(沪科版)八年级数学下册课件：第20章综合测试卷 (共53张PPT)
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沪科版八年级数学下册第20章数据的初步分析PPT课件全套
(2)估计该校七年级全体400名新生中, 身高在 161. 5
cm以上的约有多少人？
（来自《教材》）
知2－讲
解： (1)身高在161. 5 cm以上的学生有
8+2+1 =11(人）， 占全班人数的22%. (2)全体七年级学生中，身高在161.5 cm以上的
人数约为
400×22% = 88(人).
(3)各组的频率之和为1.
知1－讲
例1 某校数学教研组有25名教师，将他们的年龄分成 3组，在24～36岁组内有8名教师，那么这个小组 的频率是( B ) A．0.12 C．0.38 B．0.32 D．3.125
这个小组的频数为8，数据总数为25，根据频率的 导引： 8 定义，得这个小组的频率是 ＝0.32. 25
界值通常取得比最小数据要小一些．为了使数据 不落在各组的边界上，边界值可以比实际数据多 取一位小数． (4)列频数分布表，填写组别和统计各组频数.
知2－讲
例3 某校从七年级中任意抽取一个班，该班学生身高 (单位：cm)的频数分布如表所示：
136. 141.5 146.5 151. 156. 161. 166. 171.
分 5~14 ~146. ~151. 5~1
组 频 数 1.5 1 5 4 5 10
5~1
5~1
5~1
5~1
合
计 50
56.5 61.5 66.5 71.5 76.5 15 9 8 2 1
（来自《教材》）
知2－讲
根据所给表回答： (1)身高在161.5cm以上的学生有多少？占全班人数 的百分之几？
沪科版
第20章
八年级数学
下册
数据的初步分析
20.1
最新沪科版初中数学八年级下第20章《数据的初步分析》单元复习课件(共28张ppt)
方差：2
2 2 2 1 s x1 x x2 x xn x n
标准差：
2 2 2 1 s x1 x x2 x xn x n
典例精讲3
某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训. 现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成 绩中随机抽取8次，记录如下：
数据出现的频率.
在n个数据中，某类数据出现的次数
2.画频数分布直方图的一般步骤：
（1）计算这批数据中最大数与最小数的差
（2）决定组距和组数 最大数-最小数 组数= ————————— 组距 （3）决定分点
你还 记得吗？
（4）列频数分布表
（5）画频数直方图
典例精讲1
为了解我校八年级300名学生的视力 情况，从中抽取了一部分学生的视力情况， 进行数据整理后： （1）在这个问题中，总体，个体分别是什 么？ 总体：我校八年级300名学生的视力情况； 个体：我校八年级每一名学生的视力情况.
0
3.95~4.25
3.数据的集中趋势：
平均数：
加权平均数：
1 x ( x1 x2 xn ) n
x1 f1 x2 f 2 xk f k x f1 f 2 f k
( f1 f 2 f k n, k n)
众数：一组数据中出现次数最多的数据
4 . 7，则这5个数的平均数是_______
4.我市公务员招聘考试分笔试和面试两种，
其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数
作为总成绩，王强笔试90分，面试85分，则
88 分. 他的总成绩为_______
沪科版八年级下册数学第20章全章整合与提升习题课件
解：d＝38÷0.38＝100， a＝0.32×100＝32，b＝0.2×100＝20， 补全频数直方图如图． 征文比赛成绩频数直方图
全章整合与提升
(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖，试估计全市 获得一等奖征文的篇数．
解：估计全市获得一等奖征文的篇数为1 000×(0.2 ＋0.1)＝300(篇)．
全章整合与提升
研究小组的同学对以上数据进行了整理、分析，得到如下
两个表格：
家庭人均收入x/万元 0.65≤x＜0.70 0.70≤x＜0.75 0.75≤x＜0.80 0.80≤x＜0.85 0.85≤x＜ 0.90 0.90≤x＜0.95 0.95≤x＜1.00
频数 2 3 1 a 4 2 b
全章整合与提升
全章整合与提升
征文比赛成绩频数分布表
分数段m/分 频数 频率
60≤m＜70 38 0.38
70≤m＜80 a
0.32
80≤m＜90 b
c
90≤m≤100 10 0.1
合计
d
1
全章整合与提升
请根据以上信息，解决下列问题： (1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是___0_.2____； (2)补全征文比赛成绩频数直方图；
统计量 数值
平均数/万元 中位数/万元 众数/万元
0.84
c
d
(1)表格中，a＝____5____，b＝___3___，c＝___0_.8_2__，d＝ _0_._8_9___；
全章整合与提升
(2)试估计今年一季度梁家岭村家庭人均收入不低于0.80万 元的户数； 解：300× 5＋4＋2＋3 ＝210(户)． 20 答：估计今年一季度梁家岭村家庭人均收入不低 于0.80万元的户数为210户．
全章整合与提升
(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖，试估计全市 获得一等奖征文的篇数．
解：估计全市获得一等奖征文的篇数为1 000×(0.2 ＋0.1)＝300(篇)．
全章整合与提升
研究小组的同学对以上数据进行了整理、分析，得到如下
两个表格：
家庭人均收入x/万元 0.65≤x＜0.70 0.70≤x＜0.75 0.75≤x＜0.80 0.80≤x＜0.85 0.85≤x＜ 0.90 0.90≤x＜0.95 0.95≤x＜1.00
频数 2 3 1 a 4 2 b
全章整合与提升
全章整合与提升
征文比赛成绩频数分布表
分数段m/分 频数 频率
60≤m＜70 38 0.38
70≤m＜80 a
0.32
80≤m＜90 b
c
90≤m≤100 10 0.1
合计
d
1
全章整合与提升
请根据以上信息，解决下列问题： (1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是___0_.2____； (2)补全征文比赛成绩频数直方图；
统计量 数值
平均数/万元 中位数/万元 众数/万元
0.84
c
d
(1)表格中，a＝____5____，b＝___3___，c＝___0_.8_2__，d＝ _0_._8_9___；
全章整合与提升
(2)试估计今年一季度梁家岭村家庭人均收入不低于0.80万 元的户数； 解：300× 5＋4＋2＋3 ＝210(户)． 20 答：估计今年一季度梁家岭村家庭人均收入不低 于0.80万元的户数为210户．
沪科版初中八年级下学期数学第20章数据的初步分析综合与实践体重指数课件PPT18页
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
沪科版初中八年级下学期数学第20章 数据的初步分析综合与实践体重指数
课件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
沪科版初中八年级下学期数学第20章 数据的初步分析综合与实践体重指数
课件
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
沪科版初中八年级数学下册第二十章集体备课教学课件PPT
（3）决定分点.
为了避免数据落在分点上，一般地把表 示分点的数比原数据多取一位小数，并把第 一组的起点定为比最小的数据稍小一点的数.
如把第一组的起点定为 14.5，这样 得到组距为 8，组数为 6 的分组为：
14.5~22.5，22.5~30.5，30.5~38.5， 38.5~46.5，46.5~54.5，54.5~62.5.
（1）计算这批数据中的最大数与最小数的差. 数据中的最大数：62 数据中的最小数：15 两者之差为：62-15=47
由此可知这组数据的变动范围
（2）决定组距和组数.
组距是指每个小组的两个端点间的距离.
组数=
最大数 - 最小数 组距
将数据分组，如果每组组距相同， 并取组距为 8，那么组数为 6，即把数 据分成 6 组.
把这个平均数作为这组数据的一个代表， 用来反映该日空气含尘量的一般情况.
我们说学校这一天的空气含尘量平均为
0.03 g/m3.
一的一般平种地均方，数法如是. 果常有用来n 刻个画数数据据集中趋势
问题1 某校“环保宣传”小组定期对学校的 空气含尘量进行检测，下面是某天每隔 2 h 测得的数据：
0.03，0.04，0.03，0.02，0.04，0.01， 0.03，0.03，0.04，0.05，0.01，0.03.
含尘量/g·m-3 0.06
0.05
根据上面数据，怎样说明这 一天的空气含尘量？
2.已知一组数据：8，7，10，14，9，7， 12，11，10，13，10，8，11，10，9， 12，9，13，11，8，则这组数据在范围 8.5~11.5 内的频率应该是 （ B ） A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.65
3.一个样本有若干个数据，分为 5 组，第 三组的频数为 12，频率为 15%，样本容 量是（ C ） A.60 B.75 C.80 D.180
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