职业高中健康教育学第一章练习题

的态度和习惯化了的行为方式中。 14.影响幼儿健康的主要因素有（ ）和 （ ）。 15.（ ）是幼儿早期生活的基本的社会环境。 16.（ ）是子女的第一任教师。 17.（ ）是指长期受一定社会经济、文化、传统风俗、规范等 影响。 18. （ ）是健康新概念中的一项内容，主要指能够按照社会道德 行为规范准则约束自己，并支配自己的思想和行为。 19.联合国世界卫生组织提出健康教育的重点是（ ）。 20.（ ）是连接健康信息和健康实践的桥梁。 三、判断 1.健康只包括身体健康。 （ ） 2.健康教育的出现最早源于与学校有关的卫生教育。 （ ） 3.健康教育的核心是教育人们树立正确的健康观。 （ ） 4.3－6岁是人体生长发育最快速的时期。 （ ） 5.家庭不是幼儿早期生活的基本的社会环境。 （ ） 四、名词解释 1.健康：
2.道德健康：
3.健康教育及核心：
4.健康教育的含义：
5.性格：
6.托幼机构：
7.社区：
五、简答 1.健康的标志？ 2.幼儿健康教育的意义？
3.幼儿健康的标志？
4.良好的社会适应能力主要表现在哪几方面？
六、论述
1.
论述影响幼儿健康的因素？
Hale Waihona Puke 健康第一章（二）一、选择题 1.（ ）岁幼儿是生长发育十分迅速，新陈代谢为旺盛的时期 A. 0－3 B. 2－3 C. 3－6 D. 4－5 2.（ ）岁是人体生长发育最快速的时期 A. 0－3 B. 1－2 C. 2－3 D. 3－4 3.（ ）是人身心发展的时期，对幼儿进行健康教育十分必要 A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 成长期 D. 幼儿前期 4.健康教育最早出现最早源于与学校的（ ）教育 A. 体育 B. 教育 C. 德育 D. 卫生 二、填空题 1.健康大致经历了从神灵自然医学模式、（ ）到现在的 生物心理社会医学模式三个阶段。 2.（ ）是每人环境之间、心与身之间整体关系和谐的结
12、幼儿园必须把（
15、幼儿的健康是提高（
18、环境是影响幼儿健康的重要因素之一，包括（ （ 19、（ 20、（ 二、选择题 1、（ ）年，世界卫生组织将健康概念调整 B、1986 B、3 B、班比拉 B、2 B、幼儿期 C、1988 C、4 C、陈鹤琴 C、3 D、1989 D、5 ）岁时，大脑已经和成人的一样活跃 ）认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康” A、1985 2、幼儿（ A、2 3、（ 4、（ A、1 5、（ D、青春期 6、（ D、能力 7、幼儿之间的交往时维持（ A、身体健康 D、社会环境 8、（ D、家庭 三、判断 1、（ ）是幼儿早期生活的基本的社会环境 B、社会 C、幼儿园 A、社区 ）什么的必要途径 C、心理健康 B、生活环境 ）是个性中最核心、最本质的表现 B、心理 C、情绪、情感 A、性格 A、婴儿期 A、陶行知 ） ）是个性中最核心、最丰富的表现 ）岁时，幼儿的大脑比成人的活跃2.5倍
2.健康教育：
3.幼儿健康教育：
五、简答 1.幼儿健康教育的意义？
2.幼儿健康的标志？
3.幼儿心理健康有几个标志？
4.影响幼儿健康的因素？
健康第一章（三）
一、选择题 1.（ ）年，世界卫生组织又将健康的概念调整为：“健康应包括躯 体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。” A. 1997 B. 1988 C. 1989 D. 1920 2.在出生后的前（ ）年，神经突触发展速度最快。 A. 两 B. 三 C. 四 D. 五 3.（ ）岁是人体生长发育最快速的时期。 A. 0－2 B. 0－3 C. 0－4 D. 0－5 4.（ ）先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康。” A. 陈鹤琴 B. 约翰·洛克 C. 赛门斯 D. 都不是 5.（ ）认为，教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童 的健康。 A. 夸美纽斯 B. 陈鹤琴 C. 赛门斯 D. 都不是 6.（ ）个月婴儿对熟悉的音乐有愉快的情绪反应。 A. 1－3个月 B. 4－6个月 C. 7－12个月 D. 13－18个月 7.（ ）岁幼儿的大脑已经和成人的大脑十分相似。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.以下不属于幼儿心理健康标志的是哪个（ ）
果。 3.健康教育是连接（ ）和（ ）的桥梁。 4.（ ）是一种以教育为中心的过程，是一种自愿的学习而 不是强制的。 5.幼儿园必须把保护幼儿的生命和（ ）放在工作 的首位。 6.（ ）是提高人口素质、民族素质的重要保证。 7.影响幼儿健康因素有（ ）和 （ ）。 三、判断题 1.健康的重点是人与行动。 （ ） 2.健康教育的核心就是教育人们树立正确的健康观。 （ ） 3.幼儿的身心健康是国家，民族发展的需要。 （ ） 4.社会环境只包括家庭、托幼机构。 （ ） 5.父母是子女的样子，子女是父母的镜子。 （ ） 6.健康教育是综合各种学习经验，以促使人们主动采取有利于健康的行 为。（ ） 四、名词解释 1.健康：
）和
D、皮亚杰 D、4
）岁幼儿的大脑已经和成人的大脑十分相似 ）是认知发展极为迅速的时期 C、少年期
）健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果
2、（ 3、（ 4、( 5、（ 1、健康
）影响幼儿健康的因素的遗传素质和环境因素 ）教师是幼儿的第一任教师 )托幼机构是影响身心健康的重要因素 ）社区是大社会的缩影
健康第一章（十一）
1、 填空题 1、健康是一个极具（ 2、人们对健康的认识大致经历了（ （ 3、（ ）三个阶段 ）指能够按照社会道德行为规范准则约束自 ）有关的卫生教育。 ）年的美国儿童健康协 ）和（ ）为中心的过程 ）是保证人的全面发展的 ）的桥梁 ）的综合概念 ）（ ）
己，并支配自己的思想和行为。 4、健康教育的出现最早源于与（ 5、健康教育一词最早年用在（ 会的会议上。 6、健康教育是连接（ 7、健康教育是以影响（ 8、健康教育是一种以（ 9、在个体的发展历程中，（ 物质基础 10、（ 11、（ 首位 13、（ 育十分必要 14、幼儿的（ ）、（ 要保证 16、（ 17、（ ）是认知发展极为迅速的时期 ）是幼儿早期生活的基本的社会环境 ）是其全面和谐发展的基本条件是（ ）、（ ）的基础 ）（ ）的重 ）是人身心发展的关键时期对幼儿进行健康教 ）岁是人体生长发育最快速的时期 ）是幼儿园教育的首要任务 ）和（ ）放在工作的 ）为重点所实施的卫生保健。
3.（ ）是连接健康信息和健康实践的桥梁。 A. 健康知识 B. 健康信息 C. 健康教育 D. 健康行为 4.幼儿健康的标志不包括（ ）。 A. 身体健康 B. 心理健康 C. 道德健康 D. 健康行为 5.（ ）是由生活在一起地域范围内的人形成一种社会生活共同体。 A. 家庭 B. 神区 C. 托幼机构 D. 社会环境 二、填空题 1.（ ）是人身心发展的关键时期，对幼儿进行健康教育十分必 要。 2.（ ）指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或 态度的过程。 3.（ ）是幼儿早期生活的基本的社会环境。 4.（ ）是个性中最核心最本质的表现。 5.（ ）是对幼儿健康产生重大的生物学因素。 6.健康应包括躯体健康、（ ）和道德健康。 三、判断题 1.兴趣是个性中最核心最本质的表现。 （ ） 2.健康教育的重点是人与行动。 （ ） 3.3－6岁又是生长发育十分迅速，新陈代谢极为旺盛时期。 （ ） 4.生理因素是对幼儿健康产生重大的影响的生物学因素。
四、名词解释
2、健康教育 3、幼儿健康教育 4、社会适应 5、社区 6、幼儿健康的标准 7、幼儿心理健康教育 8、生活方式 五、简答 1、健康的标志有哪些？
2、健康教育的含义？
3、幼儿健康教育的意义
4、幼儿健康的标志？
5、影响幼儿健康的因素？
6、对幼儿来说良好的社会适应能力主要表现在哪些方面？
健康第一章(一)
A. 动作 B. 认知 C. 情感 D. 道德 二、填空 1.（ ）是一个极具时代特征的综合概念。 2.人们对健康认识随着历史的发展，社会的进步，大致经历了从 （ ）（ ）到现在的（ ）三个阶段。 3.（ ）是连接健康信息和健康实践的桥梁。 4.幼儿园必须把（ ）和促进幼儿的健康放在工作的首位。 5.（ ）是幼儿生活的又一重要社会环境，也是影响其身心健 康的重要因素。 6.（ ）是人身心发展的关键期，对幼儿进行健康教育十分必 要。 7.影响幼儿健康的主要因素有（ ）和 （ ）。 三、名词解释 1.健康：
2.健康教育：
3.幼儿健康教育：
四、简答
1.幼儿健康教育的意义？
2.幼儿健康的标志？
3.影响幼儿健康的因素？
4.良好的社会适应能力主要表现在以下三个方面？
健康第一章（四）
一、选择题 1.（ ）岁是人体生长发育最快速的时期。 A. 0－2 B. 0－3 C. 3－4 D. 4－6 2.健康教育不是一般的卫生知识的传播、宣传和动员，它的着眼点 （ ）。 A. 行为问题 B. 行为方式 C. 生活行为
一、选择题 1.人们对健康的认识随着历史的发展、社会的进步，经历了下列的几个 阶段，不包括哪个阶段（ ） A. 神灵自然医学模式 B. 生物医学模式 C. 现代医学模式 D. 生物心理社会医学模式 2.（ ）岁是幼儿生长发育十分迅速，新陈代谢极为旺盛的时期
A. 0－3 B. 1－3 C. 3－4 D. 3－6 3.（ ）是人身心发展的关键时期，对幼儿进行健康教育十分必要 A. 婴儿期 B. 幼儿前期 C. 幼儿期 D. 幼儿中期 4.幼儿身体健康不包括（ ） A. 生长发育良好，体形正常，身体姿势端正 B. 体能发展良好 C. 动作发展正常 D. 机体对内，为人环境有一定的适应能力 二、填空题 1.健康应包括：身体健康、（ ）、社会适应良好、 （ ）。 2.健康教育的核心（ ）。 3．健康教育是从（ ）为中心的过程。 4.健康教育一词最早采用在1919年的（ ）的会议上。 5.（ ）岁是人体生长发育最快速的时期。 6.幼儿园必须把（ ）和促进幼儿的健康放在工作的首位。 7.（ ）是终身健康教育的基础阶段。 8.幼儿的健康是提高人口素质，（ ）的重要保证。 9.（ ）是全面和谐发展的基本条件，是智能素质，品德素 质和审美素质的基础。 10.（ ）既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的 前提。 11.幼儿期是（ ）极为迅速的时期。 12.幼儿之间的（ ）是维持心理健康的必要途径。 13.（ ）是个性中最核心，最本质的表现，它反映在对客观现实