《烛之武退秦师》复习检测
烛之武退秦师知识点检查复习及作文素材运用
目光短浅，背信弃义，但能审时度势，有政治远见。
晋文公
理智冷静，权衡利弊，做出明智决策。
故事情节理解
烛之武如何说服秦穆公退兵
分析烛之武使用的逻辑、情感和事实论据。
秦穆公为何最终选择退兵
探究秦穆公决策背后的利益考量。
晋文公为何选择撤军
理解晋文公在政治斗争中的策略和智慧。
03
作文素材运用
人物素材：烛之武的智勇双全
练习三
根据故事情节，分析烛之武退秦师 事件对当时各国关系的影响。
05
总结与展望
本课知识点总结
• 烛之武退秦师背景：本课讲述了公元前630年，秦、晋两国联合围攻郑国，在国家危亡之际，烛之武挺身而出，说服秦国退 兵的故事。
本课知识点总结
1. 历史背景
了解秦、晋、郑三国间的关系及此次 战争的起因。
2. 烛之武的智慧
秦、晋两国原本是盟友，因利益 纷争而分裂，最后又因烛之武的
说服而重新结盟。
对未来学习的展望
深入学习历史
进一步了解春秋战国时期的历史背景、各国关系 及重要事件。
提升思辨能力
通过对历史事件的分析，培养批判性思维和独立 思考能力。
拓展知识领域
了解更多古代外交策略、战争与和平等主题的相 关知识。
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烛之武退秦师知识点检查复习 及作文素材运用
烛之武退秦师学考复习题
《烛之武退秦师》复习（一）
一、给加点的字注音：
1、秦军汜．（）南
2、佚．（）之狐
3、夜缒．（）而出
4、许君焦、瑕．（）
5、若不阙．（）秦
6、使杞．（）子、逢．（）孙、杨孙戍之
二、找出通假字并解释
1、无能为也已 ________同______________
2、共其乏困 _____________同__________________
3、失其所与，不知 _______ 同_____________
4、夫晋，何厌之有？_____________同__________________
5、秦伯说，与郑人盟________同_______________
三、解释句中加点的词
1、夜缒．而出缒 _____________
2、焉用亡郑以陪．邻陪 _____________
3、是．寡人之过．也是 _____________ 过 _____________
4、且君尝为晋君赐．矣赐 _____________
5、朝济．而夕设版
．．焉济 _________设版 ________ 6、又欲肆．其西封．肆 __________封 _____________ 7、阙．秦以利晋，惟君图．之阙 _______ 惟 ________8、微．夫人之力不及此微 _____________
9、因．人之力而敝之因 _____________ 10、失其所与．与 _____________
四、解释古今异义词的句中义
1、贰．于楚也句中义：__________今义：__________
2、以为东道主
．．．句中义：____________今义：_____________
烛之武退秦师练习题答案考试复习用
烛之武退秦师练习答案
1．下列有关文学常识的表述错误的一项是()【答案】 B
A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。
C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。
【解析】《左传》为编年体史书，司马迁开纪传体先河。
2．对下列各句中加线的词的解释，不正确的一项是()【答案】 D
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事：对人的敬称，此代指秦伯。
B．若舍郑以为东道主东道主：东边道路上招待客人的主人。
C．不可！微夫人之力不及此夫人：那个人，指秦穆公。
D．失其所与，不知所与：结盟。
【解析】“与”意思是结交、亲附，“所与”即同盟者，所字结构，应是名词。
3．下列各句中，不含通假字的一项是()【答案】 A
A．因人之力而敝之，不仁B．秦伯说，与郑人盟C．失其所与，不知D．何厌之有？
【解析】B项说—悦，C项知—智，D项厌—餍。
4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()【答案】 B
A．今急而求子，是．寡人之过也是：这B．秦、晋围郑，郑既．知亡矣既：既然
C．焉用亡郑以陪．邻？陪：增加D．既东封郑，又欲肆．其西封肆：伸展，扩张
【解析】B项“既”意为“已经”。
5．下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()【答案】 B
A．秦伯说，与郑人盟．B．殚其地之出．C．宋有富人，天雨．墙坏D．晋军．函陵
【解析】A、C、D三项均为名词活用作动词，只有B项是动词活用作名词，意思是“出产的东西”。
烛之武退秦师练习题 答案 考试复习用
烛之武退秦师练习答案
1．下列有关文学常识的表述错误的一项是()【答案】 B
A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。
C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。
【解析】《左传》为编年体史书，司马迁开纪传体先河。
2．对下列各句中加线的词的解释，不正确的一项是()【答案】 D
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事：对人的敬称，此代指秦伯。
B．若舍郑以为东道主东道主：东边道路上招待客人的主人。
C．不可！微夫人之力不及此夫人：那个人，指秦穆公。
D．失其所与，不知所与：结盟。
【解析】“与”意思是结交、亲附，“所与”即同盟者，所字结构，应是名词。
3．下列各句中，不含通假字的一项是()【答案】 A
A．因人之力而敝之，不仁B．秦伯说，与郑人盟C．失其所与，不知D．何厌之有？
【解析】B项说—悦，C项知—智，D项厌—餍。
4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()【答案】 B
A．今急而求子，是．寡人之过也是：这B．秦、晋围郑，郑既．知亡矣既：既然
C．焉用亡郑以陪．邻？陪：增加D．既东封郑，又欲肆．其西封肆：伸展，扩张
【解析】B项“既”意为“已经”。
5．下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()【答案】 B
A．秦伯说，与郑人盟．B．殚其地之出．C．宋有富人，天雨．墙坏D．晋军．函陵
【解析】A、C、D三项均为名词活用作动词，只有B项是动词活用作名词，意思是“出产的东西”。
烛之武退秦师练习题答案完整版
烛之武退秦师练习题答
案
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
《烛之武退秦师》复习题（1）
一、通假字
1.今老矣，无能为也已（“____ _”同“___ ___”）
2.行李之往来，共其乏困（“__ ____”通“_____ ”，______）
3.秦伯说，与郑人盟（“_________”通“_________”）
4.失其所与，不知（“_______”通“________”）
二、古今异义
1.若舍郑以为东道主
古义：________ 今义：请客的主人
2.行李之往来，共其乏困
古义：________ 今义：出门所带的包裹、箱子等
3.微夫人之力不及此
古义：_________ 今义：对一般人的妻子的尊称
三、解释下列加点字
1. 秦伯说，与郑人盟说（）
2. 辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”辞（）
3.越国以鄙远鄙（）
4微夫人之力不及此.微（）
5. 若使烛之武见秦君，师必退若（）
6. 阙秦以利晋，唯君图之图（）
7. 若舍郑以为东道主以（）
四、词类活用
1.名词作动词
（1）晋军函陵（）
（2）与郑人盟（）
2.名词作状语
（1）夜缒而出（）
（2）朝济而夕设版焉（）
（3）既东封郑，又欲肆其西封（）
3.名词的意动用法
（1）越国以鄙远（）
（2）既东封郑（）
4.动词作名词
且君尝为晋君赐矣（）
5.动词的使动用法
（1）若不阙秦（）
（2）若亡郑而有益于君（）
6.形容词作名词
（1）越国以鄙远（）
（2）行李之往来，共其乏困（）
7.形容词作动词
（1）邻之厚，君之薄也 （ ）
烛之武退秦师知识点检查复习
《烛之武退秦师》复习案
（一）生字注音：
汜( )南佚( )之狐夜缒( )而出亡郑以陪( )邻共( )其乏困阙( )秦秦伯说( ) 逢( )孙（二）本文的通假字
①焉用亡郑以陪邻？
②共其乏困
③何厌之有？
④秦伯说
⑤失其所与，不知
（三）本文的词类活用
①军函陵
②若亡郑而有益于君。
③邻之厚，君之薄也
④越国以鄙远
⑤朝济而夕设版焉
⑥既东封郑，又欲肆其西封。
⑦夜縋而出
⑧且贰于楚也
⑨因人之力而敝之，不仁
⑩与郑人盟
⑾共其乏困
⑿且君尝为晋君赐矣
（四）本文古今异义：
①行李之往来
古义：；今义：；
②若舍郑以为东道主
(以为，古义：；今义：；
③微夫人之力不及此。
(夫人，古义：；今义：；
④亦去之
(去，古义：离开；今义：往，到)
五、一词多义
1.若
余悲之，且曰：若毒之乎？曾不若孀妻弱子？若使烛之武见秦君2.说
是说也，人常疑之说备使抚表众秦伯说，与郑人盟
3.辞
秦王恐其破璧，乃辞谢近者奉辞伐罪
皆好辞而以赋见称动以朝廷为辞
今者出，未辞也如姬之欲为公子死，无所辞
4.鄙
蜀之鄙有二僧肉食者鄙，未能远谋
越国以鄙远先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中5.微
其文约，其辞微，其志洁，其行廉见其发矢十中八九，微颔之微斯人，吾谁与归微夫人之力不及此
六、掌握下列虚词：
１、以
（１）以其无礼于晋
（２）敢以烦执事
（３）越国以鄙远
（４）焉用亡郑以陪邻
（５）若舍郑以为东道主
２、而
（１）今急而求子
（２）夜缒而出
（３）朝济而夕设版焉
（4）觉今是而昨非
（5）门虽设而常关
（6）有如此之势，而为秦人积威之所劫
（7吾尝跂而望矣
（8）时矫首而遐观
（9）吾尝终日而思矣
烛之武退秦师练习题 答案 考试复习用
烛之武退秦师练习答案
1．下列有关文学常识的表述错误的一项是()【答案】 B
A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。
C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。
【解析】《左传》为编年体史书，司马迁开纪传体先河。
2．对下列各句中加线的词的解释，不正确的一项是()【答案】 D
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事：对人的敬称，此代指秦伯。
B．若舍郑以为东道主东道主：东边道路上招待客人的主人。
C．不可！微夫人之力不及此夫人：那个人，指秦穆公。
D．失其所与，不知所与：结盟。
【解析】“与”意思是结交、亲附，“所与”即同盟者，所字结构，应是名词。
3．下列各句中，不含通假字的一项是()【答案】 A
A．因人之力而敝之，不仁B．秦伯说，与郑人盟C．失其所与，不知D．何厌之有？
【解析】B项说—悦，C项知—智，D项厌—餍。
4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()【答案】 B
A．今急而求子，是．寡人之过也是：这B．秦、晋围郑，郑既．知亡矣既：既然
C．焉用亡郑以陪．邻？陪：增加D．既东封郑，又欲肆．其西封肆：伸展，扩张
【解析】B项“既”意为“已经”。
5．下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()【答案】 B
A．秦伯说，与郑人盟．B．殚其地之出．C．宋有富人，天雨．墙坏D．晋军．函陵
【解析】A、C、D三项均为名词活用作动词，只有B项是动词活用作名词，意思是“出产的东西”。
烛之武退秦师练习题答案考试复习用
烛之武退秦师练习答案
1．下列有关文学常识的表述错误的一项是()【答案】 B
A．先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
B．《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。
C．解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D．《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。
【解析】《左传》为编年体史书，司马迁开纪传体先河。
2．对下列各句中加线的词的解释，不正确的一项是()【答案】 D
A．若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事：对人的敬称，此代指秦伯。
B．若舍郑以为东道主东道主：东边道路上招待客人的主人。
C．不可！微夫人之力不及此夫人：那个人，指秦穆公。
D．失其所与，不知所与：结盟。
【解析】“与”意思是结交、亲附，“所与”即同盟者，所字结构，应是名词。
3．下列各句中，不含通假字的一项是()【答案】 A
A．因人之力而敝之，不仁B．秦伯说，与郑人盟C．失其所与，不知D．何厌之有？
【解析】B项说—悦，C项知—智，D项厌—餍。
4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()【答案】 B
A．今急而求子，是．寡人之过也是：这B．秦、晋围郑，郑既．知亡矣既：既然
C．焉用亡郑以陪．邻？陪：增加D．既东封郑，又欲肆．其西封肆：伸展，扩张
【解析】B项“既”意为“已经”。
5．下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()【答案】 B
A．秦伯说，与郑人盟．B．殚其地之出．C．宋有富人，天雨．墙坏D．晋军．函陵
【解析】A、C、D三项均为名词活用作动词，只有B项是动词活用作名词，意思是“出产的东西”。
烛之武退秦师复习检测
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一、通假字
1.今老矣,无能为也已(“”同“”)
2.行李之往来,共其乏困(“”通“”, )
3.秦伯说,与郑人盟(“”通“”)
4.失其所与,不知(“”通“”)
二、古今异义
1.若舍郑以为东道主
．．．
古义:
今义:请客的主人
2.行李
．．之往来,共其乏困
古义:
今义:出门所带的包裹、箱子等
3.微夫人
．．之力不及此
古义:
今义:对一般人的妻子的尊称
三、一词多义
1.微微夫人之力不及此（）
微闻有鼠作作索索（《口技》）（）
烟涛微茫信难求（《梦游天姥吟留别》）（）
猥以微贱，当侍东宫（《陈情表》）（）
2.若若使烛之武见秦君，师必退（）
海内存知己，天涯若比邻（《送杜少府之任蜀州》）（）
徐公不若君之美也（《邹忌讽齐王纳谏》）（）
若入前为寿，寿毕，请以剑舞（《鸿门宴》）（）
3.图阙秦以利晋，唯君图之（）
召有司案图（《廉颇蔺相如列传》）（）
而后乃今将图南（《逍遥游》）（）
阿母大拊掌，不图子自归（《孔雀东南飞》）（）
4.以以其无礼于晋（）
敢以烦执事（）
越国以鄙远（）
若舍郑以为东道主（）
以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）（）
夫夷以近，则游者众（《游褒禅山记》）（）
则请立太子为王，以绝秦望（《廉颇蔺相如列传》）（）
木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（《归去来兮辞》）（）
皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）（）
四、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作动词
(1)晋军．函陵( )
(2)与郑人盟．( )
2.名词作状语
(1)夜．缒而出( )
(2)朝．济而夕．设版焉( )
(3)既东．封郑,又欲肆其西．封( ) 3.名词的意动用法
《烛之武退秦师》复习练习
《烛之武退秦师》复习练习（1）
一・指出下列句中通假字，并解释其义:
1、今老矣，无能为也已_______________
2、_________________________________ 行李之往来，共其乏困 _____________________
3、秦伯说___________
4、失其所与，不知____________
解释下列句中加点古今异义的词:
1、若舍郑以为东道主_______________
2、令李之往来,共其乏困_________________
3、薇矣人之力不及此______________
三.解癱卞列句中加点的词：
1. ______________________ 烛之武退秦师
2 •琏曰___________
3. __________________ 夜缱而出
4•敢以烦执事_____________
5•越国义鄙远_____________
6•亡郑以陪邻_____________
7.且君尝为晋军赐矣
&连君焦、瑕 _______________
9 •朝洗____________
10.夕设版
11•何尿之有_____________
12 •又欲建其西封_____________
13 •阙秦____________
14.唯君图之______________
15•使杞子、逢孙、杨孙戍之_______________ 1&失其所与 ______________
17.以乱易整______________
18.卷使烛之武见秦君_______________ 19•犹不如人_____________