人教版小学英语六年级上册知识清单全
小学英语人教版PEP六年级上 Unit1 How can I get there 思维导图知识归纳
Unit1 思维导图
参考答案：
指路用语
1. turn left
2. turn right
方位介词（短语）
1. next to
2. before/in front of
Unit1 知识清单
一、核心词汇
1. 名词：science 科学，museum 博物馆，bookstore 书店，cinema 电影院，hospital 医院，crossing 十字路口
2. 动词：turn 转弯
3. 副词：left 左，right 右，straight 笔直地
4. 短语：post office 邮局
二、了解词汇
1. 名词：sir 先生，restaurant 餐馆，pizza 比萨饼，street 大街;街道，GPS 全球（卫星）定位系统，feature 特点
2. 动词：ask 问，get 到达，gave（give的过去式）提供;交给，follow 跟着，tell 告诉
3. 形容词：interesting 有趣的，Italian 意大利的，far 较远的
三、核心句型
1. — Where is the cinema? 电影院在哪儿?
— It’s next to the bookstore. 紧挨着书店。
2. How can we get there? 我们怎么到那儿？
3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。然后到医院右转。
注意：要注意介词的固定搭配。
Turn left/ right at the ... 到......左/ 右转。
玉林市实验小学六年级英语上册Unit3Carefortheearth知识清单素材陕旅版三起
Unit 3 CarefortheEarth
一、核心词汇
1. 名词:earth地球thing东西;事物
2. 动词:pick采;摘waste浪费drive驾驶;开(车) think想;认为
3. 形容词:dirty脏的
4. 副词:also也;同样only只;仅仅
5. 代词:something某事;某物
6. 限定词:more更多的
7. 短语:carefor关爱;照料pickflowers摘花cutdown砍伐;把……砍倒maketheairdirty污染空气driveacar开车haveto必须;不得不WorldCarFreeDay世界无车日
二、拓展词汇
1. 名词:people人们
2. 动词:find找到should应该see明白;理解make使成为;使变得live居住;生活
3. 形容词:poor可怜的bad坏的, 不好的helpful有益的;有帮助的
4. 介词:by搭乘;通过with和;跟
5. 副词:why为什么too也;太together同时;一起
6. 连词:because因为
7. 限定词:some一些many许多的much许多的all全部的;一切的
三、核心句型
1.Whynotgoinyourdad’scar?为什么不坐你爸爸的车去呢?
解读: 该句是用来向别人提出建议的句型。
举一反三:Whynotgotothegymwithus?和我们一起去体育馆怎么样?
Whynoteatout?为什么不出去吃饭呢?
2. — Why?为什么?
— BecausetodayisWorldCarFreeDay. 因为今天是世界无车日。
浠水县第二小学六年级英语上册 Unit 4 Let’s go on a picnic知识清单素材 陕
Unit 4 Let'sGoonaPicnic
一、核心词汇
1. 名词:picnic野餐basket篮子
2. 动词:put放need需要ask问;询问start开始;起动answer回答;答复
3. 形容词:free空闲的;自由的next下一个hungry饥饿的excited兴奋的;激动的
4. 连词:or还是;或者
5. 情态动词:shall将要;应该
6. 短语:goonapicnic去野餐takeoutof从……取出putinto放入;放进……里面meetatthegate在大门口会合
二、拓展词汇
1. 名词:park公园kite风筝foot脚;底部idea主意;想法gate门;门口weather 天气photo照片
2. 动词:go走;去fly飞;放飞get到达meet会合stand站立;起立
give给;给予
3. 形容词:far远的early早的fine好的;晴朗的nice美好的;美味的
4. 介词:into进;入;到……里in在……里on在……上
5. 副词:near在附近
6. 短语:watchTV看电视gotothepark去公园flyakite放风筝gettothepark到达公园atthefootof在……脚下goodidea好主意takeaphoto照相haveagoodtime过得开心;玩得愉快goshopping购物takeawalk散步playping-pong打乒乓球playtennis打网球goboating划船goskating滑冰learnEnglish学英语playtheviolin拉小提琴
西藏自治区拉萨市第一小学六年级英语上册Unit2I’mhealthy知识清单素材陕旅版三起
Unit 2 I'mHealthy
一、核心词汇
1. 形容词:healthy 健康的
2. 动词:walk走;步行
3. 副词:once一次twice两次
4. 兼类词:boat船;划船study学业;学习
5. 短语:takeawalk散步playping-pong打乒乓球playtennis打网球goboating划船goskating滑冰goshopping购物alotof 许多howoften多久一次 dowellin在……做
得好
二、拓展词汇
1. 名词:fruit水果vegetable蔬菜food食物drink饮料sport运动week星期month月
2. 动词:look看起来eat吃like喜欢drink喝sleep睡觉keep保持
3. 形容词:favorite最喜欢的small小的
4. 副词:always总是;一直early早well好
三、核心句型
1.Whatkindofsportdoyoulike? 你喜欢哪一种运动?
解读: 该句是由特殊疑问词组whatkindof 引导的特殊疑问句句型。
举一反三: — Whatkindofbooksdoyoulike?你喜欢什么样的书?
— Ilikestorybooks. 我喜欢故事书。
2.Howoftendoyoudrinkmilk?你多久喝一次牛奶?
解读: 这是询问动作或事情发生的频率的句型。
举一反三: — Howoftendoesyourfatherreadabook?你爸爸多久看一次书?
— Everyday. 每天。
3.Shegoesskatingtwiceaweekandgoesboatingintheparkonceamonth. 她每星期去滑两次冰, 并且每月在公园里划一次船。
最新人教PEP版小学六年级上册英语 Unit 6 知识清单
Unit How do you feel?
一、核心词汇
1. 表达感受的形容词: angry生气的afraid 害怕sad 难过的worried 担心的;发愁的happy 高兴的
2. 其他: wear 穿more更多的deep 深的breath 呼吸
3. 短语: see a doctor 看病take a deep breath 深深吸一口气count to ten 数到十
二、了解词汇
1. 名词: mice(mouse的复数)老鼠grass草坪ant蚂蚁mud泥everyone每个人
2. 动词: chase追赶hurt(使)受伤should应该feel觉得;感到sit坐hear听见
worry担心;担忧stuck陷住;无法移动pull拉;拽
3. 形容词: ill有病;不舒服wrong有毛病bad邪恶的;坏的
4. 副词: well健康;身体好
三、核心句型
1. Why is the cat angry with the mice?为什么猫生老鼠们的气?
解读:这是由why引导的特殊疑问句,常用来询问原因。其答语常是because引导的句子。
2. The cat is ill. 猫生病了。
解读:这是一个陈述句,用来表达感受或身体状况。其中ill意为“有病;不舒服”,is可以用feels来替换,意为“觉得;感到”。
3. How does Dad feel now? 爸爸现在感觉怎么样?
解读:此句常用于询问对方心情或身体状况。当主语为第三人称单数形式时,要用助动词does。
4. What should he do?他应该做什么?
小学英语全部知识点复习精华版
英语复习小结
一、名词：有可数名词和不可数名词。
1、可数名词有单数、复数之分，
名词复数形式的构成规则：
(1) 一般在名词词尾加“s”
如：teacher—teacher s egg---egg s
(2) 以s, x, sh, ch结尾的名词加es
如class---classes box-- boxes bus --buses watch--watches (3) 以辅音字母+y 的名词变y为i再加es
如：story---stor ies library---librar ies,
dictionary----dictionar ies hobby---hobb ies
(4) 以f, fe 结尾的名词，变f, fe为v加es
如：life ---li ves leaf ---lea ves half---hal ves
knife---kni ves wolf-wol ves wife---wi ves
(5) 以o结尾的名词“英雄芒果土豆西红柿”加es
hero---hero es mango--- mango es
potato--- potato es tomato--- tomato es
其余加s（目前所学的词）zoo---zoos kilo---kilos
radio—radios photo--- photos piano-- pianos
(6)不规则名词单复数形式
如：child —children woman --- women
man ---men foot---feet tooth---teeth
新课标PEP小学英语六年级上册全册教案
新课标PEP小学英语六年级上册全册教案一、基本教学理念
1．让学生成为学习的主体，养成良好的学习习惯和有效的学习策略。
2．创设生活化的情境，尽可能赋予语言意义。让学生习得语言，在玩中学，在学中玩。
3．依据不同学生的特点，因材施教，调动学生的积极性，培养兴趣，符合其多元智能的发展。
二、设计思路
以新课程为指导，教学活动力求以学生为主体，以话题为线索，以活动为中心，让学生
通过做事，通过思考，通过合作来体验语言，体验生活，体验学习的过程与快乐，采用任务型教学，活动的形式与任务的驱动紧密结合，使学生在“用”中发展思维能力、创新意识和各种语言运用能力。
三、教材内容及目标分析
1．Content
1）Topic: science
2）Sentence Structure:
Where does the rain come from?
How do you do that?
Firstthennextand
3）Words: stream, vapor, seed, soil, sprout, rain, cloud, sun, plant
2．Main Point:
Reading of the story about water cycle
Difficult Point:
The ways to describe the process, e.g. Firstthennextand
3．Goals
1）知识目标：
掌握课文单词和句子结构
掌握音标与的长短区别
读懂文章water cycle和painting，并能依照图片或范文进行仿写和填空
精通版英语六年级英语上册 Unit 1 知识清单
Unit 1I go to school at 8:00.
一、核心词汇
1.描述日常活动的词汇
clean the window擦窗户clean the door擦门clean the floor擦地板
2.描述三餐的词汇
breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐
3.描述时间的词汇
morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚
4.频率副词
often时常; 常常
5.其他
walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难
二、拓展词组
描述日常活动的词组
get up起床have breakfast吃早餐go to school去上学have lunch吃午饭
go home回家have dinner吃晚饭watch TV看电视go to bed睡觉cook breakfast做早餐teach English教英语take a walk散步read stories读故事see a film看电影
play the piano弹钢琴
三、核心句型
1. I get up at 7:30 in the morning. 我早晨七点半起床.
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情.
举一反三:I go to school at 8:00 in the morning. 我早晨八点去上学.
2. She doesn’t get up at 6:30 in the morning. 她不在上午六点半起床.
解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情.
人教pep小学英语六上Unit5 PartA 课时要点(单词)
人教pep小学英语六上
Unit 5 What does he do?
Part A课时要点——词汇
一．听说读写：
factory,worker,postman,businessman,police officer
二．听说认读：
country,head teacher
三．单词详解
1.factory
释义：名词，工厂
复数：factories
形近：fact事实
搭配：in a factory 在一家工厂里
2.worker
释义：名词，工人
复数：workers
形近：work 工作
搭配：a worker 一名工人
拓展：常见职业名词的构成
（1）动词+er/r，意为“......人”
teach教——teacher老师drive开车——driver司机（2）名词（多为自然学科）+ist ,意为“......家”
art 艺术，美术——artist 艺术家，画家
（3）名词+ian ,意为“......家”
music 音乐——musician 音乐家
（4）名词+man/woman ,意为“......人”business 生意——businessman 商人
3.postman
释义：名词，邮递员
复数：postmen
联想：stamp 邮票；postcard 明信片
4.Businessman
释义：名词，商人；企业家
复数：businessmen
对应：businesswoman 女商人
形近：business 生意
搭配：a businessman 一位商人
5.police officer
释义：名词，警察
义近：policeman 男警察；policewoman 女警察形近：police office 警察局
深圳中小学英语各册知识清单(顺序版本)
深圳中小学各册知识点清单
第七册（四年级上册）
1.掌握句型when is …..提问时间，掌握12月份表示时间
What’s the date today?
2.介词in / on / at 表时间
3.掌握现在进行时what are you doing? I am ….
将来进行时：what are you going to do? I am going to …..
4.情态动词can的用法：what can you do? I can …..
5.形容词性物主代词用法：whose game is this? It’s their game.
6.介词表示方位：beside/ between / above/ below
Where is ….. ? It’s ……
What do you want to do? I want to …..
Is there a supermarket ? Yes, there si .
7.掌握点餐句型：what would you like? I’d like …..
8.some和any区别，and 与or 区别
第八册（四年级下册）
1.掌握句型how often 表频率。
2.掌握祈使句和should表该做和不该做事情
3.掌握句型what’s the weather like?提问天气
Where are you from?
What’s your favourite season?
Why do you like summer?
4.掌握句型what’s the matter? What’s wrong with…?提问身体状况。
新版人教PEP 小学英语六年级上册期中测试 重点知识整理
新版人教PEP 小学英语六年级上册期中
测试重点知识整理
1. 单词知识
- 基础词汇：掌握课本单元中出现的所有单词，并能正确拼写和运用。
- 特殊名词：对于一些常见的特殊名词，例如职业、动物等，要了解其英文表达及相应的词汇。
2. 语法知识
- 一般现在时：掌握一般现在时的用法，能正确运用句子结构和动词形式。
- 祈使句：了解祈使句的用法，能正确表达各种祈使句。
- 一般过去时：理解一般过去时的用法，能正确使用过去时态的动词形式。
- 现在进行时：了解现在进行时的用法，能正确使用进行时的动词形式。
3. 句型结构
- 肯定句：能正确构造肯定句，使句子结构完整、通顺。
- 否定句：了解否定句的构成方式，能正确运用否定形式构造句子。
- 一般疑问句：了解一般疑问句的结构，能正确构造疑问句并作出回答。
4. 阅读理解
- 阅读短文：能够理解短文的大意，获取文中的关键信息。
- 理解问题：能够根据所读短文回答相关问题，理解问题的要点并给出准确答案。
以上是本学期上册期中测试的重点知识整理，希望大家能认真复习并加强强化练习，取得优异的成绩。加油！
最新人教PEP版小学六年级上册英语Unit 2 单元复习知识清单
Unit Ways to go to school
一、核心词汇
1. 交通工具: bus 公共汽车plane 飞机taxi 出租车ship (大)船subway 地铁train 火车
2. 其他: by(表示方式)乘slow(使)放慢速度;慢的down 减少;降低stop 停下
3. 短语: on foot 步行slow down 减速
二、了解词汇
1. 名词: Mrs 夫人helmet 头盔attention 注意traffic 交通Munich 慕尼黑(德国城市)Germany 德国Alaska 阿拉斯加州(美国州名)sled 雪橇ferry 轮渡
Papa Westray 帕帕韦斯特雷岛Scotland 苏格兰
2. 形容词: early 早到的fast 快的
3. 动词: must 必须wear 戴
4. 短语: pay attention 注意traffic lights 交通信号灯
三、核心句型
1. — How do you come to school? 你们怎么来学校的?
— Usually, I come on foot. Sometimes I come by bus. 通常我走路来。有时候我乘公共汽车来。
句型结构: — How do/does+主语+go/come (to) …?……怎么去/来……?
—主语+go/goes/come/comes ………去/来……
(1)助动词do和does要根据主语而进行变化。当主语是第三人称单数形式的时候要用does,其他则用do。
举一反三: — How do you go to work? 你怎么去上班?
人教版六年级上册英语知识点
人教版六年级上册英语知识点
一、词汇
1. 单词拼写：学习和掌握本单元所学单词的拼写和读音。
2. 词义辨析：学习和掌握一些近义词或反义词的区别和用法。
3. 词组记忆：学习和掌握本单元所学的常用词组。
二、语法
1. 一般现在时：学习和掌握一般现在时的用法，例如：用第三人称单数形式的动词来表达事物的普遍真理、习惯或经常发生的动作等。
2. 疑问句：学习和掌握一般现在时疑问句的构成及其回答。
三、语音
1. 元音字母的发音及规则：学习和掌握元音字母的发音和规则，包括单个元音字母的发音和双元音字母的组合发音。
2. 元音字母的辨音：学习和掌握一些近音的元音字母的辨音。
四、阅读与理解
1. 阅读短文：通过阅读短文理解主要内容，并回答相关问题。
2. 根据上下文猜词义：通过上下文理解词义，并应用到具体的语境中。
五、写作
1. 填写单词：根据图片和提示填写单词，培养学生的观察力和动手能力。
2. 仿写句子：根据模板和相关词汇，进行句子仿写，培养学生的语言运用能力。
以上是人教版六年级上册英语的主要知识点概述，具体的知识点还需根据教材内容进行细化学习。
小学六年级英语Unit1-Unit6知识清单
Unit I went to Sanya for my holidays.
一、核心词汇
1. 名词
sun 太阳moon 月亮star 星星blackboard 黑板subject 学科word 单词;词lesson 课yesterday 昨天
2. 动词
learn 学习say 说use 用
3. 其他
but 但是why 为什么
4. 短语
by plane 乘飞机at night 晚上at home 在家里 a lot of 很多
二、了解词汇
短语
go to the beach 去沙滩enjoy sunbathing 享受日光浴enjoy the moon and stars 看月亮和星星stay at home 待在家里have a party 聚会enjoy Spring Festival 过春节listen to English 听英语speak English 讲英语read English 读英语write English 写英语talk in English 用英语交谈play in English 用英语玩游戏do tasks 做任务have an English party 举办英语聚会act in drama 表演戏剧learn from each other 互相学习
三、核心句型
1. —What did you do during your holidays? 假期你做了什么?
—I went to Sanya with my parents. 我和我的父母一起去了三亚。
解读:这是一般过去时的特殊疑问句。
小学英语知识清单
暑期培训小学英语知识清单
一、英文名字
男孩名字：Alan Bruce Frank Henry Jason Jack Jerry Justine Mark Nick Simon Steven Tom
女孩名字：Alice Amy Anna Ella Elsa Lisa Lucy Mary Sally Sandy
句型：——What’s your name? 你叫什么名字？
——My name is ... ... / I’m ... ...我叫... ...
二、26个英文字母
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
三、国家
China中国UK/Britain英国USA/America美国Canada加拿大Japan日本Australia澳大利亚Germany德国France法国Spain西班牙Italy意大利
句型：——Where are you from? 你来自哪里？
——I’m from ... ... 我来自... ...
四、身体部位
head头hair头发face脸eye眼睛ear耳朵nose鼻子
mouth嘴巴hand手arm胳膊finger手指leg腿foot脚五、数字
one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty 五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred一百
临清市第二小学六年级英语上册Unit2I’mhealthy知识清单素材陕旅版三起
Unit 2 I'mHealthy
一、核心词汇
1. 形容词:healthy 健康的
2. 动词:walk走;步行
3. 副词:once一次twice两次
4. 兼类词:boat船;划船study学业;学习
5. 短语:takeawalk散步playping-pong打乒乓球playtennis打网球goboating划船goskating滑冰goshopping购物alotof 许多howoften多久一次 dowellin在……做
得好
二、拓展词汇
1. 名词:fruit水果vegetable蔬菜food食物drink饮料sport运动week星期month月
2. 动词:look看起来eat吃like喜欢drink喝sleep睡觉keep保持
3. 形容词:favorite最喜欢的small小的
4. 副词:always总是;一直early早well好
三、核心句型
1.Whatkindofsportdoyoulike? 你喜欢哪一种运动?
解读: 该句是由特殊疑问词组whatkindof 引导的特殊疑问句句型。
举一反三: — Whatkindofbooksdoyoulike?你喜欢什么样的书?
— Ilikestorybooks. 我喜欢故事书。
2.Howoftendoyoudrinkmilk?你多久喝一次牛奶?
解读: 这是询问动作或事情发生的频率的句型。
举一反三: — Howoftendoesyourfatherreadabook?你爸爸多久看一次书?
— Everyday. 每天。
3.Shegoesskatingtwiceaweekandgoesboatingintheparkonceamonth. 她每星期去滑两次冰, 并且每月在公园里划一次船。
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小学英语六年级（上）单元必备知识清单Unit1 How Do You Go There?
一、重点单词及短语：
by经......,乘...... / foot脚（复数feet）/bike自行车/ bus公共汽车/train火车/plane飞机/ship轮船/subway地铁/how怎样，如何/go to school去上学/then然后/traffic交通/traffic light交通灯/traffic rule交通规则/stop停/wait等/get to到达/country国家（复：countries）drive驾驶/England英国/Australia澳大利亚/if如果/must 必须/know知道
※频度副词：
always总是（100%）>usually通常（80%）>often通常（60%）>sometimes 有时候（40%）>hardly ever几乎不（20%）>never决不，从不（0%）
※同音异义词:
1.by经......,乘....../ buy购买/bye再见
2.know知道/no不
※反义词：
different不同的—same相同的
right右边的—left左边的
二、重点句型：
1、How do you go to school,Sarah?你怎么去上学，萨拉？
2、Usually I go to school on foot.
=I usually go to school on foot.我通常走路去上学。
3、Sometimes I go(to school) by bike.
=I sometimes go (to school)by bike.有时候我骑自行车去。
4、Stop at a red light.红灯停。Wait at a yellow light.黄灯等。
Go at a green light.绿灯行。
5、How can I get to Zhongshan Park?我怎么能到达中山公园呢？
6、You can go by the No.15 bus.=You can take the No.15 bus.你
可以乘坐15路公共汽车去。
小学英语六年级（上）单元必备知识清单
Unit2 Where Is the Science Museum?
一、重点词汇：
library图书馆 post office邮局 hospital医院 cinema电影院bookstore书店 science museum科学博物馆excuse me对不起 where 在哪里 please请 next to与......相邻 supermarket超市 bank银行shoe store鞋店 after school放学以后 want想要 a pair of 一双north北 south南 east东 west西 turn left左转 turn right右转 go straight直走 look for寻找 far from...离......远 near here这附近
※同音词：
where在哪里—wear穿
※近义词：
next to与......相邻—near在附近
look for寻找（强调找的动作）—find（强调找的结果）
※对应词（反义词）：
far远—near近 get off下车—get on上车 north北—south南east东— west西 turn left左转—turn right右转
二、重点句型：
1.Where is the cinema,please?请问，电影院在哪？
2.It’s next to the hospital.它与医院相邻。
3.Turn left at the cinema,then go straight.在电影院处左转，然
后直行。
4.It’s on the left.它在左边。
5.It’s east of the cinema.它在电影院的东边。
6.Walk west for three minutes.往西走三分钟。
三、语法重点：
某处客观存在的“有”（就近原则）
have （has）某人拥有
小学英语六年级（上）单元必备知识清单
Unit3 What Are You Going to Do?
一、重点词汇：
next week下周 this morning今天早上（上午） this afternoon今天
下午 this evening今天晚上（傍晚） tonight今晚（深夜） tomorrow 明天 take a trip去旅行 read a magazine阅读杂志 go to the cinema 去看电影 theme park主题公园 the Great Wall长城 busy忙碌的together一起地 comic book漫画书 post card明信片 newspaper报纸magazine杂志 dictionary字典（复：dictionaries） shoe store鞋店 fruit stand水果摊 pet shop宠物商店 need需要 plant（名）植物；（动）种植 else其他
二、重点句型：
1.What are you going to do on the weekend?周末你打算干什么？
2.I’m going to visit my grandparents this weekend.我打算这周
末去看望我的（外）祖父母。
3.Where are you going this afternoon?今天下午你打算去哪？
4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。
5.What are you going to buy?你打算买什么？
6.I am going to buy a comic book.我打算买一本漫画书。
7.I want to be a science teacher one day.将来我想当一名科学老
师。
三、语法总结：
（一）一般将来时含义：
表示将要发生的事，事情发生在说话之后。
主要结构：主语+be going to +动词原形.
=主语+will+动词原形.
（二）八大特殊疑问词：
1.what 什么（提问事、物）
2.when什么时候（提问时间）
3.who谁（提问人）
4.whose谁的（提问物主关系）
5.where哪里（提问地点）
6.which