2014年应届毕业生入职培训方案
应届生入职培训规划方案
应届生入职培训规划方案前言应届生，是指即将从高校毕业或毕业不久，还没有参加过任何形式的工作经验的毕业生。
对于企业而言，引进应届生成为了常见的人才招聘方式。
应届生的优势在于从大学时期就注重专业知识的学习和社交能力的提升。
但同样由于经验不足，首次进入社会的应届生们往往难以立足于职场，因此公司职场养成培训成为了必不可少的一部分。
因此，我们需要制定一份针对应届生的入职培训规划方案，通过规范的培训体系帮助员工快速适应企业文化和工作环境，熟练掌握工作技能，提升实战经验和工作能力。
培训方案第一阶段：基础培训第一阶段的目标主要为基础知识学习，帮助新员工快速熟悉公司背景、部门职责、公司的核心理念、工作法则等。
1.公司文化——通过公司宣传册、公司Intranet、公司文化墙等方式向员工详细传达公司理念、愿景、核心价值观和企业的重要战略目标。
2.部门业务——由部门经理或其他负责人介绍和详细解析部门的运营方式和工作流程。
让员工深入了解部门的日常工作，活动范围和职责。
3.企业制度——介绍公司部门常用制度、规范、流程等。
例如：考勤制度、行政事务规范、审批流程、IT（包含信息系统和各项软件）使用规定等。
让新员工了解企业制度，规避违规行为。
4.公司软件的使用——让员工学习和掌握公司内部日常使用的各类办公软件，包括邮件、聊天软件、公共云等。
第二阶段：专业技能培训第二阶段的目标主要为企业对应的岗位职能进行针对性培训，让员工更好地了解所属领域的专业知识、技能，与岗位工作相对应的能力。
例如：1.技能课程——介绍和讲解员工相关岗位的工作流程、规章制度、标准和运营流程，为新员工提供更多的职业发展机会。
2.企业内部流程的介绍和讲解——介绍员工的工作内容、绩效考核标准、优秀表现奖励等。
3.传授职场技能——培养员工沟通能力、批判性思维、团队协作等职场技能，从而提高工作效率和处事能力。
第三阶段：实战培训第三阶段的目标是帮助新员工熟练掌握工作技能，提升实战经验和工作能力。
毕业生新入职培训计划
毕业生新入职培训计划
背景
随着新一届毕业生陆续加入公司，为了让他们尽快适应工作环境、提高工作效率，制定了该毕业生新入职培训计划。
目的
•帮助毕业生尽快掌握公司业务和流程
•提高毕业生的专业技能和工作效率
•培养毕业生良好的工作习惯和团队意识
训练内容
1.公司概况和文化介绍
–公司历史、发展状况
–公司文化、价值观
2.部门和岗位介绍
–各部门功能和职责
–不同岗位的工作内容和要求
3.工作流程和规范
–公司内部流程和规定
–工作日常注意事项
4.专业技能培训
–相关业务知识培训
–软件应用培训
5.沟通与协作能力培养
–团队合作训练
–沟通技巧培训
6.自我管理和职业规划
–时间管理和工作计划
–职业发展规划
训练形式
•线上课程学习
•实操训练
•师生互动讨论
•实习实践
训练时长
•每周安排固定培训时间，持续培训至少一个月
评估方式
•考核测试
•实际工作表现评估
•汇报和反馈机制
效果评估
•培训结束后进行效果评估
•收集毕业生培训反馈
•调整和改进毕业生培训计划
总结
通过毕业生新入职培训计划的实施，可以帮助毕业生更快速地适应公司环境和工作要求，提高毕业生的工作效率和专业能力，为公司输送更多优秀人才。
2014年应届毕业生入职培训方案
2014年应届毕业生入职培训方案2014年应届毕业生入职培训方案编制：审核：复核：批准：二〇一四年六月2014年应届毕业生入职培训方案为确保2014年应届毕业生（以下简称“毕业生”）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量，提高培训效益，使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打好基础，特制定本培训方案。
一、培训目的1.1 通过总部集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公司的荣誉感和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化；1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯，为公司培养一支忠诚、有工作激情及责任感的队伍；1.3 通过军训、晚会及其它团队活动的参与，提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神，同时倡导竞争的理念，激发其潜能，磨练其意志；1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统的问题；1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工作打好基础。
二、培训对象应届大学本、专科毕业生：60人（第1期25人参训，第2期35人参训）三、培训时间与地点：第2期培训安排如下3.1 培训时间●第一阶段（即总部集中培训阶段）：7月15日—7月20日；●第二阶段（即车间实习阶段）：7月21日—8月16日；●第三阶段（即岗位实习阶段）：8月17日—10月17日。
3.2 培训地点●第一阶段：培训部、公司各厂区；●第二阶段：培训部、各专业公司相应生产车间；●第三阶段：实习岗位所在部门。
四、培训讲师公司内部兼职培训讲师五、总体培训思路由人力资源中心培训部作为培训组织部门，成立工作组（训导组），建立毕业生培训档案，全程跟踪管理。
帮助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进行一对一的培训与辅导，帮助其提升。
关于2014年新招聘人员岗前培训工作安排的通知 2014
请培训主讲老师7月4日前将培训内容和PPT通过即时通发杜悦处陕西铁路工程职业技术学院关于2014年新进人员岗前培训安排的预通知院属各部门:根据中华人民共和国教师法、教师资格条例等文件精神及《陕西铁路工程职业技术学院教职工进修培训管理办法（修订）》（陕铁院〔2014〕18号）的规定，新进人员必须接受岗前培训。
现将2014年新进人员岗前培训有关事项通知如下：一、培训对象2014年新进人员。
二、培训安排本次岗前培训分两个阶段。
第一阶段：教育教学基本理论与技能培训（6月30日——7月12日)。
本阶段的培训目的在于让新进人员初步了解学院的概况与发展历程，培养归属感与荣誉感；帮助新进人员明确教师的社会责任与使命，形成正确的价值观和职业道德观；并通过专题讲座与示范课点评与分享，新进教师试讲点评与指导等方式，让新进教师基本具备课堂教学设计与实施的能力与担任辅导员、班主任工作的能力（培训安排见表一）。
第二阶段：新进教师试讲点评与指导（8月30日）要求每位新进教师试讲一节课（25分钟），其中前5分钟讲教学目标和教学设计。
由教师发展中心组织教务处、各系部人员及教学督导员对新进教师的试讲进行点评和指导。
试讲点评专家分为两组，分别由教务处长和教师发展中心主任担任组长（新进教师试讲点评与指导安排见表二）三、培训考核1.9月10日前，每位新进人员向教师发展中心提交一份不少于2000字的培训心得体会。
2.新进人员必须严格要求自己，按时参加培训；人事处、教师发展中心将进行严格考勤，对无故缺席，按学院相关规定处理。
教师发展中心 2014年6月20日表一：2014年新进人员岗前培训安排表表二：新进教师试讲点评与指导安排序号新进教师点评专家要求1郑晓珣组长：蒋平江组员：吴安保、李兆亭、宋秀清、胡余加、刘杰、刘舜、轨道系选派一名专家，管理系选派一名专家，建筑系选派一名专家1.每位新进教师试讲一节课（25分钟），其中前5分钟讲教学目标和教学设计。
关于2014年应届毕业生入职培训通知
涪陵人力〔2014〕36 号签发人：张进关于2014年应届毕业生入职培训通知为了让2014年应届毕业生了解公司历史沿革、企业文化、企业精神、企业规章制度、工艺流程和知识，帮助新员工适应初入企业的不适应感和紧张情绪，树立正确的人生观和价值观，理性的接受工作和理想状态之间的差异，尽快融入企业，全身心的投入到工作中去，特制订本通知。
一、集团公司培训7月21日至8月10，集团公司管理学院统一组织，通知和要求另发。
集团公司的培训要求本科及以上的2014年应届毕业生参加。
二、中化涪陵培训（一）培训时间2014年7月7日（星期一）-7月12日（星期六）（二）培训地点公司南岸浦氮肥厂会议室（三）参训人员全体2014年应届毕业生（四）培训内容企业发展简史、劳动合同法律法规、企业人事管理制度、公司生产工艺讲解、“三级”安全教育等。
（五）培训日程安排三、各部门/分厂培训（一）时间安排新员工分配后，部门自行组织安排，培训时间不得低于二天。
（二）参训人员全体2014年应届毕业生（三）培训内容1、部门介绍各部门介绍本部门基本概况，包括部门组织结构，相关负责人员简介、规章制度、生产品种等其他相关内容。
2、化工工艺知识和流程讲解各生产单位安排分管工艺的副厂长讲解本单位生产工艺流程和知识，使新员工掌握生产岗位的操作规程和关键生产指标。
3、HSE培训各生产单位安排驻厂安全员对新员工开展HSE培训，培训内容包括事故应急、安全操作规程、作业危害分析等方面的内容，使新员工掌握本岗位的安全操作技能。
4、引导师傅设置各部门挑选本单位优秀的员工担任引导师傅，并按照“一对一”原则配置新员工的指导老师，指导老师不仅在工作中须对其给予指导，同时必须在生活上对新员工予以相应的关注。
5、上岗前考试各部门组织新员工进行上岗前考试，考核方式采用闭卷考试或者现场操作考试方法。
对考试不合格，不予上岗操作。
四、培训要求应届毕业生是公司未来发展的后备，各部门/分厂要将培养、培训应届毕业生纳入绩效考核，真正做到“来得了、留得住、干得好”。
应届毕业生培训方案
产业公司应届毕业生培训方案为确保2014 年度应届毕业生进入产业集团工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人力资源部经研究分析，现提出2014 年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：一、方案背景2014 年作为市交通集团人才招聘引进“百人计划”制定实施的第一年，应届毕业生的培训考核工作有着特殊的意义。
应届毕业生有着扎实的理论知识基础，良好的综合素质，思维活跃，迫切需要公司提供一个平台，供他们不断汲取新的专业知识和技能，理论和实践相结合，尽快成长为公司的中坚力量。
二、方案目的1、使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变，认同公司的企业文化，初步完成职业定位。
2、使毕业生系统了解公司和各部门情况，熟悉公司产品知识与工作流程以及各岗位操作规范。
3、帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题。
4、培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，为公司快速选拔优秀人才，充实到核心关键岗位。
三、培训计划1、培训总流程2、培训内容应届毕业生培训内容，计划分为以下三个部分：第一阶段：认知阶段培训内容第一环节: 入司基础培训第四部分：岗位实习+导师指导第二阶段：自我定位实践阶段本阶段培训时间约为三个月第五部分：实习考评第六部分：岗位见习第七部分：综合考评第三阶段：定岗成长阶段本阶段培训时间约为六个月第八部分：成长跟进（1）公司简介（公司发展史、组织框架、企业理念与企业文化、主营业务、发展战略、期盼与要求等）；（2）《行政管理制度汇编》、《员工手册》公司规章制度与日常行为规范等学习和介绍；（3）《业务工作流程汇编》的学习，了解公司相关业务流程以及基础工作步骤；（4）《岗位说明书》了解公司组织机构及岗位设置，了解自身岗位要求；（5）《安全管理制度汇编》、《应急预案汇编》入职安全培训，了解基本公司安全制度。
其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。
毕业新生入职培训计划
毕业新生入职培训计划一、前言随着大学生的毕业季节的到来，越来越多的毕业生将会步入社会，开始他们的职业生涯。
对于这些毕业生来说，他们需要经过一段时间的适应，以及有关职场所需的各种技能和知识的培训。
因此，本文就着重讨论毕业新生入职的培训方案。
二、培训目标1. 帮助毕业生更好地了解公司的企业文化，以及工作需要。
2. 培养毕业生的职业素质，提升其综合素质和组织能力。
3. 帮助毕业生了解自身定位和职业规划，提升职业发展能力。
三、培训内容1. 公司文化和制度培训- 公司历史、愿景和核心价值观介绍- 公司组织架构和部门职能解析- 公司制度及规章制度的学习和了解2. 职业技能和知识培训- 工作中需要的专业知识和技能培训- 相关业务流程和操作规范的介绍- 职业人际关系和沟通技巧的提升3. 实操训练- 在实际工作环境中进行工作人员的辅导- 实操培训和工作模拟练习- 与老员工一起协助完成相应的工作任务四、培训方式1. 同行指导培训毕业新生入职后，将有经验丰富的老员工作为指导员，为毕业新生提供一对一的指导和辅导，指导其学习工作技能、培养工作能力。
2. 岗位轮岗培训根据毕业新生的兴趣和专业特长，安排相应的岗位轮岗，让毕业生全面了解公司各个部门的业务，提升他们的综合素质和工作能力。
3. 系统化课程培训结合公司的业务特点和毕业新生的实际需求，进行系统化的课程培训，包括岗位相关的理论知识、操作技能培训、职业规划与执行等内容。
五、培训周期本次培训计划将采取渐进式的方式进行，共分为三个月，具体安排如下：第一周：公司文化、组织机构、制度规章的学习第二周：岗位内的基础知识和技能培训第三周至第八周：轮岗实习，与老员工同行指导第九周至第十二周：职业技能训练和自主实操演练六、培训考核1. 考勤考核：毕业新生需按时参加培训课程和实习岗位的轮岗2. 能力考核：通过培训课程和实践锻炼，毕业生的业务素质和工作能力得到进一步提升。
3. 情商考核：通过培训课程和实操练习，检测毕业新生的情商和沟通技巧水平。
2014年应届毕业生培养计划方案—事业四部
博天环境事业四部（初稿）人力资源部2014年4月25日一、应届毕业生培养计划方案说明为确保2014年度应届毕业生入职工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入职导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人力资源部在总结2013年应届毕业生培养经验的基础上，提出2014年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：二、应届毕业生培养计划方案概况方案主题：应届毕业生培养计划方案；方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；（2）使毕业生系统了解公司和业务单元及部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规；（3）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；（4）培养毕业生职业意识，规毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成长。
培养周期：2014年7月1日至2015年6月30日（1年）；培养对象：应届毕业生共计XX人；负责部门：人力资源部；参与部门：、商务中心、项目部、分公司、分公司、分公司；应届毕业生具体培养计划一、培养目标：二、培养主线：三、培养对象：公司累计招聘应届毕业生(已确定录用)，共计XX人。
四、培训讲师：公司各部门经理、负责人、实习指导老师、部讲师。
五、培训方法：采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。
六、培养周期（1年）：1、第一阶段：入职集中培训阶段—环保梦想训练营（10天）：2014年7月X日--2014年7月X日；2、第二阶段：集中培训与部门实习结合阶段：2014年7月X日---2015年6月30日七、培训容：新进大学生培训容，计划分为以下两个部分：1、第一阶段：入职培训阶段培训容—环保梦想训练营（由博学院负责）（1）《公司简介》(含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)；（2）《公司规章制度与日常行为规》；（3）《公司产品、技术介绍》；（4）《校园人到企业人角色转换》；（5）《职业素养与职业技能提升》；（6）《往届毕业生个人发展介绍》；（7）《人际沟通与协调》；（8）《职业生涯规划与自我管理》；（9）《职业形象与礼仪》；等等具体培训情况，7月份根据博学院计划而定，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。
毕业生入职培训工作方案
毕业生入职培训工作方案1. 目标设定：确保毕业生顺利过渡到工作环境，快速适应公司文化和职责要求。
2. 培训内容：a. 公司介绍：向毕业生介绍公司的历史、核心价值观、组织结构等基本信息，让他们了解公司背景和愿景。
b. 职责要求：详细解释毕业生所担任岗位的职责和期望，包括工作内容、工作流程、工作目标等。
c. 专业知识培训：根据毕业生所学专业，提供相应的专业知识培训，确保他们掌握必要的技能和知识。
d. 沟通与合作能力培训：培养毕业生良好的沟通和团队合作能力，包括口头和书面沟通、团队合作、冲突解决等。
e. 职业素养培训：培养毕业生的职业道德和职业素养，包括着装规范、职业礼仪、工作纪律等。
f. 工作技巧培训：提供工作技能培训，例如时间管理、问题解决、决策能力等，以提高毕业生的工作效率和质量。
3. 培训方式：a. 班级培训：组织集中培训班，邀请公司内部的专业人士和外部培训师进行培训，利用案例分析、小组讨论等实际操作来强化培训效果。
b. Mentoring计划：为每位毕业生指派一位有经验的mentee作为导师，提供个性化的指导和支持。
导师负责帮助毕业生适应公司环境，并提供实际工作中的指导。
c. 在岗培训：毕业生在入职后将有一段时间的在岗培训，与导师一起工作并逐步熟悉工作流程和要求。
4. 培训评估：a. 毕业生的学习成果和进展将进行定期评估，包括课堂测试、任务完成情况和导师反馈等。
b. 根据评估结果，针对需要改进的地方进行调整和补充培训，确保毕业生能够达到预期的工作要求。
5. 持续发展计划：a. 提供毕业生持续发展的机会，例如参加公司内部的培训项目、外部专业培训、学历继续深造等。
b. 提供晋升和岗位晋升的机会，根据毕业生的工作表现和能力发展规划，给予相应的晋升机会。
通过以上培训方案，毕业生能够更快地适应工作环境，提高工作效率和质量，为公司的发展做出积极贡献。
同时，公司也能够通过培训和发展计划留住优秀的毕业生，提高员工的整体素质和团队的竞争力。
应届生入职培训方案应届毕业生入职培训方案
应届生入职培训方案应届毕业生入职培训方案一、培训目的和目标：1.使应届毕业生了解公司文化、组织架构和业务模式。
2.培养应届毕业生的专业能力，提高工作效率。
3.培养应届毕业生的团队合作意识和沟通能力。
二、培训内容：1.公司概况介绍：a.公司的发展历程和核心价值观。
b.公司的组织架构和各部门职能。
c.公司的业务模式和竞争优势。
2.岗位职责和工作流程：a.对每个岗位进行详细讲解，包括工作职责、工作流程和工作标准。
b.对常见工作问题进行讲解和解答。
3.专业知识培训：a.针对各个岗位的专业知识进行培训，包括行业背景、相关政策和法规等。
b.组织专业人员进行讲座和案例分析，并提供学习资料和参考书籍。
4.技能培训：a.提供各类技能培训课程，如沟通技巧、团队合作、时间管理等。
b.组织实际案例演练、角色扮演和讨论会，提高应届毕业生的实践能力。
5.职业规划指导：a.帮助应届毕业生制定个人职业规划，并提供相关资源和支持。
b.定期进行职业规划指导讲座，邀请外部专家分享成功经验和就业趋势。
三、培训方法：1.理论学习：通过讲座、培训课程和自学资料进行理论学习。
2.实践训练：通过案例分析、角色扮演和项目实践等方式进行实践训练。
3.群体活动：组织团队活动、讨论会和文化体验等形式进行群体学习和交流。
四、培训评估和反馈：1.定期进行培训评估，了解应届毕业生对培训内容和方法的满意度。
2.培训结束后，进行个人能力测试和综合评价，为应届毕业生提供个人发展建议。
五、培训安排：1.培训周期：一周培训，每天安排6小时培训时间。
2.培训地点：公司培训中心或专门的培训场所。
3.培训时间：每年定期举办，具体时间根据应届毕业生入职时间确定。
六、培训后续支持：1.提供岗位实习机会，让应届毕业生能够实践所学的知识和技能。
2.指派导师进行跟踪指导和辅导，帮助应届毕业生适应工作环境和岗位要求。
3.定期组织培训会和经验交流会，分享工作经验和发展机会。
七、总结：以上是一个应届生入职培训方案的基本框架，具体的培训内容和方法可以根据实际情况进行调整。
应届毕业生培训方案
飞阳2014年应届毕业生培训方案根据飞阳公司的战略发展规划，为能够给公司提供强有力的人力资源支持，在公司领导和集团人力资源部的高度重视下，集团人力资源部与子公司密切联动，通过各种渠道积极开展应届生招聘活动，截止至2014年7月6日，共录用大专及以上应届毕业生13名（其中硕士3名，本科5名，大专6名），涉及高分子材料、精细化学、化工工艺、会计学、市场营销等专业。
这批大学生整体素质较高，具备一定的专业理论基础，但是，由于应届毕业生刚迈出校门进入社会，有一个理论与实践的磨合期和对企业的适应过程，为让他们能够更快更好地了解、认同飞阳的企业文化理念、价值观与工作习惯，根据化工产业的特性，特制定飞阳2014年应届毕业生见习方案。
见习方案分职前培训、基层一线岗位见习和见习期管理三部分。
一、职前培训在集团共性培训的基础上，2014年飞阳根据自身产业的特性，制定2014年飞阳新员工培训计划，培训时间为2天，涉及4项主题内容。
具体方案经人力资源部协同相关部门商量后提出，并负责组织实施（详见《飞阳2014年应届毕业生新员工培训安排表》）。
二、基层岗位见习应届毕业生都必须按要求见习，见习岗位原则上跨部门或跨岗位放在公司基层岗位（造纸化学品生产部、营销部;塑料化学品生产部、营销部；技术中心应用实验岗、分析岗；客户服务部或采供部仓库管理岗；财务出纳岗、质保部包装检验岗）。
每一位应届毕业生的基层岗位见习时间最短不得少于三个月。
见习期间，各部门、班组为每位应届毕业生落实两位引导人，一位是正式分配的本部门直接主管，由部门经理授权的负责人担任，任务是关注他们对企业文化的理解、工作环境及对工作的适应情况，整体学习进步情况，工作胜任情况的观察与指导，并负责定期与他们进行沟通和组织考核工作；另一位是相关岗位的资深人员，主要解决业务层面的传帮带，同时各部门经理要做好相关的指导工作。
见习期岗位分布及时间安排由人力资源部协同相关部门商量后提出，并组织实施（详见《飞阳2014年应届毕业生基层见习安排表》）三、见习期管理见习期间的管理以各部门、班组为主，人力资源部协同进行，主要做好以下几方面工作：1、建立见习岗位期间计划、总结汇报制度：A、要求引导人向每位应届生明确见习阶段当月实习重点关注的工作环节，给他们指明总体方向。
2014年新员工培训方案
新员工培训方案（拟定）一、培训对象：新入职员工（学校招聘及社会招聘）二、培训目标：新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化；学习岗位基本技能达到能熟练应用各种基本的工作技能等。
三、培训方式：1、岗前培训：新员工入职培训由酒店培训主管负责，组织各相关部门配合培训计划表，执行培训科目安排。
2、到岗实操：新员工到岗后由酒店部门经理负责，安排相关师傅按培训计划表进行在岗的实操培训。
四、培训内容：（一）新员工培训1、新员工培训内容按照不同的岗位拟定。
2、新员工培训工作内容表主要是分为时间进度、实习工作内容、目标、培训方式、监督人。
3、明确新员工从入职、岗前培训、到岗实操三个时间段的具体内容。
4、新员工培训工作内容表按前台值台、前台传菜、后台配菜、后台小吃、后台海鲜、后台生活部、后台洗涤部岗位分别拟定。
（二）师傅培训1、在到岗实操的环节主要采取以老带新的方式，由厅面（部门）选出师傅。
2、岗位实操以师傅与新员工，一对一、手把手的形式进行在岗实操培训。
3、师傅选出后由行政人事部培训主管进行课题培训。
4、课题培训的内容为：《如何培训和引导新员工》、《培训新员工的流程及目标》、《服务意识》5、师傅完成课题培训后，将由酒店培训主管进行考核。
五、新员工培训管理制度（一）师傅选拔标1、师傅必须是入店三个月以上的员工，在本岗位表现优异。
2、师傅工作表现优异，并能够得到厅面（部门）员工认同。
3、师傅有较好的沟通能力较好并且热心、耐心、细致。
4、师傅由厅面（部门）楼面主管提名，部门经理确定人选。
（二）新员工入职后的跟进管理办法1、新员工从入职后的一个月内新员工跟进期为2个-月2、《新员工培训工作内容表.》的内容，在相对应的时间内要由楼面主管对其进行检查。
3、在新员工实习每阶段检查完成后，楼面主管将填写《新员工每周实习跟进表》。
毕业生入职培训工作方案
毕业生入职培训工作方案一、培训背景随着公司业务的不断拓展，新鲜的血液不断注入，新毕业生的加入为公司带来了新的活力。
为了使新毕业生能够快速融入公司，掌握必要的岗位技能，提高工作效率，特制定本入职培训工作方案。
二、培训目标1.让新毕业生了解公司文化、发展战略、组织架构，增强归属感。
2.掌握岗位所需的基本技能和知识，提高工作能力。
三、培训对象本次培训面向全体新入职的毕业生。
四、培训时间为期一个月，分为两个阶段：第一阶段为公司文化及通用技能培训，第二阶段为岗位技能培训。
五、培训内容1.第一阶段：公司文化及通用技能培训（1）公司简介、发展战略、组织架构（2）公司文化、价值观、企业精神（3）职场礼仪、沟通技巧（4）办公软件应用（5）团队建设活动2.第二阶段：岗位技能培训（1）技术岗位：专业技能、项目实践、技术交流（2）销售岗位：销售技巧、客户沟通、市场分析（3）行政岗位：行政管理、人力资源、财务管理六、培训方式1.线下培训：采用讲座、互动、案例分析等形式，让学员亲身体验，提高参与度。
2.线上培训：利用网络平台，提供丰富的课程资源，学员可根据自身时间安排学习。
3.实践操作：结合实际工作，让学员在实践中掌握技能。
七、培训师资1.公司内部讲师：具有丰富经验的在职员工，擅长将理论知识与实际工作相结合。
2.外部讲师：邀请业界专家、教授进行授课，提供权威、前沿的培训内容。
八、培训评估1.学员满意度调查：了解学员对培训内容的满意度，不断优化培训方案。
2.考核评估：通过考试、实操等形式，检验学员对培训内容的掌握程度。
3.培训成果跟踪：关注学员在培训后的工作表现，评估培训效果。
九、培训费用根据培训内容、师资、场地等实际情况，制定合理的培训预算。
十、实施步骤1.制定培训计划：明确培训时间、内容、方式、师资等。
2.宣传推广：通过内部邮件、海报等形式，向全体新毕业生宣传培训计划。
3.报名参加：新毕业生根据自身需求，报名参加相应培训课程。
XX集团2014年应届生培训安排
XX集团2014年应届生培训安排第一篇：XX集团2014年应届生培训安排XX集团2014年应届生培训安排各部门、各项目部同仁：为确保2014年度应届毕业生的有序管理，更好地帮助他们快速适应校园人到企业人的转变，认同公司企业文化，人力资源部将于2014年07月01日（下周二）对2014年应届毕业生统一办理实习生转正式员工手续，并做相应培训，具体安排如下：一、培训时间2014年07月01日08:30-18:00二、培训地点：公司总部，地址：XXXXXXX三、培训安排：见附件四、实习生转正式员工手续办理1、资料提交：毕业证书、学位证书、报到证（办理档案接收）2、填写员工登记表，签订劳动合同五、注意事项：1、实习期满3个月的应届生，7月1日转为正式员工后，待遇标准待定。
2、实习期未满3个月的应届生，7月1日转为正式员工后，增加试用期至满3个月为止。
试用期工资参照实习期工资。
以上事宜，请各部门、各项目经理知悉，谢谢！XX集团人力资源部2014年06月25日第二篇：应届生培训心得体会公司培训的心得体会七月二十三日，公司安排了为时七天的应届生入职培训。
首先，公司安排了四天的企业文化培训，以及企业相关管理制度，工商法律相关知识，更重要的是总裁座谈，让我深深体会到企业对我们新员工的重视，在培训期间我更加了解企业的创业史，发展史以及公司未来目标，让我们更明确了在杰赛发展的奋斗目标，做好个人定位，在座谈会上给我更多的是感动和意外，感动的是总裁在百忙之中抽出时间参加这次座谈，并且认真回答每一个问题，意外的是总裁是那么的有激情，那么的和谒可亲，一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感。
这四天我们学习了各种知识。
比如，财务知识培训。
会议主要由张素勤主持，主持人介绍了财务费用报销管理制度培训会财务报销的流程、票据报销的填写方法等。
通过这次的培训，更为理解了沟通的重要性，我们在沟通中，要学会量体裁衣，要学会扬长避短，取长补短。
一个人要更好的生存，就要学会沟通，学会科学合理的管理冲突。
应届生培训方案
负责入职培训部分与户外拓展部分的培训实施；
负责入职培训试题的编制；
负责非技术类部分综合课程的培训；
负责综合评定竞岗部分的全面组织及结果的应用；
负责大学生心理辅导，提供日常生活帮助；
1.2.2用人部门
负责大学生岗位实习的工作安排；
负责综合评定竞岗的评估；
负责培训和岗位实习内容的确定；
（2）自我定位实践阶段（为期两周：4月16日—4月30日）。本阶段由部门负责人主导，配备专人（制定导师）带教指导，行政人事部组织安排并跟进。内容包括实习、专业知识及综合技能的培训，通过自我定位实践阶段考核竞岗者方能正式定岗。
（3）定岗成长阶段（2014年5月开始）。本阶段大学生正式进入工作状态，通过“竞岗”确定分配的大学生，由大学生所在部门负责人和行政人事部共同根据职业发展的不同阶段提出大学生成长要求，并制定职业生涯规划，由部门负责人合理安排其工作内容并对大学生的成长跟进负责。
七．激励方案（费用预算）----------------------------------------------------- 6
八．考核方案----------------------------------- 7
应届毕业生培训方案
一、培训对象
160元/月
100元/月
0元/月
2.2学员成绩系数：
学员考核成绩
90-100分
80-89分
60-79分
低于60分
系数
1.2
1
0.7
0.3
3、学员：
3.1实习工资标准1200元/月，300元/月住房补贴。
3.2在入司培训阶段中，每个阶段的培训考核结果均作为阶段激励的依据，对于各考核不合格的新员工进行淘汰。
毕业生入职培训工作方案
毕业生入职培训工作方案
毕业生入职培训工作方案一
为了满足公司开展需要,打造一支高素质,高效率,高执行
力团队;使公司在剧烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争才能,特制定本方案.
一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为形式,理解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的根底.
二、培训所需要的态度和培训的意义
1、培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的
工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。
心假设改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2、培训的意义：
①掌握相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作。
②可学到新的知识，多获得经历，从而有时机提升。
③坚持承受培训，可减少工作中的平安事故。
④新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，进步工作效率。
⑤会增强自身对胜任工作的信心。
⑥增强工作才能，有利于将来开展。
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2013年应届毕业生入职培训方案
编制：
审核：
复核：
批准：
二〇一三年六月
2013年应届毕业生入职培训方案
为确保2013年应届毕业生（以下简称“毕业生”）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量，提高培训效益，使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打好基础，特制定本培训方案。
一、培训目的
1.1 通过总部集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公司的荣誉感和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化；
1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯，为公司培养一支忠诚、有工作激情及责任感的队伍；
1.3 通过军训、晚会及其它团队活动的参与，提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神，同时倡导竞争的理念，激发其潜能，磨练其意志；
1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统的问题；
1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工作打好基础。
二、培训对象
应届大学本、专科毕业生：60人（第1期25人参训，第2期35人参训）
三、培训时间与地点：第2期培训安排如下
3.1 培训时间
●第一阶段（即总部集中培训阶段）：7月15日—7月20日；
●第二阶段（即车间实习阶段）：7月21日—8月16日；
●第三阶段（即岗位实习阶段）：8月17日—10月17日。
3.2 培训地点
●第一阶段：培训部、公司各厂区；
●第二阶段：培训部、各专业公司相应生产车间；
●第三阶段：实习岗位所在部门。
四、培训讲师
公司内部兼职培训讲师
五、总体培训思路
由人力资源中心培训部作为培训组织部门，成立工作组（训导组），建立毕业生培训档案，全程跟踪管理。
帮助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进行一对一的培训与辅导，帮助其提升。
六、具体培训思路及培训内容
6.1 总部集中培训阶段
6.1.1 培训思路
由人力资源中心培训部根据公司实际情况安排相应课程对毕业生进行全方位的入职培训，使其尽快熟悉公司，融入公司文化，此阶段辅导老师由培训部相关负责人担任，并对毕业生进行分组，选出正副班长，协助辅导老师进行管理。
6.1.2 培训内容
●企业文化、发展史及职业操守；
●公司组织架构及主要职能介绍；
●公司主要管理制度及业务流程介绍；
●基本工作技能与心态调整；
●团队训练活动及军训；
●文化塑造活动等。
6.1.3 具体课程安排见附件一《2013年应届毕业生入职培训课程安排表》，辅导老师及正副班长安排情况见附件二《2013年应届毕业生入职培训管理行政架构图》，班长职责见附件三《2013年应届毕业生入职培训班长职责》。
6.2 车间实习阶段
6.2.1 培训思路
为使毕业生尽快熟悉公司产品及工艺、生产流程，体验车间生产一线生活，公司将安排毕业生到车间一线进行为期一个月的实习，此阶段的辅导老师由各专业公司综合部（科）安排相应的车间班组长或师傅担任，对毕业生进行一对一的培训与辅导，并报人力资源中心培训部备案，培训部将协同专业公司综合部（科）全程跟踪管理。
6.2.2培训内容
●掌握产品的主要生产流程；
●了解产品生产的关键工序；
●了解产品的生产原理及主要构件、质量控制点等。
6.3 岗位实习阶段
6.3.1 培训思路
经过前两个阶段的培训学习后，毕业生将进入为期两个月的岗位实习阶段，由人力资源中心培训部帮助其安排相应的实习岗位，并全程跟踪管理，此阶段的辅导老师由毕业生所在岗位的直接领导担任，部门主管领导担任指导老师，对毕业生进行跟踪培养，并报人力资源中心培训部备案，以便跟踪管理；
6.3.2 培训内容
●所在部门的工作流程；
●岗位实际操作技能等。
七、辅导老师任职资格及职责
7.1 任职资格
7.1.1 科级（含）以上干部或部门推荐的其他优秀员工；
7.1.2 专业知识扎实，经验丰富，品行兼优；
7.1.3 公司工龄两年以上。
7.2 职责
7.2.1 负责及时了解毕业生的思想动态，给予生活上的帮助和指导；
7.2.2 负责毕业生的培训规划，引导并帮助其尽快熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务接口人；
7.2.3 根据部门（或分公司）的工作目标与其进行沟通，共同制定工作计划，合理安排其日常工作和阶段目标；
7.2.4 在日常工作中，定期同毕业生进行正式面谈（建议每月至少一次），根据大学生工作计划的完成情况和表现，及时总结，并给予适时的鼓励和指导；
7.2.5 接受人力资源中心培训部的监督和考核，共同完成毕业生的跟踪培养和管理工作。
八、培训组织
8.1 组织部门：
8.2 领导组：
组长：
副组长：
组员：
职责：方案的审批；过程的监控；资源的支持；效果评估。
8.3 工作组（训导组）：
组长：
副组长：
组员：
职责：方案的制定；活动的组织与执行；跟踪考核。
九、培训纪律要求
9.1 不得无故迟到、早退、缺勤；
9.2 特殊情况不能参加培训者，必须经人力资源中心培训部领导批准，办理请假手续；
9.3 上课时间，必须把手机调为振动或关闭状态；
9.4 上课期间，认真听讲，不得打瞌睡、吃东西、谈话说笑、随意走动以及其它影响他人上课的行为，保持培训场地整洁, 不得随地吐痰, 乱丢垃圾；
9.5 爱护公共财物，不得损坏教室的设施和设备，不得在教室桌椅上涂画刻字；
9.6 部分专业课程安排考试，必须遵守考试纪律，严禁夹带、偷看等作弊行为；
9.7 认真完成培训课程的有关作业，积极参与培训期间的各项活动或训练；
9.8 车间实习或岗位实习阶段应认真服从辅导老师的安排和指导，遵守公司的各项规章制度；
9.9 违反上述纪律要求者，视情节轻重，按照教育培训有关规定进行处理。
十、培训考核
10.1 组织部门：人力资源中心培训部
10.2 不同阶段的考核方式
10.2.1 总部集中培训阶段的考核
十一、考核结果的使用与管理
11.1 先进员工的评选
11.1.1 总部集中培训阶段、车间实习阶段及岗位实习阶段（分阶段评选）
●根据考核得分及表现记录，由人力资源中心培训部评定：
标兵学员：考核得分95分（含）以上；
优秀学员：考核得分位于90分（含）～95分之间；
●在阶段培训结业典礼上，由公司领导给先进员工颁发荣誉证书。
11.1.2 综合考核
经过3个月的培训学习后，毕业生将开始进入定岗考察期，同时公司将根据各位毕业生前三个阶段的实际表现，进行“五星级员工”和“五星级团队”评选活动，五星级员工每人奖励笔记本一本及书籍一本，五星级团队给予300元现金奖励。
然后对评选出的五星级员工进行跟踪培养，由其部门主管领导或专业公司总经理任总指导老师，五星级员工的直接领导任在职辅导老师，对其进行跟踪培养，人力资源中心培训部建立培养档案，继续跟踪管理。
11.2 不合格员工的淘汰
对在培训期间有下列情况之一者，公司将与其解除劳动合同：
●考核得分少于60分；
●严重违纪，或一般违纪2次以上；
●思想态度不够端正。
备注：1、“●”是指当天执行的工作；
2、“”是指这个时间段内是执行的工作。
十三、附则
本方案由人力资源部中心培训部负责制订，自总裁办签批通过后实施。
十四、附件
附件一：《新宝电器2013年应届毕业生训练营课程实施计划表》；
附件二：《新宝电器2013年应届毕业生训练营管理行政架构图》；
附件三：《新宝电器2013年应届毕业生训练营班长职责》；
附件四：《分公司2013年应届毕业生辅导实习计划表》；
附件五：《费用预算表》。
人力资源中心培训部
二〇一三年六月二十三日
附件三：
2013年应届毕业生入职培训班长职责
一、发挥沟通桥梁作用，传达公司指令，反馈学员意见，做到上传下达，使新员工与公司之间保持良好的沟通；
二、负责本班成员上下班的乘车组织工作；
三、负责本班学员在培训期间的组织纪律工作，保证培训、军训及相关活动的有序进行；
四、负责协助辅导老师对学员进行考勤管理；
五、按照辅导老师的要求，在每次培训后，负责组织本班成员对培训讲师进行考核、评估；
六、负责策划、编排文娱晚会节目，并组织新生文娱晚会。
调动学员积极性，营造健康、积极向上的氛围，培养团队精神；
七、负责促进本班成员间的互相沟通和了解，给予本班学员生活、工作上的帮助和指导，增强团队精神；
八、负责本班成员在住宿、餐饮、医疗等后勤方面的问题解决及归口反馈工作；
九、负责培训期间宣传稿件的收集、整理；
十、负责协助人力资源部培训中心辅导老师开展其它培训相关工作。