先进班集体审批表

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县级先进班集体审批表

附件3县级先进班集体审批表单位：抚宁县留守营学区刘义庄初级中学 2012年12月 19 日备注：附2000字以上班集体事迹材料。

先进班集体事迹材料抚宁县留守营学区刘义庄初级中学八年级一班班主任XXX 2011年9月我开始接手这个班级，学校领导一再嘱咐，这批学生男生太多，纪律差，不好管理，学习基础比较薄弱，一定要多费心。

现在一年半的时间过去了，经过师生们的共同努力，班集体的凝聚力增强了，大家心往一处想，劲往一处使，创设了全班师生“和睦相处，其乐融融”的和谐氛围。

学生们能自觉遵守校规校纪，积极参加学校、班级组织的各项活动，讲文明，懂礼貌，同学之间互帮互助，勤奋学习蔚然成风。

一个求知、奋进、团结、和谐的班集体以良好的精神面貌呈现在大家面前。

一、完善班级制度培养良好班风学风没有规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。

所以我首先让学生民主选举产生了班委会成员，然后利用班会课制定详细的班级公约，从学习、纪律、卫生、考勤及奖惩制度几方面制定了详尽的规范，学生自己制定的制度更能有的放矢，也更能获得学生的心理认可。

之后我把全班学生按不同层次搭配分了五个学习小组，每组由两名学习成绩比较优秀的学生担任组长，在学习、纪律等各方面按班级公约实行量化考核。

比如：各学科小测验在八十分以上加一分，九十分以上加二分，一百分加三分，后十名的同学六十分以上加一分，七十分以上加二分，依此类推；好人好事加一分；班级组织的各项活动以小组为单位加分。

不交作业一次扣零点二分，违纪（如说脏话、在班中追打逗闹或不做值日等）一次扣零点五分······期末算出各小组加减分情况，与各学科成绩一并算出小组的平均分，评选出一个优秀小组，由班主任发奖。

我发现孩子们的集体荣誉感非常强，都愿意为本小组赢得加分机会。

各组组长更是认真负责，不仅督促本组成员完成作业，给作业有困难的组员讲解，还帮课代表收齐作业。

先进班集体标兵审批表

班级
人数
递交入党申请书人数
党员数2012~Biblioteka 2013学年参
评
标
准
获奖
情况
品德
考评
优等人
良等人
中等人
差等人
学习
成绩
上学期
不及格人数人
不及格人次次
下学期
不及格人数人
不及格人次次
体育
成绩
体育考试不及格人数
“达标”比率
%
早操出勤率
%
有无违纪
%
%
辅导员
审批意见
经审核，该班级符合“先进班集体标兵”参评标准，同意推荐。
签名：
主要事迹：（概括主要事迹，详细事迹另附材料）
班长签名：
年月日
学院审批意见
（盖章）
年月日
学校审批意见
（盖章）
年月日
南京理工大学

三好生优秀学干先进班集体推荐审批表2

标兵
学习
标兵
体育卫生标兵
文艺活动积极分子
科技活动积极分子
劳动
积极分子
社会活动积极分子
叠加数√√√√ Nhomakorabea4
主要事迹及在校校期间获奖励情况
1、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动起模范带头作用。
2、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
3、讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心。
4、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
5、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。
该生在2013-2014学年上学期获得学校“三好学生”。
附件3：
（正面）
学年
成绩
语文
数学
英语
政治
物理
化学
地理
历史
生物
教务（导）主任签名
体育成绩
体育教师签名
学校意见
年月日（盖章）
县（区）团委意见
年月日（盖章）
县（区）教育局意见
年月日（盖章）
团市委意见
年月日（盖章）
市教育局意见
年月日（盖章）
说明：1、本表填写一份，审批后后存入本人档案；
2、一律用钢笔填写，“主要事迹”栏如不够写，可另附纸；
3、学年成绩由教导处填写，体育成绩由体育教师填写并签名
wuhu市
中小学
2013/2014学年度
中专学校
三好学生、优秀学生干部推荐审批表
姓名
胡敏慧
性别
女
出生年月
1998.8
民族
汉
政治面貌
团员
籍贯

先进班集体审批表

河南理工大学先进班集体审批表
学院
专业班级
班级学生综合积分平均分是否位于学院同年级前30%
全班学生不及格率是否低于同年级平均不及格率
违纪率是否低于学院平均违纪率
班级政治理论学习、团日活动、主题班会、文体等活动，考核结果是否位于年级前列
班级在重要活动中是否获奖励或复赛以上资格
班级学生体育达标良好率是否位于学院前50%
班级早操早读平均出勤率是否高于学院平均出勤率
班级活动考核是否为良好及以上格次
是否获集体奖（学校及学院组织，含校、学院通报表扬）
班主任
班长
主要
事迹
Hale Waihona Puke 学院意见（盖章）年月日
学校
意见
（盖章）
年月日

先进班集体审批表

我们不仅仅有社团活动，在我班内部还有非常丰富的活动。班委和同学们集体观念强，班委工作认真，以身作则，和同学们密切配合，共建和谐班级。为了丰富同学们的大学生活，举办了辩论赛，知识竞答，并在当中安排了各种的互动活动；在端午节那天还举办了包粽子、猜谜语等活动，在元旦之际，我们师生举行了包饺子大赛，进一步增强同学之间的凝聚力、配合力，也促进了师生交流，达到师生一条心，师生零代沟，师生是朋友的境界。
这两年里我们取得了很多值得我们自豪的成绩，同时学会了很多成长的道理。在铲雪劳动时，我班同学不怕苦不怕累不怕冻，在最短时间内做完本班任务，并帮助其他班的同学铲雪；在甲流期间，各位老师、班委及全体同学不仅按照学院要求做好各项工作，还帮助低年级同学一起预防甲流；在学校两年中我们积极响应学校号召，班会、团会及各项宣传成绩都名列前茅；院内学生会还在“纪念汶川地震”的主题团会中为我们拍照、摄像并做了记录。。。
先进班集体审批表
三年级08301班级
太原大学外语师范学校（院）班
班长姓名
李斐斐
班主任姓名
李琦
人数
39
主要事迹
我班同学在这两年团结一致，努力拼搏，不畏困难，勇往直前，抱着为集体增添光彩的念头，在班主任李琦老师的带领下我班一批有能力的同学创办了“青葵社团”。“青葵社团”是以自主、创新为指导的新型社团，我们的活动有老师和学生的讲座、有辩论以及各种竞赛活动。社团指导老师李琦老师在2009年举行讲座，题为“中国古代礼仪”；之后又由陈作行老师主讲，探讨当代大学生的“时代与读书”观念；在“精神文明验收”时，我们社团为弘扬学院精神，特出了一组别有韵味的展板，我们用我们的照片展现我们的精神面貌，用我们的言语和画笔展示出我们青葵社团力争上游的积极心态；在2009年的12·9运动到来时，我们以小黑板、宣传画的形式体现我们的爱过主义精神；2010年我们举办大型活动“小小教学星”活动，在全院筛选出一批优秀人才进行决赛，决赛中我们请到了中文系众多老师做评委，并且全程录像；在2010年的“社团啦啦周”活动中，我们独具匠心的活动吸引了众多同学的参与，而且获得了院社团部以及院团委的一致好评。。。

先进集体审批表

2013—2014学年度先进班集体审批表班级：11电气1班评选条件班委成员获奖学金人数9/9校、院、社团任职数2/9考核“优秀”数9/9晚自习出勤满勤早操出勤率满勤补考率 2.28%活动参与率社会实践100%社团会员95%文体活动100%其他一年来，该班17人参加省级科技比赛，8人获奖主要事迹（见附页）团总支意见团总支（签章）：年月日党总支意见党总支（签章）：年月日团委意见团委（签章）学生处意见学生处（签章）：年月日主要事迹11电气1班由78名朝气蓬勃的本科生组成。

一年来，在校领导的正确领导下，在院领导的大力支持下，在辅导员***老师的谆谆教导下，在任课老师的循循善诱下，在班干团干的积极带领下，在全体同学的共同努力下，同学们锐意进取，开拓创新，取得了优异的成绩，现将该班上学年主要事迹汇报如下：一、思想建设为了提高班级广大团员青年的思想政治素质,一年来，该班团支部积极响应党的号召,认真组织政治理论学习。

通过政治理论学习，该班团员同学的思想觉悟和学习热情都得到了很大的提高。

到目前为止，该班已有54名团员向党组织递交了入党申请书,团课、党课等无人缺席，同学们热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱集体，积极向上，互相帮助，尊重师长，团结协作，举止文明，行为规范。

二、学生干部队伍建设该班班干、团干都是由全班同学选举产生，群众基础好，都能起到模范带头作用，以身作则，团结协作，认真完成上级安排的任务。

每学期都有7/9以上班委成员获得奖学金，一年来，班干、团干多人次参加省校院三级文体活动以及社会公益活动；该班的学习氛围非常好，各学科都成立了学习兴趣小组；班干、团干定期开展班会及文体活动，和同学们之间的关系非常融洽；在班干、团干的积极带领下，班级十分和谐。

三、班风、学风建设一年来，该班班委、团支部通过开展专题讨论等活动，在班级大力提倡社会主义道德风尚，及时宣传报道好人好事，批评并制止不良现象的发生。

该班班委会不断建设并完善课堂考勤及班级各项制度，坚持民主评议制度，增强班干部的约束并激励其发挥模范带头作用。

先进班集体推荐审批表

先进班集体推荐审批表备注：此表一式两份先进班集体主要事迹材料一、班级概况2011级机电一体化，是一个由73人组成的集体。

男生58人，女生15人，全部学生均来自省内，其中城镇学生32人，农村学生41人；少数民族学生10人；团员63名。

虽然73个同学来自不同的地方，有过不同的生活经历，有着不同的性格，但在一年的时间里，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体。

二、思想方面在学校、学院的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步。

同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感，有2名同学在军训中获得军训优秀成员的荣誉称号；29名同学向党组织递交了入党申请书，比例占到了46.3%。

入学以来，团支部共推荐3名同学参加了党校培训；本年度团员缴费率达100%。

二、学习方面1、成绩优异：学期平均分80分以上的达到28人，占到全班学生的38.3%。

学期学科合格率达98%以上。

有13人参加大学生英语竞赛。

2、诚实守信：按时交纳学费，无恶意欠费的情况；在考试前，认真签写考试考风承诺书，在考试过程中，没有一个同学出现违纪和作弊的情况。

3、纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级。

全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象，到勤率到达98%以上。

得到任课老师的一致好评。

每周一到周四的晚自习，在无选修课时，每天自觉坚持上晚自习。

班委进行严格考勤，到勤率达到97%以上。

认真履行请假制度，请假时必说明原因，待辅导员签字同意、学校盖章，便可请假。

做到对同学负责。

4、图书借阅情况：同学们在课余活动时间积极进入图书馆阅览书籍，一周内进出图书馆的同学占到全班同学的45%左右，借书率到达95%以上。

三、班级建设方面1、班团干部的成立：班级共有班级干部7名，进入团学学生会的干事共12名占全班的16.4%。

(班级名称)先进班集体推荐审批表

等。
（不要更改表格大小，表达内容精炼成一页，注意表达方式，推荐审批表是站在学院的立场上进行推荐，以第三人称，不要出现“我班”“我们”等第一人称）
学院党总支意见
学生工作部（处）意见
学校意见
负责人：（盖章）
负责人：（盖章）
（盖章）
2015至2016学重庆交通大学先进班集体推荐审批表
学院
机电与车辆工程学院
专业
车辆工程
（城市轨道交通车辆）
班级
2013
班级人数
**
党员人数
**
团员人数
**
班长
团支书
辅导员
主要事迹简介及获奖情况
主要事迹：
热能与动力工程（暖通）1301班由31人组成，在2014到2015学年中，学习刻苦，积极进取，班级氛围良好，取得了优异的成绩。
一、学习方面。在大二学年，全班上课出勤率近百分之百，在全班同学的共同努力下，班级取得较好成绩，班级平均绩点2.98，名列学院前茅。同时班级通过CET-4，通***人，计算机二级***人，星级文明寝室**个。
二、***方面。班级同学力争上游，代表机电学院参加……。
三、***方面。***
获奖情况：
2014-2015学年张三、李四等五名同学获“全国大学生数学竞赛”重庆市三等奖

肇庆学院先进班集体推荐审批表

肇庆学院先进班集体推荐审批表
至学年度
二级学院：班别：
全班人数
男生数女生数班源自任该班所住宿舍：男生所在区女生所在区
宿舍间数
申报评选类别在□打“√”
校级先进班一等奖□校级先进班二等奖□
评估项目
结果
评估项目
结果
(1)学年度召开班委会次数
(7)关注诚信档案学生人数
(2)学年度召开班会次数
(8)递交入党申请书学生人数
(3)学年度获文明宿舍间次
(9)学习成绩优秀率
(4)学年度学生获先进个人奖次数
(10)学习成绩及格率
(5)学年度受处分违纪学生次数
(11)上课出勤率
(6)学年度记入诚信档案学生人数
(12)体育锻炼达标率
班级先进事迹：
班主任签名：年月日
二级学院推荐意见
（盖章）年月日
学校职能部门审批意见
（盖章）年月日
肇庆学院党委学生工作部制表

县级先进班集体审批表

附件3县级先进班集体审批表单位：抚宁县留守营学区刘义庄初级中学2012年12月19 日班级名称八一班人数43所在校、年级刘义庄初级中学八年级班主任XXX先进事迹一、完善班级制度培养良好班风学风民主产生班委会成员，共同制定班级公约，以小组为单位进行量化考核，学期末评选出优秀学习小组。

并以小组为单位合作学习，开展各项活动。

二、思想品德教育提升学生素质在平时班主任细心观察学生们的表现，及时发现他们身上的优点及不足，了解学生的思想动态，然后有针对性的对学生进行心理疏导及思想教育，提升学生素质，使班级工作开展更顺利。

三、丰富多彩的课内外活动让班级生活更和谐为了充分调动每一个学生的积极性，发挥不同学生的特长，利用活动课（每周两节）以小组为单位多次举行了各种各样的文体活动及学习竞赛。

一系列比赛让孩子们的学习生活更丰富多彩，让有不同特长的学生体验到了属于自己的快乐。

在比赛中师生感情更融洽了，同学们之间的关系更加和谐了。

四、开展社会实践活动增强学生的责任感和使命感在过去的一年半的时间里，我组织学生开展了以“我为环保做贡献”的社会实践活动，学生们不仅从自身做起杜绝了乱扔塑料袋及焚烧塑料的行为，也得到了广大村民的欢迎。

活动取得了预期的效果，而且能够为社会尽一份力也让学生们体尝到自己所担负的责任和使命。

学以致用、服务社会的观念深入人心。

学校意见盖章年月日中心校意见盖章年月日县教育局意见盖章年月日备注：附2000字以上班集体事迹材料。

学生们能自觉遵守校规校纪，积极参加学校、班级组织的各项活动，讲文明，懂礼貌，同学之间互帮互助，勤奋学习蔚然成风。

四年级先进班集体审批表

四、多姿多彩的活动丰富该班生活
在班级的集体生活方面，该班坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促该班奋进
共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。为了配合学校文明教育活动，该班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，该班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到--学校是我家，精心爱护她--帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
班主任
张素侠
先
进
事
迹
夹河小学四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是该班的最大特点。
一、健康向上的班风导引该班前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，该班根据本班实际情况，为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴胸牌、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施。教师不定期抽查，更重要的是让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。
每学期初该班根据本班实际情况为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约在班容班貌清洁卫生公共财物两操劳动课堂纪律等方面都作了明确的规定如每天带红领巾戴胸牌勤剪指甲集合队伍快静齐等并提出了相应的措施

2019-2020学年度先进集体审批表(班组)

附件8
2019-2020学年度先进集体审批表（班组）
单位名称
五年二班
班组长或班主任姓名
李丹露
授予荣誉称号
先进班级
主要事迹
我们五年二班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。
我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、纪律先进班集体，卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为。
教
育
科
意
见
公章
年月日
农ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
场
意
见
公章
年月日