材料作文类型汇总汇总

合集下载

多则材料类作文的五种类型与审题方法(ppt 16页)

多则材料类作文的五种类型与审题方法(ppt 16页)
• • 3.苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会”,
把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示 以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。
• 上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键 词是“慈善”
二、相反型
• 这种材料的特点是各则材料的内涵相反, 构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析 各则材料的内涵,再比较出相异点,这相 异点就是这组材料的作文立意所在,正反 皆切入可立意。
• 1.姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干 细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回 国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间, 参与相关公益推广活动。
• 2.成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛 车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈 善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。
例八:筛选以下材料,联系实际立论作文。

• 1.战国时期赵王实行胡服骑射政策。
• 2.秦始皇大兴土木,修阿房宫,筑万里长城。
• 3.汉代王昭君出塞,为帝业实施和亲政策。
• 4.鲁迅就如何对待外国文化问题,写了《拿来主义》。

5.我国当前实行的改革开放政策。
• 6.清代搞闭关锁国,行不通后又搞求荣卖国。
多则材料类作文的五种类型及审题方法
一、相同型
• 这种材料的特点是多则材料的内涵有相 同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵, 然后比较几则材料的内涵,找出共同点, 这个共同点就是作文的立意所在

材料作文的八种类型及四大常考主题

材料作文的八种类型及四大常考主题

材料作文的八种类型及四大常考主题

作者:袁菊

来源:《语文周报·高中教研版》2014年第19期

今年18道高考作文题,在题型选择上延续了上一年的做法,还是全部选用了材料作文。这说明,材料作文“独霸天下”的局面已然形成。而这一题型,又有着材料类型上的多样性、主题命意上的鲜活性、文体选择上的开放性等特点,焕发出耀眼的丰采,洋溢着旺盛的生命力。可以预见,这一题型还将是未来若干年高考作文命题的“主打”题型。

一、故事型

亦即选取的材料是一则或多则故事,事情的起因、过程、结果等有所交代。这样的故事,包括生活故事、寓言故事等,具有生活质感与情感亲和力。2014年全国课标1卷、全国大纲卷、重庆卷等就属于这一类型。全国课标1卷选取“山羊过独木桥”的游戏故事,游戏自有游戏的规则,但“有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”,由此引发激烈争论;全国大纲卷选用的是农民工老王给医院打工抵债的故事;重庆卷选用的是游客租房,随意处置垃圾,最终遭到房东拒绝的故事。三则故事,都立足生活,贴近考生的认知实际,能够很好地激发考生内心的情感共鸣。

2014年没有出现寓言故事类的题目,但在2012年的天津卷中出现过。由此可见,故事型的材料作文,在以后的高考命题中仍然会备受青睐,备考训练时需要特别关注。

二、思辨型

思辨,又称为哲理思辨。在以往的高考题中,上海卷几乎都选用了这种题型。2014年,这种题型尤为“热门”,有上海卷、安徽卷、江苏卷、广东卷、辽宁卷、江西卷等。其中,上海卷以“穿越沙漠的自由与不自由”、江苏卷以“青春的朽与不朽”为由头引发考生思辨,“理”较为抽象;而其他四家都或多或少带有生活的情境,材料内核是哲理思辨的,但外在表现形式则有感性的成分,如,辽宁卷以“祖孙二人倚窗远眺”引发考生思考现代文明与远古文明,生活的情境化非常明显。2014年出现如此多的思辨型题目就可以理解了,相信在未来的高考中,这一题型的数量还会有所增加。

材料作文类型汇总汇总-共8页

材料作文类型汇总汇总-共8页

2019高三作文一轮复习资料

(本资料为昆山语文学科中心组研讨心得,仅供本地使用,不外传)

说明:1.力图题型覆盖面广,但又突出江苏命题重点。

2.力图每组多题,可以比较审题,可以大小作文,可以讲评拓展,具体操作形式各校自定。

3.此资料作为2019届高三作文“必选动作”,各校可根据校情加入“自选动作”。

4.材料的分类可能不尽合理,可能存在交叉,各校可以在集体备课中讨论研读,根据本校实际情况进行一定的调整。

一、漫画类材料

1、(多图)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

2、(单图)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,

自拟标题,不要套作,不得抄袭。

二、诗歌类材料

1、(现代诗歌,文字较多)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少

于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

深黄的林子里有两条岔开的路,

很遗憾,我,一个过路人,

没法同时踏上两条征途,

伫立好久,我向一条路远远望去,

直到它打弯,视线被灌木丛挡住。

……

隔了多少岁月,流逝了多少时光,

我将叹一口气,提起当年的旧事:

林子里有两条路,朝着两个方向,

而我——我走上一条更少人迹的路,

于是带来完全不同的一番景象。

2、(现代诗歌,文字较少)阅读下面这首诗,根据要求作文

错觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息——

“我相信,一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹:

“唉,也许,幸福尽在对岸。”

你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章。

2024届高考材料作文分类训练多材料类(含答案)

2024届高考材料作文分类训练多材料类(含答案)

2024届高考材料作文分类训练多材料类(含答案)

材料作文分类训练-------多材料类

1.阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:受疫情影响,意大利北部多个市镇被封锁,威尼托大区的沃镇就是其中之一。当地居民在没有任何防护的情况下,竟然聚集在广场,手拉巨大横幅,表示要抗议封锁城市,因为未佩戴口罩被阻止时,还大喊“拒绝口罩,归还自由"。

材料二:从武汉封城到多地封城,从查体温到戴口罩、消毒,从查身份到限制出入小区,从居家隔离到整栋隔离等等,我们给了自由最大限度的放弃。

材料三:卢梭在《社会契约论》中说,人生而自由,却无往不在枷锁之中。

以上材料触发了你怎样的感受和思考?请结合材料写一篇文章,要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:小王子问:“仪式是什么?”狐狸说,“它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。"(法国童话《小王子》)

材料二:古人云,“沐浴焚香,抚琴赏菊”,在弹琴之前,要有沐浴焚香的仪式;茶道也有异曲同工之妙,一杯香茗出自碾茶、擦杯、注水、出汤等繁琐的细节;节日庆典,更是少不了各种仪式。

材料三:当下社会,高效便捷无处不在,吃饭可以刷刷手机,点个外卖;逢年过节,在酒店包桌酒席,便可推杯换盏,简单省事;交往不必相约会面,加个微信就好……

对仪式和有仪式感的生活,你怎么看?请结合自己的生活体验,面向本校同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

什么是叙述类材料作文

什么是叙述类材料作文

什么是叙述类材料作文

什么是叙述类材料作文?

叙述类材料一般会交代清楚时间,地点,环境,对象,事件起因、经过、结果、

影响等记述元素中的几个要素。比如故事,新闻热点,真实事例,寓言,某一生活现

象或某一社会现象等,都可以归为这一类。

叙述类单则材料作文类型

1、“事例(现象)+要求”型

①“单一角度”材料+要求

例如:古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到

了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这

是为什么呢?

②“多角度”材料+要求

例如:乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲

姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住

山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自

己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”

③现象类材料+要求

例如:挤公交车时我们常遇到一种有趣的现象:挤上车前,我们总是大喊大叫着

让我们上车,大家往里面挪一挪,里面还有地儿。当大家挤上车后,我们又开始讨厌

别人再挤上车,极不情愿挪动位置。

社会上这类现象很普遍,请结合现实生活,谈谈你对这种现象的看法。

2、事例+点评+要求

①事例+结论性点评+要求

例如:乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲

姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住

山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自

新材料作文的命题材料种类型课件

新材料作文的命题材料种类型课件

【答案】 (1)成功要靠自己。大树遭到拒绝,但并没有气 馁,而是另想办法,结出果实让种子最终传播到世界各地。可 见,虽然制约我们成功的客观因素很多,但是只要坚持不懈, 努力改变,最终也会走向成功。 (2)成功的道路不止一条。飞禽、走兽们不帮忙,没关系, 再想其他办法。条条大路通罗马,此路不通,另想办法。只要 思想不滑坡,办法总比困难多。变通思维,你将迎来一片光明 的前景。 (3)人生的成功是多样化的。大树虽然没有亲自旅行,但它 的种子传播到世界各地,这也是一种成功。
[解题建模] 寓言性材料的审题立意的方法、步骤 1.明确审题立意方法 寓言性材料作文需要准确深入挖掘寓言内涵,并根据材料 中的提示语确定审题重点,然后把寓言的内涵和生活的层面、 社会的层面、时代的层面、心灵的层面联系起来,确定写作重 点。回返生活,是拓宽思路和素材范围;回返心灵,则是增添 思考深度,加大思考力度。
如果寓言材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对 寓意的理解起到关键性的作用, 有时甚至可以根据议论句立意。 审题立意常用“由物及人法”“明确褒贬法”“抓关键语 句法”和“多向辐射法”等。
2.掌握审题立意步骤 第一步:确立陈述对象,弄清对应形象。 充分挖掘材料内涵,找出材料中的陈述对象,发掘其反映 的形象特征、内涵。 第二步:提取关键语句,理解感情倾向。 关键语句一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子,议 论类的找出观点句。

材料作文写作指导PPT课件

材料作文写作指导PPT课件

• 善意之心,在举手投足间温暖着生活;善意之举, 让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中,面对巨 大的浩劫,不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇 集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超, 一个流浪的乞丐,蹒跚着把一把零钱捐出来时,周围 的人震撼了,哭了。徐超的105元,是他的全部家当, 从情感上来说,并不比加多宝的1个亿逊色!
材料作文写作指导
• 题型特点 • 给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生 依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的 命题方式。
• 一、材料作文主要由两部分组成: • 1.材料:作文所依据的文字信息。 • 2.指令:作文所遵循的规则要求。 • 二、材料的类型: • 1.故事型——梗概、片段、寓言等。 • 2.论说型——名言警句、哲理、议论文段等。 • 3.事例型——名人事例、凡人小事等。 • 4.情景型——生活场景、特别的细节等。 • 5.图表型——一幅漫画或一个图表等。
• 2.处理材料的方式不同。
• 写材料作文时,对所给的材料“非用不可”,面 对这些材料,考生必须有“求同”意识,要认真分析、 提炼,写作时要紧扣材料,行文过程中还要时时照应 材料。
• 二、审题误区
• 1.误把材料作文的材料当做话题作文的材料。
• 2.误把材料作文的材料看做命题作文的提示。
• 材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很 具体,有完整的意思,命题从材料中来,作文内容又 离不开材料。

历年高考材料作文材料汇总

历年高考材料作文材料汇总

历年高考材料作文材料汇总

一、介绍

历年高考作文材料是高中学生备战高考的必备资料。通过学习和掌握历年高考

材料,可以了解高考题目的命题思路和考察的重点,从而更好地应对高考作文题目。本文将对历年高考材料作文进行汇总和总结,以供高中学生参考。

二、汇总内容

1. 2010年高考作文材料

题目:“月亮旅行记”(材料1)

——1990年10月1日,我们终于踏上了月球。

你能想象吗?我们—先人用上千年的时间,现在只用了几天的时间,就走出了人类最

远的一步。

对于太空船的安排,大家无不不感到很满意。太空船里住的是中央电视台所拍的电视连续

剧里的演员。飞呀飞,唱呀唱,自己组织文艺队,不可一说了!我相信很快就能组织起一

个农田劳动合作社了!

只是有些人在进食问题上遇到了一些麻烦,照例人们嚷嚷也没用,片刻功夫,就查出来是

副食品没发来只好把这事儿摆到联合国闹,直到昨天解决了问题,发来了副食品。

因为我负责一组,所以的点名令我都熟记于心。每天干活结束时,我二话不说,就给联络

站打电话,报给地面人员干些什么,什么工作都不怕辛苦,省得被人瞧不起,哈!我们全

体人都要摸出点“长官模范”。

等我们回到地球时,你们会看到一个崭新的世界,到那时,我可要叫你们跟我来,跟我们

共同表演音乐剧,到时分配角色,我要演秦始皇!

(参考答案:上述材料体现了“人类不断探索和追求发展的精神”,要求考生写

一篇短文,写讲述他如何参加了“月亮旅行记”。)

2. 2015年高考作文材料

题目:“毕业后要不要选择留学”(材料2)

——想要经过三年精心的准备考上大学,才能有机会享受高等教育的我们,用

材料作文常见类型

材料作文常见类型

材料作文常见类型

1、现实(历史)生活材料

2、寓言故事材料

比喻性故事,或是寓言故事,必须从中概括提炼出寓意(主旨、观点)。

★单一型(一则)材料,根据主要人物和中心事件来把握中心。

例1:一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。

★正反对比型材料,则应从正反两方面进行概括;但中心往往侧重表现在正面材料上,反面材料只起到对比、衬托的作用

例2“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

★正面列举型材料,分析这类材料,应找到所列人、事、物的共同点,据此确定中心。

例3“蚕吃桑叶,所吐者丝也,非桑也;蜜蜂采花,所酿者蜜也,非花也。学习亦然。”

例4、阅读下面材料,根据要求作文。

(1)姚明率领中国男蓝的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推广活动。

(2)成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示带领更多好朋友参与慈善事业。

(3)苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会”,把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。

材料作文的类型

材料作文的类型
▪ 此类材料的特点是有叙有议。考生可运用 事理型材料的思维方法,从其议即文段中 的关键句入手立意,也可运用事例型材料 的思维方法,从其所叙之事或所叙之人入 手立意,其立意角度较前两种材料更为广 泛。
▪ 全国大纲卷:周末,我从学校回家帮着干农活。今 春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田 埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直 晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里 插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱 了,鞋子脱了,再试试!〞我脱了外衣和鞋袜,卷 起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下 稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没才能挑这个担子,你是担忧摔 倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜, 就甩掉了多余的顾虑。〞
▪ 从“我〞的角度立意:①丢掉顾虑和包袱,集中注 意力,才能做好事情;②擅长听取有益建议;③多 听别人言,行事少吃亏。
▪ 综上分析,事例事理综合型材料作文,应 综合运用事理型材料和事例型材料的思维 方既可从关键句入手立意,也可从人事评 判角度入手立意。
谢谢
▪ 这类材料特点:观点鲜明,态度明确。
审题方法
材料类型不同,审题方法就有别
材料所提供的观点又有两种情况:
1、材料的观点即生活的哲理或真理,那么考 生就需正面立意;
2、材料所陈述的观点,在现实生活中,是有争 议的,因此考生也可见仁见智,可肯定,可 否认,也可有条件的肯定或否认。

高考作文题型有哪些类型

高考作文题型有哪些类型

高考作文题型有哪些类型

高考作文有几种类型,常见的是哪几种?需要了解的考生看过来,下面由小编为你精心准备了“高考作文题型有哪些类型”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高考作文题型有哪些类型

高考作文类型

一、叙述性材料作文

所谓叙述性材料作文,指的就是其材料是用文字叙述呈现的作文题,这些材料可以是新闻、故事、寓言、名言警句、关键词、诗句等等。

叙述性材料作文可以分为两大类,第一类是直观性的材料作文,第二类是含蓄性材料作文。

1、直观性材料审题解题策略

直观性顾名思义就是一看就懂的材料,不拐弯抹角,不藏着掖着,像新闻报道、关键词句、某种现象等等。

直观性材料作文有单则材料和多则材料两种形式。而对单则材料的审题和解题,是所有材料作文最底层也是最重要的方法技能,请同学们务必学会。

单则材料要把握四个要素:对象、条件、事件和结果(特别是条件和结果,容易被同学们忽略)。学会将这四个要素整合成为一句完整的句子,并通过由果溯因法来挖掘材料的内涵。

2、含蓄性材料审题解题策略

含蓄性材料作文指的是没有办法直接通过表面文字理解材料内涵而必须通过解读寓意来理解内涵的叙述性材料作文,比如寓言类作文、故事类作文、名言警句等。

含蓄性材料作文的审题重点难点表现在由表及里,挖掘寓意的过程。

因此,我们在对这类作文题目进行审题解题的时候,首先可以利用直观性材料的方法将材料核心进行概括提取,然后再从概括提取的

内容深入思考分析其内在寓意。

二、漫画图画类作文

漫画图画类材料作文,指的是以漫画或者图画为材料的作文。这类作文的审题解题首先要看标题,理解标题,还要把握图画中出现的文字信息。其次,按照一定顺序观察画面的主次关系,抓住画面的主要矛盾的主要方面,接着,要用辩证法分析画面各要素之间的联系和画面的虚实关系,然后展开合理联想,找出画面要表达的内涵。

材料类型分类申论作文

材料类型分类申论作文

材料类型分类申论作文

具体来看材料内容

1. 引用材料:这种材料类型是直接引用他人的观点、数据或事实。例如:“根据统计数据显示,全球变暖的速度正在加快。”这种类型的材料可以用来支持或强化自己的观点。

2. 实例材料:实例材料是用来具体说明观点或论述的材料。它通常是以一个具体的事例或者个人经历来支持或者说明某个论点。例如:“在印度,由于水资源的严重短缺,人们不得不每

天花费数小时来取水。”这种类型的材料通过具体的例子将抽

象的概念或观点变得更具体和可信。

3. 逻辑推理材料:逻辑推理材料是通过逻辑推理或者演绎推理得出的结论或者观点。例如:“如果我们继续过度放牧,土地

的生产力将会急剧下降。”这种类型的材料通过分析推理,来

得出结论并支持自己的观点。

4. 统计数据:统计数据是以数字或者图表形式呈现的信息。它可以是关于人口、经济发展、环境状况等方面的数据。例如:“根据最新数据显示,亚洲地区的人均 GDP 在过去十年中逐渐增长。”这种类型的材料用于支持或强调自己的观点,具有客

观性和说服力。

5. 专家观点:专家观点是来自领域专家的意见、建议或者评价。根据专家的专业知识和经验,他们的观点具有权威性和可信度。例如:“据环境专家指出,空气污染已经成为城市居民健康的

一大威胁。”这种类型的材料可以用来增强自己的观点或者对

某个问题进行分析和评价。

综上所述,材料类型的分类有引用材料、实例材料、逻辑推理材料、统计数据和专家观点等。这些不同类型的材料可以用来

支持自己的观点、加深读者对话题的理解、增加说服力和提供客观性。在申论作文中,使用合适的材料类型可以使文章更有说服力和准确性。

高考常考材料作文的类型

高考常考材料作文的类型

高考常考材料作文的类型

(一)叙事类材料作文

这类材料包括新闻、故事等,材料可以是正面的,也可以是反面的。此类材料往往通过把握所记叙的人、事表现出的主旨来立意。常用提炼中心法。由果溯因法

【典例】1.阅读下面的文字,依据要求立意。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发觉船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到惊奇,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的酬劳。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”

船主感谢地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,无望极了,觉得他们确定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度确定立意。

我来审题立意:

【典例1】

【思维导引】这则材料讲解并描述了漆工漆船时顺手补好漏洞,救了船主的儿子,赢得了船主真诚的感谢的故事。材料中出现了两个核心人物——船主和漆船工,联系二者的事务是补洞和感谢。可从两个人物的角度分别立意,还可从联系整体的角度立意。

【立意参考】

(1)从漆船工角度立意

①乐为小善。从小事做起是一种习惯和品质。材料中的漆船工在船主要求刷漆的状况下,顺手将船底的小洞也给补了,而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。相对于给整个船刷漆的工作,补船底的那个小洞的确是件小事,而且是不在他工作范围之内的小事,但对于驾船者来说却是关乎生命的大事。生活中,很多人不情愿去做那些只需举手之劳的小事,如捡起脚下的垃圾,在公交车上给老人让座,给迷路的人指明方向等。

材料议论文作文都有哪些类型_作文350字_议论文范文_

材料议论文作文都有哪些类型_作文350字_议论文范文_

材料议论文作文都有哪些类型

材料议论文怎样展开思路?材料议论文重点写什么?掌握这些是写好的关键。接下来和小编一起来看看有关材料议论文作文类型,供大家参考。

材料作文的材料的类型

1.误把材料作文的材料,当作话题作文的材料。

2.误把材料作文的材料,看作命题作文的提示。

材料作文的材料是命题的有机组成部分,往往很具体,有完整意思,命题从材料中来,作文内容又离不开材料。而命题作文有时附有的提示,一般来说,或说明或阐述,并不含有具体内容。

有时附了二或三则材料,必须抓准材料之间的联系点或对比点,不能只看一则材料而不及其余。有时材料蕴含了比喻义,要求类比阐述,如“‘回声’的启示”所附的小孩和小山的对话,如果就事论事地谈文明礼貌而不去阐述人与自然或人与他人的关系,就在理解上发生了偏差。

名人掌故类材料作文

1、阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)87岁的中国画家吴冠中先生,20xx年在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说:“如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重复自己是可耻的。”

(2)也有人说“重复是成功之母”,意大利著名画家达芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗?

要求:联系实际写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体自定(不要写成诗歌)。

拟题:

最佳论点:

2、美国的比尔﹒盖茨和他的“微软公司”已经成为世界上运用高科技创造巨额财富的典范。这位以400百亿美元的家产名列世界首席富翁的“微软领域的爱迪生”,仍然留着一头“乱蓬蓬的头发”,戴

着“脏兮兮的眼镜”,“穿着肘部打着补丁的毛衣和缝补过裂口的鞋子”。他领导的那一群年轻的“高智商、不爱睡觉”的“微软小子”认为这种作风正是“这个既是发明家,又是企业家、推销商”的盖茨成功的关键之一。

高考材料作文的5种常见类型

高考材料作文的5种常见类型

高考材料作文的5种常见类型

往年的高考作文题中,材料作文大体上就是这4种,下面我们一起来看看吧!

1、新材料作文

新材料作文是聪哥材料作文上发展起来的一种作文题目,从形式上来说,它给定了材料,但不给定话题,新材料作文是吸收了传统意义上的材料作文的优势,是一种全新的作文形式。

【例如】

因为有了太多的希望和梦想,才有了社会的进步和光明的未来,人类从未停止过自己不断追求的脚步。因为每天都有新的东西产生,所以在拥有的同时又必然会失去一些东西。请写一篇不少于800字的文章。

2、话题作文

话题作文,引用一段材料,激发学生的想象,有限定的话题。这类题目,内容与形式上都不限制,只是提供了一个话题,是一种开放式的命题。

【例如】

力学家说:"没有脚与地面的摩擦,人便无法走路;没有绳子之间的摩擦,绳子便不可能挽成结。"哲学家说:"没有摩擦,社会便不会前进;没有摩擦,人们怎么能联结成为一个整体。"文学家说:"摩擦是一连串轻微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞,才会有琴声、鼓声、钟磬声,才会有世界进步的进行曲。"请以"摩擦"为话题,自拟题目,写一篇文章。

3、命题作文

命题作文一般指的是给学生一个既定的题目,要求学生根据这个题目进行作文。一般有两种形式,单纯命题和提示加命题。

【例如】

仰望星空与脚踏实地:仰望星空,我们的心中都有美丽的梦想,而要将梦想实现,则需要脚踏实地,执着追求,仰望星空与脚踏实地

合在一起,才能完成我们的梦想。

4、半命题作文

半命题作文是指作文题目只出一半或者一部分,剩下的一部分要由学生自己来完成。这种命题方式比较自由,有利于发挥学生的水平。

材料 作文 命题 类型

材料 作文 命题 类型

而材料作文因材料的存在形成了写作的明确规定性和限制性,有效地避免了考场上的宿构文或背范文的现象,同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平,保证了参加考试的考生都可以有据

而述、有的而议、有感而发,再次成为高考作文中常采用的命题形式之一.

【命题类型】

从材料作文选用的材料属性这一角度来说,材料作文可分为寓言故事型、现象事例型、引述评议型、图画场景型四大类型.

1、寓言故事型

所给材料是一则经过加工提炼的寓言或是具有一定情节的哲理故事,审题立意的重点在于阐明寓言的寓

意或故事的哲理.

如2009年全国I卷作文题:

21.阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳.一次兔子被狼追到河边,差点被抓住.动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等.小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼.培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水.加油!呷呷!”

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛.”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭.

再如2008年北京卷作文题:

23.作文(60分)

课堂上,老师说:“今天我们来做个小实验.”随后,他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶,放在讲台上,问道:“瓶子满了吗?”所有学生答:“满了!”“真的?”老师从桌下拿出一小桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙,“满子吗?”学生们若有所思.老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平.“这个实验说明了什么?”老师问道.课堂活跃起来. 一个学生说:“很多事情看起来到达到了极限,实际上还存在很大空间.”

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017高三作文一轮复习资料

(本资料为昆山语文学科中心组研讨心得,仅供本地使用,不外传)

说明:1.力图题型覆盖面广,但又突出江苏命题重点。

2.力图每组多题,可以比较审题,可以大小作文,可以讲评拓展,具体操作形式各校自定。

3.此资料作为2017届高三作文“必选动作”,各校可根据校情加入“自选动作”。

4.材料的分类可能不尽合理,可能存在交叉,各校可以在集体备课中讨论研读,根据本校实际情况进行一定的调整。

一、漫画类材料

1、(多图)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

2、(单图)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,

自拟标题,不要套作,不得抄袭。

二、诗歌类材料

1、(现代诗歌,文字较多)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少

于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

深黄的林子里有两条岔开的路,

很遗憾,我,一个过路人,

没法同时踏上两条征途,

伫立好久,我向一条路远远望去,

直到它打弯,视线被灌木丛挡住。

……

隔了多少岁月,流逝了多少时光,

我将叹一口气,提起当年的旧事:

林子里有两条路,朝着两个方向,

而我——我走上一条更少人迹的路,

于是带来完全不同的一番景象。

2、(现代诗歌,文字较少)阅读下面这首诗,根据要求作文

错觉

泰戈尔

河的此岸暗自叹息——

“我相信,一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹:

“唉,也许,幸福尽在对岸。”

你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢?请根据你的联想或感悟写一篇文章。

三、任务驱动型

1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:

一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。

一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话;老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。

某地举办珍品画展,一位男孩探身观赏时不慎跌倒,损坏了一幅珍贵名画;主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

从以上三则新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上,你认为哪一则更合适?请结合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度。确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭。

四、叙事性材料

1、(多角度审视材料)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、(理解材料隐含信息)阅读下面材料,根据要求作文

莫言在瑞典学院发表的文学演讲中,讲述了这样一个故事:一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏的说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

请在材料的含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的作文。

五、事理型材料

(一)材料似乎“形似”,但“神”的区别太大了。

1、根据以下材料,按照要求作文。

一项关于秦腔的保护与传承的调查显示,很多年轻人坚信秦腔不会消亡,虽然他们自己没有学,但认为总有人会热爱的。

“总有人会”已成为很多人的“口头禅”,对此,你有什么样的体验或感悟?

自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

2、《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种

象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

(二)写作时有的必须化大为小,有的绝不能出范围

1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说,传统是包袱,它拖住了前进的脚步;

有人说传统是财富,它滋养着向上的渴望……

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

如今,互联网为人们的社会交往提供一个全新的空间。在这个空间里,人们更容易彰显真实的自我,也更容易掩饰真实的自我。

3、根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不

限,诗歌除外。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界……

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

(三)材料侧重同一事物的两面,不能扩大为两个事物

1、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信短信看得见,思念看不见;论文文凭看得见,能力看不见……

2、阅读下面的文字,根据要求作文。

一棵树什么最重要?有的说是枝叶,有的说是花果,他们觉得最重要的东西总是显而易见的。还有的说是看不见的树根,正如世上最重要的东西,往往隐藏在我们看不见的地方。

请联系实际,写篇文章谈谈你的看法。要求:①文体不限,自选角度,自拟标题。

②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。

3、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不

限,诗歌除外。

水有水的性格——灵动,山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。

(四)以往涉及较少的“偶然与必然”“已然与未然”

相关文档
最新文档