高效课堂宝典训练9.1(定稿)——胜修改

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课堂教学技能题库+参考答案

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1、教师在倾听学生时,运用"我明白……""很有趣……"等短语鼓励学生继续下去,这属于积极倾听方式中的( )

A、支持性陈述

B、关键词重复

C、提问

D、反馈性陈述

正确答案：A

2、教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是( )形式的教学板书

A、板演

B、板画

C、板书

D、展示

正确答案：B

3、教师提问之后,学生回答不出问题,回答错误或回答不完整时,适宜的理答方式是( )

A、探究

B、转引

C、延伸

D、提示

正确答案：D

4、要提高课堂演示教学效果,最重要的是( )

A、引导学生进行积极的思维

B、演示的过程展示要清晰

C、教具选择要适当

D、教师操作要规范

正确答案：A

5、演示技能的核心要素是( )

A、演示内容

B、教师

C、学生

D、演示媒体

正确答案：D

6、说课的时间通常安排一节课的( )时间

A、三分之一到四分之一

B、二分之一

C、五分之一

D、一半

正确答案：A

7、作业设计时要求作业的观点、内容、表达方式必须正确,这体现了作业设计的( )

A、适度性原则

B、针对性原则

C、发展性原则

D、科学性原则

正确答案：D

8、令学生耳目一新的新异事物,可以有效地刺激学生的感官,吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的( )原则

A、针对性

B、规范性

C、新颖性

D、趣味性

正确答案：C

9、根据教材特点和学生实际,把板书有机地、和谐地融入教学过程,与其他教学手段构成一个协调的系统这体现的是板书的( )

A、针对性原则

B、规范性原则

C、时效性原则

D、启发性原则

正确答案：C

10、在讲授中,教师不要讲得"一览无余",要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的( )

高效课堂宝典训练英语七年级下册

高效课堂宝典训练英语七年级下册作为一个英语老师，我们都知道课堂教学的重要性，以及如何让我们的教学更加高效。今天，我将分享一些技巧和策略，以帮助你更好地训练七年级下册的英语课。

第一步：规划你的教学计划

在开始任何一门课的教学之前，首先要做的是制定一个明确的教学计划。这样可以确保你在教学过程中保持方向，不会浪费时间。

当你开始制定你的教学计划之前，你需要对自己所教授的课程和学生对该课程的需求有一个清晰的了解。你应该花费一些时间了解课程的核心要点，学科标准和学生的能力水平，这将有助于你更好地规划你的教学计划。

第二步：使用多种教学技术

传统的教学方式通常是老师向学生传授知识，而学生们则被迫记住各种规则和单词。然而，这种方式并不是所有学生都适用, 所以我们需要多样化我们的教学技巧。

课堂讲授、小组讨论和合作学习是一些有效的教学技术，可以帮助学生更好地理解和掌握所学的知识。你还可以使用多媒体工具，如投影仪和录音设备等, 来改变你的教学方式，让学生们获得不同的学习体验。

第三步：建立一个积极的课堂氛围

为了让学生们对英语课产生浓厚的兴趣，你需要在课堂上建立一个积极的氛围。你可以涉及学生在集体活动中担任领导角色，或是在鼓励学生发言，允许学生使用小组合作等方法来消除课堂上的紧张气氛。

此外，你还可以和你的学生分享你的趣闻轶事，或是引入更多的有趣信息，使他们对你的课程更有兴趣.

第四步：评估学生的学习

了解学生在课堂上的学习情况，是一个好老师必须要掌握的技巧。你可以使用多种评估方法来检验学生的学习成果，如考试、作业、小组报告或其他组合方法。

课堂教学技能题库

课堂教学技能试卷1

一、单选题（每题1分，40题，共计40分）

1、以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）C

A．直观导入B．事例导入

C．经验导入D．直接导入

2、在教学《谈笑》一文时，教师叫了四位笑的表情不一，但乐于表演的学生站在讲台上，要求其他的学生观察他们的面部表情。这种导入方法称为（）B

A．事例导入B．表演导入

C．实验导入D．经验导入

3、教师用简洁明快的叙述或设问，直接把新旧知识的冲突展现在学生面前，以引起学习动机。这种导入方法是（）A

A．直接导入B．设疑导入

C．悬念导入D．旧知识导入

4、下列导入方法中，不能预先进行设计的是（）B A．悬念导入B．随机事件的导入

C．事例导入D．表演导入

5、关于直观导入，下列说法不正确的是（）A A．适合于自然科学类内容的教学，人文社会科学类内容的教学则不适合

B．有助于学生在直观感知中生成疑问

C．实物、模型、幻灯、电视等蕴涵的内容必须与新教材有密切的联系

D．观察实物、模型、电视片等过程中，教师要及时提出问题，指明学生观察中的思考方向，促进他们的思维，为学习新教材做好准备

6、下列表述中，不属于导入的功能的是（）B A．激发学习兴趣

B．发展学生的自控能力

C．引起对所学课题的关注

D．为学习新知识做铺垫

7、学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配。这要求课堂导入需发挥（）的功能。A

B．引起对所学课题的关注

C．为学习新知识做铺垫

D．明确学习目的

课内外古诗文阅读九年级全一册答案高效课堂宝典训练

课内外古诗文阅读九年级全一册答案高效课堂宝典训

练

【前言】

九年级是中学阶段的结束年级，也是中考的重要一年。阅读理解是中考的重要命题形式之一，其中古诗文阅读是必考内容之一。因此，对于九年级学生来说，全面地学习和思考古诗文是非常重要的。本篇文章将为广大九年级的同学们提供答案，旨在帮助同学们高效地学习古诗文，轻松备战中考。

【第一单元古诗文知识】

1. 古诗文是我国文学艺术瑰宝，它是中华文化独具特色的重要组成部分，也是我国文化与世界文化交流的重要纽带。

2. 古诗文是经过历代文化名家创作、修饰和传承的文学作品，具有丰富的思想内涵和艺术价值。

3. 古诗文有许多优秀的代表作品，如《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》等，它们为我们展示了中华文化的博大精深和文学艺术的无穷魅力。

【第二单元古诗文的主题思想】

4. 古诗文的主题思想非常丰富，可以涉及到生活、哲学、历史、情感

等众多方面，这些思想贯穿于作品的始终，表现出古人对于人生和世

界的深刻认识和感悟。

5. 古诗文中的主题思想可以通过阅读和研究进行深入挖掘和剖析，从

而更好地理解和感悟作品的内容和意义。

6. 古诗文中的主题思想也有着时代性，它反映了不同时代的社会、文化、思想等方面的特点，具有重要的历史价值和文化意义。

【第三单元古诗文的表现形式】

7. 古诗文有着特殊的语言艺术和表现形式，如韵律、格律、比喻、象征、意境等，这些表现形式为作品增添了丰富的艺术魅力和文化内涵。

8. 古诗文的韵律和格律都经过严格规定和修饰，具有其独特的特点和

价值，如诗经的骚体格律、唐诗的五言七言律诗、宋词的花间体等。

高效课堂宝典训练_英语七年级(上册)答案解析

参考答案

小升初入学知识衔接学案

第1课时

【课时过关】

一、1．Cc Ll Xx Pp 2．Bb Hh Mm Yy

3．Oo Qq Ss Dd 4．Ff Nn Ii Uu 5．Aa Ee Oo Uu

二、1—6 CBCCAC

三、1—5 CAEDB 6—10 JIFHG

四、1—6 DFEABC

五、1．May/Can, your 2．What is

3．four pens 4．red

5．Here, are 6．What, weather 7．How old 8．What do

9．I am late 10．to have, me 【课后拓展】

一、1—5 BCACA 6—10 BCCBC

二、1．English. 2．Over 6,000 languages.

3．Yes, it does.

4．No, we use about fifty of them.

5．Women.

第2课时

【课时过关】

一、1．computers 2．apples 3．cities

4．houses 5．sheep 6．watches

7．tomatoes 8．children 9．teeth

10．feet 11．wives 12．potatoes

13．plays 14．days

15．glasses

16．radios 17．zoos 18．lives 19．stories 20．leaves 21．babies 22．dresses 23．butterflies 24．deer

25．classes 26．brushes 27．keys

28．English 29．mice 30．men

课本+自我巩固+课堂落实-gs

能力提高/三年级/秋季

第 1 讲时、分、秒（上）

例题练习题答案

例1填一填．

（1）钟面上最短的针是（）针，第二长的针是（）针．转动最快的针是（）针，它走一小格的时间是（）秒．

（2）分针指在数字6上，时针指在数字4和数字5之间，表示（）时（）分；时针刚过数字5，分针指在数字3上，表示（）时（）分．

（3）秒针从数字6走到数字10至少经过了（）秒，从数字10走到数字6至少经过了（）秒．

例2在（）里填上合适的时间单位．

（1）课间休息的时间是10（）．

（2）小高上午在校时间约3（）．

（3）小强跑50米用了10（）．

（4）乘飞机从北京到昆明大约需要4（）．

（5）萱萱跳150下绳，用了1（）20（）．

例3在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

（1）1时○60秒（2）3时○200分

（3）4分○40秒（4）150秒○2分

（5）2时50分○250分（6）1分30秒○90秒

练1填一填．

（1）钟面上一共有（）个大格，（）个小格．时针走1大格的时间是（）．分针走1大格的时间是（），走1小格的时间是（）．秒针走1大格的时间是（），走1小格的时间是（）．

（2）秒针从数字3走到数字5至少经过了（）秒，分针从数字3走到数字5至少经过了（）分钟，时针从数字3走到数字5至少经过了（）小时．

练2判断题．

（1）小高每天的睡眠时间是10秒．（）

（2）墨莫从1楼走到3楼需要2秒．（）

（3）萱萱1小时能拍2下球．（）

（4）1节课大约是40分钟．（）

练3单位换算．

（1）2分=（）秒；（2）300秒=（）分；

高效课堂宝典训练英语七年级下册答案

高效课堂宝典训练英语七年级下册答案Unit 1 答案

Section A

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

Section B

1.skiing

2.winter

3.Canada

4.reading

5.Beijing

Section C

1.What do you do on the weekend?

2.How often do you exercise?

3.Where do you want to visit?

4.How many hours do you sleep every night?

5.What time does the movie start?

Unit 2 答案

Section A

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

Section B

1.museum

2.famous

3.tall

4.beautiful

5.interesting

Section C

1.Are there any museums in your city?

2.What is the weather like in summer?

3.How long does it take to get to the park?

4.Is the movie theater far from here?

5.Do you like to eat pizza?

Unit 3 答案

Section A

1.C

2.B

3.A

4.B

5.C

Section B

1.happy

2.quiet

3.noisy

4.clean

5.wonderful

Section C

1.What does your father do?

高效课堂宝典训练英语七年级下册(深圳)课件+答案+听力

Unit 1

Part A

1. What’s the matter with you?

2. I have a headache.

3. What do you usually do when you have a headache?

4. I usually take some medicine and lie down for a while.

Part B

1. What’s wrong with you?

2. I have a sore throat.

3. What do you usually do when you have a sore throat?

4. I usually drink some hot tea and take some medicine. Unit 2

Part A

1. What did you do last weekend?

2. I went to the movies with my friends.

3. What did you see?

4. We saw an action movie.

Part B

1. What did you do last weekend?

2. I went to the park with my family.

3. What did you do there?

4. We had a picnic and played some games.

高效课堂宝典训练英语七年级下册

高效课堂宝典训练英语七年级下册英语作为国际通用语言，在我们的生活中占据着重要的位置。学好英语对我们的未来发展有着无比重要的意义。而对于中学生来说，英语学习更是不能被忽视的重点。在七年级下册的英语学习中，我们应该如何掌握课堂宝典，提高学习效率呢？

一、良好的学习态度

一个成功的学习之路首先要建立在良好的学习态度之上。初中生活充满了各种的诱惑和考验，学习不是最重要的事情。但是，我们必须清楚的认识到，学习是我们现阶段最为重要的事情。只有有了这种明确的认识和态度，才能够更好地去学习和提高。

二、做到课前预习和课后复习

英语学习需要我们耐心花时间去理解和掌握，而不是随随便便的学一遍就完事了。我们需要在课前做好预习，一定不要空白的进入课堂。课前预习可以帮助我们提前掌握相关知识点，对课堂上的内容也有所了解，更容易理解老师的授课内容。

课堂上，我们应该认真听讲，积极与老师互动。各种问题和困惑都可以在这个时间段里面得到很好地解决。当课堂上的知识点理解到位之后，我们需要在课后进行复习，提高我们的记忆力和理解能力。

三、掌握学习方法和技巧

学习英语也需要一定的学习方法和技巧。对于文法和词汇，我们可以通过大量的阅读来掌握；对于听力和口语，我们可以参与各种的英语角和英语活动。还可以通过各种的英语学习app和网站进行学习和练习。学习方法和技巧的掌握能够让我们事半功倍的效果。

四、调整心态，勇于面对挑战

在英语学习中，我们难免会遇到各种的挫折和困难。这时候，我们需要调整好自己的心态，勇于面对挑战。我们可以提出一些有针对性的问题，或者从不同的角度去理解和探究。形成自己的学习方法和途径，遇到挑战不退缩也不放弃，一定能够取得不错的成效。

物理练习册高效课堂答案

一、选择题

1. 光在真空中的速度是（）。

A. 299792 km/s

B. 300000 km/s

C. 299792458 m/s

D. 300000000 m/s

2. 一个物体的质量为2kg，受到的重力是（）。

A. 19.6 N

B. 20 N

C. 20.06 N

D. 20.16 N

3. 根据牛顿第二定律，力的大小等于（）。

A. 质量乘以加速度

B. 质量除以加速度

C. 加速度除以质量

D. 加速度乘以时间

二、填空题

1. 牛顿第一定律又称为______定律。

2. 一个物体的动能与其______和______的平方成正比。

3. 电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。

三、简答题

1. 简述什么是牛顿第三定律？

2. 请解释什么是电磁感应现象？

四、计算题

1. 一个物体从静止开始，以加速度a=2m/s²加速运动，求物体在第3

秒末的速度。

2. 一个电阻为10Ω的导体，通过它的电流为2A，求导体两端的电压。

五、实验题

1. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力。

2. 设计一个实验验证牛顿第二定律。

答案：

一、选择题

1. C

2. C

3. A

二、填空题

1. 惯性

2. 质量，速度

3. 电荷

三、简答题

1. 牛顿第三定律，又称作用与反作用定律，指的是两个物体之间的相

互作用力大小相等、方向相反。

2. 电磁感应现象是指当导体在磁场中移动或磁场在导体周围变化时，

导体中会产生感应电动势，从而产生电流。

四、计算题

1. 根据公式 v = u + at，其中u为初始速度，a为加速度，t为时间。初始速度u=0，a=2m/s²，t=3s，代入公式得 v = 0 + 2*3 = 6m/s。

《有效教学》填空题答案

一、填空

1.对于语文教学而言，采用（情景）——陶冶教学模式就比较恰当。

2.讲课浅入深出，这种老师的教学，就只能是（无效）的了。

3.课堂的中心应该在于学生而不在于教师，教师在课堂教学中应该是组织者、指导者和（）。

4.教师与学生、学生与学生之间的亲和力的标志，就是互相之间的（）。

5.有效管理应该包括三个层面的管理：课堂管理、（教学）时间管理、课内作业的管理。

6权变管理是要能随环境的（变化）而变通地做事。

7惩奖性教师管理的功能是（甄别）选拔；发展性教师管理的功能是共同进步。

8.惩奖性教师管理的目的是绩效管理；发展性教师管理的目的是专业（发展）。

9.学生的变化不能只看知识的发展，还要看能力和（）的发展。

10、高效教学肯定是节约投入量和增加学习（收获量）的教学。

1.教师的教育智慧和（学术）素养决定着教学效率反思的丰富性。

2.（执行）管理是通过对文化、信息、知识、艺术和权变五种执行力的协调管理，以达到整体执行力的最大化。

3.按国外先进管理科学理论的说法，真正的管理有四个阶段。即（人物）管理阶段；人际管理阶段；人才管理阶段和人格管理阶段。

4.思维的活跃是（有效）互动的价值追求。

5.艺术管理是要能因人而异，用人性、（自然）、简单、和谐的方法有效激励下属工作。

6.着眼于培养学生的自学能力，可采用（自学）——指导教学模式。

7.有效提问的标准是清晰、问题有价值、（趣味）性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。

8.教师的职业道德水准决定着教学效率反思的（持久）性。

9.有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问难点、兴趣点、（模糊）点提问。

复习之高效课堂精讲精练31

新课标2014年高考一轮复习之高效课堂精讲精练31

一、单项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．）

1．（2012·佛山模拟）下列说法正确的是( ）

A．高速公路上限速牌上的速度值指平均速度

B．分析运动员踢出的香蕉球的运动规律时，足球可看成质点C．运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小

D．选取不同的参考系，同一物体的运动描述可能不同

【解析】高速公路上限速牌上的速度值指的是最高行驶速度,则A错．只有旋转的足球才为香蕉球，因此研究香蕉球的运动规律时,不能将其看成质点，则B错．链球成绩是指起始线到落地点的直线距离，则C错．选取不同运动状态的物体作为参考系,同一物体的运动描述可能不同，D正确．

【答案】D

2．如图1所示是一物体的s－t图象，则该物体在6 s内的路程是（）

图1

A．0 m B．2 m

C．4 m D．12 m

【解析】物体在6 s内的路程为各时间段的位移大小之和，故6 s内的路程为2 m＋2 m＋4 m＋4 m＝12 m，故D正确．

【答案】D

图2

3．(2012·潮州模拟）2011年10月7日16时21分我国用“长征三号”运载火箭将法国制造的W3C通讯卫星送入预定轨道，这是中国首次为欧洲运营商提供发射服务．图2是火箭点火升空瞬间的照片．关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是( ）

A．火箭的速度很小,但加速度可能较大

B．火箭的速度很大，加速度可能也很大

C．火箭的速度很小，所以加速度也很小

高效课堂复习题及答案

51、高效课堂的基本模式在时间划分上是：“271”，在环节划分上是“271”，

“六大模块”指：预习交流、分配任务、合作探究、展现提升、针对训练、达标测评。

52、高效课堂的三条高压线指的是：预习不充分的课不准上；严禁教师与学生抢风头；必须当堂

落实达标。

53、高效课堂是对应于传统课堂教学的低效、无效、甚至负效而言的，它属于有效教

学范畴，很好的补充了有效教学所不具有的指向的准确性。

54、新课标的三维目标是：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。

55、高效课堂所倡导的好课是指：学生会学。

56、杜郎口模式是：336 兖州一中的模式是：循环大课堂昌乐二中的模式是：271。

57、教师是课堂教学的组织者、引领者、参与者、调控者。而不应该成为知识的源

头，真理的化身。

58、教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源，课堂的意义可以用三个字概括，

那就是培养人。

59、学生应该成为课堂活动的探究者、体验者、合作者、表演者。学校的产品是服务。

60、导学案应该成为学生学习的路成图、方向图、指南针，是学生学习的______，但也代

表着将要“到达”的目的地，导学案的编写是为了方便学生的学，而不是为了方便教师的教。

61、高效课堂主张三种学习方式：自学、对学、群学。

62、实现高效学习的最有效途径是小组合作学习

63、备课要体现用教材教，而不是教教材

64、高效课堂的终极目标是：致力于学习能力的培养。

65、学校是培养学生的场所，而不是某些老师的“秀场”，想卖弄，最好在自己家里，要知

道课堂永远应该是孩子们学的天堂。

66、高效课堂的四个核心词指的是：教育、教师、学生、教室。

带答案---教师基本功比赛试题

带答案---教师基本功比赛试题第一部分：语文知识及应用

1. 下列选项中，哪一个词的意思与其他三个不同？

A. 酷爱

B. 喜爱

C. 喜欢

D. 喜好

答案：D

2. 下列哪个字的读音不正确？

A. 省心【xīn】

B. 平均【jūn】

C. 莫名【mò】

D. 澎湃【pèi】

答案：C

3. 下列哪个成语的意思与其他三个不同？

A. 峰回路转

B. 风和日丽

C. 远亲不如近邻

D. 知无不言，言无不尽

答案：B

4. "不识庐山真面目，只缘身在此山中"中的“此山"指的是哪座山？

A. 泰山

B. 华山

C. 衡山

D. 庐山

答案：D

5. “助人为快乐之本”这句话的作者是谁？

A. 冰心

B. 老舍

C. 钱钟书

D. 鲁迅

答案：C

第二部分：教育和心理学知识及应用

1. 学生的研究应具备三个基本要素，它们是：___、___、___。答案：动机、能力、需要

2. 以下哪种教学法有助于激发学生研究的积极性和主动性？

A. 讲授法

B. 问答法

C. 演示法

D. 多媒体法

答案：B

3. 学生自我教育和自我管理的基本原则是___和___。

答案：自觉性、自律性

4. 以下哪种测试能够更全面、更客观地了解学生的知识和能力？

A. 笔试

B. 口试

C. 综合测评

D. 实验

答案：C

5. 在学生的德育教育中，教师的工作重点应该是___和___。

答案：言传身教、规范引领

第三部分：法律基础知识及应用

1. 法律规定国家机关公文的文种是___。

答案：公告、通知、公函

2. 下列哪项不属于国家权力机关？

A. 人大

B. 政府

C. 法院

D. 银行

答案：D

3. 《婚姻法》规定，男女双方一方必须年满多少周岁才能结婚？答案：男22周岁，女20周岁

高效课堂宝典训练英语七年级下册(深圳)课件+答案+听力

高效课堂宝典训练英语七年级下册(深圳)课件+答案+

听力

全文共6篇示例，供读者参考

篇1

Title: Unlocking the Secrets of English Learning: My Journey with the Efficient Classroom Classics

Hey there, fellow learners! Let me take you on an exciting adventure through the world of English learning. Brace yourselves because this is going to be an epic tale filled with twists, turns, and loads of fun!

It all started when my teacher introduced us to the "Efficient Classroom Classics Training for English Grade 7 (Second Semester, Shenzhen Edition)". At first, I was a bit skeptical. I mean, come on, who gets excited about a textbook, right? But little did I know, this was no ordinary textbook. It was a treasure trove of knowledge, packed with interactive courseware, answer keys, and even listening comprehension exercises!

《Qg赢在小题B-基础达标与能力提高》答案

10．AD 解析：因为命题 p：∀x∈R，ax2＋ax＋1≥0，所以命题綈 p：∃x0∈R，ax20＋ax0＋1＜0，则 a＜0
a＞0，或Δ＝a2－4a＞0，解得 a＜0 或 a＞4.
1－m≤－2， 11．CD 解析：条件 p：－2≤x≤10，条件 q：1－m≤x≤m＋1，又 p 是 q 的充分不必要条件，故有1＋m≥10，解得 m≥9. 12．BD 解析：由题意知 a≥x2 对 x∈[1，2)恒成立，当 x∈[1，2)时，1≤x2＜4，则 a≥4.从而 a＞4 与 a≥5 是命题为真命题的一个充分不必要条件． 13．－2 解析：已知函数 f(x)＝x2＋mx＋1 的图象关于直线 x＝1 对称，则 m＝－2；反之也成立．所以函数
·166·
f(x)＝x2＋mx＋1 的图象关于直线 x＝1 对称的充要条件是 m＝－2． 14．(1)[2，＋∞)；(2)(－∞，2) 解析：设 A＝{x|x＞a}，B＝{x|x≥2}，(1)因为 p 是 q 的充分不必要条件，
所以 A B，所以 a≥2；(2)因为 p 是 q 的必要不充分条件，所以 B A，所以 a＜2. 15．充分不必要解析：由 a2＜a 得 0＜a＜1，所以 a2＜a 是 a＜1 的充分不必要条件． 16．必要不充分解析：“x＝a” 则“(x－a)(x－b)＝0”，反之不一定成立.
答案详解
专题 01 集合的概念及其运算—基础达标