学校德育、劳动社会实践活动记录表(学)

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社会实践活动记录 社会实践活动记录范文(推荐(优秀9篇)

社会实践活动记录 社会实践活动记录范文(推荐(优秀9篇)

社会实践活动记录社会实践活动记录范文(推荐(优秀9篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会进行实践记录吧。你知道实践记录怎样才能写的好吗?为了帮助大家更好的写作社会实践活动记录,作者整理分享了9篇社会实践活动记录范文(推荐。

社会实践活动记录篇一

一、社会实践的目的

通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境,获得直接感受和问题解决的经验;通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,较终指向于学习者个性健全发展。

二、社会实践的内容

社会实践活动包括校外实践和校内实践,其内容包括:

军训。这是一个必修项目,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。

参观、访问和调查活动。可以以郊游或远足的形式,观赏当地田园风光、锦绣山河、人文景观等;可以到德育教育基地参观考察,接受思想教育(例如清明节祭扫革命烈士墓);可以到科普教育基地参观考察,提高科学素养;可以抓住社区焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等;可以结合教学内容进行验证性的调查,或结合研究性学习进行探究性的调查。

德育实践活动记录

德育实践活动记录

德育实践活动记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

康乐学校德育实践活动记录

——感恩教育纪实

内容提要:本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

背景描述:当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。

为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

一、指导思想

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

社会实践(劳动实践)活动记录表

社会实践(劳动实践)活动记录表
劳动教育(社会实践)活动记录表
姓名学号班ຫໍສະໝຸດ Baidu活动时间 :年月日—年月日
活动主题:
活动地点:
组织者:
成员签名:
主要活动内容简述:
活动体会及感想收获:
评价
意见
自评意见
年 月 日
实践单位
评价意见
实践单位盖章(签名) 年 月日

德育活动记录表

德育活动记录表

阿党镇中心小学德育活动记录表活动时间第8周

活动主题礼仪、礼节、尊重

活动目的

通过活动的开展,培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识,进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

系列活动

利用教师节,对学生进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,

离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭

成员有病时,要探望问候。

3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交

谈,五送客,来客与父母交谈,主动回避,老师家访时,如果老师要自己听情况,自己要坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

4、向外打电话时做到:一不拨错电话号码(如果拨错了

要说:“对不起,,拨错了号码”)二说“你好,”三自报姓名,四请帮助叫XXX接电话,五通话时语调柔和,吐字清楚切忌罗嗦。六通话结束后应该说:“再见”。

5、自己接电话时做到:一说您好,二说请问您找谁,三

对方是找别人时,应说:“请稍等,我去找他”,对方要找的人不在,应说:“他不在我能帮你什么忙吗?”

阿党镇中心小学德育活动记录表

活动时间第2周

活动主题安全教育

活动目的进行安全行为规范教育

系列活动

对学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

阿党镇中心小学德育活动记录表

大学生社会实践活动记录(最新)

大学生社会实践活动记录(最新)

大学生社会实践活动记录

社会实践是大学生的一项任务,大学生社会实践活动记录如何写,以下的大学生社会实践活动记录相关内容,具体请继续往下阅读:

大学生社会实践活动记录【1】

一、活动主题:环保在我心中

二、活动背景分析

地球是人类共有的家园,大自然是我们的朋友,人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。

然而目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,20世纪初,世界人口只有约16亿,1999年10月,世界人口已经突破了60亿。

随着人口数量的激增,生活需求的扩大以及工业的迅猛发展,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了世界各国的普遍关注。

为了增强中学生的环境意识,树立正确的环境观,我们组织学生利用寒假,对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。

三、活动内容和目标

我们分别到东明县勇越纸业有限公司、巨野花冠酒厂、菏泽绿源食品有限公司、山东亿丰制袋有限公司和巨野海润新型纺织有限公司以及三条河流东鱼河、洙赵新河、万福河实地调查,比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施,从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系,自觉保护人类赖以生存的自然环境。

四、活动准备

1.学生自愿组合,成立调查小组,民主选举组长,确定调查线路,确定访问对象。

2.联系一些企业的负责人,请求配合学生的调查访问。

3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例,通过真实的例子,培养学生环保意识。

五、活动方法和步骤

1.学习书本知识,理论联系实际。

认识当今环境问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。

中学生社会实践活动登记表

中学生社会实践活动登记表

中学生社会实践活动登记表

中学学生减负措施工作情况

为贯彻落区、市、县教育局关于“减负”工作的指示精神,切实转变教师的教育观念,有效改进教师的教学行为,提升教师的基本素质,实施科学施教,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,全面推进素质教育,结合我校实际情况,为此,教学管理处将“减负不减质"作为减负工作实施的根本宗旨,从健全制度、严格管理、优化教学等多种途径来改变家长观念,减轻学生课业负担,提高课堂40分钟质量,将减负工作落到实处。

一、健全制度,落实责任

1、建立减负责任制度。为使减负工作得到真正实施,突出以人为本,以学生全面发展为目标,将素质教育落到实处,明确职责,全体教师必须参与减负工作.

2、建立课业负担责任追究制度。召开学校全体教师会议,积极组织教师学习关于“减负”工作的文件、规定等,宣布我校的具体实施措施。我处对“减负"工作定期检查,并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中,实行“一票否决"制,对于不符合规定作业的任课老师进行谈话,督促其改正;对严重违规的老师取消该年度的一切评优,在全体教师会议上公开批评与自我检查,并与教师年度考核挂钩。

3、建立课业负担征求意见制度.通过家长会,学校向家长宣传素质教育的精神以及”减负"目的、意义和要求,定

期听取家长对“减负”工作的建议和要求,结合实际按上级规定整改。

4、落实学生体质健康情况公布制度。体育教师每学期对学生进行体质监测,每年向全体学生公布体质健康情况,制定干预性措施,如遇近视的情况,及时向家长汇报、及时与体育老师沟通。

大学生社会实践活动记录(最新)

大学生社会实践活动记录(最新)

大学生社会实践活动记录

社会实践是大学生的一项任务,大学生社会实践活动记录如何写,以下的大学生社会实践活动记录相关内容,具体请继续往下阅读:

大学生社会实践活动记录【1】

一、活动主题:环保在我心中

二、活动背景分析

地球是人类共有的家园,大自然是我们的朋友,人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。

然而目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,20世纪初,世界人口只有约16亿,1999年10月,世界人口已经突破了60亿。

随着人口数量的激增,生活需求的扩大以及工业的迅猛发展,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了世界各国的普遍关注。

为了增强中学生的环境意识,树立正确的环境观,我们组织学生利用寒假,对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。

三、活动内容和目标

我们分别到东明县勇越纸业有限公司、巨野花冠酒厂、菏泽绿源食品有限公司、山东亿丰制袋有限公司和巨野海润新型纺织有限公司以及三条河流东鱼河、洙赵新河、万福河实地调查,比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施,从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系,自觉保护人类赖以生存的自然环境。

四、活动准备

1.学生自愿组合,成立调查小组,民主选举组长,确定调查线路,确定访问对象。

2.联系一些企业的负责人,请求配合学生的调查访问。

3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例,通过真实的例子,培养学生环保意识。

五、活动方法和步骤

1.学习书本知识,理论联系实际。

认识当今环境问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。

德育活动记录表

德育活动记录表

中心小学德育活动记录表活动时间第1周

活动主题礼仪、礼节、尊重

活动目的

通过活动的开展,培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识,进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正常有序地进行。

系列活动

利用教师节,对学生进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。

3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,五送客,来客与父母交谈,主动回避,老师家访时,如果老师要自己听情况,自己要坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

4、向外打电话时做到:一不拨错电话号码(如果拨错了要说:“对不起,,拨错了号码”)二说“你好,”三自报姓名,四请帮助叫XXX接电话,五通话时语调柔和,吐字清楚切忌罗嗦。六通话结束后应该说:“再见”。

5、自己接电话时做到:一说您好,二说请问您找谁,三对方是找别人时,应说:“请稍等,我去找他”,对方要找的

人不在,应说:“他不在我能帮你什么忙吗?”

中心小学德育活动记录表活动时间第9周

活动主题安全教育

活动目的进行安全行为规范教育

系列活动

对学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水库、泉里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

中心小学德育活动记录表

小学生社会实践活动记录表及内容(最新)

小学生社会实践活动记录表及内容(最新)

小学生社会实践活动记录表及内容

开展中小学生社会实践活动,让学生们走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

【一】实验小学烈士纪念日活动总结

9月30日是全国第一个烈士纪念日。

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县教育局德育办的通知精神,在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对学生进行爱国主义教育。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,精心组织,周密安排,对“烈士纪念日活动”进行动员部署,通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师QQ群中进行部署动员,通过LED电子显示屏等方式加强宣传,形成教师学生人人参与的良好氛围。

二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。

以不增加师生负担为前提,学校做好活动的统筹规划,结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机,开展好纪念活动。

(一)、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。

让学生了解国庆节的由来,牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

我校的具体做法有:“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”:(1)假期在父母的带领下进行红色旅游。

(2)小手拉大手唱响爱国歌(3)小手拉大手一起绘五旗(4)小手拉大手做个有道德的人:能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。

小学生社会实践活动记录表及内容

小学生社会实践活动记录表及内容

小学生社会实践活动记录表及内容小学生社会实践活动记录表及内容

开展中小学生社会实践活动,让学生们走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

【一】实验小学烈士纪念日活动总结

9月30日是全国第一个烈士纪念日。

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县教育局德育办的通知精神,在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对学生进行爱国主义教育。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,精心组织,周密安排,对“烈士纪念日活动”进行动员部署,通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师QQ群中进行部署动员,通过LED电子显示屏等方式加强宣传,形成教师学生人人参与的良好氛围。

二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。

以不增加师生负担为前提,学校做好活动的统筹规划,结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机,开展好纪念活动。

(一)、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。

让学生了解国庆节的由来,牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

我校的具体做法有:“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”:(1)假期在父母的带领下进行红色旅游。

(2)小手拉大手唱响爱国歌(3)小手拉大手一起绘五旗(4)小手拉大手做个有道德的人:能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。

小学学生劳动实践活动记录3篇

小学学生劳动实践活动记录3篇

小学学生劳动实践活动记录3篇小学学生劳动实践活动记录1

9月30日是全国第一个烈士纪念日。

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县教育局德育办的通知精神,在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对学生进行爱国主义教育。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,精心组织,周密安排,对"烈士纪念日活动"进行动员部署,通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲子共成长、实验小学教师qq群中进行部署动员,通过led电子显示屏等方式加强宣传,形成教师学生人人参与的良好氛围。

二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。

以不增加师生负担为前提,学校做好活动的统筹规划,结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机,开展好纪念活动。

(一)、学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。

让学生了解国庆节的由来,牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。

我校的具体做法有:"亲子上网搜集国庆节的来历"、"小手拉大手编首诗歌诵祖国"、"小手拉大手向国旗敬礼网上签名"、"向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动":(1)假期在父母的带领下进行红色旅

游。

(2)小手拉大手唱响爱国歌(3)小手拉大手一起绘五旗(4)小手拉大手做个有道德的人:能文明用语、遵守社会公德、爱护环境、遵守交通规则、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。

(二)以教学现场会为契机,进行优秀传统经典文化学习,缅怀烈士,弘扬爱国主义精神。

学生参加社会考察探究活动记录表

学生参加社会考察探究活动记录表

学生参加社会考察探究活动记录表

全文共5篇示例,供读者参考

学生参加社会考察探究活动记录表1

现在的我们,享受着父母给我们带来的一切,成长在他们的保护

伞下,有时候却不懂得满足,为一点小事和父母吵架发脾气。当我们

身处美丽的校园,根本不知道在这个世界的角落,还有很多不明身世,从小被抛弃的孩子。他们被福利院收养,从小成长在福利院。

今年暑假,经过和朋友的协商,我们报名了儿童福利院的社会实

践岗位。面试的时候,辅导员问我为什么想去儿童福利院,其实当时

我的`内心很复杂,我喜欢小孩子,想要来帮助他们,虽然这份实践岗

位跟我的专业没什么关系,但是我会将它作为我成长经历的一部分,

好好珍藏。

福利院很大,设施很健全,坏境也很优美。第一天,辅导员带我

们参观福利院的时候,我注意到有一个房间里有几个小婴儿,辅导员

说他们有先天性疾病,不会爬,不会走。但当我看到这些小婴儿努力

的翻滚时,心里却是非常感动。

这此实践的主要工作是布置儿童食堂,临近新年,想要在吃年夜

饭的那天让孩子们看到一个被装饰得很漂亮的食堂。这三天的时间里,我见到了福利院里可爱的孩子们,他们都很懂事,很守规矩,也懂礼貌。我刚去的时候,就有几个孩子很有礼貌的跟我打招呼。看到腿脚

不方便的孩子,我帮他们开门,就算他们口齿再不清楚,我也清清楚

楚的听到了“谢谢”这两个字。

临近饭点,我看到有一个女孩子自己一个人坐着。我试图和她说话,刚开始她很紧张,并没有马上回应我。她好像因为身体原因有些

自卑,对我有些警戒。后来慢慢的,她开始和我聊天,我了解到了她

的情况。当我问她,有没有想过长大以后要去哪里,她笑着摇了摇头,说应该还待在这里吧。后来我离开的时候,她也笑着和我道别。在这里,有很多孩子都是用左手吃饭的,听大人们说,左撇子都会比一般

德育实践活动记录修订版

德育实践活动记录修订版

德育实践活动记录集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

康乐学校德育实践活动记录

——感恩教育纪实

内容提要:本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。

背景描述:当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。

为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。

一、指导思想

认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。

长宁华星学校德育劳动书实践活动情况记录

长宁华星学校德育劳动书实践活动情况记录

长宁华星学校德育劳动书实践活动情况记录

(2006—2007学年度)

时间2006年11月12日地点长宁镇老市场主持人刘怀化

活动名称(主题)到长宁镇老市场

义务搞卫生

组织

形式

大队活动

参加

人员

六年级学

活动情况1、组织六年级学生徙步到长宁镇老市场义务打扫卫生.

2、由学校领导到场协助指挥工作。

3、队员们按时,按要求完成了任务,达到了预期的效果。

4、大队辅导员向队员们进行卫生教育。

5、布置学生回校以“一次有意义的活动”为内容写一篇作文。

6、本次活动,使学生在思想、毅力等方面得到锻炼。

(2006—2007学年度)

时间2006年12月6日地点罗浮山万兴花木场主持人刘怀化

活动名称(主题)参观罗浮山万兴花

木场

组织

形式

大队活动

参加

人员

四年级学

活动情况1、组织四年级学生到罗浮山万兴花木场参加。

2、听花木场老板介绍该场的销售、发展等情况。

3、组织学生帮助该场打扫卫生、除杂草。

4、组织学生观赏花木。

5、布置学生回校写参观日记。

6、本次活动,让学生接触花草树木,接触大自然,提高了爱护环境的环保意识。

长宁华星学校德育、劳动、社会实践大型队活动记录

(2006—2007学年度)

时间2006年11月8日地点长宁镇敬老院主持人刘怀化活动名称

(主题)参观长宁镇敬老院

组织

形式

大队活动

参加

人员

四、五、六

年级学生

活动情况1、组织四、五、六年级学生到长宁镇敬老院参观。

2、听敬老院院长介绍敬老院的情况及老人们的生活、活动情况。

3、组织学生帮助敬老院打扫卫生、除杂草、整理内务等活动。

4、大队辅导员向队员们进行敬老爱老教育。

5、布置学生回校写参观体会。

一八八团中学日行一善德育实践活动记录表填写

一八八团中学日行一善德育实践活动记录表填写

一八八团中学日行一善德育实践活动记录表填写

一、指导思想为坚持“育人为本、德育为先”,不断加强德育工作,改革创新,勇于实践,传承优秀中华传统美德,弘扬中华民族优秀传统文化;不断提高广大青少年的思想道德水平,培养广大青少年“崇善、知善、行善、扬善”

的道德风尚,我校决定开展以“日行一善”为主题的教育实践活动,现将活动方案制订如下:

二、活动目标通过实施“日行一善”教育实践活动,使我校学生充分体验学善、行善、扬善的快乐,逐步实现由“日行一善”到“时时行善”,最终实现“善行一生”的目标。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,让学生“勿以善小而不为”,从而积善成德,形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”,带动家庭其他成员共同参与,起到“一个学校教育一批学生,一个孩子带动一个家庭”的社会效应,构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络,达到全社会参与,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚,推动全民道德水平的提高。

三、活动内容:寻善源、存善心、发善言、行善事“日行一善”教育实践活动,它是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。学生通过长期的观察、记录、感受、体验,在头脑中逐渐形成善的道德观念,使学生在日常学习生活中,懂得有所为有所不为。“日行一善”教育实践活动的具体活动内容包括以下几个方面:

1)寻善源:就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。

2)存善心:就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。

社会实践活动记录表

社会实践活动记录表

社会实践活动记录表

社会实践活动记录表篇一

为更好贯彻党的教育方针,实施中办国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,结合我市我校实际,提出进一步加强和改进学生参加社会实践活动的计划。

一、充分认识组织中学生参加社会实践活动对于全面贯彻党的教育方针,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新人的重大意义,进一步强化社会实践环节;要把学生思想政治工作向社会延伸,通过社会实践活动引导学生将认知转化为行动。要把组织学生参加社会实践活动纳入教育教学计划,并作为学生毕业资格考核评估的一项内容,充分利用各种形式组织学生社会实践活动,培养学生社会责任感,提高实践能力、动手能力和对社会环境的适应能力。

二、社会实践形式:

1、社会调查;

2、社区服务;

3、勤工俭学;

4、科技文化活动;

5、生产实习;

6、公益活动;

7、军事训练;

8、志愿者活动;

三、社会实践时间安排:

1.初一新生入学安排在八月底,两天时间;

2、公益活动:

校园晨扫(每天半小时),校园保洁(课余时间),大扫除,寒暑假返校日;

3、社会调查:

①课时(语文作文课指导怎样写好社会调查报告);

②研究性学习的选题、调研、撰写研究性学习的报告);

③周日进行社会调查;

④寒暑假深入社区、农村和企事业单位社会调查活动;

⑤组织各种形式暑期夏令营(学生干部夏令营、科技夏令营)

4、科技文化活动:

①各年级开设电脑课(每周一节);

②“班班有歌声”活动(每年5月份);

③小歌手比赛(纪念“12、9”学生运动);

④元旦文娱会演;

⑤开展一系列读书活动;

⑥组织秋游、春游。

5、生产实习:

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(2006年秋季学期)

填报单位(盖章):长宁中学填表人: 关郁飞填报时间:2006、12、29

组织单位长宁中学负责人关郁飞

活动类型打扫卫生

活动时间2006、12、29 活动地点长宁新市场附近参加年级初二年级参加人数500

活动内容记录

2006年12月29日下午,长宁中学初二年级师生,冒着严寒,到长宁新市场及附近街道义务扫街,净化环境。下午15:00,队伍已在校门口整装待发,尽管寒风呼啸,但同学们的热情丝毫不减。在关郁飞副校长的细致安排下,在刘伟行团总支书记的带领下,清洁工作有条不紊的进行着。大家本着不怕脏不怕累的精神,顶着严寒,干劲十足,现场气氛一片火热。在劳动工具短缺的情况下,大家不怕冻,伸出双手捡起地上的垃圾碎片,此举引来周边市民的观看,他们深受感染,纷纷携工具参与到打扫队伍中。

此次活动不仅提高了同学们的环保意识,培养了师生团队合作精神,还教育同学们在今后学习、生活中要发扬艰苦奋斗、无私奉献的优良作风,充分彰显了长宁中学在开展社会实践活动的特色和师生风采。

(2007年春季学期)

填报单位(盖章):长宁中学填表人:刘伟行填报时间:2007、03、10 组织单位长宁中学负责人刘伟行

活动类型义务植树

活动时间2007、03、09 活动地点新罗浮大道参加年级初一年级参加人数550

活动内容记录

2007年3月9日,星期五,离一年一度的植树节还有三天,天上飘着毛毛雨,正是植树的好季节。下午14:30长宁中学初一级师生已在校门口整装待发,在刘伟行团总支书记的带领下,大家带着劳动工具前往新罗浮大道进行植树活动。同学们到了目的地后就开始有序的进行劳动,有的同学负责挖坑,有的负责填土,不一会儿,树道两边已有序的植了两排树。周边的村民也参加到植树的行列中,有几位去菜园地施肥的阿姨挑起她们的桶,挑了水来帮我们植的树浇水。这师、生、民共同劳动的场面形成一道靓丽的风景线。

(2007年秋季学期)

填报单位(盖章):长宁中学填表人: 刘伟行填报时间:2007、12、28 组织单位长宁中学负责人刘伟行

活动类型探望孤寡老人

活动时间2007、12、28 活动地点罗浮山敬老院参加年级各班团支书、班长参加人数66

活动内容记录

2007年12月28日,星期五,长宁中学各班团支部书记和班长相约而来,前往罗浮山敬老院探望孤寡老人,我们带着全体同学的心意,买了一些礼品,早早就来到了老人院,去到后,由于天气比较寒冷,有的老人身体不好,躺在床上没有起来,我们一一到他们的床前问寒问暧,给他们都送了一点心意。然后,我们拿起扫把等工具帮他们搞好卫生,床底下及宿舍周围给我们扫得一尘不染。

(2008年春季学期)

填报单位(盖章):长宁中学填表人: 刘伟行填报时间:2008、03、14 组织单位长宁中学负责人黄校长

活动类型义务植树

活动时间2008、03、12 活动地点镇府后山参加年级初二年级参加人数550

活动内容记录

2008年3月12日,星期三,又到了一年一度的植树节了。下午,我校初二年级师生前往长宁镇府后面的山岗进行义务植树活动,全体同学准备好劳动工具早早就在校门口准备出发了,在黄照新校长的安排下,同学们4人一排的步行到目的地,全程约1。5公里,但没有一个同学掉队,始终保持队伍的整齐,也没有一个老师乘坐交通工具前往。到了目的地后,大家分成各个小组,每个小组通力合作,把整个山岗空旷处植上整整齐齐的幼树,看到自己的劳动成果,师生们都露出了会心的笑容.

(2008年秋季学期)

填报单位(盖章):长宁中学填表人: 刘伟行填报时间:2008、12、29组织单位长宁中学负责人刘伟行

活动类型探望孤寡老人

活动时间2008、12、27 活动地点罗浮山敬老院参加年级各班团支书、班长参加人数70

活动内容记录

2008年12月27日,星期六,天气风和日丽,长宁中学各班团支部书记和班长相约而来,前往罗浮山敬老院探望孤寡老人,我们带着全体同学的心意,买了一些礼品,早早就来到了老人院,去到后,由于天气比较寒冷,有的老人身体不好,躺在床上没有起来,我们一一到他们的床前问寒问暧,给他们都送了一点心意。今天真是个好天气,正是晒被子的好日子,我们帮他们换洗被帐,不一会儿,敬老院门前挂满了各式各样的被帐,被帐虽然比较陈旧,但此时此地却形成一道靓丽的风景线。

(2009年春季学期)

填报单位(盖章):长宁中学填表人:廖世锋填报时间:2009、06、25 组织单位长宁中学负责人廖世锋

活动类型打扫卫生

活动时间2009、06、24 活动地点罗浮大道

参加年级初三年级参加人数205

活动内容记录

2009年6月24日下午,长宁中学团总支组织刚毕业离校的初三年级部分学生,顶着炎炎的烈日,到罗浮路义务扫街,净化环境。下午15:00,队伍已在校门口整装待发,尽管烈日炎炎,但同学们的热情丝毫不减。在初三年级组长廖世锋老师的细致安排下,清洁工作有条不紊的进行着.大家本着不怕脏不怕累的精神,顶着烈日,干劲十足,现场气氛一片火热。在劳动工具短缺的情况下,大家毅然伸出双手捡起地上的垃圾碎片,包括绿化带深处的杂物,此举引来周边市民的观看,他们深受感染,纷纷携工具参与到打扫队伍中,炎炎烈日中,这道风景格外亮丽。活动后,许多市民还邀请学生到他们家中乘乘凉,喝口水。

此次活动不仅提高了同学们的环保意识,培养了师生团队合作精神,还教育同学们在今后学习、生活中要发扬艰苦奋斗、无私奉献的优良作风,充分彰显了长宁中学的特色和学生风采。

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