最新【人教版初中化学】制取氧气全文课件3

3.收集氧气的方法：
排水集气法
适用于不易溶于水的气体
向上排空气法
适用于密度比空 气大的气体
一、加热高锰酸钾制氧气
1、反应原理： 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
KMnO4
K2MnO4 MnO2 O2
2、实验装置：
3、实验步骤： 1）检查装置的气密性
不漏气现象：
烧杯中导管口
有气泡冒出。
白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳
C
O2
CO2
2、细铁丝在氧气里燃烧
水
现象： 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成
一种黑色固体
铁+氧气 点燃 四氧化三铁
Fe O2
Fe3O4
课题小结
1、分解反应：一种反应物生成两种或两种 以上其他物质的反应。 2、实验室制取氧气的反应原理
防止冷凝水回流而使试管炸裂。
2、为什么用酒精灯的外焰加热？
因为外焰的温度最高。
3、怎么样给固定的试管加热？ 先来回移动酒精灯给试管预热，再集中在
药品所在部位加热。
向上排空气法
收集比空气 重的气体
导管伸入 瓶底,以便 于瓶内空 气排出
收集好的氧气瓶正 放在桌上
三、分解过氧化氢溶液制取氧气
1、试管 中加入过氧化氢溶液，用带火星 木条检验； 2、试管中加入少量二氧化锰后，用带火 星木条检验。
❖
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
实验步骤： （查-装-定-点-收-离-熄）
1、连接好仪器，检查装置的气密性。 2、把少量氯酸钾和二氧化锰的混合物（或高 锰酸钾）装入试管中；并试管口略向下固定在铁 架台上。 3、将集气瓶装满水倒扣在水槽中； 4、点燃酒精灯加热试管； 5、用排水法收集氧气； 6、将导管从水槽中撤离出来，熄灭酒精灯。
实验现象：
（1）集气瓶中的水排尽，里面充满了无 色气体。
集气瓶里收满了氧气。
（2）带火星的木条重新燃烧。
氧气可以帮助燃烧，（助燃性）具有氧化性。
细看两幅图的区别
加热氯酸钾制氧气 加热高锰酸钾制氧气 用高锰酸钾制氧气时试管口要塞团棉花，
以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。
讨论
1、用固体加热制氧气的试管为什么要将试管口 略向下倾斜？
第二单元 我们周围的空气
课题3 制 取 氧 气
复习:1. 如何检验一瓶无色气体是氧气？
把带有火星的木条 伸到盛有氧气的集气 瓶中，木条复燃，说 明瓶中的气体是氧气。
2. 如何鉴别三瓶无色气体：空气、 氧气、氮气？
将燃着的木条分别放入瓶中，如果燃 烧得更旺的是氧气；马上熄灭的是氮气； 与空气中一样的是空气。
因为氧气不易溶于水
6）将导管从水槽中拿出来，熄灭酒精灯。 仪器的拆卸按安装的反方向进行。
①或者将胶塞松开
②再熄 灭酒精 灯
①先将导 管从水槽 水拿出
思考：
1、为了防止试管炸裂，要注意几个操作要点？
①试管口要略向下倾斜
防止冷凝水 回流到试管底部 使其炸裂
②氧气收集好后要先把导 管从水槽中拿出，再熄灭酒 精灯。
2）把高锰酸钾装入试管中；并试管口略向下 固定在铁架台上。
高锰酸钾
①试管口要略向下倾斜以防炸裂
②导管只应伸进胶塞
一点（约0.5cm）以 便于空气排出
④用外焰加热
棉花
③铁夹应夹在试管
的中上部（离试管口 约1/3处）才便于加 热。
3）将集气瓶装满水倒扣在水槽中； 4）用外焰加热试管；
5）用排水法收集氧气；
实验现象：
未加入二氧化锰时： 带火星木条不燃烧
无氧气或氧 气很少
加入二氧化锰时： 带火星木条复燃
有氧气
反应原理： 过氧化氢 H2O2
二氧化锰 水 + 氧气
H2O
O2
思考：
1、过氧化氢溶液与二氧化锰反应时， 二氧化锰是不是一种反应物？
实验证明：二氧化锰不是反应物，它只是加
快了过氧化氢分解出氧气的速度
2、过氧化氢到底是一种什么物质？它 在这里起什么作用？
二氧化锰时该反应的催化剂,起了催化作用
催化剂：在化学反应里能改变其他物质
的化学反应速率，而本身的质量和化学 性质在反应前后都没有发生变化的物质
叫做催化剂（又叫触媒）。
催化作用：催化剂起的作用叫催化作用。
二、氧气的性质
1、木炭在氧气里燃烧
现象：木炭在氧气里燃烧比在空气里更旺，发出
❖
2.从历史的长时段看，统一的趋势是 无法阻 遏的。 从根本 上说， 它是中 华民族 发展到 一定阶 段，文 明内部 各部分 长期交 往整合 的必然 结果。 问题只 在以何 种方式 统一
❖
3.可以设想，即使没有秦的武力，天 下也终 将归于 一体， 这也为 汉以后 的历史 实际所 一次次 证明。 无可否 认的是 ，秦王 的铁骑 确实使 这一过 程大大 简化了 。看上 去，历 史似乎 少走了 许多弯 路，细 想来却 又未必 。
过氧化氢 二氧化锰 水+氧气
二氧化锰
氯酸钾 加热 氯化钾+氧气
高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 3、催化剂：“一变二不变”。
❖
1.一个要将中国归于中央集权下的专 制一统 ，一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题， 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ，仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄，其 实问题 并不这 么简单 。
防止水倒吸而 炸裂试管。
思考：2、为了便于排出试管中的空气，胶塞中的
导管能不能伸进试管底部？
3、铁夹应夹在试管的哪个位置？
导管只应伸进胶塞 一点（约0.5cm）Baidu Nhomakorabea
铁夹应夹在试管的中上 部（离试管口约1/3处） 才便于加热。
二、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
实验装置
氯酸钾+二氧化锰
仪器安装原则： 先左后右，先下后上
❖
4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也 有追求 自己那 一点卑 微的生 活自由 的权力 ，就是 从文明 的发展 来说， 统一的 后果也 有许多 地方值 得怀疑 。
❖
5.中央集权确实加强了国家的权力， 使秦汉 帝国成 为当时 世界上 少有匹 敌的强 大力量 。但是 ，作为 代价， 从原始 社会时 代开始 积累起 来的那 一种有 限民主 （哪怕 是统治 阶级内 部民主 ），也 彻底丧 失了。