中青班学员党性分析材料.doc
中青一班党性分析材料
中青一班党性分析材料篇一：中青班个人党性分析材料中青班个人党性分析材料在一个多月的中青班学习培训中，通过系统学习政治理论知识，我思想教育很大，内心感触很深。
按照县委党校中青年干部培训班学习要求，我认真学习了党的作风建设的有关文件精神，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。
一、存在的主要问题和不足（一）学习上与与时俱进的要求不适应。
办公室工作任务重、事情杂，因此，平时忙于具体事务多，静下心学习的时间少，另外，学习的知识内容不宽广，学习也不够系统，与从事办公室工作的同志要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养性知识，博学其它一切有用知识”的要求相比，学习的方式方法还有待改进，学习的广度和深度还有待拓展，学习的质量还有待不断提高。
（二）工作上与所面临的形势要求有差距。
在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，县委工作运转的速度更快，对办公室的要求更高，与之相比较，在整体服务上创新不够，质量不高；在综合协调上能力不足，包揽过多；在工作分配上不够合理，顾此失彼。
在一定程度上制约和影响着服务保障水平的进一步提高。
（三）作风上与所肩负的任务要求有差距。
办公室的工作大量的是办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。
但是，自己却做得很不够，偏重于办文，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。
再者，缺乏超前意识，等领导安排才去做，常常手忙脚乱，疲于应付，导致一些工作与领导的要求有差距。
政策研究室群众上访多，在日常工作中遇到群众上访时，担心影响领导工作，接待群众耐心不够，说理疏导不够，反映的问题得不到彻底解决，来访群众意见较大。
另外，下基层调研过程中对贫困群众的疾苦了解不够，关心、关爱、帮助不多。
中青班党性分析材料（通用7篇）
中青班党性分析材料（通用7篇）中青班篇120xx年7月，我参加了省委党校中青班的学习。
学习过程中，我珍惜机会、严守纪律、静心求知，通过理论学习，促进了思想改造，提高了党性修养，强化了综合素质，进一步坚定了做好工作的信心与决心。
一、加强党性锻炼，必须进一步坚定理想信念理想信念是人生前进的灯塔、开创事业的动力，是统帅共产党人灵魂的精神支柱。
理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。
只有坚定正确的理想信念，永葆共产党员纯洁性，才能战胜前进道路中的一个又一个困难，把我们所从事的伟大事业推向前进。
一是坚持正确的政治方向。
坚持坚定正确的政治方向，就是要不断增强政治信念的坚定性，坚持走中国特色社会主义道路不动摇;就是要不断增强政治鉴别的敏锐性，坚定不移地用中国特色社会主义理论体系武装头脑;就是要不断增强政治忠诚的可靠性，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，忠实贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，不断增强推进中国特色社会主义伟大事业的自觉性。
二是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
要时刻牢记手中的权利是人民赋予的，把给人民以看得见的物质福利作为执政的根本目的，把实现好、维护好、发展好最广大人民利益，保证人民享有改革发展成果作为工作的出发点和落脚点。
切实做到坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，推动科学发展、构建和谐社会。
三是坚持艰苦奋斗的政治本色。
“生于忧患、死于安乐”，经济越是发展越要保持清醒头脑，生活越是改善越要坚持艰苦奋斗。
当前，我们坚持艰苦奋斗的政治本色，就是要树立勤俭办事的思想、反对享乐主义，保持昂扬向上的作风、反对萎靡之气，发扬开拓创新的精神、反对畏难情绪，与人民群众同甘共苦、同心协力，共同应对前进道路上的困难和风险，共同开创我们的幸福生活和美好未来。
二、党性锻炼，必须进一步加强学习实践新的时代，新的任务，新的形势，赋予了我们新的历史使命，也要求我们不断拓宽知识领域，不断完善知识结构，主动适应时代发展进步的需要，从而永葆共产党员先进性。
中青班党性分析报告(通用7篇)
中青班党性分析报告(通用7篇)中青班党性分析报告1通过保持共产党员先进性教育的学习，对我的触动很大。
我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。
回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。
一、我所存在的主要问题:1、学习上还不够抓紧。
在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想、胡锦涛科学发展观的学习没的提到应有的高度。
特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。
虽然工作取得了一定的成绩，但是，工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。
有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。
这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。
有时我也还太优柔寡断。
3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。
而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。
二、从心灵深处挖出自己问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。
按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。
从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。
若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。
特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。
以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。
这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。
中青班培训个人党性分析材料(13篇)
中青班培训个人党性分析材料（13篇）为期两个月的党校中青班学习紧张而又充实。
在此期间，我倍加珍惜学习机会，能够集中精力、潜心修学，积极认真对待理想信念教育和党性锻炼相关内容的学习，通过参加理论学习、社会实践活动等使自己的思想受到触动，灵魂受到洗礼，让自己的党性在淬炼中得到提升。
现将个人党性分析汇报如下：一、主要收获党性锻炼是党校学习的重要任务。
记得开学第一课，市委组织部翁青副部长对我们提出了“信念、担当、实干”的要求，明确了党校学习的首要任务就是加强党性锻炼，坚定理想信念。
党校不愧是红色学府，干部学习的摇篮，将党性锻炼贯穿于整个教学过程始终。
党校为我们安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等，特别是通过现场体验教学到黄岩桐树坑村参观中共台属特委机关旧址纪念馆，接受革命传统教育，重温入党誓词，不仅更加坚定了理想信念、增强了党性观念，还激发了爱国热情和工作热情。
党性锻炼使我切实感受到理论修养进一步加强，政治觉悟进一步提升，为民服务的宗旨进一步牢固，组织纪律观念进一步增强，对党性修养的认识更加深刻，综合素质和能力得到全面提升。
二、自身存在的主要问题通过党校中青班的系统学习，反省近年来自身思想和工作实际，结合党的先进性建设基本要求，对照剖析自己，还存在以下问题：一是理论学习不够深入。
通过这段时间在党校的静心学习，回顾以往平时的学习既不够全面系统，也不够勤学善思。
学习缺少计划和系统性，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，理论基础不够扎实。
学习往往讲求实用主义，局限于工作需要，方法简单化，满足一般化，对新知识、新技术的学习热情不够，没有养成爱看书的好习惯。
学习内容不够全面，特别是在政治、经济、文化和生态文明建设方面的学习不够，过多的侧重专业领域的学习，缺乏理性思考和深度研究，在理解和实践上有一定的差距。
二是宗旨意识不够牢固。
作为一名共产党员，自入党那天起就下定决心，要永远忠于党，热爱党，全心全意为人民服务，但在工作实践中还有一定偏差。
中青班学习党性分析材料
中青班学习党性分析材料党员应该坚持党纲、党的指导思想、党的路线，密切联系群众，全心全意为人民服务，为实现党的近期目标和最终理想奋斗到底。
下面是小编为大家收集整理的3篇中青班学习党性分析材料，欢迎大家阅读。
中青班学习党性分析材料一通过参加20xx年赫章县委党校举办的中青年干部培训班的学习，在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会，与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨也很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。
为期三个月的党校学习是紧张而又充实的，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、提高认识、提升能力。
加强了学员间的相互交流和团队合作意识。
现结合自身思想工作作风实际，进行如下党性分析：一、学习的体会1、通过学习使我坚定了扎根基层为民服务的信念，增强了党性。
通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。
通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。
2、进一步加强廉政勤政建设、坚持从我做起，从现在做起，防微杜渐，努力提高反腐败的自觉性，树立良好的共产党员的形象。
通过认学习《廉洁从政若干准则》和党章以及党中央有关党风党纪的各项规定，观看陆万理合李真的贪污腐败案件的警示案教育。
作为党的干部我必须做到：吃请不去、送礼(钱)不要。
按照中央的有关规定遇到重大问题要及时向党委汇报，主动接受党组织的监督和帮助。
坚决不用党和人民给我的权利为个人和亲属谋私利。
二、存在的问题和改进措施：⒈理论学习还不够深入，必须加强学习，提高素质。
对党的一系列理论知识的学习还不够深入，在理论学习上还不够用心，理论素养还不够强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不够深，不善于把学习作为内在追求，应该端正态度，树优学风，制订计划，坚持不倦;把长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。
党校中青班学员党性分析材料_党性分析材料_
党校中青班学员党性分析材料党性是党员的灵魂，是党员素质的根本，决定着党员的风貌，反映了党员的形象，关系着党的兴衰成败，党性分析是保持共产党员活动的重要内容和基本环节,也是加强党的先进性建设的基本做法和成功经验。
下面是小编为大家收集整理的党校中青班学员，欢迎大家阅读。
党校中青班学员党性分析材料一从参加市委党校第××期中青班以来，经过几个月系统认真的理论培训，我较全面地丰富了自身知识，提高了实际工作能力。
特别是系统学习了市委党校教师们和市委主要领导讲授的一节节生动精彩的讲座，大大提高了自身的思想境界，拓宽知识层面和认识深度，加之和来自不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验思路方法，较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。
现结合身体体会，围绕强化一个意识，树立三个形象，对此次学习进行总结。
一、认真系统地学习了三个代表的重要思想，强化了服务大局的意识通过党校中青班学习，使我进一步加深了对三个代表重要思想的理解，增强了实践三个代表重要思想的自觉性，同时进一步认识到作为一名党员一名*工作者围绕中心工作服务大局的重要性。
党员干部是联系党委政府群众的桥梁和纽带，我们的工作作风生活作风，我们对群众的感情态度，我们对具体事物的看法主张，都会在具体的工作过程和结果中影响广大基层干部党员和人民群众对党的看法，同时也是一名党员干部实践三个代表的最终体现。
因此，*干部一定要始终围绕全市中心工作来开展，坚持发展是第一要务，并要把经济发展作为检验工作的标准。
二、以公道正派要求自己，内强自身素质公道正派是党员干部工作最基本的要求，部门和每个干部理应成为公道正派的表率，把坚持公道正派体现在具体实际工作中的各个方面，真正做到对己清正，对人公正，并把它落实到党员干部思想道德建设和具体工作实际之中去。
首先要有公道正派之心。
要有清醒的认识，要以对党对事业高度负责的精神，坚持原则，加强修养，要不断学习，加强党性锻炼，提高思想政治素质，进一步树立正确的世界观人生观价值观以及权力观地位观利益观，守得住清苦耐得住寂寞挡得住诱惑顶得住压力，把从事工作的经历作为磨练自己提高自己的过程。
中青年学习班党性分析材料
中青年学习班党性分析材料按照区中青年干部培训班学习要求，我认真学习了党的作风建设的有关文件精神，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。
一、存在的主要问题1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。
存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
二是学习制度坚持的不好。
客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
三是学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、工作作风不实，求真务实的精神不够。
一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够。
3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。
一是缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，帮助干部职工解决实际困难不多。
这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固。
在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
2020中青班学员党性分析材料文档6篇
2020中青班学员党性分析材料⽂档6篇2020中青班学员党性分析材料⽂档6篇Party spirit analysis materials and documents of 2020 s econdary and young students编订：JinTai College2020中青班学员党性分析材料⽂档6篇⼩泰温馨提⽰：中国共产党是中国⼯⼈阶级的先锋队，是中国各族⼈民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核⼼。
党性是⼀个政党固有的本性，是阶级性最⾼和最集中的表现。
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本⽂简要⽬录如下：【下载该⽂档后使⽤Word打开，按住键盘Ctrl键且⿏标单击⽬录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：20xx中青班学员党性分析材料⽂档2、篇章2：20xx中青班学员党性分析材料⽂档3、篇章3：20xx中青班学员党性分析材料⽂档4、篇章4：20xx中青班学员个⼈党性分析报告⽂档5、篇章5：20xx中青班学员个⼈党性分析报告⽂档6、篇章6：20xx中青班学员个⼈党性分析报告⽂档通过对个⼈党性⽅⾯存在问题的原因以及危害进⾏了更深层次的剖析，可以达到⾃我教育、⾃我提⾼、⾃我完善、修正缺点、增强党性的⽬的下⾯是⼩泰为⼤家收集整理的20xx 中青班学员党性分析材料，欢迎⼤家阅读。
篇章1:20xx中青班学员党性分析材料⽂档1、党员意识淡薄作为⼀名⼤学⽣党员，这既是压⼒也动⼒。
党员应该以⾝作则，不仅在学习上、⼯作⽅⾯要有优异的表现，⽽且更重要的是认真地从⾝边的⼩事做起，努⼒在各主⾯不断充实⾃⼰、完善⾃⼰，这样才能顺利成为⼀名合格的、优秀的中国共产党员。
⽽我们党员中⼈却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。
有些党员只顾管好⾃⼰，不能带动群众共同进步，把⾃⼰混同普通群众，带领学⽣群众前进的能⼒不强，难以发挥先锋模范作⽤。
党校中青班学员个人党性分析报告(3篇)
党校中青班学员个人党性分析报告（3篇）世上完美的不是真实的，真实的才不完美；没有至善至美，完美无缺的，只有尽心尽职，尽力而为的；本人参加工作十多年来，也努力朝着这方向奋勇前行；作为一名普通的党员，本人也认真学习党章、党的十六大、十七大、十八大报告和其它辅导材料，尤其是在开展保持新时期共产党员先进性教育活动中，结合我市“解放思想、创业创新”集中讨论及“实干论英雄”的大讨论精神，通过认真对照自身，结合实际，围绕“学先进、找差距、强服务、争进位”及“三比一争”这些主题，以及在本次安排的集中学习和一线锻炼中，使自己静下心来想问题、专下心来干工作、鼓起劲来办事情，自觉把学习新时期共产党员先进性要求，作为自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的标准。
在党支部、领导、老师和同事们的帮助下，我总结了近年来自己在思想、工作和作风等方面的情况，检查剖析了存在的问题，认真进行了党性分析，并提出了整改措施和今后的努力方向。
现将情况汇报如下。
一、党性方面存在的主要问题1、思想上有待于进一步解放。
本人以前对解放思想有不到位的、错位的认识，觉得无非就是把不良的想法清除出去，认为解放思想是领导层的事情，认为自己在一个单位工作，就像一列火车，而领导层就是火车头，火车开得快不快全靠火车头（领导层）带，认为自己是一线人员，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，与自己无关，每次在讨论解放思想时，也都是讲在口头上，思想上仍有不少顾虑，觉得解放思想，如果解放的不到位，担心会出问题、犯错误，怕领导责怪，怕同事嘲笑，因此，在工作中有时会有些有价值的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
但是，作为党员干部，就必须要解放思想，才能起好先锋模范作用，就要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯定势和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
回顾反思自己存在的一些问题，尤其是在本次的一线锻炼中，被安排在“三改一拆”办公室，在深入农村，与群众的不断接触和沟通中，觉得党性锻炼没有终点，思想修养没有岸边。
中青班学员党性分析材料三篇.doc
中青班学员党性分析材料三篇第1条党性分析材料初中学生自党校参加初中学生学习以来，通过认真听老师讲课、与学生交流和交谈，思想教育很大，内心感受很深，进一步增强了发挥党员作用、做好本职工作的信心和决心。
根据林业机关党员先进性的标准和要求，结合其思想工作作风的实际，进行以下党性分析。
1 、未决问题1。
学习和研究不足，工作效率低。
主观上，我熟悉学习的重要性，并有一定程度的自我意识，但我学习的时间较少，而且做得不够经常。
即便如此，他们也过于强调经济领域。
他们对政治理论缺乏有计划、有系统的研究，对政治理论没有全面的把握，对政治理论没有深刻的理解，对一些问题只有肤浅的理解、似是而非、半知半解。
理论基础不是很牢固。
缺乏理性思考和深入研究，往往强调“实用主义”，局限于工作需要，方法简单，满足一般，仍然不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。
对于一些重要的林业纠纷行政案件，有时会花更多的时间去细想细节，导致效率相对较低。
随着时代的进步和县域发展的加快，服务工作越来越繁重，机关运行速度越来越快。
相比之下，山林纠纷的调解和服务速度并不紧跟、案件质量不是很高。
2.缺乏思想解放，创新缺乏突破。
他思想保守，喜欢成熟的东西、固定的东西，喜欢按照惯例做事，平时太注重循规蹈矩、循序渐进，简单地认为这就是政治、强调大局。
有时有一种“不求有功、但不超过”的心态。
它仍然停留在为工作而工作的水平上。
按照领导安排和工作要求，机械地开展工作。
热情和主动性是不够的。
它只寻求完成任务，不能不断改进。
有些人有应付间隙、敷衍了事的问题。
缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神是可以接受的，但安于现状，思维不活，多想想“没问题”，少想想与时俱进，不能很好地创新工作方法、方法，有时在标准上不够严格。
虽然我们注意提前完成工作，但有时我们没有认真思考，没有充分准备，这在一定程度上影响了工作效果。
3.缺乏工作动力和综合能力。
有时我在工作中想得太多。
中青年干部培训班学员党性分析(精选多篇)
第一篇：中青年干部培训班学员党性分析党性分析我参加汉阳区第十四期中青年干部培训班通过学习使我进一步坚定了信念,增强了党性意识,确立了正确的人生观、价值观。
并针对自身存在的不足进行自我分析，提出来了今后的努力方向，现汇报如下。
一、存在的问题1、政治学习抓得不紧，理论功底不强。
主要表现在政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够。
对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习。
往往借口时间紧、工作忙，抱着应付的态度来对待学习。
政治理论学习不扎实，马克思主义理论功底较差，不论是集中学习，还是参加各类的脱产培训学习，只是停留在听、看、写、记上，不能很好地领会和消化把握学习要点。
学习的不完整，不系统。
平时学习有得过且过有现象，经常补学习笔记。
很少学原文，看原著，钻进去学深学透，这样在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大叶，一知半解，既不能把握学习的全部内容，又不能掌握其实质要领。
政治理论学习缺乏理论联系实际，仅仅是为了学习而学习，为了发言讨论中套用几句话而记一记，很少把政治理论学习与个人的思想工作实际结合起来，更不用说指导自己的实际工作，确确实实存在理论与实际相互脱节的问题。
2、宗旨意识有淡化现象由于对邓小平理论的学习不够深入系统，对我们国社会主义初级阶段，特别是改革开放新形势、新问题把握能力不强，自己的思想没有及时顺应新形势发展的需要，欠缺运用辩证唯物论认识新形势解决新问题的能力。
特别是对社会转型过程中出现的一些不良现象，缺乏运用马克思主义观点、方法去对待和思考，思想上有了麻木的想法。
对社会主义的前途有所怀疑，对共产主义的最终实现出现了动摇。
从而放松了对世界观的改选。
在与基层群众打交道中，对所了解的、掌握的群众困难和疾苦，有同情，有感慨，但缺少有效解决的办法。
3、工作方法和作风存在不足。
一是有经验主义的倾向，在机关工作十多年，一直从事办公室工作，坐办公室的时间多，下基层、深入调查研究时间少，凭经验工作多，听取意见少，凭想当然处理问题多，按其问题的内在联系办事少。
中青一班党性分析材料_0
中青一班党性分析材料篇一：中青班个人党性分析材料中青班个人党性分析材料在一个多月的中青班学习培训中，通过系统学习政治理论知识，我思想教育很大，内心感触很深。
按照县委党校中青年干部培训班学习要求，我认真学习了党的作风建设的有关文件精神，联系自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。
一、存在的主要问题和不足（一）学习上与与时俱进的要求不适应。
办公室工作任务重、事情杂，因此，平时忙于具体事务多，静下心学习的时间少，另外，学习的知识内容不宽广，学习也不够系统，与从事办公室工作的同志要“深学政治理论知识、精学本职业务知识、勤学习修身养性知识，博学其它一切有用知识”的要求相比，学习的方式方法还有待改进，学习的广度和深度还有待拓展，学习的质量还有待不断提高。
（二）工作上与所面临的形势要求有差距。
在加快全面建设小康社会和努力构建社会主义和谐社会的进程中，改革和发展的任务更加繁重，县委工作运转的速度更快，对办公室的要求更高，与之相比较，在整体服务上创新不够，质量不高；在综合协调上能力不足，包揽过多；在工作分配上不够合理，顾此失彼。
在一定程度上制约和影响着服务保障水平的进一步提高。
（三）作风上与所肩负的任务要求有差距。
办公室的工作大量的是办文、办会、办事，这就要求我们必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。
但是，自己却做得很不够，偏重于办文，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。
再者，缺乏超前意识，等领导安排才去做，常常手忙脚乱，疲于应付，导致一些工作与领导的要求有差距。
政策研究室群众上访多，在日常工作中遇到群众上访时，担心影响领导工作，接待群众耐心不够，说理疏导不够，反映的问题得不到彻底解决，来访群众意见较大。
另外，下基层调研过程中对贫困群众的疾苦了解不够，关心、关爱、帮助不多。
最新整理中青班学习党性分析材料.docx
最新整理中青班学习党性分析材料中青班学习党性分析材料通过三个月中青班的理论和实践学习，使我思想认识上有了很大的提高。
现在就我对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视和剖析。
一、个人优点分析一是政策理论水平明显提高。
通过中青班三个月的学习，重点学习了xx大三中全会精神，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟也有了较大的提高。
自己更加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。
二是学习观念较强。
严守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。
时刻牢记自己是一名党的公务人员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定，始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，自身建设全面加强。
三是为人民服务的意识较强。
牢固树立科学发展观，做到以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效。
深入基层，联系群众，倾听群众意见，树立“为人民服务”的观念，切实把公务人员就是公仆的要求体现到具体行动之中。
二、个人存在的问题分析一是坚持理论学习积极性不高。
平时常参加各种业务学习和培训，主动专研业务，坚持理论联系实际。
但对待政治理论学习时紧时松，不扎实、不系统，联系工作实际不够。
对于政治理论学习不能主动去找时间，挤时间进行学习，往往借口时间紧、工作忙，抱着应付态度来对待，导致理论基础知识薄弱。
二是工作有时只求速度不重质量。
满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按照要求完成工作任务，但把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。
三是工作有时急于求成。
在工作中，急于将任务及时完成，没有做好充分的调研，对事物内在规律把握得好，一心只想出成绩，处理问题有时考虑得还不够周到，急于求成。
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中青班学员党性分析材料-
中青班学员党性分析材料
中青班学员党性分析材料
自在党校参加中青班学习以来，通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。
对照机关党员先进性标准和要求，结合自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。
一、存在的突出问题
⒈学习研究不够，工作效能不高。
主观上熟悉到了学习的重要性，也有一定自觉性，但学习时间较少，不够经常；即使学了，也是过多侧重经济领域，对政治理论缺少有计划和系统的学习，且把握不全面，理解不深刻，对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解，理论基础不很扎实。
缺乏理性思考和深度研究，往往讲求实用主义，限于工作需要，方法简单化，满足一般化，还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。
对工作有过细、不放心的毛病，过分地强调效果和质量，对某些重要稿件，有时拿出较多时间盘桓于细枝末节，导致效率相对低下；随着时代进步和县域发展加快，服务工作更加繁重，机关运转速度更快，县领导能力更强、学历更高，与之相比，在材料服务方面步子跟得不紧、质量不是很高。
⒉思想解放不够，创新突破不大。
思想上较为保守，喜欢成
熟、固定的东西，喜欢按惯例办事，平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班，并单纯地认为这样才是讲政治、重全局；有时有不求有功、但求无过的心理，还停留在为工作而工作的层面，机械性地按照领导安排和工作要求开展工作，积极性和主动性不够，只求完成任务，不能精益求精，个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。
缺乏探索、创新精神，对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想不出问题，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法，有时在标准上不够严格。
虽然注重超前开展工作，但有时考虑欠周到、预备不充分，一定程度上影响了工作效果。
⒊工作魄力不足，综合能力不强。
工作中有时考虑太多，畏头畏尾，不够自信，不够大胆，有话不愿讲，有建议不愿提，不放开手脚做事，有时说话上莫衷其是，做事上优柔寡断。
有时把完成任务作为第一目标，工作方法不对头，缺少胆识，魄力不足，表言谈谦虚有余、信心不足，想问题谨慎有余、开拓不足，办事情稳重有余、闯劲不足，在可能情况下影响了集体的权威和形象。
个人综合素质不够高，有时过多地沉浸于文山字海，寡言懒语，不善应酬，在侍人接物方面失于灵活；虽然注重加强与县委机关各部门、兄弟单位的往来沟通，始终坚持团结协作、有事必应，但与基层的联系仍不广泛，综合协调能力但需锻炼提高。
⒋宗旨意识不牢，作风不够扎实。
对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行的有一定偏差，对机关服务多，对基层少；对领导服务多，对群众服务少，还不是一个合格的人民公仆。
在工作不怕苦、不怕累，不畏己短，敢顶敢冲，但有时存在畏难情绪和急躁思想，怕担责任，拈轻怕重；个别时候精神状态不佳，心态不够平和，心里存抱怨，暗地发牢骚，与自
己的党员身份相悖。
由于从事文秘工作较长，有时滋生图清闲和懈怠的心理，不能很好地适应工作开展的要求。
二、产生问题的主要原因
归结、分析个人党性存在的突出问题，除客观因素外，主观方面的原因主要有：
⒈学习实践不深入。
对理论学习的重要性熟悉不足，政治观念不强，感觉工作忙，政治学习可以先放一放，往往是被动地、肤浅地学，自身学习抓得不紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻；有时认为只要干好本职工作就可以了，在需要时才学学、看看，走下去的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实践结合得不够紧密，导致工作节奏有时跟不上领导的节拍。
⒉世界观改造不彻底。
面对当前社会多元化的价
值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击，思想上有时有所起伏，在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深，宗旨意识有所淡化；在思想深处有投机的心理，过多追求自身发展，未能正确处理好为谁负责的问题。
思想不够纯正，顾虑过多，怕伤害感情，怕影响大局，怕因工作失误担责任，导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。
⒊自我约束不严格。
由于办公室处于非凡的工作岗位，过多地强调对领导负责，有时存在优势心理，使自己无形中放松了自我治理，以至于使一些小毛病变成了小的问题，出现了不敢创新、脱离群众等行为。
对自身要求不够严格，满足于面上不出问题，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强；有时明哲保身，工作中依靠性强、主动性差，让工作推着走，满足于完成领导交办的任务，致使处于被动服务状态。
三、整改措施及努力方向
通过深刻剖析自身，广泛吸纳意见，认真反思检查，我将进
一步发扬成绩、修正错误，努力使自己的素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。
⒈加强学习，提高素质。
把学习作为内在追求，端正态度，树优学风，制订计划，坚持不倦；长期学习与重点吸收相结合，广泛深入涉猎政治理论、市场经济等领域知识，博观而约取，厚积而薄发。
大下基层，深化实践，博采于野，问计于民。
适应社会，融入环境，多感善知，提升多元素质和综合能力。
⒉锤炼党性，增进修养。
将党性锻炼作为终生的必修课，向优秀领导和先进典型看齐，增强政治修养和敏锐性、鉴别力。
从树立正确世界观、人生观、价值观入手，理清、确立思想上的方向，看准目标，站稳脚跟，培养坚定和执着的信念，规范自己的言行，保持良好状态，务实发挥自己的党员先锋带头作用。
⒊尽职奉献，干好工作。
纠正不正确的思想观念，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，在工作上走到前列、争创一流。
统筹施力，灵活工作，拿出更多时间接触实际，着力探究县域发展良策，出好主意，当好参谋。
精益求精，实干多干，高标准要求，大力度推进，全面提升工作效率和质量。
⒋改进作风，树立形象。
增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。
主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分
内工作，树立县委机关工作人员的良好模范形象。