《测绘仪器应用》实训指导书
测绘实训指导书
测绘实训指导书一、实训的目的和要求（一）目的《机械制图》课程是研究机械图样的绘制与识读规律的一门实践性 很强的技术基础课，旨在培养学生具有基本的绘制和阅读机械图样能 力。
因此，在教学过程中，除了系统地讲授基本知识、基本原理和方法 外，还应使学生接受较全面的技能训练，即拆画零件图和拼画装配图， 是理论联系实际的一个重要教学环节，其目的是：1．熟练掌握拆画零件图和拼画装配图的基本方法和步骤。
2．进一步掌握零件图和装配图的表达方法和提高绘图的技能技巧。
3．正确进行尺寸标注、公差配合及形位公差的标注，了解有关机械 结构方面的知识。
4．正确使用参考资料、手册、标准及有关规定等。
5．培养独立分析和解决实际问题的能力， 为后继课程学习及今后 工作打下基础。
（二）要求在实训中要求学生注意培养独立分析问题和解决问题的能力，且保 质、保量、按时完成实训任务，具体要求是：1．实训前要认真阅读实训指导书，明确实训的目的、要求、 内容 及方法和步骤。
2．认真复习相关内容，如视图表达、标准件和常用件、零件图与装 配图等。
3．认真绘图，保证图纸质量。
做到正确、完整、清晰、整洁。
4．做好准备工作，如绘图工具、资料、手册等。
5．在实训中要独立思考，一丝不苟，有错必改，反对不求甚解，照 抄照搬，容忍错误的作法。
6．按预定计划完成实训任务，所画图样经教师审查后方呈交。
二、实训内容和进度计划（一）实训内容由指导教师指定实训相关内容（如一级减速器、二级减速器等）。
（二）进度计划序号 内容 时间（天）1 指导性讲课、画装配示意图 0.52 零件草图 1.03 画装配草图 1.04 审图、画装配图 1.55 画零件图、测绘小结 1.0小计 5.0绘制零件草图绘制部件(标准件除外)所有零件的草图，标准件，只需获得几个主 要尺寸，从标准中确定其规定标记。
一、画零件草图的基本要求及注意事项零件草图是目测比例，徒手画出的零件图，它是整理装配图与零件 工作图的主要依据。
测量实习指导书
《工程测量学》实习指导书第一部分测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学环节中不可缺少的环节。
只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
因此，必须对测量实习予以重视。
一、准备工作(1)测量实习之前，必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。
(2)按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需文具，如铅笔（2H或3H）、小刀、计算器、三角板等。
二、实习要求（1）实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。
（2）对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实习报告应独立完成。
(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。
(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。
(5)应认真听取老师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。
(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。
(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。
三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：1．仪器工具的借用(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。
(2)借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。
如有缺损，立即补领或更换。
(3)仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。
零件测绘实训指导书
零件测绘实训指导书一、实训目的零件测绘是工程技术人员必备的基本技能之一，通过本实训，使学生能够掌握零件测绘的基本方法和步骤，提高学生的绘图能力、测量能力和空间想象能力，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
二、实训要求1、学生应认真遵守实训纪律，按时完成实训任务。
2、学生应爱护实训设备和量具，不得损坏或丢失。
3、学生应保持实训场地的整洁和卫生，不得乱扔垃圾。
三、实训设备和量具1、测绘零件若干，如轴、齿轮、箱体等。
2、绘图工具，包括铅笔、橡皮、直尺、圆规、三角板等。
3、测量工具，如游标卡尺、千分尺、百分表等。
四、实训步骤1、分析零件了解零件的名称、用途、材料和制造工艺等。
分析零件的结构形状，确定其主要组成部分和各部分之间的关系。
2、绘制零件草图选择合适的视图，一般选择主视图、俯视图和左视图。
用目测比例徒手绘制零件草图，注意线条要清晰、粗细均匀。
标注尺寸，尺寸线应清晰、整齐，尺寸数字应书写规范。
标注技术要求，如表面粗糙度、公差配合等。
3、测量零件尺寸选择合适的量具，根据零件的尺寸精度要求选择游标卡尺、千分尺等。
测量零件的尺寸，测量时应注意量具的正确使用方法和测量精度。
将测量结果填入尺寸测量表格中。
4、绘制零件工作图根据零件草图和测量结果，用绘图工具绘制零件工作图。
选择合适的比例和图幅，使图形布局合理、美观。
标注尺寸和技术要求，尺寸标注应符合国家标准，技术要求应准确、完整。
填写标题栏和技术要求栏。
5、检查和校对检查零件工作图的图形是否正确、完整，尺寸标注是否清晰、准确。
校对技术要求是否符合零件的实际使用要求。
五、注意事项1、测量时应注意量具的正确使用方法和测量精度，避免因测量误差导致零件尺寸不准确。
2、绘制草图和工作图时，应注意线条的粗细和虚实，以及图形的比例和投影关系。
3、标注尺寸和技术要求时，应严格按照国家标准和行业规范进行，不得随意标注。
4、实训过程中应注意安全，避免发生意外事故。
六、成绩评定1、实训成绩由平时成绩和考试成绩两部分组成，平时成绩占总成绩的 40%，考试成绩占总成绩的 60%。
实用测绘作业指导书
实用测绘作业指导书
1. 简介
本指导书旨在提供实用测绘作业的指导和操作步骤，帮助测绘
人员进行测量和绘制。
2. 准备工作
在进行实用测绘作业前，需要进行以下准备工作：
- 确定测绘区域
- 准备测量仪器和工具
- 熟悉测量仪器的使用方法
- 根据实际情况准备测量标志物
3. 测量步骤
3.1 确定起点和参考点
在进行测量前，需确定起点和参考点，以确保测量结果的准确性。
3.2 进行测量
按照测量要求，使用测量仪器进行测量，并记录下相应的数据。
3.3 数据处理
根据测量数据进行处理，计算出所需的测量结果。
4. 绘图步骤
4.1 准备绘图工具和材料
准备所需的绘图工具和材料，如绘图仪、纸张等。
4.2 绘制地图
根据测量结果，使用绘图工具绘制地图，并标注相关信息。
4.3 校对和修正
对绘制的地图进行校对和修正，确保地图的准确性和完整性。
5. 注意事项
在进行实用测绘作业时，需要注意以下事项：
- 保持仪器的准确性和良好状态
- 清理测绘区域，确保较少的干扰
- 熟悉测量和绘图的相关标准和规范
6. 结论
本指导书提供了实用测绘作业的指导和操作步骤，希望能帮助测绘人员进行准确和高效的测量和绘制工作。
以上内容仅供参考，具体实践操作时请根据实际情况进行调整和处理。
测量实习指导书(测绘)
测量学实习指导书一、实习目的测量学实习是《测量学》课程的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
通过实习，学生对测量学的理论、技术和方法有全面的理解，熟悉测量工作的流程，把感性认识与理性认识相融合，提高处理实际问题的能力。
通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及动手能力。
掌握地形图测绘的整个过程。
二、实习时间、地点实习时间：二周（每周5个课时）实习地点：校园图书馆与实验楼三、实习人员组织实习按组进行，每班分成若干小组，每组5~6人，设组长一名，负责全组的实习分工和仪器管理，并及时向指导老师汇报相关情况。
四、实习仪器1、实习仪器：水准仪（含脚架），经纬仪（含脚架）、水准尺一对。
（具体仪器的型号和数量，以实验员分发为准）2、自备工具：红油漆、钉、外业观测记录手簿，白纸一张、工具袋。
五、实习内容以小组为单位进行。
1、布设和施测一条4~6个点的闭合导线控制测量（要求考虑到后续的碎部测量）。
2、在控制测量的基础上进行规定范围内的碎部测量。
3、对闭合导线进行四等闭合水准测量。
4、在A3纸绘制一幅比例尺为适宜的地形图。
六、实习过程（一）、平面控制：1、导线点选择：要求每组在测区内选择导线点4~6个，并按逆时针编号，编号方式为：班级代码+组号+点号。
选点时注意：（1）控制点只需要选择在测区范围内，不需要包围整个测区范围。
（2）相邻导线点不能高差起伏太大，也不能跨过花坛，尽量沿路边布设，便于量距。
（3）相邻导线点必须通视，以便测角。
（4）选好的导线点需在地面上用红漆标定，并编号。
导线布设具体技术参数如下：2、水平角测量：用经纬仪对布设的控制点所围成的多边形内角进行测量，填写测回法观测水平角记录表。
3、距离丈量：用电磁波测距仪进行测距，要求往返测距，求平均值。
4、起始边定向：按着自由设站的形式建立坐标系，x正方向指北，y正方向指南。
5、闭合导线坐标计算，填闭合导线坐标计算表。
起算点坐标假定为（500,500）。
《测量实训》实习指导书
《测量实训》实习指导书一、实习目的与要求测量实训是整个测量学教学的一个重要组成部分，是贯彻理论联系实际原则和进行工程师基本训练所不可缺少的教学环节，是使同学获得感性认识、培养动力能力和解决实际问题能力最有效的方法，对提高测量学教学质量有重要作用。
具体来说，本项实习具有以下六方面的目的：1、巩固和深化对测量课程的理解，熟悉并掌握测量实训外业的技术设计、作业程序和施测方法；2、培养同学苦练基本功的良好风气，在测、记、算、绘等方面得到全面的训练，加强同学动手能力的锻练和提高；3、培养在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力；4、使每个同学具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度；5、认识测量实训的科学性、艰苦性、重要性，培养良好的专业品质和职业道德，增强个人工作的责任感和测绘工作所必需的团结协作精神；6、培养同学在实践中灵活运用所学知识独立解决测量实训实际问题的能力。
二、实习任务与计划三、实习组织1．指导教师：2．每班分为3个实习小组，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。
3．实习时间：3周4．实习地点：校内四、实习要求1.学生应严格遵守学校和实习的规章制度，严格遵守测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”的规则。
2.严格遵守实习纪律。
按时出工、收工，要特别注意自身安全，不做有损自身安全的事情。
未经指导老师和学校批准，不得缺勤、私自外出，不得组织、参与影响社会安定团结和人民生命财产安全的活动，否则后果自负。
3.自觉履行“八荣八耻”荣辱观，注重提高自身的综合素质。
4.实习期间，注意劳逸结合，生活讲究卫生，生病及时治疗，保证身体健康。
5.学生应熟悉实习的目的、任务及要求，在规定的时间内保质保量完成实习任务。
熟练掌握作业程序，提高测量作业技能，注意理论联系实际，培养分析问题、解决问题的能力，注重创新能力和综合素质的提高。
6.实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
测绘仪器培训参考
测绘仪器培训参考一、引言测绘工作作为地理信息数据获取的重要手段，在我国经济社会发展中具有举足轻重的地位。
随着科学技术的不断发展，测绘仪器日益先进，对测绘工作人员的操作技能和专业知识提出了更高的要求。
为提高测绘人员业务素质，规范测绘仪器操作，本文将针对测绘仪器培训进行详细阐述，以供参考。
二、培训目标1.熟悉测绘仪器的种类、性能、原理及使用方法；2.掌握测绘仪器的操作技巧，提高测绘精度和效率；3.了解测绘仪器的维护保养知识，延长仪器使用寿命；4.增强安全意识，预防测绘作业中的安全事故。
三、培训内容1.测绘仪器概述（1）测绘仪器的定义与分类测绘仪器是指用于进行地面测量、空间定位、地图绘制等测绘工作的设备。
按照功能可分为：定位仪器、测距仪器、测角仪器、水准仪器、全站仪、GNSS接收机等。
（2）测绘仪器的性能指标测绘仪器的性能指标主要包括：精度、分辨率、工作范围、稳定性、环境适应性等。
2.测绘仪器操作技能培训（1）定位仪器的操作定位仪器主要用于确定测站点的空间位置。
培训内容包括：操作步骤、误差分析、数据处理等。
（2）测距仪器的操作测距仪器主要用于测量两点之间的距离。
培训内容包括：操作步骤、误差分析、数据处理等。
（3）测角仪器的操作测角仪器主要用于测量两个方向之间的水平角或垂直角。
培训内容包括：操作步骤、误差分析、数据处理等。
（4）水准仪器的操作水准仪器主要用于测量地面点的高程。
培训内容包括：操作步骤、误差分析、数据处理等。
（5）全站仪的操作全站仪是一种集定位、测距、测角等功能于一体的综合性测量仪器。
培训内容包括：操作步骤、误差分析、数据处理等。
（6）GNSS接收机的操作GNSS接收机主要用于实时获取测站点的空间位置。
培训内容包括：操作步骤、误差分析、数据处理等。
3.测绘仪器维护保养知识（1）日常保养日常保养包括：清洁、防潮、防尘、防震等。
（2）定期检查与校准定期检查与校准包括：光学系统、机械系统、电子系统等。
《检测仪表与应用》实训指导书
过程检测仪表与应用实训指导书实训一、电位差计的使用实训二、温度变送器的校验实训三、弹簧管压力表的校验与安装实训四、差压变送器的校验与使用实训五、实训一、一体化温度变送器的校验一、实训目的1. 通过本实训，会用电位差计；2.能对热电偶变送器进行校验；3.能根据测量数据确定法变送器的。
二、实训设备1.电子电位差计；2.毫安表；3.直流可变电源；4.精密电阻等。
三、实训原理用电位差压计输出标准电势代替热电势，作为变送器输入，以检查变送器输出。
通过调节零点电位器你、量程电位器使变送器的输出满足要求，再按温度变送器量程的0%、25%、50%、75%、100%检验点校验。
四、实训内容与步骤1.接线。
画出校验接线图，并按图1接线，检查正确后通电。
图1 热电偶温度变送器校验接线图2.热电偶变送器校验（1）查热电偶所对应的分度表，列出温度-毫伏对照表，并测量环境温度，查出对应毫伏值EAB(T0,0)。
（2）输入零点信号（0mV），调节零点电位器使输出为4mA。
输入满度信号，调节量程电位器使输出为20mA。
反复调节零点、量程电位器使输出均满足要求。
（3）分别输入0%、25%、50%、75%、100%，测量输出电流应分别为4mA、8mA、12mA、16mA、20mA。
3.计算变送器精度。
实训一、智能数显表的使用一、实验目的1. 对智能型数字式显示仪表有一个感性认识。
2.了解智能数字仪表的参数设定方法。
3.能正确使用智能数字仪表。
二、实验设备1. 智能型数字调节器一只：AL808，本实验只做温度显示部分。
2.电阻箱一只：ZX56或ZX32，模拟热电阻测温，0.02或0.05级。
3. 手动电位差计一台：UJ33D-1，模拟热电偶产生的热电势，0.05级。
三、数字式显示仪表显示仪表分为模拟式显示仪表和数字式显示仪表。
模拟式显示仪表发展较早，目前仍然应用于工农业生产中，它的结构简单、成本低廉，能够直观、清晰地反映被测参数的变化趋势。
全站仪测量实习指导书
全站仪测量实习计划及指导书西安科技大学高新学院课程：全站仪测量技术实习课时：16一、目的要求：根据目前人才市场的需要，安排16 课时的全站仪测量实习，其目的是通过实习，使学生懂得目前先进的测量仪器全站仪的基本使用方法，进一步掌握测量的基本理论、提高学生测量仪器的操作技能以及建筑物的施工放样的技能，为学生寻找工作和毕业后更快地进入工作状态创造条件。
实习具体要求是：1、掌握全站仪的基本使用方法；2、掌握坐标的正算和反算；3、掌握全站仪基本测量功能和程序测量功能；4、掌握全站仪在工程测量中的应用。
二、实习的内容：1、全站仪的使用方法.2、测量角度、距离、高差的方法；3、坐标测量、坐标放样方法；4、对边测量、悬高测量、偏心测量等；5、复习坐标的正算、反算、测设的基本工作和测设的基本方法及放样数据计算的方法；6、复习经纬仪、水准仪的使用方法；7、圆曲线的计算和测设。
三、实习时间安排：11 周：周二：五六节---测0506七八节- --测070812周：周五：五六节---测专05，06；七八节- --测专07，0813周：一二节---测专--测专周三：05，06；三四节- 07，08周五：一二节---测0506三四节- --测070814周：一二节---测专--测专周一：07，08；三四节- 05，06周三：一二节---测0506三四节- --测070815周：一二节---测专--测专周一：07，08；三四节- 05，06；周二：一二节---测0506三四节- --测0708四、实习注意事项：1、必须严格遵守学校的纪律，珍惜实习机会，克服各种困难，积极参加各项实习，按要求完成各项实习任务；2、班干和组长要起到带头作用，组长要认真履行组长的职责，配合教师认真组织安排好各项实习任务；3、测量仪器，特别是全站仪，都是精密和贵重的仪器，必须严格遵守操作规程，不得损坏和丢失.若丢失和损坏按学校有关规定处理；4、做到有事要请假，班长负责考勤工作。
测量仪器使用实训报告
一、实习背景随着我国经济建设和社会发展的需要，测量技术在各个领域得到了广泛的应用。
为了提高我们的实际操作能力和专业技能，我们选择了测量仪器使用实训作为实习内容。
本次实训旨在让我们熟悉和掌握常用测量仪器的使用方法，提高我们的实际操作技能，为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、实习目的1. 熟悉和掌握常用测量仪器的性能、特点及操作方法；2. 培养我们严谨、细致、求实的科学态度；3. 提高我们实际操作技能，为今后从事相关工作奠定基础；4. 增强团队协作能力，培养良好的沟通与交流能力。
三、实习内容1. 水准仪的使用水准仪是测量高程差的重要工具，本次实训我们学习了水准仪的构造、原理、操作方法及注意事项。
（1）水准仪的构造：水准仪主要由望远镜、水准管、基座、脚螺旋等组成。
（2）水准仪的原理：水准仪利用水准管内的气泡来指示水平线，从而实现测量高程差的目的。
（3）水准仪的操作方法：首先，将水准仪置于测站上，调整脚螺旋使水准管气泡居中；其次，将望远镜对准目标点，通过旋转微动螺旋使目标点成像清晰；最后，读取读数并计算高程差。
（4）注意事项：使用水准仪时，要注意保护仪器，避免摔落或碰撞；操作过程中，要保持稳定，避免抖动；读数时，要保持视线与水准管垂直。
2. 全站仪的使用全站仪是一种集电子测距、角度测量、数据采集于一体的多功能测量仪器，本次实训我们学习了全站仪的构造、原理、操作方法及注意事项。
（1）全站仪的构造：全站仪主要由望远镜、测距仪、数据处理单元等组成。
（2）全站仪的原理：全站仪利用电磁波原理进行测距和角度测量，通过数据处理单元实现数据的采集和处理。
（3）全站仪的操作方法：首先，将全站仪置于测站上，调整脚螺旋使仪器水平；其次，打开全站仪，输入测站坐标、高程等信息；最后，对目标点进行观测，读取数据并计算距离和角度。
（4）注意事项：使用全站仪时，要注意保护仪器，避免摔落或碰撞；操作过程中，要保持稳定，避免抖动；读数时，要保持视线与全站仪垂直。
测绘仪器培训实用文档
测绘仪器培训实用文档一、引言测绘工作作为地理信息数据获取的重要手段，在我国经济社会发展中具有举足轻重的地位。
随着科学技术的不断发展，测绘仪器日益先进，对测绘工作人员的操作技能和专业知识提出了更高的要求。
为提高测绘人员业务素质，确保测绘工作质量，本文档针对测绘仪器培训进行详细阐述，以供参考。
二、测绘仪器培训目的1.提高测绘人员对测绘仪器的认识，了解各类测绘仪器的性能、特点及适用范围。
2.掌握测绘仪器的操作方法、维护保养及故障排除，确保测绘数据的准确性。
3.强化测绘人员的安全意识，规范操作行为，降低测绘作业风险。
4.培养测绘人员的团队协作能力，提高整体工作效率。
三、测绘仪器培训内容1.测绘仪器基础知识（1）测绘仪器的分类及功能（2）测绘仪器的技术参数及性能指标（3）测绘仪器的选购与验收2.测绘仪器操作技能（1）全站仪的操作与使用（2）GPS接收机的操作与使用（3）水准仪的操作与使用（4）经纬仪的操作与使用3.测绘仪器维护保养与故障排除（1）测绘仪器的日常维护与保养（2）测绘仪器常见故障的识别与排除4.测绘仪器安全管理（1）测绘作业安全规范（2）测绘仪器使用过程中的安全注意事项（3）测绘仪器事故的预防与处理5.测绘仪器数据处理与分析（1）测绘数据的质量控制（2）测绘数据的处理与分析方法（3）测绘成果的整理与提交四、测绘仪器培训方法1.理论讲授：邀请具有丰富经验的测绘专家进行授课，系统讲解测绘仪器相关理论知识。
2.实操演练：组织学员进行实地操作，现场演示测绘仪器的操作方法，使学员熟练掌握测绘仪器的使用。
3.案例分析：通过分析典型测绘案例，让学员了解测绘仪器的实际应用，提高学员解决实际问题的能力。
4.互动交流：鼓励学员提问、分享经验，促进学员之间的交流与合作。
5.考核评估：对学员进行理论知识和实操技能的考核，确保培训效果。
五、测绘仪器培训组织实施1.培训筹备：明确培训目标、内容、方法，制定培训计划，准备培训教材和设备。
测量实训手册
实习一水准仪的认识和使用一、目的1.认识微倾式水准仪的主要构造及其性质。
2.认识仪器的装置位置，了解并掌握开箱及装箱的注意事项。
3.初步掌握使用水准仪的方法。
4.练习从镜管中读尺读数的方法。
5.初步掌握测定地面上两点高差的方法。
二、要求1.仪器出箱、装箱，操作正确。
2.了解微倾式水准仪的主要组成部分的名称、构造及性能，特别注意掌握仪器各种操作螺旋（包括固定扳手、微动螺旋、调焦螺旋、微倾螺旋和脚螺旋）的位置、作用及操作方法。
3.正确安置仪器，掌握整平、照准目标、调焦（对光）和消除视差的方法及要领。
4.练习用望远镜读水准尺，要求读数正确。
5.注意养成良好的操作习惯，爱护仪器和工具。
三、一个实习小组需要用的仪器及工具1.DS3型微倾式水准仪1台。
2.水准尺2支。
尺垫2个。
3.伞1把。
4.实习报告书（见附册实习一）。
四、实习步骤和方法1.在地面上选定A、B两个点，相距约50m，各置尺垫一个（每人选定的点应不相同）。
2.在距A、B两点距离约相等处（先用目估）安置水准仪。
仪器应尽量置于较坚实的地面，避免置水泥地面，以防滑到摔坏仪器。
3.劝阻人员围观水准仪和三角架个组成部件，弄清它们的名称、位置、功能和使用方法。
4.邮组长分配轮流顺序，先由第一人操作仪器（观测员），另两人执尺，其余的人围观施测过程。
5.用圆水准器粗略整平仪器，注意操作方法和气泡移动规律。
6.两执尺人在A、B两点立尺，注意立尺要竖直。
可使尺的一边与附近房屋的一个墙角线重合；或利用尺上的小水准器的气泡居中，来鉴别尺是否竖直。
7.用望远镜的照门和准星，先照准A蒂娜的立尺，拧紧固定扳手（注意不要拧的过紧）。
8.用微动螺旋精确照准水准尺，用微倾螺旋整平水准仪。
9.假定A点的高程为相对高程100.00m,读A点上的尺读数（想想是后视读数还是前视读数），一人读后，互相校核，无求读数准确。
10.再观测B点的立尺，同法测读尺读数（想想是后视读数还是前视读数）？11.将观测结果记入实习报告书的实习表一，并计算A、B两点的高程。
测绘基础仪器操作实习报告
一、实习背景随着我国经济建设和社会发展的需要，测绘技术在各个领域得到了广泛应用。
为了提高学生的实践操作能力，加强理论联系实际，我参加了测绘基础仪器操作实习。
本次实习旨在使学生掌握测绘基本仪器的操作方法和使用技巧，为今后的工作打下坚实基础。
二、实习内容1.实习目的（1）使学生熟悉测绘基本仪器的种类、性能和用途；（2）使学生掌握测绘基本仪器的操作方法和使用技巧；（3）培养学生严谨的工作态度和团队协作精神。
2.实习时间：2022年6月1日-2022年6月10日3.实习地点：XX测绘院实习基地4.实习仪器：水准仪、经纬仪、全站仪、GPS接收机等三、实习过程1.水准仪操作（1）了解水准仪的构造、原理和用途；（2）学习水准仪的组装、调试和保养；（3）掌握水准仪的读数方法，进行水准测量；（4）进行水准路线的布设，实地操作，测量水准点。
2.经纬仪操作（1）了解经纬仪的构造、原理和用途；（2）学习经纬仪的组装、调试和保养；（3）掌握经纬仪的读数方法，进行角度测量；（4）进行水平角和垂直角的测量，实地操作。
3.全站仪操作（1）了解全站仪的构造、原理和用途；（2）学习全站仪的组装、调试和保养；（3）掌握全站仪的读数方法，进行距离和角度测量；（4）进行测站点的定位，实地操作。
4. GPS接收机操作（1）了解GPS接收机的构造、原理和用途；（2）学习GPS接收机的组装、调试和保养；（3）掌握GPS接收机的操作方法，进行卫星定位；（4）进行实地测量，获取GPS数据。
四、实习心得1.通过本次实习，我掌握了水准仪、经纬仪、全站仪和GPS接收机的操作方法和使用技巧，为今后的工作打下了坚实基础。
2.实习过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上学习的理论知识，只有在实际操作中才能得到巩固和提高。
3.实习过程中，我学会了与团队成员协作，共同完成各项任务。
这使我认识到，团队协作是顺利完成各项工作的关键。
4.实习过程中，我养成了严谨的工作态度。
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测绘仪器应用
实
训
指
导
书
实验一测量学基础知识
实验性质：基础性实验
实验目的要求：
了解测量学概念、任务、分类，测量学在国民经济建设中的应用，地面点位的确定方法、地形图基本知识、测量误差基本知识及常见测绘仪器。
实验教学内容：
一、测量学的任务与发展状况
1.测量学的概念
测量学：是研究地球的形状和大小以及确定地面（包括空中、地下和海底）点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。
就是确定空间点的位置及其属性关系。
《测量学》是城市规划、土木工程、道路交通工程、测绘工程、地质工程、港口航道与海岸工程等专业必修的专业基础课，是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。
掌握测量的基本理论，基本方法和基本技能，培养学生动手、实践和创新能力，为学生从事城市规划、土木工程勘测、设计、施工、管理奠定基础。
2.测量学的基本任务
测量学的主要任务有两个，一是测定，一是测设。
测定是使用测量仪器和工具，按一定比例尺，通过实地测量和计算，获取地面点的空间信息，或把地球表面上的地形测绘成图，供科学研究、规划设计和工程建设使用。
测设是把图上设计好的建筑物或构筑物的位置标定在实地上，作为施工的依据。
3.测量学的工作原则：
布局上：由整体到局部
精度上：由高级到低级
次序上：先控制后细部
4.测量学的分类
按照研究范围、研究对象及采用技术手段的不同，分为：
大地测量学
摄影测量与遥感学测量学的分类地图制图学
工程测量学
海洋测绘学
5.测量学在国民经济建设中的应用
二、地面点位的测定
1.地球的形状与大小
2.地面点位的确定方法
三、地形图基本知识
1.地形图的内容
2.地物符号
3.地貌与等高线
4.地形图的分幅与编号
四、测量误差基本知识
1.观测误差的分类
2.衡量精度的标准
3.误差的传播定律
五、常见测绘仪器介绍
1.卷尺、皮尺
2.激光测距仪
3.水准仪
4.经纬仪
5.陀螺仪
6.垂准仪
7.测深仪
8.管线探测仪
9.全站仪
10.GPS RTK
11.移动测量车
12.三维激光扫描仪
13.无人飞机
注意要点：
注意对测量坐标系统的学习，掌握常见的测绘仪器及其发展态势。
实验二水准测量
实验性质：综合性实验
实验目的要求：
熟悉水准测量的原理，掌握水准测量的施测与计算，了解水准仪的检校方法。
实验内容：
一、水准测量的基本原理
二、常见水准仪介绍
三、水准测量外业施测与计算
四、水准仪的检校
注意要点：
充分掌握水准测量的施测方法与计算方法。
实验三全站仪测量
实验性质：综合性实验
实验目的要求：
通过实验掌握全站仪测量的基本原理，了解全站仪的常见品牌，掌握全站仪进行角度、距离、高程和坐标测量的方法与流程以及全站仪测量数据的导出方法与流程。
实验内容：
一、全站仪测量的基本原理
二、常见全站仪介绍
三、全站仪的角度测量
四、全站仪的距离测量
五、全站仪的高程测量
六、全站仪的坐标测量
七、全站仪测量数据的导出
注意要点：
掌握全站仪进行坐标测量的全部流程与方法。
实验四 GPS RTK测量
实验性质：综合性实验
实验目的要求：
通过实验掌握GPS RTK测量的基本原理，常见的GPS RTK品牌以及GPS RTK数据采集及数据导出的基本流程与方法。
实验内容：
一、GPS RTK测量的基本原理
二、常见GPS RTK介绍
三、GPS RTK数据采集的基本流程与方法
四、GPS RTK测量数据的导出
注意要点：
GPS RTK测量必须严格按照操作规范实施，测量前应确保基准站、移动站及手簿电池完成充电。
实验五测量仪器综合应用
实验性质：综合性实验
实验目的要求：
掌握常见地物测量方法、四等水准测量、导线测量的外业施测与内业计算及GPS RTK 与全站仪进行校园足球场1：500大比例尺地形图的测量流程与方法。
实验内容：
一、常见地物的测量流程与方法
二、四等水准测量
三、导线测量与计算
四、运用GPS RTK草图法进行校园足球场1：500大比例尺地形图测量
五、运用全站仪进行校园足球场1：500大比例尺地形图测量注意要点：
了解常见测量实践操作的基本流程与方法。