七年级英语下册语法知识点
七年级下册英语全部语法知识点
七年级下册英语语法知识点包括:
一、情态动词can的用法
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+
其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语
+can't。
4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词
原形+其他?
二、what time和when引导的特殊疑问句
1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时
用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?
3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
三、how引导的特殊疑问句
1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种
情况:a. take a/an/the+交通工具(单数)b. by+交通工具(单数)c. on/in+限定词+交通工具。
2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:(1)
用长度单位表示;(2)用时间表示。
3. how long 用来提问时间,意为多久,回答常用“for+段时间”。
4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间,用于将来时态,常用“in+时间段”来回答。
四、祈使句
祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头,句末可以用感叹号或句号。
五、现在进行时
现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now,at this moment,listen,look等词连用。
七年级下册英语全部语法知识点(一)
七年级下册英语全部语法知识点(一)
七年级下册英语全部语法知识点
一、名词
• 1.1 可数名词与不可数名词
• 1.2 名词的复数形式
• 1.3 特殊名词变化形式(例如:man→men)
二、代词
• 2.1 人称代词(主格、宾格)
• 2.2 物主代词
• 2.3 反身代词
三、动词
• 3.1 动词的基本形式
• 3.2 be动词的一般现在时
• 3.3 一般现在时的其他动词
• 3.4 一般过去时
• 3.5 一般将来时
• 3.6 动词的进行时• 3.7 动词的完成时• 3.8 情态动词的用法• 3.9 动宾搭配
• 3.10 动词不定式
四、形容词和副词
• 4.1 形容词的基本用法• 4.2 比较级和最高级• 4.3 副词的基本用法• 4.4 enough的用法五、冠词和数词
• 5.1 冠词的用法
• 5.2 不定冠词的用法• 5.3 数词的用法
六、介词和连词
• 6.1 介词的基本用法• 6.2 介词短语的用法
• 6.3 连词的基本用法
• 6.4 选择连词的用法
七、句子结构
•7.1 主谓结构
•7.2 主谓宾结构
•7.3 主谓宾补结构
•7.4 主系表结构
•7.5 疑问句
八、时态和语态
•8.1 时态的基本用法
•8.2 时态的转换
•8.3 语态的基本用法
•8.4 被动语态的一般现在时•8.5 被动语态的一般过去时•8.6 情态动词的被动语态九、虚拟语气
•9.1 虚拟语气的用法
•9.2 虚拟条件句
十、间接引语和直接引语
•10.1 直接引语的基本用法
•10.2 间接引语的基本用法
以上是七年级下册英语全部语法知识点的概述,详细的内容可以分别查阅相关章节。掌握这些语法知识将有助于提升英语语法水平,希望能对大家有所帮助!
七年级下册英语语法知识点
七年级英语下册语法知识
一. 情态动词can的用法
can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.
4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
二. what time和when引导的特殊疑问句
1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?
3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past one
b. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
七年级英语语法下册知识点
七年级英语语法下册知识点英语语法对于英语学习的重要性不言而喻,掌握基本的语法知识可以使我们的英语表达更加准确、流畅。本文将为大家介绍七年级英语语法下册的重要知识点。
一、一般现在时
一般现在时表示经常、习惯性或普遍性的动作、状态或事件。其构成方式为:
主语 + 动词原形(第三人称单数动词在动词后加-s或-es)
例如:I listen to music every day.(我每天都听音乐。)
He eats breakfast at 7:00.(他每天早上七点吃早餐。)
二、一般过去时
一般过去时表示在过去发生的动作或存在的状态。其构成方式
可以分为以下两种情况:
1. 对于规则动词,其构成方式为:
主语 + 动词过去式
例如:I played soccer yesterday.(我昨天踢了足球。)
2. 对于不规则动词,其过去式需要进行记忆,例如:
be → was/were;have/has → had;do/does → did;go → went
例如:She went to the park last weekend.(她上周末去了公园。)
三、现在进行时
现在进行时表示现在正在进行的动作,其构成方式为:
主语 + am/is/are + 现在分词
例如:They are studying English now.(他们正在学习英语。)
四、比较级和最高级
比较级表示两个人或事物在某方面的比较,最高级则表示三者或三个以上在某方面的比较。其构成方式为:
比较级:形容词或副词 + -er(某些则需在最后加-y变为-i再加-er);
精编七年级英语下册全部语法知识点总结
七年级英语下册全部语法知识点总结
Unit 1 Can you play the guitar?
1. 情态动词+V原can do= be able to do
2. Play+ the+ 乐器
+球类,棋类
3. join 参加社团、组织、团体
4. 4个说的区别:
say+内容
Speak+语言
Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sb
Tell 告诉,讲述tell sb (not)to do sth
Tell stories/ jokes
5. want= would like +(sb)to do sth
6. 4个也的区别:too 肯定句末(前面加逗号)
Either否定句末(前面加逗号)
Also 行前be 后
As well 口语中(前面不加逗号)
7. be good at+ V-ing=do well in 擅长于
be good for 对…有益(be bad for对…有害)
be good to 对…友好(good 可用friendly,nice,kind替换)
be good with和…相处好=get>8. 特殊疑问句的构成:疑问词
+一般疑问句
9. How/ what about+V-ing …怎么样?(表建议)
10. 感官动词(look, sound, taste, smell, feel)+adj/ like
11. 选择疑问句:回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答
12. students wanted for school show(wanted表示招募,含有被动意义)
七年级下册英语语法知识点
七年级英语下册语法知识
一. 情态动词can的用法
can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。
1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。
2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。
3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.
4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
二. what time和when引导的特殊疑问句
1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?
3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
如:1:25 twenty-five past one
b. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
七年级下册英语书所有语法知识点
七年级下册英语书所有语法知识点英语的语法是学习英语的重要部分之一。在学习英语的过程中,需要掌握各种基本语法知识点,才能更好地理解英语语言的结构
和规律。本文将为大家介绍七年级下册英语书中所包括的所有语
法知识点,希望能帮助大家更好地学习英语。
1. 一般现在时
一般现在时是指在说话时或目前的时间段内经常发生的动作或
事件。例如:
- He reads books every day. (他每天都看书。)
- I go to school by bike.(我骑自行车去上学。)
2. 一般过去时
一般过去时是指发生在过去的动作或事件。例如:
- They visited China last year.(他们去年去了中国。)
- She studied English for three hours yesterday.(昨天她学英语学了三个小时。)
3. 一般将来时
一般将来时是指将要发生的动作或事件。例如:
- I will eat breakfast at 7 o'clock tomorrow.(我明天七点钟吃早饭。)
- They will have a meeting next week.(他们下周开会。)
4. 现在进行时
现在进行时一般表示正在进行的动作或事件。例如:
- He is playing football now.(他正在踢足球。)
- They are watching TV at home.(他们在家看电视。)
5. 过去进行时
过去进行时是指过去某一时刻正在进行的动作或事件。例如:
- Mary was studying at the library last night.(昨晚玛丽正在图书馆学习。)
七年级下册英语语法知识点归纳总结
七年级下册英语语法知识点归纳总结
以下是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结:
一、动词不定式
1. 定义:动词不定式是由“to + 动词原形”构成的,具有名词、形容词和
副词的特征,在句子中可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
2. 用法:动词不定式在句子中表示未来的动作,可以在句子中代替从句,使句子结构更加简洁。常和“to”一起使用的动词有“like”、“hate”、“want”、“wish”、“decide”、“learn”、“plan”等。
二、情态动词
1. 定义:情态动词是用来表示说话人的态度或观点的助动词,通常在句中起到修饰谓语动词的作用。
2. 用法:常见的情态动词有“can”、“could”、“may”、“might”、“must”、“need”、“ought to”、“dare”、“shall”、“will”等。情态动词后接动词原形,表示现在或将来的动作。
三、现在分词
1. 定义:现在分词是动词的一种形式,具有形容词的特征,可以表示正在进行的动作或状态。
2. 用法:现在分词可以作定语、表语和状语。常和“-ing”一起使用的动词有“seeing”、“feeling”、“thinking”、“doing”、“being”等。
四、介词短语
1. 定义:介词短语是由介词和名词或代词构成的短语,用来表示时间、地点、方式等。
2. 用法:介词短语在句子中可以作状语、定语和表语。常见的介词有“in”、“on”、“at”、“for”、“with”、“by”等。
五、连词
1. 定义:连词是用来连接两个句子或从句的词语,表示它们之间的关系。
七年级下册英语语法知识点大总结
七年级下册英语语法知识点大总结英语语法是学习英语的基础,掌握英语语法知识对于学习者来说至
关重要。下面是对七年级下册英语语法知识点的大总结。
一、名词(Noun)
名词是指具体或抽象事物的名称,它可以分为可数名词和不可数名
词两种形式。
1. 可数名词(Countable Nouns)
可数名词指可以用数字来计数的名词,有单数和复数两种形式。在
单数形式前面可以加a或an,表示一个的意思。在复数形式前面通常
不加任何冠词。
例句:
- I have a cat. (我有一只猫。)
- They have two dogs. (他们有两只狗。)
2. 不可数名词(Uncountable Nouns)
不可数名词指无法用数字来计数的名词,它们通常表示抽象的概念、液体、材料等。不可数名词在前面通常不加冠词,可以用一些、一点
等来表示数量。
例句:
- I have some water. (我有一些水。)
- She has a little patience. (她有一点耐心。)
二、代词(Pronoun)
代词是用来代替名词的词语,分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
1. 人称代词(Personal Pronouns)
人称代词用来代替人的名词,包括主格和宾格两种形式。
主格人称代词:
- I(我)
- you(你)
- he(他)
- she(她)
- it(它)
- we(我们)
- they(他们、她们、它们)
宾格人称代词:
- me(我)
- you(你)
- him(他)
- her(她)
- it(它)
- us(我们)
七年级英语下册语法知识点
七年级英语下册语法知识点
Unit1语法知识点
本单元谈论笔友相关的内容
1. be from=come from 来自于
Eg: He is from Japan.= He comes from Japan.
Is he from Japan=Does he come from Japan
Where is he from=Where does he come from
2. pen pal (复数) pen pals apple tree (复数) apple trees
woman teacher women teachers (复数)
man teacher men teachers (复数)
当名词修饰名词,变复数时第二个名词变复数,男女修饰名词时,都变复数。
3. Country People Language
China Chinese
Canada Canadian(s)
Australia Australian(s)
France Frenchman(Frenchmen) French
Japan Japanese
America American(s)
England Englishman(Englishmen) English
4. 就语言提问的特殊疑问词是 What language
Eg: He speaks English.
What language does he speak
5. favorite= like …best 最喜欢…
Eg: My favorite color is red.= I like red best
七年级下册英语语法知识点
七年级下册英语语法知识点
英语语法知识点是英语学习的重要基础,对于初学者来说更是
至关重要。七年级下册的英语语法知识点包括词汇、时态、语态、语气等,下面将逐一讲解。
一、词汇
1. 名词:表示人、事物、地点等的名称。
例如:book(书)、teacher(老师)、China(中国)等。
2. 形容词:描述人或事物的品质、特征等。
例如:beautiful(美丽的)、big(大的)、happy(快乐的)等。
3. 动词:表示动作、状态或存在的词。
例如:study(学习)、play(玩)、be(是)等。
4. 副词:修饰动词、形容词或其他副词的词语。
例如:often(经常地)、very(非常)、never(从不)等。
5. 介词:连接名词或代词与其他词语的词语。
例如:in(在)、on(在……上)、at(在……处)等。6. 代词:代替名词或名词的词语。
例如:he(他)、she(她)、it(它)等。
7. 数词:表示数量的词语。
例如:one(一)、two(二)、three(三)等。
8. 冠词:用来限定名词的特定含义的词语。
例如:a(一个)和the(那个)。
二、时态
时态表示动词所发生的时间,英语中有三个基本的时态:现在时、过去时和将来时。
1. 现在时:表示目前正在发生的事情。
例如:I am reading a book.(我正在看书。)
2. 过去时:表示过去发生的事情。
例如:She played basketball yesterday.(她昨天打篮球了。)
3. 将来时:表示将要发生的事情。
例如:We will go to the museum next week.(我们下周去博物馆。)
七年级英语语法知识点下册
七年级英语语法知识点下册
随着七年级学习的深入,英语语法知识点也变得越来越复杂。
下册的学习内容会围绕句型、时态、动词、名词和形容词等方面
深入探讨。在这篇文章中,我们将介绍七年级英语语法知识点下
册的内容。
一、句型
1.简单句
简单句是最基础的句子类型,由主语和谓语组成。主语通常是
句子的主体,而谓语描述主语的动作或状态。例如,“I eat breakfast every day.”(我每天都吃早餐。)
2.并列句
并列句由两个或多个简单句组成,通过连词(例如“and”或“but”)连接。这些句子对等,重要程度相同。例如,“She loves shopping, and she also enjoys hiking.”(她喜欢购物,也喜欢远足。)
3.复合句
复合句由一个主句和一个或多个从句组成。从句提供更多的信息,通常是形容主句中所描述的人或事情。例如,“I like to read books that have happy endings.”(我喜欢读有快乐结局的书。)
二、时态
1.现在时
现在时描述的是现在正在发生的事情。例如,“I am eating breakfast right now.”(我正在吃早餐。)
2.过去时
过去时描述的是过去发生的事情。例如,“I ate breakfast yesterday.”(我昨天吃了早餐。)
3.将来时
将来时描述的是将要发生的事情。例如,“I will eat breakfast tomorrow morning.”(明天早上我会吃早餐。)
三、动词
1.不规则动词
七年级英语下册知识点语法
七年级英语下册知识点语法英语语法是英语学习的重要部分。只有掌握了英语语法,才能在使用英语时做到准确、规范、流畅。下面是七年级英语下册的知识点语法,希望能够帮助大家更好地掌握英语语法知识。
一、动词时态
英语中的动词时态非常重要,它决定了一个动作发生的时间。七年级英语下册需要掌握的动词时态有三种:一般现在时、一般过去时和将来时。
一般现在时:表示现在的状态或习惯性的动作,结构为“主语+现在时态的动词”;
一般过去时:表示过去某个时间的动作或状态,结构为“主语+过去式的动词”;
将来时:表示将来某个时间会发生的动作或状态,结构为“主语+will+动词原形”。
二、名词
名词是指人、事、物、地点、时间等具体或抽象的东西,其用法包括单数和复数、所有格等。在七年级英语下册中,需要学习名词的一些常见用法。
单数和复数:大部分名词的复数形式是在词尾加-s或-es;
所有格:表示某人或某物的所有关系,可以在名词后面加-apostrophe+s,如Tom's book。
三、形容词和副词
形容词和副词都用于描述人、事、物或行为的特征、状态等。形容词一般修饰名词,而副词则一般修饰动词、形容词或其他副词。
形容词的用法:位于名词前面,通常表示物品的外表、大小、颜色、形状或某种性质;
副词的用法:位于动词、形容词或其他副词前面,修饰它们,
可以用来表示时间、程度、方式等。
四、代词
代词是用来代替名词的一种词类,可以减少语言表达的重复。
在七年级英语下册中,需要掌握的代词有人称代词、物主代词、
指示代词和不定代词等。
人称代词:包括第一人称、第二人称和第三人称,用来代替人
七年级下册英语全部语法知识点
七年级下册英语全部语法知识点七年级下册英语的全部语法知识点如下:
1.一般现在时:表示经常性的或普遍性的动作或状态。
2.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
3.一般将来时:表示将来发生的动作或状态。
4.现在进行时:表示现在进行或暂时的动作。
5.过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。
6.一般将来进行时:表示将来某个时间进行的动作。
7.现在完成时:表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在或刚刚结束。
8.过去完成时:表示过去某个时间之前已经发生的动作。
9.一般将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作。
10.疑问句的构成:使用助动词或be动词提问。
11.否定句的构成:在动词前加not或在助动词后加not。
12.肯定句的构成:直接陈述句子的内容。
13.比较级和最高级:用于比较两个或更多事物的形容词和副词。
14.表示数量的词汇:例如:all, most, some, any, few, a few, many, much等。
15.可数名词和不可数名词的用法。
16.单复数形式的变化规则。
17.形容词的用法和位置:用于修饰名词的词汇。
18.物主代词的用法:例如:mine, yours, his, hers, ours, theirs等。
19.反身代词的用法:例如:myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves等。
20.动词不定式的用法:用于表示目的、意图、结果等。
21.情态动词的用法:例如:can, could, may, might, must等。
七年级下册英语语法总结
七年级下册英语语法总结
七年下册语法包括以下:
1. 词类:物主代词、情态动词can和方位介词短语
2. 时态:一般将来时态和一般过去时态
3. 句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句
一. 物主代词
1. 含义:表示所属关系,“属于谁的”
2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:
(1)形容词性物主代词:其后必须接名词。
my father, your teacher ...
(2)名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。If you can't find your hat, take mine (my hat).
二. 情态动词can
1. 含义:表达人或物的能力,“能,会”
2. 特点:情态动词can没有人称和数的变化,之后要加动词原形。
3. 否定形式:cannot (正式用法)=can’t (口语)
4. 句型结构:
肯定句:主语+can+动词原形+其他.
She/They can swim well.
否定句:主语+can't/cannot+动词原形+其他.
She/They cannot swim well.
一般疑问句:情态动词can+主语+动词原形+其他?
Can she/they swim well?
一般疑问句答语:Yes,+主语+情态动词can.或No,+主语
+can't/cannot.
Yes, she/they can.
No, she/they can’t.
特殊疑问句:特殊疑问词+情态动词can+主语+动词原形+其他? Why can she/they swim well?
初一下册英语语法知识点总结
初一下册英语语法知识点总结
初一下册英语语法知识点总结
上学期间,相信大家一定都接触过知识点吧!知识点有时候特指教科书上或考试的知识。为了帮助大家更高效的学习,下面是店铺整理的初一下册英语语法知识点总结,欢迎大家分享。
初一下册英语语法知识点总结篇1
初一下册英语语法知识
一、时间的表达法
(1)直读式,即直接读出时间数字
7: 05 sevenfive 8:16 eight sixteen
(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线)
1:25 twenty-five pastone 2:30 halfpast two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小时制
6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分
(4)24小时制
13:00 13点钟 22:15 22点15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter pastfour 5:45 a quarter to six
(6)时间前通常用介词at
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
二、关于时间的问法
(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点,如:
①When is your birthday? 你的生日是什么时候?
②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。
这里就是指一天的时间段
①When do you go home? 你几点回家?
②I go home at 4:30 p.m. 我下午4:30回家.
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七年级英语下册语法知
识点
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
Unit1语法知识点
本单元谈论笔友相关的内容
1. be from=come from 来自于
Eg: He is from Japan.= He comes from Japan.
Is he from Japan=Does he come from Japan
Where is he from?=Where does he come from?
2. pen pal (复数) pen pals apple tree (复数) apple trees
woman teacher women teachers (复数)
man teacher men teachers (复数)
当名词修饰名词,变复数时第二个名词变复数,男女修饰名词时,都变复数。
3. Country People Language
China Chinese
Canada Canadian(s)
Australia Australian(s)
France Frenchman(Frenchmen) French
Japan Japanese
America American(s)
England Englishman(Englishmen) English
4. 就语言提问的特殊疑问词是 What language
Eg: He speaks English.
What language does he speak
5. favorite= like …best 最喜欢…
Eg: My favorite color is red.= I like red best
What’s your favorite color= What color do you like best
6. live in +地点 eg: He lives in Shanghai.
Where does he live?
7. want: ① want + n. eg: I want a new pen.
② want to do sth 想要做某事
eg: I want to buy a new pen.
③want sb. to do sth 想要某人做某事
eg: I want you to buy a new pen.
注:want =would like
8. interest: n. 兴趣
adj. interesting \interested两个词的区别:
The book is interesting.
主语必须是物(the book)
I am interested in English.
主语必须是人(I)
※短语:sb. be interested in sth 某人对某物感兴趣。
9. country 可数名词 many countries 许多国家
Eg: There are many countries in the world.
10. 时间前面的介词:at \ in \ on
at+ 点 at 7:00
in +月份 \年 in May in 2008
in May,2008 in the evening
on+星期\具体的时间 on Sunday on May 2, 2008
on the Sunday evening
11. a little 一点 +不可数名词
little 几乎没有 +不可数名词
a few 一点 +可数名词
few 几乎没有 +可数名词
eg: There is a little water in the glass. Can I drink?
I have a few friends in my class.
There is little milk, let's buy some.
I have few lessons on weekends在周末.
注:a little+adj Eg: He is a little shy.
12. like to do sth. 偶尔喜欢做某事
like doing sth 一直喜欢做某事
I like singing, but I don’t like to sing today.
13. with表示“和”同 and表示“和”的区别
He and I go shopping every day. (He and I做主语,2人)
He with me goes shopping every day.
(He 做主语,不看with后面)
=He goes shopping with me every day.
※and 不用于否定句和疑问句中,表示和时用or.
14. too: 放在肯定句中句末表示“也” Eg:Nice to meet you, too.
too+形容词表示“太” Eg: She is too beautiful.
15. write to sb. 给某人写信 Eg:Can you write to me soon?
16. tell sb. about sth. 告诉某人关于某物
Eg:Please tell me about your study学习.
17. dislike=don’t like dislikes=doesn't like
18. 选择疑问句:构成:①一般疑问句②用or连接选择的部分 ---- Is it a pen or a pencil?
---- It’s a pen.
19. 四说:speak: 强调说某种语言的能力。
say: 强调说的内容
tell: 告诉,讲述 tell sb. to do sth 告诉某人做某事
tell sb about sth 告诉某人关于某事 talk: 谈话 talk to\with sb 同某人谈话
Unit2语法知识点
本单元谈论问通往某地的路
1.就地点提问的特殊疑问词用:where
Where’s the post office?
The post office is next to the school.
in front of the school.
behind the school.
across from the school.
between the library and the school.
即:主语+be+方位介词+某地