幼儿园大班亲子游戏：问答游戏.doc

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幼儿园大班亲子游戏范例大全(最新)

1.幼儿园大班亲子游戏范例大全

踩气球：

利用资源：水池

参加对象：10个大班家庭

目标：

①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：

气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建议：为幼儿准备好更换的裤子。

2.幼儿园大班亲子游戏范例大全

摘果子：

利用资源：大树

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子？

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

3.幼儿园大班亲子游戏范例大全

一、活动名称：毛毛虫游戏

二、活动准备：地垫若干

三、活动目标：

1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动。

2、发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。

3、幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展幼儿身体平衡感。

四、活动玩法：

请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

幼儿园小小科学家：科学知识问答游戏案例

一、引言

在幼儿园教育中，培养幼儿的科学素养是非常重要的。通过科学知识问答游戏，可以轻松地引导幼儿走进科学的世界，培养他们对科学的兴趣和好奇心，同时也帮助他们建立起扎实的科学基础知识。在本文中，我们将介绍一种适合幼儿园的科学知识问答游戏案例，以及该游戏对幼儿科学学习的积极影响。

二、科学知识问答游戏案例

1. 游戏名称：小小科学家问答赛

2. 游戏规则：

（1）选取与幼儿园课程内容相关的科学知识点，如动物、植物、天气、水生物等；

（2）将这些知识点分成不同的题目，每个题目包含3-5个问题；（3）幼儿园老师会邀请幼儿们轮流上台，进行科学知识问答；（4）答对的幼儿可以得到一定的奖励，如小礼物或表扬。

3. 游戏目的：

通过科学知识问答游戏，引导幼儿主动参与，积极思考，学会观察

和提问，培养他们对科学的兴趣和好奇心。

三、科学知识问答游戏的特点

1. 知识点多样化

该游戏包含了丰富多样的科学知识点，涵盖了生活中的方方面面，能够激发幼儿对科学的兴趣。

2. 参与性强

游戏采用轮流上台的方式，每个幼儿都有机会进行回答，培养了他们的表达和沟通能力。

3. 激励机制

在游戏中，奖励机制能够有效激发幼儿的学习积极性，让他们更加投入到科学知识的学习中。

四、科学知识问答游戏的影响

1. 培养科学兴趣

通过游戏，幼儿能够积极参与科学知识学习，从而培养出对科学的浓厚兴趣。

2. 增强学习能力

通过回答问题和观察实践，幼儿能够逐渐提高科学知识的掌握程度，增强学习效果。

3. 增强自信心

在问答游戏中得到正确的回答，能够增加幼儿的自信心，激发他们

幼儿园大班亲子趣味游戏教案

教学目标：

1. 帮助幼儿更好地与家长交流和互动，增进亲子感情，提高幼儿的社交能力；

2. 提升幼儿的身体协调能力和动手能力；

3. 发掘幼儿的潜能，激发他们的创造力。

活动准备：

1. 准备一个或多个室内或室外的场地；

2.准备不同种类的游戏器材，如球类、绳索、扑克牌等；

3.准备足够数量的饮料、水果等小吃。

活动流程：

第一阶段：亲子游戏（30分钟）

1. 首先，为家长和幼儿分别分配编号，分成若干组小队；

2. 给每组小队分配一个游戏，让他们一起玩儿，参与游戏的家长和幼儿互相扶持，完成游戏任务；

3. 为每个小队制定奖励，提高小队合作的积极性。

游戏一：翻转双人跳

准备一对绳索，两名队员同时踩上绳，重重跳地将绳子翻转，谁先翻转完成的队伍胜利并得到奖励。

游戏二：扑克牌翻倍

发放一副扑克牌，参赛的家长和幼儿围坐一圈，参赛选手要在规定时间内翻牌，时间到后，谁的牌是同花顺就能翻倍，翻倍后的牌就得按数额积累，如果是同花，则一张牌就可以翻倍。

奖励：比赛完结后，最高总分数的小队将获得大奖。

第二阶段：自由拓展（30分钟）

1. 提供各类游戏器材供闲暇时间使用，比如毽子、棒球、玩具车等；

2. 提供一些手工材料和书籍，让孩子们放松身心，发挥创造力。

第三阶段：集体游戏（20分钟）

游戏三：篮球投球

准备一个小篮球，每个队员有两次投球机会，投篮时必须用手持球，脚不能越界，每个人投完后都要进行个人积分记录。

奖励：最终获得的总分冠军获得奖品。

游戏四：跳绳接力

规定队员根据年龄组成2-4人，一个人单手拿一个跳绳，向前跳过绳子，然后把绳子传给下一名队员，谁比赛的时间最短胜利并得到奖励。

幼儿园知识问答游戏互动教案

一、教学目标：

1. 让幼儿们通过游戏的方式，巩固知识。

2. 培养幼儿们的团体合作精神，感受团队互动的乐趣。

二、教学内容：

本次教学是以知识问答游戏为主要内容，围绕幼儿园常见知识点进行。

三、教学准备：

1. 准备一些与幼儿园知识相关的拼图、卡片等道具。

2. 准备一些有关幼儿园知识的问题，并将其写在卡片上。

3. 准备一些奖品，如糖果、小玩具等，奖励表现优异的幼儿。

四、教学步骤：

1. 游戏介绍

教师首先向幼儿们介绍本次活动，告诉他们将会参与到一个知识问答游戏中来，同时向幼儿们展示准备好的所有道具和奖品，介绍奖励机制，让孩子们感受到期望和乐趣。

2. 知识问答

在幼儿们的队伍中，教师根据问题的难度，分别要求幼儿们分组，同时可以当伴随作用用一些简单的拼图、卡片等道具，来加深幼儿们对知识点的理解记忆。

举个例子，对于幼儿园中的识字技能，教师可以在卡片上面写下几个单词，然后根据孩子们的理解，让孩子们进行单词的发音、写字、组成单句等等操作。

3. 交替询问问题

为了确保所有小组都能够参与到知识问答游戏中，教师可以不定时地

转换问题的方向和难度，并适当提高难度，让孩子们在挑战的同时，

进一步巩固知识点。

同时，在孩子们进行答题的过程中，教师们可以适当加入自己的解释

和补充，帮助孩子们更好地理解知识点，加强记忆深度。

4. 处理冲突

因为孩子们在游戏互动的过程中，可能因为一些问题或者不同意见，

产生一些小的冲突。这个时候，教师需要及时调节，帮助孩子们理解

对方的观点，并要求大家在游戏中继续保持团队合作精神。

幼儿园大班的亲子游戏教案

教学主题：幼儿园大班的亲子游戏

教学目标：

1. 让家长和幼儿共同参与游戏，增强亲子关系。

2. 帮助幼儿们在游戏中发展社交技能和语言能力。

3. 增强幼儿的自信心和探索欲望。

教学步骤：

一、课前准备

1. 准备适当的场地，确保所有孩子和家长都有足够的活动空间。

2. 确认所需的材料和道具是否齐全。

3. 提前告知家长们，让他们知道需要带什么道具，以及时间和地点。

二、游戏一：捉迷藏

1. 介绍游戏规则，让家长和孩子们一起找到适当的地方藏起来，不要

让其他人找到。

2. 安排一名家长成为“首先被发现者”，让他藏起来并在定时器响起

前被找到。

3. 如果时间允许，可以尝试多次玩这个游戏，并且将“首先被发现者”的角色交给不同的家长。

三、游戏二：音乐椅子

1. 设置足够数量的椅子，形成一个圆圈。

2. 播放音乐，让孩子们和家长们一起绕着椅子走，直到音乐停止。

3. 当音乐停止时，家长和孩子们都要找到一个空椅子坐下来，但是减

少一个椅子。

4. 游戏继续进行，直到只剩下一个椅子了，最后坐在椅子上的人获胜。

四、游戏三：魔术纸牌

1. 拿出一副纸牌，让孩子们和家长们仔细看一看，记住其中一张纸牌。

2. 把纸牌洗牌，然后发给所有参与者一张牌，让他们不要让其他人看到。

3. 然后，一个家长作为“魔术师”站在中间，让孩子们和家长们按照

他的指示把牌交换位置，直到魔术师最后找到正确的牌。

五、游戏四：抛接球

1. 准备足够数量的软球，让孩子们和家长们一起站成一排。

2. 将球传给站在最前面的人，然后他把球传给下一个人。

3. 游戏继续进行，直到球传到最后一个人，然后他把球传回到第一个人。

幼儿园大班亲子游戏

篇一：幼儿园亲子游戏大全(105个)

幼儿园亲子游戏（105）

1、蚂蚁搬豆

1.让孩子们三人一组，打扮成蚂蚁。（第一个孩子站着，双手作为触角；第二个和第

三个孩子分别弯下腰，双手将孩子的腰部握在前面）

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3.设置一定的距离，并将一些项目作为“豆子”放在末尾。请“蚂蚁”从头到尾，然

后回到比赛中移动豆子，看看谁能移动得快。

2、贴鼻子

游戏方法：捂住父母的眼睛，原地转三圈，让孩子们指导父母用语言将鼻子贴在动物

的准确位置，这样做会成功。规则：父母应该遮住眼睛，不要偷看。孩子们只能用语言来

指挥。

3、我的宝宝在哪里

准备：多少条布带

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙

上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自

己的宝宝。

要求：孩子们不能发出声音去找父母。父母可以通过触摸找到他们的孩子。

4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子

游戏方式：每个家庭都有一位家长和一个孩子。首先，让孩子知道父母的鞋子，然后

让父母脱下鞋子，把它们放进圆圈里。老师把鞋子弄乱了。游戏开始时，孩子从圆圈中找

出他父亲（母亲）的鞋子，并帮助父母穿上。第一个戴的人是赢家

5、踩气球

准备：有多少个气球

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝

宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

两个人轮流说答案默契问答游戏规则

这个游戏叫做“默契问答游戏”，具体规则如下：

1. 两个人一组，每轮游戏设定一个主题，例如“动物”或“电影”，都可以。

2. 游戏开始前，双方商量好一个顺序，比如先A后B。

3. A先给出一个关于主题的问题，然后B要在5秒内回答。如果B回答正确，A接着发问，否则换B提问。

4. B回答问题后再提问给A，A同样需要在5秒内回答。

5. 如果有任何一方回答超时或者错误，那么该方就输了本轮游戏。

6. 如果某个人回答正确，但是提问方没有在5秒内继续提问，提问方也算输了本轮游戏。

7. 当一方输掉3次或更多次游戏后，游戏结束。胜者是答对次数多的人。

注意：发问和回答时不能重复之前的问题和答案，否则算作输掉本轮。

幼儿园大班亲子游戏益智游戏――脑筋急转弯

幼儿园大班教案幼儿园大班亲子游戏《益智游戏――脑筋急转弯》益微游戏――脑筋急转弯

你能回答吗？

问题1：小明的妈妈有3个孩子，老大叫大毛，老二叫二毛。请

问老三叫什么？

问题2：老黄牛头朝东，尾巴朝哪边？

问题3：什么茶不能喝？

问题4：眼睛和眼睛之间是什么？

问题5：准乘10人的船，上去8个人船就沉了，为什么？

问题6：请问把大象关进冰箱里需分几步？

问题7：动物园里开会，除大象外其他动物都来了，为什么？

问题8：小明买了10条金鱼，为什么？

问题9：用红水笔怎样写出蓝字？

问题10：人和老虎相遇在独木桥上，人怎样才能安全通过？

问题11：脸蛋儿胖乎乎的、总是给学生讲课的人是谁？

问题12：小红初一13岁，为什么到初三还是13岁？

问题13：什么枪能把人打走又不伤人？

问题14：一个自讨苦吃的地方是哪里？

问题15：大象的左耳朵像什么？

问题16：什么东西倒立后会增加一半儿？

问题17：什么官不拿工资还要掏腰包，见谁都要赔笑？

问题18：你有我没有、做就有想就没有、他有她没有的东西是什么？

问题19：什么水可以被刀砍断？

问题20：经理不会做饭，可是有一道菜做得特别拿手，是什么菜？问题21：世界上最长的车是什么车？

问题22：发行量最小的报是什么报？

问题23：有人冲我喊“不许动！”我却对着他微笑，这是为什么？

问题24：面前有条狗，骂它打它都不动，拉它它才走，这是为什么？

问题25：远看是电扇，近看也是电扇，你说它是电扇，可是它就是不转，为什么？

问题26：什么山不能爬？

＊答案1：小明。

＊答案2：朝下。

＊答案3：警“察”

＊答案4：和。

大班亲子游戏教案

大班亲子游戏教案1

活动一：踩气球

利用资源：

水池

参加对象：

10个大班家庭

目标：

①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：

气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建议：

为幼儿准备好更换的裤子。

活动二：摘果子

利用资源：

大树

参加对象：

个中班家庭

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子？

2、按家长的'要求摘不同数量、不同的果子。

3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：

教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

大班亲子游戏教案2

活动设计背景

孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况

活动目标

1：增强孩子的动手能力及应变能力。

2：让幼儿独立进行点数。

3：感知父母亲情、加强互动能力。

幼儿园大班亲子互动游戏教案幼儿园亲子游戏

幼儿园大班亲子互动游戏教案

一、引言

近年来，随着人们对教育的重视和家庭教育理念的改变，幼儿园的家庭教育成为了教育界的热点话题。幼儿园亲子互动游戏作为一种重要的家庭教育形式，对于促进家庭和幼儿园的合作、增进家长与孩子之间的情感交流、促进孩子身心健康发展有着重要的意义。本文将针对幼儿园大班的亲子互动游戏教案进行系统的总结和归纳，旨在为幼儿园教师和家长提供一些有益的教学参考。

二、亲子互动游戏的意义

1.促进家长参与：亲子互动游戏是幼儿园家庭教育的一种重要形式，能够引导家长参与幼儿园教育教学活动，搭建起家长和幼儿园之间的桥梁，增进双方的沟通。

2.增进亲子情感：亲子互动游戏能够调动家长与孩子之间的积极情感，加深亲子间的亲情、友情、互助关系，有利于培养孩子积极向上的人际交往能力。

3.促进幼儿全面发展：亲子互动游戏可以为幼儿提供一个开阔的成长环境，在游戏中培养孩子的观察、思维、语言、运动等综合能力，促进幼儿的全面发展。

三、幼儿园大班亲子互动游戏教案

1.拓展主题活动：选择一个富有启发性的主题，如四季、家庭、动物等，通过各种游戏形式引导家长与孩子进行互动。

2.角色扮演游戏：设计一些与日常生活相关的角色扮演游戏，让孩子扮演不同角色，让家长与孩子一同参与，引导孩子们进行角色的认知和

情感体验。

3.团队合作游戏：组织一些团队合作游戏，并邀请家长参与其中，通过游戏促进孩子之间的合作意识和团队精神的培养。

4.艺术创作游戏：开展一些绘画、手工制作等艺术创作游戏，让家长与孩子一同参与，促进孩子的审美情感和动手能力的发展。

幼儿园大班亲子游戏【五篇】(精选)

1.幼儿园大班亲子游戏

1.寻找巧合

准备用具：两组一样的闪卡

游戏解析：将闪卡朝下随意排成两叠，确定没人看到闪卡的顺序，全班分成两组，教师用问问题的方式让答对的人优先翻卡，从两叠中各翻一张，两张若一样就表示配对成功，该组就得到一分。

注意事项：幼儿翻卡片时教师可以依据卡的内容再问一个问题，如果答对了还可以加分。

2.垂直打击

准备用具：球，闪卡

游戏解析：教师将卡片置放于教室前方不同位置，师说1单词，指定幼儿拿球砸向相应单词。

3.保龄球

准备用具：球，椅子，闪卡

游戏解析：教师将卡片置放于椅子上，请幼儿将球滚向放着指定单词闪卡的椅子。

4.纸飞机

准备用具：纸张

游戏解析：让每个幼儿做一架纸飞机，分组玩，每组说单词或句子，如果他们的答案正确，那么他或他们小组就可以飞一次纸飞机。教师呢，就可以设计一个记分表。比如他们的飞机能撞到黑板，就可以得到2分，如果撞到桌子就可以得到5分等等，最后看哪一组得分就获胜。

注意事项：纸飞机的前端不要是尖的，再平折一次，以免射飞机时误伤孩子的眼睛。

2.幼儿园大班亲子游戏

1．弹弹弹

准备用具：球

游戏解析：师将球随意向下扔并说单词，幼儿需跟随球弹起的节奏说相同单词

游戏延伸：大班幼儿可请幼儿来拍球。

2.幸运椅子

准备用具：椅子

游戏解析：将卡片置于两张椅子上，教师说单词，幼儿抢相对应的椅子。

游戏延伸：针对中大班幼儿可让幼儿与椅子保持一定距离，教师说单词后幼儿跳到正确的椅子前

3.大风吹

准备用具：无

游戏解析：教师和全体幼儿边说单词或句子边在指定范围内随意走动，师说“stop”并参与幼儿抢椅子，无椅子的幼儿充当教师角色，继续游戏。.

幼儿园小朋友的科学知识问答游戏

科学知识问答游戏是一种有趣而寓教于乐的活动，可以帮助幼儿园小

朋友巩固和扩展他们的科学知识。通过该游戏，可以提高小朋友的学

习兴趣、培养他们的思维能力和团队合作精神。下面是一些可能适用

于幼儿园小朋友的科学知识问答游戏问题：

问：什么是科学？

答：科学是一种通过观察、实验和推理来获得知识的方法，它帮助我

们理解和解释世界上发生的事情。

问：什么是物理？

答：物理是研究物质、能量和它们之间相互关系的科学学科。它帮助

我们了解物体的运动、力和热等现象。

问：什么是化学？

答：化学是研究物质的组成、性质、变化和其它相关现象的科学学科。我们通过化学知识能够理解一切物质的构成和变化。

问：什么是生物？

答：生物学是研究生物体结构、功能、发展和进化的科学学科。它帮

助我们了解动物、植物和其他生命形式的特征和相互依存的关系。

问：为什么天空是蓝色的？

答：天空是蓝色的是因为光在大气中的散射现象。太阳光中的蓝色光

波长较短，容易被大气中的气体分子散射并传播到各个方向。

问：为什么有四季？

答：地球的四季是由于地球自转和公转的造成的。地球绕太阳公转一

周需要大约365.25天的时间，这导致太阳直射的位置在北回归线和南回归线之间移动，从而产生春、夏、秋、冬四个季节。

问：为什么水能够沸腾？

答：水能够沸腾是因为加热使水中的分子能量增加，当水中分子的平

均动能达到一定程度时，液体水就开始转化为水蒸气，形成沸腾现象。

问：为什么铁能被磁化？

答：铁能被磁化是因为它的原子具有自旋和轨道角动量。当外加磁场时，磁场可以影响铁原子的自旋方向，从而使铁整体上表现出磁性。

幼儿园大班亲子活动游戏教案：趣味亲子互动

一、主题介绍

在幼儿园大班阶段，亲子活动是非常重要的一部分。通过亲子活动，不仅可以增进家长和孩子之间的情感交流，还可以培养孩子的合作能力、动手能力和创造力。设计趣味亲子互动游戏教案至关重要。

二、游戏一：亲子拼图接龙

1. 游戏目的：培养孩子的观察力、专注力和合作意识，增进亲子间的沟通与信任。

2. 游戏规则：

（1）准备一些大尺寸的拼图，将每个拼图分成若干块。

（2）家长和孩子各自选择一块拼图开始拼接，然后交替进行。（3）在拼接的过程中，可以使用提示和鼓励语言。

（4）在规定的时间内完成，将拼图组合成完整的图案。

3. 游戏效果：通过亲子拼图接龙游戏，孩子们可以培养手眼协调能力和耐心，同时也能在游戏中与家长合作，增进亲子之间的感情。

三、游戏二：音乐传球

1. 游戏目的：培养孩子的团队协作能力、动作协调能力和音乐感。

2. 游戏规则：

（1）让孩子们围成一个圈，每个人手中拿着一个球。

（2）播放音乐，孩子们传递球，音乐停止时，拿着球的孩子要完成特定的动作或者说出特定的口号。

（3）游戏可以在规定的时间内进行多轮，让孩子们不断交换位置，增加亲子间的互动。

3. 游戏效果：音乐传球游戏可以锻炼孩子的反应能力和协作能力，同时也能增进家长和孩子之间的互动，使亲子关系更加融洽。

四、游戏三：趣味绘画对对碰

1. 游戏目的：激发孩子的想象力和创造力，增强家长和孩子之间的互动。

2. 游戏规则：

（1）准备一些画板和彩色笔，让家长和孩子各自准备一面画板。（2）每轮游戏给出一个主题，家长和孩子各自在画板上绘制相关的内容。

幼儿园大班活动教案：亲子互动游戏

一、活动目标：

1. 让幼儿体验与父母共同游戏的乐趣，增进亲子感情。

2. 培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 培养幼儿的规则意识，养成遵守游戏规则的好习惯。

二、活动主题：

欢乐家庭亲子乐

三、活动对象：

幼儿园大班幼儿及家长

四、活动时间：

每课时25 分钟

五、活动准备：

1. 教具准备：亲子游戏道具、音乐播放设备、白板或黑板、彩笔或粉笔。

2. 环境准备：宽敞的场地，便于幼儿和家长自由活动。

教案内容：

一、活动导入（5 分钟）

1. 教师向幼儿及家长介绍本次活动主题和目的。

2. 邀请家长和幼儿一起做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。

二、亲子游戏环节（10 分钟）

1. 游戏一：快乐传递

（1）家长与幼儿面对面站立，用气球传递。

（2）气球在家长和幼儿之间传递，不能掉落。

（3）传递过程中，教师引导幼儿和家长用快乐的心情参与游戏。

2. 游戏二：猜猜我是谁

（1）家长和幼儿互相在脸上贴上小纸条，遮挡住眼睛。

（2）家长通过触摸幼儿的手脚，猜测是哪个孩子。

（3）幼儿通过声音提示，猜测是哪个家长。

三、亲子互动环节（5 分钟）

1. 家长和幼儿共同完成一幅画作，主题是“我的家庭”。

2. 教师引导幼儿和家长分享画作中的幸福时光。

1. 教师邀请家长和幼儿谈谈活动中的感受和收获。

3. 鼓励家长在日常生活中多陪伴孩子，共同参与亲子活动。

注意事项：

1. 在活动过程中，教师要关注每个孩子的情绪，确保他们能积极参与。

2. 教师要适时给予家长指导，让他们了解如何更好地与孩子互动。

精选亲子活动游戏幼儿园大班亲子游戏：问答游戏

幼儿园大班亲子游戏：问答游戏

目的：让幼儿练习问答对话的方式，训练幼儿思维敏捷，帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

玩法：两人相对，一问一答，连续答对10个问题有奖。如问：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；问：什么红？答：太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可；问：什么圆？答：皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。

提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物，还可问：什么硬，什么软，什么会叫，什么会跳，什么会天上飞，什么会水中游，什么在树上搭窝，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑......等等。

青春如歌，在这首悠长的歌谣里毕业那年无疑是最动人的华彩之一。

由少不更事在校园里慢慢打磨，二十岁毕业的时候已初步形成了成人思想的雏形。我开始知道关心父母，经常在电话里问候父母。当得知父亲一次安装电灯泡不小心摔倒在地，小臂骨折从此小臂不能使力时，我的心忍不住针扎似地痛。父亲还不告诉我，直到后来父亲手上总是绑着一条软带时，我才惊讶地问起。父亲轻描淡写地说了原因，可是那种轻描淡写在我的心里刮起一阵飓风。我亏欠父母的太多，这种亏欠随着我以后十几年外地生活而愈演愈烈，我已经无法偿还。

那年6月夏日炎炎，毕业季到了。楼道里放起了吴奇隆的《祝你一路顺风》，一种离愁别绪溢满心头。我们开始打点行装，大件行李早几天已经托运走，只剩些随身衣物。我们拍了最后一张班合影，一张张青葱的嫩脸在阳光下绽开微笑，四年的相处营构了深深的友谊。这种友谊一辈子都难以忘怀。

几个留校上研的同学把我们一批批送上车。我们挥手致意，从此各走各的人生路。山一程水一程，我们的人生路还早着呢，军校四年磨练了体魄、意志，像离群的幼虎从此开始独自捕食之路，未来路迢迢，我们可以依靠的是学到的知识和培养的品格。

幼儿园大班亲子游戏大全

1. 托球接力赛：准备几个小球，组织家长和孩子分组，每组轮流将小球用勺子夹在嘴里传递给下一位队员。

2. 快乐跳绳：家长和孩子手拉手，一起跳绳，看看谁能跳得最多。

3. 比赛猜谜语：准备一些简单的谜语，家长和孩子轮流提问和回答，看谁能猜得最多。

4. 扔沙包：家长和孩子站在一定距离的地方，轮流扔沙包到目标区域内，看谁能扔得最准。

5. 街舞合唱：家长和孩子一起学习简单的街舞动作，并进行合唱表演。

6. 模仿游戏：孩子先做一个动作，然后家长模仿孩子的动作，最后孩子再模仿家长的动作。轮流进行。

7. 打气球比赛：准备一些气球，家长和孩子分组，看哪个组能最快打破气球。

8. 悬挂水球：在绳子上悬挂一个水球，家长和孩子分别用嘴尽量快速地将水球传递给对方。

9. 寻宝游戏：布置一个迷宫，家长和孩子一起在迷宫中寻找隐藏的宝物。

10. 比赛作画：给每个家长孩子组合一块画布和彩色笔，看看谁能画出最美丽、最有创意的作品。

11. 搬家游戏：准备一些重量轻的物品，家长和孩子分组，比赛谁能最快将物品从一个地方搬到另一个地方。

12. 交替说故事：家长和孩子轮流说故事，每人只说一句，看看能编织出多有趣的故事。

13. 骑乘比赛：家长和孩子分别骑着小车或自行车进行比赛，看谁能更快地到达终点。

14. 水球接力赛：准备几个装满水的水球，家长和孩子分组，看哪个组能最快地用嘴接住水球并传递给下一位队员。

15. 动物竞赛：家长和孩子分别选择自己喜欢的动物，模仿动物的走路或跑步方式进行比赛。

这些亲子游戏旨在增强亲子之间的互动和合作，提升孩子的动手能力和团队合作精神。在游戏过程中，不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还能培养孩子的兴趣爱好和社交能力，让幼儿园大班的学习更加有趣和丰富。16. 捉迷藏：选择一个区域作为游戏范围，家长和孩子轮流当追捕者和躲藏者。追捕者数到十，躲藏者要找到一个安全的地方躲起来。然后追捕者开始寻找躲藏者，第一个被发现的躲藏者要成为下一轮的追捕者。

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