儿童哮喘个案分析ppt

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儿童哮喘个案管理师

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前言
冬去春来,气温渐升,在这乍暖还寒的“倒春 寒”时节,人们最难以防范的就是上呼吸道感染, 无论是大人还是小孩,都难以幸免。轻者伤风流涕, 重者高热肺炎,有时会并发心肌炎、肾炎、诱发哮 喘,严重者可能发生心、肺功能衰竭而危及生命。
什么是上呼吸道感染?
上呼吸道感染是指自鼻腔至喉部之间的急性 炎症的总称,是最常见的感染性疾病。其中包括鼻、 咽、喉的感染,临床一般统称为上感。主要症状是: 咽部不适、烧灼感或咽痛,并有鼻塞、流涕、喷嚏、 咳嗽症状,体检可见鼻腔黏膜充血水肿、咽部充血, 可有下颌淋岂肿大,有触痛。可分为:1、普通感 冒型 2、流行性感冒 3、咽炎型 4、扁桃体炎型等。
发生上呼吸道感染怎么办?
冬夏季是宝宝最容易发生感冒的季节,其实感 冒的本质是宝宝的鼻和咽部吸入了病毒或细菌等 引起的,室内外温度差别大,导致宝宝的免疫功能 下降,这时病毒或细菌就有可乘之机了!
1、宝宝年龄越小,越需休息及护理,待症状消失后 再恢复活动,以免因病灶未能清除而复发,有发热 的宝宝,最好卧床休息,以减少其中枢神经系统的 刺激。 2、感冒发热的宝宝很容易出现食欲减低,恶心,呕 吐,腹痛和腹泻等表现,饮食护理非常重要,总体 原则是选择易消化的食物,少食多餐,如果强求宝 宝进食,将导致宝宝胃肠负担重,对身体和疾病恢 复均有害,每次吃的食物量可少些,吃的次数可多 些,多给宝宝喝一些水果汁如新鲜橙汁等,发热消 退和消化能力较好的宝宝饮食可稠一些,随着宝宝 病情的好转,一般 1 周左右可逐渐恢复到平日饮食。

哮喘护理查房ppt课件

哮喘护理查房ppt课件

气体交换受损
护理措 施
① 环境与体位
有明确过敏原者应尽快脱离,提供安静舒适环 境,保持空气流通,病室不宜摆放花草,避免 使用皮毛、羽绒或蚕丝织物。根据病情提供舒 适体位,如为端坐呼吸者提供床旁桌支持,减 少体力消耗。
② 缓解紧张情绪
多巡视病人,耐心解释病情和治疗措施,给 予心理指导和安慰,消除过度的紧张状态,对 减轻哮喘发作的症状和控制病情有重要意义。
1特异性变应原:花 粉、尘螨、动物毛 屑、化妆品、鱼虾、 蛋类及牛奶等
2非特异性激发因素:感 染(呼吸道病毒感染)、 药物(阿司匹林、普萘洛 尔)气候变化、大气污染 运动、心理因素等。
发病机制
• 发病机制不完全清楚; • 多认为哮喘与变态反应、气道炎症、气 道反应性增高及神经等因素相互作用有 关。
可有
60%~80%
≥60mmHg ≤45mmHg
91%一95%
重度
休息时 端坐呼吸 单字 常有焦虑、烦躁 大汗淋漓 常>30次/min 常有 响亮、弥漫
>120次/min 常有,
<60%或<100%
<60mmHg >45mmHg
≤90%
危重
不能讲话 嗜睡或意识模糊
胸腹矛盾运动 减弱、乃到无 脉率变慢不规则 无,提示呼吸肌 疲劳
降低
慢性持续期:许多哮喘患者即使没有急性发作,但在 相当长的时间内仍有不同频度和(或)不同程度出现 症状。

支气管哮喘护理个案

支气管哮喘护理个案
日常生活受限,稍活动便喘息,喜 坐位,讲话时断时续,有焦虑和烦 躁,哮鸣音响亮而弥漫。脉率 100~120次/分,有焦虑和烦躁。 喘息持续发作,日常生活受限,休 息时亦喘,端坐前弓位,大汗淋漓, 常有焦虑和烦躁。脉率>120次/分, 常有焦虑和烦躁。 病人不能讲话,出现意识障碍,呼 吸时,哮鸣音明显减弱或消失,胸 腹部矛盾运动。脉率>120次/分或 变慢和不规则。
10
流行病学
►哮喘是全球性疾病; ►全球约有1.6亿病人; ►我国患病率为1%~4%; ►儿童患病率高于青壮年,城市高于农村; ►成人男女患病率相近; ►约40%的病人有家族史。
精选课件
11
病 因 及 诱 因
阿司 匹林, 心得 安等
药物
剧烈运 动,多 见于较 大儿童
运动
大哭, 大笑, 精神紧

过敏原 诱因 精神因素
、慢性肺源性心脏病
精选课件
18
护理措施
1、提供安静、舒适,温 度、湿度适宜的环境,保 持空气流通,避免花草、 地毯、皮毛、烟及尘埃飞 扬的诱因。安抚病人,防 止情绪激动。根据病情提 供舒适体位,如为端坐呼 吸者提供桌椅,以作支撑 ,减少疲劳。
精选课件
19
2、给予营养丰富、高维生素、清淡流 质或半流质饮食,多吃水果和蔬菜,避 免使用鱼、蛋等可能诱发哮喘的食物。
精选课件
5
实验室检查

哮喘个案护理范文

哮喘个案护理范文

哮喘个案护理范文

病史分析:

患者某某,男,35岁。主要症状为胸闷气短,咳嗽,咯痰等。通过胸片检查显示为哮喘。通过问诊了解,该患者自幼体弱多病,7岁起开始出现咳嗽、喘息等症状。病因分析可能是遗传因素和环境刺激等的影响,形成了哮喘的发病。

护理诊断:

1. 气道阻塞不全:症状表现为胸闷、气短等。

2. 咳嗽严重:症状表现为干咳。

3. 运动能力下降:患者活动能力受到影响。

4. 生活质量下降:患者生活质量受到影响。

护理目標:

1. 在1周内,患者咳嗽次数控制在每天10次以下。

2. 在3天内,患者平静时血氧饱和度控制在95%以上。

3. 在5天内,患者下床活动后血氧饱和度下降不超过4%。

4. 在1周内,患者生活质量取得一定改善。

护理措施:

1. 握爪按摩咯痰,减少痰中毒素积聚。

2. 定时给予吸入性喷雾抗过敏药物及β激动剂,扩张支气管。

3. 提供足够的透氧治疗,使患者血氧平衡。

4. 营养餐,增加患者体力。

5. 心理护理,安抚患者情绪。

6. 呼吸性训练,增强肺活量。

7. 教导用药方法及预后指导。

预后评价:通过短期护理,患者咳嗽减轻,血氧水平提高,生活质量有所改善,达到了预期目标。但是哮喘是一个长期性的疾病,需要长期-和综合治疗。

幼儿园小班个案分析表

幼儿园小班个案分析表

幼儿园小班个案分析表

一、幼儿基本信息:

姓名:

性别:

出生日期:

年龄:

就读幼儿园:

入园日期:

监护人姓名:

监护人联系方式:

二、身体状况:

1. 身高体重:(填写幼儿最近一次身高体重测量结果,并标注测量日期)

身高:

体重:

2. 健康状况:

是否有特殊健康需求(如食物过敏、哮喘等):是否在幼儿园期间出现过重大疾病:

是否有家族遗传性疾病史:

是否定期进行健康检查:

3. 饮食习惯:

是否有特殊的饮食习惯:

是否有特殊的饮食禁忌:

是否有摄入不足或过多的问题:

三、发展情况:

1. 运动发展:

幼儿是否能独立行走:

是否能进行一些简单的大运动(如跑、跳等):是否有发育迟缓或异常迹象:

是否参与过体育活动或运动训练:

2. 社交发展:

能否主动与他人接触和交流:

是否善于与他人分享和合作:

是否独立完成一些日常任务:

是否有社交障碍或孤立行为:

3. 语言发展:

能否用简单的语言表达自己的需求:是否能理解简单的口头指令:

是否能进行简单的语言交流:

是否有语言发展迟缓或障碍:

四、认知能力:

1. 认知能力:

是否能进行简单的分类和排序活动:是否能解决简单的问题:

是否能进行一些简单的思维导图活动:是否有认知能力迟缓或异常:

2. 注意力和集中力:

是否能够保持较长时间的注意力集中度:

是否能区分细节和整体:

是否存在注意力不集中或易分散的问题:

3. 创造性思维:

是否能够提出一些创新的想法和解决方案:

是否能进行一些简单的创意活动:

是否存在创造力不足或缺乏创意的问题:

五、个性发展:

1. 情绪表达:

是否能够适当表达自己的情绪:

是否对他人情绪有一定的观察和理解能力:

一例支气管哮喘患者的护理个案

一例支气管哮喘患者的护理个案

一例支气管哮喘患者的护理个案

支气管哮喘即哮喘,是一种慢性呼吸道疾病,其主要特征是气道高敏反应与

气流受限可逆[1]。该病作为慢性非特异性气道炎症反应主要是因为重复感染病原

菌引起,且进展时介导因子包含多种细胞及其因子,主要症状为胸闷、气促、反

复咳嗽以及喘息等,若急性发作还会加重临床症状,短时间内出现呼吸困难和低

氧血症,严重时引起窒息死亡,其哮喘发作的诱因多为烟雾粉尘、动物毛、温度

降低以及免疫力低下等[2]。支气管哮喘的表现有病情反复、伴有肺部哮鸣音,且

多在夜间发病,会对患者的日常生活造成严重的影响;故为患者进行积极有效的

救治护理措施,能够帮患者提高生活质量、降低病死率,是病情发展,减少哮喘

发作的有效手段[3-4]。我科曾收治一例支气管哮喘患者,经过治疗好转后出院,

现将护理体会及经验总结如下:

【关键词】支气管哮喘;护理;经验总结

1.临床资料

患者因“发作性咳嗽、喘息10余年,再发10余天”于2022-10-21 17:26

收入本区。患者于10余年前开始在接触冷空气、刺激性气味、感冒后出现发作

性咳嗽、喘息,夜间及凌晨加重,可自行缓解或经平喘、对症等治疗后缓解,反

复发作,夜间喘息发作频繁。发作时伴胸闷、活动受限。10余天前受凉后再次出

现咳嗽、喘息,咳白色泡沫痰,活动明显受限。患者入院后予积极抗感染、化痰、止咳、平喘、护胃及对症支持治疗,经治疗后患者咳嗽、气促减轻。

2.护理

2.1一般护理

医院的住院环境对患者的身体恢复有重要作用,所以要保持病房的清洁干燥、维持合适的温湿度,在18-20℃;湿度在50%-60%,每天2次开窗通风,时间为

病例样板(含个案、多个案例)

病例样板(含个案、多个案例)

中国成人常见慢性气道疾病雾化疗法专家共识(2012)

常用雾化吸入药物推荐剂量

药物推荐剂量

布地奈德混悬液AECOPD:2~4 mg 每日2次

哮喘急性发作:1~2 mg 每日2次

氟替卡松混悬液0.5~2 mg每日2次[29]

硫酸沙丁胺醇间歇疗法2.5~10 mg 每日4次

连续疗法5~10 mg,加生理盐水稀释至100 mL,采用喷雾器以气雾方式治疗,常用给药速率1~2 mg/h

硫酸特布他林按需使用

体重>20 kg:5.0 mg/次,24 h内最多4次体重<20 kg:2.5 mg/次,24 h内最多4次

异丙托溴铵0.5 mg每日3~4次

急性期病人病情稳定前可重复给药,给药间隔根据治疗反应确定

复方异丙托溴铵溶液雾化溶液异丙托溴铵0.5 mg和硫酸沙丁胺醇3.0 mg每日3~4次

中国儿童常见呼吸道疾病雾化吸入治疗专家共识(2012)

儿童常见呼吸道疾病雾化治疗推荐药物剂量

推荐方案备注

哮喘急性发作SABA

吸入性糖皮质激素症状严重或不能缓解时添加

SAMA

急性毛细支气管炎3%高渗盐水(哮喘患儿禁用)

SABA

症状严重或不能缓解时添加肾上腺素或吸入性

糖皮质激素目前尚无循证依据支持使用SAMA治疗毛细支气管炎,但我国有较多的临床应用经验,因此必要时可酌情添加

伴喘息的急性支气管

炎/肺炎

SABA

伴咳痰的急性支气管炎/肺炎黏液溶解剂SABA

急性喉气管支气管炎吸入性糖皮质激素

肾上腺素重症患者适时全身使用糖皮质激素

支气管肺发育不良SABA 添加糖皮质激素

支气管哮喘个案查房

支气管哮喘个案查房

08:44
COMPANY LOGO
Company Logo 第13页,共24页。
病例汇报
❖ 主诉: 反复咳嗽伴气短20年,加重3周。
COMPANY LOGO
Company Logo 第14页,共24页。
病例汇报
COMPANY LOGO
❖ 现病史:20年前患者出现反复咳嗽不适,并有咳 痰,咳黄色粘稠痰,不易咳出,晨起为著,伴气短 不适,活动后明显,休息可缓解,4月前患者我科 诊断为“肺癌(鳞癌)”未行化疗、放疗等治疗。 3周前无诱因上述症状加重,咳嗽明显,咳大量黄 色粘稠痰,伴胸闷、头晕不适,为求进一步治疗, 来我院门诊治疗,我科以“慢性阻塞性肺疾病,肺 癌”收入我科。
病例汇报
COMPANY LOGO
辅助检查
❖2017-7-18 胸片 右肺上叶支气管阻断,上叶 肿块范围增大,考虑中央型肺癌
诊疗计划:
❖ 1、I级护理,告病危,持续吸氧; ❖ 2、完善相关检查,暂给予抗感染、祛痰、能量支
持等治疗,预行DP方案化疗;
Company Logo 第18页,共24页。
护理计划
❖ 气胸、纵膈气肿、肺不张 ❖ 慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病
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第10页,共24页。
知识回顾
辅助检查
(1)肺功能检查 通气功能检测 支气管舒张试验 支气管激发试验 PEF及其变异率测定

中度支气管哮喘急性发作个案护理

中度支气管哮喘急性发作个案护理

药物副作用:注意药物可 能产生的副作用,及时向 医生报告
药物储存:按照药物说明 书或医生建议进行储存
药物停药:根据患者病情 和医生建议决定是否停药
目的:提高血氧饱和度,改善呼吸困难 方法:使用氧气筒、氧气面罩或鼻导管 注意事项:保持氧气流量稳定,避免氧气泄漏 监测:定期监测血氧饱和度和呼吸频率,及时调整氧疗方案
中度支气管哮喘的定义和 症状
急性发作的原因和表现
药物治疗和吸入器的使用 方法
生活习惯和饮食调整的建 议
预防急性发作的措施和注 意事项
心理支持和鼓励,减轻患 者焦虑和恐惧感
避免接触刺激性气体和烟雾 保持室内空气清新,避免灰尘和宠物皮屑 加强体育锻炼,提高免疫力 保持良好的生活习惯,避免熬夜和过度劳累 定期进行健康检查,及时了解身体状况 遵循医嘱,按时服药,避免自行停药或减药
定期复查时间:根据病情和医生建议,一般建议每3-6个月复查一次
复查项目:包括肺功能检查、血常规、血气分析等
复查目的:了解病情变化,调整治疗方案,预防复发 注意事项:复查前应避免剧烈运动,保持良好的生活习惯,避免接触刺激 性气体和过敏原。
保持室内空气清新,避免烟雾、灰尘等刺激性气体 定期更换床单、被褥,保持床铺清洁 避免接触宠物、花粉等过敏原 保持良好的饮食习惯,避免辛辣、油腻等刺激性食物 定期进行体育锻炼,增强体质,提高免疫力 保持良好的心态,避免紧张、焦虑等不良情绪
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爱全乐1ml
吸入q6h 共4次
第四天
------------------------------------------------------------------------------------------------------
令舒2.0ml 博利康尼1ml
q8h 吸入 3次
第五天
令舒2.0ml 博利康尼1ml
孩子长大就好了。
儿童哮喘的预测
哮喘预测指数:在过去一年喘息≥4次,具有一项主要危险因素或 两项次要危险因素
主要标准
次要标准
父母哮喘 有吸入变应原
致敏的依据 特应性皮炎
有食物变应原致 敏依据
嗜酸粒细胞(>4%)
与感冒无关的喘息
婴幼儿喘息病例
回家治疗
2014.11.29
令舒2.0ml (布地奈德1.0mg)
干粉吸入? 气雾剂? 雾化吸入?
家长疑问及误区:
1.我孩子不喘了,为什么还要雾化? 2.激素肯定有依赖性,俺孩子吸上就好,不
吸药又犯了。
哮喘的本质
哮喘是一种慢性气道炎症(非特异性变态反应炎症是嗜酸性细胞浸润为主),
这种慢性炎症导致气道反应性增加,气流受限,引起反复发作性的喘息、胸闷
、咳嗽。
内因
遗传因素
外因
外部因素
• 病毒感染 • 过敏原 • 运动 • 环境因素
哮喘要达到控制的时间图
改善
100 %
无夜间症状
FEV1
PEF am
无短效2激动剂使用
气道Байду номын сангаас反 应




Woolcock, ERS 2000
家长疑问及误区:
3.激素的副作用太大,不敢用
吸入性治疗的优势
药物可直接 递送到气道
+
令舒2.0ml NS1.0ml
令舒2.0ml 吸入q4h 交替 博利康尼1ml
爱全乐1ml
---------咳喘减轻,改为:-----------------------
令舒1.0ml q4h 吸入共6次 博利康尼1ml
爱全乐1ml
第二天
吸入q4h
婴幼儿喘息病例
治疗
令舒2.0ml (布地奈德1.0mg)
爱全乐1ml
爱全乐1ml bid 2次 第六-七天,
无明显喘憋痊愈出院。
出院诊断:支气管哮喘
依据
1年内反复咳喘4次以上
主要标准:吸入组过敏原:户尘螨+++
次要指证:
与感冒无关的喘
嗜酸性粒细胞5%
API(儿童哮喘预测指数)(阳性)
出院后如何治疗?
GINA(全球哮喘防治的创议)指出糖皮质激 素雾化是支气管哮喘治疗的基石。
• 支气管痉挛 • 气道平滑肌收缩 • 引起管腔狭窄
喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状 可逆性气流受限
慢性气道炎症
气道高反应性
• 管壁肿胀 • 粘液分泌增加 • 导致管腔狭窄
气道慢性炎症性疾病
炎性细胞、气道结构细胞和细胞组分共同参与
支气管哮喘防治指南. 中华结核和呼吸杂志, 2008
儿童哮喘的两大因素
• 家族哮喘病史 • 家族过敏病史
儿童哮喘个案分析ppt
婴幼儿喘息病例
黄冠林 男 2011.6.9出生 , 2014.11.22就诊 主诉:反复咳喘一年加重3天 既往史: 2011.11.14 首次咳喘,诊断为毛细支气管炎,
静滴头孢、雾化等 ,1周痊愈 2012.3 第二次咳喘较首次重,静滴头孢,一周
后愈 2012.11底 第三次咳喘,闻及喘鸣音,泼尼松
药物快速起效 更强治疗效应
吸入性给药 剂量较小
全身 副作用少
儿童雾化吸入率
成人肺部沉积 14 %
容器中的残留
吸入用类固醇 混悬液容器
100 %
吸入器 全喷雾量
47 %
残留在吸入器或 接口部分
从吸入器排气口 排出到空气中
23 %
小儿肺部沉积 4%
排出到漱口液中 0.6 %
沉积到口腔咽喉部 进入消化管道 19 %
Arch Dis Child 80: 241-247, 1999
进入 血液循环
6%
布地奈德在气道和体循环中滞留时间的比较
100 80
气道 60 (%) 40
20 0
0 100
80
体循环 (%) 60
40
20 0
0
12
12 时间(小时)
保留酯化反应 抑制酯化反应
T1/2 >18h
24
T1/2=2.8h
、美普清等治疗一周,好转
婴幼儿喘息病例
2013.1 月 第四次喘,闻及喘鸣音,静滴头孢 、地米,口服顺尔宁,吸入令舒治疗一周
2013.6 、10月,发生类似情况2次,未感冒也 喘,治疗相似,喘时治疗,不喘不治
2014.1.5 月 感冒后喘咳2次 2014.11.22最近一次传染“流感”后,出现咳喘
24
普米克是唯一孕期B类吸入性糖皮质激素
FDA孕期用药分类: B:动物实验阴性,无充分的临床研究资料 C: 动物实验阳性,无充分的临床研究资料,孕期妇女使用具有
潜在的风险
Department of Health and Human Services, FDA, CDER, CBER 2002.
家长疑问及误区4:
NS1.0ml
Bid 吸入
X 7天
+孟鲁司特口服
-----------------------------------------------------------------------------------------------------令舒1.0ml
NS2.0ml Bid
X 30天(201412.6-2015.1.6)
,较前明显严重,门诊头孢、地米,三联雾 化(令舒、博利康尼、爱全乐),未见减轻 ,夜间加重而来院就诊。
婴幼儿喘息病例
治疗:
令舒2.0ml
(布地奈德1.0mg)
博利康尼1ml 爱全乐1ml
(特布他林2.5mg) (异丙托溴铵250ug)
20分钟 吸 入1次
X 3次
--仍---喘---憋---重---,---心---率---1--2--0-次---/-分---,---改---为---2--小---时---雾---化---1--次---交---替---进---行---以---下---雾---化+---共---1-2--次---l------
博利康尼1ml 爱全乐1ml
(特布他林2.5mg) (异丙托溴铵250ug)
吸入q6h
第三天
------------------------------------------------------------------------------------+-----------------l
令舒+2.0ml 博利康尼1ml
-----------------------+--孟---鲁---司---特---口---服--------------------------------------------------------------
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