中学政治学科教学工作总结
最新中学政治教学工作总结5篇
中学政治教学工作总结5篇中学政治教学工作总结篇1本人担任初二级六个班的政治科任,一学年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
现将本年度政治教学工作总结如下,敬请各位指导。
作为科任,能认真制定教学工作计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学年努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。
但由于本学年授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学年教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中,要不断进行工作总结,从中吸取教训及经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!中学政治教学工作总结篇2一个学期来,本人认真落实教学常规,抓实各个教学环节,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断成长;一个学期来,本人锐意进取,广泛涉猎,积累甚丰,使自己的专业素质不断提升,顺利完成了各项教育教学任务。
中学政教工作总结6篇
中学政教工作总结6篇第1篇示例:中学政教工作总结一、工作回顾中学政教工作是学校教育中不可或缺的一部分,是培养学生正确的政治观念和良好的品德素养的重要途径。
在过去的一年中,我们校政教工作团队紧紧围绕学校育人目标,积极推进政教工作,取得了一些成绩和经验。
回顾过去一年的工作,我们主要内容如下:1. 完善政治思想教育体系。
通过开展各种形式的政治思想教育,包括课堂教学、主题班会、政治课竞赛等活动,帮助学生树立正确的政治理念,激发他们的爱国情感和社会责任感。
2. 加强德育工作。
开设德育课程,组织学生参加志愿者活动、校园清洁等实践活动,培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 开展思想政治教育亮点活动。
通过红色教育基地参观、革命传统教育等活动,增强学生的爱国主义情怀和革命传统意识。
4. 强化学生管理和教育。
制定完善的学生管理制度,加强对学生的日常教育和管理,提高学生的纪律意识和责任感。
5. 推进家校合作。
积极开展家长学校和学生家长座谈会等活动,加强家校沟通和合作,促进学校、家庭和社会的有效互动。
二、存在问题及原因分析在过去的一年中,我们也面临一些困难和问题:1. 教师队伍的政治素质不够。
部分教师的政治理论水平和意识较低,影响了他们的政治思想教育工作的效果。
2. 学生的政治觉悟不高。
一部分学生对政治意识和社会责任感的认识不够深刻,缺乏对国家和社会的热爱和责任感。
3. 家校合作不够密切。
部分家长对学校的政治教育工作重视不够,缺乏对学生的思想政治教育的支持和配合。
三、工作展望为了进一步改进中学政教工作,提高学校的政治思想教育质量和效果,我们将积极采取以下措施:1. 提高教师的政治思想教育水平。
组织教师参加相关专业培训和学习,提升他们的政治思想理论水平和意识,提高政治思想教育的专业化水平。
2. 强化学生思想教育和德育工作。
丰富政治思想教育形式和内容,组织学生参加各类政治思想教育活动,引导他们正确树立政治观念,养成良好的道德品质。
中学政教工作总结5篇
中学政教工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中道德与法治教学工作总结3篇
初中道德与法治教学工作总结3篇学校道德与法治教学工作总结1学校政治教学工作总结文安县大柳河镇中学----罗四举不知不觉中,已是18年过去。
在过去的18年中,我勉力耕耘、不断进取,以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
作为科任老师,能认真制定方案,留意争论中学教学理论,认真备课和教学,主动参预科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能时常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和气、轻松、认真的形象去面对同学。
依据《学校思想政治课程标准》进行施教,让同学把握好科学学问。
还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,依据同学的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,主动面对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、认真备课教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。
同学是被教的主体。
教学中,备课是一个必不行少,特别重要的环节,备同学,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,仔认真细钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课,不但备同学,而且备教材、备教法。
依据教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受应用的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了详细的记录,认真写好教案。
高一政治教师年终个人工作总结6篇
高一政治教师年终个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为高一政治教师,我致力于提高教育质量和学生的综合素质。
遵循教育教学的基本原则,紧密结合新课程标准,我顺利完成了各项教学任务。
在此,我将从教学工作、教学方法、课外活动以及自我提升等方面,对过去一年的工作进行详细总结。
二、教学工作1. 教学内容安排今年,我主要承担高一政治课程的教学任务。
我严格按照教学大纲要求,合理规划教学进度,确保知识的系统性和连贯性。
从年初的基础知识讲解到年末的专题复习,教学内容逐步深入,适应了学生的认知需求。
2. 课堂教学实施在政治课堂教学中,我注重培养学生的思辨能力和政治素养。
通过案例分析法、讨论交流法等教学方法,引导学生深入理解政治理论知识,并能够运用所学知识分析社会现象。
同时,我注重培养学生的批判性思维,鼓励学生提出不同观点,促进课堂互动与交流。
3. 作业与考试在作业布置方面,我坚持适度原则,既保证学生能够巩固所学知识,又不增加学生的负担。
在考试方面,我严格按照学校要求组织单元测试、期中考试和期末考试,通过考试结果分析,及时调整教学策略。
三、教学方法与手段1. 多媒体辅助教学本年度,我积极运用多媒体教学工具,如PPT、视频等辅助课堂教学。
通过生动的图片、视频资料,增强了学生的直观感受,提高了课堂教学效果。
2. 线上线下结合教学结合学校实际情况,我开展了线上线下相结合的教学方式。
通过微信群、学习通等平台,为学生提供在线学习资源,同时开展线上答疑,确保学生学习效果。
四、课外活动与辅导1. 政治社团活动本学期,我指导了学校的政治社团。
通过组织专题讲座、时事分析等活动,帮助学生深入了解政治知识,增强社会责任感。
社团活动的开展,既锻炼了学生的能力,也提高了他们的学习兴趣。
2. 个别辅导与心理疏导针对部分学习困难的学生,我进行了个别辅导。
同时,我也关注学生的心理状态,对有心理压力的学生进行心理疏导。
通过与学生沟通与交流,帮助他们解决学习和生活中的问题。
中学思政教学总结(推荐6篇)
中学思政教学总结(推荐6篇)中学思政教学总结第1篇__----__学年度教学工作已经结束,这个学年我担任九年级(1、2)班的思想品德教学和历史教学,担任政史地教研组长。
从总体上看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索。
在继续推进和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,收到了较好的效果。
现将本学年的工作总结如下:一、爱岗敬业,认真履行岗位职责。
工作忠于职守,服从领导安排,认真履行教师职责,出满勤,干满点。
以学校工作为重,以教学工作为大局,正确处理教学与家务,教学与业务进修之间的关系。
家务事尽量用节假日、星期天去完成,做到小事不请假,大事少请假,从无迟到、早退、旷工现象。
如有特殊任务需要加班完成,毫不含糊,愉快接受,按时保质保量、创造性完成。
工作不等不靠,主动创造性完成。
力求通过多种形式、多渠道,做好学生思想工作。
使班级、学生管理更趋于规范化,制度化,进一步体现以人为本、依德治校的管理理念。
二、作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加备课组活动,上好公开课,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
在教学工作和教研教改方面,能够做到与时俱进,勇于开拓创新。
较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。
能积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。
本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变。
中学政治老师教学工作总结5篇
中学政治老师教学工作总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中政治学科教学工作总结模板5篇
初中政治学科教学工作总结模板5篇初中政治学科教学工作总结模板5篇作为一名政治教师,更应该努力成长。
经历了政治教学工作,你制定如何写一份教学总结吗?下面是小编为你准备的初中政治学科教学工作总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!初中政治学科教学工作总结【篇1】不经意间,一学年很快就过去了。
开学时面对这届初二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。
现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。
因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。
其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。
我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。
还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。
当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。
同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。
教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。
下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。
中学政治教学工作总结优秀5篇
中学政治教学工作总结优秀5篇中学政治教学工作总结优秀5篇相信每一个老师在教学工作中自己的教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
下面是小编为你准备的中学政治教学工作总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!中学政治教学工作总结(篇1)本学年本人担任了高二级三个班(三个文科班)的政治科教学任务。
一年来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。
思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。
本学年我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级部的教学安排,每周上课14节,属于满工作量,并担任了班主任工作;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和第二职业,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。
知识能力方面,在一年的高二教学工作实践及学习过程中,进步明显,主要体现在以下几个方面。
1、知识更新为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。
因此我每年坚持订阅教学报刊,并自购电脑经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。
经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。
2、教育、教学能力第一,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
中学政治理论课教学工作总结5篇
中学政治理论课教学工作总结5篇工作总结是做好各项工作的重要环节。
通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。
接下来是关于中学政治理论课教学工作总结的文章,希望能帮助到大家!中学政治理论课教学工作总结1时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了"保持共产党员先进性教育"培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行"青蓝工程",认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席高中教师个人工作总结和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
初中政治教学工作总结5篇
初中政治教学工作总结5篇身为初中政治老师,也要准备写好一份初中政治教学工作总结。
思想政治课老师应在教学过程和日常生活中,自觉主动的有形成个人风格和魅力的意识。
下面是为大家收集有关于初中政治教学工作总结,希望你喜欢。
初中政治教学工作总结1政治老师除具备一般老师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。
同时要从各方面提高自己的能力,迎接新形势的挑战。
本人就本学期教学工作进行总结。
首先,我非常重视政治理论和教育理论的学习。
近几年来,我狠抓邓小平理论的学习,研读邓小平文选,并写学习体会。
仔细学习中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进德育工作的有关文件,提高自己对德育工作的重视,学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。
学习创新教育等,通过学习,提高认识。
其次,重视业务知识的学习和业务技能的提高。
接受县教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行沟通,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。
同时,乐观听教研组老师公开课,并且根据学校要求,乐观学习新课改理念和方法,学习现代教学手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教学过程,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
每学期开始,在备课组讨论基础上制定出教学计划,然后再由教研组根据县校的工作计划制定教研组工作计划,并仔细落实计划的实施,不让计划留于形式。
(2)能够坚持组内定期集中备课,并仔细备好自己的每堂课。
坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,讨论教法。
在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。
十分注重资料的积累,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。
平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。
并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。
关于中学政治理论课教学总结5篇
关于中学政治理论课教学总结5篇总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。
接下来是我为大家整理的关于中学政治理论课教学总结,希望大家喜欢!关于中学政治理论课教学总结1又一学期结束了,很高兴本学期能按照开学初的工作计划,顺利地完成了教学任务,也高兴自己的教学水平有了进步,现将本学期工作总结如下:一、认真编写教案,备好每一堂课。
为了让课堂更加活跃,积极鼓励学生畅所欲言,点评皆以鼓励为主,讲解知识点时,多结合典型案例,一方面让学生多了解书本以外知识,了解社会新闻,同时,也有效地集中了学生的注意力,提高课堂的教学效率,更重要的是,此教学方式,切实地培养了学生对思想品德这门学科的热爱,兴趣对学好一门功课,有着非常重要的关系。
二、素质教育与应试教育相结合。
在已经达到高及格率的前提下,注重抓学生的优秀率。
继续一直以来,讲解知识点时,引导学生划课本,帮助学生整理出相关问答题,并辅导学生自行归纳出综合题,当然,对于所有非选择题的答题规范性,从平时的讲解到考试的批改,都严格要求,现在,学生们已基本能按照规范式的答题格式来,保证了卷面的整洁清晰,这样,其实也能让学生在检查时,思路更明确。
而随堂小测也一直实行着,我经常说,为什么开卷考的科目,还要背诵呢?原因就在于,要大家理解知识,了解知识所在位置,在考试时,能不翻书,快速、准确地完成选择题,而遇上非选择题时,则能非常快速、准确地知识其相关内容在课本的哪一页,从而提高答题准确率。
所以,平时严抓背诵,而真正到了考前一周,我通常只要求学生们再去熟读课文,熟悉相关知识点即可。
对于配套练习《阳光少年》,我坚持及时讲评,且当讲到某个知识点时,亦会选择相贴合的题目来配合讲解,只要时间允许,甚至会在课堂上让学生随堂完成,当场讲评,这样对于一些课后懒于做功课的学生,他们更加会把握住上课的时间来完成,且周围还有同学可讨论,互相比对,形成你追我赶的良好氛围。
中学政治教学经验总结精选5篇
中学政治教学经验总结精选5篇中学政治教学经验总结精选5篇每个政治老师都需要认真上好每一节课。
力求语言准确生动,教法灵活,重点、难点突出。
下面是小编为你准备的中学政治教学经验总结,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!中学政治教学经验总结(篇1)我们八年级政治备课组有田胜坤、黄章银,彭扶贫、向云萍四位老师组成。
不同的工作经验让我们四位老师在工作过程中能取长补短、相互配合,激发更大的潜力;在领导和各位同仁的悉心指导和关注,给了我们莫大的支持和鼓励,从而使思品教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。
现将总结如下:一、总结一学期所做所想,我们收获了以下心得和经验:(一)、支持学校工作,积极完成任务。
即将过去的一学期,政治备课组在校领导的正确领导下,圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。
全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;主动撰写教研教改论文;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动,并取得了较好的效果。
(二)、坚持集体备课,不断钻研教学。
本备课组的成员都认真钻研课标和教材,吃透课程标准,精心备课,既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。
本备课组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。
然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。
通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。
(三)、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。
本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。
为了深入推动课堂教学改革,政治备课组坚持相互听课,当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见,提出改进教学的建议,共同探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。
高中政教工作总结6篇
高中政教工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初三思想政治教学总结5篇
初三思想政治教学总结5篇篇1一、背景本教学总结旨在回顾我在初三思想政治课程教学中的实践经历,分享我的教学理念、方法以及取得的成效。
通过反思教学过程,分析存在的问题,提出改进措施,以期提高未来教学质量。
二、教学目标与理念在本学年的教学中,我秉持以学生为本的教学理念,着重培养学生的思想政治素质、道德观念和社会责任感。
教学目标明确,包括以下几个方面:1. 引导学生理解社会主义核心价值观的内涵与实践要求。
2. 培养学生的公民意识,增强社会责任感和集体荣誉感。
3. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 提高学生的思辨能力和分析社会现象的能力。
三、教学内容与方法1. 教学内容结合教材和学生实际,我精心组织了教学内容,注重知识体系和思想政治理论的系统性。
教学内容涵盖了思想政治的基础知识、中国特色社会主义理论体系、社会发展与社会变革等。
同时,关注时事政治,结合社会热点和典型案例进行分析,增强了课程的现实性和针对性。
2. 教学方法(1)采用启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
(2)组织小组讨论和课堂辩论,提高学生的思辨能力和表达能力。
(3)利用多媒体教学和网络资源,丰富教学手段,增强教学效果。
(4)布置社会实践活动,让学生在实践中感悟理论,深化认识。
四、教学效果与反馈1. 教学效果通过本学年的教学实践,学生思想政治素质明显提高,主要表现在以下几个方面:(1)学生对社会主义核心价值观有了更深入的理解和实践。
(2)学生的公民意识和社会责任感显著增强。
(3)学生的思辨能力和分析社会现象的能力有所提高。
(4)学生的学习主动性和积极性得到了激发。
2. 反馈意见通过学生反馈、家长意见和同事评价,我了解到大家对课程教学的认可和肯定。
学生表示课程内容丰富、有趣,老师讲解清晰、生动。
家长认为孩子的思想政治素质有了明显提高,对社会现象有了更深入的认识。
同事对我的教学方法和效果给予了高度评价。
五、存在的问题与改进措施1. 问题分析(1)部分学生对理论知识缺乏兴趣,需要进一步加强理论联系实际的教学。
高中政治教师工作总结范文(7篇)
高中政治教师工作总结范文一、政治思想方面全体教师认真、按时参加各种政治学习,基本做到了学习有计划,通过集中与分散、理论与实际多形式的学习,努力领会____有关精神,在学习过程中坚持____,转变观念,坚持实事求是、求真务实,坚持与时俱进、开拓创新的精神,从而在一定程度上提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
二、迎评促建方面评估工作时间紧、任务重,工作千头万绪。
在校领导的指挥下,我们从学习入手,认真研究评估指标体系,坚决____以评促建,以评促管,以评促改,评建结合,重在建设方针,很好地完成了原始材料整理归档、教学文件完善、总结材料撰写、教育思想学习讨论、学生专题研讨、学生专业技能训练、教师讲课比赛等任务。
全体教师在关键时刻表现出前所未有的良好的精神风貌,大家积极参与、不计私利、爱校敬业、无私奉献,顺利完成了各项任务。
三、科研建设方面1、更新理念,素质教育扎实推进乘全国实施素质教育的东风,我校扎实推进中小学素质教育。
首先,进一步规范了课时安排、作业要求、活动要求,严格按照国家课程方案开齐课程,开足课时。
其次,改革课堂教学模式,使学生成为课堂教学的主体,把时间和空间逐步还给学生,培养了学生能力,提高了学生综合素质。
再次,通过业务学习和教研活动,全县广大教师进一步转变了教育观念,更新了教学理念,素质教育进一步深入人心,进一步坚定了实施素质教育的信心和决心,使全县教育教学工作进入了一个可持续发展的新时期。
2、强化管理,办学水平明显提升教学管理进一步加强。
高中教学教导处统一指导下,坚持召开每月一次的高中班主任汇报会,组织了全校统一考试、统一阅卷及成绩分析,组织了研讨活动,通过这些活动为高中教学质量的提高打下了坚实的基矗初中教学工作坚持以落实教学常规为抓手,以强化教学管理、推进课程实施为重点进行全面教学视导,校长、教导主任,深入课堂,通过听课、评课、座谈、查阅资料等形式,帮助教师解决教学中存在的问题,积极推进教学管理的制度化、规范化、科学化。
初中政治教师个人工作总结9篇
初中政治教师个人工作总结9篇初中政治教师个人工作总结1为了更好地做好今后的工作和个人进步,我将这一学期的工作情况总结如下:一、教学方面本学期我担任一、二、三、七、八、九、十班的《道德与法治》课教学工作,面临着新课程改革。
面对首次接触的新教材,我在教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我虚心向与经验的老教师进行讨教,取长补短,提高自己的教学业务水平。
对于一名政治教师来说,加强自身的业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
在期中考试过后参加了青年教师岗位练兵,从选课、备课、磨课到组内商讨都花费了很大的功夫和心血,各位老师也对我提出了建设性的意见,我进行详细记录并做了教学反思,让我能在展示自我的同时能及时发现自己的不足,及时调整与改进,有效促进自身专业素养和教学质量的提高。
二、班主任工作班级管理工作是琐碎的、繁杂的,班级管理工作也需要热心、爱心和细心。
本学期我担任了初二七班的班主任工作,一直在观察一直在学习,培养自己的热心、爱心和善心的同时,我也渐渐懂得了许多与孩子们更好相处的方式,从最初的陌生到与孩子们的磨合期再到渐渐顺利也是在经历了许多困难之后掌握了许多的经验,也是平稳度过了本学期。
在这一学期的工作中通过和同事的共同努力,我也取得了一定的成绩和进步,但在工作中,自身还有许多的不足之处,还需努力提高自身能力,在以后的工作中我会多学习、多思考、多总结、多反思,以期更大的提高。
初中政治教师个人工作总结2其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治,年年参加中考,满分为30。
__年我校两个教学班约70个学生,去了辍学的学生,最后参加中考的实有学生42人。
42个学生中38人取得了满分(30分),另四名学生一名29.5分,其他三名均29分(陈昭、张利等学生)。
县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩,把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次(县城外乡镇30所中学在一起排名)。
我们学校在全县排第五名,各学科名次分别为:物理第三名,化学第四名,数学、语文、政治、体育排名第五,外语全县排第六名(学科总分除以学生在籍数),学校几十元不等奖励了我们。
高中政治2024年度教师工作总结报告5篇
高中政治2024年度教师工作总结报告5篇篇1一、引言2024年,我作为一名高中政治教师,始终以严谨的教学态度和饱满的教学热情,致力于政治学科的教学工作。
在过去的一年中,我不仅完成了教学任务,还积极参与学校组织的各项活动,取得了显著的工作成果。
现将本年度的工作总结如下:二、教学任务完成情况1. 课程安排与进度本年度,我主要负责高一、高二两个年级的政治教学工作。
在课程安排上,我严格按照学校教学计划,确保每学期的教学内容按时完成。
同时,根据学生的实际情况,我适时调整教学进度,确保学生在掌握基础知识的同时,能够深入理解政治学科的核心内容。
2. 教学方法与手段在教学过程中,我注重采用多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、案例分析法等。
通过这些方法,我不仅提高了学生的学习兴趣和积极性,还培养了学生的思维能力和实践能力。
此外,我还充分利用多媒体教学资源,如PPT、视频、音频等,使课堂教学更加生动、形象。
3. 教学效果与评价经过一年的努力,我认为自己的教学工作取得了显著的效果。
学生的政治学科成绩有了明显的提高,特别是在期末考试中,我所教班级的政治成绩在全校范围内名列前茅。
同时,我还收到了许多学生和家长的积极反馈,他们对我的教学工作表示满意和认可。
三、学校活动参与情况1. 政治学科竞赛本年度,我校组织了多次政治学科竞赛活动,如政治知识竞赛、时事政策辩论赛等。
在这些活动中,我积极参与,认真组织,确保活动的顺利进行。
同时,我还指导学生参与这些竞赛活动,培养他们的政治素养和综合能力。
2. 德育活动除了学科竞赛外,我还积极参与学校的德育活动。
通过组织主题班会、座谈会等形式的活动,我帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我还关注学生的心理健康和个人成长,尽力为学生提供全方位的关怀和帮助。
四、工作心得与反思1. 工作心得在过去的一年中,我深刻体会到政治学科教学的重要性和趣味性。
通过不断学习和实践,我不仅提高了自己的教学水平,还培养了学生的政治素养和综合能力。
实用初中道德与法治教学工作总结4篇
实用初中道德与法治教学工作总结4篇初中道德与法治教学工作总结1一、基本情况本学期担任九年级95班的政治教育教学工作,在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
以完成教育改革任务、推进素质教育为已任,认真地按质按量地完成了本学期的教学任务。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,总结经验教训,以促进今后的教学工作。
二、本期实施的措施及其成效㈠、做好教学常规工作1、认真钻研教材、教纲。
熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。
认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。
严格要求学生独立完成作业。
学生学习成绩较好。
2、虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。
3、认真及时写好计划,按计划实施教学工作,达到预期目标。
㈡、努力学习,提高专业理论水平。
平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的'理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
㈢、激发学生兴趣,提高学习成绩1、优化课堂教学。
教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。
2、抓优扶差。
鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。
做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把一个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。
4、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导了学生全面发展。
开展了一些课外活动,调动学生积极性。
㈣、严于律己,教书育人一学期以来立足本职,热心向学生传授真理。
言传身教,平等对待、爱护学生。
工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。
三、今后努力方向对学生学法加强指导,改革教学方法,加强演练,培养综合分析解题能力,在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
初中政治教学总结十篇
初中政治教学总结十篇初中政治教学总结篇1一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
既教书又育人,除对自已严格要求外,还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟,教育学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学期,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前备好课。
①认真钻研教材。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三人行,必有我师焉。
三、成绩和不足1。
本学期使大多数学生对思品较感兴趣。
2。
不足:①及时反思总结做得不够;②教学过程优化需要进一步加强。
四、今后努力方向1、加紧学习课标,贯彻课标,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
3、开动脑筋,吃透教材,努力更好的教育管理学生。
初中政治教学总结篇2新课标实施已经几年了,许多政治课教师变为了思品课教师,而新课标的要求与我们的现实的考核存在矛盾,让许多人难以适从。
但矛盾不是普遍存在的吗?好多事物不都是矛盾的吗?特别是中考政治学科推行开卷考试,试题趋向开放性试题后,很多学生的认识中还存在不少误区,如:开卷考试不复习;开卷考试不用记忆;翻翻书就可找到;试题容易;试题要求高、难度大;开放试题答案不唯一,多抄几段就行了;等等。
由此产生的问题不容忽视。
在实施信的课程标准,在当前课程改革和评价改革要求的新形势下,师生都要转变观念,与时俱进,稳中求新,从容应对来自各方面的挑战。
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中学政治学科教学工作总结
本学年度,政治学科在“引领学科发展,服务教育决策,提高教育质量”的工作宗旨指导下,比较顺利地开展了各项工作,按时完成了济南市教研室及局党委、教研室下达的各项教研任务。
在把握学科教师专业发展方向、准确解读高考改革动态、组织有针对性的高考专题教研活动、研究考试发展方向,提升服务决策和宣传、推广“主动.有效”课堂教学理念和实施措施的过程中,具体完成了以下工作任务:
一、常规教研活动
高中学段:
1、制定传达本学科学年度教学工作计划、2011年教学工作要点,制定了2011年高考教学策略和复习计划。
2、传达学习省学科教学调整意见
3、宣传、推广和实施了“有效课堂”教学理念与措施。
制定编写了本学科“有效课堂”教学评价表。
4、开展了“345的及教学模式的实验研究活动。
开展了6节分年级的公开课和交流课的教学研讨工作。
5、深入到学校研讨、指导学科工作10次。
6、组织章丘市教学能手评选,通过课堂教学评价、教育教学理论考试确定5名教学能手。
7、深化学科网络教研活动,利用教研网组织教师进行学科交流。
8、组织教师参加济南教育学会优秀教师的选拔和推荐。
9、参加章丘市学校发展性综合评价的学校评价工作,作为课程实施部分的主要负责人查验了全市5处高中学校的课程实施的相关资料,对每所学校的教学情况写出全面的书面评价意见和建议。
10、组织学科迎接高中示范学校验收。
初中学段:
1、制定传达本学科学年度教学工作计划、2011年教学工作要点。
章丘市片区教研活动实施意见,确定五个片区每月的活动主题、协调各片区学科教研活动,参加活动较少(8次)。
2、组织章丘市初中思想品德优质课评选,承担济南市优质课评选任务。
择优推荐参加济南市优质课评选,1人或一等奖,2人获二等奖,1人获三等奖;
3、举行初中有效课堂教学观摩活动2次,6位教师提供课例,全市教师进行了现场评课,之后进行了网络研讨,网络研讨发言达260多人次。
4、及时组织教师参加济南市城乡交流活动6次。
5、参加章丘市学校发展性综合评价的学校评价工作,作为课程实施部分的主要负责人查验了全市24处初中学校的课程实施的相关资料,对每所学校写出书面评价意见和建议。
6、参加章丘市初中师范学校的检查、验收工作,对11所学校的课程实施、常规教学部分写出书面评价。
7、深入到学校研讨、指导学科工作6次。
8、组织教师参加教育科学出版社、济南市教研室组织的教师教学论文和学生论文的评选、优秀教学课件的评选、优秀教学设计的评选。
审查、修订文字稿件100多份。
9、组织教师参加济南教育学会优秀教师的选拔和推荐。
10、强化教科研工作的指导力度,指导绣惠中学、辛锐中学、官庄中学、曹范中学完成课题
实验工作。
全市推行说课标、说教材活动。
三、毕业班工作
1、组织教师进行2010年济南市中考试卷分析、潍坊市中考试题分析及初中教学教学研讨会。
学习传达济南市2011年学业水平测试考试说明。
2、组织章丘市初中水平测试集体备课、研讨会2次。
3、组织备课组长参加济南市各轮复习研讨会,组织部分骨干教师参加潍坊的一轮、二轮复习研讨会。
4、组织一轮、二轮复习观摩课3次,分别对复习课、讲评课进行分析研讨。
5、参加了6所学校的16次集体调研,进行了多次个别调研。
6、举行集体备课3次。
组织骨干教师举行专题讲座、编制11月、3月、5月高考模拟试题4套,编写考前指导。
7、对历次高三质量检测试题做出分析,找出问题,及时纠正。