2016-2017年最新审定青岛版数学二年级上册2除法的初步认识练习题(名校精品)
青岛版五四制二年级上册数学单元测试卷第四单元 森林里的故事——除法的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第四单元森林里的故事——除法的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把21个桃每7个为一份，分为3份．正确的列式是（）A.3×7＝21B.21÷7＝3C.7×3＝21D.21÷3＝72、甲容器里盛水800毫升，乙容器里盛水1200毫升，从乙容器中倒（）毫升的水给甲容器，甲、乙容器里的水同样多。
A.200B.400C.6003、用38除2850商是（）A.75B.65C.55D.454、在算式“15÷5=3”中，除数是（）。
A.15B.5C.35、把一盒奶糖分给小朋友们，小朋友的人数越多，每个小朋友分到的奶糖就（）。
A.越少B.越多C.不变二、填空题(共8题，共计24分)6、奶奶今年64岁，正好是小玲年龄的16倍．小玲今年________岁？7、5 5÷5，要使商的中间有0，里可以填________个不同的数。
8、18÷3=________,读作________,表示把________平均分成________份,每份是________,还表示18里面有________个________。
9、最大的三位数除以最大的一位数，商是________。
10、被除数是720，商是60，除数是________。
11、15÷3读作________除以________。
被除数是________，除数是________12、“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示________的意思。
13、把24平均分成4份，每份是6。
算式是：________÷________=________三、判断题(共4题，共计8分)14、被除数(0除外)不变，除数缩小到原数的，商也缩小到原数的。
（）15、把42个苹果，每6个分成1份，分成6份，还余6个。
（）16、（）17、三位数除以两位数，商一定是一位数。
青岛版小学数学2年级2上-05-5-5(除法的初步认识综合练习)
除法的初步认识综合练习[教学内容]《义务教育教科书·数学（二年级上册）》73页。
[教学目标]1.在已有生活经验的基础上，进一步理解平均分的含义和除法的意义，能用除法解决一些简单的实际问题。
2.在解决问题的过程中，培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。
3.经历整理与复习的全过程，学会整理的方法，加深理解知识间的内在联系，深刻理解平均分在日常生活中的应用，在解决问题的过程中，逐步养成回顾和反思的好习惯。
4.感受数学与生活的联系，体验学习数学的乐趣。
[教学重点]在理解平均分的基础上进一步理解除法的意义。
[教学难点]培养学生提出问题和解决问题的能力。
[教学准备]教具：多媒体课件；学具：彩笔、方格纸。
[教学过程]一、问题回顾、再现新知（一）谈话师：同学们，我们已经对第五单元《森林里的故事》进行了全面系统的学习。
这节课我们一起来复习这个单元的知识，好不好？（板书课题：森林里的故事——除法的初步认识）图1师：学生观看课件（见图1），谁知道美丽的大森林里发生了那些故事？（同桌相互说一说）找生说、师板书（①森林聚会②动物联欢③水中救援④猴子捞月）【设计意图】通过问题引领，引发学生对所学内容的回顾整理。
激发了学生的学习兴趣，推进学生积极思考、探索，为下面知识体系的形成打下基础。
（二）小组交流师：你从每幅图里学到了哪些数学知识？让学生自主学习、小组探究。
课件出示温馨提示：（1）根据课前整理，结合图意把每幅图中的知识点用你喜欢的方式整理出来。
（2）整理完毕小组内相互讨论交流。
（3）比一比，看一看哪个小组找得最全面。
（4）交流时，拿着你们组的探究成果上台汇报。
小组讨论交流，集体探究。
（师巡视，并参与整个探究过程）【设计意图】根据低年级学生年龄特点，为学生设置了温馨提示，让学生对所探究的内容更加明朗化，目标更明确，突出了老师的主导地位。
（三）汇报展示师：刚才同学们讨论得很好，下面，咱们一起来展示讨论结果。
预设1：我们组学会了什么是平均分及平均分的两种情况，还知道了除法的一些知识，除法各部分的名称以及0的除法。
小学数学青岛版二年级上册2除法的初步认识练习题
小学数学青岛版二年级上册
第３课时除法（１）
Ａ基础过关
一、把１５个苹果平均分成５份，每份有（）个。
写成除法算式是：１５÷５＝（）（个）
（）
读作：（）
二、读出下面的算式。
１２÷２＝６读作：（）１６÷４＝４读作：（）三、先分一分再写除法算式。
（）÷（）＝（）
（）÷（）＝（）
Ｂ、能力拓展
四、
１、平均分给２只小猫，每只上猫分（）条。
（）÷（）＝（）条２、平均分给３只小猫，每只上猫分（）条。
（）÷（）＝（）条３、平均分给４只小猫，每只上猫分（）条。
（）÷（）＝（）条
第4课时除法（2）
A 基础过关
一、有8个西瓜，每2个分一份，可以分成（）。
写成除法算式是：10 ÷ 2 = （）
（）（）（）（）二、分一分，填一填。
平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分到（）个。
列式：
三、圈一圈，填一填。
（）÷（）＝（）
（）÷（）＝（）
B能力拓展
四、解决问题
1、幼儿园买来10个灯笼，平均分给5个班，每个班分几个灯笼？
2、有15个梨，每3个装一盘，可以装几盘?。
五年制青岛版小学二年级数学上册《除法的初步认识》测试卷
第四单元测试卷一、算一算。
8×6=0×9=0÷6=6×7=5×0= 0÷4=4×0=0÷7=6×6=6×9= 9×6+5=6×3-7= 5×5+9=4×8-4= 4×4+8=二、下面哪种分法是平均分?是的在下面画“ 。
三、在里填上“+”“-”或“×”。
96=54 84=4 99=0 96=1584=32 99=18 00=0 04=0四、连一连,画一画。
1.把这些苹果分到两个盘子里。
2.把这些苹果每4个圏一圈。
五、填一填。
1.圈一圈,填一填。
(1)每个篮子里装2个,需要( )个篮子。
(2)如果把它们装到6个篮子里,平均每个篮子里装( )个。
2.平均分成2份,每份有( )个。
平均分成3份,每份有( )个。
平均分成6份,每份有( )个。
平均分成9份,每份有( )个。
六、看图列式计算。
1.5个班,每个班分得( )盆。
盆)4盆,能分给( )个班。
个)2.把这些花平均放在3个教室里,是把( )平均分成3份,每个教室放( )盆。
盆)3.(1)2个筐里,每筐有( )个。
个)(2),需要( )个筐。
个)七、解决问题。
1.(1)可以装几篮? (2)还剩下几根?2.用36盆花布置教室。
(1)如果每人搬4盆,需要多少人?(2)现在有6名同学,平均每人搬几盆?3.一本故事书有24页,小伟每天看4页,小娟每天看3页。
他们看完这本书时,小伟比小娟少用几天?参考答案一、48 0 0 42 0 0 0 0 36 54 5911 34 28 24二、( ) ()三、×- - + ×+ +、×或-÷或×四、略五、1. (1)6 (2)22. 9 6 3 2六、1.(1)4 20÷5=4(盆)(2)5 20÷4=5(个)2. 12 4 12÷3=4(盆)3. (1)9 18÷2=9(个)(2)2 18÷9=2(个)七、1. (1)48÷8=6(篮)(2)8×2=16(根) 48-16=32(根)2. (1)36÷4=9(人) (2)36÷6=6(盆)3. 24÷4=6(天) 24÷3=8(天)8-6=2(天)。
青岛版二年级数学上平均分及初步认识除法的练习题
二年级数学上册平均分（一）一、下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。
二、先用6根小棒摆一摆，再填空。
1、每2根一份，可以分成（）份。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞2、每3根一份，可以分成（）份。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞3、 12根小棒，平均分成2堆，每堆（）根。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞4、12根小棒，平均分成3堆，每堆（）根。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞5、12根小棒，平均分成4堆，每堆（）根。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞三、你能按要求圈一圈，填一填吗？（1）☆☆☆☆☆☆☆☆8颗☆，每4颗一份，分成了（）份。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞（2）☆☆☆☆☆☆☆☆8颗☆，每2颗一份，分成了（）份。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞（3）□□□□□□□□□□□□□□□□□□（）个□，每（）个一份，分成了（）份。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞四、先想一想怎么分，再填空。
（1）16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给（）只猴子吃。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞（2）16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给（）只猴子吃。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞（3）16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给（）只猴子吃。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞（4）6棵松树，每2棵种一排，可以种（）排。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞（5）10个○，每5个可以拼成图形五环，能拼成（）个。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞二年级数学上册平均分（二）一、1. 2.（）个☆，平均分成（）（）个△，平均分成（）算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞二、先分一分，再填一填。
1.算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞2.有12篮萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分（ ）篮。
算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞ 三、看图填一填。
1. 2.算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞ 算式：﹝﹞○﹝﹞＝﹝﹞10把香蕉，平均放在2个篮子里，每个篮子里放（ ）把。
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○○○○○○○○○有20个○，平均分成（ ）份，每份（ ）个。
△△ △△ △△ △△ △ △ △ △ △△△△△△△△有（ ）个△，平均分成（ ）份，每份（ ）个。
青岛版二年级上册数学试题-5.除法的初步认识 单元测试(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。
（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。
张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。
青岛版二年级数学上册第五单元除法的初步认识检测题
二年级数学上册第五单元反馈训练——除法的初步认识一、知识填空.（15分）1、30÷5=6,读作（）,其中6是（）,（）是除数,（）是被除数.2、把小鱼平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放在（）条.3、△△△△△△△△△△,每5个△一份,可以分成（）份.4、把12个,平均每3个放在一盘子里可以放（）盘.如果每2个放在一个盘子里,可以放（）盘.5、每只小猴分得同样的花朵,每只可以分（）朵花.6、0除以任何不是0的数,都得（）.7、把16个桃子,每人分8个,可以分给（）人.列算式是：（）÷（）=（）二、判断,对的打“√”,错的打“×”.（8分）1、9 ÷3表示3个3是多少.（）2、平均分就是每份分得一样多.（）3、被除数、除数都是9,商是9. （）4、有9个梨,平均放在3个盘里,每盘放3个. （）三、找朋友,连一连.（16分）1、3×3 2×4 1×5 2×024÷3 25÷5 18÷2 0÷32、16÷8=2 15÷5=3 24÷4=6 8÷4=2四、轻松圈一圈,开心填一填.（12分）1、10只乒乓球拍,每2只一副,分成了（）副.÷= （副）2、△△△△△△△△△△△△△△△△,16个△,能摆（）个=3、○○○○○○○○○○○○12个○,每3个1份,平均分成（）份.÷=五、计算（要精确计算）（14分）1、直接写得数.（8分）4×2= 3×4= 8÷2= 12÷3=6÷6= 9÷3= 10÷2= 30÷5=2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”（6分）12÷4○4 18÷3○8 5○5÷57○6÷1 24÷6○7 24÷6○5六、列式计算.（9分）1、18除以6等于多少？2、把20平均分成5份,每份是多少？8个小朋友,平均分成4组,每组2人.24除以4等于6.15个梨,每5个放一盘,放了3盘.除数是8,被除数是16,商是2.等级_______3、被除数是20,除数是4,商是多少？七、生活中的数学,动脑筋解决问题.（26分）1、（1）把12个杯子平均放到3个盘子里,每个盘子里放几个？= （个）（2）把12个杯子平均放到6个盘子里,每个盘子里放几个？= （个）（3）12个杯子,平均每个盘子放2个,可以放几盘？= （盘）（4）12个杯子,平均每个盘子里放6个,可以放几盘？= （盘）2、逛超市.（坦克）10元（小枪）8元（小汽车）9元（小喇叭）4元（1）20元钱能买几个小喇叭？（2）小勇有15元钱买2把小枪,钱够吗？（3）买一辆坦克和6辆小汽车,一共花多少钱？3、小兔分苹果.（5分）（1）一共有多少苹果？（2分）（2）每只小兔把6个苹果带回家,可以分给几只小兔？（3分）4、兵兵今年4岁,爸爸今年36岁,再过4年,爸爸的年龄是兵兵的几倍？（4分）哇,苹果真多呀！。
青岛版二年级上册数学《除法的初步认识》单元测试(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。
（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。
张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。
青岛版五四制二年级上册数学单元测试卷第四单元 森林里的故事——除法的初步认识(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第四单元森林里的故事——除法的初步认识-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、，这幅图表示的意思是（）。
A.一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份.B.6里面有2和3. C.一共有6瓶，平均分成2份，每份是3瓶.2、有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A.24B.25C.36D.36或253、一篇文章有900个字，王老师每分钟打90～100个字，8分钟能打完这篇文章吗？（）A.不能B.能C.无法判断4、小红买了5支铅笔花了10元，一支钢笔5元，小红买1支铅笔和1支钢笔需要花（）元钱？A.10B.6C.15D.75、要使46÷9的商是三位数，里可以填的数字是( )。
A.7B.9C.8二、填空题(共8题，共计24分)6、36÷6=6，表示把________平均分成________份，每份是________；还可以表示36里面有________个6。
7、把一筐梨平均分装在4个盘子里，正好分完，这筐梨最少________个？8、一本720页的书稿，打字员已经打印了168页，剩下的要在12天打完，每天要打印________页？9、651÷21，把除数看作________来试商，商数最高位是________位，商是________．10、根据上图可列式：________÷________=________。
其中被除数是________，除数是________，商是________；这个算式读作：________。
11、根据，写出两个除法算式：算式1：算式2：12、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○☆比○多________个，☆的个数是○个数的________倍。
13、一个数除以29，商是6，余11，求这个数________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、小红买了9个香蕉，回到家和爸爸妈妈一起分着吃，如果每个人吃的香蕉同样多，那么小红吃到了3个香蕉。
青岛版二年级数学上册除法的初步认识信息窗二
2. 圈一圈，填一填。
想：9个西红柿每（3）个一份，可以分成（3）份。
9 ÷
3
＝ 3
想： 10）个菜椒，每（）个一份，可分成（）份。 共（ 2 5
10 ÷
2
＝ 5
我要把18件衣服放 在櫉（chú）子里。 3. (1).每层放9件，需要放几层？
18 ÷ 9 ＝ 2
（2）.共有2层每层放几件？
18 ÷ 2
＝ 9
30只松鼠如果平均分成 5组，每组（6）只。
30 30只松鼠如果每组
6只，可以分成（ 5 ）组。
30只松鼠如果平均分成5组，每组（ 6 ）只。
用算式表示：
30 ÷ 6 ＝ 5
读作：30除以6等于5
30 ÷ 5＝ 6
被 除 除 商 除 号 数 数
读作：30除以5等于6
… …ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ…
…
小小除号真奇妙，平均分时就用到。
青岛版二年级数学上册
闯关练习
1．把口诀说完整。 二八（ 十六 ） 四六（ 二十四 ） 五八（ 四十 ） 六八（四十八 ） 三七（ 二十一 ） 三八（ 二十四 ） 六七（四十二 ） 五七（ 三十五） 五六（ 三十 ） 2．口算。 8×8= 64 5×8= 40
4×6= 24 7×7= 49
7×5= 35 6×8= 48 8×4= 32 8×6= 48
哪种分法是平均分，是的打 √，不是的打×？
（1）
﹙√﹚
（2）
﹙×﹚
12个伙伴进行体操表 演，怎样排队？
1.
12只
2.
12只
平均
每（4 ）只一行， 可排（3）行。
分成（4）行， 每行（ ）只。 3
让我们来跳 拉手舞吧？
二年级上册数学试题-4.除法的初步认识 青岛版(五四制) 含答案
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识一、单选题1.不计算,直接写出“”的商是（）位数.A. 一B. 二C. 三D. 四2.800÷16=（）A. 30B. 50C. 40D.603.有36盒粉笔分个3个班，平均每个班分（）盒。
A. 12B. 11C. 104.178÷16的商是（）位数。
478÷49的商是（）位数。
356÷36的商是（）位数。
656÷62的商是（）位数。
（答案横着写）A. 1，2，1，2B. 2，1，2，2C. 2，1，1，25.被除数中间有0，商的中间( )。
A. 一定有0B. 没有0C. 可能有0，也可能没有0二、判断题6.判断对错：8500除以65的商是两位数7.在计算十几除以2、3、4时，商要对准被除数的十位。
8.□÷75=75……（），当余数最大时，被除数是5700，9.判断对错：720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．三、填空题10.计算169÷23，把除数23看作________来试商，商的最高位是________位．计算864÷39，把除数39看作________来试商，商是________位数．11.368÷70，商是________位数，商在________位上，商是________．12.12个百是________个二十，3个20是________．13.35里面有________个5,21里面有________个3．14.填空（1）不计算,直接填写商.=________ =________ =________ =________（2）被除数的前两位数比除数小，但比较接近除数时，通常商可以写成________．四、解答题15.两个小组栽树。
第一组栽了3行，第二组也栽了3行，两组共栽树180棵，平均每行栽了多少棵？16.你能送小动物回家吗?(估一估．连一连)五、综合题17.竖式计算．（1）57×424=（2）432÷27=（3）480÷23=（4）722÷38=六、应用题18.学校买一台录像机和几盘同样的录像带，共付3160元，一台录像机2800元，一盘录像带40元，一共买了多少盘录像带？19.一根长19米的绳子，每3米截成一根跳绳，可以截几根这样的跳绳，还剩几米?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】被除数的前两位数字大于除数，商是三位数.故答案为：C【分析】四位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商就是三位数，被除数的前两位数字小于除数，商就是二位数.2.【答案】B【解析】【解答】800÷16=50故答案为：B。
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识 青岛版(五年制)(含答案)
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识一、判断题1.判断对错．某个数除以1，仍得某个数．2.把18分成2份，每份是93.三位数除以两位数，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0．（）4.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）二、填空题5.36是2的________倍6.根据题意，先解答，再写出数量关系青山水泥厂生产水泥960吨．如果用一条运64吨的船来运，几次可以运完？算式：________÷________＝________(次)数量关系：________÷工效=次数7.一根钢管长3米，重4千克．(用分数表示。
填写分数时，先写分子，后写分母)（1）这样的钢管每米重________千克；（2）1千克这样的钢管长________米。
8.□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________．9.________是冠军？三、单选题10.连一连．（1）96÷24（）A. 96B. 24C. 4（2）24×4（）A. 96B. 24C. 4（3）96÷4（）A. 96B. 24C. 411.商中间有0，且没有余数，可以填（）A. 7B. 8C. 912.老师有62支钢笔奖励给2个同学，平均每个同学奖励（）支。
A. 32B. 31C. 3013.王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A. 46B. 47C. 4814.先把估商写在上面的括号里，再算出准确的商. （）A. 700B. 782C. 728D. 872四、解答题15.在□里填数字．（自上而下，自左向右填）五、综合题16.批发玩具。
（1）张叔叔带着720元钱去批发小飞机，可以批到多少架（2）赵阿姨有455元，最多能批到多少辆小汽车？还剩多少元?六、应用题17.母鸡有384只，公鸡有6只，母鸡的只数是公鸡的几倍？18.一台笔记本的价格是3535元，是一台打印机的7倍，打印机又是小音响的5倍，那么小音响的价格是多少元？参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】任何数除以1，还得原数，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一个数除以1，结果还是原数，据此判断.2.【答案】错误【解析】【解答】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。
青岛版二年级上册数学第五单元除法初步认识测试题
第五单元“除法初步认识”测试题
（
3、有24个人，每组4人，能
一、填一填
1、12÷3=4读作（），此中12叫做（
（），4叫做（）。
2、15个小朋友做游戏。
（1）均匀每组3人，能够分红（）组，列式为（）（2）均匀每组5人，能够分红（）组，列式为（）
（3）均匀分红3组，每组（）人，列式为（
（4）均匀分红5组，每组（）人，列式为（
3、比较大小【在（）里填上〈、〉或＝】
3×2（）12÷315÷3（
0×9（）0÷64÷2（
8÷2（）8×29×1（
二、列
式计算
1、被
除数是28，
除数是7，
商是多少？
2、一
斤桃子3元
钱，妈妈带
了15元钱，
能买几斤桃
子？
2、把
18均匀分红
6份，每份
是几？
3、四
年级2班有
40人参加广
播操竞赛，
均匀分红
5组，每
组几人？
3、把
20均匀分红
5份，每份
是几？
4、小华买了18条金鱼，每个鱼缸能够放6条
金鱼，小华需要准备几个鱼缸？
三、依据条件写算式
1、有18个沙包，均匀分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。
钱能够买几个中性笔？（）÷（）=（）。
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第３课时 除法（１）
Ａ基础过关
一、把１５个苹果平均分成５份，每份有（ ）个。
写成除法算式是：１５÷ ）（个）
（
读作：（ ）
2 读出下面的算式。
１２÷２＝６ 读作：（ ）１６÷４＝４ 读作：（ ）3 先分一分再写除法算式。
（ ）÷（ ）＝（ ）
Ｂ、能力拓展
四、
１、平均分给２只小猫，每只上猫分（ ）条。
（ ）÷（ ）＝（ ）条
２、平均分给３只小猫，每只上猫分（ ）条。
（ ）÷（ ）＝（ ）条
３、 平均分给４只小猫，每只上猫分（ ）条。
（ ）÷（ ）＝（ ）条
第4课时 除法（2）
A 基础过关
1 有8个西瓜，每2个分一份，可以分成（ ）。
写成除法算式是：10 ÷ 2 = （ ）
（ ）（ ）（ ） （ ）2 分一分，填一填。
平均分给4个小朋友，每个小朋友可以分到（ ）个。
列式： 3 圈一圈，填一填。
（ ）÷（ ）＝（ ）
（ ）÷（ ）＝（ ）
B 能力拓展
4 解决问题
1 幼儿园买来10个灯笼，平均分给5个班，每个班分几个灯笼？
2 有15个梨，每3个装一盘，可以装几盘?。