高一语文我有一个梦想5

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我有一个梦想说课稿

我有一个梦想说课稿1

教学目的：

1、学习__应在整体感知、理清思路、把握主要内容的基础上掌握演讲词的特点及写作要求。

2、在教学过程中，让学生采用浏览、诵读、研读等方法，运用合作探究方式，共同探讨疑难问题，以美国人权过去和现在形成一个正确的认识，提高阅读理解能力。

3、调动学生听、说、读、写等各种能力，在主动思维和情感活动中接受美育的渗透——通过学习排比等多种修辞手法，理解使演讲锦上添花的表达技巧，提高语言表达能力；

教学重点：

1、了解作者及主题，理清这篇演讲的思路；

2、理解本演讲词的写作要求、语言特点。

教学难点：

1、阅读__，体味富于表现力的语言，运用严肃抒情的语气诵读课文；

2、懂得模拟、仿写，掌握演讲词的写作技巧。

预习准备：

1、查阅有关马丁·路德·金的资料及“美国人权状况今与昔”：

2、听录音朗读，感受演讲的特点；

3、掌握生字词。

教学过程：

一、导入：

有人说：当今世界有三大武器，即原子弹，电脑和口才，“一言可以兴邦，一言亦可误国”，这说明了口才的重要性，作为口语中一人非常重要的内容—演讲，历来被各行各业的人们所重视，大家已经学习本单元的三篇演讲词那么请归纳一下，什么是演讲？演讲词是什么？阅读演讲词要注意哪些方面？朗读演讲词时，也要注意什么？

（看单元提示）

__归纳：

写作要求：

（1）明确主旨，突出中心；

（2）合理结构，科学组合；

（3）情理交融，语言生动。

二、今天我们要学习的是“黑人之音”美国黑人民权活动家马丁·路德·金的一篇演讲词《我有一个梦想》。

1、简介作者（观看录相）；

2、介绍《我有一个梦想》写作背景及简短的评价（观看录相）。

高一语文下期必修2《第12课我有一个梦想》导学案(含答案)

12《我有一个梦想》导学案

【学习目标】

1、了解演讲的背景及主要内容。

2、揣摩重点语段的含义及感情色彩，体会演讲词思想性与艺术性、鼓动性与形象性相结合的特点。

3、体悟马丁•路德•金的崇高献身精神。

【学习重点】揣摩语段，体会演讲词的特点。

【学习难点】对本文背景的了解和对非暴力抵抗主义的认识

一、作者背景

1、背景简介

自从16世纪中非洲黑人贩卖到美洲为奴，便开始了他们漫长而苦难的奴隶生涯。南北战争后，林肯签署了《解放黑奴宣言》，他们才获得法律上的自由。但一百多年后，种族歧视和压迫仍十分严重。美国黑人仍挣扎在社会底层，挣扎在饥饿和贫困的边缘，遭受虐待殴打，无法享有白人同等的人格和活动自由。

2、作者简介

马丁•路德•金是美国黑人民权运动领袖，1964年获诺贝尔和平奖，一生曾三次被捕，三次被行刺，他用华盛顿坚毅的品格，用林肯伟大的人性，作耶稣救赎的善良，用莎士比亚超凡的才情，呼唤自由风，开拓平等路。他诅咒现实，抨击时弊，为民请命，四处奔走。他三次被捕而不改信念，终日辛劳而不知疲倦，他曾号召5万黑人展开过公汽运动，他曾率25万黑人向林肯纪念堂自由进军，他曾把诺贝尔和平奖献给了自由运动……正当他殚精竭虑为实现他伟大的梦想而奔走呼号的时候，1968年4月4日下午，一颗罪恶的子弹夺去了他伟大的生命……1986年起，美政府将每年1月的第三个星期一定为马丁•路德•金全国纪念日。

二、预习检测

戊．（）戌．（）叱咤．（）莅．（）临迥．（）异

精悍．（）激亢．（）箜．（）篌．（）酣．（）畅蓟．（）北

三、整体感知

1、梦想是什么

我有一个梦想说课稿

我有一个梦想说课稿1

各位领导、老师，你们好！今天，我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。

一、教材分析

《我有一个梦想》是高中语文〔必修〕第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。

二、制定教学目标

教学目标制定的依据

1．课程的根本理念：“根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求，从‘知

识到能力’、‘过程到方法’、‘情感态度和价值观’三个方面出发设计课程目标。〞

2．新课标对必修课程的设计目的：“学生通过必修课程的学习，应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比拟协调的开展。〞

3. 新课标关于必修课程中常用应用文教学的建议：“应借助文本例如来了解其

功用和根本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。〞

4．单元学习指导与目标：“注意抓住演讲词的主旨和特点，分清逻辑层次，体会其中多样化的表现手法〞，“领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言〞。

制定教学目标

1．知识目标

进一步了解演讲词的特点

2．能力目标

理清演讲思路，体会其强大的逻辑性

体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言

表达能力。

3．德育目标

三、确定教学重难点

1．结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实。

[《我有一个梦想》的教学案例]我有一个梦想

[《我有一个梦想》的教学案例]我有一个梦想将有效进行到底——《我有一个梦想》的教学案例

【引言】

用《我有一个梦想》上公开课的很多，教案便也很多，但也正是因为

研究的人多了，反而体现出它的难度。如何才能有突破成了解决这节课的

关键。

【教材分析】

《我有一个梦想》选自沪教版高一语文第二册第三单元的第九课，是

一篇政治演讲词，它旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表达出来，深

深地感染着听众，引起人们的共鸣。

【教学设计】

1.教学目的

《我有一个梦想》是美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金激情

澎湃、气势昂扬的演讲稿。20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种

族压迫现象仍然十分严重。从中可见，本文体现的自由、平等观念及为自

由而进行和平抗争的呼唤则是教师应该重点推敲的内容，从背景入手，逐

层点拨，最终突出教学的重点。

2.教学策略和实施

在实践《我有一个梦想》这篇课文的时候，采用了对话式教学。

其次便是深入钻研，细心品味，挖掘教材美的潜因，让学生受其感染，被其熏陶，得其净化，获其灵感，这才进一步达到有效的教学策略。

最后，要实现教学策略和实施的有效性，也不能忽视生动形象的教学

语言。好的教学语言能摄人心魂，让人陶醉于其中。

3.教学的预设与生成

在教授《我有一个梦想》这篇课文的时候，我设置了“马丁·路

德·金的梦想是什么”这个问题，在备课时我想学生肯定不能立马就找到

文末的“人人生而平等”，他们应该只会看到文首的描述，所以我还设计

到学生找到前面的答案时我如何将他们往后引。但没想到上课提问，第一

人教版高一语文必修《我有一个梦想》问题探究与探究思路

高一语文教案：《我有一个梦想》

《我有一个梦想》（Ihaveadream）是马丁路德金于1963年8月28日在华盛顿林肯纪念堂发表的著名演讲，内容主要关于黑人种族平等。对美国甚至世界影响很大。下面是带来的高一语文教案：《我有一个梦想》。

教学目标

1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。

2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。

3.理解马丁路德金在文中所表述的和平斗争主张。

4.感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神。

教学重难点

1.品味本文运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。

2.体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。

课前准备

教学之前，引导学生查阅有关资料，了解作者及美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。

教学过程

一、导入新课

1.学生简介作者及美国黑人的历史和现状。

2.教师课堂播放课件《马丁路德金》和《我有一个梦想》的音频

片断。

二、整体感知

1.教师范读课文，学生思考：怎样划分本文的演讲思路?

讨论后明确：整个演讲可分为三个部分。第一部分（1-6）段，指出此次*的要求及要求的合理性。第二部分（7-16）段，陈述为实现其要求所使用的斗争策略。第三部分（17-32）段，表达作者心中执著追求的理想以及为了实现理想所具有的决心与信念。第一部分是这次*活动的原因，也是演讲的基础；第二部分是这次活动的策略与目标，也是演讲的发展；第三部分是作者心目中的理想，也是演讲的高潮与结局。

2.《我有一个梦想》的演讲特征是什么?

讨论后明确：为了追求理想，可以付出千百次的努力。信念不移，决心不改的执著精神，构成了演讲词《我有一下梦想》的灵魂。充沛的情感是这篇演讲词的主线。演讲者从结束种族奴役的漫漫长夜的期待开始，到一百年后的今天，黑人仍是自己所在国土上的流放者的失望，到兑现诺言的义正辞严，到我梦想着的灿烂前景；把梦幻、新曲、圣歌综合起来，寄托了演讲者悲愤与热切的情感。这种情感又在与听众的心理中回荡，明确的斗争原则，切身利益的呈现，美好未来的展望，都使听众的情绪受到感染并得以升华。

天津市宝坻区大白庄高级中学高一语文(新人教)《第课我有一个梦想》学练稿

知识目标：

１、文章的整体思路。

２、辨析、品味重要词句的深刻含义和表达作用。

３、深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。

学习过程：

一、导入

二、学习过程

1、作者与背景介绍:(结合课下注释)

补充：他主张以怨报德，以爱报恨.美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平和改革事业”.她说:“我们难以想象没有金的美国历史，他代表真理，他遵照上帝的旨意让美国变得更公平."

2、简介美国黑人的社会地位、生活状况。

3、自读课文，注意以下词语读音及意义：

祈祷（）镣铐（）枷锁（）萎缩（）瞭( ）望

缔造者（）履行（）戳子（）侈谈（）

拯救（）心急如焚（)蜕变（) 赎罪( ) 匿迹（)

骇（）人听闻(使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事）义愤填膺（）（由不义的人或者事情所激起的愤怒之情充满胸膛)

安之若素（对于困难危险境地或异常情况一如平素，安然处之）

4、整体把握：

再读课文,初步感知演讲辞的朗读艺术:好的演讲一定要煽情,把握好一个度，这是一门艺术。找准语言节奏。演讲辞语言有“三多”即多用整句（排比，气势强大）

、多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）、多用修辞（比喻、排比、反问等增强感染力)

5、探究：从全文脉络看，我有怎样一个梦想？

(1）直接写“梦想”的是那些段落？

（2)朗读这部分课文，思考：马丁的梦想包括哪些内容？试用自己的话概括.

（3）这些美好的梦想打动了听众渴望民主、平等与自由的心灵，请大家有感情朗读，仔细体会其表达效果.

6、探究：马丁为什么会有渴望民主、平等与自由的梦想？

（1）哪些段落揭示了原因？原因是什么？

7、阅读思考：马丁号召人们怎样实现自己的梦想？

集体备课：《我有一个梦想》

义龙一中高中语文集体备课

点拨(师)

1.“我有一个梦想”中的“我”指的是谁？有什么样的梦想？这三者之间是什么关系？（抓住人物的语言、动作、神态等）

不仅是马丁•路德•金，更是千千万万的黑人同胞。

首先要争取正义和公正（“当我们行动时，我们必须保证向前进，我们不能倒退，现在有人问热心民权运动的人，‘你们什么时候才能满足？’”“我们现在不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。”指通过黑人民权运动，要还黑人以正义和公正。在马丁•路德•金看来实现正义和公正是最基本的要求，是有可能通过斗争来实现的。）

其次梦想人人生而平等（“我梦想有一天”满怀对未来美好生活的憧憬，这是梦想的核心内容。）

再次是终于自由的理想境界（“有了这个信念……终有一天，我们是会自由的”，如果人人平等的观念深入人心，终有一天我们会达到自由的理想境界。）

2.怎样才能实现梦想？

有坚定的信念（“要求兑现诺言”“时间的紧迫性”“黑人的决心”）和正确的方法(采取“非暴力抵抗”的方式)

（从正面和侧面来分析——巩固）

3.马丁•路德•金为什么会有这样的梦想？对此他的感受又如何？

面对“黑人还没有得到自由”这一悲惨的事实，对此马丁•路德•金心情非常悲愤。

小结：黑人所处的极端恶劣的生存环境，激起了马丁•路德•金的悲愤。他号召成千上万的黑人团结起来，怀着坚定的决心去争取民权运动的胜利。首先把正义和公正还给黑人，将来能实现人人生而平等，最终不论种族，不论宗教信仰，都能达到自由的境界。

人教版高一语文必修二《我有一个梦想》课堂实录

人教版高一语文必修二《我有一个梦想》课堂实

录

一、激趣导入，明确诵读

我们有不少同学都是追星族，相信大家对这几位明星一定不会陌生。（出示幻灯片：等4位名人照片。）

他们都是美国黑人，都在各自的领域中创造了辉煌，在各自的舞台上尽情释放着能量，燃烧着伟大的梦想。然而，在40多年前，美国的黑人又是怎样的境况，他们又有着怎样的梦想呢？

1．请看下面一段回忆录。（出示幻灯片：鲍威尔）

2．再看一组图片，感受当时黑人所遭遇的不幸和惨淡的生活。（出示一组幻灯片，共4张图片。）

遭受虐待殴打，挣扎在饥饿和贫困的边缘，挣扎在社会的最底层，无法享有与白人同等的人格自由和活动自由。这，就是当时美国黑人的境况。为争取平等、自由、正义，马丁·路德·金发表了这篇著名的演讲──《我有一个梦想》（出示标题页幻灯片）

今天，我们就《我有一个梦想》这篇演讲稿，探讨、学习演讲词应该如何诵读、赏析与写作。

二、品析鉴赏、指导诵读

1．找出马丁·路德·金对当时黑人境况的描述的段落

师：对黑人境况的描述在哪一段？（明确：第二段）

2．学生齐读第2自然段

师：赏析演讲稿，重点要放在语言上。那么大家看一下，这段文字语言上有什么特点，运用了什么样的艺术手法？（修辞手法）（明确：形象的比喻──贫困的孤岛、流亡者，强烈反差的对比以及排比，多侧面多角度地强化了黑人境况之悲惨，地位之低下，生活之贫困，饱含作者痛苦之情。）（板书：语言，艺术手法的运用）

3．欣赏一个关于黑人受压迫的视频

师：面对这样的镜头，面对这一段文字，如果让你来演讲第2自然段，你该怎样处理？

生读，师评：义愤、痛苦的心情，注意轻重音，注意排比句的读法。

吉林省集安市第一中学高一语文《我有一个梦想》预习案新人教版

高一语文《我有一个梦想》预习案新人教版

我有一个梦想

一教学目标：

1、了解演讲词的特征。

2、体会文中排比、比喻等修辞手法的运用。

3、体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为民请命不止的崇高献身精神。

二、预习检测

从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争之后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得了自由。

但一百多年后，20世纪50到60年代的美国，种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，挣扎在社会的底层，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享受人格自由和活动自由。在南方的许多州，黑人不能在白人开的餐馆就餐，许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子，甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢，车的中部虽然允许黑人坐，但有白人上车，黑人必须给白人让座。正是在这种情况下，美国黑人发起了浩大的民权运动，马丁·路德·金就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会，发动黑人争取公民权利。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世闻名的演讲。

马丁·路德·金，黑人民权运动的领袖，他为民请命，四处奔走；他三次被捕而不改信念，终日辛苦而不知疲倦；他曾号召与5万黑人展开过抵制公共汽车运动；他曾率领25万黑人向林肯纪念堂自由进军；他曾把诺贝尔和平奖金献给了自由运动。

我有一个梦想_高一作文_高中作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我有一个梦想_高一作文_高中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我有一个梦想_高一作文_高中作文1

我有一个梦想，是当一名优秀的小学语文老师，在我的课堂上有许许多多可爱的小朋友们，跟我一起度过美好的时光。要是我真当上了语文老师，我想这样做。

每天，我很早起床去光明小学上班，我刚进入教室同学们就很有礼貌的向我问好。这时，我心里感到无比的快乐。

上课了，我拿着语文书走向教室，啊！同学们一句话都不说，教室里十分安静。我走上讲台让同学们翻到第1页，我还没有开口让同学们读课文，同学们就已经整整齐齐的读课文了。我心想：我教的班级一定是全校最好的！

我要评选我的小助手（三位）。让我高兴的是：全班都举手了，这代表每一个人都很积极参与。我知道很多人想当上我的小助手，但我只能选三位最棒、最能干的。虽然我只选了三位，但是同学们都没有泄气，因为他们知道下次还有机会。（这真是一个团结、积极的班级！）

在我的课堂上我要让同学们快乐的上课，我不但教同学们读课文、认字、生活法则，也要告诉大家书籍是永远陪在我们身边的朋友，要是没有了书，我们就成了傻瓜、成了一个没有渊博学问的人。我要告诉同学们，有些人为什么能当作家呢？那是因为他们小的时候看了许许多多的书，所以他们才能写出最棒的书。

《我有一个梦想》

高一语文上学期必修2

《我有一个梦想》

时间：2010年12月20日编写人：任小燕

知识与能力

1.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语。

2.了解演讲的背景及主要内容。

3.在反复诵读中体会比喻。排比等修辞手法的运用。

4.揣縻重要词句，结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用提高理解能力。

5.体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。

过程与方法

1.诵读法。在反复诵读的基础上,感悟体会重点句段,从更好地理解全文。

2.问答与拓展。在设疑的前提下,点拨、解答难题；同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野，加深对文章的理解.。

情感态度价值观

1.体悟马丁路德.金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。

2.自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题,我们应树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。

知识链接

1、作者介绍

马丁·路德·金（1929~1968），是美国一位重要的政治领袖。曾获1964年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。他带给人们的启示是黑人不应该被隔离，而应受到像其他人一样的待遇，而且应该受到完全的尊重。他政治主张的核心是非暴力主义。

1929年，马丁·路德·金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。他是一位基教牧师的儿子。小时候他喜欢打篮球网球，特别喜欢踢足球。他把大量时间用来读书。为了赚点钱，他还送报纸。他喜欢广交朋友，而不喜欢任何形式的打斗。15岁时他获得入学成绩优秀奖而进入壮方某州的一所大学深造。黑人在那里享有平等的权利，可以像他们所希望的那样自由地生活。学习班和工作。1948年他大学毕业，担任教会的牧师。当时在南部各州.黑人还没有受到平等的公民待遇虽然美国在1865年学结束了奴隶制,然而南部各州.通过了它们自已的法律，继续把白人和黑人分开。法律禁止黑人和白人通婚。在商店。饭店。医院。公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区。黑人儿童在单独为黑人开设的学校上学。花在黑人儿童身上的教育经费只及白人儿童的四分之一。南部各州的黑人没有选举权，如果他们想要参加选举，就得通过一项阅读测验。

《我有一个梦想》说课稿范文(3篇)

《我有一个梦想》说课稿范文（精选3篇）

作为一名优秀的教育工，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是精心的《我有一个梦想》说课稿范文（精选3篇），仅供参考，欢送大家阅读。

今天我说课的题目《我有一个梦想》。下面，我按高中说课考核六个工程的顺序，把我备课的思路和设计，一一展开解说。

《我有一个梦想》被安排在高一语文新课标实验教科书必修II 第四单元的第二篇课应出于以下考虑：

1、这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。

2、它是位于《就任北京大学校长之演说》与悼词《在马克思墓前的讲话》之间的一篇政治演讲词，具有承上启下的作用。承上篇《就任北京大学校长之演说》层次清楚结构严谨；启下篇《在马克思墓前的讲话》多种修词手法的运用

1、学生情况分析：

我所教班级的学生语文根底知识较薄弱，个别学生存在着语言表达不够清晰、流畅。

2、教学目标制定的理论依据：

本单元的教学目标是指导学生欣赏演讲名篇，体会演讲风格，学习演讲技巧。注重说写结合，引导学生加强朗读和口语训练。

3、制定教学目标：

依据以上分析，我确定的教学目标为：

⑴知识与能力：

了解演讲的背景及主要内容，体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力。

我的梦想高一作文500字

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我的梦想高一作文500字，希望对大家有所帮助。

我的梦想高一作文500字1

我一直都梦想——成一名优秀的心理医生，有属于自己的一家心理诊所，去帮助那些不幸患上心理疾病的人。

也许有人会跟我说：“什么？你想当心理医生？是那岂不是会遇到很多神经病？”是的，也许会遇到一部分思想方式和世界观常人不太一样的人。他们也可能有自己的苦衷，他们都是人，我想帮助他们，去帮助那些可怜的人们。

这个职业到底是一个怎么样的职业呢，我感觉这应该是一个非常伟大的职业，从事这一职业的人们，就好像一群天使，来到那些或是对生活彻底失去绝望的人，或是那些快要崩溃的人的面前，他们拯救了那些人，他们倾听着那些人的烦恼，伤心，痛苦，他们善良、温和、知识渊博，游走在一个个失心的灵魂之间，我想，这应该就是我想成为的人吧。

我要如何实现我这个梦想呢，我认为想要成为一名优秀的心理医生必须具备以下几点：

一、学识渊博，要善于观察，有极高的洞察力，只有这样的通过一些小细节来诊断患者生病的原因；

二、要有足够的耐心；

三、口才也很重要，但和患者沟通时用非常高超的口才，与患者进行交流，深入患者内心；

四、学习能力要好，接受能力要强；

五、英语要学好。英国和美国的心理方面有造诣非常深的书籍，只有英语好了，才能看懂这些书籍。

总之，我要从现在开始努力学习，多阅读一些心理方面的书籍，培养自己的耐心，提高自己的学习能力、接受能力和英语水平。我想我一定要开始努力了，虽然培养、学习的过程将会是枯燥、艰难的，但这是我所喜爱，我所在意，我所愿意为之奋斗的东西。

高一语文上学期必修二我有一个梦想

我有一个梦想那一天人类不再忧伤没有恐惧、歧视和眼泪欢乐的歌声响彻四方自由的鸟儿展翅飞翔
我有一个梦想那一天将化为美好的希望让我们携起手来，迎接这一天的来临用我们的爱实现梦想
请同学们畅谈自己心中的梦想。
方面
政治上
文化上
含义
作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权，而不是被作为二等公民备受歧视和压迫。
希望得到尊重和理解，人们不再以肤色，而是以品格的优劣来评价他们，有和白人一样的受教育的权利和自由。
经济上
有和白人一样的就业和发展的机会，而不是现在这样被限制在固定的贫民区，贫困潦倒
演讲词的特点
内容方面：
针对性：想民所想，讲民所不敢讲。逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量。鼓动性：激发情绪，赢得赞同。思想性：顺应时代和社会发展。可讲性：上口入耳。
语言方面：“三多”
1、多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。
2、多用短句。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。
（4）第16段：连用6个“回到……去” （5）第18至第25段连用六个“我梦想有一天” （6）第27段：连用五个“一起” （7）第29至第31段连用九个“让自由之声从…… 响起来”
排比句演讲有什么效果？

高一语文我有一个梦想5

水是常用的灭火剂，在所有的灭火剂中被广泛应用，取之不尽，用之不竭.A.正确B.错误汽缸壁的热应力与其内、外壁温差及壁厚A.无关B.平方成正比C.成反比D.成正比天王补心丹君药为()A.酸枣仁B.生地黄C.丹参D.当归身E.天门冬正常成人食管下口(即贲门)与气管最下约距多少个胸椎距离?()A．9B．8C．6D．4E．2 银行金融创新应当遵循一定的基本原则，应做好客户评估和识别工作，针对不同客户群提供不同的金融产品。A.正确B.错误成人静脉采血时，通常采血的部位是A.手背静脉B.肘部静脉C.颈外静脉D.内踝静脉E.股静脉远中切角为圆弧形的牙体是A.上颌中切牙B.上颌侧切牙C.下颌中切牙D.下颌侧切牙E.下颌切牙麝香和石菖蒲均能治疗的疾病是A.心绞痛B.跌打损伤C.骨质增生D.高血压E.昏迷中间站保留及甩挂作业的货物列车由负责看护，保证货物安全。结合实例谈谈，在高中课程教学中，为什么不强调几何概型，而强调随机模拟的思想？经营性互联网信息服务某行购入一台需要安装的设备，取得的增值税上注明设备买价为50000元，增值税额为8500元，支付的运输费为2500元，设备安装使用工程用材料价值2000元，该固定资产成本为元。A、50000B、58500C、61000D、63000 社会工作专业的功能一般可分为对服务对象的功能和对社会的功能。下列选项中，哪一项属于社会工作对服务对象的功能？A.促进人与社会环境的相互适应B.促进社会环境的和谐稳定C.推动社会的进步和发展D.维持社会秩序，解决人民的问题生产区进行的交叉作业，有何特殊要求？以神经毒素致病的细菌是A.霍乱弧菌B.肉毒梭菌C.伤寒沙门菌D.脑膜炎奈氏菌E.乙型溶血性链球菌属固有免疫应答的是。A.外周淋巴器官B.补体C.骨髓D.淋巴结E.T及B淋巴细胞信息安全策略的设计与实施步骤是A.定义活动目录角色、确定组策略管理安全性、身份验证、访问控制和管理委派B.确定标准性、规范性、可控性、整体性、最小影响、保密性原则，确定公钥基本结构C.确定安全需求、制订可实现的安全目标、制订安全规划、制订系统的日常维护计划D.确定安全需安全需求的范围、制订安全规划、制订系统的日常维护计划 [问答题,案例分析题]佳通公司主要从事电子产品的生产和销售，其销售收入主要来源于国内销售和国际销售。中天会计师事务所负责佳通公司2014年度财务报表审计，并委派注册会计师李海担任项目合伙人。资料一（1）佳通公司的收入确认政策为：对于国内销售，在将产品交付客户并取得客户签审计说明：（1）回函直接寄回本所。经询问佳通公司财务经理得知，回函差异是由于东方公司的回函金额已扣除其在2014年12月31日以电汇的方式向佳通公司支付的一笔1000万元的货款。佳通公司于2015年1月4日实际收到该笔款项，并记入2015年应收账款明细账中。该回函差异不构成错报，无一步的审计程序。（2）回函直接寄回本所。经询问佳通公司财务经理得知，回函差异是由于佳通公司在2014年12月31日向东泰公司发出一批产品（合同价款3000万元），同时确认了应收账款3000万元及相应的销售收入。东泰于2015年1月5日收到这批产品。其回函未将该3000万元款项包括在回中，经检查相关的销售合同、销售、出库单以及相关记账凭证，没有发现异常。该回函差异不构成错报，无需实施进一步的审计程序。（3）未收到回函。执行替代测试程序：从应收账款借方发生额选取样本，检查相关的销售合同、销售、出库单以及相关记账凭证，并确认这些文件中的记录是一致发现异常，无需实施进一步的审计程序。资料三在对佳通公司销售与收款循环的业务流程进行了解和测试，并在相关审计工作底稿中记录，部分内容如下：确认单时确认收入；对于国际销售，在相关产品装船并取得装船单时确认收入。（2）在佳通公司的会计信息系统中，国内客户和国外客户的编 A和B开头。（3）假定，2014年12月31日中国人民银行公布的人民币对美元汇率为1美元-6.2元人民币。资料二注册会计师李海选取3个应收账款明细账户，对截至2014年12月31日的余额实施函证，并根据回函结果编制了应收账款函证结果汇总表。有关内容摘录如下：（1）在财务部设置合同管理合同审批表现为事后进行。比较明显的是内销业务员在合同上签字盖章并生效后送交相关人员进行审批。（2）根据管理层批准的顾客订单，销售部门员工A编制预先连续编号、一式三联的销售单，经销售经理B批准后，将第一联送仓库作为发货的授权依据；第二联销售部留存；第三联交由财务部。户凭发货通知单进行提货时，不在相关单据上签名，或承运公司将货物送达后无客户的签收单返回公司。（4）应收账款账龄分析计算机系统由信息部门负责维护管理，财务部门相关人员负责录入与应收账款相关的基础数据。为便于更正录入的财务数据的差错，信息部门拥有独立修改数据的权限。（1）针对资料二中的审计说明第（1）至第（3）项，结合资料一，假定不考虑其他条件，逐项指出注册会计师李海实施的审计程序及其结论是否存在不当之处。如果存在，简要说明理由并提出改进建议。（2）针对资料三，逐项指出因业务流程层面存在缺陷产生哪些风险影响，并针对缺陷提出审关于儿童梦魇的表现，叙述错误的是A.醒来后往往不能记忆梦境B.常发生在夜间睡眠的后1/3阶段C.常伴紧张、出汗、恐惧表情D.严重病例可以使用苯二氮卓类药物治疗E.脑电图检查有特征性的发现关于败血症下列哪项是错误的A.革兰阴性细菌败血症发病率明显上升，以大肠杆菌为主B.均有寒战、高热、皮疹及休克C.革兰阳性细菌败血症以金黄色葡萄球菌为主D.真菌败血症常为院内感染的疾病E.条件致病菌常在免疫功能低下的患者中致病矿业工程项目施工总进度安排时，一般情况下是构成矿井工程项目关键路线的关键工程。A.井架安装B.绞车安装C.井筒施工D.井筒装备栀子不具有的功效是A.泻火除烦B.清热利尿C.凉血解毒D.滋阴润燥E.消肿止痛何谓胎儿窘迫?其病因有哪些? 债券与股票的比较，错误的是。A．债券和股票都属于有价证券B．债券和股票都是筹资手段，因而都属于负债C．债券通常有规定的利率，而股票的股息红利不固定D．尽管从单个债券和股票看，它们的收益率经常会发生差异，而且有时差距还很大，但是总体而言，二者的收益率是相互影响的玻璃体黄斑牵拉综合征是由于A．玻璃体与黄斑粘连太紧B．玻璃体后皮质与黄斑分离不完全C．玻璃体后皮质与黄斑完全分离D．玻璃体后皮质与黄斑完全不分离E．黄斑破孔形成狱政管理的组织机构一患者颈部被重物砸伤2小时，拍片诊断C5、C6椎体脱位，查体双下肢感觉无力，活动可，排尿正常。牵引时间为A.15天B.2～4周C.2～3周D.40天E.3个月人类辅助生殖技术的医学伦理原则不包括A.有利于患者的原则B.知情同意和保密原则C.商品化的原则D.社会公益的原则E.保护后代的原则根据2004年新修订的《传染病防治法》，我国法定传染病应分为A.甲类2种，乙类22种B.甲类2种，乙类11种，丙类22种C.甲类2种，乙类22种，丙类11种D.甲类3种，乙类22种，丙类10种E.甲类2种，乙类25种，丙类10种关于房地产开发经营业务的税务处理，下列说法中错误的是。A.企业委托境外机构销售开发产品的，其支付境外机构的销售费用（含佣金或手续费）不超过委托销售收入10%的部分，准予据实扣除B.企业开发产品转为自用的，其实际使用时间累计未超过12个月又销售的，不得在税前扣除折旧费用套设施尚未建造或尚未完工的，不可以预提建造费用D.应向政府上缴的报批报建费用、物业完善费用可以按规定预提老年人对麻醉药的反应以下的叙述A.对吸入麻醉剂的敏感性增强B.MAC随年龄的增加而降低C.吸入异氟烷时心率的加速作用增强D.对静脉麻醉药的呼吸抑制更加敏感E.对静脉麻醉药的耐受性降低男性，65岁，因突发心脏停搏，经复苏后其心率在48/min左右，血压80/50mmHg左右，为稳定其血流动力学，哪种药物为首选A.去甲肾上腺素B.异丙肾上腺素C.阿托品D.肾上腺素E.多巴胺《商业银行法》于1995年5月10日在第届全国人大常委会第次会议上通过，于年月日进行了修改。A、八、十三、2003/12/27B、八、十、2003/12/27C、八、十三、2003/12/28D、八、十三、2001/12/27 [单选,A2型题]肺炎患儿用2d抗生素后，呼吸困难反加重，烦躁加重，右肺呼吸音减弱，中下肺叩诊发浊，上部叩诊过清音。血PaO9．3kPa，P．CO7．5kPa，此时最重要的治疗措施应该是A.静推地西泮B.加大吸氧浓度C.呼吸机辅助治疗D.抗生素加大剂量E.胸腔穿刺抽脓抽气 HIV感染的临床分期不包括A.潜伏期B.无症状感染C.持续性全身淋巴结肿大D.急性感染E.艾滋病期淘宝开店教程 www.172pay.com

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