科普版英语五年级下册课文(电子档)
科普版小学五年级下册英语第二课课件
cross the street
look at I see .
turn right
turn left park your car fall down play with roll away It doesn’t matter 。
1.你千万别在这玩球。 没关系。 汤姆和鲍勃正在街道上走。 鲍勃正在玩他的球。
2.哦，你千万别从这过穿过街道。 我们必须从那过。 鲍勃的球滚走了。 他想取回球。
3.红灯了。 我们必须等。 现在红灯了，汤姆正在等。
4.他多么傻啊！我从这过。 谁傻，汤姆还是鲍勃？
现在是绿灯了，我可以过了。 绿灯了，现在汤姆正在过街。 鲍勃在街上，一辆车撞到他，把他撞倒了。
去购物 到处跑 在街道上 穿过街道 看… 我明白了。 右转弯 左转弯 停放你的小汽车 跌倒 玩… 滚走 没关系。
看红灯（亮了）。 现在我们千万别穿过街道。 我们必须等到绿灯亮。
Look at the red light . We mustn’t cross the street now . We must wait until it is green .
现在是绿灯（绿灯亮了）。 我们可以穿过街道。 看这些白色的线。 我们必须在这穿过街道。 我明白了。
1.你不可以在这玩球。 没关系。 汤姆和鲍勃在街道上行走。 鲍勃在玩球。
2.哦，你不可以从这过街。 我们必须从那 过。 鲍勃的球滚走了。 他想拿回球。 3.红灯了。 我们必须得等。 现在红灯了，汤姆在等。
科普版-英语-五下-(科普版)5B Lesson2 We mustn’t cross the street now课文翻译
英语-教学辅助资料-打印版
2.We mustn't cross the street now.
Lesson 2 我们现在不可以过街
说一说
妈妈：安，我们去买东西吧。
安：好的。
吉姆：我能和你们一起去吗？
妈妈：好的。但是你不准在街上乱跑。
吉姆：好的。
妈妈：看红灯。现在我们不可以过马路。
安：我们必须等绿灯。
妈妈：现在是绿灯了。我们可以过街了。
安：看这些白线。我们必须从这过街。
吉姆：哦，是的，我知道了。
科普版小学英语五年级下册英语Lesson2 We mustn’t cross the street now
3.你不能在这里右转。 You mustn't turn right here.
Jim和妈妈一起去购物。在街上，妈妈给Jim讲了交 通规则。
J:Are you going shopping,Mum? M:Yes. J:May I go with you? M:Yes ,but you mustn't run in the street. J:OK.
交通规则 交通灯(traffic lights)一般有三种颜色:红色 (red)、黄色(yellow)和绿色(green)。红灯
的意思是“停止(stop)”;黄灯的意思是 “等候(wait)”;绿灯的意思是“通行
(go)”。在中国大部分地区，车辆靠路的 右侧(right)行驶。无论开车(drive a car)、 乘公共汽车(by bus)、骑自行车(by bike) 还是步行(on foot),都必须遵守交通规则。
例：Bob在郊外看到一处水塘，他想去游泳，Mike对Bob说: You mustn't swim here. 你不可以在这儿游泳。
1.You ___B___ play in the street.
A. can B. mustn't с. must 2.Look at the green light. We __B___ cross the street.
科普版五年级英语下册课文翻译.doc
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Lesson 1 我可以和玛丽通话吗？
说一说
里德夫人：你好。
凯特：你好。我可以和玛丽通话吗？
里德夫人：对不起。她不在家。你是哪位？凯特：我是凯特。您是里德夫人吗？
里德夫人：是的，我可以替你给她捎个信吗？
凯特：好的。我想问她一个问题。请叫她打电话给我。
里德夫人：好的。可以告诉我你的电话号码吗？
凯特：好的。是8-6-0-4-2-7-5。
里德夫人：8-6-0-4-2-7-5。对吗？
凯特：对。谢谢。再见。
里德夫人：再见。
阅读做一个比萨饼
汤姆：妈妈，你在做比萨饼。我可以帮你吗？
妈妈：好的，汤姆，过来。
妈妈在做比萨饼。汤姆进来了。他想帮妈妈。
汤姆：妈妈，我可以学擀面吗？好的，我们一起来做。
妈妈告诉汤姆怎样擀面。汤姆非常高兴。汤姆：现在我可以拉开了吗？
妈妈：可以了。我来帮你。
汤姆和妈妈一起把面拉开。
汤姆：我来把肉撒在上面，好吗？
妈妈：好的。
汤姆肉撒在比萨饼上。妈妈看着他。
汤姆：我们现在可以烤了吗？
妈妈：是的，可以了。
汤姆和妈妈一起烤比萨饼。
妈妈，做好了。我现在可以吃了吗？
当然可以了。你做得很好。
比萨饼做好了。汤姆很高兴。妈妈也很高兴。
Lesson 2 我们现在不可以过街
说一说
妈妈：安，我们去买东西吧。
安：好的。
吉姆：我能和你们一起去吗？妈妈：好的。但是你不准在街上乱跑。
吉姆：好的。
妈妈：看红灯。现在我们不可以过马路。
安：我们必须等绿灯。
妈妈：现在是绿灯了。我们可以过街了。
安：看这些白线。我们必须从这过街。
吉姆：哦，是的，我知道了。
阅读不要从这过街
汤姆：你不可以在这玩球。
五年级下册科普版英语课文
五年级下册科普版英语课文
摘要：
一、科普英语的重要性
二、五年级下册科普英语课文的特点
三、如何高效学习五年级下册科普英语课文
四、课后实践活动和建议
正文：
一、科普英语的重要性
随着全球化的发展，英语已经成为国际交流的通用语言。而在众多英语应用场景中，科普英语尤为重要。科普英语不仅可以帮助学生更好地了解科学知识，还能培养他们的创新意识和实践能力。在我国，科普英语教育从小学阶段开始，逐步深入。本文将以五年级下册科普英语课文为例，探讨如何高效学习科普英语。
二、五年级下册科普英语课文的特点
五年级下册科普英语课文涵盖了丰富的科学知识，如自然、科技、环保等。这些课文以生动有趣的故事为主线，引导学生逐步掌握科学原理。同时，课文中的词汇和语法结构也符合五年级学生的学习需求，有助于他们提高英语应用能力。
三、如何高效学习五年级下册科普英语课文
1.课前预习：在上课前，同学们可以先预习课文，了解课文大意。预习时，可以标注出生词和不易理解的句子，以便在课堂上重点学习。
2.课堂学习：上课时，同学们要认真听讲，跟着老师学习课文中的新词汇、语法和句型。对于难以理解的部分，要勇于提问，向老师请教。
3.课后复习：课后，同学们要按时复习课文，巩固所学知识。可以尝试朗读课文，模仿课文的语速和语音语调。此外，还可以制作课文摘要，梳理重点知识点。
4.实践操作：学习科普英语课文时，要结合实际生活，进行实践操作。例如，课文讲述的是关于水的话题，同学们可以观察家中用水的情况，了解节约用水的方法。
四、课后实践活动和建议
1.开展家庭实验：同学们可以利用家中物品，进行简单有趣的科学实验。在实验过程中，用英语记录实验过程和结果，提高科普英语表达能力。
科普版五年级英语下册lesson2第二课时
turn around掉头
大练兵
can mustn't 填空。 1.Youmustn't cross the street when the light is red. 2.You can help your mother do some housework. 3.Youmustn't read in bed. 4.Youcan learn English from your friend. 5.Youmustn't swim in the sea because it's too dangerous(危险的).
No left turn Left turn
turn left左转弯 1.--You mustn't turn left here. You can turn left there. --OK. 2.--You mustn't park the car here. No parking Parking You can park the car there. park the car停车 --OK. 3.--You mustn't turn around here. You can turn around there. --OK.
Lesson 2
We mustn't cross the street now. 我们现在千万不要穿过街道。
五年级下册英语第二课文翻译科普版
五年级下册英语第二课文翻译科普版科普版五年级英语下册Leon 2课文翻译
Leon 2 We mutn't cro the treet now
第二课我们现在不能穿过马路
Let' talk
说一说
Are you going hopping, Mum
妈妈，你要去购物吗？
Ye。
是的
May I go with you
我可以跟你一起去吗？
Ye, but you mutn't run。
可以，但是你不能在街上跑。
OK。
好的。
Look at the red light。
看红灯。
We mutn't cro the treet now。
我们现在不能穿过马路。
OK。
好的。
Now the light i green。
现在灯绿了。
We can cro the treet。
我们可以穿过马路了。
Ye。
是的。
Look at thee white line。
看看这些白线。
We mut cro the treet here。
我们必须从这里过马路。
Oh, I ee。
哦，我明白了。
Let' learn
学一学
You mutn't cro the treet here。你不能从这里穿过马路。
You can cro the treet there。你可以从那里过马路。
OK。
好的。
turn left
向左转
park the car
停车
turn around
转身
Let' chant
说说唱唱
Look to the left。
看左边。
Look to the right。
看右边。
There i a car in ight。
那儿有一辆车。
So we do what' right。
科普版五年级英语下课文翻译
当然可以了。你做得很好。我可以和玛丽通话女士：不，不是我们的。Lesson 1
女孩：这是你的狗吗？汤姆很高兴。比萨饼做好了。吗？
母狗：哦，是的，妈妈也很高兴。说一说我是它的妈妈。
小狗：妈妈，我想你。Lesson 2 里德夫人：你好。我们现在不可以过
阅读街母鸡和狐狸你好。我可以和玛丽通话凯特：狐狸：哦，这是我的早餐。说一说吗？早上，一只狐狸看见一只母鸡。里德夫人：对不起。她不在家。妈妈：安，我们去买东西吧。
母鸡：救命！你是哪位？安：好的。救命！
狐狸冲上前去，抓住了母鸡。吉姆：我能和你们一起去吗？您是里德夫人凯特：我是凯特。农民：看！狐狸把母鸡抓走了。妈妈：好的。但是你不准在街吗？
狐狸带走了母鸡。我可以替你给上乱跑。里德夫人：是的，母鸡：他们说我是他们的母鸡。她捎个信吗？吉姆：好的。
告诉他们我是你的，不是他们妈妈：看红灯。我想问她一个问题。现在我们不可凯特：好的。的。请叫她打电话给我。以过马路。
母鸡有了一个主意。可以告诉我安：我们必须等绿灯。里德夫人：好的。狐狸：你的电话号码吗？母鸡是我的，不是你们的。妈妈：现在是绿灯了。我们可
狐狸喊了起来。好的。是8-6-0-4-2-7-5。母鸡跑开了。以过街了。凯特：母鸡：再见，狐狸先生。8-6-0-4-2-7-5里德夫人：。对安：看这些白线。我们必须从狐狸：哦，我没有早餐了。吗？这过街。
母鸡飞到了树上。凯特：对。吉姆：哦，是的，我知道了。再见。谢谢。
Lesson 4 阅读里德夫人：再见。不要从这过街树下有一匹马
说一说阅读做一个比萨饼汤姆：你不可以在这玩球。魏刚：看！汤姆：妈妈，你在做比萨饼。我鲍勃：没关系。那个房子前面有一棵
talk-科普版小学五年级下册第八课let`s-talk汇总课件
How many pupils are there in your class? 你们班有多少学生？
“how many+ 可数名词复数” 引导询问数量 的疑问句。
7
how many与 how much的区别
how many和how much 都表示“多少”,但二者有区别 ①how many 修饰可数名词。 e.g. How many bananas do you want? 你想要多少香蕉？ ②how much 修饰不可数名词。 e.g. How much milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？ ③how much 可以用来询问价钱，表示“多少钱” e.g. How much is the meat? 这肉多少钱？ How much are the potatoes? 土豆多少钱
• 分数的分子和分母都乘 或除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变。
1
Lesson 8 How many pupils are
there? (Let’s talk)
2
一、连词成句
• 1. take to please classroom them the(.)
• Please take them to the classroom. • 2.pens you can many how see(?) • How many pens can you see?
科普版五年级英语下册课文注释
1.May I speak to Mary?
1. May I take a message for you?我可以替你给她带个信吗？
take a message for sb. 替某人捎个口信
2. Please tell her to call me. 请告诉她给我打电话。
3. May I learn to roll it? 我可以学着擀面吗？
learn to do sth. 学做某事
4. Mom tells Tom how to roll. 妈妈告诉汤姆怎么擀面。
疑问词＋不定式通常可以做动词的宾语。如：
I don’t know what to do next. 我不知道接下来该做什么。
5. Mom, it’s done. 妈妈，（比萨）做好了。
2.We mustn't cross the street now.
1. mustn’t是must的否定式，表示“不可以，不应当”。例如：
You mustn’t swim here. 你不可以在这游泳。
2. park you car 停车
3.Is this dog yours?
Is it yours? 这是你的吗?
yours you的物主代词，代替的是your dog.
代词的各种变化形式
1. in front of 在……前面；under 在……下面；behind 在……后面
2. There are some birds in the tree. 树上有一些鸟。
There be…指某地有某物。如;
There is a pen on the desk. 桌子上有一支钢笔。
(完整word版)科普版英语五年级下册课文(电子档)
Lesson 1 May I speak to Mary?
Let’s talk
(K=Kate, R=Mrs Read)
R: Hello!
K: Hello! May I speak to Mary?
R: Sorry, she’s not in. Who’s this?
K: It’s Kate. Is that Mrs Read?
R: Yes.
K: Good afternoon, Mrs Read. I want to ask Mary a question. Can you ask her to call me this evening?
R: OK. May I have your number?
K: Certainly, it’s 8-6-0-4-2-7-5.
R: 8-6-0-4-2-7-5, right?
K: Right. Thank you. Goodbye.
R: Bye.
Listen and say
(T=Tom, D=Dongdong)
T: Hello! Can I speak to Dongdong?
D: This is Dongdong speaking.
T: Hi, Dongdong. This is Tom. What are you doing now? D: I’m having lunch. What’s up?
T: How about playing football this afternoon?
D: Good idea. What time?
T: What about three o’clock?
新课标《英语》科普版五年级下册课文翻译
五下教材翻译
第一课我可以和玛丽说话吗？
Let’s talk
里德夫人：你好！
凯特：你好！我可以和玛丽说话吗？
里德夫人：对不起，她不在家。你是谁？
凯特：我是凯特。您是里德夫人吗？
里德夫人：是的。
凯特：下午好，里德夫人。我想问玛丽一个问题。您能告诉她今晚给我回电话吗？里德夫人：好的。可以给我你的电话号码吗？
凯特：当然，是8604275。
里德夫人：8604275，对吗？
凯特：对的。谢谢您。再见！
里德夫人：再见！
Let’s learn
—我能用你的钢笔吗？
—当然可以。
Let’s chant
星光，闪亮的星光，
今晚我看到的第一颗星星。
我希望我可以，我希望我能够，
在今晚让梦想成真。
Listen and say
汤姆：你好！我可以和东东说话吗？
东东：我是东东。
汤姆：嗨，东东。我是汤姆。你现在正在做什么？
东东：我正在吃午饭？有什么事吗？
汤姆：今天下午踢足球怎么样？
东东：好主意。什么时间？
汤姆：三点钟怎么样？
东东：好的。我们在哪儿见面呢？
汤姆：在体育馆，好吗？
东东：好的。
Read
做披萨
汤姆：妈妈，你正在做披萨吗？我可以帮你吗？妈妈：是的，汤姆。谢谢。
汤姆：妈妈，我可以学学怎么做披萨吗？
妈妈：当然可以。
汤姆：我现在可以放上一些水吗？
妈妈：是的，请。
汤姆：让我在上面放一些肉，好吗？
妈妈：好的。
汤姆：现在我们可以烤吗？
妈妈：是的，我们可以了。
汤姆：妈妈，做好了。现在我可以吃一些吗？妈妈：当然，你可以！你做的非常好！
第二课我们现在不可以过马路
Let’s talk
吉姆：妈妈，你是要去购物吗？
妈妈：是的。
吉姆：我可以和你一起去吗？
科普版英语五年级下册课文(电子档)
Lesson 1 May I speak to Mary?
Let’s talk
(K=Kate, R=Mrs Read)
R: Hello!
K: Hello! May I speak to Mary?
R: Sorry, she’s not in. Who’s this?
K: It’s Kate. Is that Mrs Read?
R: Yes.
K: Good afternoon, Mrs Read. I want to ask Mary a question. Can you ask her to call me this evening?
R: OK. May I have your number?
K: Certainly, it’s 8-6-0-4-2-7-5.
R: 8-6-0-4-2-7-5, right?
K: Right. Thank you. Goodbye.
R: Bye.
Listen and say
(T=Tom, D=Dongdong)
T: Hello! Can I speak to Dongdong?
D: This is Dongdong speaking.
T: Hi, Dongdong. This is Tom. What are you doing now?
D: I’m having lunch. What’s up?
T: How about playing football this afternoon?
D: Good idea. What time?
T: What about three o’clock?
新课标《英语》科普版五年级下册课文翻译
五下教材翻译
第一课我可以和玛丽说话吗？
Let’s talk
里德夫人：你好！
凯特：你好！我可以和玛丽说话吗？
里德夫人：对不起，她不在家。你是谁？
凯特：我是凯特。您是里德夫人吗？
里德夫人：是的。
凯特：下午好，里德夫人。我想问玛丽一个问题。您能告诉她今晚给我回电话吗？里德夫人：好的。可以给我你的电话号码吗？
凯特：当然，是8604275。
里德夫人：8604275，对吗？
凯特：对的。谢谢您。再见！
里德夫人：再见！
Let’s learn
—我能用你的钢笔吗？
—当然可以。
Let’s chant
星光，闪亮的星光，
今晚我看到的第一颗星星。
我希望我可以，我希望我能够，
在今晚让梦想成真。
Listen and say
汤姆：你好！我可以和东东说话吗？
东东：我是东东。
汤姆：嗨，东东。我是汤姆。你现在正在做什么？
东东：我正在吃午饭？有什么事吗？
汤姆：今天下午踢足球怎么样？
东东：好主意。什么时间？
汤姆：三点钟怎么样？
东东：好的。我们在哪儿见面呢？
汤姆：在体育馆，好吗？
东东：好的。
Read
做披萨
汤姆：妈妈，你正在做披萨吗？我可以帮你吗？妈妈：是的，汤姆。谢谢。
汤姆：妈妈，我可以学学怎么做披萨吗？
妈妈：当然可以。
汤姆：我现在可以放上一些水吗？
妈妈：是的，请。
汤姆：让我在上面放一些肉，好吗？
妈妈：好的。
汤姆：现在我们可以烤吗？
妈妈：是的，我们可以了。
汤姆：妈妈，做好了。现在我可以吃一些吗？妈妈：当然，你可以！你做的非常好！
第二课我们现在不可以过马路
Let’s talk
吉姆：妈妈，你是要去购物吗？
妈妈：是的。
吉姆：我可以和你一起去吗？
五年级下册英语课件-Lesson 2《We mustn’t cross the street now》｜科普版(三起) (共9张PPT)
can,may,must区别
can“能，会，可以”，通常指说话人给予 的许可。 may比can语气更委婉。 must“必须”，在肯定句子通常表示说话人 的主观意识，或要求对方必须做某事； mustn't“不能，禁止”，是表示说话人不 允许或禁止某人做某事。
--You mustn't cross the street here. You can cross the street there. --OK.
自读课文 标记不会读的单词或不理解的地 方
2分钟 计时开始
--Are you going shopping,Mum? 你要去购物吗，妈妈？ --Yes. 是的。 --May I go with you? 我可以和你一起去吗？ --Yes,but you mustn't run in the street. 是的，但是你千万别在街道上跑。
Lesson 2
We mustn't cross the street now. 我们现在千万不要穿过街道。
学习目标
.熟读课文。 .掌握短语：go shopping,in/cross the street,look at .掌握句型：We musn't cross the street now. We must cross the street here. .增强遵守交通法规的意识。
科普版五年级英语下册课文翻译
Lesson 1 我可以和玛丽
通话吗？
妈妈：好的。但是你不准在街
上乱跑。
狐狸：哦，我没有
早餐了。
说一说吉姆：好
的。
母鸡飞到了树
上。
里德夫人：你好。妈妈：看红
灯。
现在我们不可以过
马路。
Lesson
4
树下有一
匹马
凯特：你好。我可以和玛丽通话吗？安：我们必须等
绿灯。说一说
里德夫人：对不起。她不在家。你是哪位？妈妈：现在是绿
灯了。
我们可以过
街了。
魏刚：看！那个房子前
面有一棵树。
凯特：我是凯特。您是里德夫人吗？安：看这些
白线。
我们必须从这过
街。
佩格：树下有什
么？
里德夫人：是的，我可以替你给她捎个信吉姆：哦，是的，
我知道了。
魏刚：有一匹
马。
吗？阅读不要从这
过街
佩格：树上有什
么？
凯特：好的。我想问她一个问题。请叫她汤姆：你不可以在
这玩球。
魏刚：有一些
鸟。
打电话给我。鲍勃：没关
系。
佩格：房子后面
是什么？
里德夫人：好的。可以告诉我你的
电话
汤姆和鲍勃在街道
上行走。
鲍勃在玩
球。
魏刚：后面有一
些山羊。
它们在吃
草。
号码吗？汤姆：哦，你不可以从
这过街。
我们
必阅读熊猫宝宝
凯特：好的。是8-6-
0-4-2-7-5 。须从那
过。
在四川的卧龙山上
有一个森林。
森林
里
里德夫人：8-6-
0-4-2-7-5 。对吗？鲍勃的球滚
走了。
他想拿回
球。有一些熊猫。
凯特：对。谢谢。再
见。
红灯
了。
我们必须得
等。
森林附近有一个
村庄。
村庄里有
一些房
里德夫人：再见。现在红灯了，汤
姆在等。
子。有的大，有
的小。
阅读做一个比萨
饼
鲍勃：他真傻！我
从这过。
房子附近有一些小孩，他们
在做游戏。
汤姆：妈妈，你在做比萨饼。我可以帮你谁傻，汤姆还是
鲍勃？
孩子们看到房子后有一
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Lesson 1 May I speak to Mary?
Let’s talk
(K=Kate, R=Mrs Read)
R: Hello!
K: Hello! May I speak to Mary?
R: Sorry, she’s not in. Who’s this?
K: It’s Kate. Is that Mrs Read?
R: Yes.
K: Good afternoon, Mrs Read. I want to ask Mary a question. Can you ask her to call me this evening?
R: OK. May I have your number?
K: Certainly, it’s 8-6-0-4-2-7-5.
R: 8-6-0-4-2-7-5, right?
K: Right. Thank you. Goodbye.
R: Bye.
Listen and say
(T=Tom, D=Dongdong)
T: Hello! Can I speak to Dongdong?
D: This is Dongdong speaking.
T: Hi, Dongdong. This is Tom. What are you doing now?
D: I’m having lunch. What’s up?
T: How about playing football this afternoon?
D: Good idea. What time?
T: What about three o’clock?
D: OK. Where shall we meet?
T: At the sports centre, OK?
D: OK.
Read
Making a pizza
Mom, are you making a pizza? May I help you?
Yes, Tom. Thanks.
Mom, can I learn how to make it?
Certainly.
Can I put some water into it now?
Yes, please.
Let me put some meat on it, OK?
OK.
Can we bake it now?
Yes, we can.
Mom, it’s done. May I eat some now?
Of course, you may! You did a great job.
Lesson 2 We mustn’t cross the street now.
Let’s talk
(J=Jim, M=Mum)
J: Are you going shopping, Mum?
M: Yes.
J: May I go with you?
M: Yes, but you mustn’t run in the street.
J: OK.
M: Look at the red light. We mustn’t cross the street now.
J: OK.
M: Now the light is green. We can cross the street.
J: Yes.
M: Look at these white lines. We must cross the street here.
J: Oh, I see.
Listen and say
(G=Girl, B=Boy, W=Woman)
G: Look, a seat! You can sit here.
B: No, you sit here, please.
G: Thank you.
B: Look, an old granny!
G: I should give my seat to her.
B: Yes.
G: Hello, Granny! Please sit here.
W: Oh, thank you.
G: You’re welcome.
Read
Don’t cross the street here.
Tom and his cousin Bob are going to play football. Now they are walking in the street. Bob is playing with his ball. “Hi, Bob! You mustn’t play with your ball here,” says Tom. “All right,” Bob answers.
“Oh! You mustn’t cross the street here. We must cross there.”
“Oh, yes.”
“Don’t cross now. The light is red. We must wait.”
“OK.”
“Look! The light is green.”
“We can cross now.”
“Yes. Let’s go.”
Lesson 3 How many pupils are there?
Let’s talk
(K=Kate, D=Dad)
D: Hi, Kate! What are you doing?
K: I’m making some flowers for our classroom.
D: Do you have a new classroom this term.
K: Yes, Dad.
D: Is it nice?
K: Yes. We have a big glass blackboard.
D: Do you have a clock in your classroom?
K: Yes, We have a new clock and we have some green plants, too.
D: How many pupils are there in your class this term?
K: There are forty-five.
D: Oh, that’s a big class.
Read
Doing a good job.
Some people drop things everywhere. They drop paper in the streets. They drop bottles in the parks. This makes the streets and parks very dirty. But many of the things are useful. We shouldn't throw them away. It’s Sunday. There are many pupils in the park. They are picking up useful things. Mike and Li Lin are picking up bottles. Jill and Liu Xin are putting them into a bag. How many bottles are there? There are forty-eight. Mary and Meimei are picking up paper. Ann is putting the paper into a bin. How much paper is there? About half a kilo. The pupils are doing a good job, and they are very happy.