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八年级班级德育工作计划范文(精选10篇)

八年级班级德育工作计划范文(精选10篇)

八年级班级德育工作计划八年级班级德育工作计划范文(精选10篇)时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的八年级班级德育工作计划范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

八年级班级德育工作计划范文(精选10篇)1新的学期又开始了,本学期我依旧担任八年四班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级下学期的班主任工作,继续建设好这个班级,结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作计划:一、班级基本情况分析我所担任的班级共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。

班内有几个特殊孩子需要特殊关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。

学习成绩呈上升状态但总体还不够理想,德育工作也需要进一步努力。

二、班级管理目标八年级是一个重要的转折,各方面开始出现两极分化,开始对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是非常必要的。

(一)升学目标1.中考目标:让所有的孩子过高中学籍线。

2.高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。

让所有的孩子都可以接受高等教育,提升自身素养。

(二)学习目标班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。

所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。

再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并督促他们逐渐养成。

(三)德育目标从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流动红旗,成为有良好行为习惯的班级。

加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

三、班级管理方法及措施召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

初二班级德育工作计划范文(通用7篇)

初二班级德育工作计划范文(通用7篇)

初二班级德育工作计划初二班级德育工作计划范文(通用7篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,何不好好地做个工作计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的初二班级德育工作计划范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初二班级德育工作计划1一、指导思想:1、以学校《三年办学规划》中20xx―20xx学年的德育规划为指南,认真落实学校的办学理念;2、以学校政教处《20xx―20xx学年度第二学期德育工作计划》为指导,合理推进初二年级德育发展;3、从初二年级学生的具体情况出发,充分发挥班主任(副)的主力军作用,使初二年级在本学期实现向初三年级的平稳过渡;4、坚持全员德育理念,力争使初二年级全体教师全部投入到学校德育建设中来。

二、学期任务和目标:1、协助学校政教处开展各项德育活动。

充分利用学校政教处开展的各项活动,使学生在活动中得到最大限度的成长;2、贯彻落实“三规教育”,并逐渐形成年级特色教育,逃学、旷课、吸烟三项违纪内容实施重点监控;学期事件发生率逐月呈递减趋势;精英(特长)学生数量上升、后进生转化效果明显;对学生健康成长促进的时间、空间和内容,有计划、有层次地拓展到假期和校外。

3、加强学生日常仪容仪表的教育,杜绝“仪表漏洞”,使全体学生达到学校所要求的水平;4、班主任工作有的放矢、家长教育协助有力,每月保持一次家长联系活动;5、加强对教师的.仪表进行规范,使教师能够成为学生仪表单面的典范;6、加强对教师师德方面的影响,杜绝粗放式的管理,严格杜绝体罚、心罚等一切侵犯学生健康、尊严的情况。

7、严格按照政教处计划召开年级大会,并不定时的召开临时性会议;8、班主任例会制度更加完善,并不定时的召开临时性会议;9、加强对后进生的引领与管理,关注单亲家庭及准留守家庭学生,进一步完善实用的各类学生档案;10、形成行之有效的年级管理模式,充分利用一切可利用资源为年级德育工作服务。

八年级学期德育工作计划(五篇)

八年级学期德育工作计划(五篇)

八年级学期德育工作计划一、班级基本情况本班原有____人,本学期转出一人,现有男生____人,女生____人,共有____人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正,学风好。

在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。

在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为。

但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。

个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

三、工作措施以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。

初二德育教育工作计划书(精选3篇)

初二德育教育工作计划书(精选3篇)

初二德育教育工作计划书(精选3篇)初二德育教育篇1一、指导思想以我校德育工作为指导,遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。

特制订班级德育计划。

二、工作重点八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:1. 加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2. 以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

3. 鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

4. 积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5. 加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

6. 根据我校的阅读活动,在班级营造读书的氛围争创书香班级的称号。

三、具体措施1. 思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

2. 班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。

同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。

2018初二德育工作计划

2018初二德育工作计划

2018初二德育工作计划一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,下面是由小编为你带来的“2018初二德育工作计划”,更多内容请访问。

2018初二德育工作计划(一)一、指导思想:遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、时效性,力争使班级工作再上新台阶,争创文明班集体。

二、班级简介本班共有76名学生,男生44人,女生32人。

从上学期考试来看,其中有12名同学成绩优秀;有20多名同学成绩尚好;有30多名同学成绩较差。

但大多数同学上进心强,有信心在新的学期提高成绩。

三、工作重点八年级是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,因此制定这个学期的工作要点如下:1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、加强班委会建设,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

四、具体措施1、思想品德教育首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

2、班委班风建设(1)培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

八年级班级德育工作计划5篇

八年级班级德育工作计划5篇

八年级班级德育工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二班主任德育工作计划样本(五篇)

初二班主任德育工作计划样本(五篇)

初二班主任德育工作计划样本作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。

在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。

作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。

根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:一、指导思惟想认真____新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

二、工作要点(一)、了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂,目前共有学生____人,男生____人,女生____人。

通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。

学习积极性高,能主动的学习,有____%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。

但也有____%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。

所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。

针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。

只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

(二)班集体日常治理1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。

时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝结力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生的原因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

初二下学期德育班主任工作计划【精选5篇】

初二下学期德育班主任工作计划【精选5篇】

初二下学期德育班主任工作计划【精选5篇】初二下学期德育班主任工作计划(篇1)一、指导思想:1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,认真填写学生成长记录,提高德育的实效型。

二、工作目标班级基本情况:本学期我班共有学生__名,其中女生__名,男生__名;住校生5名男生。

班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教育和转化,个别家长因家庭因素,很难配合学校帮助教育自己的孩子,给班级管理带来困难。

由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应新的学习方法,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作(一)加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。

2、营造向上氛围根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班干部班干部是班主任的左右手。

要认真选拔,同时要精心培养。

第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

八年级班级德育工作计划范文3篇

八年级班级德育工作计划范文3篇

八年级班级德育工作计划范文 (2)八年级班级德育工作计划范文 (2)精选3篇(一)【班级德育工作计划】一、目标和原则:1. 培养学生良好的道德观念和行为习惯,提高他们的品德素质。

2. 培养学生的集体荣誉感和集体责任感,增强班级凝聚力和团队合作意识。

3. 关注学生的心理健康,重视学生的个性发展和自我认知能力,促使学生全面发展。

二、具体内容:1. 每周推行德育主题日活动:每周确定一个具体的德育主题,如助人为乐、自我管理、友善待人等,组织相关的活动,让学生通过互动和体验来理解并落实这些道德理念。

2. 组建班级道德监督小组:设立班级道德监督小组,由学生自愿报名,经过选举产生,负责班级的道德监督和激励,每月评选道德榜样,并举行表彰活动。

3. 开展班级志愿者活动:组织学生参与社区服务、义教活动等志愿者活动,培养学生的社会责任感和奉献精神,提升他们的社交能力和团队合作能力。

4. 开展班级团队建设活动:定期组织班级活动,如户外拓展、团队合作游戏等,培养学生的团队合作能力和集体荣誉感,协调班级内部关系,促进班级和谐发展。

5. 开展心理健康教育:开展心理健康知识讲座,提供心理咨询服务,关注学生的心理健康问题,及时对学生进行心理辅导,帮助学生解决困惑和压力,促进学生的健康成长。

三、具体实施:1. 开展班会活动:每周班会时间,根据德育主题进行相关活动,比如观看相关纪录片、展览或小组讨论等形式,让学生通过讨论、互动等方式来学习和理解道德理念。

2. 定期组织活动:每个学期至少组织一次班级志愿者活动和团队建设活动,让学生实地参与社区服务和户外拓展活动,培养他们的社会责任感和团队合作意识。

3. 加强心理健康教育:每月开展一次心理健康知识讲座,邀请专业心理咨询师进行指导,提供个别的心理辅导服务,关注学生的心理健康问题,并提供适时的帮助和支持。

四、评估和总结:1. 每学期末对班级德育工作进行总结和评估,分析工作中存在的问题和不足,并制定下学期的改进方案。

八年级德育工作计划范文(三篇)

八年级德育工作计划范文(三篇)

八年级德育工作计划范文德育工作是中学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。

为深入加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。

特制定此计划。

一、指导思想以____教育问题的谈话精神和____为指导,____全教和全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革命战争面推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育,道德教育,纪律教育,法制教育,增强学生的爱国主义,集体主义和社会主义的思想。

巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作重点(一)加强过程管,提高德育工作实效结合学习____全教和全国德育工作会议精神,认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,挖掘新的德育工作增长点,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。

要求全员在工作确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德国育工作新的创新发展,建立学校德育工作及活动的流程体系,优化管理环节,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。

(二)突出校园文化建设,强化行为养成教育学校在双全学校建设的基础上,乘势而上,以完善日常评比机制,规范学生个体行为,发挥先进集体的示范作用为重点,促进校园文化建设进一步上水平,上品位,努力在学生个体与群体的行为自律,文明规范上见实效,从开学第二周起,以规范教师护导,学生值勤工作形成风景线为起点,营造校园文化建设的氛围。

八年级班级德育计划3篇

八年级班级德育计划3篇

八年级班级德育计划3篇八年级班级德育计划3篇八年级班级德育计划一:八年级一班德育工作计划(1525字)一、教育目标:1、建设良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

2、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

3、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

二、主要工作:1、加强学风、班风建设良好的风气是优秀班集体的必备软件,学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。

风气建设首先针对学生的特点,通过开展班会课,宣扬本班班级精神,让每个同学意识到自己是班级的一份子,要以为班集体付出而感到光荣,增强班级的凝聚力。

净化学生心灵,让学生戒骄戒躁。

学风建设:通过家长寄望语和自我激励,提高同学们的学习积极性和内在动力。

经常与各门学科的任课教师和课代表进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

成立纪律部门,加强学生早自修,午自修等时段的监督管理。

班风建设:规范班级管理,形成良好的纪律作风,养成文明行为习惯。

从常规工作入手,如抓好升旗仪式,大课间的表现,塑造学生的精神面貌;建立良好的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序;养成语言文明、大方礼貌的习惯;成立卫生部门,加强卫生管理和监督,健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度,确保课室环境的整洁优美和宿舍的文明卫生。

2、辅助后进生后进生积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

2018初二班级德育工作计划

2018初二班级德育工作计划

2018初二班级德育工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢为您编辑整理初二班级德育工作计划,欢迎阅读。

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初二班级德育工作计划新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、班级情况分析从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、德育工作积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

三、本学期具体目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

八年级班级德育工作计划

八年级班级德育工作计划

八年级班级德育工作计划八年级班级德育工作计划(精选5篇)八年级班级德育工作计划1本学期我担任八(3)班的班主任,全班共有学生35人,其中男生16人,女生19人。

班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。

例如:熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中学生读写能力大赛一等奖。

但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯,学习目标不明确,上课不能集中精力,纪律涣散。

所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的进步和发展。

我本学期的班主任工作计划如下:一、加强对学生的思想教育初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不同程度的逆反,因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作:1、班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓学生的思想工作。

根据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。

另外,通过学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝聚力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

4、积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组,形成适合本班级特点的合作学习氛围。

7、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

9、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

10、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

八(2)班2018年秋季德育工作计划

八(2)班2018年秋季德育工作计划

八(2)班2018年秋季德育工作计划本学期,我继续担任八年级(2)班的班主任,我将以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。

学期之初特制定以下计划:一、管理目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。

二、管理措施(一)常规教育方面1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班会及读书读报时间强调龙翔中学一日常规,养成良好的学习和生活习惯。

根据上学期班干部表现确定班干部分工。

对于学生的日常行为,班干部做好工作记录,每周五班会进行总结。

教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(二)班级纪律方面1课堂纪律严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,将予以严处;对表现好的同学则予以表扬并鼓励。

2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。

我将组织开展多项适合我校学生特点的活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

课间违纪,由班委干部记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。

(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

初二班主任德育工作计划5篇

初二班主任德育工作计划5篇

初二班主任德育工作计划5篇初二班主任德育工作计划篇1一、基本情况分析我在这学期接手初二(1)班,现有__人,其中男生__人,女生__人,住宿生3人,体育生1人。

这些学生经过上一个学年的相处,彼此之间十分熟悉,另外由于一些客观原因使得班级整体总体看来:纪律散漫,没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习基础参差不齐,有部分学生基础较好,但相当一部分学生接受能力相对不高,学习兴趣不足,学习态度不够端正等等,这些情况都亟需改善。

同时,班干部的管理能力还有待提高,班级的凝聚力还有待加强。

二、总体目标及具体任务(一)总体目标尽可能使大部分同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习习惯,并进而带动其他同学在学习上的进步;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有能力的班干部队伍,尽可能争取被评为“双优班”。

(二)具体任务1、德育方面:1)培养学生的爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国主义和集体主义观念。

2)培养学生良好的行为习惯。

3)培养学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。

2、智育方面:1)帮助学生掌握各科学习方法,努力提高学习水平。

2)端正学生的学习态度,树立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造健康的竞争学习氛围。

三、具体措施1.完善班规,规范学生行为,做好班级日常管理工作,杜绝迟到、缺课现象,严格掌握课堂纪律。

2.充分利用班会时间,开展各种有针对性的思想教育活动。

3.组织有益的活动,丰富学生生活,增强班级凝聚力。

4.开展有益的文体活动,促进学生身心健康发展。

5.通过班容班貌的布置和墙报的出版,营造良好的班级文化氛围。

6、开展“互帮互学”活动,共同提高学习成绩。

7、形成以班主任为核心,班干部自主的管理体系。

8、及时了解学生的思想动态,辅导和解决学生的问题。

9、加强与学生家长的沟通,做到及时反馈,及时了解,及时解决。

四、每月工作安排9月份1、开学,对学生进行新生入学教育,学习中学生日常行为规范以及二中各项规章制度。

初二班级德育工作计划范文(五篇)

初二班级德育工作计划范文(五篇)

初二班级德育工作计划范文这学期我担任了初二的语文教学任务,同时,我还要负责初二的德育工作,担当起教育者的责任。

这学期,我将不断落实德育工作,下面是我的德育工作计划:一、指导思想:遵循新课程标准指出:培养学生高尚的情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程中。

为此,我们应该在重视中学语文教学改革的同时,加强德育创新的研究与实践,使德育工作与中学语文教学改革同步协调发展。

二、学生情况分析:八年级学生尤为明显教育界称之为“心理性断乳期”,是整个中学阶段“最危险”的阶段,此阶段的学生最难管理。

生理方面:学生年龄基本上在____岁左右,这个年纪的学生已经进入青春期。

青春期性成熟带来的好奇心和探究欲,促进青少年性意识的发展,怎样去认识爱情,处理对异性的好感。

这些问题他们需要家长和老师的引导。

但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度,致使同学们产生青春期烦恼。

升学压力:八年级的知识内容比较七年级要深得多、难得多。

同学又面临地生中考,在学习方面面临着更大的挑战,有的学生因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂、跟不上。

心理方面:这一阶段的孩子们认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。

八年级学生的另一心理特点是表面什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。

于是有的学生出现了紧张、焦虑、自卑等不健康心理,由于心理发展与生理发展严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪:逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。

三、德育目标:1.培养学生良好的人格品质,让每个学生快乐成长。

2.引导学生树立正确的价值观、人生观,能够有关爱、同情、敬佩等美好的情感,学会人与人间的相互宽容、理解等。

四、德育措施:语文课本中一篇篇文质兼美的文章蕴藏太多的德育元素,从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。

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2018初二班级德育工作计划
一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、一起来看看小编为大家精心整理的“2018初二班级德育工作计划”,欢迎大家阅读,供大家参考。

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2018初二班级德育工作计划(1)
一、指导思想:
坚持“育人为本,德育为首”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强学生日常行为习惯养成教育,认真落实德育处的要求,大力进行班级特色教育,引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”,力求形成良好的班风、学风。

充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。

二、本学期目标:
1.学会与人相处,学会感恩,学会关爱他人,形成健全的人格。

2.建设良好的班风,完善班级管理制度,坚持值日班长制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培养学生的自我管理能力。

3.加强安全教育与心理疏导。

4.强化班级卫生意识,搞好个人卫生和环境卫生。

5.培养学生良好的行为习惯,文明做人。

6.明确学习目标,进行学法指导,培养学生良好学习习惯,形成良好的学风。

7.加强班级特色建设,提高整体竞争力。

三、具体做法:
1、调整并完善班级干部队伍,细化职责,做到事事有人做,事事有人管,培养学生的主人翁意识。

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