计算机通信与网络-实验21231123

《现代通信网》实验十二 H.323协议原理及H.323用户终端配置

H.323包括的协议
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G.711 G.729 G.723.1
H.261 H.263
RTCP
Terminal Call Manager
H.255.0 RAS
H.255.0 Call Signalling
H.245 Control Signalling
T.120 Data
control)，带宽改变(bandwidthchanges)，状态(status)以及脱离过程（disengage）
2022/4/3
Xi'an University of Posts and Telecommunications
H.323包括的协议
４、H.225呼叫信令 H.225用于在两个H.323端点之间建立连接这是通过在信令通道上交换H.225消息来完成的信令通道在两个H.323端点或者在H.323端点和网守之间建立
2022/4/3
Xi'an University of Posts and Telecommunications
小结：
H.323用于在分组交换网中提供多媒体业务。呼叫控制是其中的重要组成部分，可用来建立点到点的媒体会话和多点间媒体会议
本章内容
H.323协议原理及H.323用户终端配置
H.323的体系结构 RAS协议 H.225.0协议 H.245协议

计算机网络与通信实验报告

实验名称 LAN内的资源共享与简单访问控制

一、实验目的

1、通过在网络邻居中进行资源共享，进行开放、禁止、有权限的访问等实验/

2、取消共享的方法等，以实现可控下的访问。

2、可以采用C/S、B/S、peer to peer三种结构进行实验。

二、实验内容

1、增加或删除协议，然后通过网络邻居观察协议对网络连接的影响；

2、进行网络资源的共享实验，分权限设置共享，并进行共享文件的不同操作

三、实验环境

Windows 8操作系统

四、实验记录

1、网络硬件的安装设置(实验中本步骤省略)

1) 安装网卡

a) 把网卡插入计算机的总线插槽，并用螺丝固定好；

b) 若非即插即用网卡，则手工设置网卡的IRQ、I/O基址等跳线；

c) 在Windows中安装网卡驱动程序。

2) 连接网线

把双绞线的接头的一端插入计算机中的网卡上，另一端插入集线器或交

换机的任意一个接口。

2、软件的安装设置

在网上邻居图标上单击右键打开属性窗口。

1)添加网络通讯协议——在配置标签中增加“TCP/IP”协议；

2)设置：IP地址、子网掩码、网关地址、DNS地址等（由于试验中使用的

本机采用的是学校的自动获取IP导致的方式，故而此处并没有进行手动设定）；

3)设置文件和打印机共享服务——在配置标签中增加“Microsoft 网络上的

文件与打印机共享”；

4)确认并退出，重新启动系统。

3、资源共享

右击“允许别人访问的目录或驱动器”，选择“共享”，在共享标签中选中“在网络上共享本文件夹”复选框，并在“共享为”后面输入共享名；选中“允许网络用户更改我的文件夹”复选框。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告（6篇）

计算机网络实验报告（通用6篇）

计算机网络实验报告篇1

一、实验目的

1、熟悉微机的各个部件；

2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；

3、掌握每个部件的安装方法；

4、了解微型计算机系统的基本配置；

5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；

6、掌握文件、目录、路径等概念；

7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；

8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；

9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；

10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容

1.将微机的各个部件组装成一台主机；

2.调试机器，使其正常工作；

3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件；

5.安装WINDOWS7操作系统；

6.常用DOS命令的使用；

7.学会制作启动U盘和使用方法；

8.WINDOWS7的基本操作；

9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤

（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）

四、思考与总结

（写实验的心得体会等）

计算机网络实验报告篇2

windows平台逻辑层数据恢复

一、实验目的：

通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求：

运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U

计算机网络实验

简介

计算机网络实验是计算机科学与技术专业中一门重要的实验课程。通过这门实验课，学生可以深入了解计算机网络的原理与应用，掌握网络配置、网络安全等相关技术。本文将介绍计算机网络实验

的实验内容、实验环境和实验步骤。

实验内容

计算机网络实验的内容涵盖了计算机网络的基本概念、协议，

以及网络配置和网络安全等方面的知识。实验内容主要包括以下几

个方面：

1. 网络连接配置：通过配置网络连接参数，如IP地质、子网

掩码、默认网关等，实现网络设备之间的连接。

2. 网络通信实验：通过网络通信实验，学生可以了解网络通信

的基本原理，如数据包的传输、路由选择等。实验中，学生可以模

拟两台主机之间的通信，观察数据包的传输过程。

3. 网络协议实验：学生可以通过实验来了解和掌握常用的网络

协议，如TCP/IP协议、HTTP协议等。通过实验，学生可以学习协

议的工作原理、数据包的格式以及协议的应用。

4. 网络安全实验：网络安全是计算机网络中一个重要的方面。通过网络安全实验，学生可以了解网络攻击的原理、防范措施等。实验中，学生可以进行网络安全漏洞扫描、入侵检测等操作来加深对网络安全的了解。

实验环境

计算机网络实验一般需要一定的实验环境来支持。以下是一个常见的计算机网络实验环境的配置要求：

- 实验室网络：实验室需要建立一个局域网，用于连接各个实验设备。这个网络可以采用以太网结构，每台设备需要一个独立的IP地质。

- 实验设备：需要准备一些网络设备，如路由器、交换机、防火墙等，以及一些计算机作为主机。这些设备需要进行配置，以建立起一个完整的网络环境。

《计算机通信网》实验指导书

实验1：通信协议原理实验一

【实验目的】

要求实验者依靠通信模拟实验软件提供的传输服务，在其模拟的全双工bit 流信道上设计一个通信协议，实现一段文本信息的传输过程。通过该实验体会并掌握通信过程中的一些设计问题和设计方法。

1）在全双工bit 流信道上设计一个具有成帧功能的通信协议

2）使用设计的通信协议实现一段文本信息的传输

3）体会并掌握通信过程中信息编解码和成帧的设计方法

【预备知识】

1、网络体系结构及各层设计问题

2、OSI 参考模型

【实验环境】

1、分组实验，每组4~6人。

2、拓扑：

3、设备：计算机2台。

4、软件：通信模拟实验软件（comexpm.exe ）

【实验原理】

通信模拟软件在两台通过以太网连接的计算机之间模拟实现了一条二进制比特流的全双工传输信道，并为实验者提供二进制数据的收发窗口。

1、通信模拟实验软件的功能（图1-1）

z 在局域网内根据实验小组名建立全双工通信传输信道。

z 传输二进制比特流，用“0101”比特流模拟信道空闲状态。

z 软件默认设置2%的发送误码率和2%的接收误码率，相当于信道的误码情况。发送误码率和接收误码率均可以调整。

z 软件的发送窗口一次只能填入250比特数据，相当于信道发送机的发送能力 z

接收时如果提取数据速度太慢，会造成接收缓冲区溢出，相当于信道接收机

方

A 方

的缓冲能力。

z软件的接收窗口一次只能显示250比特，相当于信道接收机的处理能力。

z软件执行窗口的底部提供本软件的执行状态信息，可辅助实验者了解信道和实验完成情况。

图1-1 通信模拟软件的主界面

2、通信模拟实验软件的使用方法

计算机网络与通信实验

计算机网络与通信实验总结

第一章传输介质与网络设备

1）传输介质

传输介质是网络中连接收发双方的物理通路，也是通信中实际传送信息的载体。常用的传输介质为：双绞线，同轴电缆，光纤电缆和无线通信与卫星通信信道。

实验使用双绞线是 5 类线。由 8 根线组成，颜色分别为：[橙白,橙][绿白,绿][蓝白,蓝][棕白,棕]。

双绞线在网络中的接线标准有以下几种：

EIA 568A 双绞线的芯线从左到右依次为：白绿/绿/白橙/蓝/白蓝/橙/白棕/棕

EIA 568B 双绞线的芯线从左到右依次为：白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕直连线：当双绞线的两端均采用 568A 或 568B 接法时，这样做出来的线通常称之为直连线。

这种线一般用在集线器或交换机与计算机之间的连接。

交叉线：当双绞线的一端采用 568A，另一端采用 568B 接法时，这样做出来的线通常称之为“交叉线”。这种网线一般用在集线器（交换机）的级连、对等网计算机的直接连接等情况下。

2）网络设备

集线器：集线器（Hub）的主要功能是对接收到的信号进行再生整形放大，以扩大网络的传输距离，同时把所有节点集中在以它为中心的节点上。

交换机：交换机是按照通信两端传输信息的需要，用人工或设备自动完成的方法把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术统称。交换机就是集线器的升级产品。

路由器：路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”，以使它们能够相互“读懂”对方的数据，从而构成一个更大的网络。

第二章 DHCP动态主机配置协议

计算机网络实验指导书(附部分答案)..

计算机网络实验指导书

湖南工业大学

计算机与通信学院网络工程系

实验一 802.3协议分析和以太网 (3)

一、实验目的 (3)

二、预备知识 (3)

三、实验环境 (4)

四、实验步骤 (5)

五、实验报告内容 (6)

实验二 IP层协议分析 (7)

一、实验目的 (7)

二、实验环境 (7)

三、实验步骤 (7)

四、实验报告内容 (8)

实验三 TCP协议分析 (9)

一、实验目的及任务 (9)

二、实验环境 (9)

三、实验步骤 (9)

四、实验报告内容 (10)

实验四 HTTP和DNS分析 (11)

一、实验目的及任务 (11)

二、实验环境 (11)

三、实验步骤 (11)

四、实验报告内容 (12)

实验一802.3协议分析和以太网

一、实验目的

1.分析80

2.3协议

2.熟悉以太网帧的格式

3.熟悉ARP报文的格式

二、预备知识

要深入理解网络协议，需要仔细观察协议实体之间交换的报文序列。为探究协议操作细节，可使协议实体执行某些动作，观察这些动作及其影响。这些任务可以在仿真环境下或在如因特网这样的真实网络环境中完成。观察在正在运行协议实体间交换报文的基本工具被称为分组嗅探器（packet sniffer）。顾名思义，一个分组嗅探器捕获（嗅探）计算机发送和接收的报文。一般情况下，分组嗅探器将存储和显示出被捕获报文的各协议头部字段内容。图1为一个分组嗅探器的结构。

图1右边是计算机上正常运行的协议（在这里是因特网协议）和应用程序（如：Web浏览器和ftp客户端）。分组嗅探器（虚线框中的部分）是附加计算机普通软件上的，主要有两部分组成。分组捕获库接收计算机发送和接收的每一个链路层帧的拷贝。高层协议（如：HTTP、FTP、TCP、UDP、DNS、IP等）交换的报文都被封装在链路层帧(Frame)中，并沿着物理介质（如以太网的电缆）传输。图1假设所使用的物理媒体是以太网，上层协议的报文最终封装在以太网帧中。

计算机通信与网络实验-chapter3 计算机互连1

服务器以及其他设备端口发出的广播数据包，因此是不安全的。
00:50:29
23
交换机
路由器提高了网络安全功能，但是配置和管理技术复杂，成本昂贵，它的接入增加了数据传输的时间延迟，在一定程度上降低了网络的性能。
第三层交换机是实现路由功能的，是基于硬件的设备。
00:50:29
24
第3层交换机
将网络分成几个管理方便的广播域，在工作组中设立独立的广播域，减少了广播流量并保障了网络的安全。
00:50:29
5
常见网络协议
➢ 当今局域网中最常见的三个协议是MICROSOFT的NETBEUI、 NOVELL的IPX/SPX和交叉平台TCP/IP。
00:50:29
6
局域网局域网
局域网
广域网
00:50:29
广域网
广域网的通信子网主要使用分组交换技术。广域网的通信子网可以利用公用分组交换网、卫星通信网和无线分组交换网，它将分布在不同地区的局域网或计算机系统互连起来，达到资源共享的目的。
➢ 根据直径的不同，同轴电缆又可以分为粗缆和细缆两种。
• 粗缆的布线距离较长，可靠性较好，所以适用于比较大的局域网的布线。 • 细缆一般以总线型结构出现在网络中，它传输距离较近，价格相对便宜。
00:50:29
38
10Base-5和10Base-2

数据通信与计算机网络--实验报告3

数据通信与计算机网络实验报告

专业：自动化

班级：09自动化

姓名：

学号：

指导教师：丛玉华

实验学期：第六学期

对IP协议的分析详见思考题。

分解实验（二）TCP协议分析

打开抓包工具Ethereal后上传文件到TCP服务器后，停止抓包，得抓包内容：

THANKS !!!

致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等

打造全网一站式需求

欢迎您的下载，资料仅供参考

计算机网络与通信课程实验大纲.

《计算机网络与通信》课程实验大纲

（总学时数：64（52+12），学分数：4）

一、课程性质、任务和目的

（一）性质：本课程是计算机科学与技术、计算机通信和网络技术等相关专业的一门重要的专业课。

（二）目的：学生通过对本课程的学习，应该掌握计算机局域网的组建原理、网络通信协议、局域网的组建、局域网的管理等主要内容，并了解计算机网络的现状、最新进展和发展趋势。（三）任务：

1．掌握计算机网络的基本理论知识。

2．掌握计算机网络与通信间的关系。

3．掌握计算机网络的基本组网技术

4．培养组网的基本能力。

5．培养网络的基本维护能力。

二、课程的基本内容和要求

掌握网线的制作；掌握局域网的基本组网要求、安装网络操作系统。

掌握对等网、以太网的组建。

掌握网络中的DHCP服务器安装与配置。

四、有关说明

本课程的先修课程如下：

《集成电路基础》

《计算机应用基础》

建议本课程使用的教学参考书有：

谢希仁《计算机网络》

高传善《数据通信与计算机网络》

吴功宜《计算机网络》

执笔人：查志琴

审定人：朱宇光

批准人：徐煜明

制（修）订日期：2005.8

21134_计算机网络教案集锦

网络互连的定义
网络互连是指将不同的网络通过特定的设备和协议连接起来，实现数据在不同网络之间的传输和
共享。
2024/1/25
网络互连的层次
网络互连可分为物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层等五个层次，不同层次的互连设备和协议也有所不同。
网络互连的类型
根据连接的网络类型和范围不同，网络互连可分为局域网互连、广域网互连和互联网互连等。
2024/1/25
HTTP协议是Web的基础，它允许将超文本标记语言 (HTML)文档从Web服务器传送到Web浏览器。HTTP 协议工作于客户端-服务端架构上，浏览器作为HTTP客户端通过URL向HTTP服务端即WEB服务器发送所有请求。
SMTP（简单邮件传输协议）是一种提供可靠且有效的电子邮件传输的协议。 SMTP是建立在FTP文件传输服务上的一种邮件服务，主要用于系统之间的邮件信息传递，并提供有关来信的通知。
利用有线电视网络进行数据传输，提供宽带接入服务。
光纤接入（Fiber Access）
以光纤为传输介质，提供高速、大容量的数据接入服务。
无线接入（Wireless Access）
通过无线通信技术实现远程接入，包括卫星通信、微波通信等。
20
CHAPTER 05
网络互连与设备
2024/1/25
21

计算机通信与网络技术实验报告

计算机网络与通信技术实验报告

电气0602

杨一涛

06291055

实验一网络基本知识

任务1：网络配置及网络资源共享

【实验目的】

1. 了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数

2. 掌握Windows XP系统网络组件的安装和卸载方法

3. 掌握Windows XP系统共享目录的设置和使用方法

【实验环境】

多台具备Windows XP计算机、局域网网络环境。

【实验内容】

一、参看所在机器的主机名称和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。

◆右键单击“我的电脑”，选择属性，单击“计算机名”，可以查看计算机名。

◆在“网上邻居”中，点击右边列表中的“查看网络链接“，右键“本地连接”，选择属性，

再选择“Internet 协议(TCP/IP)”，点击属性，可以查看IP地址信息，在“安装”模

块中，可以安装“客户”、“服务”及“协议”。

二、网络组件的安装和卸载方法

在开始->控制面板->添加/删除程序，选择添加/删除Windows组件，选择相应的组件，并点击详细信息，选择需要的组件，按照提示操作即可。

三、设置和停止共享目录

1、设置共享目录。（对D:\temp目录设置共享权限）

选中D:\temp文件夹，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择“共享”，并在出现的对话框中选择“共享”标签项。

选择“在网络上这个共享文件夹”一项，并在“共享名”后输入一个供网络中其他用户访问该资源时使用的名称。

单击“确定”，设置结束

2、建立逻辑驱动器映射。

1) 在“网上邻居”中找到需要进行映射的可共享资源，单击鼠标右键，在出现的快捷菜

2023年计算机网络结课实验报告

计算机网络结课实验报告

年级：2023级

专业：电子商务

学号：

姓名：***

必做任务：（40分，每题内容不少于300字）

1虚拟局域网有什么特点？为什么要用虚拟局域网？（什么情况下用虚拟局域网？）有哪些实现虚拟局域网的方法？实现虚拟局域网需要什么硬件设备？

特点：

（1）一个VLAN是一个有限的广播域，同一个VLAN内的用户是互通的，用户交流方便灵活，且一个VLAN内部的广播和单播流量都不会转发到其他VLAN 中。

（2）每一个VLAN都是一个隔离广播域，提高了网络的运用率和安全性。（3）管理方便灵活，更改用户所属的网络不必换端口和连线，只更改软件配置就可以。

（4）增强网络的安全性。不同VLAN不能直接通信，杜绝了广播信息的不安全性。

（5）每一个VLAN都包含一组有着相同需求的计算机工作站，与物理上形成的LAN有着相同的属性。

使用虚拟局域网的因素：

由于虚拟局域网可以强化网络管理和网络安全，控制不必要的数据广播。对于互换网络使用VLAN就是由于它的优点，使用VLAN 技术可以有以下优点：1. 广播风暴防范2.提高局域网内安全性3.成本减少4.性能提高5.提高效率6.简化管理7. 增长了网络连接的灵活性。

玩单机游戏用虚拟局域网；尚有一些对战平台也属于虚拟局域网。

实现虚拟局域网的方法：

1）纯软件方式：SoftEther是一个实现虚拟网卡和虚拟HUB的工具

2）硬件方式：openvpn也是一个实现虚拟网卡和虚拟HUB的工具

硬件设备：二层互换机，路由器

2、二层互换机、三层互换机、多层互换机、路由器的原理与应用有何不同？分别合用于哪些种类网络建设需求？

计算机网络实验一、二

计算机网络实验

班级

序号

姓名

成绩

中国矿业大学信息与电气工程学院自动化教学与实验部

二○一四年五月

实验内容安排与相关说明

1．实验内容安排：

（1）实验一至二，2学时

（2）实验三至五，2学时

（3）实验六至八，2学时

（4）实验九至式，2学时

（5）实验十一，2学时

说明：（4）与（5）安排到一起，合计4学时，（4）有课下完成的条件，为综合设计实验留够时间。

2．实验相关说明：

（1）课上的理论与具体实验实现有较大不同，实验对同学有较高的自主学习要求。

（2）所有的实验都要求课前预习。

（3）预习时需要查阅相关设备文档，并在Packet Tracer仿真软件中测试实现。

（4）实验课前预习报告老师签字。

（5）一个班的同学需要先前分成六大组，每组选出组长一名。整个课程实验过程中，分组不再改变。

（6）为了防止设备前人员过多而拥挤。实验时，同一组的同学分成二小组，由组长协调。一小组在Packet Tracer仿真软件上实现并演示实验内容，一小组在实际设备上

操作演示。而后对换。大家注意协调分工。

实验一网线的制作

1．实验目的：

（1）了解常用网线的种类。

（2）掌握双绞线的制作方法；

（3）学会使用双绞线测试仪/同轴电缆测的使用方法

2．实验原理：

网线常用的有：双绞线、同轴电缆、光纤等。双绞线可按其是否外加金属网丝套的屏蔽层而区分为屏蔽双绞线（ＳＴＰ）和非屏蔽双绞线（ＵＴＰ）。从性价比和可维护性出发，大多数局域网使用非屏蔽双绞线（ＵＴＰ -Unshielded Twisted pair ）作为布线的传输介质来组网。

2．1 双绞网线

计算机网络实验报告12篇

计算机网络实验报告

计算机网络实验报告12篇

在人们越来越注重自身素养的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的计算机网络实验报告，希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告1

一、实验目的

1、掌握文件的复制、移动、删除；

2、掌握文件的重命名、属性的设置；

3、掌握文件的查找；

4、掌握文件夹选项操作。

5、通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；

6、查看和修改系统基本配置信息。

7、通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限；

8、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1、查找文件“notepad、exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的

文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。

2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4、显示系统硬件配置信息。

5、添加/删除程序。

6、添加、删除用户，修改用户信息。

7、修改虚拟内存设置，优化计算机性能

三、实验检查内容

1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹

2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”

2012-2013-1_计算机网络原理-实验项目(JWV2012.10)

计算机网络原理

实验指导书

贾伟

实验1认识网络体系结构

实验类型、性质与学时

验证、2学时。

实验目的要求与任务

了解网络体系结构的分层模型及其各层的内容和功能，查看各层对应的实体(物理硬件和/或软件。

了解计算机网络的逻辑拓扑和物理拓扑；参观实验室的网络布局，绘制其逻辑拓扑或给出实验室网络的逻辑拓扑，对应查找/查看物理网络结构组件。

捕获一个包好所有通信协议层的数据包，分析该数据包的层次结构；理解协议的报文分组的封装和分层在包结构中的体现。

实验环境与器具

一个完整的网络环境，尽量包好尽可能多的网络设备。

使用Cisco Packet Tracer构建仿真的网络或网络拓扑绘制软件（如visio）。

数据包捕获和分析软件(Wireshark)。

实验原理或实验方案

在老师的指导下查看网络各层对应的实体（如物理层下的传输介质——双绞线；物理层的网卡和驱动程序；网络层、运输层的TCP/IP配置；应用层的各个应用程序）。

老师讲解参观机房网络，给出拓扑图，学生使用绘图软件进行拓扑图绘制或使用Cisco Packet Tracer构建仿真的网络。

使用Wireshark软件捕获网络通信流量，分析数据包结构（具体参见

“01Lab_protocol-layers.docx”文档）。

实验方法与步骤

老师说明，学生查看有关网络实体；

老师讲解网络拓扑，学生参观，绘制网络拓扑图。

老师指导学生捕获数据包，分析数据包，记录下捕获的数据包的有关信息。

进一步思考提高

如何查看网络体系结构中各层实体发送出或接收到的数据包（流）；

网络拓扑的结构有那些，当前局域网的基本拓扑是什么，校园企业网有是什么拓扑。