实例教你学会分析长难句,高中英语阅读理解满分必备!

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实例教你学会分析长难句-高中英语阅读理解满分必备!

在阅读中，尤其是在试卷阅读理解C、D篇中，长难句是必然会出现的，而对长难句的理解会直接影响我们的阅读成绩。那么，一定的长难句分析训练是必须的，具体该怎么做呢？老师分享一些示例来帮助大家学会分析长难句！

For example, adolescent boys are more likely to buy computer games than any other group, so it makes sense to make computer game ads that appeal to this group.

【句式翻译】例如，进入青春期的男孩子就可能比任何其他人群更愿意购买电脑游戏，因此，针对这个目标群体制作有吸引力的电脑游戏广告是有意义的。

【句式分析】本句是一个含有so引导表示结果的复合句，同时又含有一个than引导的比较状语从句。

【词语点拨】

1)likely adj. 可能的，常用于句型：sb/sth be likely to do= it is likely that…可能……

He’s very likely to send me an email tonight.=It’s very likely that he’ll send me an email tonight.

很可能他今晚会给我发电子邮件。

2) make sense 有意义；讲得通；make sense of 理解

I can’t follow these instructions -- they don’tmake sense.

高考英语阅读长难句分析100句

1. According to a recent survey, four million people die each year from dise

ases linked to smoking.

依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。

2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associa

tions with homework.

最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。

3. No invention has received more praise and abuse than Internet.

没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。

4. People seem to fail to take into account the fact that education does not

end with graduation.

人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。

5. An increasing number of people are beginning to realize that education is

not complete with graduation.

越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

6. When it comes to education, the majority of people believe that education

高考高中英语阅读理解长难句分析+重点词汇用法

长难句1：It is more important for them to learn to think in the language than to know the meaning of every word. 译文：对他们来说，学会使用语言思考比了解每个单词的含义更重要。

长难句2: Whaley recalls how at the beginning of the year, when called upon to read, Chris would excuse himself to go to the bathroom.

译文：Whaley回想起年初的时候，当要Chris朗读时，他就找借口要去卫生间。

分析：

when calledupon toread句中省略了he was。

点拨：

call upon sb to do sth:号召某人做某事

excuse oneself :请求准予离开

长难句3：Whaley got the idea of this second-grade presidential campaign project when he asked the children one day to raise their hands if they thought they could never be a president. The answer broke his heart.

译文：有一天，Whaley对孩子们说，如果他们认为自己永远不可能成为总统，就举手，孩子们的回答令他十分伤心，然后Whaley想到了这个二年级总统竞选活动。

【高中英语】断句法：读懂英语长难句

为甚会存在英语长难句呢？这当然是为了考查考生。读不懂长难句就很难理解文章的

意思，进而影响答题，为了能够顺利读懂文段，笔者首推断句法，将长难句分解成短句，

因而理解长难句。

一句话：英语长句和难句来自哪里？

在这个修饰限定语繁多、含有太多内容的句子里，你这能找出主要意思――iloveyou 吗？

第二个问题：为什么要破句？

既然长难句中含有太多内容，我们难以接受，那就把句子短程几个独立的部分来理解。哲理所说的句意完整是一个句子的中文意思完整。怎么样才算句意完整呢？如“我打”，

这并不完整，打什么呢？可以是“我打球”“我打电话”，还可以是“我打人”等等，完

整的句意就是“某人或者某物干什么”。

例2：你还记得那些年吗？他们搬家的时候会把我们从现有的双打队伍中淘汰出来，

而我们对此并不确定？

一口气读完这句子，制度一遍，难免会影响你理解句意。如果你能在一开始的时候就

有意识的断句，一口气读懂句意也许就容易多了。

上面这句话怎么能停下来？你记得吗？当客户被指控吸烟会杀死我们/但我们不知道

的时候？

直接翻译：

（1）你记得那些耳朵吗？你还记得那些年吗？

（2）whenscientistsarguedthasmokingwouldkillus.科学界认为吸烟会谋杀我们。

（3）但杜伯斯特认为我们不知道真相？但怀疑论者认为我们并不信服。

将长句断为三个短句之后，句意马上付出水面。不过，哲理的断句依据是什么呢？

第三个问题：如何破译句子？

断句的原则只有一个，那就是句意完整。将以上的例句断句后，每句话的意思都是完

分析高中英语长难句的意义和方法

1. 引言

1.1 长难句的重要性

长难句在高中英语学习中扮演着重要的角色，对于学生提高阅读和理解能力至关重要。长难句为句子结构复杂、含义深刻的句子，通常包含多个从句和修饰语，需要读者具备较强的语句分析能力才能准确理解其意思。掌握长难句分析技巧不仅可以帮助学生提升阅读理解水平，还可以加深对英语语法和句法结构的理解。

长难句的重要性主要体现在以下几个方面：长难句在文学作品和学术文章中较为常见，如果学生无法正确理解长难句，将影响对文章整体意义的把握。长难句的理解需要学生对句子结构和语法知识有深入的了解，培养学生对语言的敏感性和逻辑思维能力。长难句的分析也是高考英语考试的重要内容之一，能够帮助学生在考试中更准确地理解和解答复杂句子的问题。

学生在学习英语过程中应该重视长难句的学习和分析，通过掌握长难句的方法和技巧，提高自己的阅读和理解能力，为语言学习打下坚实的基础。【接下来请按照大纲输出正文中的内容】。

1.2 分析长难句的必要性

在学习英语语法的过程中，高中生常常会遇到长难句这一难题。长难句不仅在阅读理解和写作中经常出现，而且也对学生的语言理解能力和文学素养有很大的挑战。

长难句是英语语言中一个重要的语法现象，了解长难句的结构和特点有助于学生更全面地掌握语法知识。通过分析长难句，学生可以更深入地理解英语句子的构成和语法规则，提高语言表达和理解能力。

长难句在文学作品和学术文章中广泛存在，掌握分析长难句的方法有助于学生更准确地理解和解读文本。在阅读理解中，长难句往往是导致误解和困惑的主要原因，只有通过深入分析长难句的结构和含义，才能真正理解文章的意思。

高考英语阅读理解长难句解析

第一部分：高中英语长难句解析

在阅读中，我们经常会遇到一些长而难的句子。长难句通常含有较多、较长的修饰成分、并列成分或从句。长难句的丰富内容和复杂结构往往会导致理解的困难。理解长难句的关键是了解长难句的类型，理清句子成分，抓住句子中的关键部分。

纵观历年高考英语试题，可以发现阅读文章中出现了许多结构复杂的句子。不难理解，命题者在句子难度上大做文章，无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来打断和干扰考生正常的阅读习惯和思维方式，从而达到考查考生综合阅读能力的目的。下面我们来了解长难句最常见的形式。

一、复合从句

这些句子往往较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣，使得考生搞不清楚整个句子结构。其实，不管句子有多长有多复杂，它只由两部分构成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要指主谓宾结构(如: I want a ticket.)或主系表结构(如:The man is a teacher.)。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。这些从句都很常见，考生比较熟悉，但很多时候不少考生分不清单词、短语和从句之间的相互关系，这样会导致整个句子分析混乱。

这时，考生应通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子结构就清晰了。二、分隔结构

为了调整语气和增加补充信息，更主要的是为了平衡句子结构，避免头重脚轻，使语义严密，结构紧凑，可将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来，这就是所谓的分隔结构。考试中出现较多的是插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。此外，还有一些句子成分（一般是定语）过长而出现后置，也可以看作是插入现象，只不过它只是句子原有成分位置的调整，没有新增信息。

高中英语考试长难句语法解析与翻译

1. 首先寻找连词：连词包含并列连词，从属连词和关系词，并且依据连词将长句划分成短句；

2. 依据五大句型基本结构，判断短句的句子成分。注意区分谓语动词和非谓语动词（现在分词，动名词，过去分词，不定式），明确句子的谓语动词，剥离定语，状语，从而确定句子的基本结构。

第1句

时间状语从句，定语从句

1. When he returned, the boy was able to describe everything he had seen to the old man.长句分析：

(1) When 引导的是时间状语从句;

(2) He had seen: 是一个定语从句，修饰先行词everything. 由于定语从句缺少宾语，因此省略了关系代词that。注意：先行词为不定代词everything时，关系代词不可使用Which；

(3) To the old man: 是做动词describe的宾语补足语；

(4) Describe: 描述. Describe something to somebody : 向某人描述某物;

长句翻译: 当他回来时，这个男孩能向老人描述他所看到的一切。

第2句

目的状语从句，宾语从句

2. The robot will have to have a certain way to receive the program so that it knows what it is to do.

长句分析：(1) so that : 引导了一个目的状语从句，so 前面的句子是主句，that 后面的句子是目的状语从句；

高中英语经典长难句分析总结

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高中英语经典长难句分析总结

一、长难句的分类

1、带有较多成分的简单句。如:

Having chosen family television programs and

women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and

stations as well as the specific women’s magaz ines to be used. 例如，决定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙

膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节目和电视台，以

及那些具体的妇女杂志。

在这个有30多个词的简单句中，动词-ing形式短语用

作时间状语，不定式to be used修饰的不仅是women’s magazine，而且还修饰television programs and stations.

exact television同时修饰programs和stations两个词，

这在翻译中可以看出来。插入语for instance把主语和谓

语分隔开了。

2、含有多个简单句的并列句。如:

In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年代，他在耶鲁当外科医

高中英语必备的长难句分析！附历年高考英语长难句100例

阅读理解得分低，往往是因为文章看不懂，文章中的句子之所以难以理解，有许多原因，其中一个主要原因是句子太长或者句子结构复杂。句子过长或者复杂通常是该句除了主干之外还包含了一些附加部分，如插入语、同位语、分隔现象、各种从句或较长的非谓语动词短语等等。下面我们来谈谈几种英语阅读长难句的处理方法。

如何处理长难句？

找谓语，找定语

一般情况下，一个谓语形式的动词对应其动作的发出者(主语)，我们可以根据谓语动词的意义来确定其主语。而且，如果一个句子中出现两个或两个以上的谓语形式的动词，则该句可以是并列句或复合句(并列谓语动词的情况除外)。如：

People feared that weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory would encourage illegal hunting and hurt elephant populations.

【句意】二十一年来，象牙交易一直被明令禁止，人们担心削弱这一禁令会助长非法捕猎，导致大象数量减少。

【分析】that 引导宾语从句，从句中谓语动词是encourage和hurt，根据逻辑意义，可知encourage和hurt 的主语是动名词短语weakening a 21-year-old ban on the sale of ivory。

提主干，去枝叶

一般情况下，一个句子中的主句所表达的信息为主要信息，从句、状语和定语等所表达的信息为次要信息。若句子的主干提炼不出来，就不能完全把握句子的核心意义，从而导致思维混乱，主次不分。如：

高考高中英语阅读理解-长难句分析详解

高考高中英语阅读理解长难句分析详解

You will discover that our focus has broadened to include well-researched, timely and informative articles on finance, home improvement, travel, humor, and many other fields. （选自2011年北京卷阅读理解B篇）

内容分析

这个句子其实不复杂，就是一个普通的宾语从句。句子的核心部分只有这些：

You will discover that our focus has broadened

你会发现，我们的焦点拓宽了。

这个简单的宾语从句各位应该都能看明白。而整句之所以变得复杂，主要来自于两方面原因：1、to include的内容补充；2、and多者并列的短语结构出现两次。

我们首先说to include的内容补充。

在上面的核心部分里，说到“焦点拓宽了”，那么具体怎么拓宽了呢？把原有的核心部分和to do的补充合在一起，就变成了这样：You will discover that our focus has broadened to include articles

你会发现，我们的焦点拓宽了。为了干什么？为了包括一些文章。

句子使用to do对前面的内容进行补充，这是to do结构的重要功能之一。类似的情况其实非常常见，比如下面的例子：

I am glad to see you.

我很高兴。为什么高兴呢，补充“见到你”。

18个实例让你学会分析长难句

18个实例让你学会分析长难句，高中英语阅读理解满分必备!

阅读是英语考试的重中之重，对英语阅读中的长难句理解是攻克阅读的有效方法。本文将着重讲解高考英语阅读真题中的长难句，希望提高大家阅读能力。

长难句解题思路

1. 首先寻找连词：连词包含并列连词，从属连词和关系词，并且依据连词将长句划分成短句；

第1句：时间状语从句，定语从句

When he returned, the boy was able to describe everything he had seen to the old man.

长句分析：

(1) when 引导的是时间状语从句;

(2) he had seen: 是一个定语从句，修饰先行词everything. 由于定语从句缺少宾语，因此省略了关系代词that。注意：先行词为不定代词everything时，关系代词不可使用Which；

(3) to the old man: 是做动词describe的宾语补足语；

(4) describe: 描述. Describe something to somebody : 向某人描述某物;

长句翻译:

当他回来时，这个男孩能向老人描述他所看到的一切。

第2句：目的状语从句，宾语从句

The robot will have to have a certain way to receive the program so that it knows what it is to do.长句分析：

高考高中英语阅读理解长难句分析详解

原句

This tendency to slow down and become more cautious when decisions are risky might also help explain why women are less likely to become addicted than men: they may more often avoid making the risky choices that eventually harden into addiction.（选自2012年北京卷阅读理解C篇）

内容分析

如果上周的句子分析讲解各位足够熟悉，面对这个乱七八糟的句子，各位是否能自己试着拆分后回答下面的问题？

提问：这句话可以拆分成几个部分？

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

别忘了咱们说过的英文句式规则：

1、绝大多数情况下，从句是从引导词开始的，你要在引导词的旁边把它断开；

2、遇到没有动作发出者的谓语动词，也可能需要断开；

3、一个句子一个谓语动词，如果需要两个或以上，则要有连词。

开始拆分。

This tendency to slow down and become more cautious

句子主语和to do的内容补充

when decisions are risky

when从句引导词断开

might also help explain

无动作发出者的谓语动词断开

why women are less likely to become addicted than men: why从句引导词断开

高中英语经典长难句分析总结

一、长难句的分类

1、带有较多成分的简单句。如：

Having chosen family television programs and women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and stations as well as the specific women’s magazines to be used. 例如，决定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙

膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节目和电视台，以

及那些具体的妇女杂志。

在这个有30多个词的简单句中，动词-ing形式短语用作时间状语，不定式to be used修饰的不仅是women’s magazine，而且还修饰television programs and stations. exact television同时修饰programs和stations两个词，这在翻译中可以看出来。插入语for instance把主语和谓语分隔开了。

2、含有多个简单句的并列句。如：

In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年代，他在耶鲁当外科医生，有位出色的太太和5个漂亮的孩子，但他那时过得却很

高中英语经典长难句分析总结

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高中英语经典长难句分析总结

一、长难句的分类

1、带有较多成分的简单句。如:

Having chosen family television programs and

women’s magazines，the toothpaste marketer，for instance，must select the exact television programs and

stations as well as the specific women’s magaz ines to be used. 例如，决定选择家庭电视节目和妇女杂志后，牙

膏经销商还必须挑选出要用的确切的电视节目和电视台，以

及那些具体的妇女杂志。

在这个有30多个词的简单句中，动词-ing形式短语用

作时间状语，不定式to be used修饰的不仅是women’s magazine，而且还修饰television programs and stations.

exact television同时修饰programs和stations两个词，

这在翻译中可以看出来。插入语for instance把主语和谓

语分隔开了。

2、含有多个简单句的并列句。如:

In the 1970s he was a surgeon at Yale，had a wonderful wife and five beautiful children，but he was terribly unhappy.在20世纪70年代，他在耶鲁当外科医

英语资料100个具体实例教你学会分析长难句

英语资料100个具体实例，教你学会分析长难句！

1. First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had baffled and beaten the finest mathematical minds, including a French woman scientist who made a major advance in working out the problem, and who had to dress like a man in order to be able to study at the Ecolab polytechnique.

这个定理，先是由十七世纪法国数学家皮尔法特提出，曾使一批杰出的数学大师为难，包括一位法国女科学家，她在解决这个难题方面取得了重大的进展，她曾女扮男装为了能够在伊科尔理工学院学习。

简析：夹杂过去分词短语，现在分词短语，动名词及两个定语从句。

2. It is difficult to measure the quantity of paper used as a result of use of Internet-connected computers, although just about anyone who works in an office can tell you that when e-mail is introduced, the printers start working overtime. That is, the growing demand for paper in recent years is largely due to the increased use of the Internet.

高中英语英语长难句的解析与方法PPT课件

结构：简单句+并列连词+简单句
e.g. You may take a horse to the water, but you cannot make him drink.
领马河边易，逼马饮水难。（不要逼人做不愿做的事）
2019/9/11
7
III .复合句：
含有_____个或_____个以上主谓结构的句子。这种结构中，必定有一个主谓结构是句子的_______ 部分，而另一个主谓结构则是句子的次要部分，即________部分。从句可以分为三大类：_______ 从句；________从句；__________从句（___________从句；_________从句；_________从句；___________从句）
此句是个 _复___合__ 句其中I think后引导的是一个
___宾___语___ 从句，including one----- 是现在分词短语作_伴___随___状__,语并且in which 在句中引导
__定___语__从句，先行词是_____o__n_e_.
2019/9/11
26
2019/9/11
13
长难句类型及分析方法
2019/9/11
14
1.含有较多成分的简单句
去枝叶, 留主干。
We ran down to the shore in tim不e定式to 短s语e作e状语an enormous anim介词a短l语o作p后置p定o语site us