初中语文写作(作文)专项指导 使用恰当的说明方法课件2 【推荐】

• 例句
• 中华鲟生殖周期长，雌性相隔3—5年才 产一次卵，相对生殖率也低，在自然界 成活率只有1%。
• （说明了中华鲟的繁殖艰难）
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2、举例子
• 举例子：即举出实物来说明事物。一般有 词语标志如、例如等。 作用是： 通过……的例子具体准确说明了事物 的……特点，增强说服力，使说明对象更 通俗易懂，更有代表性。
长范围很小的光。而用量子点制作的这种荧
光材料有一个更与众不同的特点，它所能吸
收的光范围很宽，发出的光可以通过调整自
身的大小来进行控制。
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4、打比方
• 打比方：即用比喻的修辞方法，对事物特征 作形象的说明。
作用是： 把——比作--——生动形象地 说明事物的……特征，这样更 通俗易懂， 增强文章的趣味性。
颜色不同的品种”。
由此看来，举例子可用比较的方式，比 较的构成可用数字说明，多种说明方法 并不是互相排斥的。
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课标要求掌握的六种说明方法类型
• 1、列数字
2、举例子
• 3、作比较
• 4、打比方
• 5、分类别
• 6、下定义
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1、列数字
• 列数字：即用列举数字来说明事物的一 种方法。
作用是：科学准确说明事物……的特点， 使说明 更准确，令读者信服。
④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个
人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。
此时，若能采用特制的重力转换器就能将这
种能转换成电能。美国有一家公司将发电装
置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏
板。当行人从板上走过时，体重压在板上，
使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从
而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启
4、皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以
表演故事的民间戏剧。
下定义
5、从蛋白质的含量来看，0.5公斤大豆相
当于1 公斤牛肉。
作比较、列数字
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列数字：列举具体准确的数字对事物进 行说明。
• 如：《故宫博物院》一文，写故宫博物院 “宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小 宫殿70多座、房屋9000多间”，用了“72万 平方米”、“70多座”、“9000多间”这三 个数字，说明了故宫博物院的面积、宫殿的 座数、房屋的间数。
著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文
著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代
和古代的语言的缘故。
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举例子作用：
• 举例子这种说明方法，可以使 说明语言通俗易懂，更具有说服 力。
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在具体说明中，多种说明方法常常综合、 交叉运用，阅读时要注意区分。
例如《花儿为什么这样红》一文中： “再 如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣， 人工栽培的历史仅仅二三百年，却已有上千 种形状、颜色不同的品种”。
—孙悟空……。
4、如济举南苹例果开子花、在四作月中比或较谷雨节，烟台要到立夏。 引用说明 5、许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有“中原有
菽，庶民采之”的诗句。
下定义 6、这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态
环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
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中考说明文试题例举
⑴太平洋上漂浮着一个巨大的
例如 ：西藏药用植物很多是名贵珍稀种 类。如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。
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3、作比较
• 作比较：即用另一种事物与所要说明的事物
作比较，从而突出被说明事物的特征的一种
方法。
• 作用是：
将……与……作对比，突出说明了对象…… 的特点。
例句（10抚顺）一般情况下，特定的荧光材料
只能吸收某一小范围内波长的光，并发出波
“ 国太 得平克洋萨垃 斯圾 州岛 那” 么， 大其 。面积有作两比个较美
⑵目前全国有生猪养殖场户6000多万个，其中 年出栏500头以上的只占约30％，大部分是小猪场、
散户养，监管难度大，违法成本低。 列数字
⑶云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马 车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。
引用说明 21
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作比较作用：
• 使用作比较这种说明方法， 能更好地突出被说明对象 的特征，给读者留下深刻 的印象，增强说明的效果。
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举例子：举出有代表性的恰当的实例，反映 事物的一般情况，真切地说明事物。
• 如：《万紫千红的花》一文，举了红喇 叭花、杏花、弄色木芙蓉这三种花在不同 时候花色不同的实例，说明会变色的花很 多。
阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简 之多为例，具体、真切地说明了简书的笨重和不方 便，给读者留下鲜明、深刻印象。
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常见考试题型
松鼠是十分驯良乖巧的。松鼠不像山鼠那样一到冬 天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微 在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树 枝底下，或者逃到别的树上去。
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• 这句话，从上下文看，它使用了举例子的方法， 说明自然选择进程缓慢，而人工选择加快了花 的演变进程；
• 从 通过这“比个再较例如，子大说本丽明身花人来，工看原选，产择采加用墨快了西了作哥花比，的较只演的有变方进法程，； • 从 明作 了八仅比 花个二较的红三的演色百构变成过花年看 程瓣，， 。，却通人已过工有列栽上数培千字的种进行历形比史状较仅、，说
了比较，突出竹片、木片制成的书笨重、使用
不方便，帛书虽轻便却成本太高的缺点，显示
出用纸做制书材料成本较低且轻巧适用的优越
性。
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• 如：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。 • 如：太平洋所占的面积差不多等于其它三个
大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。 如：大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街 路面还要宽的十二榀钢屋架。 • 如：别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟 了吃。 • 如：鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。
的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比
较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年
人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，
建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。
人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越
容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多
岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读
• 如：《中国石拱桥》一文，写赵州桥“全长 50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9 米”，列数字说明了赵州桥的长和宽。
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列数字作用：
• 列数字说明，所列数字应力求准确， 条件允许能准确测算的必须用确数， 由于年代久远或条件所限不能准确测 算的，才可以用概数。能把事物说明 得更精确、更具体、更直观，是列数 字这种说明方法的优越之处。
作用分析：这里用了打比方的说明方法，作 者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人， 生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄 伟、庄严的特征，给读者留下生动、形象的 印象。
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常见考试题型 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特， 人不知其所以为。”
作用分析：引用唐朝的张嘉贞的话说明桥 的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 巧妙绝伦。使说明内容更充实，有说服力。
使用恰当的 说明方法
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试一试：判断下列各句的说明方法：
1、纪念碑像顶天立地的 巨人一样矗立在广场南部，和天安门
遥遥相对。
打比方
2、导弹按攻击地面目标来分有地地导弹、潜地导弹、空地
导弹、反坦克导弹、反雷达导弹 。
分类别
3、我国的石拱桥……其中最著名的当推河北赵县的赵州桥， 还有北京附近的卢沟桥。
举例子
• 例如：跳舞草的叶子像美女的眉。
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5、分类别
• 分类别：这是对说明事物分门别类说 明的方法。 如“如何获得食物？这有两种不同的途 径和方法：一种叫自养……另一种叫 异养。”
作用是：条理清楚说明了谁的+类别，揭 示其特征，给读者清晰完整的印象。
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6、下定义
• 下定义：即用简明扼要的话对被说明事物的 本质属性做周全、周密地说明。它一种基本 固定的判断句式，揭示出这一事物区别于其 他事物的本质属性。
• 例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的 数学方法。” 作用是：运用科学准确的语言给……下定义， 揭示其本质特征，增强文章的科学性，使说 明更加严密。
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说说下列句子所使用的说明方法：
列数字 1、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最
大的殿堂。
打比方 2、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 引用说明 3、关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述—
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作比较：在说明时，把两种或两种以上同类的 事物进行比较，以突出被说明对象的特征。
• 如：《统筹方法》一文中，列举三种泡茶喝 的做法进行对比，最后得出结论：办法甲好， 办法乙和办法丙都窝了工，从而说明事前做好 统筹，抓住关键环节的重要性。
• 如：《从甲骨文到缩微图书》这篇说明文，在
说到制书材料时，把纸和竹片、木片、绸子作
作用分析：这里用了作比较的说明方法，作 者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具 体地说明了松鼠是十分警觉的小动物，进而 突出了它驯良、乖巧的特征，给读者留下深 刻的印象。
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常见考试题型 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广 场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样 矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。
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常见考试题型 例如：凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一 群个体，叫克隆。
作用分析：运用下定义的说明方法，用简明 的语言准确地概括了“克隆”的本质特征， 使读者对这一概念有了较为清晰的认识。
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动。
---《 自本给一段自种主足说要的明运人方用体法了生?哪物能发电》
举例子
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常见考试题型
分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 ——这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据 说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二 十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文 章，用了三千片竹简。