最新2019届中考数学复习第三章函数3.1平面直角坐标系与函数课件(1)教学讲义PPT
安徽省2019年中考数学总复习第三章函数第一节平面直角坐标系与函数课件
A.乙先出发的时间为0.5小时
B.甲的速度是80千米/小时
C.甲出发0.5小时后两车相遇
D.甲到B地比乙到A地早 小时
总结:
解函数图象应用题的一般步骤
(1)根据实际问题判断函数图象:①找起点:结合题干中所
给自变量及因变量的取值范围,在对应函数图象中找出对应
点;②找特殊点:找交点或转折点,说明图象将在此处发生
1.(2018·岳阳)函数y= x 3 中自变量x的取值范围是
( C )
A.x>3
B.x≠3
C.x≥3
1 x 1
D.x≥0
2.(2018·宿迁)函数y= ( D ) B.x<1
中,自变量x的取值范围是
A.x≠0
C .x>1
D.x≠1
考点三 函数图象的分析与判断
命题角度❶ 分析几何动态问题判断函数图象
总结:
确定点所在位置的方法
确定点所在象限,关键是确定点的横、纵坐标的正负情况, 可分别确定横坐标和纵坐标的正负,然后结合四个象限点的 坐标特征进行判定.
x>2 . 1.点P(x-2,x+3)在第一象限,则x的取值范围是_____ 2.已知点P的坐标是(a+2,3a-6),且点P到两坐标轴的距 (6,6)或(3,-3) . 离相等,则点P的坐标是 _________________
【自主解答】 ∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=20°,∴∠ACB =80°,又∵∠PAQ=∠PAB+∠BAC+∠CAQ=100°, ∴∠PAB+∠CAQ=80°,△ABC中,∠ACB=∠CAQ+∠AQC= 80°,∴∠AQC=∠PAB.同理可得,∠P=∠CAQ,
x 2 PB AB ∴△APB∽△QAC,∴ ,即 ,则函数解析式是 2 y AC QC 4 y= .函数图象是反比例函数图象.故选A. x
中考数学复习第三章函数讲义
第三章函数第一节函数及其图象【考点1】平面直角坐标系及点的坐标1. 在平面内两条且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系。
2. 建立了平面直角坐标系的平面称为坐标平面。
3.坐标平面内每一个点P都对应着一个坐标x和一个坐标y,我们称一对有序实数P(x,y),即点P的坐标。
4. 平面直角坐标系中点的特征【考点2】函数的有关概念及其表达式1. 变量:某一变化的过程中可以取不同数值的量叫做变量。
2. 常量:某一变化的过程中保持相同数值的量叫做常量。
3. 函数:在某一变化的过程中有两个量x和y,如果对于x的每一个值,y都有的值与它对应,那么称y是x的函数,其中x是,y是因变量。
4. 函数的表示方法有:、、。
在解决一些与函数有关的问题时,有时可以同时用两种或两种以上的方法来表示函数。
5. 画函数图象的一般步骤:列表、、。
【考点3】函数自变量的取值范围与函数值【中考试题精编】 1. 在函数中3-x =y ,自变量x 的取值范围是 ( )A. x ≠3B. x >3C. x <3D. x ≥32. 王芳同学为参加学校组织的科技知识竞赛,她周末到新华书店购买资料,如图是王芳离家的距离与时间的函数关系图象,若黑点表示王芳家的位置,则王芳走的路线可能是( )A. B. C. D.3. 函数1-x 2=y 中,自变量的取值范围是 。
4. 在函数x x y +-=31中,自变量x 的取值范围是 .5. 根据图中的程序,当输入x=2时,输出结果是 。
第二节 一次函数【考点1】一次函数的概念如果y=kx+b (k,b 为常数,且 ),那么y 叫做x 的一次函数。
当b=0时,也就是y=kx(k ≠0),这时称y 是x 的正比例函数。
【考点2】一次函数的图象和性质 的增大而减小【考点3】一次函数与一次方程和一次不等式的关系一次函数y=kx+b (k,b 为常数,k ≠0) (1)当y=0时,一元一次方程kx+b=0(2) 当y >0或y <0时,一元一次不等式kx+b >0或kx+b <0【提示】当一次函数中的一个变量的值确定时,可用一元一次方程确定另一个变量的值;当 已知一次函数中的一个变量取值的范围时,可用一元一次不等式(组)确定另一个变量的取值。
【中考一轮复习】平面直角坐标系与函数课件
A.(1,3) C.(2,1)
B.(2,-1) D.(3,1)
N A
C
B M
拓展提升------坐标的几何意义
1.在平面直角坐标系中,A,B,C,D,M,N的位置 M A
B
如图所示,若点M的坐标为(-2,0),点N的坐标
为(2,0)则在第二象限内的点时__A___.
O
2.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O C
解:由题意得,x+3≠0,4-x≥0,解得x≤4且x≠-3,故选:D
归纳拓展
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
当堂训练---函数的有关概念
1.函数 y =
x+3 x -1
中自变量的取值范围是(
地理位置的 ①平面直角坐标系法;②方位角+距离;③经纬度。
表示方法
典型例题---坐标的几何意义
【例2-1】在平面直角坐标系中,点P(4,-3)到x轴的距离是( B )
A.4
B.3
C.5
D.-3
解:在平面直角坐标系中,点P(4,-3)到x轴的距离为3.
故选:B.
典型例题---坐标的几何意义
【例2-2】如图,直线m⊥n,在某直角坐标系中,x轴∥m,y轴∥n,点
A的坐标为(-4,2),点B的坐标为(2,-4),则坐标原点为( A )
A.O1 B.O2 C.O3 D.O4
A n
O1 O2 在如图的方格纸中,每个小正方形的边长为1,如果以MN所在的
直线为y轴,以小正方形的边长为单位长度建立平面直角坐标系,
使A点与B点关于原点对称,则这时C点的坐标可能是( B )
2019年重庆中考数学复习-第3章第1节 平面直角坐标系与函数课件
∴y1=-60x+360,令y1=y2得30x-
3
60=-60x+360.∴x= 14 ,故两车相遇时间是 14 小时.
3
练习3 甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发
向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与货车行驶时间
x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与行
第三章 函 数
第 1节 平面直角坐标系与函数
考点特训营
重难点突破
实际问题中分析函数图象
例 如小兵早上从家匀速步行去学校,走到途中发现数学书忘在家里了,
随即打电话给爸爸,爸爸立即送书去,小兵掉头以原速往回走,几分钟后, 路过一家书店,此时还未遇到爸爸,小兵便在书店挑了几支笔,刚付完款, 爸爸正好赶到,将书交给了小兵,然后,小兵以原速继续上学, 爸爸也以原速返回家,爸爸到家后,过一会小兵才到 达学校,两人之间的距离y(米)与小兵从家出发的时间
=-20x+16.5(0.5<x≤0.6);小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h,由 题意可以得出这个地点只能在坡路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则
第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=-20(t+0.15)+ 16.5,解得t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5 km.
的1.5倍,结论②正确;③b=(60+40)×(24-4-12)=800,结论
③错误;④a=1200÷40+4=34,结论④正确.
练Байду номын сангаас2 如图①所示,在A、B两地之间有汽车站C站,客车由A地驶往C站,
货车由B地驶往A地,两车同时出发,匀速行驶,图②是客车、货车离C
2019年中考数学总复习课件:平面直角坐标系与函数
第三单元
函数
课时 13 平面直角坐标系与函数
关键词
平面直角坐标系 函数及其相关概念 函数图象 函数自变量的取值范围
课前考点过关
考点自查
考点一 平面直角坐标系及平面直角坐标系
中点的坐标特征 1.坐标平面内的点与 有序实数对 一一对应.
课前考点过关
2.平面直角坐标系中点的特征
各象限的点的坐标的符 号特征 坐标轴上点的坐标特征 各象限的角平分线上的 点的坐标特征 x 轴上点的 纵
[解析] 因为保持编队不变,所以由
P(-1,1)移动到P'(4,3)知是向右平移 了5个单位,向上平移了2个单位,所 以Q,R平移后的坐标分别为 (2,3),(4,1),故选A.
图13-2
课前考点过关
题组一 基础关
6.若点B(3,-4)关于x轴的对称点为A,则点A的坐 标是 . [答案] (3,4) [解析] 关于x轴对称的对称点的横坐标不变 ,纵坐标互为相反数.
课前考点过关
对点自评
题组一 基础关
1.在平面直角坐标系中,点A(2,-3)在 ( D ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.函数 y= 2������-1中自变量 x 的取值范围是 ( A.x≥- B.x≥
中考数学必备复习 第三章 函数 第1讲 平面直角坐标系与函数课件20张ppt精品
(-,+) ①______
第三象限 (-,-) ②______
(+,+)
第四象限
x
(+,-) ③______
(2)坐标轴上的点 P ( x , y ) 的特征: ①在横轴上 y =_____________; ②在纵轴上 x =______________. 0 0 y =_____________. 0 0 ③既在横轴上,又在纵轴上 x =___________,
5
课前小练
知识梳理
课堂精讲
过关测试
6.(2013· 广州)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点, x 轴交于O,A两点,点A的坐标为(6,0), ⊙ ,P 与 ⊙ P 点P在第一象限 (3,2) 的半径为 1 3 ,则点P的坐标为__________.
y
P A(6,0)
x
2019
最新中小学课件
2.(2013· 珠海)点(3,2) 关于 x 轴的对称点为( A ). A.(3,-2) B.(-3,2) C.(-3,-2) D.(2,-3)
3 . ( 2 0 1 3 广 州 ) 当 实 数 x 的 取 值 使 得 x 2 有 意 义 时 , 函 数 y 4 x 1 中 的 取 值 范 围 是 ( B ) A . y ≥ 7 B . y ≥ 9
10
课前小练
知识梳理
课堂精讲
过关测试
三、函数及其图象
描点 画函数图象的步骤:列表、______________ 、连线.
【学有奇招】
平面直角坐标系中点的坐标的特征的记忆与理解可以通过画图来解 决,实践可以加深对知识的理解和记忆.平移的特点:左右移,纵不变,横减
加;上下移,横不变,纵加减.对称点的坐标规律:关于 x 轴对称的点.横坐
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B
7.函数 x 3
的自变量x的取值范围是( )
A.x≥1
B.x≥1且x≠3
C.x≠3
D.1≤x≤3
8.周日,王涛从家沿着一条笔直的公路步行去报亭看报,看了一段时间后,他按原
路返回家中,王涛离家的距离y(单位:m)与他所用的时间t(单位:min)之间
的函数关系如图,下列说法正确的是( ) D
A.王涛家离报亭的距离是900 m
陕西考点解读
【特别提示】
一个自变量对应一个函数值,一个函数值可对应多个自变量。
【提分必练】
5.小邢到单位附近的加油站加油,如图是小邢所用的加油机上的数据显示 牌,则数据中的变量是( D ) A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量 6.下列图像不能反映y是x的函数的是( C )
陕西考点解读
1 x1
象限。故选A。
重难突破强化
例2 如图,将正五边形ABCDE放入某平面直角坐标系后,若顶点 A,B,C,D的坐标分别是(0,a),(-3,2),(b,m),(c,m), 则点E的坐标是( C ) A.(2,-3)B.(2,3) C.(3,2) D.(3,-2)
【解析】由题意知,BE∥CD。因为点C,D的纵坐标都是m,所 以CD∥x轴,所以BE∥x轴,所以点E的纵坐标是2。故选C。
重难突破强化
重难点1 平面直角坐标系中点的坐标及其特征(重点)
例1 在平面直角坐标系中,点P(m-3,4-2m)不可能在( A )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
m 3 0,
【解析】若点P在第一象限,则 ,
4
2m
0,
该不等式组无解
故点P不可能在第一象限。同理可验证点P可能在第二、三、四
陕西考点解读
1.变量与常量 在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫作变量,数值保持不变的量叫作 常量。一般地,在某一变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值, y都有唯一确定的值与它对应,那么就说x是自变量,y是关于x的函数。
2.函数的三种表示法 (1)解析式法;(2)列表法;(3)图像法。 3.由函数解析式画其图像的一般步骤 (1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值; (2)描点:以表中每对对应值为坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点; (3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描的各点用平滑的曲线连接起 来。
陕西考点解读
(2)根据画出的函数图像,写出: 2(1.8到2.1之间都正确
①当x=4时对应的函数值y约为___)_____________________; ②该函数的一条性质:__该__函__数__有__最__大__值__(_其__他__性__质__正__确__都__可__以__)__。 【解】(1)该函数的图像如答图。
【解析】根据题意,得从20分钟到40分钟哥哥在书店里看书,离家距离没有变 化,是一条平行于横轴的线段。故选D。
重难突破强化
例6 汽车的“燃油效率”(单位:km/L)是指汽车每消耗1升汽油行驶的最大公里数 ,如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况,下列叙述正确 的是(D ) A.以相同的速度行驶相同的路程,甲车消耗汽油最多 B.以10 km/h的速度行驶时,消耗1 L汽油,甲车最少行驶5 km C.以低于80 km/h的速度行驶时,行驶相同的路程, 丙车消耗汽油最少 D.以高于80 km/h的速度行驶时,行驶相同的路程, 丙车比乙车省油
。
(4)x轴上的两点M1(x1,0),M2(x2a,2 0b)2 之间的距离M1M2=⑤ x1 x 2 。
(5)y轴上的两点M1(0,y1),M2(0,y2)之间的距离M1M2=⑥ y1 y2 。
(6)点A(x1,y1)与点B(x2,y2)之间的距离AB=⑦ (x1x2)2(y1y2)2。
陕西考点解读
2019届中考数学复习第三章 函数3.1平面直角坐标系与
函数课件(1)
陕西考点解读
1.平面直角坐标系中点的位置和坐标特征
x轴和y轴上的点均不属于任何象限。
陕西考点解读
2.点与点之间的距离、点到坐标轴的距离
(1)点M(a,b)到x轴的距离为② b 。
(2)点M(a,b)到y轴的距离为③ a 。
(3)点M(a,b)到原点的距离为④
重难突破强化
例3 已知a<0,则点P(-a2-2,2-a)关于x轴的对称点在第__三__象限。
【解析】解法一:点P(-a2-2,2-a)关于x轴的对称点是(-a2-2,a-2)。 因为a<0,所以a-2<0。又因为-a2-2<0,所以点P关于x轴的对称点在 第三象限。 解法二:赋值法。令a=-1,得点P(-3,3)关于x轴的对称点的坐标为 (-3,-3),所以点P关于x轴的对称点在第三象限。
B.王涛从家去报亭的速度是60 m/min
C.王涛从报亭返回家中的速度是80 m/min
D.王涛在报亭看报用了15 min
陕西考点解 读
9.已知y是x的函数,自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值 :
小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律 ,对该函数的图像与性质进行了探究。下面是小腾的探究过程,请补充完 整: (1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对 对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图像。
重难突破强化
重难点2 函数自变量的取值范围(易错点)
1
例4 在函数y=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中,自变量x的取值范围是( D)
A.x≠1
x B .x1 >0
C.x≥1
D.x>1
【解析】由题意,得x-1≥0且x-1≠0,解得x>1。故选D 。
重难突破强化
重难点3 函数图像的分析与判断(难点)
例5 (2017·四川凉山州中考)小明和哥哥从家里出发去买书,从家出发走了20分钟 到一个离家1 000米的书店。小明买了书后随即按原路返回;哥哥看了20分钟书后 ,用15分钟返家。下面的图像表示哥哥离家时间与距离之间的关系的是( D)
考点2 函数及其相关概念
中考说明: 1.了解常量、变量的意义。 2.结合实例,了解函数的概念和三种表示法,能举出函数的实例。 3.能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。 4.能确定简单实际问题中函数的自变量的取值范围,并会求出函数 值。 5.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系。 6.结合对函数关系的分析,能对变量的变化情况进行初步讨论。 7.探索简单实例中的数量关系和变化规律。