古诗词中的哲学原理(整理)

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高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习

高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习

物质和意识的关系

唯物主义

1、巧妇难为无米之炊。——物质确定意识,意识的内容来自客观世界。

2、日有所思,夜有所梦——物质确定意识,意识是人脑对客观事物的反映。

3、望梅止渴;心灵手巧。——意识对物质的反作用。

4、一念之差——意识的反作用,错误的意识会把人的实践引入歧途。

5、仁者见仁,智者见智。——人的学问构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

6、先入为主。——人对客观事物的反映受其原有学问结构的影响。

7、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——人脑对客观事物的反映是主观的,能动的。

8、气者,理之所依也;子不语怪、力、乱、神。——世界的本质是物质的唯物主义观点。

9、形存则神存,形谢则神灭。——认为物质确定意识,意识离不开物质的唯物主义观点。

10、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——意识具有能动作用。

11、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——人的主观意识会随着客观环境的改变而改变。

12、意识对物质具有反作用:有志者,事竟成。满招损,谦受益。人定胜天。事在人为。心灵手巧。

13、横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同。

公说公有理,婆说婆有理。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

——人们视察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。

唯心主义

画饼充饥;掩耳盗铃;夸大了意识的能动作用,没有相识到意识不能代替物质。

智子疑邻:人们对事物的相识受主观因素制约。人们必需以站在正确立场视察事物。

按图索骥:违反一切从实际动身的主观主义观点,犯了本本主义的错误。

掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉确定客观存在,否认事物的客观存在。

古诗词中的哲学原理(整理)

古诗词中的哲学原理(整理)

古诗词是中华民族精神文化宝库中的一枝奇葩,如果仔细的加以分析,其中蕴含的寓意深远悠长.现就中小学课本中出现的古诗词以选择题形式出现,使同学们在欣赏优美诗词的同时,进一步理解哲学原理.

1、李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这首诗告诉我们一个道理(C )

A仁者见仁,智者见智 B人们的认识不能统一

C事物的多样性决定了人们的思维复杂性 D人们的思维可以改变客观对象

2、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗主要说明(D )

A、意识能够反作用于客观事物

B、意识很难准确地反映客观事物

C、世界上一切事物都是运动、变化、发展的

D、人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约

3、找出与上述诗句意思相近的选项是(C )

A、江山代有人才出,各领风骚数百年

B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C、旁观者清,当局者

迷 D、将欲夺之,必先予之

4、白居易:"离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。"

"原上草"的"枯荣"表明(B ) A、物质是运动的主体 B、事物是运动变化的

C、生命运动是最高级的运动开始

D、静止是运动的特殊状态

5、"野火烧不尽,春风吹又生。"这一诗句蕴含的哲理是(C )

A、事物的联系是条件的

B、物质是不长久的

C、新事物是不可战胜的

D、规律是客观的

6、贾岛的"鸟宿池边树,曾敲月下门"堪称遣词造句的经典。人们写文章之所以要"反复推敲",从哲学上看,就是要(B )

A语不惊人死不休 B尽可能准确地反映事物 C出奇制胜 D写出好文章

古诗词中的哲学原理(整理)

古诗词中的哲学原理(整理)

古诗词及文言警句所含哲学原理

古诗词是中华民族精神文化宝库中的一枝奇葩,如果仔细的加以分析,其中蕴含的寓意深远悠长.现就中小学课本中出现的古诗词以选择题形式出现,使同学们在欣赏优美诗词的同时,进一步理解哲学原理.

1、李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这首诗告诉我们一个道理(C )

A仁者见仁,智者见智B人们的认识不能统一

C事物的多样性决定了人们的思维复杂性D人们的思维可以改变客观对象2、苏轼诗曰:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗主要说明(D )

A、意识能够反作用于客观事物

B、意识很难准确地反映客观事物

C、世界上一切事物都是运动、变化、发展的

D、人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约

3、找出与上述诗句意思相近的选项是(C )

A、江山代有人才出,各领风骚数百年

B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C、旁观者清,当局者迷

D、将欲夺之,必先予之

4、白居易:"离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。"

"原上草"的"枯荣"表明(B )A、物质是运动的主体B、事物是运动变化的、生命运动是最高级的运动开始D、静止是运动的特殊状态

5、"野火烧不尽,春风吹又生。"这一诗句蕴含的哲理是(C )

A、事物的联系是条件的

B、物质是不长久的

C、新事物是不可战胜的

D、规律是客观的

6、贾岛的"鸟宿池边树,僧敲月下门"堪称遣词造句的经典。人们写文章之所以要"反复推敲",从哲学上看,就是要(B )

A语不惊人死不休B尽可能准确地反映事物C出奇制胜D写出好文章7、王安石《泊船瓜州》中有著名的"春风又绿江南岸,明月何时照我还";绿字从哲学上看是(C)

::::::古诗词中的哲学原理

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::::::古诗词中的哲学原理

1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

解读:竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花,春天的江水变暖鸭子最先知晓。

哲理分析:唯物辩证法认为,任何事物都与周围的其他事物相互联系着,孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性,其中有一种主要的联系形式就是因果联系,即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。

2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来

解读:花落燕归不以人的意志为转移。

哲理分析:唯物辩证法认为,事物的运动变化是有规律的,规律具有客观性,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,人不能创造规律也不能消灭规律,规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。“无可奈何花落去”,其寓意为事物的变化具有规律性,人们无法改变。

3.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫

解读:人的主观愿望和客观效果有时并不是一致的。

哲理分析:唯物辩证法认为,人要正确发挥主观能动性就必须以尊重客观规律为基础。“有意栽花花不发”是指人们违背了客观规律,无法得到预期的效果。“无心插柳柳成荫”是指人的行为顺应了客观规律,收到了良好的效果。

4.乱生于治,怯生于勇,弱生于强

解读:混乱和有序,胆怯和勇敢,弱小和强大,在一定条件下可以相互转化。

哲理分析:唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。乱和治、怯和勇、弱和强在一定条件下相互转化。

5.心病终须心药治,解铃还是系铃人

解读:要想治好心头之病,必须用治心病的药;要想把铃铛解掉,还要请来拴铃铛的人。

哲理分析:唯物辩证法认为,每个事物的具体矛盾各不相同,各有其特点,即矛盾具有特殊性。这要求我们一切从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,并找到正确解决矛盾的方法。该名句体现了具体问题具体分析的哲学道理。

哲理诗词

哲理诗词

1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

2、桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

【哲理】唯物主义认为,意识是客观事物在人脑中的反映。但是人们对同一客观事物进行思考,却往往会形成不同的认识和结论。

3、知之为知之,不知为不知,是为知也。

【哲理】对待知识要采取实事求是的态度,不能弄虚作假,体现了唯物主义精神。

4、东边日出西边雨,道是无情却有情

【哲理】我们想问题、办事情,要一切以时间、地点、条件为转移,必须从实际出发,按客观事物的本来面目去寻求解决问题的方法。

5、神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期。不但在天,养怡之福,可得永年。

【哲理】说明人们既要承认事物的客观规律,又要发挥热闹的主观能动性,做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。鼓励人们应当有所作为。

1、若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?

【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的。在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系。

2、庾信文章老更成,凌云健笔意纵横。今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生。

古诗词、名言、俗语的哲理精选

古诗词、名言、俗语的哲理精选

古诗词、名言、俗语的哲理精选

1、苏东坡《赤壁赋》中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以1瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也.”下列说法中与苏东坡观点相近的是(我选c 答案a)

a.静者静动,非不动也.静即含动,动不舍静

b.人1次也不能踏进同1条河流

c.日方中方睨,物方生方死

d.事物和状态不过是我们的心灵所采取的1种观点

回复:

苏轼这段话的意思是:“如果从它变化的方面去看,那么天地间没有1样事物是相同的,1瞬间都没有保持过原状;如果从它不变化的方面去看,那么事物同我都1样无穷无尽”体现了运动与静止的辩证关系,只有a符合.

而bc只强调运动而否认相对静止,是形而上学的运动观;d是唯心主义的运动观.

2、

1、终日乾乾,与时偕行

2、扬汤止沸,不如釜底抽薪

3、见风使舵

4、从来系日乏长绳,水去云回恨不胜.欲就麻姑买沧海,1杯春露冷如水

5、.溪云乍起日沉阁,山雨欲来风满楼

6.沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时

各体现了什么哲理?

回复:

1、终日乾乾,与时偕行,要用发展的观点看问题.

2、扬汤止沸,不如釜底抽薪抓主要矛盾

3、具体问题具体分析

4、事物的运动是有规律的,规律是客观的.(见下面第6题)

5、联系

6、量变到质变,矛盾双方在1定条件下可以相互转化(见下面第8题)

3、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善

b.坐地日行8万里,巡天遥看1千河

这两句各体现了什么哲理?

回复:

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”是教材中的例子,用于讲联系的普遍性的

“坐地日行8万里,巡天遥看1千河”这是毛泽东的诗了,1般的老师在讲运动与静止的关系的时候都可能会讲到这个例子的,表明运动是绝对的,而静止是相对的.

关于道理理论的古诗句

关于道理理论的古诗句

关于道理理论的古诗句

1.关于哲理的古诗句

人生哲理诗句

1.(陆游《游山西村》:山重水复疑无路,柳暗花明又一村

2.王之焕《登鹳雀楼》:欲穷千里目,更上一层楼

3. 苏轼《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同

4.苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺

5. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

6. 杜甫《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小.

7. 苏轼《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

8. 王安石《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层.

9. 朱熹《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春.

10.刘禹锡《乌衣巷》:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.

11. 王湾《次北固山下》:海日生残夜,江春入旧年.

12. 白居易《赋得古原草离别》:野火烧不尽,春风吹又生.

13. 苏轼《题西林壁》:不识庐山真面目,只缘身在此山中.

《过松源晨炊漆公店》

(宋杨万里)

莫言下岭便无难,

赚得行人空喜欢.

正入万山圈子里,

一山放过一山拦.

2.关于做人的道理古诗

古诗哲理赏析

我国古代有着浩如烟海的诗词,其中有不少诗词蕴含了丰富的哲学思想,在学习中,剖析其中哲理,有利于激发学习兴趣,增强学习效果。

古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(宋)陆游

此诗揭示了直接经验和间接经验的关系原理。学习书本知识固然十分必要,但更重要的是要把书本上学到的理论知识和实践紧密结合起来,用理论指导实践。

寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。

不见年年辽海上,文章何处哭秋风?

古诗词对应的哲学原理

古诗词对应的哲学原理

古诗词对应的哲学原理

第一部分辩证唯物论部分

◆“树欲静而风不止”这句话反映了客观事物的存在与发展是不以人的意志为转移的。

◆“按图索骥”的出发点是书本上的个别词句和结论,是从主观出发的教条主义、本本主义的表现,其错误在于主观认识脱离当时当地的客观实际,违背了一切从实际出发。

◆“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。”体现的哲学道理是:人们的利益立足点不同,阶级立场不同,对同一客观事实的评论也会不同。人们对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制约。

◆“仁者见仁,智者见智”体现的哲学道理是:人们的知识构成不同,对同一客观事实的评论也会不同。人们对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制约。

◆我国南北朝时期的范缜说:“形存则神存,形谢则神灭”、“形者神之质,神者形之用”。体现的哲学道理是世界上先有物质后有意识,物质决定意识;要求我们一切从实际出发,使主观符合客观。

◆英国哲学家贝克莱认为“存在即被感知”、“物是观念的集合”。从哲学上看,这种观点认为世界上先有意识,后有物质,不是物质决定意识,而是意识决定物质,属唯心主义。

◆“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”意思是说,宇宙万物不是神创造的,而是天地、阴阳自身矛盾运动的结果。承认世界是物质的,而不是意识的,世界上先有物质后有意识,物质决定意识。

第二部分唯物辩证法部分

◆“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”体现了联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。

◆《淮南子》中说:“走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远。”这表明了事物内部各要素是相互影响、相互制约的关系。

高中政治:古诗词蕴含的哲学原理深度剖析

高中政治:古诗词蕴含的哲学原理深度剖析

高中政治:古诗词蕴含的哲学原理深度剖析

1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

解读:竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花,春天的江水变暖鸭子最先知晓。

哲理分析:唯物辩证法认为,任何事物都与周围的其他事物相互联系着,孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性,其中有一种主要的联系形式就是因果联系,即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。

2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

解读:花落燕归不以人的意志为转移。

哲理分析:唯物辩证法认为,事物的运动变化是有规律的,规律具有客观性,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,人不能创造规律也不能消灭规律,规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。“无可奈何花落去”,其寓意为事物的变化具有规律性,人们无法改变。

3.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。

解读:人的主观愿望和客观效果有时并不是一致的。

哲理分析:唯物辩证法认为,人要正确发挥主观能动性就必须以尊重客观规律为基础。“有意栽花花不发”是指人们违背了客观规律,无法得到预期的效果。“无心插柳柳成荫”是指人的行为顺应了客观规律,收到了良好的效果。

4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

解读:翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过;枯萎树木的前面也有万干林木欣欣向荣。运用比喻,借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理。

哲理分析:原意借“沉舟”“病树”感叹自己屡遭贬滴、老病侵袭以致无所作为。不过,他同时用“千帆过“万木春”来表达他对天下间仍有不少志同道合的朋友面深感欣慰。沉舟后千帆仍然浩浩荡荡;这里的树木枯败了,那边的树林还十分茂盛,可以引申为不论碰到什么样的困难或挫折,保持一颗乐观向上的心态是最重要的。现多指新事物必然战胜旧事物,体现了发展的普遍性。

成语、俗语、名言、诗词中的哲理选择题集锦(2)

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三、诗文中的哲理

李白《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"而今有人说"床前"不好,应改为"窗前"。其实,李白所说的床并非寝具,而是说的水井边的一圈栏杆。回答1-3题。

1、这就告诉我们一个道理()

A仁者见仁,智者见智 B人们的认识不能统一

C事物的多样性决定了人们的思维复杂性D人们的思维可以改变客观对象

2、有人将诗中的"床"理解为寝具()

A是对认识的发展 B犯了经验主义的错误

C犯了教条主义错误 D不是对事实的反映

3、人们要想获得正确认识()

A必须勤实践、勤读书、勤思考 B必须多问几个为什么

C必须亲身实践 D必须经过系统学习

贾岛的"鸟宿池边树,曾敲月下门"堪称遣词造句的经典。回答4-5题。

4、人们写文章之所以要"反复推敲",从哲学上看,就是要()

A"语不惊人死不休" B尽可能准确地反映事物 C出奇制胜 D 写出好文章

5、诗人把"鸟宿"和"僧敲"这对立的一动一静放到一起()

A完全是诗人无根据的想象 B是诗人对事物的加工制作

C是诗人对客观事物的照搬 D完全是为了写诗的需要

王安石《泊船瓜州》中有著名的"春风又绿江南岸,明月何时照我还";柳宗元也有名句"欵乃一声山水绿"。同是一个"绿",可前一个是动词,后一个是形容词。据此回答6-7题。

6、前后两个"绿"字都是()

A客观实际 B诗人大脑的产物 C诗人对客观实际的认识 D

诗人的主观想象

7、两个绿字的词性不同,是人们()

A认识事物的需要 B思维习惯的不同 C改造世界的需要 D 审美情趣不同

高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习

高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习

物质和意识的关系

唯物主义

1、巧妇难为无米之炊。——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。

2、日有所思,夜有所梦——物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。

3、望梅止渴;心灵手巧。——意识对物质的反作用。

4、一念之差——意识的反作用,错误的意识会把人的实践引入歧途。

5、仁者见仁,智者见智。——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。

6、先入为主。——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

7、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——人脑对客观事物的反映是主观的,能动的。

8、气者,理之所依也;子不语怪、力、乱、神。——世界的本质是物质的唯物主义观点。

9、形存则神存,形谢则神灭。——认为物质决定意识,意识离不开物质的唯物主义观点。

10、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——意识具有能动作用。

11、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。

12、意识对物质具有反作用:有志者,事竟成。满招损,谦受益。人定胜天。事在人为。心灵手巧。

13、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

公说公有理,婆说婆有理。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

——人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。

唯心主义

画饼充饥;掩耳盗铃;夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。

智子疑邻:人们对事物的认识受主观因素制约。人们必须以站在正确立场观察事物。

按图索骥:违背一切从实际出发的主观主义观点,犯了本本主义的错误。

掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。

高考政治 古诗文名言哲学原理

高考政治 古诗文名言哲学原理

1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知解读:竹林外斜横出两三枝艳丽的桃花,春天的江水变暖鸭子最先知晓。哲理分析:唯物辩证法认为,任何事物都与周围的其他事物相互联系着,孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性,其中有一种主要的联系形式就是因果联系,即事物之间那种引起和被引起的关系。“春江水暖”和“鸭先知”之间就是这种联系。

2.无可奈何花落去,似曾相识燕归来解读:花落燕归不以人的意志为转移。哲理分析:唯物辩证法认为,事物的运动变化是有规律的,规律具有客观性,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,人不能创造规律也不能消灭规律,规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性。“无可奈何花落去”,其寓意为事物的变化具有规律性,人们无法改变。

3.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫解读:人的主观愿望和客观效果有时并不是一致的。哲理分析:唯物辩证法认为,人要正确发挥主观能动性就必须以尊重客观规律为基础。“有意栽花花不发”是指人们违背了客观规律,无法得到预期的效果。“无心插柳柳成荫”是指人的行为顺应了客观规律,收到了良好的效果。

4.乱生于治,怯生于勇,弱生于强解读:混乱和有序,胆怯和勇敢,弱小和强大,在一定条件下可以相互转化。哲理分析:唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下可以相互转化。乱和治、怯和勇、弱和强在一定条件下相互转化。

5.心病终须心药治,解铃还是系铃人解读:要想治好心头之病,必须用治心病的药;要想把铃铛解掉,还要请来拴铃铛的人。哲理分析:唯物辩证法认为,每个事物的具体矛盾各不相同,各有其特点,即矛盾具有特殊性。这要求我们一切从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,并找到正确解决矛盾的方法。该名句体现了具体问题具体分析的哲学道理。

富有哲理的古诗词(精选5篇)

富有哲理的古诗词(精选5篇)

富有哲理的古诗词

富有哲理的古诗词(精选5篇)

哲理:关于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是关于人生问题的哲学理论,它是人生观的理论形式。它主要探讨人生的目的、价值、意义、形态等,相比理论化、系统化的哲学而言。今天小编就与大家分享富有哲理的古诗词,仅供大家参考!

富有哲理的古诗词(精选篇1)

1、《龟虽寿》曹操魏晋

神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。

2、《西江月·世事短如春梦》朱敦儒宋代

世事短如春梦,人情薄似秋云。不须计较苦劳心。万事原来有命。幸遇三杯酒好,况逢一朵花新。片时欢笑且相亲。明日阴晴未定。

3、《衡门》佚名先秦

衡门之下,可以栖迟。泌之洋洋,可以乐饥。岂其食鱼,必河之鲂? 岂其取妻,必齐之姜? 岂其食鱼,必河之鲤? 岂其取妻,必宋之子?

4、《高阳台·除夜》韩疁宋代

频听银签,重燃绛蜡,年华衮衮惊心。饯旧迎新,能消几刻光阴。老来可惯通宵饮,待不眠、还怕寒侵。掩清尊。多谢梅花,伴我微吟。邻娃已试春妆了,更蜂腰簇翠,燕股横金。勾引东风,也知芳思难禁。朱颜那有年年好,逞艳游、赢取如今。恣登临。残雪楼台,迟日园林。

5、《离思五首·其四》元稹唐代

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

富有哲理的古诗词(精选篇2)

1、《感遇·幽人归独卧》张九龄唐代

幽人归独卧,滞虑洗孤清。持此谢高鸟,因之传远情。日夕怀空意,人谁感至精? 飞沈理自隔,何所慰吾诚?

2、《论诗五首·其二》赵翼 ? 清代

古诗中的哲学道理

古诗中的哲学道理

古诗中的哲学道理

1、“人事有代,往来成古今。〞唐孟浩然,这句诗表达的哲理是〔一切事物都是变化开展的〕。

2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。〞包含的哲理是〔矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析〕

3、“兴亡由人事,山川空地形〞反映的哲理是〔事物的开展变化是有规律的〕。

4、“横看成岭侧成峰,远近上下各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。〞轼诗这首诗主要说明〔人们对客观事物的认识,总要受主观条件和客观条件制约〕

5、“夕阳无限好,只是近黄昏〞这一诗句说明〔事物都有一个产生、开展、灭亡的过程〕

6、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。〞其哲学寓意是〔矛盾双方在定条件下可以转化〕

7、“天时人事日相催,冬至阳生春又来〞这句诗表达了唯物辩证法〔变化开展〕的观点

8、“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。〞朱憙"观书有感",作者从自然界和社会生活中捕捉形象,说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是〔主观能动性的发挥受客观因素的制约;矛盾双方在一定条件下相互转化〕

9、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽〞所包含的哲理是〔要在对立中把握统一,在统一中把握对立〕

10、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。〞轼诗,表达哲理是〔实践是认识的来源〕

11、“家国兴亡自有时,关人何苦怒西施。西施假设解倾关国,城国之来又是谁?〞罗隐的"西施"告诉我们对待一个事物应该〔透过现象看本质〕

12、“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。〞陆游"冬夜读书示子半",诗中蕴含的哲理是〔实践是认识的唯一来源〕

古诗词哲理赏析

古诗词哲理赏析

古诗词哲理赏析

一、唯物论部分

1.题木居士(唐韩愈)

火透波穿不计春,根如头面干如身。偶然题作木居士,便有无穷求福人。

此诗中“火透波穿”是指这块木头经过水与火的洗礼,“不计春”:不知道经历了多少个春秋,是一块老木头。接下来这句讲,它的根像佛头佛面,躯干呢像佛身,讲他是佛的化身。“偶然题作木居士,便有无穷求福人。”:偶然题作是佛的化身,便引来无数求福的人。这首诗包含了物质决定意识,意识是物质的反映的原理。世上本无鬼神,上帝、鬼神观念只不过是客观事物在人脑中的歪曲反映而已。

2.竹枝词 (唐刘禹锡)

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声,东边日出西边雨,道是无情却有情。

3.大林寺桃花(唐白居易)

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

两首诗说明,世界如此之大,风雨阴晴,花开花落,因时因地而已,因此,我们要一切从实际出发,一切以时间、地点和条件为转移。

4.谒山(唐李商隐)

从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。

5.日出入行(唐李白)

草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。

两首诗说明,世界上一切事物都处在永不停息的运动变化之中,时光的流逝,事物的变化,没有什么力量可以阻挡;事物的运动都有自身的规律,而规律是客观的,是不以人的意志为转移的。

6.泛舟(宋朱熹)

昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

此诗说明规律是客观的,只有按客观规律办事,才能成功地改造世界。(亦含量的积累达到一定程度才会引起质变,读书功夫到家,则能融会贯通,运用自如。)

高考常见政治古诗词包含的哲理题目解法归纳

高考常见政治古诗词包含的哲理题目解法归纳

高考常见政治古诗词包含的哲理题目解法归纳

古诗词哲理赏析

一、唯物论部分

1.题木居士(唐韩愈)

火透波穿不计春,根如头面干如身。偶然题作木居士,便有无穷求福人。

此诗中“火透波穿”是指这块木头经过水与火的洗礼,“不计春”:不知道经历了多少个春秋,是一块老木头。接下来这句讲,它的根像佛头佛面,躯干呢像佛身,讲他是佛的化身。“偶然题作木居士,便有无穷求福人。”:偶然题作是佛的化身,便引来无数求福的人。这首诗包含了物质决定意识,意识是物质的反映的原理。世上本无鬼神,上帝、鬼神观念只不过是客观事物在人脑中的歪曲反映而已。

2.竹枝词(唐刘禹锡)

杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声,东边日出西边雨,道是无情却有情。

3.大林寺桃花(唐白居易)

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

两首诗说明,世界如此之大,风雨阴晴,花开花落,因时因地而已,因此,我们要一切从实际出发,一切以时间、地点和条件为转移。

4.谒山(唐李商隐)

从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰。

5.日出入行(唐李白)

草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。

两首诗说明,世界上一切事物都处在永不停息的运动变化之中,时光的流逝,事物的变化,没有什么力量可以阻挡;事物的运动都有自身的规律,而规律是客观的,是不以人的意志为转移的。

6.泛舟(宋朱熹)

昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

此诗说明规律是客观的,只有按客观规律办事,才能成功地改造世界。(亦含量的积累达到一定程度才会引起质变,读书功夫到家,则能融会贯通,运用自如。)

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古诗词及文言警句所含哲学原理

古诗词就是中华民族精神文化宝库中得一枝奇葩,如果仔细得加以分析,其中蕴含得寓意深远悠长、现就中小学课本中出现得古诗词以选择题形式出现,使同学们在欣赏优美诗词得同时,进一步理解哲学原理、

1、李白《静夜思》:"床前明月光,疑就是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"这首诗告诉我们一个道理(C )

A仁者见仁,智者见智B人们得认识不能统一

C事物得多样性决定了人们得思维复杂性D人们得思维可以改变客观对象

2、苏轼诗曰:"横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。"这首诗主要说明(D )

A、意识能够反作用于客观事物

B、意识很难准确地反映客观事物

C、世界上一切事物都就是运动、变化、发展得

D、人们对客观事物得认识,总要受主观条件与客观条件制约

3、找出与上述诗句意思相近得选项就是(C )

A、江山代有人才出,各领风骚数百年

B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C、旁观者清,当局者迷

D、将欲夺之,必先予之

4、白居易:"离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。"

"原上草"得"枯荣"表明(B )A、物质就是运动得主体B、事物就是运动变化得

、生命运动就是最高级得运动开始D、静止就是运动得特殊状态

5、"野火烧不尽,春风吹又生。"这一诗句蕴含得哲理就是(C )

A、事物得联系就是条件得

B、物质就是不长久得

C、新事物就是不可战胜得

D、规律就是客观得

6、贾岛得"鸟宿池边树,僧敲月下门"堪称遣词造句得经典。人们写文章之所以要"反复推敲",从哲学上瞧,就就是要(B )

A语不惊人死不休B尽可能准确地反映事物C出奇制胜D写出好文章

7、王安石《泊船瓜州》中有著名得"春风又绿江南岸,明月何时照我还";绿字从哲学上瞧就是(C)

A客观实际B诗人大脑得产物C诗人对客观实际得认识D诗人得主观想象

8、白居易诗"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。"这首诗包含得哲理就是(D)

A、山外得花一般比山中得花开得早

B、要用一分为二得观点瞧问题

C、新事物一定战胜旧事物

D、矛盾具有特殊性,一定要具体问题具体分析

9、李商隐诗"夕阳无限好,只就是近黄昏"这一诗句告诉我们(C )

A、物质决定意识,意识对物质能动作用

B、外因通过内因而起作用

C、事物都有一个产生、发展、灭亡得过程

D、事物得前途就是光明

10、王维诗"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含得哲理就是(C )

⑴矛盾与事物不可分⑵要在对立中把握统一,在统一中把握对立⑶事物就就是矛盾,矛盾就就是事物⑷任何两事物都就是矛盾关系

A、⑴⑵⑶⑷

B、⑴⑵⑶

C、⑴⑵⑷

D、⑵⑶⑷

11、杨万里诗云:"毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"这首诗包含得哲理就是(C

A、事物随人们得心情而变

B、不同时代,规律有不同得表现

C、充分发挥主观能动就能有效地改造客观世界

D、实践就是有意识,有目得能动性得活动

12、苏轼得《惠崇春江晓景》:"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正就是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理,就就是(A )A、实践就是认识得来源B、书就是知识得源泉C、科学得发展需要想象D、要爱护环境

13、"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度瞧体现了(A )哲理

A、一切事物都与周围其她事物联系瞧

B、事物联系具有客观性

C、联系

得形式就是多样得D、事物联系可以主观臆造

14、上句诗体现了认识论得(C )哲理

A、客观事物变化导致认识得变化

B、人与万物相区别得特点在于人具有主观能动性

C、一切真知来源于实践,实践就是认识得唯一来源

D、认识与客观事物及其发展变化就是直接相通得

15、毛泽东诗曰:"坐地日行八万里,巡天遥瞧一千河。"这句诗体现得哲理就是(C )

A、事物就是普遍联系得

B、相对静止就是不存在得

C、事物运动就是永恒得,无条件得

D、事物运动就是有规律得

16、苏轼得词"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全"。"此事古难全"蕴含哲理就是(B)

⑴任何事物都包含着对立统一关系⑵十全十美得事物就是不存在得

⑶矛盾双方得对立无条件存在⑷任何事物都有自身优点与缺点

A、⑴⑵

B、⑴⑶

C、⑵⑶

D、⑵⑷

17、刘禹锡得"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"这句诗蕴含得哲理就是(D )

A、事物就是运动变化得

B、事物运动就是有规律得

C、事物之间都就是相互联系得

D、新事物必然战胜旧事物

18、杜甫得"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。""芳林新时催旧叶,流水前波让后波。"从诗中抽象与概括出得哲理就是(B )

⑴世界上得任何事物都有其产生,发展与灭亡得过程⑵运动就是绝对得,静止就是相对得,动中有静,静中有动

⑶新事物就是符合事物发展前途,具有强大生命力与远大发展前途得东西⑷发展得实质就是新事物代替旧事物

A、⑴⑵

B、⑶⑷

C、⑴⑵⑶⑷

D、⑴⑶⑷

19、杜甫诗曰:"挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王。"这首诗蕴含得哲理就是(D )

A瞧问题要分清主流与支流B承认矛盾客观性,正确对待矛盾

C既要瞧到主要矛盾又要瞧到次要矛盾D抓主要矛盾,抓中心,抓关键

A、⑴⑵⑶

B、⑴⑵

C、⑴

D、⑴⑶

20、清代赵翼有诗曰:"李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各欲风骚数百年。"该诗启发我们(A )

A、要把世界上得事物如实地瞧成就是一个变化发展得过程

B、李杜诗篇有脍炙人口之感

C、要弄清事物在其发展过程中所处阶段

D、李杜得诗已经过时

一、唯物论

1、横瞧成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

【哲理】人们观察事物得立足点、立场不同,就会得到不同得结论。人们只有摆脱了主客观得局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正瞧清庐山得真面目。要认清事物得本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。

2、桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。

潍县署中画竹(清郑燮)

【哲理】唯物主义认为,意识就是客观事物在人脑中得反映。但就是人们对同一客观事物进行思考,却往往会形成不同得认识与结论。

3、知之为知之,不知为不知,就是为知也。

【哲理】对待知识要采取实事求就是得态度,不能弄虚作假,体现了唯物主义精神。

4、东边日出西边雨,道就是无情却有情

【哲理】我们想问题、办事情,要一切以时间、地点、条件为转移,必须从实际出发,按客观事物得本来面目去寻求解决问题得方法。

5、神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,

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