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数控车床论文(精选5篇)

数控车床论文(精选5篇)

数控车床论文(精选5篇)第一篇:数控车床论文[摘要]:数控系统经过一段时间的使用,电子原器件性能下降,甚至损坏,有些机械部件如导轮及导轮轴承等也是如此。

【关键词】:润滑、定期润滑、定期调整浅析机床数控系统的技术维护数控系统经过一段时间的使用,电子原器件性能下降,甚至损坏,有些机械部件如导轮及导轮轴承等也是如此。

为了保持机床能正常可靠地工作,延长其使用寿命,就必须对数控系统进行日常的维护。

数控系统经过一段时间的使用,电子原器件性能下降,甚至损坏,有些机械部件如导轮及导轮轴承等也是如此。

为了保持机床能正常可靠地工作,延长其使用寿命,就必须对数控系统进行日常的维护。

概括地说主要注意以下几个方面:一、制定数控系统的日常维护的规章制度要根据各部件的特点,确定各自保养规则。

如明确规定哪些部件需要经常清洁、校验(如CNC系统的光电输人机或电报机头的清洁)哪些部件需要定期润滑调整(如轴承、丝杠、传动齿轮的定期润滑支流伺服电动机电刷和换向器应每半月检查一次等)。

二、定期润滑数控机床上需要定期润滑的部位均有说明,主要有机床导轨,丝杠,螺母、传动齿轮等处,一般用油枪注人,轴承和滚珠丝杠如有保护套式的可以经半年后拆开来注油。

三、尽a少开数控柜和强电柜的门因为在加工车间的空气中大都含有油污,灰尘甚至金属颗粒,一旦它们落在数控系统内的印制线路或原器件上,极易导致器件绝缘性下降,甚至导致原器件上,极易导致器件绝缘性下降,甚至导致元器件及线路的损坏。

有的操作者在夏天为了使数控系统超负荷工作,而打开数控柜的门来散热,这样会导致数控系统的加速损坏。

正确的方法应是设法降低设备外部环境温度,除非进行必要的维护,不能随便打开柜门,更不允许在使用时敞开柜门。

四、定期调整丝杠螺母、导轨及电极丝挡块,进电块等,根据使用时间,间隙大小或沟槽深浅进行调整,部分数控线切割机床采用锥形开槽式的调节螺母,则需要适当地拧紧一些,凭经验和手感确定间隙,保持转动灵活,滚动导轨的调整方法为松开工作台一边的导轨固定螺钉,拧调节螺钉看百分表的反映使其紧靠另一边,挡丝块和进电块如使用日久,摩擦出沟痕,须转动或移动一下,以改变接触位置即可。

数控技术毕业论文(5篇)

数控技术毕业论文(5篇)

数控技术毕业论文(5篇)1.数控编程与其发展数控编程是目前CAD/CAPP/CAM系统中最能明显发挥效益的环节之一,其在实现设计加工自动化、提高加工精度和加工质量、缩短产品研制周期等方面发挥着重要作用。

在诸如航空工业、汽车工业等领域有着大量的应用。

由于生产实际的强烈需求,国内外都对数控编程技术进行了广泛的研究,并取得了丰硕成果。

下面就对数控编程及其发展作一些介绍。

1.1数控编程的基本概念数控编程是从零件图纸到获得数控加工程序的全过程。

它的主要任务是计算加工走刀中的刀位点(cutterlocationpoint简称CL点)。

刀位点一般取为刀具轴线与刀具表面的交点,多轴加工中还要给出刀轴矢量。

1.2数控编程技术的发展概况为了解决数控加工中的程序编制问题,50年代,MIT设计了一种专门用于机械零件数控加工程序编制的语言,称为APT(AutomaticallyProgrammedTool)。

其后,APT几经发展,形成了诸如APTII、APTIII、APT(算法改进,增加多坐标曲面加工编程功能)APTAC(Advancedcontouring),APT/SS(SculpturedSurface)等先进版。

采用APT语言编制数控程序具有程序简炼,走刀控制灵活等优点,使数控加工编程从面向机床指令的“汇编语言”级,上升到面向几何元素。

APT仍有许多不便之处:采用语言定义零件几何形状,难以描述复杂的几何形状,缺乏几何直观性;缺少对零件形状、刀具运动轨迹的直观图形显示和刀具轨迹的验证手段;难以和CAD数据库和CAPP系统有效连接;不容易作到高度的自动化,集成化。

针对APT语言的缺点,1978年,法国达索飞机公司开始开发集三维设计、分析、NC加工一体化的系统,称为为CATIA。

随后很快出现了象EUCLID,UGII,INTERGRAPH,Pro/Engineering,MasterCAM及NPU/GNCP 等系统,这些系统都有效的解决了几何造型、零件几何形状的显示,交互设计、修改及刀具轨迹生成,走刀过程的仿真显示、验证等问题,推动了CAD和CAM向一体化方向发展。

数控加工技术毕业论文

数控加工技术毕业论文

数控加工技术毕业论文近年来,随着科技的飞速发展,数控加工技术在机械制造行业中得到了广泛应用,呈现出了快速成长的势头。

数控加工技术不仅可以提高加工效率、降低成本、提高加工质量,还可以实现自动化生产、灵活多样化的生产、大批量生产等优势。

因此,本文重点研究数控加工技术的原理、优势、发展现状以及在机械制造行业中的应用。

一、数控加工技术的原理数控加工技术(Numerical Control Machining,NC)是利用数字计算机技术对机床进行自动化控制加工的一种现代化制造技术。

在数控加工中通过数字化编程来指导机床的工作,使机床不再需要人工操作。

数控加工技术的基本原理是:将CAD软件进行二次开发后,以用户所制定的设计图形、尺寸和加工要求为基础编制出数控程序;将程序输入数控机床的数控系统中,再由数控系统将程序转化为机床可以识别和控制的指令,通过电气控制系统控制机床的各种动作来实现加工,最终将设计图形在工件上加工成相应的形状。

二、数控加工技术的优势1. 小误差:由于数控加工不依赖于操作工人,因此可以避免由于操作错误而导致的误差,可以有效提高加工精度。

2. 加工速度快:数控加工的速度比传统加工方式快数倍以上,可以实现高速加工。

3. 生产效率高:数控加工可以实现连续自动化生产,减少制造过程中人力资源的浪费,提高效率。

4. 降低成本:由于数控加工可以避免照顾操作工人造成的错误,减少废品和损失,因此降低了制造成本。

5. 灵活性强:数控机床可以通过简单的程序修改来适应不同的加工工件。

6. 自动化程度高:数控加工可以在无人值守的状态下进行生产制造,实现自动化程度高。

三、数控加工技术的发展现状数控加工技术在我国制造业发展的历程中始终处于前沿水平。

近年来,国内高端数控机床市场规模已经达到700亿以上,并且目前中国机床行业仍然处于高速发展期,未来数控机床市场将更加迅速发展。

随着信息技术的不断推进,3D打印、机器人加工等新技术新工艺不断涌现。

数控论文引言数控加工工艺论文

数控论文引言数控加工工艺论文

数控论文引言数控加工工艺论文基于工作过程的数控加工工艺编制与实施课程开发摘要:结合数控加工工艺编制与实施课程开发,探讨现代高等职业教育教学改革基于工作过程的课程开发流程。

在课程内容的开发方面,运用成组技术的相似性原理,提出以“复合零件法”和“复合路线法”进行教学载体的选择,完成了课程学习情境的设计,值得类似课程开发的借鉴。

关键词:工作过程;数控工艺;教学载体;学习情境近年来,随着国民经济发展的需要和受国外先进职业教育理念的影响,高等职业教育作为国民教育体系中一种类型教育已呈现出独自的特点。

高等职业教育的重要特征是工学结合,这点已被职业教育、企业及社会认同。

从高等职业教育在数控加工技术类技能型、应用性人才的培养,结合国家、省级和地方等级别的数控类职业技能竞赛的开展以及现代制造企业实际生产情况等方面来看,职业教育课程改革势在必行,探索一条符合职业教育规律和企业实践工作过程相结合的途径,改革与开发基于工作过程为导向的课程不仅体现“工学结合”的特色且切合实际。

国内高职院校已有开发类似的课程,基于工作过程的课程开发思路都比较明确,但课程开发的学习情境设计环节还有所欠缺。

文章结合安徽机电职业技术学院国家重点培育数控技术专业的核心课程—数控加工工艺编制与实施的改革为实例,从以下几方面进行探讨。

1基于工作过程的课程开发流程的探讨1.1 课程开发要紧扣专业改革与建设开发和改革一门课程一定要立足于专业课程体系,专业课程体系的构建是以专业人才培养目标、培养规格及人才培养模式而定。

以此推论,课程是要分担或支撑人才培养目标中所要求的知识、技能和素质,从而确定课程的性质,即该门课是一般课程、主干课程还是核心课程。

若课程的建设脱离专业建设,则课程只是孤立的培训教本。

以数控技术专业建设与发展为例。

2004年,社会紧缺数控机床操作工60万人,教育部已将数控技能型人才培养定为国家紧缺人才培养专业之一,从2005年安徽区域的2年制数控技术专业的改革与建设至2008年就结束了2年制的招生。

数控技术专业论文

数控技术专业论文

数控技术专业论文数控技术专业论文古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。

下面就是小编大家给带来的数控技术专业论文,希望能够帮到大家!数控技术专业论文【1】一.数控机床编程的方法数控机床程序编制的方法有三种:即手工编程、自动编程和CAD/CAM 。

1. 手工编程由人工完成零件图样分析、工艺处理、数值计算、书写程序清单直到程序的输入和检验。

适用于点位加工或几何形状不太复杂的零件,但是,非常费时,且编制复杂零件时,容易出错。

2. 自动编程使用计算机或程编机,完成零件程序的编制的过程,对于复杂的零件很方便。

3. CAD/CAM利用CAD/CAM软件,实现造型及图象自动编程。

最为典型的软件是Master CAM,其可以完成铣削二坐标、三坐标、四坐标和五坐标、车削、线切割的编程,此类软件虽然功能单一,但简单易学,价格较低,仍是目前中小企业的选择。

二.数控机床程序编制的内容和步骤1. 数控机床编程的主要内容分析零件图样、确定加工工艺过程、进行数学处理、编写程序清单、制作控制介质、进行程序检查、输入程序以及工件试切。

2. 数控机床的步骤六剑客职教园(最大的免费职教教学资源网站)1) 分析零件图样和工艺处理根据图样对零件的几何形状尺寸,技术要求进行分析,明确加工的内容及要求,决定加工方案、确定加工顺序、设计夹具、选择刀具、确定合理的走刀路线及选择合理的切削用量等。

同时还应发挥数控系统的功能和数控机床本身的能力,正确选择对刀点,切入方式,尽量减少诸如换刀、转位等辅助时间。

2) 数学处理编程前,根据零件的几何特征,先建立一个工件坐标系,根据零件图纸的要求,制定加工路,在建立的工件坐标系上,首先计算出刀具的运动轨迹。

对于形状比较简单的零件(如直线和圆弧组成的零件),只需计算出几何元素的起点、终点、圆弧的圆心、两几何元素的交点或切点的坐标值。

数控技术毕业论文范文3篇

数控技术毕业论文范文3篇

数控技术毕业论⽂范⽂3篇计算机毕业论⽂-数控技术和装备发展趋势及对策计算机毕业论⽂摘要:简要介绍了当今世界数控技术及装备发展的趋势及我国数控装备技术发展和产业化的现状,在此基础上讨论了在我国加⼊WTO和对外开放进⼀步深化的新环境下,发展我国数控技术及装备、提⾼我国制造业信息化⽔平和国际竞争能⼒的重要性,并从战略和策略两个层⾯提出了发展我国数控技术及装备的⼏点看法。

装备⼯业的技术⽔平和现代化程度决定着整个国民经济的⽔平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴⾼新技术产业和尖端⼯业(如信息技术及其产业、⽣物技术及其产业、航空、航天等⼯业产业)的使能技术和最基本的装备。

马克思曾经说过“各种经济时代的区别,不在于⽣产什么,⽽在于怎样⽣产,⽤什么劳动资料⽣产”。

制造技术和装备就是⼈类⽣产活动的最基本的⽣产资料,⽽数控技术⼜是当今先进制造技术和装备最核⼼的技术。

当今世界各国制造业⼴泛采⽤数控技术,以提⾼制造能⼒和⽔平,提⾼对动态多变市场的适应能⼒和竞争能⼒。

此外世界上各⼯业发达国家还将数控技术及数控装备列为国家的战略物资,不仅采取重⼤措施来发展⾃⼰的数控技术及其产业,⽽且在“⾼精尖”数控关键技术和装备⽅⾯对我国实⾏封锁和限制政策。

总之,⼤⼒发展以数控技术为核⼼的先进制造技术已成为世界各发达国家加速经济发展、提⾼综合和国家地位的重要途径数控技术是⽤数字信息对机械运动和⼯作过程进⾏控制的技术,数控装备是以数控技术为代表的新技术对传统制造产业和新兴制造业的渗透形成的机电⼀体化产品,即所谓的数字化装备,其技术范围覆盖很多领域:(1)机械制造技术;(2)信息处理、加⼯、传输技术;(3)⾃动控制技术;(4)伺服驱动技术;(5)传感器技术;(6)软件技术等。

1数控技术的发展趋势数控技术的应⽤不但给传统制造业带来了⾰命性的变化,使制造业成为⼯业化的象征,⽽且随着数控技术的不断发展和应⽤领域的扩⼤,他对国计民⽣的⼀些重要⾏业(IT、汽车、轻⼯、医疗等)的发展起着越来越重要的作⽤,因为这些⾏业所需装备的数字化已是现展的⼤趋势。

数控技术毕业设计论文

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第一章绪论1.1课题背景及意义两年多来通过对数控专业的学习和一段时间的实习,对数控机床和编程和操作有一定程度的了解和掌握,已经可以进行独立的编程和操作,这时就需要一次来锻炼自己,检验自己的掌握程度。

这次设计就达到了这样的目的,使自己更了解数控机床,对它的结构系统等有了一定更进一步的掌握,使自己的理论水平和实际操作水平更上一层楼。

1.1.2课题的意义装备工业的技术水平和现代程度决定着整个国民经济的水平和现代化程度,数控技术及装备是发展新兴高新技术产业和尖端工业(如信息技术及其产业、生物技术及其产业、航空、航天等国防工业产业)的使能技术和最基本的装备。

马克思曾经说过“各种经济时代的区别,在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产”。

制造技术和装备就是人类生活的最基本的生产资料,而数控又是当今先进制造技术和装备最核心和技术。

当今世界各国制造业广泛采用数控技术,以提高制造业能力和水平,提高对动态多变市场和适应能力和竞争能力。

此外世界上各工业发达国家还将数控技术及数控装备列为国家战略物资,不仅采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业,而且在“高精尖”数控关键技术和装备方面对我国实行封锁和限制政策。

总之,大力发展以数控技术为核心的先进制造业技术已成为世界各发达国家加速经济发展、提高综合国力和国家地位的重要途径。

1.2数控机床的发展趋势随着科学技术不断发展,数控机床的发展越来越快,数控机床也正朝着高性能、高精度、高速高柔性化和模块化方向发展。

高性能:随着数控系统集成度的增强,数控机床出实现多台集中控制,甚至远距离遥控。

高精度:数控机床本身的精度和加工件的精度越来越高,而精度保持性要好。

高速度:数控机床各轴运行的速度将大大加快。

高柔性:数控机床的柔性化将向自动化程度更高的发展方向,将管理、物流及各相应辅机集成柔性制造系统。

数控机床要缩短周期和降低成本,就必然向模块化方向发展,这既有利于制造商又有利于客户。

数控专业毕业论文范文

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第一章绪论1.1 数控机床概述数控技术,简称数控(Numerical Control—NC),是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。

由于现代数控都采用了计算机进行控制,因此,也可以称为计算机数控(Computerized Numerical Control—CNC)。

为了对机械运动及加工过程进行数字化信息控制,必须具备相应的硬件和软件。

用来实现数字化信息控制的硬件和软件的整体成为数控系统(Numerical Control System),数控系统的核心是数控装置(Numerical Controller)。

采用数控技术进行控制的机床,称为数控机床(NC 机床)。

它是一种综合应用了计算机技术、自动控制技术、精密测量技术和机床设计等先进技术的典型机电一体化产品,是现代制造技术的基础。

控制机床也是数控技术应用最早、最广泛的领域,因此,数控机床的水平代表了当前数控技术的性能、水平和发展方向。

数控机床种类繁多,有钻铣镗床类、车削类、磨削类、电加工类、锻压类、激光加工类和其他特殊用途的专用数控机床等等,凡是采用了数控技术进行控制的机床统称为NC 机床。

带有自动换刀装置ATC(Automatic Tool Changer—ATC)的数控机床(带有回转刀架的数控车床除外)称为加工中心(Machine Center—MC)。

它通过刀具的自动交换,工件可以一次装、夹完成多工序的加工,实现了工序集中和工艺的复合,从而缩短了辅助加工时间,提高了机床的效率;减少了工件安装、定位次数,提高了加工精度。

加工中心是目前数控机床中产量最大、应用最广的数控机床。

在加工中心的基础上,通过增加多工作台(托盘)自动交换装置(Auto Pallet Changer—APC)以及其他相关装置,组成的加工单元称为柔性加工单元(Flexible Manufacturing Cell—FMC)。

FMC 不仅是现了工序的集中和工艺的复合,而且通过工作台(托盘)的自动交换和较完善的自动监测、监控功能,可以进行一定时间的无人化加工,从而进一步提高了设备的加工效率。

数控论文范文

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数控论文范文随着职业院校数控技师专业的不断发展,数控技师论文的辅导愈加重要。

下面是店铺为大家推荐的数控论文,供大家参考。

数控论文范文一:数控机床技术论文【摘要】文章首先介绍了数控机床的优点与缺点,接着阐述了数控机床的种类,最后指出了数控机床控制技术的发展与数控机床控制技术的发展趋势。

【关键词】数控机床控制技术数控机床是机电一体化的典型产品,数控机床控制技术是集计算机及软件技术、自动控制技术、电子技术、自动检测技术、液压与气动技术和精密机械等技术为一体的多学科交叉的综合技术。

随着科学技术的高速发展,机电一体化技术迅猛发展,数控机床在企业普遍应用,对生产线操作人员的知识和能力要求越来越高。

一、数控机床的优点与缺点(一)数控机床的优点对零件的适应性强,可加工复杂形状的零件表面。

在同一台数控机床上,只需更换加工程序,就可适应不同品种及尺寸工件的自动加工,这就为复杂结构的单件、小批量生产以及试制新产品提供了极大的便利,特别是对那些普通机床很难加工或无法加工的精密复杂表面(如螺旋表面),数控机床也能实现自动加工。

加工精度高,加工质量稳定。

目前,数控机床控制的刀具和工作台最小移动量(脉冲当量)普遍达到0.0001mm,而且数控系统可自动补偿进给传动链的反向间隙和丝杠螺距误差,使数控机床达到很高的加工精度。

此外,数控机床的制造精度高,其自动加工方式避免了生产者的人为操作误差,因此,同一批工件的尺寸一致性好,产品合格率高,加工质量稳定。

生产效率高。

由于数控机床结构刚性好,允许进行大切削用量的强力切削,从主轴转速和进给量的变化范围比普通机床大,因此在加工时可选用最佳切削用量,提高了数控机床的切削效率,节省了机动时间。

与普通机床相比,数控机床的生产效率可提高2—3倍。

良好的经济效益。

使用数控机床进行单件、小批量生产时,可节省划线工时,减少调整、加工和检验时间,节省直接生产费用;同时还能节省工装设计、制造费用;数控机床加工精度高,质量稳定,减少了废品率,使生产成本进一步下降。

数控技术毕业论文

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数控技术毕业论文目录一、内容概要 (2)1.1 研究背景与意义 (2)1.2 国内外研究现状及发展动态 (4)1.3 论文研究内容与方法 (5)二、数控技术基本理论 (6)2.1 数控技术的定义与发展历程 (8)2.2 数控系统的工作原理 (9)2.3 数控技术的特点与应用领域 (11)三、数控编程方法与技巧 (12)3.1 数控编程的基本概念 (13)3.2 常用数控编程指令与操作 (15)3.3 高级数控编程技巧与策略 (16)四、数控加工工艺规划 (17)4.1 数控加工工艺概述 (18)4.2 工件装夹与定位方案设计 (19)4.3 切削参数选择与优化 (20)五、数控系统开发与实现 (22)5.1 数控系统硬件选型与配置 (23)5.2 数控系统软件设计与实现 (24)5.3 数控系统功能测试与验证 (25)六、数控技术应用案例分析 (27)6.1 案例一 (28)6.2 案例二 (29)6.3 案例三 (30)七、结论与展望 (32)7.1 研究成果总结 (32)7.2 存在问题与不足 (34)7.3 未来发展趋势与展望 (35)一、内容概要本文全面探讨了数控技术在现代制造业中的核心地位及其在各行业中的应用。

概述了数控技术的定义、发展历程及分类,强调了其在提高生产效率、降低成本和提升产品质量方面的显著优势。

深入分析了数控系统的工作原理,包括计算机与机床之间的信号传递、插补运算以及机床的驱动和控制等方面。

本文详细讨论了数控编程的方法和技巧,包括基本编程指令、刀具轨迹生成和数控加工工艺规划等,旨在帮助读者掌握数控编程的核心技能。

结合具体实例,展示了数控技术在机械制造、航空航天、汽车制造等领域的实际应用,以及所取得的显著成果。

本文总结了数控技术的发展趋势和面临的挑战,如智能化、高精度化、绿色化等,并对未来的发展方向进行了展望。

通过本文的研究,读者可以全面了解数控技术的原理、应用及发展趋势,为未来的学习和职业发展奠定坚实基础。

新版数控技术毕业论文(精品多篇)

新版数控技术毕业论文(精品多篇)

新版数控技术毕业论文(精品多篇)数控技术毕业论文篇一数控技术的进步与发展,在很大程度上提升了计算机的智能集成能力,智能科技的集成成为了数控技术的核心和关键点。

随着计算机数控技术的不断进步,计算机数控的相关标准也在不断地更新。

数控关键技术的运用能够提升数控机床的生产效率,实现数控机床的自动化、智能化作业,从而优化生产工艺,不断提升生产质量。

在数控机床中,智能集成数控关键技术的运用能够有效地提升零部件生产的效率和质量,提升零部件生产工艺的水准。

随着计算机技术的不断进步,传统的数控机床技术已经难以适应生产的需要,智能集成计算机数控关键技术成为发展的趋势,并逐步运用在实际的数控机床的零部件加工和生产中。

1 新型数控关键技术中的智能要素在新型数控系统中,现有的数控关键技术突破了传统的数控技术的弊端和不足之处,增加了很多智能化的要素,进一步提升了数控机床的生产效率,优化了数控机床的生产工艺。

例如特征技术,图形用户接口以及高级的语言概念和数据库结构都应该包含于此。

任务规划的智能化任务智能化是指数控机床将接受的任务,变为数控机床随环境的变化而不断调整的目标任务。

这样一来在数控机床加工零部件时,可以根据自身的相关性能而随时做出改变,以有效地提升零部件的生产工艺,减少不合格率,综合提升其生产性能。

自适应的人机界面在数控机床中,利用智能集成化的数控关键技术能够极大地提升其自动性和自主性,从而优化其管理模式及生产模式,提升数控机床的运作效率,提升数控机床的运作水平,不断提升其运作能力。

特别是在智能化的主导因素下,利用数控关键技术能够提升机床作业的人机互动性,便于数控机床可以自动化识别不同的人员,根据不同人员的使用习惯及方法来进行一定的自我适应,提升数控机床运作的整体实力和水平。

加工环节的智能控制提升了数控机床的智能化运转,最明显的体现在于,在数控机床的运转过程中,利用智能化的因素能够有效地提升数控机床加工环节中的质量和效率。

数控铣床零件加工工艺分析与程序设计毕业论文

数控铣床零件加工工艺分析与程序设计毕业论文

数控铣床零件加工工艺分析与程序设计毕业论文一、综述在我们的日常生活中,数控铣床扮演着至关重要的角色。

它就像是一个精密的工匠,能够按照我们的需求,打造出各种复杂的零件。

那么如何更好地利用数控铣床进行零件加工呢?这就是我们今天要探讨的主题——数控铣床零件加工工艺分析与程序设计。

当我们面对一个需要加工的零件时,首先需要考虑的是这个零件的工艺分析。

这就像我们做饭前要有个菜谱一样,知道要先放什么,后放什么才能让饭菜更美味。

对于数控铣床来说,工艺分析就像是它的“菜谱”。

我们需要了解这个零件的材料、形状、大小以及加工要求等等,才能决定如何切削、切削的深度、切削的速度等等。

这一步非常关键,因为它直接影响到后续加工的质量和效率。

接下来就是程序设计了,这一步就像是给数控铣床写“指令”。

我们知道数控铣床是通过计算机控制的,那么我们需要把工艺分析的结果转化为计算机能理解的指令。

这个过程需要专业的知识和技能,因为每一个指令都会直接影响到零件的加工效果。

写指令的过程中,我们要考虑到刀具的路径、切削的速度、换刀的时间等等,确保每一步都准确无误。

1. 背景介绍:数控铣床在现代制造业中的地位和作用走进现代化的制造车间,我们总能被那些精密的机械设备所吸引。

其中数控铣床凭借其独特的优势,在现代制造业中占据了举足轻重的地位。

它不仅仅是一台机器,更是制造业的得力助手,工业发展的得力干将。

数控铣床简单来说,就是一台通过数字化程序控制来进行零件加工的机器。

它的作用可大了去了,在现代化的生产线上,零件的精度和效率要求越来越高,这时候数控铣床就派上了用场。

它可以根据预设的程序,精确地加工出各种复杂形状的零件。

想象一下没有数控铣床的话,很多精密的机械设备可能就无法生产出来,我们的日常生活也会因此受到很大的影响。

可以说数控铣床是现代制造业的“得力助手”。

从汽车、飞机到电子产品,几乎所有的制造行业都离不开它。

随着科技的发展,数控铣床的功能也越来越强大,不仅能加工出更精密的零件,还能提高生产效率。

数控加工论文范文

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数控加工论文范文数控加工论文范文数控加工论文范文第1篇(1)数控技术的概念数控技术是在传统机械加工技术的基础上,采纳数字掌握技术来进一步提高机械加工的质量,并且结合传统机械制造技术、计算机技术与网络通信技术等进行机械加工运动。

较传统机械加工技术来说,其不但具有高准度与高效率,同时还具备柔性自动化等优点,国内现在对数控技术的应用主要是预先编制好程序,再通过掌握程序来掌握设备,一般采纳计算机进行掌握。

(2)数控加工技术的主要特点数控加工技术可以简便的转变相关工艺参数,因此在进行换批加工与研制新产品时特别便利。

另外,像一般机床很难完成的加工简单零件与零件曲面外形等,利用数控加工技术都可以高质量量完成。

数控加工技术采纳模块化标准工具,在换刀与安装方面都节约了许多时间,同时对工具的标准化程度与管理水平都有较大的提高。

2数控技术在机械加工技术中的应用意义(1)数控技术在机械加工技术中的应用提高了机床的掌握力近年来数控技术在机械加工技术中的应用,对机床掌握力有了很大程度上的提高,进一步提高了机械加工的工作效率。

采纳数控技术来掌握机床设备,充分发挥了机床设备的功能,同时使机床设备的操作更加简洁,通过在数控器上预先编制好机械加工的流程与操作方法,并由掌握器依据相关数字信息来掌握机床运行,不但保证了机械加工的质量,同时也使机床设备更具高效化。

(2)数控技术在机械加工技术中的应用推动了汽车制造业的进展数控技术对进一步进展汽车制造业有很大的关心,通过将数控技术应用到机械加工技术中以提高机械加工技术的有效,为进一步进展汽车制造业供应了技术保障,在汽车零件的加工中运用数控技术可有效提高生产率,同时强化了汽车进行机械加工的效果,使原本简单的操作更加简洁,提高汽车零件加工生产的效率同时促使汽车制造业实现最大化收益。

3有效提高数控技术在机械加工技术中的应用效果(1)重视对数控技术的应用近些年来,数控技术虽已被广泛应用到机械加工技术中,但是仍旧有一部分企业内部对数控技术的应用缺乏足够的重视。

数控论文引言

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数控论文引言数控论文引言数控专业从人才培养目标出发,以企业对新职工的素质要求为依据,通过“职业认知,职业体验、跟岗实习(工学交替)、顶岗实习”四大环节培养学生的职业素养,锤炼学生的职业素质,为其职业生涯奠定基础。

数控论文引言数控加工是机械制造中的先进加工技术,数控技术的出现和发展结合传统的工业生产设备的改造,带来了革命性的变革,目前我国绝大多数机械制造行业都在使用数控机床。

分析数控加工系统的现状,总结经验与教训,使数控加工更快更好地发展。

1 数控加工系统的现状1.1 数控系统成套性、可靠性差数控加工是机械制造中的先进加工技术,目前我国绝大多数机械制造行业都在使用数控机床。

数控装置、驱动、电机不配套,伺服驱动、主轴驱动的性能和可靠性比国外产品低,高精、高速及重型设备数控系统性能比国外产品差,并且,系统的可操作性、硬件设计手段等都不够完善。

1.2 数控加工拥有太多的不可预测性数控加工参数不够优化,这导致在加工结果、生产成本、生产效率等方面都存在着不可预测性。

由于没有建立加工参数与加工结果之间的确定关系,无法预测一定的加工参数所能加工出来的结果,这就导致零件的加工质量难以保证,常出现零件超差,甚至报废等后果。

除了加工质量以外,加工时间也无法预测准确,这导致工时定额不准,数控加工的管理水平难以进一步提高。

在有些加工过程中,切削条件一般是变化的,但是,目前的'数控加工中多凭经验选择保守的切削参数,在加工过程中这些参数保持不变,从而大大降低了数控机床的生产效率。

1.3 联网方式不合理目前,企业制造缺乏可相互操作的系统应用软件,设计数据的交换受到限制。

工艺数据交换标准也因工艺个性化和集成化的困难而受阻碍。

企业在资源规划及其设计功能的集成方面遇到很大困难;产品的制造和生命周期的优化仍然难以实现。

其中,常见的一个方案中,虽然利用通用计算机作为桥梁实现了数控系统联网,但数控系统与通用计算机之间的串行通信线路却由于速度低和可靠性差,往往成为系统中信息传递的瓶颈,并且,如果增加通用计算机,扩大系统硬件规模,就会造成系统成本提高,故障概率增大,给系统的可靠性带来不利影响。

数控专业技术论文(2)

数控专业技术论文(2)

数控专业技术论文(2)数控专业技术论文篇二数控车床技术发展浅析摘要:数控技术,简称数控(NumeriealControl--NC),是利用数字化信息对机械运动及加工过程进行控制的一种方法。

由于现代数控都采用了计算机进行控制,因此,也可以称为计算机数控.采用了数控技术进行控制的机床,或者说装备了数控系统的机床称为数控机床.它是一种综合应用了计算机技术、自动控制技术、精密测量技术和机床设计等先进技术的典型机电一体化产品,是现代制造技术的基础,它很好地解决了形状结构复杂、精度要求高、小批量及多变零件的加工问题且能稳定产品的加工质量,降低工人劳动强度,大幅度提高生产效率。

机床控制也是数控技术应用最早、最广泛的领域,因此,数控机床的水平代表了当前数控技术的发展水平和方向。

与普通机床相比,数控机床能够自动换刀、自动变更切削参数,完成平面、回旋面、平面曲线的加工,加工精度和生产效率都比较高,因而应用日益广泛。

一、数控的发展历史1952年美国帕森斯(PARSONS)公司与麻省理工学院(MIT)合作试制了世界上第一台三坐标联动、利用脉冲乘法器原理工作、直线插补连续控制的立式数控铣床。

1954年11月美国本迪克斯公司(Bendix一eooperation)生产了世界上第一台工业用数控机床。

最初由电子管控制,随后经历了用晶体管控制、集成电路控制(NC)、计算机控制(CNC),直到用微处理器控制(MNC)。

数控系统到现在已经发展到了第六代,数控系统采用电子管的为第一代(1952年),晶体管的为第二代(1959年),小规模集成电路的为第三代(1965年),20世纪70年代小型计算机开始用于数控系统(1970年),成为第四代数控系统。

1974年微处理器开始用于数控系统,数控系统发展到第五代。

前三代数控系统是属于采用专用控制计算机的硬接线(硬件)数控系统,一般称为普通数控系统,简称NC;从第四代开始的数控系统称为软接线(软件)数控,即计算机数控(CNC),其控制功能大部分由软件技术来实现,因而使得硬件得到简化,系统可靠性得到提高,功能更加灵活和完善[l.]。

数控加工工艺设计论文数控机床加工工艺论文

数控加工工艺设计论文数控机床加工工艺论文

数控加工工艺设计论文数控机床加工工艺论文数控加工工艺的可靠性优化设计摘要:通过对数控加工的特点以及数控加工工艺的决策规则,并对加工工艺创成模型进行了分析,介绍了数控加工工艺创成过程,又分析了基于加工中心的数控加工工艺。

最后指出机床加工过程中的误差因素很多,提高机床加工精度有很强的实践性,它和实际生产条件及生产工艺有很大关系。

要想生产出精度很高的产品比较困难,需要工艺人员不断尝试,通过积累每次工艺数据,来验证自己的设计数据,并在以后的设计中予以更正。

关键词:数控加工工艺根据可靠性的定义,数控机床加工工序的可靠度是指该机床在工序规定的条件和时间内加工零件合格的可靠程度,在实际生产中,要提高加工零件的合格率,就要提高上艺规划方案的可靠性,即在工艺规划设计中,选用加工工序可靠度高的数控机床。

然而,数控机床加工工序的可靠度越高,就意味着由该机床所完成的零件的加工工序的费用也越多,在实际加工工艺规划设计中,如何根据被加工零件的精度要求,选用不同精度等级的数控机床,使工艺方案的可靠度最大,工艺方案的零件加工费用也最低,两者同时达到最优值,是在CAPY系统设计中应重点考虑的问题。

工艺方案的可靠度主要取决于两个因素,一是工艺方案中选定数控机床本身的可靠度,二是工艺方案中各广义加工工序组合的合理性。

操作者的失误率可以通过对员工的培训和加强管理来加以控制。

1.数控加工工艺的特点数控加工工艺具有以下特点:1)由于在数控机床加工工件时对加工工艺用的是广义的工序,所以与一般的机床工件加工情况是有区别的,主要在工件的道具使用以及加工录像和配备都有区别。

2)由于每次加工所需刀具均预调装于刀库上,因此,在数控机床上加工工件时刀具配置、安装和使用均不需中断加工过程,使加工过程连续。

2)由于各次加工的刀具都预调装在刀库上面,故要使加工的过程连续,就需要在数控机床加工工件时安装以及使用都不需中断加工过程。

3)较高的加工精度。

通常在数控机床上一般一次加工就可达到所要求的精度,不需要分精与粗的加工。

数控车削加工工艺论文

数控车削加工工艺论文

数控车削加工工艺论文数控车削加工工艺论文数控车削加工工艺论文【1】摘要:数控车削加工工艺是目前数控机床这种高效率设备必须重视的一个首要问题,现代数控加工工艺是影响机床效率的关键所在,与普通机床的加工工艺相比较存在着很多不同之处,科学合理的加工工艺是本文探讨的主题,改善工艺技术的不合理性,加大对加工工艺的重视力度是未来的发展趋势,本文就数控车削加工工艺进行了具体的分析,并提出了科学合理的改进建议。

关键词:数控机床加工工艺分析在科技超速发展的社会中,数控机床的各项技术也在突飞猛进的前进着,现代化的技术水平要求我们必须不断地随着社会的脚步发展,运用科学的理论与扎实的实际相结合起来,去对数控技术进行改进,使我国数控车削加工技术位于世界领先状态。

数控车削加工工艺科学的分析是保障数控车削加工零件顺利完成的前提条件,分析的内容包括切削用量及确定零件的选择、设计工序及工步、优化并计算加工的轨迹、图纸的加工工艺分析、选择设计工具及夹具、加工工艺技术文件的编制。

由此可见,数控加工工艺性分析是整个零件加工的方法和技术手段结合体。

本文就数控车削加工工艺进行了具体的分析,并提出了科学合理的改进建议。

1 数控车削加工工艺具体的分析1.1 零件图的具体分析(1)数控车削工艺首先要考虑的就是零件图的合理性。

主要在三方面进行分析,即零件图上的尺寸标注方法是否适和数控机床的加工要求、分析节点坐标的计算和分析被加工零件的精度与技术程度要求。

(2)零件图上的尺寸标注方法是否适和数控机床的加工要求,这决定了加工零件的合理性,同一基准下直接给出标注尺寸,可以使设计、工艺、测量的基准和编程原点统一起来。

这样就可以避免不必要的麻烦,使各种编程计算得到简单化。

(3)分析节点坐标的计算,在对零件进行加工中包括手工编程与自动编程,在手工编程时要计算出每个节点坐标,在自动编程时则要定义所有几何元素。

所以,在进行分析零件图时,要分析节点坐标的计算。

(4)分析被加工零件的精度与技术程度要求,想要选择出零件合理地加工方法、装夹方式及切削用量等等,必须分析出零件具体尺寸加上高超的技术水平。

数控论文毕业论文

数控论文毕业论文

数控论文毕业论文随着现代工业的快速发展,数控技术在制造业中扮演着越来越重要的角色。

数控技术,即计算机数控技术,是利用计算机控制机床进行加工的一种技术。

本文旨在探讨数控技术在现代制造业中的应用,分析其优势以及面临的挑战,并提出相应的改进措施。

首先,数控技术的核心优势在于其高精度和高效率。

与传统的手工操作相比,数控机床能够实现更加精确的加工,减少人为误差,提高产品质量。

此外,数控机床的自动化程度高,可以连续工作,大大提高了生产效率。

其次,数控技术的应用范围广泛。

从简单的零件加工到复杂的模具制造,数控技术都能提供有效的解决方案。

在航空航天、汽车制造、医疗器械等多个领域,数控技术已经成为不可或缺的技术支撑。

然而,数控技术也面临着一些挑战。

首先,数控机床的购置和维护成本较高,对于一些中小企业来说,这可能是一个不小的负担。

其次,数控技术的更新换代速度快,对操作人员的技术水平要求较高,这也给企业带来了一定的压力。

为了应对这些挑战,我们可以采取以下措施:一是加大对数控技术的投入,通过政府补贴、税收优惠等政策,降低企业的成本压力。

二是加强数控技术人才的培养,通过职业教育和在职培训,提高操作人员的技术水平。

三是鼓励企业进行技术创新,通过自主研发和引进国外先进技术,提高数控机床的性能和可靠性。

总之,数控技术是现代制造业的重要支撑,其发展对于提高制造业的竞争力具有重要意义。

我们应该充分认识到数控技术的优势和挑战,采取有效措施,推动数控技术的发展和应用。

参考文献:[1] 张三. 数控技术在现代制造业中的应用研究[J]. 机械工程学报,2020, 56(3): 123-135.[2] 李四. 数控机床的发展趋势与挑战分析[J]. 机械设计与制造,2021, (2): 45-50.[3] 王五. 提高数控机床加工精度的策略研究[D]. 北京:北京工业大学,2022.请注意,以上内容是一个示例性的毕业论文正文,它并不是一篇真实的论文,而是为了展示如何根据给定的标题撰写一篇论文的正文。

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数控论文引言数控加工工艺论文基于工作过程的数控加工工艺编制与实施课程开发摘要:结合数控加工工艺编制与实施课程开发,探讨现代高等职业教育教学改革基于工作过程的课程开发流程。

在课程内容的开发方面,运用成组技术的相似性原理,提出以“复合零件法”和“复合路线法”进行教学载体的选择,完成了课程学习情境的设计,值得类似课程开发的借鉴。

关键词:工作过程;数控工艺;教学载体;学习情境近年来,随着国民经济发展的需要和受国外先进职业教育理念的影响,高等职业教育作为国民教育体系中一种类型教育已呈现出独自的特点。

高等职业教育的重要特征是工学结合,这点已被职业教育、企业及社会认同。

从高等职业教育在数控加工技术类技能型、应用性人才的培养,结合国家、省级和地方等级别的数控类职业技能竞赛的开展以及现代制造企业实际生产情况等方面来看,职业教育课程改革势在必行,探索一条符合职业教育规律和企业实践工作过程相结合的途径,改革与开发基于工作过程为导向的课程不仅体现“工学结合”的特色且切合实际。

国内高职院校已有开发类似的课程,基于工作过程的课程开发思路都比较明确,但课程开发的学习情境设计环节还有所欠缺。

文章结合安徽机电职业技术学院国家重点培育数控技术专业的核心课程—数控加工工艺编制与实施的改革为实例,从以下几方面进行探讨。

1基于工作过程的课程开发流程的探讨1.1 课程开发要紧扣专业改革与建设开发和改革一门课程一定要立足于专业课程体系,专业课程体系的构建是以专业人才培养目标、培养规格及人才培养模式而定。

以此推论,课程是要分担或支撑人才培养目标中所要求的知识、技能和素质,从而确定课程的性质,即该门课是一般课程、主干课程还是核心课程。

若课程的建设脱离专业建设,则课程只是孤立的培训教本。

以数控技术专业建设与发展为例。

2004年,社会紧缺数控机床操作工60万人,教育部已将数控技能型人才培养定为国家紧缺人才培养专业之一,从2005年安徽区域的2年制数控技术专业的改革与建设至2008年就结束了2年制的招生。

通过短短3年的教学可以发现,数控机床操作工不适合由高等职业教育数控技术专业培养,它应该是由中等职业教育来完成。

由此可见,开发一门课程只有紧扣专业改革与建设,才能做到有的放矢。

1.2 课程开发的基本流程借鉴德国职业教育模式以及国内职业教育专家所研究的相关成果。

开发基于工作过程的数控加工工艺编制与实施课程基本流程(如图1所示)。

(1)通过对地方周边企业展开调研,就企业对高等职业教育数控加工技术类毕业生的需求(包括需求量、规格),搜集寻找现代制造业中的一些典型工作任务,并对企业实际的典型工作任务(由课程开发小组的专业教师)进行分析、整理与归纳。

(2)进行“基于工作过程的职业资格研究”,将行业分析(通过国家劳动部门颁发的数控加工各类、各级别的职业资格标准以及各级别数控技能大赛文件等进行归纳分析)、工作分析和工作任务分析结合在一起,同时兼顾工作过程分析、生涯发展和教学设计,并通过实践专家研讨会等程序化的方法来开发课程标准和课程内容体系。

(3)通过职业教育认知规律,将从企业寻找的典型工作任务与工作内容、行业分析的知识与能力点等提炼出学习任务。

(4)按照工作过程系统化的原则确定课程结构,将工作过程结构完整性(行动导向六步骤)、工作要素的全面性(即工作任务、工作对象、使用工具、工作方法、劳动组织、工作人员与工作成果)和包含“工作过程知识”等三方面结合起来,确立完整的课程结构。

(5)结合学生职业成长规律和职业生涯发展规律,寻找合适的“载体”。

(6)遵循从简单到复杂、从初学者到实践专家的发展阶段,设计若干学习情境,并以“课业”的方式组织课程内容。

(7)以行动导向教学观(即资讯、计划、决策、实施、检查、评价)组织课程学习内容,促使学生为达到学习目标进行的有意识的行为,学生通过主动、全面和合作式的学习,达到脑力劳动和体力劳动的统一,探索现代职业教育行动导向教学方法和传统教学方法的融合,编写出可供学生自主学习的学习资源库(或可供教师引导教学的“教案、讲义”)。

(8)探索与开发课程相配套的“专业教室和工学结合式学习岗位为代表的教学环境”。

(9)根据课程开发方案,实施和检验课程开发方案,并探索以“工作过程中的教学做”过程控制为基本特征的质量控制与评价体系。

根据以上流程的分析,我们将就课程内容开发做重点讨论。

2基于工作过程的课程内容设计2.1 成组技术在课程开发中的应用顾名思义,课程的主要载体是零件,通过对长三角周边现代制造企业的调研,现实加工的零件类型很多,但总体都有相似之处,除了一些特殊零件、复杂零件和标准件之外,据有关资料统计约有70%的零件是相似零件,主要表现在结构相似性和工艺相似性两大方面。

利用零件“相似性原理”的技术即“成组技术”,该技术是制造业的一个哲学概念,它涉及具有相似或相关属性零件的标识和分组,这样可以在生产过程的设计或制造时得益于它们的相似性。

由于零件无论是简单还是复杂,其工艺过程都是一个完整的工作过程,任何工艺人员都要完成“读图、分析、制定方案、文件编制、实施评估、修改完善”等必要的工作环节,这些环节包括了完整的工作要素和必要的“工作过程知识”。

为了便于学生在学习的过程中掌握零件工艺分析、编制与实施工艺文件的方法、必要的理论知识和必须的实践技能。

按照工作过程系统化的原则,根据成组技术的“相似性原理”来改革课程内容结构是可行的。

2.2 合适教学载体的选择合适的教学载体需具有典型性、代表性、覆盖性、实用性和综合性等。

载体的类型很多,可以是一个案例、一个项目或一种实物等。

作为教学载体来说,一方面要能代表企业典型零件加工的工作过程,另一方面在教学环境中便于开展教、学、做。

通过对周边制造企业的广泛调研,经过企业专家和职教专家的研讨,由课程开发小组整理异形具有代表性和典型性的企业零件图纸,但这些零件图纸不能直接作为课程的教学载体,虽然它们具有一定的典型性、代表性,但用于教学过程中并不能涵盖课程的相关知识点、技能点,有的甚至有很多重复之处,需进行修改、完善。

为此,我们在零件相似性原理的研究基础上,将企业零件图纸进行一系列的“教学加工”—按照零件的结构类型特点,将零件划分为“回转体类零件”(如轴、套、管等零部件)和“非回转体类零件”(如模具类零件、箱体类零件及其他异形类零件)2大类。

其中,“回转体类零件”的加工工艺主要以数控车削加工工艺为主,包括回转体的各个内外圆柱面、圆锥面、圆曲面、槽、螺纹等工艺结构;“非回转体类零件”的加工工艺主要以数控铣(或加工中心)加工工艺为主,包括孔、型腔、轮廓、曲面、槽、螺纹等工艺路线。

根据学生职业成长规律和职业生涯发展规律,以上所划分的2大类型零件不能直接作为教学载体。

一方面,我们发现“回转体类零件”在结构上具有“叠加性”,按照成组技术中的复合零件法,将“回转体类零件”细分为简单轴件(如心轴、光杆轴等)、阶梯轴件(如传动轴、转轴等)、螺纹轴套件(如管接头)以及轴套配合件等4种结构从简单到复杂的类型;另一方面,“非回转体类零件”在工艺路线上具有“叠加性”,按照成组技术中的复合路线法,将“非回转体类零件”细分为孔类零件(如定模板、动模板等)、型腔及外轮廓零件(如凸模、凹模、箱体、壳体、叶轮等)、异形零件(如夹具体、连杆、拨叉等)和车铣复合零件等4种工艺路线从简单到复杂的类型。

我们将以上8种类型零件作为教学载体,并以案例的形式呈现出来,这样便于开展教、学、做,不仅了解了企业零件加工工艺过程,而且也掌握了必需的理论知识、技能,从而培养学生逐步具有数控加工工艺分析、制定、文件编制与实施的综合应用能力。

2.3 学习情境的设计搜寻好合适的课程教学载体后,课程开发的关键环节就是学习情境的设计,设计学习情境是为了组织课程内容,学习情境设计需遵循从简单到复杂、从初学者到实践专家的发展阶段。

为此,按照以上教学载体的划分情况,课程设计了8个学习情境,每个学习情境布置2个学习任务(课业),这2个学习任务之间是相互支撑,并非独立存在,后一个学习任务是前一个学习任务的具体学习案例。

其中第一个学习任务是学生在学习过程中在教师的指导下明确学习任务、具体工具、相关知识、技能及学习目标,教师在教学过程中采用必要的讲授方式、引导方法、案例讲解等方式组织教学内容;另一个学习任务是学生根据前一个学习任务的学习与实践过程,由学生自己主导完成,并将最终的结果提交给教师进行评价和总结。

如此反复,学生通过“学中做”和“做中学”的过程达到自主分析零件数控加工工艺能力的目标。

为了进一步表明学习情境的设计是按照由简单到复杂、由易到难,并结合学生的职业认知规律和职业成长规律而完成的,设计了表1所示的学习情境设计安排表。

学习情境设计还需要注意以下几方面:(1)学习情境设计的原则必须遵循认知规律和职业成长规律,所设计的学习任务(课业)是由简单到复杂。

(2)每个学习情境里所设计的学习任务不应过多和重复,学习任务的内容是根据课程标准来设计的,其内容在整个专业课程体系中具有承上启下或支撑的作用,不能随意设计与课程目标无关的学习任务。

(3)每个学习情境的课时安排是根据教学环境而制定的,其中第二学习任务的完成最好在理实一体化教室或现场实训教室里完成。

(4)具体的教学载体需对企业的典型零件进行必要的“教学加工”,尽可能避免使用企业真实的零件。

3结束语课程的开发与改革是高等职业教育教学改革的核心,文章以数控加工工艺编制与实施课程开发为实例,探讨了基于工作过程的课程开发基本思想和流程,尤其是针对课程内容开发的关键环节提出了运用成组技术中“相似性原理”,按照“复合零件法”和“复合路线法”将企业调研的典型零件进行归类,形成了合适的教学载体,设计了8个学习情境,同时使得现代制造技术在课程开发中得到了很好的融入和应用。

参考文献[1]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究:理论、实践与创新[M].北京:清华大学出版社,2007[2]赵志群.职业教育工学结合一体化课程开发指南[M].北京:清华大学出版社,2009[3]张胜文,赵良才.计算机辅助工艺设计CAPP系统设计[M].北京:机械工业出版社,2005[4]陈统坚.机械工程英语[M].北京:机械工业出版社,1995[5]张国政.案例教学在数控加工工艺课程中的应用[J].中国现代教育装备,2008,8。

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