学科专家学术报告登记表

学术研讨会与学术报告讲座

学术研讨会与学术报告讲座学术研讨会与学术报告讲座是学术界中常见的一种形式，为学术交流提供了重要的平台。本文将从研讨会和报告讲座的定义、重要性以及组织和参与方式等方面进行探讨。

一、学术研讨会

学术研讨会是学术界重要的交流、讨论和分享成果的场合。它通常聚集了一群对于特定学术领域感兴趣的学者和专家，共同探讨问题、交流经验和分享研究成果。学术研讨会由组织者负责筹备并确定主题和议程，同时邀请有资质的专家作为演讲人，以提供相关领域的知识和见解。

学术研讨会以其互动性、实时性和跨学科特点受到广泛认可。与传统的学术会议相比，研讨会更加注重与会者之间的互动和讨论。参会人员可以通过演讲、发言或提问等形式，对发表的观点提出质疑、追问或给予反馈。这种双向的学术交流模式有助于加深对研究领域的理解，促进新思路和研究方向的产生。

二、学术报告讲座

学术报告讲座是学者向学术界和公众传达研究成果、分享学术见解和讨论具有重要学术意义的话题的活动形式。与学术研讨会相比，学术报告讲座更加注重演讲者的陈述和论证能力，以及观众的聆听和思考能力。

学术报告讲座通常由主持人主持，演讲者需要准备充分并结合自己

的研究或学术专长，进行系统性的陈述和分享。观众可以通过听讲、

记录和提问等方式与演讲者进行互动，以加深对研究主题的理解和学

术问题的思考。学术报告讲座常常是学术活动日程中的重要组成部分，有助于激发学术热情、拓宽学术视野以及促进学术思考和讨论。

三、学术研讨会与学术报告讲座的重要性

学术研讨会与学术报告讲座在学术界具有重要地位和作用。首先，

它们为学者提供了一个相互交流、思想碰撞和共同发展的机会。在学

XX大学药学院学术报告活动申请登记表【模板】

**大学药学院

学术报告/活动申请登记表

备注：

1、如学术活动由教研室/中心/重点实验室自行组织，请填写该表，提交学科科

研办，进行信息审核登记；

2、如学术活动需要学院出面帮助组织、支付专家费用，请填写该表，将电子版发送至pharmrd@，并提前10天将纸质版送至学科科研办，进行审核登记。

2008-2009学年第二学期滨州学院校内教师学术报告计划汇

静计算机科学技术系
Flash动画教育反思及我国动画艺术的本土化思考其他系列缓存机制在信息交换中的应用研究新型海洋生物药物河豚毒素研究进展苔藓植物生物学特性及其在植被恢复中的作用 Oscillation of A Class of Even Order Nonlinear Differential Equations with Damping 从迭代走向复杂 A Mathematical Model For Multi-Person Decision Making With Uncertain Linguistic Information ZnS/PS复合体系的光学和电学性质电子创新实践与新技术应用其他系列其他系列其他系列其他系列其他系列其他系列其他系列其他系列
石东里生命科学系赵丽萍生命科学系李吉英李新于祥谭雪霏杨地理旅游系地理旅游系科研处计算机科学技术系
其他系列其他系列其他系列其他系列
4月中旬 6月中旬 6月中旬 5月下旬 5月中旬 5月中旬 5月下旬 4月中旬 5月上旬 4月中旬 5月中旬 4月中旬 3月中旬
39 计算机科学技术系 40 计算机科学技术系 41 应用生物技术研究所 42 生命科学系 43 数学与信息科学系 44 数学与信息科学系 45 数学与信息科学系 46 物理与电子科学系 47 物理与电子科学系

(新版)信息工程学院研究生在校期间参加学术活动的有关规定

信息工程学院研究生在校期间

参加学术活动学分评分细则

根据学校最新下发的《郑州大学研究生学术实践活动评分细则》，结合我院实际，特制定《信息工程学院研究生在校期间参加学术活动学分评分细则》如下：

一、研究生在校期间听取学术报告和参加学术活动为1个必修学分，其中

参加学校和学院组织的各类学术活动各占0.5学分。

二、参加学校学术活动获得学分规定如下：

1、参加校级学术论坛的,宣读论文每次0.3学分,张贴论文每次0.2学分；参加全国学术论坛的,论坛宣读论文每次0.4学分,收入论文集每次0.3学分；参加国际学术论坛的,论坛宣读论文0.5学分,收入论文集0.4学分。

2、参加校级学术竞赛获奖的,每次获得0.1学分；参加省级学术竞赛获奖的,每次获得0.2学分；参加全国学术竞赛获奖的,每次获得0.3学分；参加国际学术竞赛获奖的,每次获得0.4学分。

3、参加学校组织的各类学术报告、名师名家讲坛等,每参加一次0.1学分。

4、成功申报郑州大学研究生科学研究基金的,项目负责人获0.3学分,项目成员0.1学分。

5、研究生参加学校学术活动满分是0.5学分，参加次数多的不再增加学分，可作为评定参加学术活动A、B、C、D等次的依据。

三、研究生在校第五学期末，根据每位研究生在校期间参加各类学术活动情况给出学术活动学分综合成绩：A、B、C、D四类。

1、A类成绩的获得（必须同时满足以下四个条件）：

①参加学校组织的学术活动取得至少0.6学分。

②参加学院组织的校外专家学者学术报告等活动至少15次，在《郑州大学研究生参加学术报告登记表》上做详细记录。

新疆大学人事处文件

新大人字〔2009〕20号

关于我校2009年专业技术职务评聘工作

安排的通知

各单位：

根据自治区人事厅《关于印发二ＯＯ九年自治区专业技术人员管理工作要点》的通知〔新人办〔2009〕29号文件〕和自治区教育厅《关于二○○九年度自治区教师系列专业技术职务评审工作安排的通知》〔新教人办〔2009〕5号〕等文件的要求,经学校研究，定于9月下旬开始进行今年的职称评聘工作，现将有关事项通知如下：

一、评聘工作原则

“211工程”建设规划，结合学科建设的需要，促进学校各项事业的顺利发展。

2.通过专业技术职务评聘，发现和选拔优秀人才，促进人才队伍的培养。

3.坚持公开、公平、公正、择优的原则。

4.坚持标准、保证质量、按需设岗。岗位职数按自治区职称主管部门给我校核定的各系列专业技术职务结构比例，并依据学科建设的需要切块分配。主系列高级职务的评审根据结构比例实行限额推荐。对已到达或超过规定结构比例的教学单位和系列，不再下达推荐名额。

5.高校教师职务评聘工作以考核和教学、科研业绩认定结果为依据，未通过教学、科研业绩认定的，不得推荐评审高校教师职务;任职期间考核优秀者,同等条件下优先晋升;年度考核不合格，三年内不得推荐评审；申报晋升中级职务，其任现职以来应有四年考核为优秀或合格，申报晋升高级职务，其任现职以来应有五年考核为优秀或合格；凡有未参加考核或考核定等为告诫、基本合格或不定等次的年度，应从任职年限中扣除。

6.根据自治区人事厅《关于二○○六年自治区专业技术人员职称工作安排的及职称有关政策的通知》〔新职称办〔2006〕40号文件〕要求：“在自治区所属单位工作的全日制大、中专毕业生，不再进行初次确定专业技术职务聘任工作，其专业技术职务任职资格应按照相应系列〔专业〕评审条件并通过评审委员会评审取得；在自治区所属单位工作的硕士、博士学位获得者、博士后经历人员，今后不再授予相应专业技术职务任职资格，应经单位考核推荐，按照各系列〔专业〕专业技术职务任职资格条件，报相应系列〔专业〕专业技术职务任职资格评审委员会评审中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。”

中山大学教师职务聘任代表性学术成果专家评价表

中⼭⼤学教师职务聘任代表性学术成果专家评价表

（学科类别：□⼈⽂与社会科学学科；□理科；□⼯科；□医科；□公共外语与体育）（研究类别：□理论创新研究类；□应⽤、技术与⼯程研究类）

对“理论创新研究”的评价主要看其学术理论⽔平和学术影响⼒，以有利于潜⼼研究、长期积累，催⽣重⼤原创性成果为重点。对“技术、应⽤与⼯程研究”的评价主要看其经济社会效益和实际贡献，以聚焦需求，具有⾃主知识产权和重⼤技术突破为重点；或以服务决策需求，形成战略研究报告，⽀撑思想库智囊团建设为重点；或以围绕⼈才培养⽬标，完成教育教学改⾰⼯程和重点教材建设为重点。

⼀、对代表性学术成果的评价

⼆、对代表性学术成果及申请⼈学术研究的综合评价意见

鉴定专家单位：姓名：专业技术职务：

学科：研究⽅向：

⼈才头衔或荣誉称号：

鉴定专家所在单位⼈事部门（公章）年⽉⽇

专家信息表

备注：同⾏专家评审费（每份材料伍佰元整）若您评审多份由中⼭⼤学送审的材料，请您按不同被评审⼈填写多份专家信息表，谢谢！我们郑重承诺，将对您的有关个⼈信息予以保密。⾮常感谢您的评审，祝⾝体健康，⼯作顺利，新年快乐！

研究生参加学术报告情况考核登记表—模板

研究生参加学术报告情况考核登记表

年级：学院：硕士□博士□

2. 每次参加学术报告后，由负责考核的研究生辅导员签字后方为有效。

3. 此表于研究生第五学期末交学院研究生教育办公室存档，并录入该课程成绩。

参加学术报告导师评语

参加学术报告导师评语参加学术报告导师评语

参加学术报告导师评语一

开题报告评语：

该生在前期通过查阅文献，对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研，对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识，论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理，态度认真，目前论文写作的前期准备工作已经基本完成，开题报告符合规范格式，准予开题。

中期考核导师意见

该生为人处世和善热情，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。尊重师长，和同学关系融洽。学习上努力、勤奋，认真钻研专业知识，奠定了较为坚实的专业基础，取得了较好的成绩。在校期间积极参与学校的各项集体活动，锻炼了自身的实践操作能力，也提升了自身素质在硕士论文研究期间，具有积极探索的精神，埋头苦干，努力钻研，阅读了大量的文献资料，能按照导师要求积极进行论文创作课题进展符合预期计划。

中期考核小组意见：

该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求，熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究，完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义，也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理，学习态度认真，学术作风严谨，科研工作量较大，课题进展符合预期计划。

参加学术报告导师评语二

肖**同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。

本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论文首先对已有的专业设置数据模型进行综述，分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘性方面的不足之处，然后结合高校本科专业设置的实际需求，引入数据挖掘技术、数据仓库和OLAP，构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预

各类专家申报材料内容及要求

发布时间：稿件来源：专业技术人员管理处

为进一步做好本年度各类专家申报工作，现将申报材料的内容及要求作如下规范：

一、申报材料内容

申报材料包括数据文件和书面材料。

国贴人员数据文件指人社部政府特殊津贴个人信息采集工具生成的格式报送文件。人社部政府特殊津贴个人信息采集工具请登陆东方智辰网站（）查询下载。

省管专家数据文件“湖北省高级专家网上申报系统”进行网上报送，请登陆湖北省人力资源和社会保障厅信息网\专技管理栏，继续使用往年的用户名和密码进行申报，具体操作方法见系统“帮助”栏。

书面材料包括：综合报告，纪检监察部门审核意见，专家情况登记表，专家事迹材料，同行专家推荐意见和相关证明材料。

以上材料各一式一份，概不退还，如要保存，请自留底。

二、申报材料具体要求

（一）综合报告

简要说明本地、本部门（单位）专家推荐申报工作情况及推荐人选公示情况，并对所申报专家进行分类排序。

（二）纪检监察部门审核意见

主要是对推荐人选的政治表现，有无违纪违规行为，能否作为推荐人选申报，作出书面审核意见。各市州推荐人选经当地纪检监察部门审核，各部门（单位）经本单位纪检监察部门审核。

（三）专家情况登记表

专家情况登记表是专家推荐申报的重要基础工作之一，要严格按要求填写，国贴人员专家情况登记表由人社部政府特殊津贴个人信息采集工具自动生成，省管专家情况登记表请登录湖北省人力资源和社会保障厅信息网\专技管理下载。现对表中“业绩贡献”栏的具体填写做出以下规范要求：

、内容填写要求

国贴人员字数不能超过个字（含标点符号），省管专家字数不能超过字，文字要精练，以写实为主，慎用形容词、虚词，要突出人选的专业技术水平、科技含量和贡献，保证事迹的真实性、严肃性。

研究生参加学术活动记录册

宁夏大学

研究生参加学术活动记录册

学号:

研究生姓名:

学位类型:

学科专业:

参加的学术活动

导师签字: 年月日附: 学术活动记录

研究生第一次学术活动记录