人教版八下数学课件20.2第2课时根据方差做决策

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2018-2019学年人教版数学八年级下册20.2.2-根据方差做决策ppt课件

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6 23 19 ... 17 20 6

s甲 s乙
2
2
∴走甲台阶的波动性更,走起来更舒适.
练一练
甲、乙、丙、丁四名射击队员考核赛的平均成绩 (环)及方差统计如表,现要根据这些数据,从中选 出一人参加比赛,如果你是教练员,你的选择是 ( C )
A. 甲
队员 甲 乙 丙 丁
B. 乙
平均成绩 9.7 9.6 9.8 9.6
C.丙
方差 2.12 0.56 0.56 1.34
D.丁
议一议
(1)在解决实际问题时,方差的作用是什么? 反映数据的波动大小. 方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据
的波动越小,可用样本方差估计总体方差.
(2)运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的?
先计算样本数据平均数,当两组数据的平均数
第二十章
第2课时
导入新课
数据的分析
根据方差做决策
当堂练习 课堂小结
20.2 数据的波动程度
讲授新课
导入新课
复习引入
方差的计算公式,请举例说明方差的意义.
1 2 2 s = [ (x1 -x) +(x2 -x) + n
2
2 +(xn -x) ]
方差越大,数据的波动越大;
方差越小,数据的波动越小.
方差的适用条件:
学代表学校参加市里举办的“汉字听写”大赛,四
名同学平时成绩的平均数 x (单位:分)及方差s2如
_
下表所示:
x s2
2 2 +( 71-75 ) ( 75-75 ) 8 15
2 2 ( 75 75 ) + ( 73 75 ) + 2 s乙 =

【人教版】八下数学:20.2.2-根据方差做决策ppt教学课件

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解:样本数据的平均数分别是:
x甲 =
74+74+ 15
+72+73
75
x乙 =
75+73+ +71+75 15
75
样本平均数相同,
估计这批鸡腿的平 均质量相近.
2、实际问题中的自变量取值范围:从 前面小 汽车问 题可以 看出, 除了使 函数关 系式有 意义外 ,还应 使实际 问题有 意义例 :某剧 场共有 30排座 位,第 l排有18个座 位,后 面每排 比前一 排多1个 座位, 写出每排的座位数与这排的排数的函 数关系 式,自 变量的 取值有 什么限 制。
议一议
(1)在解决实际问题时,方差的作用是什么? 反映数据的波动大小. 方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据
的波动越小,可用样本方差估计总体方差. (2)运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的?
先计算样本数据平均数,当两组数据的平均数 相等或相近时,再利用样本方差来估计总体数据的 波动情况.
解: x甲 20 19 ... 21 20
6
x乙 23 19 ... 17 20 6
2
s甲
1 6
20
202
19
202
...
21
20
2
=
2 3
2
s乙
1 6
23
202
19
202
...
17
20
2
=
22 3
∵2
2
s甲 s乙
∴走甲台阶的波动性更,走起来更舒适.
某校欲为校书法兴趣组购买这种毛笔10支, 书法练 习本 x( x≤10) 本.如 何选择 方案购 买呢? ①已知 函数 y=2x+20,当 函数 y= 0时, 求得自 变量 x=

20.2 第2课时 根据方差做决策 PPT精品课件【人教版八年级数学下册】

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2 +(xn -x) ]
方差越大,数据的波动越大;
方差越小,数据的波动越小.
方差的适用条件:
当两组数据的平均数相等或相近时,才利用方差来
判断它们的波动情况.Fra bibliotek讲授新课
根据方差做决策
问题1 某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎.现有
甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两
家鸡腿的价格相同,品质相近.快餐公司决定通过检
样本平均数相同, 估计这批鸡腿的平 均质量相近.
解:样本数据的方差分别是:
2 2 ( 74-75 ) +( 74-75 ) + s甲 =
2
2 2 +( 72-75 ) +( 73-75 ) 3 15
2 2 +( 71-75 ) ( 75-75 ) 8 15
2 2 ( 75 75 ) + ( 73 75 ) + 2 s乙 =
出谁的成绩好,根据方差判断出谁的成绩波动大.
解 :
1 x甲 = (585+596+610+598+612+597+604+600+613+601) 10
=601.6,s2甲≈65.84;
1 x乙 = (613+618+580+574+618+593+585+590+598+624) 10
=599.3,s2乙≈284.21.
查鸡腿的质量来确定选购哪家的鸡腿.
(1)可通过哪些统计量来关注鸡腿的质量? 每个鸡腿的质量;鸡腿质量的稳定性.
(2)如何获取数据? 抽样调查.
例1 在问题1中,检查人员从两家的鸡腿中各随机抽 取15 个,记录它们的质量(单位:g)如下表所示. 根据表中的数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工 厂的鸡腿?

人教版八年级下期数学20.2 第2课时 根据方差做决策1

人教版八年级下期数学20.2 第2课时 根据方差做决策1

解:样本数据的平均数分别是:
x甲 =
74+74+ 15
+72+73
75
x乙 =
75+73+ 15
+71+75
75
样本平均数相同, 估计这批鸡腿的平均 质量相近.
甲 74 74 75 74 76 73 76 73 76 75 78 77 74 72 73 乙 75 73 79 72 76 71 73 72 78 74 77 78 80 71 75
7+9+7+8+9 5
=8
方差为s
2 乙
7

9 82
7 82
5
882
9 82
0.8
2 我认为应该选乙队员去参加3分球投篮大赛.
因为s2甲
=3.2,s
2 乙
=0.8,所以s2甲
s
2乙,
说明乙队员进球数更稳定.
甲:585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙:613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 (1)这两名运动员的运动成绩各有何特点?
分析:分别计算出平均数和方差;根据平均数判断 出谁的成绩好,根据方差判断出谁的成绩波动大.
解:x甲=
你认为应该选择哪名运动员参赛?为什么?
【答】甲、乙测验成绩的平均数分别是 x甲 =6.01 ,x乙= 6. 方差分别是
s2甲≈0.009 54,s2乙≈0.024 34. s2甲< s2乙,
因此,甲成绩较稳定,应该选甲参加比赛.
议一议
(1)在解决实际问题时,方差的作用是什么? 反映数据的波动大小. 方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据
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