军百战死,壮士十年归。
5
军中的文告。 大规模地征兵
3、昨夜见军帖,可汗kè hán大点兵, 军书十二卷,卷卷有爷名。
指父亲
昨天晚上看见军中的文告, (知道)可汗大规模地征兵,征 兵的文册很多卷,每一卷上都有 父亲的名字。
6
哥哥
4、阿爷无大儿,木兰无长兄, 愿为 市鞍马,从此替爷征。
为了

父亲没有长大成人的儿子,
木兰没有兄长。(木兰)愿意为 (此)去买鞍马,从此代替父亲 去出征。
7
马鞍下的垫子。
5、东市买骏马,西市买鞍鞯jiān, 南市买辔pèi头,北市买长鞭。
辔头:驾驭牲口用的嚼jiáo子和缰绳。
到东边的集市上买来一匹 骏马、去西边的集市买来马鞍 和鞍垫、往南边的集市买了驾 驭牲口用的嚼jiáo子和缰绳、从 北边的集市买了根长长的马鞭。
8
早晨
夜晚
6、旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻
13
问(木兰) 想要什么。
不愿做
11、可汗问所欲,木兰不用 尚书
郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
天子问(木兰)想要什么,
木兰不愿做尚书省的官,希望 骑上千里马,送我回故乡。
14
外城 扶持
12、爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊zǐ闻妹来,当户理红妆;
姐姐
梳理
父母听说女儿回来了,互相
搀扶着出城迎接。姐姐听说妹妹
将军身经百战,有的战死沙场, 壮士转战多年,有的胜利归来。
将士们身经百战,有的战死沙 场,有的转战多年胜利归来。
12
10、归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转zhuǎn,赏赐百千强。
不是确数,形 容功劳极高。
形容数 有余 量多
木兰归来朝见天子,天子坐
在殿堂上(论功行赏)。(木兰被) 记最大的功,赏赐很多的财物。
回来了,对门梳妆打扮起来。
15
磨刀时发出 的Байду номын сангаас音
13、小弟闻姊来,磨刀霍huò霍向猪羊。
小弟听说姐姐回来了,赶紧 霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。
16
指木兰的卧房
14、开我东阁门,坐我西阁床, 打开我东面楼阁的门,坐在我
西边阁楼的床上, 每间房都打开了门进去看看。
17
通“着”,穿。
15、脱我战时袍,著zhuó我旧时裳, 脱去我打仗时穿的战袍,穿
郭茂倩编
1
听 读 课 文
2
3
叹息声
对着门织布。
1、唧唧jī复唧唧,木兰当dāng户 织。不闻机杼zhù声,唯闻女叹息。

叹息声一声接着一声, 木兰对着门织布。听不到 织布机发出的声音,只听 见木兰的叹息声。
4
想什么
思念
2、问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。
问木兰在想什么,问木兰在 思念什么。木兰也没有想什么, 木兰也没有思念什么。
20
动弹
眯着眼
17、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍bàng地走,安能辨我是雄雌?
怎么。疑问代词
提着兔子的耳朵悬在半空时,
雄兔两只脚时常动弹,雌兔两只眼 睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌 两兔一起并排跑,怎能辨别哪个是 雄兔,哪个是雌兔呢?
21
上我以前的衣裳,
18
同“贴”
当窗理云鬂bìn,对镜帖tiē花黄。
当着窗户整理像云一样的鬓 发,对着镜子在额上贴好花黄。
这两句的意思是当着窗户, 对着镜子,先理鬓发,后贴花黄。
19
同伍的士兵
16、出门看火伴,火伴皆惊忙; 同行十二年,不知木兰是女郎。
出门去见同伍的伙伴,伙伴们 都很惊讶:一同出征这么多年,竟 然不知道木兰是姑娘。
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