小升初数学专题训练——“行程问题之变速行程上(无答案,全国通用)
小升初典型应用题精练——行程问题(学生版)
领航小升初专题四行程问题一、知识点1路程、时间、速度是行程问题的三个基本量,它们之间的关系如下:路程=时间X速度,时间=路程十速度,速度=路程十时间。
2、在行程问题中有一类“流水行船”问题,在利用路程、时间、速度三者之间的关系解答这类问题时,应注意各种速度的含义及相互关系:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度,静水速度=(顺流速度+逆流速度)十2,水流速度=(顺流速度-逆流速度)十2。
此处的静水速度、顺流速度、逆流速度分别指船在静水中、船顺流、船逆流的速度。
3、相遇问题和追及问题。
在这两个问题中,路程、时间、速度的关系表现为:相遇问题:= t度和X相遇吋间,速J度和=总路程一相遇吋间T相遇时间=总路程一速度和f追击问题:[追及时间=追及路程逋度差,追及路程二速度差X追及吋间,I速度差=追及路程+追及时间*在实际问题中,总是已知路程、时间、速度中的两个,求另一个。
二、习题精练1、一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。
已知每辆车长5米,两车间隔10米。
问:这个车队共有多少辆车?2、骑自行车从甲地到乙地,以10千米/时的速度行进,下午1点到;以15千米/时的速度行进,上午11点到。
如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进?3、戈删比赛前讨论了两个比赛方案。
第一个方案是在比赛中分别以 2.5米/秒和3.5米/秒的速度各划行赛程的一半;第二个方案是在比赛中分别以 2.5米/秒和3.5米/秒的速度各划行比赛时间的一半。
这两个方案哪个好?4、小明去爬山,上山时每小时行2.5千米,下山时每小时行4千米,往返共用 3.9时。
问:小明往返一趟共行了多少千米?5、一只蚂蚁沿等边三角形的三条边爬行,如果它在三条边上每分钟分别爬行50,20,40厘米,那么蚂蚁爬行一周平均每分钟爬行多少厘米?6、两个码头相距418千米,汽艇顺流而下行完全程需11时,逆流而上行完全程需19时。
【小升初数学重点】 《行程问题》专题练习
【小升初数学重点】《行程问题》专题练习一、基本公式:1.路程=速度×时间2.速度=路程÷时间3.时间=路程÷速度二、问题类型1.相遇问题:①相遇时间=总路程÷速度和②速度和=总路程÷相遇时间③总路程=速度和×相遇时间2.追及问题:①追及时间=路程差÷速度差②速度差=路程差÷追及时间③路程差=速度差×追及时间3.流水行船问题:①顺水速度=船速+水速②逆水速度=船速-水速③船速=(顺水速度+逆水速度)÷2④水速=(顺水速度-逆水速度)÷24.列车过桥问题:(1)火车过桥(隧道):火车过桥(隧道)时间=(桥长+车长)÷火车速度(2)火车过树(电线杆、路标):火车过树(电线杆、路标)时间=车长÷火车速度(3)火车过人:①火车经过迎面行走的人:迎面错过的时间=车长÷(火车速度+人的速度)②火车经过同向行走的人:追及的时间=车长÷(火车速度-人的速度)(4)火车过火车:①错车问题:错车时间=(快车车长+慢车车长)÷(快车速度+慢车速度)②超出问题:错车时间=(快车车长+慢车车长)÷(快车速度-慢车速度)考点1一般行程问题【例】小王骑公共自行车从家去上班,每分钟行350米,用了20分钟,下午下班沿原路回家,每分钟比去时多骑50米,多少分钟到家?350×20=7000(米)350+50=400(米/分)7000÷400=17.5(分钟)答:17.5分钟到家。
考点2相遇问题【例】甲乙两车分别从相距480千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需12小时。
两车出发后多少小时相遇?甲的速度:480÷6=80(千米/小时)乙的速度:40÷12=4(千米/小时)相遇时间:480÷(80+40)=4(小时)答:两车出发后4小时相遇。
小学奥数-行程问题之变速问题-完整版例题+课后作业
行程板块之变速问题变速变道问题属于行程中的综合题,用到了比例、分步、分段处理等多种处理问题等解题方法。
例题精讲:【例1】小红和小强同时从家里出发相向而行。
小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的A处相遇。
若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在A处相遇。
小红和小强两人的家相距多少米?【例2】甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。
相遇后甲比原来速度增加2米/秒,乙比原来速度减少2米/秒,结果都用25秒同时回到原地。
求甲原来的速度。
[例3]甲、乙两车分别从A,B两地同时出发相向而行,6小时后相遇在C点.如果甲车速度不变,乙车每小时多行5千米,且两车还从A,B两地同时出发相向而行,则相遇地点距C点12千米;如果乙车速度不变,甲车速度每小时多行5千米,则相遇地点距C点16千米.甲车原来每小时行多少千米?[例4]甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行,5小时相遇;如果乙车提前1小时出发,则差13千米到中点时与甲车相遇,如果甲车提前1小时出发,则过中点37千米后与乙车相遇,那么甲车与乙车的速度差等于多少千米/小时?【例5】如图,甲、乙分别从A、C两地同时出发,匀速相向而行,他们的速度之比为5:4,相遇于B地后,甲继续以原来的速度向C地前进,而乙则立即调头返回,并且乙的速度比相遇前降低1/5,这样当乙回到C地时,甲恰好到达离C地18千米的D处,那么A、C两地之间的距离是千米。
A B CD[例6]一列火车出发1小时后因故停车0.5小时,然后以原速的3/4前进,最终到达目的地晚1.5小时.若出发1小时后又前进90公里再因故停车0.5小时,然后同样以原速的3/4前进,则到达目的地仅晚1小时,那么整个路程为多少公里?【例7】甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.出发时,甲,乙的速度之比是5:4,相遇后甲的速度减少20%,乙的速度增加20%.这样当甲到达B地时,乙离开A地还有10千米.那么A、B两地相距多少千米?【例8】王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了1/9,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶280千米后,将车速提高1/6,于是提前1小时40分到达北京.北京、上海两市间的路程是多少千米?【例9】、一个极地探险家乘10只狗拉雪橇从甲营地赶往乙营地.出发4小时发生意外,由3只狗受伤,由7只狗继续拉雪橇前进速度为原来的十分之七,结果探险家比预定迟到2小时,如果受伤的3只狗能再拉雪橇21千米那么就可以比预定迟到1小时,求甲乙两营地的距离?【例10】甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的1.5倍,而且甲比乙速度快。
小升初数学专题训练—“行程问题测试题(全国通用)
行程问题例1 甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行,甲车每小时行45千米,途中汽车故障甲车停了1小时,5小时后两车相遇。
乙车每小时行多少千米?例2 甲、乙两匹马从相距80米的地方同时出发,出发时甲马在前乙马在后.已知甲马每秒跑10米,乙马每秒跑12米,问:何时两马相距70米?例3 东、西两地相距460千米,甲车从西出发,2小时后乙车从东出发两车相向而行,乙车开出4小时后与甲车相遇.已知甲车每小时比乙车多行10千米,求甲车每小时行多少千米?例4 客、货两车同时从甲城开往乙城,客车每小时行90千米,货车每小时行70千米.客车到达乙城后立即返回,在离乙城50千米处和货车相遇.求甲、乙两城相距多少千米?例5甲、乙两车同时、同地出发去同一目的地.甲车每小时行40千米,乙车每小时行35千米.途中甲车因故障修车用了3小时,结果甲车比乙车迟到1小时到达目的地.甲、乙两地的路程是多少千米?例6 A、B两地相距38千米,甲、乙分别从A、B两地同时出发相向而行.甲到达B地立即返回,乙到达A地后也立即返回,3小时后两人第二次相遇.此时,甲行的路程比乙行的路程多18千米.问甲每小时行多少千米?小学数学思维训练之行程问题练习一、单选题(共5道,每道20分)1. 甲、乙两艘轮船从相距654千米的两地相对开出而行,8小时两船还相距22千米。
已知乙船每小时行42千米,甲船每小时行()千米.A.35B.37C.42D.452.甲、乙二人同时从两地骑自行车相向而行,甲每小时行15千米,乙每小时行13千米,两人在距中点3千米处相遇,则两地距离为()千米.A.28B.42C.84D.1123.快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出,已知快车每小时行40千米,经过3小时,快车已驶过中点25千米,这时与慢车还相距7千米,慢车每小时行()千米.A.19B.21C.23D.274.甲、乙两地相距1080千米.快车从甲地开往乙地,2小时后慢车从乙地开往甲地,慢车开出后5小时与快车相遇.已知快车每小时比慢车多行24千米,则快车每小时行()千米.A.90B.70C.100D.1205.两辆汽车从A地到B地,第一辆汽车每小时行54千米,第二辆汽车每小时行63千米,第一辆汽车先行2小时后,第二辆汽车才出发,问第二辆汽车出发后()小时追上第一辆汽车.A.9B.10C.11D.12。
六年级小升初数学行程问题专项训练
六年级小升初数学行程问题专项训练【小升初常考必考题型】1.甲车和乙车同时在同一个地方同向出发,甲车每小时行24千米,乙车每小时行15千米。
行驶2小时后甲车发生故障,进行修理,乙车一直在行驶。
甲车修好之后花费8小时才赶上乙车,甲车维修了几小时?2.一个队伍长360千米,以每秒3米的速度前进,一人以每秒5米的速度从队尾赶到队头,需要多长时间?3.甲的速度为10千米每小时,乙的速度为5千米每小时。
两人同时同地背向而行,3小时后,甲掉头追赶乙。
甲追上乙要多长时间?4.甲、乙同时同向同点从500米的环形跑道上出发,甲每分钟跑280米,乙每分钟跑230米。
多久后甲第一次追上乙?5.两地相距60千米,两车同时出发,甲车在后追赶乙车。
甲车每小时行30千米,乙车每小时行25千米,多久后两车还相距20千米?6.甲、乙两人同时向相反的方向走去,6分钟后两人相距780米,甲每分钟走73米,乙每分钟走多少米?7.甲、乙两辆汽车同时从A开往B,2.8小时后甲车落后于乙车28千米。
已知甲车每小时行32千米,则乙车每小时行多少千米?8.甲在乙前面100米,甲、乙同时出发,20分钟后乙追上甲,已知甲每分钟走25米,乙每分钟走多少米?9.甲、乙两车分别从A,B两地出发,并在A,B两地间不断往返行驶。
已知甲车的速度是15千米/小时,乙车的速度是25千米/小时,甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100 千米。
求A,B两地的距离10.小明和小光同时从解放军营地回校执行任务,小光步行速度是小明的4倍,营地有一辆摩托车,只能搭乘一人,它的速度是小明步行速度的16 3倍。
为了使小光和小明在最短时间内到达,小明小光需要步行的距离之比是多少?11.在一条马路上,小明骑车与小光同向而行J小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明。
已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,问:相邻两车间隔几分?12.猎狗前面26步远有一只野兔,猎狗追之,兔跑8步的时间狗跑5步,兔跑9步的距离等于狗跑4步的距离。
初中行程问题中途变速练习及答案
⼩灵通和爷爷同时从这⾥出发回家,⼩灵通步⾏回去,爷爷在前4/7的路程中乘车,车速是⼩灵通步⾏速度的10倍.其余路程爷爷⾛回去,爷爷步⾏的速度只有⼩灵通步⾏速度的⼀半,您猜⼀猜咱们爷孙俩谁先到家?
【解】不妨设爷爷步⾏的速度为"1",则⼩灵通步⾏的速度为"2",车速则为"20".到家需⾛的路程为"1".有⼩灵通到家所需时间为1÷2=0.5,爷爷到家所需时间为4/7÷20+3/7÷1<0.5,所以爷爷先到家
⼩明跑步速度是步⾏速度的3倍,他每天从家到学校都是步⾏。
有⼀天由于晚出发10分钟,他不得不跑步⾏了⼀半路程,另⼀半路程步⾏,这样与平时到达学校的时间⼀样。
那么⼩明每天步⾏上学需要时间多少分钟?
【解】后⼀半路程和原来的时间相等,这样前⾯⼀半的路程中现在的速度⽐=3:1,所以时间⽐=1:3,也就是节省了2份时间就是10分钟,所以原来⾛路的时间就是10÷2×3=15分钟,所以总共是30分钟。
小升初数学专题训练—“行程问题之变速行程上(全国通用)
小学数学思维训练之变速行程(上)例1 甲、乙、丙三人同时从A地出发到距离A地18km的B地,当甲到达B地时,乙、丙两人离B地分别还有3km和4km,那么当乙到达B地时,丙离B地还有多少千米?例2 小芳从家去学校,如果每分钟走60米,则要迟到5分钟;如果每分钟走90米,则能早到4分钟。
小芳家到学校的距离是多少米?例3 一辆汽车由A地到B地,原计划用5小时20分,由于途中有335千米的道路不平,走这段不平的路时,速度只相当于原速的34,因此比计划晚到了12分,则A、B两地的路程为多少千米?例4 甲乙两地相距60千米,一辆汽车先用每小时12千米的速度行了一段路,然后速度提高14继续行驶,共用4.4小时到达,请问这辆车出发几小时后开始提速?例5 一辆汽车从甲地到乙地,如果把车速提高20%可比原时间提早1小时到达;若以原速行驶120千米后,再将车速提高25%,则可提前40分钟到达。
问甲、乙两地相距多少千米?例6 甲、乙二人爬山,下山速度是上山速度的2倍,当甲到达山顶时,乙距山顶还有400米,当甲下到山脚时,乙才下到半山腰。
从山脚到山顶有多远?例7 客、货两车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。
出发时客车、货车的速度比是65;相遇后,客车的速度减少20%,货车的速度增加60%。
这样,当货车到达甲地时,客车离乙地还有10 km。
那么甲、乙两地相距多少千米?例8 甲、乙两人从A、B两地同时出发,相向而行,当甲走到一半时,乙将速度提高一倍,结果两人在距离B地1200米处相遇,并且最后同时到达,那么两地相距多少米?小学数学思维训练之变速行程(上)练习试卷简介考试中的压轴题目——变速行程。
锻炼思维、提高解决问题能力。
学习建议反复观看视频“小学数学思维训练之变速行程”,学习中多利用路程一定时,速度比和时间比成反比。
一、单选题(共5道,每道20分)1.当甲在60 m赛跑中冲到终点时,比乙领先10 m,比丙领先20 m,如果乙和丙按原的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比丙领先( )米。
小升初奥数行程问题【典型例题】
小升初奥数行程问题【典型例题】1.行程问题基本公式1.1 根据基本公式,路程(和、差)等于速度(和、差)乘以时间。
对于火车过桥(隧道),长度也算在路程中。
1.2 时间等于路程(和、差)除以速度(和、差),速度(和、差)等于路程(和、差)除以时间。
1.3 速度差等于快速速度减去慢速速度,速度和等于慢速速度加上快速速度。
快速速度等于(速度和加上速度差)除以21.4,慢速速度等于(速度和减去速度差)除以2.2.三类基本行程问题:相遇、追及、环形跑道。
2.1 相遇的含义是如果出发时间相同,则所走的时间相同;相遇时,两方都处于同一个位置。
在超过2人的行程问题中,相遇就是时间和距离的等量代换点;如果一方先出发或者有一方中间停止,则这一方还要算上先出发的时间或去掉停止的时间。
2.2 相遇时,速度和等于对应的路程和,有公式:路程和等于速度和乘以时间,时间等于路程和除以速度和,速度和等于路程和除以时间。
2.3 追及时,速度差等于对应的路程差,有公式:路程差等于速度差乘以时间,时间等于路程差除以速度差,速度差等于路程差除以时间。
2.4 在环形跑道的同向追及问题中,速度差等于每相遇一次的路程差为1圈。
距离差等于圈数乘以跑道长,时间等于距离差除以速度差,速度差等于距离差除以时间。
2.5 在环形跑道反向碰头问题中,速度和等于每相遇一次的路程和等于1圈。
距离和等于圈数乘以跑道长,时间等于距离和除以速度和,速度和等于距离和除以时间。
2.6 再次相遇问题相当于环形跑道,跑道距离相当于2倍总路程。
如果到对方出发点都又返回,再次相遇,与第一次相遇相比,二次相遇所走的总路程相当于环形跑道的总路程,即2倍总路程和2倍时间。
再次相遇与第一次相遇相比,共走3倍的总路程,花费3倍的总时间。
以后每次相遇,总路程等于环形跑道的距离,即2倍总路程。
规律就是1、3、5、7倍的总路程(时间)时相遇。
2.7 在顺水(风)或逆水(风)行程问题中,顺水速度加上逆水速度除以2等于船速,顺水速度减去逆水速度除以2等于水速,即速度和加上速度差除以2等于船速,速度和减去速度差除以2等于水速。
行程问题(1)变速问题
2009年12月15日小学数学培优房间上课内容六年级奥数行程问题专题(1)变速问题【例题1】小红上学,每分钟行60米,需要30分钟,如果速度提高1/5,可以提前几分钟?【思路一】可以从如下方面进行来分析:1.先算出路程。
60×30=1800米。
2.再算后来的速度。
60×1/5+60=72米/分。
3.接着算后来需要的时间。
1800÷72=25分。
4.最后算提前的时间。
30-25=5分钟。
【思路二】利用工程问题思想分析:设原来每分钟行1份的路程,后来每分钟行1+1/5=1.2份的路程,原来30分钟就行30份,提高速度后只需要30÷(1+1/5)=25分。
则提前30-25=5分钟。
【练习1】小明乘车去公园,每小时行45千米,需要3.6小时,如果速度提高1/3,可以提前多少小时到达?【解答】3.6-3.6÷(1+1/3)=0.9小时【例题2】甲从A地去B地,每小时行15千米。
返回时速度提高1/5,结果少用3小时。
请问A、B两地的距离是多少千米?【思路一】盈亏问题思想返回每小时多行15×1/5=3千米,返回每小时行15+3=18千米,如果继续行3小时,可以多行3×18=54千米,说明去的时间是54÷3=18小时。
因此两地之间的距离是15×18=270千米。
【思路二】工程问题思想去的时间看作单位1,返回的时间是1÷(1+1/5)=5/6,3小时就相当于1-5/6=1/6,则去用的时间是3÷1/6=18小时。
两地之间的距离是15×18=270千米。
【思路三】设数的思想返回每小时行15×(1+1/5)=18千米,往返1千米少用1/15-1/18=1/90小时,现在少用3小时,需要往返3÷1/90=270千米。
【练习2】小芳放学回家,每分钟行75米。
原路去上学,每分钟比原来慢1/5,结果多用2分钟。
小升初行程问题例题及答案
小升初行程问题例题及答案小升初行程问题例题及答案【第一篇:流水行船求时间】某河有相距45千米的上下两港,每天定时有甲乙两船速相同的客轮分别从两港同时出发相向而行,这天甲船从上港出发掉下一物,此物浮于水面顺水漂下,4分钟后与甲船相距1千米,预计乙船出发后几小时可与此物相遇。
【解】:物体漂流的速度与水流速度相同,所以甲船与物体的速度差即为甲船本身的船速(水速作用抵消),甲的船速为1÷1/15=15千米/小时;乙船与物体是个相遇问题,速度和正好为乙本身的船速,所以相遇时间为:45÷15=3小时【拓展】甲轮船和自漂水流测试仪同时从上游的A站顺水向下游的B站驶去,与此同时乙轮船自B站出发逆水向A站驶来。
7.2时后乙轮船与自漂水流测试仪相遇。
已知甲轮船与自漂水流测试仪2.5时后相距31.25千米,甲、乙两船航速相等,求A,B两站的距离。
【解】:因为测试仪的漂流速度与水流速度相同,所以若水不流动,则7.2时后乙船到达A站,2.5时后甲船距A站31.25千米。
由此求出甲、乙船的航速为31.25÷2.5=12.5(千米/时)。
A,B两站相距12.5×7.2=90(千米)。
【第二篇:流水行船求船速】江上有甲、乙两码头,相距15千米,甲码头在乙码头的上游,一艘货船和一艘游船同时从甲码头和乙码头出发向下游行驶,5小时后货船追上游船。
又行驶了1小时,货船上有一物品落入江中(该物品可以浮在水面上),6分钟后货船上的人发现了,便掉转船头去找,找到时恰好又和游船相遇。
则游船在静水中的速度为每小时多少千米?【解】:此题可以分为几个阶段来考虑。
第一个阶段是一个追及问题。
在货舱追上游船的过程中,两者的追及距离是15千米,共用了5小时,故两者的速度差是15÷5=3千米。
由于两者都是顺水航行,故在静水中两者的速度差也是3千米。
在紧接着的1个小时中,货船开始领先游船,两者最后相距3*1=3千米。
小升初数学行程问题专项训练题及答案
小升初数学行程问题专项训练题及答案一、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,两车相遇后,甲车还需要再行多少小时才能到达B地?二、A、B两地相距1000千米,甲车从A地出发,乙车从B地出发,两车同时出发相向而行。
甲车每小时行50千米,乙车每小时行70千米。
两车相遇后,甲车还需要再行多少小时才能到达B地?三、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。
甲车每小时行60千米,乙车每小时行45千米。
两车相遇后,甲车还需要再行多少小时才能到达B地?答案:一、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米,两车相遇后,甲车还需要再行多少小时才能到达B地?解题思路:1、设两车相遇后甲车还需要再行x小时才能到达B地。
2、根据题意,甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。
两车相遇后,甲车还需要再行x小时才能到达B地。
3、根据速度和时间的关系,可以得到方程:40x + 60x = 1000。
4、解方程得到:x = 10小时。
二、A、B两地相距1000千米,甲车从A地出发,乙车从B地出发,两车同时出发相向而行。
甲车每小时行50千米,乙车每小时行70千米。
两车相遇后,甲车还需要再行多少小时才能到达B地?解题思路:1、设两车相遇后甲车还需要再行x小时才能到达B地。
2、根据题意,甲车每小时行50千米,乙车每小时行70千米。
两车相遇后,甲车还需要再行x小时才能到达B地。
3、根据速度和时间的关系,可以得到方程:50x + 70x = 1000。
4、解方程得到:x = 8.33小时。
三、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行。
甲车每小时行60千米,乙车每小时行45千米。
两车相遇后,甲车还需要再行多少小时才能到达B地?解题思路:1、设两车相遇后甲车还需要再行x小时才能到达B地。
2、根据题意,甲车每小时行60千米,乙车每小时行45千米。
小升初典型应用题精练行程问题学生版
领航小升初专题四行程问题一、知识点1、路程、时间、速度是行程问题的三个基本量,它们之间的关系如下:路程=时间×速度,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间。
2、在行程问题中有一类“流水行船”问题,在利用路程、时间、速度三者之间的关系解答这类问题时,应注意各种速度的含义及相互关系:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度,静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2,水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2。
此处的静水速度、顺流速度、逆流速度分别指船在静水中、船顺流、船逆流的速度。
3、相遇问题和追及问题。
在这两个问题中,路程、时间、速度的关系表现为:相遇问题:追击问题:在实际问题中,总是已知路程、时间、速度中的两个,求另一个。
二、习题精练1 、一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。
已知每辆车长5米,两车间隔10米。
问:这个车队共有多少辆车?2、骑自行车从甲地到乙地,以10千米/时的速度行进,下午1点到;以15千米/时的速度行进,上午11点到。
如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进?3 、划船比赛前讨论了两个比赛方案。
第一个方案是在比赛中分别以米/秒和米/秒的速度各划行赛程的一半;第二个方案是在比赛中分别以米/秒和米/秒的速度各划行比赛时间的一半。
这两个方案哪个好?4 、小明去爬山,上山时每小时行千米,下山时每小时行4千米,往返共用时。
问:小明往返一趟共行了多少千米?5、一只蚂蚁沿等边三角形的三条边爬行,如果它在三条边上每分钟分别爬行50,20,40厘米,那么蚂蚁爬行一周平均每分钟爬行多少厘米?6 、两个码头相距418千米,汽艇顺流而下行完全程需11时,逆流而上行完全程需19时。
求这条河的水流速度。
7、甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。
两车分别从A,B两地同时出发,相向而行,相遇后3时,甲车到达B地。
求A,B两地的距离。
小升初奥数行程问题【典型例题】
16行程问题1基本公式1.1路程(和、差) = 速度(和、差)×时间火车过桥(隧道)是长度和1.2时间 = 路程(和、差)÷速度(和、差)速度(和、差)= 路程(和、差)÷时间1.3速度差 = 快速–慢速速度和 = 慢速 + 快速1.4慢速 = (速度和–速度差)÷ 2 快速 = (速度和 + 速度差)÷22三类基本行程问题:相遇、追及、环形跑道。
2.1相遇的含义:如果出发时间相同,则所走的时间相同;相遇时,两方都处于同一个位置。
在超过2人的行程问题中,相遇就是时间和距离的等量代换点;如果一方先出发或者有一方中间停止,则这一方还要算上先出发的时间或去掉停止的时间。
2.2相遇:速度和,对应路程和,相遇时,有公式:路程和 = 速度和×时间时间 = 路程和÷速度和速度和 = 路程和÷时间。
2.3追及:速度差,对应路程差,相遇时,有公式:路程差 = 速度差×时间时间=路程差÷速度差速度差 = 路程差÷时间。
2.4环形跑道的同向追及,速度差,每相遇一次,路程差1圈。
距离差= 圈数×跑道长=速度差×时间时间 =(圈数×跑道长)÷速度差速度差=(圈数×跑道长)÷时间2.5环形跑道反向碰头,速度和,每相遇一次,路程和等于1圈。
距离和=圈数×跑道长=速度和×时间时间=(圈数×跑道长)÷速度和速度和= (圈数×跑道长)÷时间2.6再次相遇问题相当于环形跑道,跑道距离相当于2倍总路程如果到对方出发点都又返回,再次相遇,与第一次相遇相比,二次相遇所走的总路程相当于环形跑道的总路程,即2倍总路程和2倍时间。
再次相遇与第一次相遇相比,共走3倍的总路程,花费3倍的总时间。
以后每次相遇,总路程等于环形跑道的距离即2倍总路程。
行程中的变速及平均速度问题 小学数学 测试题
一、选择题1. 小明家距学校,乘地铁需要 30 分钟,乘公交车需要 50 分钟.某天小明因故先乘地铁,再换乘公交车,用了 40 分钟到达学校,其中换乘过程用了 6 分钟,那么这天小明乘坐公交车用了()分钟.A.6 B.8 C.10 D.122. 小明每天从家中出发骑自行车经过一段平路,再经过一道斜坡后到达学校上课。
某天早上,小明从家中骑车出发,一到校门口就发现忘带课本,马上返回,从离家到赶回家中共用了1个小时,假设小明当天平路骑行速度为9千米/小时,上坡速度为6千米/小时,下坡速度为18千米/小时,那么小明的家距离学校多远?()。
A.3.5千米B.4.5千米C.5.5千米D.6.5千米3. 小张从家到单位有两条一样长的路。
一条是平路、另一条是一半上坡路,一半下坡路,小张上班走这两条路所用的时间一样多。
已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度是平路的()倍。
A.B.C.D.4. 小亮上山时的速度是每小时2千米,按原路下山时的速度是每小时6千米。
他上、下山的平均速度是( )千米/时。
A.3 B.4 C.5二、填空题5. 一天红太狼和灰太狼同时从“野猪林”出发,前往“天堂镇”。
红太狼一半路程溜达,一半路程奔跑;灰太狼一半时间溜达,一半时间奔跑。
如果它们溜达的速度相同,奔跑的速度也相同,则先到“天堂镇”的是__________。
6. 在一个10千米的越野赛中,小刚的参赛方法是:前半程以20千米/时的速度前进,后半段路以15千米/时的速度到达终点,那么在整个过程中,小刚的平均速度是________千米/时。
7. 小红从家步行去学校,如果每分钟走120米,那么将比预定时间早到5分钟;如果每分钟走90米,则比预定时间迟到3分钟,那么小红家离学校有____________米。
8. 一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度为40千米,则返回时每小时应航行_____千米。
9. 甲乙丙三人进行1000米跑步场比赛,当甲跑完时,乙还差100米到终点,丙离乙还差90米,甲到终点后等了18秒,乙也到达终点。
2017—2018学年陕西省西安市小升初分类卷——变速行程
专题五十四变速行程其他行程 (时间:60分钟满分:100分)解答题(共100分)1.(2015某高新一中入学)(8分)客货两车同时从甲、乙两站相对开出,相遇时客、货两车所行的路程之比是5:4.相遇后货车每小时比相遇前每小时多走36千米,客车仍按原速度前进,结果两车 同时到达对方出发站,已知客车一共行了8小时,问甲、乙两地相距多少千米? 【答案】640千米 【解析】解:5544÷=, 555361444⎛⎫÷⨯-⨯ ⎪⎝⎭,255361164⎛⎫=÷-⨯ ⎪⎝⎭,9536164=÷⨯, 1653694=⨯⨯,80=(千米/小时),808640⨯=(千米).答:甲、乙两地相距640千米. 2.(2015某师大附中入学)(8分)小张和父亲预定搭乘家门口的公共汽车赶往火车站.在行驶了三分之一的路程后,估计继续乘公共汽车将会在火车开后15分钟到达火车站,随即下车改乘出租车, 车速提高了一倍,结果赶在火车开车前30分钟到达火车站,已知公共汽车的平均速度是40km /h , 问小张家到火车站有多远? 【答案】90千米 【解析】解:15分钟14=小时,30分钟12=小时.设小张家到火车站为x 千米. 则有:12113340440802x xx -=++,解得90x =.答:小张家到火车站有90千米. 3.(2016某交大附中入学)(8分)某人由A 地出发到B 地去,原计划用5小时30分,由于途中有3.6千米的道路不平,走这段不平的路时,速度相当于原速度的34,因此晚到了12分.A 、B 两地间 的路程是多少千米? 【答案】33千米【解析】解:走3.6千米的路的速度是原来的34,则所用时间是原来的43, 5小时30分 5.5=小时,12分15=小时,走不平路按计划用的时间是:1431535⎛⎫÷-=⎪⎝⎭(小时),走不平路原计划的速度:33.665÷=(千米/小时).A、B两地间的路程:6 5.533⨯=(千米).答:A、B两地间的路程是33千米.4.(2016某铁一中入学)(8分)一辆汽车从甲地开往乙地,如果提速25%可以提前1小时到达.如果先按原速行驶120千米,再将车速提高20%,则可提前20分钟到达.甲乙两地相距多少千米?【答案】200千米【解析】解:车速提高25%,则用时是原来的14 125%5=+.比原定时间提前1小时到达,则原来全程用时41155⎛⎫÷-=⎪⎝⎭(小时).提速20%,则用时是原来的15 120%6=+,提前20分钟到达,则提高车速的路程原来用时20512606⎛⎫÷-=⎪⎝⎭(小时),则用时是原来用时的2 255÷=,因为120千米占全程的215⎛⎫-⎪⎝⎭,所以全程为:212012005⎛⎫÷-=⎪⎝⎭(千米).答:甲乙两地之间的距离是200千米.5.(2015某爱知中学入学)(8分)小张和李师傅两人各自驾车在A、B两地间行驶,小张5小时可以行驶完,李师傅4小时可以行驶完.小张从A地向B地出发3小时后,车子出了故障不能走了,立刻打手机呼叫在B地的李师傅驾车过来处理,李师傅用2小时能到达修车地点吗?【答案】能【解析】解:小张5小时可以行驶完,说明每小时行驶全程的15,李师傅4小时可以行驶完,说明每小时行走全程的14,由于113111321 545210⨯+⨯=+=>,所以李师傅用2小时能到达修车地点.答:李师傅用2小时能到达修车地点.6.(2016某逸翠园中学入学)(8分)如图,小彬和爸爸一起去车站接从外地学习回来的妈妈,在去的过程中小彬坐在汽车上看着时速表,用所学知识绘制了一张反映小车速度与时间的关系图,第二天,小彬拿着这张图给同学看,并向同学提出如下问题,你能回答吗?(1)小车共行驶了多少时间?最高时速是多少? (2)汽车在哪段时间保持匀速运动?速度是多少?(3)汽车在哪段时间内速度在增加?哪段时间内速度在减少? 【答案】见解析【解析】(1)解:根据图可知:小车从开始到结束一共用了24分,但是,从15分到18分这3分钟内,小车的速度是0, 所以,小车一共行驶了24321-=(分).最高时速就是3分到9分这一段时间的速度为80千米/小时. 答:小车共行驶了3分钟,最高时速是80千米/小时.(2)解:在3分到9分这一段时间保持匀速,速度为80千米/小时. 答:汽车在3分到9分这段时间内保持匀速运动,速度是80千米/小时. (3)解:由图可知:速度增加的时段有两个:0分到3分和18分到21分; 速度减少的时段也有两个:9分到15分,21分到24分.答:汽车在0分到3分和18分到21分,内速度在地增加,在9分到15分,21分到24分内速度在 减少.7.(2016某师大附中入学)(8分)一辆客车和一辆面包车分别从A 、B 两地同时出发相向而行,客车每小时行驶40千米,面包车每小时行驶48千米,两车分别到达B 地和A 地后,立即返回出发地, 返回时的速度,客车每小时增加5千米,面包车每小时减少8千米,已知两次相遇处相距78千米. 求A 、B 两地之间的距离. 【答案】748千米【解析】解:设A 、B 两地相距x 千米,两车第一次相遇时间为1t ,则:114048t t x +=①.第二次相遇时间为2t (2t 为客车从B 地开出到两车相遇的时间), 客车开始返回时面包车行驶距离A 地为:(488)4048xx ⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭.第一次相遇距离B 地:148t ,第二次相遇距B 地2(405)t +, 1248(405)78t t -+=②,22(488)(488)(405)4048x x t t x ⎛⎫-⨯-+-++= ⎪⎝⎭③, 把以上方程化简得出:125144t t =④,/分()将④代入②可得:2447848t ⨯=, 则15478468t ⨯=,将1t 代入①中得: 5178(4840)748468⨯+⨯=(千米). 答:A 、B 两地相距748千米.8.(2014某铁一中入学)(8分)一个人从县城骑车去乡办厂.他从县城骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米.又骑了20分钟后,他从路旁的里 程标志牌上知道,必须再骑2千米才能赶到乡办厂,求县城到乡办厂之间的总路程? 【答案】18000米【解析】解:加快速度后20分钟比原速多行20501000⨯=(米),100020003000+=(米),即原速302010-=(分钟)可走3000米. 303000102303002180)0(0⨯÷⨯=⨯⨯=(米).答:县城到乡办厂之间的距离是18000米.9.(2016某铁一中入学)(9分)三辆摩托车A 、B 、C 同时从甲地到乙地,按原定速度A 车比B 车早到9分钟,在他们从A 地出发10分钟后,遇上下雨道路泥泞,A 车速度下降25,B 车速 度下降14,C 车速度下降13,结果三车同时到达乙地,问C 车原定行驶完全程要用多少分钟? 【答案】50分钟【解析】解:设10分钟后,A 车到达乙地原来还要x 分钟.那么B 车原来还要(9)x +分钟,根据速度下降后,三车同时到达乙地可以列方程:5410(9)1033x x +=+⨯+,解得36x =,现在A 车剩下的路所要的时间是:536603⨯=(分),原定C 车剩下的路所要的时间是:260403⨯=(分),原定C 车全程所要的时间是:401050+=(分). 答:C 车原定行驶完全程要用50分钟.10.(2016某高新一中入学)(9分)唐老鸭与米老鼠进行一万米赛跑,米老鼠的速度是每分钟125米,唐老鸭的速度是每分钟100米,唐老鸭手中掌握着一种迫使米老鼠倒退的电子遥控器,通过这种遥控器发出第n 次指令,米老鼠就以原速度的10%n ⨯倒退一分钟,然后再按原来的速度继续前进, 如果唐老鸭想在比赛中获胜,那么它通过遥控器发出指令的次数至少应是多少次? 【答案】13次【解析】解:米老鼠跑完全程用的时间为:1000012580÷=(分),唐老鸭跑完全程的时间为:10000100100÷=(分), 米老鼠早到1008020-=(分),唐老鸭第n 次发出指令浪费米老鼠的时间为:12512510%10.1125n n +⨯⨯=+.当n 次取数为1、2、3、4、 、13时,米老鼠浪费时间为1.1 1.2 1.3 1.4 2.322.1+++++= (分), 大于20分钟.所以唐老鸭要想获胜,必须使米老鼠浪费的时间超过20分钟,因此唐老鸭通过遥控器至少要发13 次指令才能在比赛中获胜.答:如果唐老鸭想在比赛中获胜,那么它通过遥控器发出指令的次数至少应是13次.11.(2016某交大附中入学)(9分)甲、乙两车在A 、B 两城间连续地往返行驶,甲车从A 城出发,乙车从B 城出发,且比甲车早出发1小时,两车在途中分别距离A 、B 两城200千米和240千米的C 处第一次相遇,相遇后,乙车改为按甲车的速度行驶,而甲车却提速了,之后两车又在C 处第二次相遇.之后如果甲车再提速5千米/时,乙车再提速50千米/时,那么两车将在C 处第三次相 遇.求乙车出发时的速度. 【答案】80千米/小时【解析】解:设乙车出发时的速度为x 千米/小时,则两车第一次相遇时,乙车行了240x小时, 可得:甲车出发时的速度为2402002001240x x x⎛⎫÷-= ⎪-⎝⎭(千米/小时); 两车第一次相遇到第二次相遇,甲车行了240240480+=(千米), 乙车行了200200400+=(千米),乙车的速度为200240xx-千米/小时,甲车的速度为:200240480400240240x x x x ⎛⎫÷÷=⎪--⎝⎭; 两车第二次相遇到第三次相遇,甲车行了200200400+=(千米),乙车行了240240480+=(千米),乙车的速度为2001501200050240240x x x x ++=--(千米/小时), 甲车的速度为24023512005240240x x x x++=--(千米/小时), 根据时间相等,速度和路程成正比得到方程: 235120015012000:400:800240240x x x x++=--,化简得到(2351200):(15012000)5:6x x ++=, 5(15012000)6(2351200)x x ⨯+=⨯+,解得80x =.答:乙车出发时的速度为80千米/小时.12.(2013某高新一中入学)(9分)黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富.一天某渔船离开港口前往该海域捕鱼.捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔 政部门报告,并立即返航,渔政船接到报告后,立即从该港口出发赶往黄岩岛.渔政船及渔船与港口的距离s 和渔船离开港口的时间t 之间的关系如图所示.(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)求渔政船从港口出发赶往黄岩岛的速度. (2)求渔船和渔政船相遇时,两船与黄岩岛的距离.(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口出发经过多长时间与渔政船相距30海里? 【答案】见解析【解析】(1)解:由题图可知渔政船到黄岩岛的时间为3410833-=(小时), 港口离黄岩岛的距离为150海里,所以渔政船从港口出发赶往黄岩岛的速度为 10150453÷=(海里/小时). 答:渔政船从港口出发赶往黄岩岛的速度为45海里/小时.(2)解:由题图可知渔船从黄岩岛返回的时间为1385-=(小时), 则返回速度为150530÷=(海里/小时).当渔船从黄岩岛返回时,两船相遇的时间为150(3045)2÷+=(小时), 则渔船离黄岩岛的距离为30260⨯=(海里),或渔政船离黄岩岛的距离为15045260-⨯=(海里).答:两船与黄岩岛的距离为60海里.(3)解:分情况讨论:①当两船相遇前,相距30海里,设经过时间为t 小时,则有方程 150(8)30(8)4530t t --⨯--⨯=,解得9.6t =;②当两船相遇后,相距30海里,设经过时间为t 小时,则有方程(82)(3045)30t --⨯+=,解得10.4t =.答:渔船从港口出发经过9.6小时或10.4小时与渔政船相距30海里.3。
小升初数学专题训练——“行程问题之变速行程下(无答案,全国通用)
小学数学思维训练之变速行程(下)例1 甲、乙两地相距3.6千米,两条狗从甲、乙两地相向奔跑。
它们每分钟分别跑450米和350米。
它们相向跑1分钟后,同时调头背向跑2分,又调头相向跑3分,再调头背向跑4分……直到相遇为止,从出发到相遇需多少分钟?例2 一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径两端同时出发沿圆周相向爬行。
这两只蚂蚁每秒分别爬行5.5cm和3.5cm,两只蚂蚁分别爬行1秒、3秒、5秒……(连续奇数),就掉头爬行。
那么,他们第一次相遇时,已爬行的时间是多少秒?例3 A、B、C三辆汽车以相同的速度同时从甲地开往乙地。
出发2小时后。
A 车出了故障,B车和C车照常前进。
A车停留半小时后以原速度的1.2倍继续前进。
B车和C车开出甲地320千米时,B车也出了故障。
C车照常前进,B车停留半小时后也以原速度的1.2倍继续前进。
结果A车比B车早1小时到达乙地;B 车比C车早1小时到达乙地。
那么,甲、乙两地的距离是多少千米?例4 甲、乙两人爬山,甲比乙爬得快,每个人下山的速度都是各自上山速度的1.5倍,当甲爬到山顶返回在离山顶60米与乙相遇,当乙爬到山顶时,甲已下到半山腰。
求山高多少米?例5 米老鼠和唐老鸭进行越野赛跑,按原定的速度,它们同时出发以后,米老鼠将比唐老鸭早到终点1分钟,在比赛前,米老鼠喝兴奋剂使自己的速度提高了20%,唐老鸭穿上了一种特殊的魔力鞋使自己的速度提高了25%,在比赛中魔力鞋发生故障原地修理了2分钟,最后比赛结果为:唐老鸭比米老鼠早到1分钟,那么唐老鸭跑完全程实际一共用了多少分钟?例6从甲市到乙市有一条公路,它分成三段,在第一段路上,汽车速度是40千米/时;在第二段路上,汽车速度是90千米/时;在第三段路上,汽车速度是50千米/时。
已知第一段路的长恰好是第三段路的2倍,现有两辆汽车分别从甲、乙两市同时出发,相向而行,l小时20分后,在第二段路的13处(从甲到乙方向的13处)相遇。
上海市小升初口奥练习题---行程问题
【基础】【2】从A到B有两条路可走,小王骑车从A过C到B比走另一条路少用3分钟,而从A出发到B,再经过C返回到A要53分钟,小王骑车速度为每小时36千米.求:小王从A经过C到B所走过的路程。
【答案】15千米【基础】【2】从小明的家到长途汽车站有3千米。
现在从家往车站去,如果用每小时4千米的速度行走,在汽车发车前17分钟到达车站;如果想在汽车发车前2分钟到达车站,那么需用每小时多少千米的速度行走?【答案】每小时3千米【基础】【1】小明以一固定的速度从甲地跑到乙地,上午8时,他离乙地20千米,上午9时半他离乙地8千米,小明几点到达乙地?【答案】十点半【相遇追及】【2】兄弟两人同时从家里出发到学校,路程是1400米。
哥哥骑自行车每分钟行200米,弟弟步行每分钟行80米,在行进中弟弟与刚到学校就立即返回来的哥哥相遇。
从出发到相遇,弟弟走了多少分钟?【答案】10分钟【相遇追及】【3】如图,有两只蜗牛同时一个等腰三角形的顶点A出发,分别沿着两腰爬行。
一只蜗牛每分钟行2。
5米,另一只蜗牛每分钟行2米,8分钟后在离C点6米处的P点相遇,则线段BP的长度是多少?【答案】2米(2。
5-2)×8=4米,6-4=2米。
则BP长是2米。
【相遇追及】【2】甲、乙二人练习跑歩,若甲让乙先跑10米则甲跑5秒钟可追上乙;若甲让乙先跑2秒钟,则甲跑4秒钟就能追上乙。
问:甲、乙二人的速度各是________、________.【答案】6米/秒,4米/秒【相遇追及】【2】甲走一段路用40分钟,乙走同样一段路用30分钟。
从同一地点出发,甲先走5分钟,乙再开始追,乙________分钟才能追上甲.【答案】20【多次相遇】【1】甲乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行驶36千米,乙车每小时行驶34千米,两车分别到达目的地后立即返回,第二次相遇时共行驶了12小时,两地相距________米。
【答案】280【多次相遇】【2】甲,乙两车分别同时从A,B两地相对开出,第一次在离A地95千米处相遇,相遇后继续前进到达目的地后又立刻返回,第二次在离B地25千米处相遇,AB两地间距离为________。
【精品】小升初数学 行程问题专项练习
行程问题专项练习小升初典型行程问题公式一、平均速度=总路程÷总时间(v=s÷t)二、火车行程问题1、火车过桥路程=火车长+桥长2、火车过人路程=火车长3、火车过火车路程=甲火车长+乙火车长4、火车完全在桥上路程=桥长-火车长三、流水问题1、顺流速度=船在静水速度+水流速度2、逆流速度=船在静水速度-水流速度3、船的静水流速=(顺流速度+逆流速度)÷24、水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2四、相遇和追击问题:1、相遇时间=相遇路÷速度和2、追及时间=追及距离÷整流差3、环形行程中两人从同一地点相背而行首次相遇时,两人共走一个环形长度。
4、环形行程中两人同时从同一地点同向而行首次相遇时,快的比慢的多走一个环行长。
行程问题典型考题1、火车进入山洞隧道,从车头进入洞口到车尾进入洞口共用了a分钟,又当车头进入洞口到车尾出洞口共用了b分钟,且b:a=8:3,又知山洞隧道长315米,那么火车长多少米?(23中复试题)2、一列火车经过一个路标用了6.5秒,通过一座长300米的大桥用了23秒,它经过长800米的山洞要用多少秒?(25中试题)3、已知某铁路桥长1000米,一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全下桥共用了120秒,整列火车完全在桥上的时间为80秒。
求火车的速度和长度?(河北工程大学附中考题)4、一列客车长200米,一列货车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经15秒,已知客车与货车的速度之比是5:3,问两车每秒各行驶多少米?(三中实验班试题)5、两码头相距108km,一艘轮船顺水行完全程10小时,逆水行完全程需12小时,这艘轮船的静水速度是多少?(23中复试试题)6、小明坐在一列时速为70km的客车上,迎面遇见一列30节的货车,货车每节车厢长15.8米,车厢间距1.2米,车头长10米,小明从看到车头到车尾共用16秒,求货车速度(一中试题)7、小刚由家去学校然后又按原路返回,去时每分钟行m米,回来时每分钟行n米,小刚来回的平均速度是每分钟多少米?8、甲乙两人同进从相距20千米的东、西两地出发相向而行,甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,甲带一只狗,狗和甲同时出发,狗以每小时10千米的速度向乙奔去,碰到乙后就立即掉头朝甲这边跑,碰到甲又往乙那边跑……一直到两人相遇为止,这只狗共跑了多少千米?(邯郸市一中试题)9、一辆汽车以每秒20米的速度向山谷方向行驶,司机按了一下喇叭,4秒后听到从山谷中传来的回声,按喇叭时,汽车离山谷有多少米?(11中试题)10、在一环形轨道上有三枚子弹同时沿逆时针方向运动,已知甲于第10秒追上乙,在第30秒追上丙,第60秒时甲再次追上乙,并且在第70秒时再次追上丙,问乙追上丙用了多少时间?(一中试题)练习2一、填空1、李明在一段路上练习长跑,如果每小时多跑0.5千米,时间就变为原来的,原来的速度是每小时 千米。
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小学数学思维训练之变速行程(上)
例1 甲、乙、丙三人同时从A地出发到距离A地18km的B地,当甲到达B地时,乙、丙两人离B地分别还有3km和4km,那么当乙到达B地时,丙离B地还有多少千米?
例2 小芳从家去学校,如果每分钟走60米,则要迟到5分钟;如果每分钟走90米,则能早到4分钟。
小芳家到学校的距离是多少米?
例3 一辆汽车由A地到B地,原计划用5小时20分,由于途中有
3
3
5
千米的道
路不平,走这段不平的路时,速度只相当于原速的3
4
,因此比计划晚到了12分,
则A、B两地的路程为多少千米?
例4 甲乙两地相距60千米,一辆汽车先用每小时12千米的速度行了一段路,
然后速度提高1
4
继续行驶,共用4.4小时到达,请问这辆车出发几小时后开始提
速?
例5 一辆汽车从甲地到乙地,如果把车速提高20%可比原来时间提早1小时到达;若以原速行驶120千米后,再将车速提高25%,则可提前40分钟到达。
问甲、乙两地相距多少千米?
例6 甲、乙二人爬山,下山速度是上山速度的2倍,当甲到达山顶时,乙距山顶还有400米,当甲下到山脚时,乙才下到半山腰。
从山脚到山顶有多远?
例7 客、货两车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。
出发时客车、货车的速度比是6:5;相遇后,客车的速度减少20%,货车的速度增加60%。
这样,当货车到达甲地时,客车离乙地还有10 km。
那么甲、乙两地相距多少千米?
例8 甲、乙两人从A、B两地同时出发,相向而行,当甲走到一半时,乙将速度提高一倍,结果两人在距离B地1200米处相遇,并且最后同时到达,那么两地相距多少米?
小学数学思维训练之变速行程(上)练习
试卷简介:考试中的压轴题目——变速行程。
锻炼思维、提高解决问题能力。
学习建议:反复观看视频“小学数学思维训练之变速行程”,学习中多利用路程一定时,速度比和时间比成反比。
一、单选题(共5道,每道20分)
1.当甲在60 m赛跑中冲到终点时,比乙领先10 m,比丙领先20 m,如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比丙领先( )米。
A.50
B.48
C.10
D.12
2.小王从甲地匀加速跑到乙地,速度提高了20%,时间比原来减少()
A.
B.
C.
D.
3.甲、乙两车分别从A、B两地出发,相向而行。
出发时,甲、乙的速度比是5:4;相遇后,甲的速度减少20%,这样当甲到达B地时,乙离B地还有15千米。
问A、B两地相距()千米。
A.135
B.90
C.75
D.120
4.一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,则可提前到达;如果以原来速度行驶100千米后,再将速度提高30%,恰巧也可以提前同样的时间到达。
甲、乙两地相距()千米。
A.380
B.360
C.420
D.300
5.客、货两车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。
出发时客车、货车的速度比是6:5;相遇后,客车的速度减少20%,货车的速度增加20%。
这样,当货车到达甲地时,客车离乙地还有10km。
那么甲、乙两地相距()千米。
A.1100
B.110
C.220
D.550。