2013年人教版小学四年级数学下册第1单元检测试题考卷
人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》综合检测卷 (5)
人教版数学四年级下册第一单元《四则运算》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．列算式中按照加→乘→除的顺序计算的是（）。
A．73÷[（26＋38）×3]B．73÷（26＋38）×3C．73÷26＋38×32．要让90×35－25÷5先算减法，再算除法，最后算乘法，必须将算式改为（）。
A．90×（35－25）÷5B．90×[（35－25）÷5]C．90×（35－25÷5）3．不能验算965－209＝756的算式是（）。
A．756＋209B．756－209C．965－7564．已知口×△＝△（△≠△≠口≠0），下列算式正确的是（）。
A．△÷口＝△B．△×△＝口C．△÷△＝口5．要使6×（口＋5）＝48，口里应填（）。
A．18B．8C．36．21与42的和除以7，商是多少？列式为（）。
A．21＋42÷7B．（21＋42）÷7C．21÷7＋427．已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）。
A．8B．0.8C．80 8．下面式子中，先计算“106＋23”的是（）。
A．3÷106＋23B．106＋23×3C．（106＋23）×349．如果72÷（15－□）＝8，那么□里填（）。
A．7B．6C．510．周末，王老师和张老师租车带25名学生去南梁红色旅游景区参观，租车公司有两种收费方式：则租车付费最划算的方案是（）。
A．8名学生和2名老师按方式二购票，剩下的学生按方式一购票B．25名学生和2名老师都按照方式二购票C．25名学生和2名老师都按照方式一购票二、判断题11．加法只能用减法来验算。
人教版四年级下册《第1章_四则运算》小学数学-有答案-单元测试卷(31)
人教版四年级下册《第1章四则运算》小学数学-有答案-单元测试卷（31）一、选择题．（12分）1. 与12÷4结果相等的式子是（）A.(12×2)÷(4×4)B.(12÷2)÷(4÷2)C.(12+2)÷(4+2)2. 326×50÷326×50=()A.1B.0C.25003. 47与33的和除以36与16的差，商是多少？正确列式是（）A.47+33÷36−16B.(47+33)÷(36−16)C.(36−16)÷(47+33)4. 幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。
一个小皮球多少钱？（）A.26−10B.26÷4C.(26−10)÷4D.26−4−85. 计算(69+21)−12÷4时，最后一步求（）A.差B.和C.商6. 一辆汽车每小时行驶60千米，一列火车2小时行驶360千米。
火车的速度是汽车的（）倍。
A.3B.4C.5二、填空．（第7、8、10每空1分，其余每空2分，共18分）在一个没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按照________计算。
在一个有括号的算式里，应该先算________，如果括号里有加法有乘法，应该先算________．如果括号里有乘法有除法，应该________计算。
在横线上填“>”“<”或“=”．48×(5+6)________ 48×5+6；98÷7÷2________98÷(7×2)．计算582−18×10时，应先算________法，再算________法。
104的3倍是________，117是39的________倍。
在横线里填上合适的数。
60+________×8=460；________÷4−18=12．三、计算．（26分）直接写得数。
人教版四年级下册小学数学第一单元四则运算检测卷(含答案解析)
人教版四年级下册小学数学第一单元四则运算检测卷(含答案解析)人教版四年级下册小学数学第一单元四则运算检测卷（含答案分析）一、选择题1．计算完 880-229=651 以后，正确的验算方法为（）。
A. 880+651B. 229+651C. 651-2292．把 64÷ 4=16，36+16=52， 52× 12=624归并成一道综合算式是（）。
A. （ 36+64 ÷4）× 12B. 64 ÷ 4+36 × 12C. （ 64÷ 4+16）× 12D. （36+16 ÷4）× 123．一道减法算式中被减数、减数和差的和是100，那么被减数是（）A. 100B. 200C. 504．已知□×△＝☆，以下算式正确的选项是（）A. ☆ ÷△＝□B. △×☆＝□C. △÷☆＝□D. □÷△＝☆5．下边（）算式，计算次序是先算加，再算除。
A. 24 （÷4+2）B. 24÷ 4+2C. 24+46．21 与 42 的和除以 7，商是多少？列式为（）。
A. 21+42 ÷ 7（B21+42.）÷ 7 C. 21÷ 7+427．丰平村昨年有 18 户装了电话，今年装电话的有23 户，这个村今年装电话比昨年多付9000 元，每户装电话要付(选择适合的解法解答)（）A. 1800 元B. 500 元C. 180 元D. 1600 元8．依据 500-260=240， 240 ÷ 5=48，48+12=60 列成一个综合算式是 ( )。
A. (500-260 ÷ 5)+12B. 500-260÷ 5+12C. (500-260)9．64× 7÷ 64× 7=(。
人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》检测卷（全卷共5页，满分100分，70分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共21分）1．根据426＋328＝754。
直接写出下面算式的得数。
754－426＝（）754－328＝（）2．根据563－108＝455，直接写出563－455＝（），108＋455＝（）。
3．根据36×14＝504，不计算直接写出504÷14＝（）。
4．根据□÷△＝○写出一个乘法算式：（），再写出一个除法算式：（）。
5．在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）。
6．63÷＝☆（不为0），那么×☆＝（）。
7．有一个数，将它加上9，再乘9，再减去9，再除以9，结果等于9，这个数是（）。
8．某地今年种树365棵，比去年少种29棵，这两年一共种树（）棵；一只蜗牛4分钟爬行24m。
照这样的速度计算，它1小时能爬行（）m。
9．计算360÷[8×（634－619）]时，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。
10．把102－87＝15，15×3＝45，810÷45＝18这三道算式合并成一道算式是：（）。
11．如果把288÷9×30－234的运算顺序改为先算乘法，再算减法，最后算除法，那么算式应改成（），结果是（）。
12．括号里上填合适的数：[（）＋4]×9－40＝104 [9＋（）÷5]×3＝36二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（ ）1．验算372－218＝154，可以用372＋154进行验算。
（ ）2．()2532518746⨯-÷⎡⎤⎣⎦去掉中括号，结果不变。
（ ）3．计算四则运算时，如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。
（ ）4．33×33÷33×33＝1。
人教版四年级数学下册一单元试卷及答案真题(三篇)
2、28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积约为100平方米，大约（ ）个这样的正方形的面积是1公顷。
A．100 B．1000 C．10000
3、一个三位数除以56有余数,余数最大是( )。
A．57 B．56 C．55
4、计算9.9×25的简便方法是（ ）。
五
不够，还差17000元
1067只
29只
1÷（ ）=1.2（小时）
0.358
人教版四年级数学下册一单元试卷及答案精编二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（____）或（____）
9、一个由小正方体搭成的几何体，从前面、上面看到的形状都是，这个几何体至少是由（_______）个小正方体搭成的。
10、把一个正方体平放在底面，有___个面露在外面，静止观察最多能看到它的____个面。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、甲、乙、丙三人看同一本书,甲用15天,乙用20天,丙用25天看完。三人所用天数的平均数( )。
1、在同一平面内，________的两条直线，叫平行线。
2、黄绳长x米，红绳的长度是黄绳的2.3倍，红绳长_____米，两种绳子一共长_____米．
3、在同一平面内，直线l⊥直线m，直线l⊥直线n，那么直线m和直线n（______）。
4、有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．
人教版四年级下册数学 第一单元 四则运算 单元测试题
人教版四年级下册数学第一单元 四则运算 单元测试题一、选择题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）1. 计算(26+32×7)÷5时,正确的运算顺序是( )。
A ．加法→乘法→除法B ．乘法→除法→加法C ．除法→乘法→加法D ．乘法→加法→除法2. 由56÷7=8，8+62=70，100﹣70=30组成的综合算式是（ ）A ．100﹣62+56÷7B ．100﹣（56÷7+62）C ．不能组成 D.不确定3. 48与120的和除以12与4的差，商是多少，下列算式正确的是（ ）A ．48+120÷12﹣4B ．（48+120）÷12﹣4C ．48+120÷（12﹣4）D ．（48+120）÷（12﹣4）4. 下面算式中，去掉括号后结果不变的是（ ）。
A ．(7218)54+⨯B ．512(3812)-+C ．(70212)5-⨯D ．63(456)+⨯5. （360+69）÷3正确的表述是（ ）A ．360加上69除以3的商，和是多少？B ．360加上69的和，除3，商是多少？C ．比360少69的数除以3，商是多少？D ．360加上69的和，再除以3，商是多少？6. 把91÷13=7，65-7=58，58×5=290列成一个综合算式是（ ）。
A ．65×5-91÷13B ．（65-91÷13）×5C ．65-91÷13×5D ．（91-65）÷13×57. 琪琪的作业本有一块地方不小心沾上了墨水，请你根据他的算式来推断，看不清的这部分条件可能是（ ）。
A ．2千克苹果和1千克樱桃B ．1盒枇杷和2千克苹果C ．1盒枇杷和1千克苹果D ．2盒枇杷和1千克苹果二、填空题（本大题共7道小题，每小题3分，共21分）8. 如果◆÷△＝？，那么◆＝____________。
人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》检测卷（全卷共5页，满分100分，50分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共25分）1．在括号里填“＋”或“－”。
减数（）差＝被减数和（）一个加数＝另一个加数2．根据356＋248＝604，可以写出一道加法算式和一道减法算式是：（）和（）。
3．完成表格。
4．在一道减法算式里，被减数、减数和差的和是160，被减数是（）。
5．根据73×84＝6132，直接写出后面两个算式的得数：6132÷73＝（），6132÷84＝（）。
6．根据2016÷48＝42，直接写出下面两个算式的得数：2016÷42＝（），42×48＝（）。
7．学校进行广播体操比赛，有9个班参加，每个班排成5列，每列有12人，一共有（）名学生参加广播体操比赛。
8．☆÷23＝34……15，☆表示的数是（），计算时所使用的数量关系式是（）。
9．计算24×(27-27)÷16，应先算（），再算（），最后算（），计算结果是（）。
10．根据56－28＝28，28×20＝560，560＋63＝623，组成一道综合算式是：（）。
11．如果把算式“108＋75÷25－10”的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算加法，那么算式应改为（）。
12．在里填上适当的数，然后列出综合算式。
综合算式：（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．计算减法时，可以用加法进行验算。
（）2．一道混合运算式中，谁在前面要先算谁。
（）3．10×10÷10×10＝1 。
（）4．0和任何数运算都得0。
（）5．585÷（85－72）×3和585÷[（85－72）×3]的结果一样。
三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．已知△×□＝○，下列算式正确的是（）。
人教版数学四年级下册第一二单元测试卷及答案
《四则运算、观察物体》单元检测一、填空。
（每空1分，共20分）1.根据2578＋465＝3043，直接写出下面两道题的得数。
3043－2578＝（） 3043－465＝（）2.求几个（）加数的和的（）运算，叫做乘法。
3.同学们做早操，每行站24人，正好站15行，一共有多少人？列算式（），即求（）。
4.计算[420＋（200－25）]×5，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
5.如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么算式应改为（）。
6.把下列每组图形或算式，列成综合算式。
（1）○＋●＝△□＋■＝▲△÷▲＝◇综合算式（）（2）21＋24＝45225÷45＝55×12＝60综合算式（）7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
96÷4×8○96÷（4×8） 350－72÷8×9○350－72÷9×8180÷（8＋10）○180÷8＋10 58＋79＋0○58×79×08.70－5×8和70÷5×8的运算顺序（）（填“相同”或“不同”）。
9.用3、6、8、9算24点，列出的综合算式是（）。
10.（）＋85÷5＝69 72÷（）×6＝144二、选择。
（每题2分，共10分）1.下面不可能得到商的算式是（）。
①0÷×1 ②1÷0 ③1÷12.有一个正方体木块搭成的物体，从前面看是，从左面看是，要搭这样的物体，至少需要用（）个正方体木块。
①5 ②6 ③73.下列三组算式中，运算顺序一样的是（）。
①58－27＋36 38÷2×7②63－56÷8 （63－13）÷5③45＋5×6 45－5×64.学校食堂买来810千克大米，运了3次，还剩180千克，平均每次运多少千克？下面列式正确的是（）。
人教版四年级数学下册第一单元测试题(四套)
四年级下册数学第一单元测试题(一)一、填空。
1、在没有括号的算式里，如果有乘法，除法和加、减法，要先算（）。
2、计算32-16+22，先算（）。
3、计算24×（27-19）÷16，应先算（），再算（），最后算（），计算结果是（）。
4、一个数同0相乘，积是（）；0除以一个（）数，商是0。
5、36与14的和乘它们的差，积是（），列式为（）。
6、在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（）法，最后一步算（）法．7、180×650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是（）8、根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是（）．9、原计划21天完成，实际提前了5天，实际（）天完成任务．10、5人4天编筐80个，每人每天编筐（）个．11、甲数是乙数的52倍①如果乙数是364，那么甲数是（）；②如果甲数是364，那么乙数是（）．12、78与82的商，除585与265的差，商是多少？列成综合算式是（）．13、用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成综合算式是（）．二．判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共10分）．（1）75×8表示8个75的和是多少．（）（2）比200少2的数是198．（）（3）乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2．（）（4）甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，甲是丙的6倍．（）（5）被减数、减数、差的和等于被减数的2倍．（）（6）25×4÷25×4＝1 （）（7）436－198＝436－200－2 （）（8）a台织布机b小时织布c米，则每台布机每小时织布c÷a÷b米（）（9）0乘任何数都得0。
（）（10）0除以任何数都得0. （）（11）25×4÷25×4＝1 （）（12）两个数相加，和一定大于加数。
人教版 四年级下册数学试题-第1-2单元-测评卷含答案
四年级数学(下)第一、二单元测评卷(RJ)(时间：90分钟满分：100分＋10分)一、填一填。
(每空1分，共23分)1．在()里填上适当的数。
576－(358)＝218 (326)＋136＝462306÷(18)＝1725×(25)＝625 (414)÷23＝18 (300)－164＝1362．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3．两张卡片上的数字都是12，它们的和是(24)，差是(0)，积是(144)，商是(1)。
4．用两个相同的小正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有(2)个面是正方形，有(4)个面是长方形。
5．计算56×[144÷(80－68)]时，先算(减)法，再算(除)法，最后算(乘)法，结果是(672)。
6.这四张扑克牌上的点数，怎样运算得到24？算式是(4×3＋5＋7＝24)。
(答案不唯一)二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“”)(共5分)1. 0除以任何一个自然数都得0。
(×)2. 从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同。
(√)3. 36×5÷36×5＝1(×)4. 减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。
(√)5. 8×[144－24÷(27－19)]＝1128(√)三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1．从左面观察时，看到的图形是(B)。
2．下面算式中，与(28＋37)÷13×4运算顺序相同的是(A)。
A．11×[(3602＋799)÷9]B．(364＋245)×8÷2C．5000÷[(432－332)×2]3．下面算式中，得数不是0的是(C)。
A．(26＋4)－(26＋4)B．124×124÷124－124C．(26＋4)×(26＋4)4．下列算式中，去掉括号后不改变计算结果的是(C)。
人教版小学四年级数学下册第一、二单元评价试题(含答案)共2套
人教版小学四年级数学下册第一、二单元测试卷一时间：90分钟满分：100分一、填空题。
(每空1分，共13分)1.观察物体时，可以从物体的( )面、( )面和( )面进行观察。
2.把两个数合并成( )的运算，叫做( )。
3.减数=( )-差4.( )是乘法的逆运算。
5.根据28×35=980，可知980÷28＝( ),980÷35=( ).6.从前面看是( );从左面看是( );从上面看是( ). 7.从某一个角度观察最多可以看到( )个面。
二、在括号里填上适当的数，然后列成综合算式(10分). 综合算式：综合算式：二、添上适当的括号使等式成立。
(8分)1.6×8+12÷4+1=162.6×8+12÷4-1=293.59+21×96÷8=9604.124-85×12÷26=18四、我是小法官，对错我来判。
(对的画“√＂”，错的画“X”)(6分)1.20+40÷40-20与(20+30)÷(40-20)的运算顺序和结果一样。
( )2.计算[570-(100+200)]×8时，应先算减法。
( )3.( )五、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1.210乗7加3的和，积是多少?列式为 ( )A.210×7+3B.210×(7+3)C.210×3+7 4.除法各部分间的关系:被除数＝商( )除数。
A.÷B.xC.+5.( )是加法的道运算A.减法B.乘法C.除法六、计算题。
(共20分)1、直接写出得数。
(4分)38-0= 42+0= 0×13= 0÷7=357+0= 251-0= 0÷76= 436×0=2.计算下面各题，并利用加、减法或乘、除法各部分间的关系进行验算。
(8分)569+348= 634-297= 29×47= 952÷34=3.先说出运算顺序，再计算。
人教版四年级数学下册《第一单元四则运算》单元测试题(3套)
《第一单元四则运算》单元测试题时间：90分钟满分：100分一、直接写得数（12分）25+78÷6= 125×60= 670÷67= （7+23）×50=42+80÷5= 143×23÷23= 580+360= 8×25=25×800+40=2400÷300= 34×（84÷14）= 299+65=二、填空题。
（每题2分，共16分）①在一个没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算（）法，后算（）法。
②在计算4500+（3200－850×2）时，应先算（）法，最后算（）法。
③食堂有57袋大米，已经吃了l2袋，剩下的如果每天吃9袋，还可以吃（）天。
④甲数比乙数的2倍多l5，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。
⑤甲、乙、丙三个数的平均数是124，这三个数的总和是（）。
⑥把47扩大l0倍得（），所得的数比原数增加（）个47。
⑦甲数是乙数的一半，丙数是乙数的2倍，丙数是甲数的（）倍。
⑧水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果（）千克。
三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（8分）①算式9650－1824÷76×21的运算顺序是先算（）。
A．减法 B．除法 C．乘法②用3与9的积去除27与6的积，求商，正确算式是（）。
A．（3×9）÷（27×6） B．（27×6）÷（9×3） C．27×6÷（3+9） D．27×6÷9×3③125×6+125×4的简便算法是（）A．125×（6+4） B．125×6×4C．（125×6）×（125×4） D．（125×125）×（6+4）④师、徒二人共做一批零件。
人教版四年级数学下册一单元试题附参考答案(三篇)
人教版四年级数学下册一单元试题（附参考答案(三篇)目录：人教版四年级数学下册一单元试题附参考答案一人教版四年级数学下册一单元试题附答案二人教版四年级数学下册一单元调研卷及答案三人教版四年级数学下册一单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．2、被减数、减数与差的和是170，减数比差少25，差是（_____）。
3、一个六位数，个位数字是5，十万位上的数是9，任意相邻的三个数位上数的和都是20，这个六位数是（____）。
4、四十二亿零八百六十九万,写作（__________）;省略亿位后面的尾数约是（______）。
5、根据612+129=741,写出另外两个算式:（______）、（_________）。
6、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．7、二千万、三万和七个千组成的数是________，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是________万。
8、两个数相除，商是65，余数是12，若被除数和除数都乘10，商是，余数是．9、二轮摩托车和四轮汽车16辆，共有46个车轮，汽车有（______）辆，摩托车有（______）10、同时掷两个骰子，和可能是_____．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，_____赢的可能性大．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、4920590最高位上的数表示( )。
A．4个万B．4个十万C．4个百万2、一个三位数除以56有余数,余数最大是( )。
A．57 B．56 C．553、一个长6分米，宽4分米，高5分米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长为2分米的正方体木块。
A．14 B．12 C．154、如图中从点A到线段BE的线段中，最短的一条是（）A．AE B．AD C．AC5、一个三角形两条边的长度分别是8厘米和9厘米，它的周长可能是（）厘米．A．5 B．27 C．34 D．18三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。
人教版小学数学四年级下册第一单元课后检测及单元检测(共三节)含答案
人教版小学数学四年级下册第一单元课后检测及单元检测第一单元四则运算第一节：加减法的意义和各部分的名称课后检测：1.填空题。
（1）一个加数是54,另一个加数与它相同，它们的和是（）。
（2）在一个减法算式中，差是104,减数是64,被减数是（）。
（3）（）法是（）法的逆运算。
（4）两个加数的和是479,其中一个加数是301,另一个加数是（）（5）减数是354,差是79,被减数是（）。
（6）被减数是354,差是79,减数是（）。
2.根据给出的算式填空。
(1)576-168=408 408+( )=576 576-( )=168(2)256+228=484 484-( )=228 484-( )=256(3)400-65=135 135+( )=400 400-( )=65(4)254+246=500 500-( )=246 500-( )=2543.在括号里填上适当的数。
4.（）＋327=500 57+( )=100 593-( )=170 （）－212=60 （）＋173=400 （）－600=300 4.计算，并验算。
119-59= 173+169=257+160= 475-180=5.大塘小学举行花式跳绳比赛，小明240秒完成了比赛，小东用了215秒完成了比赛。
他们一共用了多少秒完成比赛？6.填表加数25 32加数26 489和87 89被减数43 805减数27 58差286 3247.买两个足球和一个篮球一共要多少元？足球115元篮球125元排球148元网球35元你还能提出并解决哪些数学问题？8.能力提升题：⑴被减数、减数与差的和是120,被减数是多少？⑵小林在做道减法题时，把减数82错写成了28，结题得到的差是409，正确的差应该是多少？⑶有甲、乙两个粮食库，从甲粮食库里调出240千克货物运到乙粮食库里，甲粮食库里的货物就与乙粮食库的货物一样多。
原来甲粮食库比乙粮食库多存多少千克粮食？人教版小学数学四年级下册课后检测及单元检测第一单元四则运算第二节：乘除法的意义和有关0的运算课后检测：1.填空题。
(完整word版)人教版四年级下册数学第一单元试卷及答案.doc
人教版四年级数学下册第一单元测试卷出题人：博望二小李运丰一、口算（共 10 分，每小题 1 分）24×5= 100×0= 10× 10= 68-0= 0÷12=26×36= 111-111= 0+25= 128-0= 63÷ 63=二、填空题（共 20 分，每空 1 分）1、一个数加上（），还得原数；一个数减去0，还得（）；0除以一个（）的数，还得 0；（）不能做除数.2、被减数、减数、差的和是380，被减数是（）。
3、把 341+72×56÷28 的运算顺序改成先求和与商，再求积，则原式变为（）4、已知两个数的和与其中一个加数，求两一个加数的运算叫做（）；已知两个因数的积与其中一个因数求两一个因数的运算叫做（）。
5、根据 15× 49=735，写出两外两个算式：（）（）6、写出下列各式各部分的名称：（）×除数 =（）被除数=（）×除数+（）因数 =（）÷（）商=[（）-（）]÷（）7、在计算 [147＋（ 251－51）] × 12时，第一步要先算（），再算（）,最后算（）。
三、认真判断，辨明是非（共10 分，每小题 2 分）1、 0 除以任何一个自然数都等于0。
（）2、如果△ +□ =○，那么○ -△=□。
（）3、只能用乘法验算除法。
（）4、 25×[(356-270)÷43]去掉中括号，计算结果不变。
（）5、如果☆ +213=516，那么☆ =516-213。
（）四、计算题（共30 分，每题 3 分）1、根据运算顺序认真计算258÷2-13× 6 1000÷ [76-(60-9)] （ 54+310）÷（ 26-12）2、在下列算式中加上括号，改变运算顺序，使算式的计算结果最小18+26×39-17480÷80+40×23、将下面三个算式合并成一个综合算式840÷7=120 35×3=105735+105=8404、下列算式中的○和☆分别代表多少？32-○+18=4542÷☆ +12=26五、解决问题（共 30 分）2300 米，剩下的要在 5 天内修完，平1、工程队要修一条长3500 米的公路，已经修了均每天要修多少米？2、两筐同样的苹果，第一筐净重25 千克，第二筐净重 18 千克，已知第一筐的标价比第二筐多 56 元，则第二筐的标价是多少元？3、希望小学组织学生春游，学校有老师 23 人，学生 597 人。
人教版四年级数学下册第一单元测试卷(有答案)
人教版四年级数学下册第一单元测试卷(有答案)人教版四年级数学下册第一单元测试卷（有答案）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个是偶数？- A. 3- B. 4- C. 7- D. 5【答案】B2. 计算：629 - 182 = ?- A. 447- B. 4477- C.- D.【答案】A3. 下列数字哪个是最大的？- A. 265- B. 258- C. 253- D. 277【答案】D4. 有两个数，请判断它们是否相等：371 和 371。
- A. 相等- B. 不相等【答案】A5. 下面哪个是「个位」？- A. 拾位- B. 百位- C. 十位- D. 个位【答案】D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在180和284之间，比180大、比284小的数是__250__。
2. 73 × __2__ = 146。
3. 798 ÷ __6__ = 133。
4. 384 是__200__的__2__倍。
5. 499 - 177 = __322__。
三、计算题（每题10分，共30分）1. 计算：597 + 258 = __855__。
2. 计算：326 + 489 - 174 = __641__。
3. 计算：584 - 278 + 193 = __499__。
四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明一天要开始写日记，他已经写了350个字，还需要写550个字才能完成任务。
他现在每15分钟能写下30个字，那么他完成任务需要多长时间？【答案】4小时40分钟。
2. 一辆汽车行驶了240千米，剩余的汽油还可以使用80升。
如果每千米消耗汽油0.2升，那么这辆汽车总共装了多少升的汽油？【答案】400升。
五、解答题1. 有3个相连的整数，它们的和是72，求出这3个整数。
【答案】23、24、25。
2. 铅笔盒里有41支铅笔，分给5个人，每个人能分到几支铅笔？还剩下几支铅笔？【答案】每人分到8支铅笔，还剩下1支铅笔。
人教版四年级数学下册一单元试卷及参考答案(三篇)
人教版四年级数学下册一单元试卷及参考答案(三篇)目录：人教版四年级数学下册一单元试卷及参考答案一人教版四年级数学下册一单元试卷及答案二人教版四年级数学下册一单元试卷及答案一三人教版四年级数学下册一单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一加飞机的速度可达每小时900千米，可以写作（_____________）。
2、914768050读作，用“万”作单位的近似数是万，省略“亿”后面的尾数约是亿．3、欢欢到超市里买了一袋饼干，价钱是一位小数，结账时粗心的收银员由于没有看到小数点，多收了欢欢46.8元，饼干的正确价格应该是（_____）元．4、有一个数，十位和百分位都是8，个位和十分位都是0，这个数写作（_____），读作（_______）。
5、在计数器上，从右边起第三位是_______位，第二位是_______位。
6、用4、6、9、0组成一个最大的四位数是（__________），组成一个最小的四位数是（__________），这两个数相差（__________）7、2013年我国的汽车产量达到25869700辆，改写成用“万”作单位的数是________万辆，省略“万”后面的尾数是________万辆．8、甲、乙两个数的和是93.5，如果把甲数的小数点向右移动一位后，就与乙数相等。
甲数是（_____），乙数是（______）9、4.97精确到十分位是（_____），0.945保留两位小数是（_____）。
10、25×400的积的末尾有（____）个0;658÷65的商是（____）位数。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、—块占地2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地（）平方米。
A．400 B．40 C．42、500050005000中从左数起，第二个“5”表示（）A．5个亿B．5个千万C．5个百万3、28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积约为100平方米，大约（）个这样的正方形的面积是1公顷。
人教版四年级下册数学第一单元试卷
人教版四年级下册数学第一单元试卷一.直接写出得数（6分）31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2=250÷（50-25）= 0÷100÷50= 4×50×0=二.填空题（15分）1.四则混合运算的规律：①在有括号的算式里.先算 .再算·②在没有括号的算式里.既有加减法.又有乘除法时.先算 .再算·③在没有括号的算式里.如果只有加.减法或者只有乘.除法.都要按顺序计算·2.有关0的运算：①任何数与0相乘.都得；②0除以一个非0的数.得；③任何数与0相加.都是；④一个数减去0.得；3.计算24+（27－19）×16.应先算 .再算 .最后算 .计算结果是·4.把下面算式合并成综合算式·15×16=240 28－12=16 综合算式：420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式：三.选一选.把正确答案的序号填在括号里·（10分）1.已知○+△=□.下列算式正确的是（）A.○+□=△B.△+□=○C.□-△=○2.下面运算顺序一样的一组算式是（）A.58-27+36B.72-56÷8C.40÷5×838÷2×7 (72-12)÷6 40-5×83.李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球.一共花了68元.一副羽毛球拍32元.一个皮球多少元？（）A.（68-32）÷6B.68÷6C.68-32÷64.小东看一本故事书.前4天共看68页.后3天共看72页.小东平均每天看多少页？正确的算式是（）A.72÷3B.72÷3+68÷4C.（68+72）÷（4+3）5.（270+770÷55）-190÷10正确的运算顺序是（）A.（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10B.（270 + 770 ÷55）- 190 ÷10②①③④②①③②C.（270 + 770 ÷ 55）- 190 ÷10②①④③四.你是小判官.对的打“”√.错的“×”·（5分）1.在算式40-20÷5×10中.要先算减法.再算除法.最后算乘法·（）2.算式中只有加.减运算的.要先算加法.后算减法·（）3.综合算式： 12×10÷0 = （）4.100-（5+5×4）与（100-5+5）×4的结果相同·（）5.被减数与减数相等时.差为0·（）五.先在方框里填上适当的数.再列综合算式·（6分）综合算式：综合算式：六.找出下面各题计算中的错误.并改正过来·（4分）1.800－600÷（25×4）改正：=200÷（25×4）=200÷100=22.50-（24+26）÷25 改正：=50-50÷25=0÷25=0七.想好运算顺序.再算一算.可要细心哦！（27分）360÷（60-54） 0÷32+32÷4 200-（76+40×3）2×80-60÷5 0÷80+（46-0）×0 175+5×5-（37+63）1800-400÷25×100 （37-15）×（8+14） 42+6×12-4八.列出下面各题的综合算式.再计算(9分)1．96减去35的差.乘63与25的和.积是多少？2．480除以6的商.加上20.再除以25.得多少？3．42的7倍加上485除以5的商.和是多少？九.解决问题.列综合算式计算(18分)1．一台磨面机每小时磨面200千克.照这样计算.6台磨面机5小时能磨面粉多少千克？（4分）2．妈妈买回来苹果和梨各8千克.每千克苹果4元.每千克梨3元.共花去多少元？(用两种方法解答)（4分）3．一辆汽车6小时行了300千米.一列火车6小时行了600千米.火车比汽车每小时多行多少千米？（5分）4．甲.乙两艘汽艇同时从两地相对开出.甲艇每小时行24千米.乙艇每小时行27千米.经过3小时两艇还相距8千米·两地之间的距离是多少千米？（5分）。
2013年人教版小学四年级数学下册第1单元检测试题考卷
人教版小学数学四年级下期单元练习题（第一单元：四则运算）（时间：60 分钟）班级_____________姓名______________一、直接写得数。
360 ÷20 = 1－73= 52+53= 133 一85 = 720 ÷40 = 118 + 72 = 172×6= 130×7 =28 ÷4×7= 6 十3×9 = 50×(40÷8) = 72一9×8=14 一6 + 23 = ( 82 + 38 ) ×2 = 56÷7－8= (6 + 8)×8 =二、填一填。
( 1 ）在没有括号的算式里，如果只有加、减或者只有乘、除法，都要从（ ）往（ ）按顺序计算；有乘、除法和加减法，要先算（ ）。
( 2 ）一个算式里有括号，要先算（ ）。
( 3 ）计算882－15×(3 + 38)时，先算（ ）得（ ) ，再算 ( ) 得（ ) ，最后算（ ）得（ ）。
( 4 ) 0 除以一个（ ）数，还得0。
三、判断。
（对的打“√”，错的打“× " ) :( l ) 64÷16×4=64÷(16×4)=1 。
( )( 2 ）任何数和0相乘不得0 。
( )( 3 ) 275与125的差乘它们的和，积是多少？列式为275－125×(275 + 125)。
( ) ( 4 ) 5+5×2=20 ( )( 5 ）甲数是120，是乙数的2倍，则甲、乙两数的和是360 。
( )( 6 ) (532－255÷5)×41 ，先算减法，再算除法，最后算乘法。
( )四、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）( 1 ）和330÷5×6 的结果相等的式子是（ ）。
A 、330÷6×5B 、330÷(5×6)C 、330×6÷5(2)下列等式中不成立的是（ ）。
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人教版小学数学四年级下期单元练习题
（第一单元：四则运算）
（时间：60 分钟）
班级_____________姓名______________
一、直接写得数。
360 ÷20 = 1－73= 52+5
3= 133 一85 = 720 ÷40 = 118 + 72 = 172×6= 130×7 =
28 ÷4×7= 6 十3×9 = 50×(40÷8) = 72一9×8=
14 一6 + 23 = ( 82 + 38 ) ×2 = 56÷7－8= (6 + 8)×8 =
二、填一填。
( 1 ）在没有括号的算式里，如果只有加、减或者只有乘、除法，都要从（ ）往（ ）按顺序计算；有乘、除法和加减法，要先算（ ）。
( 2 ）一个算式里有括号，要先算（ ）。
( 3 ）计算882－15×(3 + 38)时，先算（ ）得（ ) ，再算 ( ) 得（ ) ，最后算（ ）得（ ）。
( 4 ) 0 除以一个（ ）数，还得0。
三、判断。
（对的打“√”，错的打“× " ) :
( l ) 64÷16×4=64÷(16×4)=1 。
( )
( 2 ）任何数和0相乘不得0 。
( )
( 3 ) 275与125的差乘它们的和，积是多少？列式为275－125×(275 + 125)。
( ) ( 4 ) 5+5×2=20 ( )
( 5 ）甲数是120，是乙数的2倍，则甲、乙两数的和是360 。
( )
( 6 ) (532－255÷5)×41 ，先算减法，再算除法，最后算乘法。
( )
四、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）
( 1 ）和330÷5×6 的结果相等的式子是（ ）。
A 、330÷6×5
B 、330÷(5×6)
C 、330×6÷5
(2)下列等式中不成立的是（ ）。
A 、9+0=9
B 、9－0= 9
C 、9×0=0
D 、9÷0=0
(3)一箱饮料有6 瓶，买了3 箱共用72 元，求平均每瓶饮料多少钱，列式正确的是（ ）
A 、72÷3×6
B 、72÷3+6
C 、72÷（3÷6)
D 、72÷3÷6
(4) 25 与5 的和除340 与100 的差，商是多少？列式为（ ）
A 、（25+5）÷（340－100）
B 、340－100÷25+5
C 、（340－100）十（25+5）
D 、25+5÷340－100
( 5 ）李明用小棒摆了8个不相连的五边形，如果用这些小棒摆四边形，可以摆（ ）个。
A 、10
B 、9
C 、8
D 、7
五、运算顺序一样的画“√”，不一样的画“× ”。
1 、12×8÷4
2 、172－4×5
12+8－4 172÷4×15
( ) ( )
3 、144÷12×6
4 、84+6×（24－8）
144+12×6 84+6×24－8
( ) ( )
六、脱式计算。
462－75×4÷25 28×12－12×20
89－（14×3－32) (136－72)×12÷16
(178+80)÷（142－99 ) (373－185)×18÷47
七、在□里填上适当的数，然后写出综合算式。
( 1 ) 126+342 ( 2 ) 720 ÷80
综合算式：_________________ 综合算式：____________________ 八、列式计算。
( 1 ) 36 与64 的一半的和，是多少？
( 2 ) 325 减去135 除以9 的商，差是多少？
( 3 ) 67 减去13 的差乘以4 的积，再加上34 ，结果是多少？
( 4 ) 480 与160 的差乘272 与138 的和，积是多少？
九、解决问题。
1 、一个采煤队，今年第一季度每个月采煤数量如下表：
平均每月采煤多少万吨？
2 、李力要写62 个大字，已经写好了14 个，如果他每分钟能写8 个，还要几分钟写完？
3、
32元 24元
4 、一辆汽车每小时行80 千米，是一个人每小时步行速度的20 倍，，一架飞机每小时飞行的 月 份 一 二 三 数量／万吨 329 34
5 325 牛奶 汽水 我买牛奶和汽水各8箱，一共要用多少元钱？
路程又是步行的200 倍，这架飞机每小时飞行多少千米？
5 、四年级两个班共有学生100人，如果从一班分10名学生到二班，这时两个班的人数就相等，两班原来各有多少名学生？
6 、×× 博物馆门票有两种价格方案。
现在有54 名学生、6 名教帅打算去参观这个博物馆，怎样购票合算？
3学生酝酿交流、师生个别谈话：
根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。
教师随即与个别学生轻声交谈。
4学生动笔。
5相互交流，修改。
课后反思：
9 自然之道
学习目标
（一）知识与技能：认识7 个生字，正确读写“旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿”等词语。
（二）过程与方法：在感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。
（三）情感态度与价值观：丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。
教学重点：了解课文的主要内容，从中受到启示。
教学难点：理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。
课时安排 2 课
时教学过程
第一课时
一、阅读单元导读。
1、指名读本组的导读提示，说说本单元的专题是什么，有什么新的要求。
2、今天我们来学习一个真实而感人的故事，看看大自然给了我们人类什么启示。
二、初读课文，检查预习
1、朗读全文
2、读懂了什么，还有什么疑问。
3、“自然之道”什么意思。
三、
学习全文
1、“我们干了一件愚不可及的蠢事”这是一件什么蠢事，自己读一读课文的第3、4 自然段，一会儿我请同学上来表演一下幼龟和嘲鸫。
2、指名表演，表演后评价，引导学生抓住“欲出而止、踌躇不前”来评价幼龟，并理解这两个词语；引导学生抓住“突然、啄、拉”来评价。
3、当我们看到这种情景的时候，是怎么做的呢？自己读一下课文的第4 自然段，指名读，指导学生应抓住哪些词来读，比赛读，指名分角色朗读，齐读。
4、师：我想问问刚才读导游的同学，你说说“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”是什么意思？引导学生理解这句话的意思。
5、再自由读全文，想想：我们倒底做了一件怎样愚蠢的事。
6、比较句子，这两个句子有什么异同。
我们干了一件蠢事。
我们干了一件愚不可及的事。
（我们的确是弄巧成拙的事，好心办成坏事，说是愚不可及。
重点句子的理解：向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”
7、我们来观察一下插图，图上描绘了一幅怎样的画面，学生说。
8、课文的第6、7 自然段就描写了这样一幅画面，自己读一读吧。
9、食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的，请再默读课文，想象一下，指名说一说。
如果当时你看到食肉鸟吃幼龟的那种情景，你有何
感受。
写几句话吧。
第二课时
一、导入
当食肉鸟吃饱后发出欢叫声时，我们是一种什么样的心情，指名说。
二、学习第8 段
1、谁来读一读导游的话。
2、同学们，如果就是当时在场的作者和他的同伴，你们一定从这件事中得到了教训受到了启示，那么谁来说一说你得到的启示。
3、学生说完后，请大家找到《黄河是怎样变化的》的阅读提示，请找出‘如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
让学生齐读这句话。
三、总结全文
自由朗读全文，说说这篇课文主要讲什么事。
教给学生方法，把各自然段的意思连起来就是本课的主要内容。
写作方法的指导：作者是按事情发展的顺序写的；文中的前后照应的写法，例如：颓丧——发出欢乐的叫声，响彻云霄。
四、综合性学习
1、读课后的综合性学习的要求，说说活动方式和。