最新六年级整数、小数的四则运算总复习题
四则运算总复习练习题
四则运算总复习练习题
关于四则运算和运算定律的复习。
由于小数加减法和整数加减法的意义相同，在运算方法上既有联系，又有区别，因此教材安排了让学生比较小数加减法与整数加减法的相同点和不同点的复习题，旨在使学生巩固小数加减法的运算法则，并比较熟练地进行小数加、减法运算。此外，教材还注意复习验算方法，鼓舞学生用多样化的策略进行验算，进一步培养检验的适应。接下来，着重复习四则运算，因为四则运算的法则关于整数和小数同样适用，因此教材上把整数和小数的四则运算加以整合，集中复习，也便于学生更好地明白得两者的联系。最后，着重复习加法和乘法的运算定律和简便运算，进一步提高学生灵活运算的能力。
四则运算习题
1、不运算连连看。
165+204+335+96 (165+335)+(204+96)
78+53+47+22 (53+47)+(78+22)
36+18+64 (36+64)+18
2、下面的题如何样算简便就如何样算。
(1)127+352+73+44 (2)89+276+135+33
(1)25+71+75+29 +88 (2)243+89+111+57
3、新星小学2～6年级学生参加公益活动情形：去军营114人，去儿童福利院76人，去敬老院86人，去社区服务站124人。
(1)请依照上面的数据完成表格
活动地点
人数
(2)一共有多少人参加此次活动?
(3)请你提一个数学问题并解答。
一、依照运算定律在下面的□里填上适当的数
(28+25)4=□4+□4 9(7+6)=9□+□□
(33+25) 2= □□+□□1524+1215=□(□+□)
小学数学总复习数的运算
49÷1.4= 35 35
整数，除数的小数1.4 4 9 0
点也向右移动几位 （位数不够的补 “0”），然后按 照除数是整数的
42 70 70
除法法则进行计算。
0
分数运算法则
分数的加减法
1、同分母分数加减法:
同分母分数相加减，只把分子相 加减，分母不变。
2 7
＋
3 7
=
2+3 7
5 =
7
7
4 －
4
1 3
= =
（3+4）+（
7+ 5
5 6
1 2
+
1 3
）
= 76
分数的乘法
1、分数乘整数
用分数的分子和整数相乘的积作分 子，分母不变。
5
×15
=5×15
75 =
= 12
1
6
6
6
2
3 16× =
4
2、分数乘分数
用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 有带分数的，先把带分数化成假分数，然后再 乘。
如果位数不够，就
用“0”补足。
3.38÷52= 0.065
先按照整数除 法的法则去除，商 的小数点要和被除 数的小数点对齐； 如果除到被除数的
0. 0 6 5 52 3.3 8 0
312 2 60 260
六年级下册数学试题-小升初复习讲练：整数、分数、小数、百分数四则混合运算(含答案)
整数、分数、小数、百分数四则混合运算
典题探究
例1．一个数，减去它的20%，再加上5，还比原来小3．那么，这个数是_________．例2．求值：1.2×[7﹣4÷（+）+2÷1]=_________．
例3．用简便方法计算．
×﹣÷13
3.5×98+35×0.2．
例4．只列式不计算．
（1）12.5的比1.3除52的商少多少？
（2）一种混凝土把石子、沙和水泥按6：2：1的比调配而成，要配制这种混凝土27吨，需要水泥多少吨？
演练方阵
A档（巩固专练）
一．选择题（共13小题）
1．某数减少它的后是50，这个数是（）
A．B．125 C．160 D．70
2．（湖北模拟）30比（）少20%．
A．36 B．24 C．37.5
3．（湘潭模拟）12加上一个数的，和是18，这个数是（）
A．12 B．15 C．18 D．20
4．的值是多少．（）
A．8B．18 C．6D．26
5．的值是多少．（）
A．B．C．5D．
6．的倒数的3倍减去的一半，差为（）
A．B．C．D．
7．1.5加上22.5的所得的和，再除以4.5，商是（）
A．B．2C．
8．1+2﹣3×4÷5+6﹣7×8÷9的计算结果是（）
A．B．C．D．
9．算式等于（）
A．1020 B．204 C．273 D．747
10．如果甲数的3倍是48，那么甲数的是（）
A．16 B．4C．12 D．30
11．（白云区模拟）甲数的60%等于乙数的，那么（）（甲、乙不为0）．A．甲=乙B．甲＞乙C．甲＜乙
12．的值是多少．（）
A．5B．12 C．1D．10
13．（2008•淳安县）下面算式中，结果最小的是（）
六年级总复习计算题复习资料
一、计算类型
整数加法、减法
整数乘法、除法
整数四则混合运算
小数加法、减法
小数乘法、除法
小数四则混合运算
分数加法、减法
分数与整数相乘分数乘法分数乘分数
分数与小数相乘
分数除以整数分数除法分数除以小数
整数（小数）（分数）除以分数
分数四则混合运算
二、运算法则：①同级运算，从左往右算。
②乘除加减混合运算，先算乘除
再算加减。
③有括号的先算括号里面的，再
算括号外面的。
三、运用运算定律或
者特有的简便方法可
以进行简便计算。
运算定律有：
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律正用、反用、变式
减法的性质
除法的性质
添括号法则
去括号法则
简便方法有：
同级运算带符号搬家
分解因数
拆分/凑整
巧变除为乘
小数点移动
整数加减法，乘除法运算法则（略）
小数加、减法的运算法则：1）计算小
数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把
相同数位上的数对齐），2）再按照整数加、减
法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的
小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，
一般要把0去掉。）
小数乘法的运算法则：
小数乘法和整数乘法相同，只是在竖式计算
时，需要在积点上小数点，两个乘数共有几位小
数，就在积从右到左数出几位，点上小数点。
小数除法的运算法则：
（1）除数是整数的小数的除法
除数是整数的小数除法，可按照以下步骤进
行计算：
①先按照整数除法的法则去除；
②商的小数点要和被除数的小数点对齐； ③除到被除数的末尾仍有余数时，就在余数后面添0，再继续除。
例1：117÷36=3. 25
（2）除数是小数的小数除法 除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算：
六年级下册数学总复习试题-小数的四则混合运算专项练 通用版(含答案)
六年级下册数学总复习试题-小数的四则混合运算专项练
一、单选题
1.1
2.4－1.8×4.5÷0.9＝（）
A. 0.8
B. 3
C. 3.4
D. 6.58
2.0.1×0.1×0.1＝（）
A. 0.91
B. 10
C. 1
D. 0.001
3.把1.717的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数与原数比较（）
A. 原数大
B. 原数小
C. 两数相等
4.0.48乘2.5再加上7.6的和除以44，商是（）
A. 1.2
B. 7.6
C. 8.8
D. 0.2
5.能简算的要用简便方法计算.
0.52×4.6＋4.6×0.48＝（）
A. 4.6
B. 2.5
C. 2.6
D. 5.2
二、判断题
6.判断对错
7.判断对错．
7÷0.01=0.07
8.判断对错．
0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1．
9.我来做判断．
2.4×2.4÷2.4×2.4＝1
10.检查下面的数学作业.
三、填空题
11.将计算结果凑整到分．(用四舍五入法)
430.55元÷3≈________
12.算一算，比一比．
84÷3=________ 0.84÷3=________
13.30.4减去9.85的差乘1.6，所得的积再减去16.44，差是________
14.16.7×2.1－10.8=________
15.算一算，比一比．
9.12÷24=________ 9.12÷2.4=________ 9.12÷0.24=________ 16.请你给下面两题的答案标上小数点．
3.2×1.2=384=________
0.14×0.75=105=________
第二讲 小数的四则混合运算-2023年六年级数学下册小升初数学专项复习
2023年小学六年级小升初数学专项复习（2）
——小数的四则混合运算
★★知知识识归归纳纳总总结结
一、小数的加法和减法
1．小数加法的意义与整数加法的意义一样，是把两个数合并成一个数的运算。小数减法的意义与整数减法的意义一样，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
2. 小数加法的法则：小数加法的法则与整数加法的法则一样，也是相同的数位对齐。由于小数中有小数点，因此，只要小数点对齐，相同的位数就必然对齐了。
步骤：①把各个加数的小数点上下对齐；②按照整数加法的法则进行计算，从右边最末一位加起，满十进一；③和（计算结果）的小数点要与加数的小数点上下对齐。
3. 小数减法的法则：小数点对齐，相同位数对齐。
步骤：①把被减数和减数的小数点上下对齐；②按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十；③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。
【例1】（2022秋•扶沟县期末）一根绳子长3.7米，用去一些后，还剩1.9米。用去多少米？
【分析】用这根绳子的长度减去还剩的长度，即可计算出用去多少米。
【解答】3.7﹣1.9＝1.8（米）
答：用去1.8米。
【点评】本题解题关键是根据小数减法的意义，列式计算，熟练掌握小数加减法的计算方法。【例2】（2022秋•沾化区期末）乐乐带70元到文具店购买下面的学习用品，他带的钱够吗？
25.8元/个9.5元/支13.2元/个 1.58元/支
【分析】把四种文具的钱数相加，即可计算出购买四种文具的钱数之和，再与70元进行比较即可。
【解答】解：25.8+9.5+13.2+1.58
整数、小数、分数四则混合运算分类专项练习题(精华版)
整数四则混合运算题
40＋160÷40 288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+35
85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14) 74-3094÷17÷13 19+(253-22)÷21 50+129×28-42
(23+23)×24-597 (110-10)÷10-10 54-24+14×14
304-275÷(275÷25) (70+10)÷(18-10) 120÷12×18-54
44+15×16-32 (10-100÷10)×11 (53-588÷21)×36
424-437÷19×16 22+(374-10)÷26 (245-11)÷18-11 22-(10+100÷10) (252-14)÷17-10 35-13+10×15 (346-10)÷16-12 215-198÷(121÷11) (45-651÷21)×33 19+192÷12-10 572÷22×23-158 19+56-1224÷34 (714-12)÷27-19 14+(21-19)×14 18-(13+15)÷262 736÷(43-20)×23 (227+11)÷(31-14) 36+19×14-23 828÷23×12-48 18-15+10×18 (31-154÷11)×12 (1369-37)÷37-32 160÷(22-12)×22 357÷21×13-213
小学六年级数学总复习资料(六)四则混合运算
10944÷36×25－758－5÷7－÷
（3＋5÷8）
5582510
583
(
11
17.625－(4.4＋7)（）
65÷3
小学六年级数学总复习资料（六）【四则混合运算与简便计算】
姓名：
【考点梳理】
一、四则混合运算的顺序：说出下列每道算式的计算顺序
111
272
44531
2÷[（7－5）÷22]
1588591242
二、分、小数四则混合运算的计算方法：应根据数据的特征，选择合理、灵活、简便的方法进行计算：说说下列各题怎样算合理？
32311
（1）4.3－(+2.4÷2)（2）（1.5－）÷[×（0.4＋2）]
232
（3）0.6÷[×(5－3.375)]（4）1.4÷[（0.9－）×1.5]
（5）0.5+[59
÷（0.15+）] 620
三、运算定律：下列各题在简算时分别用了什么定律？请用字母的形式表示出来
12
4+3.2＋5+6.8（）33
25×(8×0.4)×1.25（）7
＋)×72（）1218
47×99（）1313
×25+×2（）2727
1313
×28－（）2727
四、运算性质：下列各题在简算时分别用了什么定律？请用字母的形式表示出来
5
8
4.32—1.56—0.44（）
93.5÷312
÷（）27
12
0.25÷（×）（）
47
3
＋25÷（）
55
五、和、差、积、商的变化规律：
1、和的变化规律
2、差的变化规律
1125－997
3、积的变化规律
125×8.8
4、商的变化规律
16÷2.5
【简便运算的本质是通过运算定律、性质的运用，本着“凑整”（凑成整十整百整千）的原则，改变运算顺序，使运算过程简化。】
【检测】
六年级下册数学试题-小升初复习讲练：整数、分数、小数、百分数四则混合运算
整数、分数、小数、百分数四则混合运算
典题探究
例1．一个数，减去它的20%，再加上5，还比原来小3．那么，这个数是
_________．
例2．求值：1.2×[7﹣4÷（+）+2÷1]=_________．
例3．用简便方法计算．
×﹣÷13
3.5×98+35×0.2．
例4．只列式不计算．
（1）12.5的比1.3除52的商少多少？
（2）一种混凝土把石子、沙和水泥按6：2：1的比调配而成，要配制这种混凝土27吨，需要水泥多少吨？
演练方阵
A档（巩固专练）
一．选择题（共13小题）
1．某数减少它的后是50，这个数是（）
A．B．125C．160D．70
2．（湖北模拟）30比（）少20%．
A．36B．24C．37.5
3．（湘潭模拟）12加上一个数的，和是18，这个数是（）
A．12B．15C．18D．20
4．的值是多少．（）
A．8B．18C．6D．26
5．的值是多少．（）
A．B．C．5D．
6．的倒数的3倍减去的一半，差为（）
A．B．C．D．
7．1.5加上22.5的所得的和，再除以4.5，商是（）
A．B．2C．
8．1+2﹣3×4÷5+6﹣7×8÷9的计算结果是（）
A．B．C．D．
9．算式等于（）
A．1020B．204C．273D．747
10．如果甲数的3倍是48，那么甲数的是（）
A．16B．4C．12D．30
11．（白云区模拟）甲数的60%等于乙数的，那么（）（甲、乙不为0）．A．甲=乙B．甲＞乙C．甲＜乙
12．的值是多少．（）
A．5B．12C．1D．10
13．（2008•淳安县）下面算式中，结果最小的是（）
小学六年级数学上册期末复习计算题（分数小数四则混合运算、解方程）专项练习
小学六年级数学上册期末复习计算题（分数小数四则混合运
算、解方程）专项练习
计算题复习题
一、化简下面的比，并求出比值。
60∶45 0.35∶6
1 45分钟∶1.5小时65∶5
2 73∶52 1.2∶0.15 0.5千米∶25米 8
5∶15
0.8∶43 1.5∶53
1.5∶
2.1 14∶35
85∶65 6千米∶300米3.75∶4
3
二、能简便的用简便方法 1、（乘法分配分律运用）
31×（38－65）（13＋91）×13
9 1366×12＋1366 56×152＋152÷45
109×11－109 38×（31－218×168）（94＋152）÷15
2 75×41＋43×75
101×71－71 13
8÷7＋71×136 4112×583－4112×4.375 (87＋61＋32)×48 87×43＋87×36＋87 （32－41）÷65 （92＋27
2）×27
178÷9＋91×178 36×(32＋61―43) 81×58＋42÷8 203×101－203
73×151＋74÷15 54÷85－21÷85 2111×81＋2110÷8 （61＋8 1）×24 28×(41+71-143) 99×98+0.2×990 45÷3+47×3
1 （19－8057）÷19
197×13＋1913×13 203×101－20
3 126×98 ＋126＋63×2 54×31+3÷53
（21－31+41）×48 （97＋65－41)×72 256÷9+256×9
8 （43＋21－127）×24
71×139÷145÷133 194×1211－1211×94 53×18－7×53－53 2318÷58＋2318×83
六年级数学整数的四则运算试题答案及解析
六年级数学整数的四则运算试题答案及解析
1.（2分）一种饼干的包装袋上标着：净重（200±5克），表示这种饼干的质量标准是200克，
实际每袋不少于克，不能大于克．
【答案】195；205
【解析】根据题意，用200﹣5，求出实际每袋不少于多少克；然后用200+5，求出实际每袋不
大于多少克即可．
解：200﹣5=195（克），
200+5=205（克）．
答：实际每袋不少于195克，不能大于205克．
故答案为：195、205．
点评：此题主要考查了正、负数的运算．
2.（2分）如果A÷25=32…B（A与B都是大于0的自然数），那么A最大是，最小
是．
【答案】824；801
【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，最小为1，当余数
最大时，被除数最大，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：余数最大为：25﹣1=24，
余数最小为1，
被除数最大：25×32+24
=800+24
=824
被除数最小为：25×32+1
=800+1
=801
答：A最大是824，最小是801；
故答案为：824，801．
点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，最小为1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
3.羊和狼在一起时，狼要吃掉羊．所以关于羊及狼，我们规定一种运算，用符号△表示：羊△羊
＝羊；羊△狼＝狼；狼△羊＝狼；狼△狼＝狼．以上运算的意思是：羊与羊在一起还是羊，狼与
狼在一起还是狼，但是狼与羊在一起便只剩下狼了．
第七讲小数四则运算(专项复习讲义)-2023学年小升初专项复习讲义(苏教版)
第七讲小数四则运算（专项复习讲义）
（知识梳理+专项练习）
1、小数加法
小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。
2、小数减法
小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算.
3小数乘法
小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。
4、小数除法
小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
一、选择题
1．45×0.25的结果比44×0.25大（）。
A．一个1B．一个44C．一个0.25D．一个45
11二、填空题
长( )厘米。
15．上午8：05，一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出，行驶90千米到达乙地，这列火车到达乙地的时刻是( )时( )分。
16．在0.4，0.404，0.，0.434中，最大的数是( )，最小的数是( )，有限小数有( )，无限小数有( )．
17．有资料表明，某地区高度每增加100米，气温下降0.8℃。数学兴趣小组的同学由此想出了测量山峰高度的办法：一名同学在山脚，一名同学在山顶，他们在某天上午9时整测得山脚和山顶的气温分别为18℃和15.6℃。由此可推算出该山峰高( )米。
三、判断题
四、计算
23．竖式计算．
℃50-23.7=℃2.08×1.5=℃2.4×0.86=
24．怎样简便就怎样计算
28.4×99+28.4 3.6×2010.94×2.5﹣0.45
4×0.8×12.5×2.516.6+3.4×2.8 5.6÷0.2÷0.5
六年级数学总复习计算题： 小数的四则运算
数的运算
第三节小数的四则运算
题型1：小数的加法与减法
例1：用竖式计算。
（1）6.32+16.5 （2）6-1.37
例2：脱式计算，能简算的请使用简便方法。
4.2-1.38+
5.8-3.62
例3：比4.26多1.05的数是（______），比2.58多（______）的数是6.43。
题型2：小数乘法
例4：计算下列各式
0.21×2= 2.1×10 3.45×4=
例5：用竖式计算：7.5×1.08。
例6：0.28×0.06的积是（______）位小数，5.5×9.4的积是（______）位小数。
例7：洗衣机给人们的生活带来了很大的便利，但只有两三件衣服就用洗衣机洗，会造成水和电的浪费．如果全国1.9亿台洗衣机每月少用一次，那么每年可减排二氧化碳多少万吨？
题型3：小数除法
例8：用竖式计算：
(1)9.5÷0.05(2)1.7÷2.5
(3)7÷1.4(4)26.26÷26
例9：计算2.205÷1.47时，先将除数1.47的小数点向________移动________，再将被除数 2.205的小数点也向________移动________最后按除数是整数的除法进行计算。
例10：小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟，他用同样的速度从一楼上到八楼需要（___________）分钟。
题型4：小数的四则混合运算
例11：计算：
（1）3.14×67+8.2×31.4﹣90×0.314
（2）12.65÷12.5÷0.8
（3）（32×0.63×0.95）÷（1.6×21×1.9）。
例12：计算，能简算的要简算。
3.5×1.25＋1.25＋3.5÷0.8
六年级毕业班整数、小数、分数的四则运算数复习
一、 整数、小数、分数的四则运算
（一）四则运算的意义、法则及运算定律与简便算法
1.学习要点
（1）四则运算的意义。（略）
（2）有关0和1的运算。
（3）加减法、乘除法各部分之间的关系。（略）
（4）主要的运算定律、性质。
① 加法交换律：a+b=b+a
② 加法结合律：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
③ 乘法交换律：ab=ba
④ 乘法结合律：a ·b ·c=(a ·b)·c=a ·(b ·c)
⑤ 乘法分配律：a ·(b+c)=ab+bc
⑥ 减法的性质：a-b-c=a-(b+c)
⑦ 商不变性质：a ÷b=(a ÷n) ÷(b ÷n)=(a ×m)÷(b ×m) （b 、m 、n 都不等于0）
（熟记运算定律和性质，并能在计算中灵活运用，可以提高计算能力。）
2.讨论
下面各题用简便方法计算，说说运用了什么定律、性质。
（1） 125×（8＋25
4） （2） 15.97－（5.97＋9.8） ＝125×8＋125×25
4 运用（ ） ＝15.97－5.97－9.8 ＝1000＋20 ＝10－9.8
＝1020 ＝0.2
（3） 2.4×7.6－7.6×1.4 （4） 47.6＋9.8
＝（2.4－1.4）×7.6 运用（ ） ＝47.6＋10－0.2
＝1×7.6 ＝57.6－0.2
＝7.6 ＝57.4
3.训练指导
（1）直接写出得数
43+67= 193-88= 4.72+1.5=
32+21= 214÷214= 0×163=
2.7×1000= 0.8×8
3= 0.125×8= 1.3×0.6= 4.2-2= 42÷0.01=
六年级整数、小数的四则运算总复习题(通用)
小学六年级数学总复习（一）
（时间： 40分钟）
班级_________ 姓名_______________ 成绩__________
复习内容：①整数、小数的认识②整数、小数的四则运算③简算
一、填空题。（30分）
1. 我们学过的整数计数单位有
（），每相邻的两个单位之间的进率是（）。
2. 从个位到千亿位分（）级，（）是（）级，
（）是（）级，（）是（）级。
3. 1295330000是（）位数，它的最高位是（）位。
4. 有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写
作（），读作（），它的计数单位是（）。
5. 六亿零六十万零六十写作（），改写成用“万”作单位是
（），省略万后面的尾数是（），精确到亿位是（）。
6. 两个相邻的自然数，它们的差是（）。一个自然数既不是质数又不是合数，与它
相邻的两个自然数是（）和（）。
7. 在数位顺序表里，小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）；
计数单位是千分之一的数位是在小数点（）边的第（）位。
8. 把0.625的小数点向左移动两位是（），它缩小了（）倍。
9. 五个连续自然数的和是200，这五个自然数分别是（）、（）、（）、（）、（）。
10.最大的一位纯小数比最大的两位纯小数小（）；最小的两位纯小数比最小的三
位纯小数大（）。
11.两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积是（）。
12.按从小到大的顺序排列下列各数：
0.329 1.024 1.6 0.705 1 0.333……Π 0
________________________________________________________________________
最新小学数学毕业总复习——第二章数的运算第一课时四则运算
二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3 2
×0.99＞○0.99
141÷1.01○＜2.75
1 4
×1.2○＜
6 5
2 3
÷
3 4
＞○
2 3
9 5
-0.1＞○
8 5
3.5+5.5○＜10
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三、计算下面各题。
14.4－4.4÷0.5
7.5÷1.25×8
=14.4-8.8
=6×8
=5.6
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【例3】
题型三
精析：此题主要考查学生的混合 答案： 运算能力，当只有同级运算时， 应按从左到右的顺序计算；有中 括号和小括号的要先算小括号里 面的，再算中括号里面的，最后 算括号外面的。
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举一反三 7. 7.5－1÷（1.7+3.3）= 7.5－1÷5 = 7.5－0.2 = 7.3
=227.5-16.8 =210.7
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四、列式计算。 1. 的倒数加上2.4乘0.8的积，和是多少？
1÷ ＋2.4×0.8＝3.045 2. 3个 除5的 ，商是多少？
3. 甲数是49，甲数比乙数的20%多9，求乙数。 (49－9)÷20%＝200
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7. 在计算17.7÷2.5的商时，被除数和除数同时扩大10倍，
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六年级整数、小数的四则运算总复习题
（时间：40分钟）
班级_________姓名_______________成绩__________
复习内容：①整数、小数的认识②整数、小数的四则运算③简算
一、填空题.（30分）
1. 我们学过的整数计数单位有（），每相邻
的两个单位之间的进率是（）.
2. 从个位到千亿位分（）级，（）是（）级，（）
是（）级，（）是（）级.
3. 1295330000是（）位数，它的最高位是（）位.
4. 有一个小数，由8个自然数单位，5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作（），
读作（），它的计数单位是（）.
5. 六亿零六十万零六十写作（），改写成用“万”作单位是（），
省略万后面的尾数是（），精确到亿位是（）.
6. 两个相邻的自然数，它们的差是（）.一个自然数既不是质数又不是合数，与它相邻的两
个自然数是（）和（）.
7. 在数位顺序表里，小数点右边第一位是（）位，计数单位是（）；
计数单位是千分之一的数位是在小数点（）边的第（）位.
8. 把0.625的小数点向左移动两位是（），它缩小了（）倍.
9. 五个连续自然数的和是200，这五个自然数分别是（）、（）、（）、（）、（）.
10.最大的一位纯小数比最大的两位纯小数小（）；最小的两位纯小数比最小的三位纯小数大
（）.
11.两个数的积是70，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积是（）.
12.按从小到大的顺序排列下列各数：
0.329 1.024 1.6 0.705 1 0.333……Π 0
________________________________________________________________________
二、选择题.（请将正确答案的字母填在括号内，5分）
1. 最大的小数单位与最小的质数相差（）.
A. 1.1
B. 1.9
C. 0.9
D. 0.1
2. 一个自然数的最小倍数是18，这个数的约数有（）个.
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
3. 小数点向右移动两位，原来的数就（）.
A. 增加100倍
B. 减少100倍
C. 扩大100倍
D. 缩小100倍
4. 3.999保留两位小数是（）.
A. 3.99
B. 4.0
C. 4.00
D. 3.90
5.大于0而小于1的数（）.
A.一个也没有
B. 无数个
C. 有10个
D.以上都不是
三、判断题.（对的在括号内打“√”，错的打“×”，5分）
1. 所有的小数都小于整数.…………………………………………………………（）
2. 在小数的末尾添上3个0，原来的小数就扩大1000倍. ……………………（）
3. 循环小数一定是无限小数.………………………………………………………（）
4. 1.666是纯循环小数.……………………………………………………………（）
5. 两个不相等的数，它们的和一定大于它们的差.………………………………（）
四、直接写出得数.（14分）
432－198= 4.35＋1.8= 2.4×5= 1.25×0.8= 1÷0.25=
68.5＋40= 3.2×20= 8.4÷21= 3.75＋0= 10－0.6=
0.1×0.1÷0.1×0.1= 999＋99＋3= 5.4÷1.5÷6= 6.87－4.9－0.87=
五、用竖式计算下面各题.（3×2＋4=10分）
3.08×1.7 7÷11
4.8÷0.75
（得数保留两位小数）（商用循环小数表示）（用两种方法验算）
六、用简便方法计算.（要写出简算过程，36分）
6.8－1.36－0.64 21.9＋（15.7＋18.1）（2.5×73）×0.4
★9×（7000÷63） 5.6×1.25 ★11.1÷0.25
457÷25÷4 2.6＋7.7＋7.4＋3.3 0.2×1.8×0.5×10
★21÷1.25 ★（8700＋870＋87）÷87 5.3×4.9＋5×5.3