人教版高中生物知识点总结【高考必备】
最全面人教版高中生物知识点总结(精华版)
必修一第六章细胞的增殖1、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
有丝分裂：体细胞增殖2、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖无丝分裂：蛙的红细胞。
分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化3、分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。
前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。
有丝分裂中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察分裂期后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。
4、动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）染色体复制，中心粒也倍增前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线，构成纺缍体末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷，缢裂成两子细胞5、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。
6、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律7、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。
8、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。
9、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊10、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢细胞内酶活性降低细胞衰老特征细胞内色素积累细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大细胞膜通透性下降，物质运输功能下降11、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
人教版高中生物必修一知识点总结——简易背诵版
高中生物知识点总结——简易背诵版人教版——必修一高考生物必修一知识点总结第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念1.细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖4.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）5.病毒的相关知识：病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体主要特征：①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见②仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒③专营细胞内寄生生活④结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）2 转动（转换器），换上高倍镜3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5原核生物与真核生物：一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
人教版高中生物知识点总结(必修部分)
人教版高中生物知识点总结(必修部分)
植物的营养
- 光合作用：可以转化太阳能为化学能，并得到葡萄糖等有机物
- 细胞呼吸：可以将有机物转化为能量
- 植物的无性繁殖：包括萌芽繁殖、分株增殖、植株离体结构再生等方式
动物的营养
- 消化系统：由消化道和消化腺组成，负责将食物分解吸收
- 循环系统：包括心脏、血液和血管等，负责输送氧气和养料至身体各处
- 呼吸系统：包括肺、气管和支气管等，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出
- 排泄系统：包括肾脏、膀胱和尿道等，负责排除体内废物
生物的调节
- 信号传递：包括神经调节、荷尔蒙调节和局部组织协调等方式
- 急性反应：例如对刺激的即时反应，如皮肤的触觉和疼痛感受等
- 慢性适应：例如对环境的适应调节，如高原适应和光照适应等
生物的繁殖
- 有性生殖：包括和卵子的结合并形成新个体
- 繁殖方式：包括同体繁殖、异体繁殖和混合繁殖等方式
- 生殖行为：包括求偶、交配等方式
生物的进化
- 自然选择：环境中的适应和竞争导致适应性的遗传特征逐渐积累
- 遗传变异：基因的变异是生物进化的基础
- 进化历程：从单细胞到多细胞，从无脊椎动物到脊椎动物等
- 进化影响：生命多样性的增加和物种的繁衍等影响
以上是人教版高中生物必修部分的知识点总结。
希望对您的研究有所帮助。
人教版高三生物必背知识点
人教版高三生物必背知识点高三生物，是高中生物学习的最后一个年级，也是备战高考的关键时期。
在这个阶段，学习生物的重点是掌握人教版教材中的必背知识点。
本文将为你详细介绍这些知识点，帮助你更好地备考。
第一章：生物的调节与协调生物的调节与协调是生物体内部保持相对稳定的内环境的重要机制。
其中，内分泌系统起着关键作用。
内分泌系统由内分泌腺和其分泌的激素组成，包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等。
激素通过血液传递到目标器官，调节器官的功能活动。
第二章：遗传的分子基础遗传是生物种族延续和个体发育的基础。
遗传的分子基础是DNA。
DNA由核苷酸组成，包括脱氧核糖、有机碱基和磷酸。
DNA分子的结构是双螺旋结构，由两条互补的链组成。
DNA复制是遗传信息传递的基本过程，包括解旋、复制、合成三个步骤。
基因是DNA的一个片段，携带着遗传信息。
第三章：细胞的分裂细胞的分裂是细胞生命周期的一个重要阶段。
细胞分裂有两种方式：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂包括前期、分期和后期三个阶段，其中分期又包括早期、中期和晚期。
有丝分裂是细胞生长、发育和增殖的基础。
无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式。
第四章：变异与进化变异与进化是生物种群进化的基础。
变异是指生物个体在基因和表型上的差异。
变异的来源包括基因突变、重组和随机分配等。
进化是种群遗传结构和适应环境变化的长期过程。
进化的驱动力包括自然选择、遗传漂变和基因流动等。
第五章：生物技术的基础生物技术是利用生物体、生物器官或生物分子进行生产和服务的技术。
DNA重组技术是生物技术的基础之一。
它包括选择、切割、连接和转入等步骤。
PCR技术是一种体外扩增DNA的方法。
同源重组是DNA分子进行基因转移的重要方式。
第六章：生命活动的基础生命活动的基础是细胞的结构和功能。
细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞膜是细胞的界面，起着选择性通透和物质交换的作用。
细胞器是细胞内的功能结构，包括核糖体、内质网、线粒体等。
2023年人教版高中生物知识点总结(最新最全)
2023年人教版高中生物知识点总结(最新
最全)
2023年人教版高中生物知识点总结（最新最全）
一. 细胞的结构和功能
- 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的各个器官的功能和结构
- 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂
二. 遗传与进化
- 基因的结构和功能
- 遗传规律：孟德尔遗传规律、显性与隐性基因、基因的自由组合和交叉互换
- DNA的结构和功能
- 生物进化论的基本原理和证据
三. 生物体的健康与环境
- 细胞呼吸和光合作用
- 免疫系统的功能和作用
- 生态系统的结构和功能
- 植物和动物对环境的适应和保护四. 生物技术
- DNA技术的基本原理和应用
- 基因工程技术的应用
- 转基因生物的利与弊
五. 分子生物学
- 蛋白质的合成和功能
- 基因的表达调控
- DNA修复的机制和作用
六. 生物多样性与分类
- 物种起源和演化
- 生物分类学的基本原理和方法
- 生物多样性的保护和可持续利用
七. 生命科学的实际应用
- 农业生态环境保护
- 药物研发和医学诊断技术
- 环境污染的生物治理
以上是2023年人教版高中生物知识点的总结，包含了细胞结构与功能、遗传与进化、生物体的健康与环境、生物技术、分子生物学、生物多样性与分类以及生命科学的实际应用等内容。
这份总结为高中生物学学习提供了最新最全的指导。
人教版高中生物知识点总结【通用5篇】
人教版高中生物知识点总结【通用5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版生物高考知识点
人教版生物高考知识点生物是高中生命科学课程中的重要内容之一，是高考中的必考科目。
人教版生物教材是广大学生备战高考的重要教材之一，其中包含了丰富的生物知识点。
本文将针对人教版生物高考知识点进行系统总结和梳理，以帮助同学们更好地复习和应对高考。
1. 分子与细胞生物学1.1 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，不同类型的细胞具有不同的特点和功能。
1.2 细胞的分裂细胞分裂是细胞增殖和生物发育的重要过程，包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
1.3 DNA的结构和遗传信息的传递DNA是遗传信息的携带者，通过DNA的复制和转录来传递遗传信息。
2. 遗传与进化2.1 遗传的基本规律孟德尔遗传定律以及基因的分离与连锁等是遗传学的基本规律，通过遗传学可以解释物种的遗传变异和进化过程。
2.2 DNA的复制与修复DNA的复制是遗传信息传递的基础，DNA的损伤会引起突变，细胞通过修复机制来保证DNA的完整性。
2.3 自然选择与进化达尔文的自然选择理论指出，环境对物种具有选择性作用，优胜劣汰是进化的驱动力，使物种适应环境的特点逐渐积累。
3. 生物的能量转化与物质循环3.1 光合作用和呼吸作用光合作用是生物体获取能量的重要途径，光合作用产生的能量通过呼吸作用转化为细胞利用的能量。
3.2 物质的循环生物体的能量和物质在生态系统中进行循环，包括碳循环、氮循环等，这些循环对维持生态平衡至关重要。
4. 生物体内环境的稳态调节4.1 神经调节和体液调节生物体通过神经和体液系统来感受和调节内外环境的变化，保持内部环境的相对稳定。
4.2 免疫系统的功能与调节免疫系统是维持生物体健康的重要系统，通过免疫细胞和免疫分子来识别和清除病原体。
5. 生物技术的应用5.1 基因工程基因工程技术可以对生物体的基因进行改造，用于疾病的治疗和农业的改良等领域。
5.2 细胞工程细胞工程技术可以利用细胞进行组织和器官的修复和再生，有广阔的应用前景。
高考生物知识点总结归纳人教版
高考生物知识点总结归纳人教版生物学作为一门自然科学，研究生命的起源、发展和演化规律，对于高中学生来说是一门重要的学科，尤其是在高考中占比较大的一部分。
为了帮助同学们更好地复习生物知识，下面将对人教版高中生物教材中的重要知识点进行总结与归纳。
第一节分子与细胞生物学1. 生物大分子（1）蛋白质：是生物体内最重要的大分子，构成细胞的主要物质基础。
（2）核酸：DNA和RNA是生物的遗传物质，负责储存和传递遗传信息。
（3）多糖：主要有淀粉、糖原和纤维素，是生物体内的重要能量来源。
（4）脂类：脂肪和磷脂是构成生物细胞膜的主要成分。
2. 细胞的结构和功能（1）细胞膜：是细胞的边界，控制物质的进出和细胞的形态。
（2）细胞质：细胞内除核外的全部物质，包括胞浆和细胞器。
（3）核糖体：主要参与蛋白质的合成过程。
（4）线粒体：是细胞的“动力工厂”，提供细胞所需的能量。
（5）高尔基体：参与蛋白质的合成和运输。
（6）内质网：主要合成和储存蛋白质。
3. 细胞分裂和遗传（1）有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
（2）减数分裂：包括第一次和第二次减数分裂，产生四个不同的子细胞。
第二节生物的遗传和变异1. 从个体到种群（1）个体：是生物学研究的基本单位，具有遗传信息传递和变异的能力。
（2）种群：由同一种类生物组成的群体，在适应环境变化中产生遗传变异。
2. 遗传的基本规律（1）孟德尔的遗传规律：包括显性和隐性、分离和自由组合两条规律。
（2）基因：位于染色体上，是遗传信息的基本单位。
（3）性别遗传：男性有X和Y两种性染色体，女性有两个X染色体。
（4）基因突变：是基因发生的突发性变化，包括点突变、染色体结构变异等。
3. 变异与进化（1）自然选择：适者生存，不适者淘汰。
（2）人工选择：人类通过人为的选择，促使有用的性状得以传递和积累。
第三节生物体内环境的稳态调节1. 体液和体液平衡（1）细胞外液和细胞内液：细胞外液包括血浆和组织液，细胞内液是细胞内的液体环境。
高三生物必读知识点人教版
高三生物必读知识点人教版一、细胞的基本结构和功能细胞是生命的基本单位，具有以下特点：细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜具有选择性通透性，细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称，细胞核是控制和调节细胞活动的中枢。
二、遗传与变异遗传是指由父代向子代传递遗传信息的过程。
遗传物质DNA 通过复制、转录和翻译的过程来实现遗传。
变异是指由于基因突变引起的个体之间的遗传差异。
三、生物的分类与进化生物按照共同的特征和演化关系可以划分为不同的分类单元，从大到小分别为界、门、纲、目、科、属和种。
生物的进化是指物种在长期演化中适应环境和生存竞争的过程。
四、人体的组成与生命活动人体由多个系统组成，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统等。
这些系统协同工作，维持人体正常生命活动。
五、免疫与防病免疫是一种生物对抗病原微生物入侵和清除自体异常细胞的防御机制。
人体的免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种形式，能够有效地保护人体健康。
六、生物技术与社会发展生物技术是指运用生物学知识和方法来对生物体进行改造或开发新产品的技术。
生物技术在农业、医药、环境保护等领域发挥着重要作用，并对社会发展产生了深远影响。
七、生态与环境保护生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
生态平衡是生物与环境之间相对稳定的关系，而环境保护是人类对生态平衡进行维护和保护的行为。
这些高三生物必读的知识点是根据人教版教材整理而来。
了解和掌握这些知识点将有助于学生在高考中取得较好的成绩，同时也能增强对生命科学的兴趣和理解。
希望同学们能够认真学习，加强练习，取得优异的成绩。
生物学是一门有趣的学科，也是与我们日常生活息息相关的学科。
祝愿大家都能在学习生物过程中有所收获！。
(完整版)人教版高中生物知识点总结-完全版
一、必修本绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说, 除病毒以外, 生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
高中生物必修知识点总结人教版复习提纲高考基础必备
高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂及分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性及统一性一.细胞的多样性及统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2. 细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线)动物,植物,真菌常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素及化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物及无机自然界的统一性及差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
人教版高中生物知识点-文档资料总结
人教版高中生物知识点-文档资料总结人教版高中生物知识点总结：
1. 细胞的结构与功能
- 细胞膜的组成和选择性通透性
- 细胞核的作用与重要性
- 细胞质中各种细胞器的功能，如线粒体、内质网、高尔基体等
2. 遗传与进化
- DNA的结构和复制机制
- 孟德尔遗传定律及其应用
- 基因突变、基因重组及其对生物进化的影响
- 自然选择和生物多样性的意义
3. 生物代谢
- 光合作用的过程及其重要性
- 呼吸作用的化学过程及其能量转换
- 代谢途径的调控和生物体内的平衡
4. 生物技术
- 基因工程的基本原理和技术应用
- 克隆技术的概念和伦理问题
- 生物技术在农业、医学等领域的应用
5. 生态系统与环境保护
- 生态系统的结构和功能
- 食物链和食物网的构成
- 人口增长对环境的影响
- 可持续发展和环境保护的策略
6. 人体生理与健康
- 人体各大系统的功能和相互协调
- 免疫系统的工作原理和疾病预防
- 营养与健康的关系
- 常见疾病的预防和治疗
7. 植物生长发育与繁殖
- 植物的生长周期和生长发育特点
- 植物的光周期和开花诱导
- 植物繁殖的有性与无性繁殖方式
8. 动物行为学
- 动物行为的分类和特点
- 动物的迁徙、觅食和繁殖行为
- 动物行为的适应意义和进化
以上是人教版高中生物的一些核心知识点，每个部分都需要学生深入理解并能够将知识应用到实际问题中去。
教师在教学过程中应注重培养学生的实验技能、观察能力和批判性思维，以便他们能够更好地掌握生物学的基本原理和概念。
人教版高中生物知识点总结
人教版高中生物知识点总结一、细胞的分子基础1. 细胞是生命的基本单位，由分子组成。
2. 生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖和脂质。
3. 蛋白质由氨基酸组成，具有四级结构。
4. 核酸包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
5. 多糖如纤维素和糖原，分别构成植物和动物的结构成分。
6. 脂质包括甘油三酯和磷脂，后者是细胞膜的主要成分。
二、细胞的结构与功能1. 细胞膜控制物质进出，具有选择透过性。
2. 细胞核是遗传信息库，包含DNA。
3. 核糖体是蛋白质合成的场所。
4. 内质网和高尔基体参与蛋白质的加工、运输和分泌。
5. 线粒体是能量代谢的中心，进行有氧呼吸。
6. 植物细胞特有的叶绿体是光合作用的场所。
三、遗传与进化1. 遗传定律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。
2. DNA是主要的遗传物质，通过复制、转录和翻译过程实现遗传信息的传递。
3. 基因突变是进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变。
4. 生物进化的证据包括化石记录、比较解剖学和分子生物学证据。
5. 生物多样性是进化的结果，物种形成是进化过程中的重要环节。
四、植物的生长发育与调节1. 植物生长依靠细胞分裂和分化。
2. 植物激素如生长素、赤霉素、脱落酸等调节生长发育。
3. 光周期和温度等环境因素影响植物的开花。
4. 植物的适应性表现在形态结构和生理功能上。
五、动物的生长发育与调节1. 动物发育从受精卵开始，经历胚胎发育和幼体发育。
2. 激素如甲状腺素、胰岛素等在动物生长发育中起重要作用。
3. 神经系统和内分泌系统共同调节动物的生理活动。
4. 行为调节是动物适应环境的另一种方式。
六、生态系统与环境保护1. 生态系统包括生物群落和无机环境。
2. 物质循环和能量流动是生态系统的基本功能。
3. 人口增长、环境污染和生物多样性丧失是当前面临的环境问题。
4. 可持续发展和生态保护是解决环境问题的重要途径。
七、人体健康与疾病防治1. 营养均衡、适量运动和良好生活习惯对健康至关重要。
生物高三知识点总结人教版
生物高三知识点总结人教版生物作为一门自然科学学科，在高中生物学习中占据着重要的地位。
下面将对人教版高三生物课程中的重要知识点进行总结。
一、细胞生物学1. 细胞的结构与功能(1) 细胞膜：双层脂质结构，具有物质的进出选择性(2) 核：控制细胞的生命活动，包括DNA、RNA等(3) 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞中许多基本活动发生的场所2. 细胞的代谢过程(1) 呼吸作用：包括有氧呼吸和无氧呼吸，产生能量(2) 光合作用：植物利用光能合成有机物质和氧气(3) 消化作用：细胞利用酶分解吸收外界物质3. 细胞的分裂(1) 有丝分裂：包括纺锤体形成、核分裂、细胞质分裂三个阶段(2) 胚胎发育中的细胞分裂：包括受精、卵裂等过程二、遗传与进化1. 遗传规律(1) 孟德尔遗传规律：包括一对基因的分离与重组、基因的自由组合等(2) 遗传与环境的关系：基因表现受环境影响2. DNA与基因(1) DNA的结构：含有碱基对、糖基、磷酸基团等(2) DNA复制与转录：DNA在细胞内复制和转录为RNA的过程3. 进化理论(1) 达尔文的进化论：物种适应环境、遗传变异、自然选择等(2) 分子生物学支持的证据：比较胚胎提供的证据、分子遗传学证据等三、生物技术1. 定向进化(1) 选择和育种：利用人工方法培育出理想品种(2) 基因工程：利用重组DNA技术改变生物体的基因组2. 细胞工程(1) 细胞培养：包括组织培养和细胞培养等技术(2) 克隆技术：利用体细胞核移植等技术复制生物体3. 基因工程与人类健康(1) 基因诊断：通过基因检测早期发现疾病(2) 基因治疗：改变人体基因组以达到治疗效果四、生态学1. 生态系统的组成(1) 无机物质循环：水循环、碳循环等(2) 生物间的相互作用：食物链、生态金字塔等2. 生态系统的稳定性(1) 生态平衡：包括群落的平衡和种群的稳定等(2) 生态恢复：生态系统遭受破坏后的修复和重建3. 生物多样性保护(1) 自然保护区：设立自然保护区以保护生物多样性(2) 保护物种：保护濒危物种以维护生态平衡以上是人教版高三生物知识点的简要总结。
生物高考知识点归纳总结人教版
生物高考知识点归纳总结人教版生物高考知识点归纳总结（人教版）一、细胞结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
细胞膜是由磷脂双层组成的半透性膜，具有选择性通透性。
细胞质包括细胞器和细胞液。
细胞器有内质网、高尔基体、线粒体、液泡等。
细胞核是细胞的控制中心，包含染色体，能够进行DNA复制和基因转录。
二、遗传与进化1. 遗传物质遗传物质是DNA。
它由核苷酸组成，包括脱氧核糖核苷酸和脱氧核糖。
2. 遗传的基本规律遗传的基本规律包括孟德尔遗传规律、双亲遗传、显性和隐性等。
3. DNA复制DNA复制是指在细胞有丝分裂或无丝分裂前，DNA通过复制过程，复制为两条完全相同的分子。
4. 基因和染色体基因是控制遗传信息的单位，是DNA的一个片段。
染色体是长而细的结构，携带有基因。
5. 进化与演化进化是物种逐渐改变并且适应环境的过程。
演化是指物种的新种形成或新的特征在种群中流传的过程。
三、生物工程技术与应用1. 克隆技术克隆技术是通过核移植等手段，将一个细胞或组织复制成与原始细胞基本相同的个体。
2. 基因工程基因工程是利用基因重组技术，将外源基因导入宿主细胞，使其表达出具有特定功能的蛋白质。
3. 转基因技术转基因技术是将不同物种的基因导入目标物种，从而改变其遗传特征。
四、植物生长调节与植物繁殖1. 植物生长调节剂植物生长调节剂可以促进植物生长或调节植物的节律，包括激素类和非激素类的调节剂。
2. 植物的生长对环境的响应植物生长对环境的响应包括对光、水、温度等因素的敏感性，以及开花、抽穗等生长阶段的变化。
3. 植物的繁殖方式植物的繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖是通过植物体的一部分产生新的个体，有性繁殖是通过生殖细胞的结合产生新个体。
五、人体生物学1. 循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成，负责输送氧气、营养物质和代谢产物。
2. 呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、喉部、气管和肺，负责气体交换和呼出二氧化碳的排除。
高中生物知识点大全人教版高中生物知识点
高中生物知识点大全人教版高中生物知识点以下是人教版高中生物知识点的大致范围：
1. 细胞的结构与功能：
- 细胞的基本单位
- 细胞膜与细胞壁
- 细胞质及其组成
- 细胞器官的结构与功能
2. 细胞的代谢：
- 细胞的能量与物质转化
- 细胞呼吸及其产能
- 光合作用及其效能
3. 遗传与进化：
- 遗传物质的发现及其特性
- 遗传信息的传递与表达
- 遗传变异与遗传流动
- 进化论的基本内容
4. 生物多样性与分类：
- 生物的多样性及其价值
- 生物分类的基本原则与方法
- 动植物界的分类与特征
5. 植物的生长与发育：
- 植物的体细胞发生
- 植物的有性生殖与无性生殖
- 植物的生长调控与发育
6. 动物的生殖与发育：
- 动物的生殖系统与生殖方式
- 动物的生殖调控
- 动物的胚胎发育与胚胎干细胞
7. 生物与环境：
- 生物的适应与生存
- 生物群落与生态系统的结构与功能
- 人类与环境的关系
8. 生命科学与社会：
- 生命科学的基本方法与技术
- 生物技术与生物工程
- 生物安全与生物伦理
以上仅是大致的范围，具体的知识点还需要参考教材和教学大纲。
生物高三知识点总结人教版
生物高三知识点总结（人教版）一、细胞与遗传物质1. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
细胞的功能主要包括物质的摄取、消化、排泄、合成和分泌。
2. 遗传物质的组成和特点遗传物质DNA是由核苷酸组成的双链螺旋结构，在细胞核内存在于染色体中。
DNA的特点包括遗传性、稳定性和可变性。
DNA通过遗传信息的复制和传递，在细胞分裂中起到重要的作用。
3. 基因与遗传的基本规律基因是DNA分子中的一段特定序列，携带着遗传信息。
基因决定了个体的遗传特征。
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传学和分子遗传学。
这些规律揭示了遗传现象的规律性和机制。
二、生物的多样性和进化1. 生物的分类和命名生物按照共同的特征和亲缘关系进行分类，形成分类系统。
根据国际规范，目前常用的分类系统是生物多样性分类系统。
生物的命名遵循国际统一的拉丁化命名法。
2. 生物的进化和适应生物的进化是指物种从共同的祖先逐渐发展演变为不同的物种。
进化是由遗传变异、自然选择和物种隔离等因素共同作用的结果。
生物通过进化适应环境的变化，保证了物种的生存和繁衍。
3. 生物的多样性和保护生物的多样性是指地球上各种物种的丰富程度和差异性。
生物多样性的保护对维护生态平衡、维护人类利益具有重要意义。
目前，全球各国都在加强生物多样性保护的工作。
三、生命活动调控1. 激素调节激素是生物体内的一类化学物质，通过分泌和传递来调节生物体的生理活动。
常见的激素有胰岛素、雌激素、甲状腺激素等。
激素的分泌和作用遵循负反馈调节的原理。
2. 神经调节神经调节是指通过神经系统传递信息来调节生物体的生理活动。
神经系统由神经元和突触等组成。
神经调节速度快，但作用时间短暂，多用于机体的应急反应。
3. 免疫调节免疫调节是指机体通过免疫系统来调节和抵御外界的病原微生物侵袭。
免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两个层面。
免疫调节可以保护机体免受疾病的侵害。
高中生物高考知识点总结人教版
高中生物高考知识点总结人教版一、细胞的分子组成1. 细胞是由分子组成的，主要包括蛋白质、核酸、糖类和脂类。
2. 蛋白质是生命活动的主要承担者，由氨基酸组成，具有四级结构。
3. 核酸是遗传信息的载体，分为DNA和RNA，由核苷酸组成。
4. 糖类是细胞的主要能量来源，由单糖、二糖和多糖组成。
5. 脂类在细胞中起到储存能量和构成细胞膜的作用。
二、细胞的结构与功能1. 细胞膜：由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
2. 细胞核：包含DNA，是遗传信息库，控制细胞活动。
3. 细胞质：包含细胞器和细胞液，是细胞内物质交换的场所。
4. 线粒体：细胞的能量工厂，进行有氧呼吸。
5. 内质网和高尔基体：参与蛋白质的合成、加工和运输。
6. 溶酶体：含有酶，能分解细胞内的废物和外来物质。
三、遗传与进化1. DNA的结构和复制：DNA是双螺旋结构，通过半保留复制进行信息传递。
2. RNA的转录和翻译：RNA是DNA的复制品，通过转录和翻译过程合成蛋白质。
3. 基因的分离定律和自由组合定律：描述遗传信息在有性生殖中的传递规律。
4. 进化论：物种通过自然选择和适者生存不断进化。
四、生物的分类与多样性1. 生物分类的原则和方法：根据形态结构和生理功能等特征进行分类。
2. 生物多样性：包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
3. 人类对生物多样性的影响：包括栖息地破坏、过度捕猎等。
五、生物的生殖与发育1. 有性生殖和无性生殖：有性生殖通过两性生殖细胞结合产生后代，无性生殖则不经过生殖细胞结合。
2. 胚胎发育：从受精卵到成熟个体的过程，包括细胞分裂、分化和器官形成。
3. 遗传与环境对生物发育的影响：遗传基因决定生物的发育蓝图，环境因素影响发育过程。
六、生态环境与人体健康1. 生态系统的组成和功能：包括生物群落和非生物环境，通过物质循环和能量流动维持平衡。
2. 人类活动对生态环境的影响：如污染、全球变暖等。
3. 健康的生活方式：包括合理饮食、适量运动、良好心态等。
高考必备生物知识点大全人教版
高考必备生物知识点大全人教版生物作为一门基础科学学科，是高考中不可忽视的一部分。
它涵盖了细胞生物学、生物化学、遗传学、进化论等多个方面的知识点。
在高考中，生物的重要性不容忽视，因此我们需要掌握一些必备的生物知识点。
本文将为大家总结人教版高考必备的生物知识点，以供参考。
1. 细胞生物学细胞是生物体的基本单位，了解细胞结构和功能是生物学的起点。
在细胞生物学中，我们需要了解细胞的组成、细胞膜的结构和功能、细胞器的功能以及细胞分裂和生殖等知识点。
2. 遗传学遗传学是研究遗传规律的科学。
在遗传学中，我们需要了解基因的结构和功能、基因的遗传方式、基因突变和表达调控以及遗传变异等知识点。
3. 生物化学生物化学是研究生物体内分子结构、组分和代谢过程的科学。
在生物化学中，我们需要掌握生物大分子的结构与功能、酶的特性与作用、蛋白质的合成和调控以及生物能量的转化等知识点。
4. 植物学植物学是研究植物的形态、结构、功能和分类等科学。
在植物学中，我们需要了解植物的组织结构、植物体的生长发育、光合作用和光合产物的运输以及植物对环境的适应等知识点。
5. 动物学动物学是研究动物的形态、结构、生理和行为等科学。
在动物学中，我们需要了解动物的组织结构、动物体的生长发育、动物的呼吸和循环系统以及动物的行为和适应等知识点。
6. 进化论进化论是研究物种起源和演化的科学。
在进化论中，我们需要了解进化的证据、进化的机制、进化与适应以及人类进化等知识点。
以上只是人教版高考必备的生物知识点的一个简要总结，每个知识点都涉及到很多细节和深入的内容。
在备考过程中，我们需要做到理论与实践相结合，多做题多做实验，加深对生物知识的理解和记忆。
此外，我们还应注意以下几点：首先，要积累一些常见的生物实验操作和结果分析的方法，这在考试中经常会出现。
其次，要掌握一些常见的生物图谱和实验数据的解读方法，这也是高考中的重要考点之一。
最后，要注重生物知识的联系和应用，在理解知识的基础上思考其在实际生活和科学研究中的应用，这样能够更好地理解和记忆生物知识。
生物知识点高三必考人教版
生物知识点高三必考人教版生物知识点高三必考（人教版）生物是高中生物学科的重要组成部分，也是高考必考内容之一。
下面将介绍高三生物知识点中的一些重要内容，希望对同学们的复习有所帮助。
一、细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位，是生物体的构成要素。
细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞的功能包括物质的吸收、消化、合成、运输和排泄等。
细胞是生物体的基本功能单位，具有自主代谢和自我繁殖的能力。
二、遗传与进化遗传是生物种群内个体之间基因信息的传递与变异的过程，包括基因的表达和基因的突变。
进化是生物种群在适应环境的过程中，通过自然选择和遗传变异逐渐改变其形态、结构和功能的过程。
三、植物的生长发育植物的生长发育过程包括种子的萌发、根系的生长、茎叶的分化、开花结实、果实的成熟等。
植物的生长发育过程受内外环境的影响，并受到植物内部激素的调控。
四、动物的生命活动动物的生命活动包括营养、运动、呼吸、排泄、感受、繁殖等。
动物根据其不同的生活方式和生活环境，发展出了不同的适应性特征。
五、生态系统与环境保护生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体。
生态系统是地球生物多样性维持和生态平衡维持的基础。
环境保护是保护自然生态环境、维护人与自然和谐发展的重要任务。
六、人体的生命过程人体的生命过程包括消化吸收、呼吸交换、循环运输、排泄、感觉纠正、繁殖等。
人体生命过程的维持受内部调节和外部环境的影响。
七、生物科技与人类社会生物科技是利用生物体内的基因信息和代谢特性进行研究和开发的技术。
生物科技的发展对于人类社会的发展和进步起到了重要的促进作用。
以上介绍了高三生物知识点中的一些重要内容，希望能够对同学们的复习提供帮助。
同学们要通过理论学习、实验探究和实践活动，全面提高对生物知识的理解和掌握，做好高考复习准备，取得优异的成绩。
加油！。
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1.13 真核生物细胞器的比较
名称 线粒体 叶绿体
化学组成
存在位置
蛋白质、呼吸酶、RNA、 动植物细胞 脂质、DNA
蛋白质、光合酶、RNA、 植物叶肉细胞 脂质、DNA、色素
内质网 蛋白质、酶、脂质
高尔基体 溶酶体 核糖体 中心体
蛋白质、脂质
蛋白质、脂质、酶 蛋白质、RNA、酶 蛋白质
动植物细胞中广 泛存在
①供能（贮备能源） ②组成生物膜 ③调节生殖和代谢（性激素、Vit.D） ④保护和保温
①组成细胞和生物体
C、H、O、N、S
②调节代谢（激素）
（Fe、Cu、P、Mo……） ③催化化学反应（酶） ④运输、免疫、识别等
①贮存和传递遗传信息
C、H、O、N、P
②控制生物性状
③催化化学反应（RNA 类酶）
1.5 蛋白质的相关计算
高三第二轮复习生物知识结构网络
第一单元 生命的物质基础和结构基础
（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）
1.1 化学元素与生物体的关系
必需元素
大量元素
C、H、 O、N、 P、S、 K、Ca、
Mg
最基本元素：C 基本元素：C、H、O、N 主要元素：C、H、O、N、P、S
第3页
1.9 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定
物质 还原性糖
脂肪 蛋白质 DNA
试剂 斐林试剂（甲液和乙液）
苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ） 双缩脲试剂（A 液和 B 液）
二苯胺
操作要点 临时混合 加热 切片 高倍镜观察 先加试剂 A 再滴加试剂 B 加 0.015mol/LNaCl 溶液 5Ml 沸水加热 5min
化学元素
微量元素
非必需元素
无害元素 有害元素
Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo 等 Al、Si 等 Pb、Hg 等
1.2 生物体中化学元素的组成特点
不同种生物体中化学元素的组成特点
C、H、O、N 四种元素含量最多 元素种类大体相同
元素含量差异很大
1.3 生物界与非生物界的统一性和差异性
统一性
组成生物体的化学元素，在无机自然界中都能找到
化学通式
聚合方式
多糖
葡萄糖
C6H12O6
蛋白质
氨基酸
R NH2 C COOH
H
脱水缩合
核酸 （DNA 和 RNA）
核苷酸
多样性的原因 ①葡萄糖数目不同 ②糖链的分支不同 ③化学键的不同 ①氨基酸数目不同 ②氨基酸种类不同 ③氨基酸排列次序不同 ④肽链的空间结构
①核苷酸数目不同 ②核苷酸排列次序不同 ③核苷酸种类不同
颜色反应 砖红色 桔黄色（红色） 紫色 蓝色
1.10 选择透过性膜的特点
自由通过 水
选择透过性膜的特点
三个通过
可以通过 被选择的离子和小分子
不能通过 其它离子、小分子和大分子
1.11 细胞膜的物质交换功能
亲脂小分子
自由扩散
高浓度——→低浓度
膜
离子、小分子
不消耗细胞能量（ATP） 的
离子、不亲脂小分子
流
物质交换
低浓度——→高浓度
动
主动运输
需载体蛋白运载
性
原
消耗细胞能量（ATP）
理
大分子、颗粒
内吞
膜的流动性、膜融合特性
外排
1.12 线粒体和叶绿体共同点
1、具有双层膜结构 2、进行能量转换 3、含遗传物质——DNA 4、能独立地控制性状 5、决定细胞质遗传 6、内含核糖体 7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖
或者 y r a 18x …………………………………………③ 3
第2页
1.6 蛋白质的组成层次
C、H、O、N、S
氨基酸
肽链
C、H、O、N、P、Fe、Cu……
离子和（或）分子
基本成分 其它成分
蛋白质
1.7 核酸的基本组成单位
名称
核酸
核苷酸（8 种）
DNA
脱氧核苷酸 （4 种）
RNA
核糖核苷酸 （4 种）
④提供反应场所
⑤参与化学反应
⑥维持生物大分子功能
⑦调节渗透压
①构成化合物（Fe、Mg） ②组成细胞（如骨细胞）
③参与化学反应
④维持细胞和内环境的渗透压）
①供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）
C、H、O
②组成核酸（核糖、脱氧核糖） ③细胞识别（糖蛋白）
④组成细胞壁（纤维素）
C、H、O C、H、O、N、P C、H、O
动物细胞 低等植物细胞
膜结构 双层膜
单层膜 无膜
主要功能
能 有氧呼吸的
量 主要场所
代
谢
光合作用
与蛋白质、脂质、糖类
的加工、运输有关
蛋白质的运输、加工、
细胞分泌、细胞壁形成
细胞内消化
合成蛋白质
与有丝分裂有关
1.14 细胞有丝分裂中核内 DNA、染色体和染色单体变化规律
间期
前期
中期
DNA 含量
2a—→4a
设 构成蛋白质的氨基酸个数 m， 构成蛋白质的肽链条数为 n， 构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 a， 蛋白质中的肽键个数为 x， 蛋白质的相对分子质量为 y， 控制蛋白质的基因的最少碱基对数为 r，
则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①
蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②
4a
4a
染色体数目（个）
2N
2N
2N
染色体单数（个）
0
4N
4N
染色体组数（个）
2
2
2
同源染色数（对）
N
N
N
注：设间期染色体数目为 2N 个，未复制时 DNA 含量为 2a。
后期 4a 4N 0 4 2N
末期 2a 2N 0 2 N
1.15 理化因素对细胞周期的影响
理化因素
间期
过量脱氧胸苷 ＋
秋水仙素
低温（2—4℃） ＋
注：＋ 表示有影响
前期
＋ ＋
中期 ＋
后期 ＋
末期 ＋
机理 抑制 DNA 复制 抑制纺锤体形成 影响酶活和供能
应用 治疗癌症 获得多倍体 低温贮藏
1.16 细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果
类型 细胞质不分裂 个别染色体不分离 全部染色体不分离 染色体多次复制，但不分离 两个以上中心体
差异性
组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大
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1.4 细胞中的化合物一览表
化合物 水
无机盐 糖类 脂质 蛋白质 核酸
分类
单糖 二糖 多糖 脂肪 磷脂（类脂） 固醇 单纯蛋白（如胰岛素） 结合蛋白（如糖蛋白） DNA RNA
元素组成
主要生理功能
①组成细胞
②维持细胞形态
③运输物质
基本组成单位 一分子磷酸（H3PO4）
一分子五碳糖 （核糖或脱氧核糖）
一分子含氮碱基 （脱氧核糖
一分子含氮碱基 （A、G、C、T）
一分子磷酸
脱氧核苷
一分子核糖
一分子含氮碱基 （A、G、C、U）
核糖核苷
1.8 生物大分子的组成特点及多样性的原因
名称
基本单位