幼儿园2015新年同乐会活动方案
幼儿园新年联欢会活动方案6篇
幼儿园新年联欢会活动方案6篇幼儿园新年联欢会活动方案6篇幼儿园新年联欢会活动方案1活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的`自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利；身体健康！祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师敲鼓）2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演）。
共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
（一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼游戏：魔毯；游戏准备：报纸游戏规则：分两组进行，每组2对。
教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
（二）、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》2、游戏：谁的力气大（吹气球比赛）游戏准备：气球游戏规则：分两组进行，每组6人。
每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。
（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏：抢椅子。
游戏准备：椅子6个游戏规则：分两组进行，每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园新年联欢会活动方案2活动目标：1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。
2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。
3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。
活动准备：游戏材料（鞋样、鞋带等）、彩纸等活动内容：共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。
2015年幼儿园中班新年活动方案
《2015年幼儿园中班新年活动方案》
摘要：活动简介：幼儿参与班级、幼儿园大环境等的设计与布置，并制作贺卡，送祝福，学唱新年歌等，体验新年即将到来的美好期盼，系列活动三：中班亲子同乐“亲子登山乐”（2015.12.31）活动时间：2015年12月31日上午9：00---11：30，2.亲子登高：具体要求：（1）按时集中，遵守集体活动规则，尽量由父母带领参加活动，全程注意安全
2015年幼儿园中班新年活动方案
新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期待，历史又将翻过旧篇，我们即将迎来崭新的新一年。
新的一年，是新的开始，它应该播撒上孩子们灿烂欢乐的笑容。
为此，让我们共同走入孩子的世界，为孩子开启属于孩子自己的新年开端，和孩子们一起开展丰富多彩的迎新年系列活动，和孩子们一起体验、一起快乐、一起成长。
系列活动一：新年新面貌（2015.12.21~2015.12.25）
系列活动二：才艺我来秀（2015.12.28~2015.12.30）
系列活动三：中班亲子同乐“亲子登山乐”（2015.12.31）
活动总目标：
1.能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的才能，提高自信心。
2.感受节日的气氛，体验幸福、分享新年带来的内心快乐。
3.对父母及长辈给予的关怀有感激之情，了解家长对自己的期望，有对新年的憧憬与希冀。
系列活动一：新年新面貌（2015.12.21~2015.12.25）
活动简介：幼儿参与班级、幼儿园大环境等的设计与布置，并制作贺卡，送祝福，学唱新年歌等，体验新年即将到来的美好期盼。
（贺卡写清楚哪个班哪位孩子）
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幼儿园“快乐成长 喜迎新年”中班部2015迎新年活动方案正文
幼儿园“快乐成长喜迎新年”中班部2015迎新年活动方案正文
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2015新年的钟声行将敲响，让我们在动听的歌声、有趣的活动、喜庆的气氛中一起感受新年的快乐，体验成长的欣喜，迎接新年的到来吧！
系列活动一：“快乐成长”才艺比赛（—）具体内容：
系列活动一：“快乐成长”才艺比赛
活动时间：2014年12月22——2014年12月26日
活动简介：根据中班幼儿发展特点，结合平常教学内容，设置五个才艺专场比赛，比赛触及的领域有语言、体育、艺术（音乐、范文写作美工）、健康等。
鼓励幼儿人人参与，在轻松愉悦的比赛中展现才艺，为自己的进步感到自豪。
活动内容：
专场一：个人风采秀
跟音乐走秀并表演一个绕口令
专场二：创意圣诞树
通过剪贴画的方式制作圣诞树
专场三：运动小健将
手拿箩筐——走太小桥（平衡木）——钻过岩***——跳过雷区（圈）——完成任务（拍球10个）——取得“年货”——推车返回（独轮车）
专场四：生活小能手
一号桌：将一件外套的钮扣扣好——将外套、毛衣、裤子分别叠整齐——二号桌：用筷子将10粒花生夹到碗内。
专场五：小小建筑师
XX 提供一样数目的净水节目，建构一座屋子。
教师提供2种范样，幼儿可以模仿建构，也能够创意建构。
活动要求：
● 12月17日——12月21日为活动预备阶段，请家长配合帮助幼儿进行相应的练习。
● 12月22日——12月26日的才艺比赛时间为天天10：15——10:50
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幼儿园计划总结之幼儿园“迎新年亲子同乐会”活动方案
幼儿园计划总结之幼儿园“迎新年亲子同乐会”活动方案一、活动目的：1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的快乐。
3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
二、活动主题：迎新年亲子同乐会三、活动时间： 2015年1月21日下午（2：30——5：00）2:30——2:35园长讲话2:35——3:00班级才艺展示3:00——4:30亲子活动4:30——4:35校领导讲话4:35——4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝（10名）4:50——5:00活动结束回教室，分班发放奖品、奖状。
四、亲子体育游戏：（每项分成4组，每组限10个家庭）1、接果果（道具准备——小班）玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。
规则：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。
2、串珠子（道具准备——大二班）玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。
规则：在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。
3、踩高跷（道具准备——大一班）玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。
规则：速度快的一组家庭为胜。
4、同舟共济（道具准备——中班）玩法：4组家庭同时比赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。
规则：速度快的一组家庭为胜。
[接力]5、运西瓜（道具准备——小班）玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏。
规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
6、袋鼠妈妈运水果（道具准备——大二班）儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。
玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。
规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
7、开火车（道具准备——中班）玩法：每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
幼儿园庆新年联欢会活动方案范文（通用3篇）
幼儿园庆新年联欢会活动方案范文（通用3篇）幼儿园庆新年联欢会范文篇1活动主题：亲子迎新年活动目的：1、经过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔活动玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
大家共同许愿，迎接新年气球升空。
燃放新年礼花，元旦活动结束。
元旦活动注意事项：1、参加元旦活动时不拥挤、要排队；2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；3、活动时要注意安全；4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
幼儿园庆新年联欢会活动方案范文篇2为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强团队凝聚力，特组织迎新春活动，并与员工共渡新春佳节，喜迎鼠年，经公司领导研究决定举办“x3年北海新欢晚会”活动，具体安排如下：一、活动主题因为有你，所以精彩---x3年北海新春联欢晚会二、活动目的1、提升公司凝聚力;2、加强员工的积极性和工作热情;3、增强公司员工的集体观念;4、展现员工风采，弘扬xx企业文化。
三、活动主办、承办单位主办：广西计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司承办：广西计算机团总支部四、参加对象广西计算机有限公司、北海能源科技股份有限公司全体职工、公司各级领导、园企各级领导及嘉宾、代表。
五、活动时间x3年1月19日17：00—22：00分六、活动地点晚会、晚宴现场：北海市荔珠国际大酒店七、组委会组员组长：陈x成员：卜x主持人：张x八、晚会组委会工作职责1、(陈x、杨x)负责晚会筹备总协调、晚会节目筛选、活动费用批准、领导邀请确认;2、(张x)负责晚会方案编写、晚会策划、节目编排、主持稿编写、抽奖票制作、晚会互动游戏、x2年优秀员工表彰仪式、晚会特别节目、晚会服装、领导邀请、晚会背景设计、晚会现场确定、活动晚宴餐饮、费用核算;3、(何x)负责晚会现场纪念品、奖品保管及发放、抽奖票制作、统计及保管、证书发放、评委选票统计、嘉宾台签制作、现场布置、晚会礼仪小姐;4、(卜x)负责晚会筹备工作调度、现场节目调度、奖品、礼品采购、节目筛选、彩排确认跟踪、晚会筹备进展跟踪、活动费用申请;5、(刘x)负责舞台搭建、晚会物资采购、评委安排、节目道具安排、服装租订、礼花放置、车辆安排、现场秩序及安全工作(广告公司人员协助);6、(付x)负责晚会拍照、音响、灯光、节目音乐、舞台现场布置、演员召集、晚会完毕清场工作(传媒公司人员协助);九、年度优秀员工表彰活动的目的是总结公司x2年来取得的各项成就，突出员工爱岗敬业的精神，鼓舞员工在x3年保持良好的心态和工作激情，继续努力。
幼儿园新年喜乐会活动方案
幼儿园新年喜乐会活动方案幼儿园新年喜乐会活动方案（通用6篇）为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是店铺收集整理的幼儿园新年喜乐会活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园新年喜乐会活动方案1一、活动形式庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。
二、活动宗旨我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。
三、活动目的1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
四、活动时间x月x日上午9：10开始。
五、活动准备1、场地环境的布置。
2、操作材料。
六、活动过程1、认识元旦（知道元旦的意义和来历）元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。
但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。
因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。
为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动（1）幼儿绘画：年年有鱼。
（2）幼儿剪纸：美丽的窗花。
（3）幼儿制作贺卡并互赠。
（说一句祝福的话）（4）展示幼儿作品。
（布置活动室）3、欢庆元旦。
观看有关的电影，师幼共庆元旦。
七、结束词欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！幼儿园新年喜乐会活动方案2一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿园小朋友与幼儿园小朋友之间的互动和联系，增进彼此的感情。
迎2015年新年亲子同乐会活动策划方案
迎2015 年新年亲子同乐会活动策划方案
活动目的：
1、通过开展庆祝元旦“同乐会”活动，使幼儿与家长在积极的参与互动中体验亲子交往的快乐。
和孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，回归童年，感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供乐于展示的舞台。
活动时间：XX年12月31日上午8: 30—— 11: 00
活动地点：大一班教室
人员安排：
组织策划：张老师、凌老师
后勤保障：朱老师
主持人：汪昕妍、王韬迪
环境营造：全体幼儿及家长
音控：张老师、凌老师、（提前检查、调试音响设备）
礼品采购：班级家委会筹备小组
活动志愿者：（正在招募中，期待您的踊跃参与）
活动准备：
1、水果、水果刀（家庭自备，每个家庭准备各类水果共3—4 个）
2、互动游戏奖品、新年幼儿小礼物（班费购买）
3、灯笼、色拉酱、果盘、零食若干（班费购买）
活动大致流程（草案）：
开场联欢舞
1、
主持人致辞
2、
3、班主任致辞
家长代表致辞
4、
5、主持人宣布活动正式开始
6、亲子互动：制作水果沙拉
表演环节与游戏环节
7、
8、合影结束。
中班新年同乐会教案范文（精选24篇）
中班新年同乐会教案中班新年同乐会教案范文（精选24篇）作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的中班新年同乐会教案范文（精选24篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班新年同乐会教案1活动目标：1.乐于倾听他人的讲述，能为同伴的进步而感到高兴，体验新年的快乐。
2.培养幼儿良好的倾听习惯及大胆自我表现的能力。
3.知道新年过后自己又长大一岁了。
活动准备：１.庆新年音乐带、诗歌《一年过去了》。
２.为幼儿贴上红五星，表扬他们的成绩；提出新的要求，鼓励幼儿在新的一年里要有更大的进步。
活动过程：1、引出主题――新年来到了小朋友们，咱们一起动手把教室装扮得这么漂亮，这是为什么呀？（新年到了）对，咱们把教室布置得漂漂亮亮的是为了迎接新年。
2、诗歌《一年过去了》――结合诗歌内容和自己的生活谈谈自己是怎样过新年的？（1）提问：诗歌中都讲了什么？你觉得在这一年中你自己有变化吗？长高了吗？重了吗？咱们再来想想看老师都教会了你什么呢？也算算看我们离上一年级还有多长时间？教师小结：每个小朋友一年中都长高了、长胖了，也学会了很多本领，看着你们长大快上小学了，老师也很开心。
（2）讲讲自己是怎样过新年的。
（提示环境、衣着、交往等方面）你们自己又是怎样过新年的？（放鞭炮、礼花、穿新衣、参加聚会、走亲戚、拜年、收压岁钱。
）教师小结：原来每个小朋友的新年都过得这么有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去亲戚家吃饭，还可以收到压岁钱，因为我们小朋友年龄小，所以我们可以看大人放鞭炮。
3、请幼儿自己或结伴选择表演道具，同老师一起随音乐自由舞蹈，师生同欢乐。
活动延伸：1、在活动区活动中进行歌舞表演。
2、发挥幼儿想象，绘画或者利用各种材料制作新年来到了。
附儿歌：一年过去了一年过去了，新年又到了。
量量看，我高了多少？称称看，我重了多少？想想看，老师教我的本领学会了多少？算算看，离上一年级的时间还差多少？妈妈呀！我又长大了一岁，进步真不少。
《新年联欢会》幼儿园活动教案
《新年联欢会》幼儿园活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解新年的传统习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养幼儿的动手能力、创造力和团队协作精神。
3. 提高幼儿的社交技能，让他们在联欢会上大胆表现自己。
4. 增进幼儿之间的友谊，营造温馨、和谐的班级氛围。
二、活动主题：《欢庆新年，共享快乐》三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动地点：幼儿园教室五、活动准备：1. 教室内布置：挂饰、气球、灯笼等新年氛围装饰。
2. 材料准备：彩纸、贴纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
3. 音乐播放设备：用于播放新年歌曲和背景音乐。
4. 游戏道具：智力拼图、捉迷藏等。
5. 表演道具：舞蹈服装、头饰等。
教案内容：一、活动导入（5分钟）1. 教师带领幼儿唱新年歌曲，营造欢乐的氛围。
2. 邀请幼儿分享对新年的认识和期待。
1. 教师展示手工制作材料，讲解制作方法。
2. 幼儿按照教师指导，制作新年手工艺品。
3. 教师巡回指导，协助幼儿完成作品。
三、游戏环节（10分钟）1. 教师组织幼儿进行智力拼图游戏，锻炼幼儿的思维能力。
2. 开展捉迷藏游戏，培养幼儿的观察力和应变能力。
四、舞蹈表演（5分钟）1. 教师带领幼儿学习新年舞蹈。
2. 幼儿穿上舞蹈服装，进行表演。
五、活动总结（5分钟）1. 教师邀请幼儿分享活动心得。
2. 总结活动成果，给予鼓励和表扬。
3. 教师宣布活动结束，幼儿有序离开教室。
注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。
2. 针对不同年龄段的幼儿，活动内容和难度可以适当调整。
3. 鼓励家长参与活动，共同见证幼儿的成长。
4. 活动结束后，及时整理教室环境，确保教室整洁。
六、活动延伸（10分钟）1. 教师带领幼儿去幼儿园其他班级进行手工作品展示，让幼儿互相欣赏和学习。
2. 组织幼儿进行新年主题的绘画活动，让他们发挥创意，画出自己心中的新年。
1. 邀请家长参与活动，与幼儿一起制作新年手工艺品。
2. 家长与幼儿共同完成一个新年主题的亲子作品，增进亲子关系。
《新年联欢会》幼儿园活动教案
《新年联欢会》幼儿园活动教案第一章：活动背景与目的一、活动背景新年是中华民族的传统节日，象征着新的开始和希望。
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验新年的氛围，我们特举办此次《新年联欢会》活动。
二、活动目的1. 让孩子们了解新年的来历和传统习俗，增强民族认同感。
2. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。
3. 激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养。
第二章：活动主题与内容一、活动主题《欢庆新年，共享快乐》二、活动内容1. 开场舞：全体幼儿及教师共同表演欢快的舞蹈，营造喜庆的氛围。
2. 新年故事：讲解新年的来历和传统习俗，让孩子们了解新年的意义。
3. 手工制作：孩子们动手制作新年装饰品，如灯笼、对联等，培养他们的动手能力。
4. 游戏环节：设计一些与新年相关的游戏，如抓糖果、猜灯谜等，让孩子们在游戏中体验新年的乐趣。
5. 才艺表演：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
6. 团圆饭：全体幼儿及教师共同享用丰盛的团圆饭，感受家庭的温暖。
第三章：活动准备1. 教室布置：挂上灯笼、彩带等新年装饰品，营造喜庆的氛围。
2. 道具准备：准备新年故事道具、游戏道具等。
二、材料准备1. 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水等。
2. 游戏材料：糖果、灯谜等。
第四章：活动流程一、开场舞：全体幼儿及教师共同表演欢快的舞蹈，开启新年联欢会。
二、新年故事：讲解新年的来历和传统习俗，让孩子们了解新年的意义。
三、手工制作：孩子们动手制作新年装饰品，如灯笼、对联等，培养他们的动手能力。
四、游戏环节：设计一些与新年相关的游戏，如抓糖果、猜灯谜等，让孩子们在游戏中体验新年的乐趣。
五、才艺表演：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
六、团圆饭：全体幼儿及教师共同享用丰盛的团圆饭，感受家庭的温暖。
第五章：活动评价与反思一、活动评价1. 观察孩子们在活动中的表现，评价他们的参与程度和表现力。
2. 收集孩子们和家长的反馈意见，了解活动的效果。
幼儿园新年同乐会方案
幼儿园新年同乐会方案幼儿园新年同乐会方案（通用13篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园新年同乐会方案（通用13篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园新年同乐会方案1活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
幼儿园2015年庆圣诞、迎新年联欢会活动方案【精品范文】
幼儿园2015年庆圣诞、迎新年联欢会活动方案
幼儿园2015年庆圣诞、迎新年联欢会活动方案
亲爱的小三班家长朋友们：
咱们聚会啦！
经过小三班家委会的商讨，定于本周六（12月24日）上午9：30举办“庆圣诞，迎新年”亲子联欢活动，相关事宜如下：
1、每个孩子至少一名家长陪同。
（欢迎爸爸妈妈都过来）家委会成员每个家庭必须2人陪同孩子。
2、每个家庭提前给孩子准备一份圣诞礼物，不要太大，便于（周五）午休时藏到孩子被窝里，精美包装，写好姓名。
周五之前交给老师。
3、活动分为两部分：文艺荟萃、创想时光。
老师给孩子准备了一部分节目，家庭如果想展示节目请后天前告知老师。
创意的内容有瓶子创意、报纸创意、纸箱创意，周六来的时候请家长带足够的报纸。
4、妈妈们请注意着装的舒适、安全。
5、家委会成员协助当天的秩序。
也请各个家庭管理好自己的孩子，以保证活动的顺利进行。
6、活动地点为幼儿园二楼音乐大厅，请家委会成员周五下午过来一起装扮活动现场。
创意活动分为三组：瓶子创意、报纸创意、纸箱创意，分
组情况如下：
一组：吕xx、魏xx
二组：王xx、刘xx
三组：孙xx、杜xx
注：其中各组前两名为小组长，负责组织本组幼儿及家长的活动。
每个家庭看好自己的孩子，不要在会场来回走动。
另外，活动现场需要的装饰材料由杜宜蔓妈妈、宋姿颖妈妈一起购买，所需费用由小三班每个家庭均摊。
小三班全体师生
2011、12、20。
《新年联欢会》幼儿园活动教案
《新年联欢会》幼儿园活动教案《新年联欢会》幼儿园活动教案（通用5篇）《新年联欢会》幼儿园活动教案1活动目标：1、能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。
2、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验节目演出的成功感。
3、能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。
活动准备：1、提前做好联欢会主持人的选拔准备、场地及音乐准备，感受庆新年的愉快氛围。
2、请家长协助幼儿准备适当的小食品。
活动过程：1、联欢会前的准备工作。
（1）做好联欢会场地的准备。
（2）主持人和幼儿一起化妆，更换演出服装。
2、师幼共联欢。
（1）教师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。
（2）幼儿表演节目。
表演过程中，幼儿和小伙伴共同分享带来的小食品。
3、联欢会后的整理工作。
（1）组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫以及物品归放等。
（2）引导幼儿谈话：谈谈自己参加联欢会的感受。
《新年联欢会》幼儿园活动教案2活动目标为幼儿提供一个展示自我的平台，发挥幼儿的潜能，按自己的意愿，大胆的展示自己。
喜欢参加集体活动，体验创造快乐、分享快乐的幸福和喜悦。
乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
培养幼儿乐观开朗的性格。
教学重点、难点重难点；大胆的展示自己，体验创造快乐、分享快乐的幸福和喜悦。
活动准备1、讨论：表演什么节目。
老师与幼儿一起商量、修改、充实了根据幼儿自己的意愿，报出的节目。
2、拉节目单。
为节目排序。
其中也有老师帮忙排的节目。
活动过程一、老师：20xx年就要过去，20xx年元旦就要到来，你们高兴不高兴？好，请主持人闪亮登场。
二、小主持人：“大家好，20xx年新年联欢会现在开始。
准备好了吗？”幼儿一起说：“时刻准备着。
”“第一个节目：联唱。
你们喜欢听故事吗？让我们坐在高高的谷堆旁边，，听妈妈讲那过去的故事吧。
“ 第二个节目，由舞蹈班的女孩表演《感恩的心》。
”“第三个谁来表演？”“我唱歌。
”何泰来抢着唱歌《我有一头小毛驴》。
幼儿园新年联欢会方案
幼儿园新年联欢会方案一、活动概述新年是一个充满欢乐与温馨的节日，为了让孩子们在幼儿园里度过一个快乐的新年，我园计划举办一场精彩的新年联欢会。
本次联欢会旨在增进幼儿与老师、家长之间的情感交流，培养孩子们的社交技能和团队合作意识，激发他们的创造力和表演天赋。
活动将充满欢乐的节目表演、传统文化教育和亲子互动环节，给孩子们带来难忘的新年体验。
二、活动详情1. 时间和地点•时间：新年联欢会将于新年前一天下午2点开始，持续2小时。
•地点：活动将在幼儿园礼堂举行，为了让家长也能参与，将提前布置好舞台和舞台前的观众席。
2. 节目安排本次新年联欢会将准备丰富多样的节目，包括舞蹈、歌曲表演、小品、诗歌朗诵等。
让孩子们以自己的方式展现才艺，同时也增加了亲子互动的环节，拉近了家长与孩子之间的距离。
具体节目表演安排如下：•舞蹈表演：全体幼儿园学生将进行一支欢快活泼的舞蹈表演，展现团结和活力。
•歌曲表演：每个班级精选一首与新年有关的歌曲进行演唱，展示孩子们的音乐才华。
•小品表演：精心编排一部以中华传统节日为主题的小品，以幽默的方式展现中国文化的魅力，让孩子们体验到文化的魅力。
•诗歌朗诵：每个班级选派一位代表，朗诵一首与新年有关的诗歌，培养孩子的语言表达能力和文学欣赏能力。
•亲子互动：安排一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，同时培养孩子的团队合作能力。
3. 舞台布置和道具准备•舞台布置：舞台上可以设置一面大屏幕，播放与节目相关的视频画面或背景音乐。
•道具准备：根据各舞蹈和小品的需要，准备相应的道具，如彩旗、道具盒等，使节目更具视觉效果。
4. 活动流程1.开场。
由幼儿园的领导致辞，祝福大家新年快乐，并介绍本次活动的目的和安排。
2.舞蹈表演。
全体幼儿园学生进行一支欢快活泼的舞蹈表演。
3.歌曲表演。
每个班级轮流上台进行歌曲表演，展示孩子们的音乐才华。
4.小品表演。
精心编排的小品表演，以幽默的方式展现中国传统文化的魅力。
幼儿园新年联欢会：欢乐过大年
幼儿园新年联欢会：欢乐过大年一、背景介绍春节是中国最重要、最热闹的传统节日，也是幼儿园最具特色的庆祝活动之一。
为了让孩子们更好地了解中国传统文化，感受节日氛围，我园计划举办一场别开生面的新年联欢会。
本次活动旨在让孩子们通过游戏、表演等形式，感受到传统文化的魅力，带着欢乐激动的心情迎接新的一年。
二、活动安排1. 活动主题本次联欢会的主题是“欢乐过大年”，意在通过各种活动让孩子们感受到春节的欢乐氛围，快乐地度过这个特殊的时刻。
2. 场地布置•幼儿园大厅：悬挂红色灯笼、福字、剪纸等春节装饰品，营造浓厚的节日氛围。
•教室：每个班级根据自己的创意制作春联，装饰教室墙壁，让孩子们在欢乐的氛围中学习、玩乐。
3. 活动流程•第一阶段：迎新年–观看春节短片，了解中国传统节日的起源和习俗。
–学唱《恭喜恭喜》等喜庆歌曲，配合动作一起跳舞，展示孩子们的活力与自信。
•第二阶段：传统游戏体验–折纸艺术：教导孩子折纸歇后语，用纸折叠出不同的动物和物品，培养孩子们的动手能力和创造力。
–猜灯谜：准备一些简单的灯谜，由老师带领孩子们猜谜语，增加趣味性和智力开发。
–新年贺卡制作：让孩子们制作精美的新年贺卡送给家人和朋友，体验传统文化的传递和美好祝福的表达。
•第三阶段：精彩表演–舞蹈表演：每个班级选取一支与新年主题相关的舞蹈，展示孩子们的舞蹈才艺和团队合作能力。
–诗歌朗诵：孩子们准备中国传统诗歌，通过朗诵展示他们的口头表达和语言能力。
–古筝演奏：邀请古筝专家为孩子们演奏传统音乐，让孩子们了解中国古乐器的魅力。
•第四阶段：共享美食–孩子们带来自己制作的年糕、饺子等传统美食，共同分享和品尝，感受团圆的美好。
三、活动意义本次新年联欢会的举办旨在通过各类活动，让孩子们全面了解春节的文化内涵，体验传统习俗，培养他们对传统文化的热爱和认同感。
通过舞蹈、音乐、游戏等形式，培养孩子们的团队合作能力、表演才艺和语言表达能力，促进他们的综合素质发展。
同时，通过共同制作、分享美食，增进班级和家庭之间的亲子互动，营造一个欢乐、和谐的节日氛围。
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幼儿园2015新年同乐会活动方案
一、活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情;
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦；
3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心；
二、活动准备：
1、向家长发邀请函、提出活动要求；
2、准备游戏奖品、道具、水果。
3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。
三、活动时间：2014年12月31日上午
四、参加人员：教师、幼儿、家长
五、活动过程：
（一)开幕词、
（二）活动流程
1、开场舞《小苹果》（集体表演）
2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）
3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）
4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）
5、亲子游戏《趣味运球》
比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）
7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）
8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》
比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）
11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）
12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》
比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）
15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）
16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）
17、亲子游戏《你掷我接》
比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最
多的获胜。
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）
19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》
比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。
20、歌曲《新年好》（集体演唱）
（三）、活动结束。