【推荐必做】湖南省醴陵市新高一生物下学期期中试卷 理

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生物下学期期中试卷高一全册生物试题1

生物下学期期中试卷高一全册生物试题1

批扯州址走市抄坝学校昌市一中高一〔下〕期中生物试卷一、选择题:〔每题1分,共50分〕1.〔1分〕〔2021秋•区校级期末〕以下现象属于渗透作用的是〔〕A.水分子通过细胞壁B.蔗糖溶液通过细胞壁C.K+通过细胞壁D.水分子通过原生质层2.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕将某植物细胞放入适浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,没有发现质壁别离的细胞,可能原因:①该细胞是死细胞;②该细胞是根尖分生区细胞;③该细胞发生了质壁别离自动复原;④该细胞是动物细胞.判断正确的选项是〔〕A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕一个正在发生质壁别离的细胞,它的吸水能力是逐渐〔〕A.减小B.增大C.不变D.于04.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕植物吸收N、P、K无机盐受内外因素的影响,以下表达错误的选项是〔〕A.一范围内,植物对无机盐离子的吸收随氧气浓度的增加而增加B.呼吸抑制剂可降低植物对无机盐离子的吸收C.根吸收水分和吸收无机盐离子是成正比例的D.光照缺乏有机物缺乏,会影响根吸收N、P、K无机盐离子5.〔1分〕〔2021秋•校级期末〕生物膜的结构特点是〔〕A.构成生物膜的磷脂分子可以运动B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动C.构成生物膜的磷脂和蛋白质分子是静止的D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动6.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型根本不同在于〔〕A.前者认为磷脂双分子层是骨架,后者认为蛋白质分子是骨架B.后者把生物膜描述为静态的统一结构,后者那么认为生物膜上分子大都可以运动C.前者认为蛋白质包埋镶嵌在双层磷脂分子中,后者那么认为覆盖在内外D.前者不支持暗﹣亮﹣暗的显微观察结果,后者支持7.〔1分〕〔2021秋•菏期末〕以下关于物质跨膜运输的表达,正确的选项是〔〕A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白8.〔1分〕〔2021•模拟〕以下说法中错误的选项是〔〕A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.水分进出细胞是通过自由扩散C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白9.〔1分〕〔2005•模拟〕某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收“M〞物质,进行得到如下结果:①当细胞中M物质浓度高于环境溶液中M物质浓度时,也会发生M物质的吸收②只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收③M物质的吸收存在最大值,且吸收结束后膜两侧存在M物质的浓度差④M物质的吸收随着温度变化而变化,且有一的最适温度M物质的吸收方式为主动运输的判断依据是〔〕A.①②B.①②③C.①③D.①③④10.〔1分〕〔2021•学业考试〕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组.然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理,一段时间后外表皮细胞中的水分不再减少.此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是〔〕A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相,主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相,被动运输11.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕相同的鲜马铃薯条4分,分别浸入体积Ⅰ~Ⅳ溶液中1小时,下表记录了马铃薯条质量增减的百分率,据表中数据推知溶液Ⅰ~Ⅳ浓度最低的是〔〕溶液质量增减的百分率Ⅰ+5%Ⅱ﹣5%Ⅲ﹣3%Ⅳ0%A.溶液ⅠB.溶液ⅡC.溶液ⅢD.溶液Ⅳ12.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕胞吞和胞吐是物质进出细胞的重要方式之一,以下表达不正确的选项是〔〕A.细胞摄取大分子时,细胞膜内陷形成囊泡并脱离细胞膜,这种现象叫内吞B.白细胞吞噬的细菌、细胞碎片,要2次穿过细胞膜C.同位素标记赖氨酸形成放射性的分泌蛋白,可跟踪观察细胞的胞吐现象D.胞吞和胞吐过程要消耗能量13.〔1分〕〔2021秋•期末〕以下关于酶的表述,全面而准确的是〔〕A.不能脱离生物体起作用B.酶是蛋白质C.酶与无机催化剂没有本质区别D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物14.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕对酶的认识和理解存在错误的选项是〔〕A.酶活性与温度呈正相关关系B.酶催化能力受酸碱度影响C.酶具有专一性、高效性D.酶催化作用实质是降低化学反活化能15.〔1分〕〔2021•一模〕A、B两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图.以下分析错误的选项是〔〕A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变16.〔1分〕〔2021秋•校级期末〕一分子ATP中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别是〔〕A.3和3 B.2和3 C.2和2 D.3和217.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕ATP分子组成中有一分子的单糖,具体是〔〕A.半乳糖B.果糖C.核糖D.脱氧核糖18.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕关于ADP转化成ATP所需能量的来源表达正确的选项是〔〕A.动物和人来自呼吸作用B.植物的多数细胞来自光用C.细菌只能来自无氧呼吸D.有氧呼吸第一阶段产生的大量能量19.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕农民为了促进作物的根吸收土壤中N、P、K无机盐离子,采取的措施最合理的是〔〕A.高浓度施肥B.多喷洒农药C.经常疏松土壤D.大量灌溉20.〔1分〕〔2021春•区校级期末〕家庭养花,一次施肥过浓,引起花卉萎蔫,可采取的措施是〔〕①光照②改善空气流通③适当浇灌清水④更换盆中泥土.A.①③B.②④C.①②D.③④21.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕关于植物呼吸作用和光用的表达不正确的选项是〔〕A.植物白天进行光用,夜间进行呼吸作用B.植物的根一般不进行光用C.植物光用大于呼吸作用时,表观为吸收二氧化碳释放氧气D.萨克斯中“饥饿处理〞的实质就是呼吸作用耗去淀粉22.〔1分〕〔2021•一模〕有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下,甲添加品光;乙添加绿色光;丙添加品滤光片A;丁添加绿色滤光片B,经过一段时间,长势最旺的和最差的依次是〔〕A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.丙和丁23.〔1分〕〔2021•庄浪县校级四模〕番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光用强度下降,原因是〔〕A.光反强度升高,暗反强度都降低B.光反强度降低,暗反强度降低C.反强度不变,暗反强度降低D.反强度降低,暗反强度不变24.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕关于细胞器叶绿体的说法不正确的选项是〔〕A.细胞内与光能量转换有的是类囊体薄膜B.叶绿体内有固二氧化碳的化合物C.卡尔文同位素跟踪发现了CO2转移途径,该过程发生叶绿体基质中D.蓝藻细胞没有任何的细胞器,但也能够进行光用25.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕植物在秋天落叶后,根吸收的养分在体内的运输快速减弱,最主要的原因是〔〕A.气温降低B.光用减弱C.蒸腾作用减弱D.呼吸作用减弱26.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕太阳光经过三棱镜后照在丝状水上,好氧性细菌聚集最多的区域是〔〕A.绿光和红光B.黄光和蓝紫光C.红橙光和蓝紫光D.黄光和橙光27.〔1分〕〔2021春•期末〕光用过程中,水的分解及三碳化合物形成糖类所需要的能量分别来自〔〕A.细胞呼吸产生的ATP和光能B.都是细胞呼吸产生的ATPC.光能和光反产生的ATP D.都是光反产生的ATP28.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕光用暗反中,C3被复原的条件是〔〕A.ATP、氧气、复原氢B.ATP、酶、复原氢C.水、ADP D.CO2、酶29.〔1分〕〔1998•〕在正常条件下进行光用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,那么改变的条件是〔〕A.停止光照B.停止光照并降低CO2浓度C.升高CO2浓度D.降低CO2浓度30.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕如图是叶绿体的亚显微结构示意图,供选答案中不正确的选项是〔〕A.结构3增大了叶绿体的膜面积B.暗反是在4中进行的C.光反是在3处进行的D.与光用有关的酶均分布在3上31.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕以下关于细胞的说法正确的一组是:①有氧呼吸发生在线粒体中;②能够进行光用的细胞一是植物细胞;③同一植物体不同组织细胞能量供方式有差异;④植物细胞必含叶绿体和线粒体;⑤能进行光用的生物不一是绿色植物.A.①③B.①④C.③⑤D.②⑤32.〔1分〕〔2003•〕生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做以下处理〔见图及图注〕,这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是〔〕A.25℃照光B.25℃不照光C.0℃照光D.25℃不照光33.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕在光用过程中,不需要酶参与可以完成的过程是〔〕A.CO2的固B.三碳化合物的复原C.色素吸收光能D.ATP的形成34.〔1分〕〔2000•〕如图为四种植物〔Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ〕在不同光照强度下光用速率的曲线,其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是〔〕A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ35.〔1分〕〔2021春•期中〕有关“细胞大小与物质运输的关系〞的表达不正确的选项是〔〕A.目的是通过探究细胞大小与物质运输速率之间关系,探讨细胞不能无限长大的原因B.记录测量的结果是每一块琼脂小块上NaOH扩散的深度C.所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫D.结论是,细胞体积越大,其相对外表积越大,细胞的物质运输效率就越高36.〔1分〕〔2005秋•期末〕真核细胞直径一般在10﹣100微米之间,生物体细胞的体积趋向于小的原因是〔〕①受细胞所能容纳的物质制约;②相对面积小,有利于物质的迅速转运和交换;③受细胞核所能控制的范围制约;④相对面积大,有利于物质的迅速转运和交换.A.①②B.②③C.①④D.③④37.〔1分〕〔2021秋•期中〕关于细胞周期的说法,正确的选项是〔〕A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞周期由前期、中期、后期、末期四个时期组成D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同38.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕如图表示细胞有丝分裂周期,DNA含量的变化曲线〔纵轴表示DNA含量、横轴表示细胞分裂时期〕,以下有关图象e﹣f段的表达不正确的选项是〔〕A.此时期显微观察,细胞没有核膜和核仁B.此时期细胞内染色体的主要变化为着丝点分裂C.细胞中DNA和染色单体数之比为1:1D.细胞中染色体平均分配到细胞两极39.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕①~⑤表示一个细胞周期中染色体变化情况.据图判断染色体变化顺序正确的选项是〔〕A.①⑤④③②B.①④⑤③②C.②③①④⑤D.⑤④③②①40.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕关于动植物细胞有丝分裂相同点的表达,不正确的选项是〔〕A.在分裂间期,完成DNA复制和有关蛋白质合成B.分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体C.进入分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上D.分裂后期着丝点一分为二,染色体数加倍,不含染色单体41.〔1分〕〔2004•〕取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察.欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期〔〕A.该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度42.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕光镜下观察有丝分裂仅从找到个时期来看,图中植物材料最适宜的是〔〕A.A B.B C.C D.D43.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕有关高植物细胞有丝分裂中细胞器结构,表达不正确的选项是〔〕A.分裂间期,在核糖体上合成蛋白质B.分裂中期染色体着丝点排列在细胞板上C.分裂后期,纺锤丝牵引染色体的移动消耗能量D.在末期高尔基体参与细胞壁形成44.〔1分〕〔2021秋•期中〕以下关于细胞全能性的表达,不正确的选项是〔〕A.具有遗传信息是细胞全能性的根底B.是指细胞具有分化成完整个体的潜能C.细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高D.体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的45.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕如下图为人体细胞的生命历程,以下表达不正确的选项是〔〕A.由①经a、b 形成③和④属于细胞增殖,a为b正常进行作了充分的物质准备B.⑤与⑥细胞核DNA相同,蛋白质种类不同C.细胞的衰老与死亡对人体生长发育和生命活动的正常进行具有积极的意义D.a、b、c都是个体发育的根底,c发生的根本原因是细胞内遗传物质发生了改变46.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕以下人体细胞中分化程度最高的是〔〕A.肌肉细胞B.受精卵C.造血干细胞D.胚胎干细胞47.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕用胡萝卜做细胞全能性的时,取材部位是〔〕A.花的雌蕊B.叶柄基部C.茎木质部D.根韧皮部48.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕以下有关细胞生命活动的表达,正确的选项是〔〕A.皮肤上的“老年斑〞是细胞凋亡的产物B.干细胞既有分化潜能又有自我更能力C.凋亡细胞内的酶活性都减弱,并对机体有害D.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变49.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕以下有关人体细胞的表达,不正确的选项是〔〕A.代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一B.细胞膜外表的糖蛋白参与细胞间的信息交流C.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态D.癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白物质减少有关50.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕细胞衰老和凋亡是正常的生命现象.以下属于细胞凋亡的是〔〕A.骨折造成细胞死亡B.皮肤外表每天都有大量细胞死亡脱落C.癌症病人化疗过程量白细胞死亡D.脊髓灰质炎病毒可使神经细胞死亡二、非选择题〔4小题,共40分〕51.〔8分〕〔2021春•长校级期中〕图1表示绿色植物正常叶片光合色素的纸层析结果;图2表示光用中水光解、二氧化碳固和复原的途径.请答复:〔1〕图1中色素带3呈色,色素带中〔填数字〕色素在层析液中溶解度最大.〔2〕鲁宾和卡门用同位素18O标记,证明了光用释放氧气来自水.卡尔文用14C标记,最终探明了在光用中转化成的途径,这一途径称为.〔如图2〕〔3〕光用过程包括A和B两个阶段,分别是.〔如图2〕52.〔10分〕〔2021春•长校级期中〕如甲图示意某细胞有丝分裂,据图答复:〔“〞填序号,“〞填数字、文字或字母〕〔1〕该图是细胞有丝分裂,细胞周期中的顺序依次是〔字母〕.〔2〕图示的细胞分裂结束后,子细胞内含条染色体.〔3〕DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是.〔4〕A、B、C中纺锤丝来自,D图的结构名称是.〔5〕在图乙中绘出该细胞有丝分裂过程中DNA和染色体数的变化曲线..53.〔12分〕〔2021春•长校级期中〕研究酵母菌的呼吸方式时制作了如图a﹣f所示装置,据图答复:〔1〕假设a装置液滴,b装置液滴,说明酵母菌仅进行无氧呼吸.〔2〕假设a装置液滴,b装置液滴,说明酵母菌既无氧呼吸又有氧呼吸.〔3〕连接e→d→c→d,并从e侧通气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌.〔4〕室可用检测f装置内酵母菌培养液中是否有酒精产生.54.〔10分〕〔2021春•长校级期中〕下表是“比拟过氧化氢在不同条件下的分解〞设计相关内容,如图为在最适温度和最适pH下反物浓度对酶促反速率的影响.请据此分析答复:编号参加材料处理方法现象1 2mLH2O2液+2滴清水/ 无气泡2 2mLH2O2液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡,带火星卫生香不复燃3 2mLH2O2液+2滴质量分数%FeCl3液/ 较少气泡,带火星卫生香轻微复燃4 2mLH2O2液+2滴肝脏研磨液/〔1〕请填出4号试管的现象.〔2〕比拟3号和4号试管,你得出的结论是.肝脏细胞内合成过氧化氢酶的场所是.〔3〕如果在A点时,温度升高10℃,请在图上画出变化后趋势〔用虚线①表示〕.〔4〕假设在B点往反混合物中加少量酶,请在图上画出变化后趋势〔用虚线②表示〕.一中高一〔下〕期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:〔每题1分,共50分〕1.〔1分〕〔2021秋•区校级期末〕以下现象属于渗透作用的是〔〕A.水分子通过细胞壁B.蔗糖溶液通过细胞壁C.K+通过细胞壁D.水分子通过原生质层考点:物质进出细胞的方式的综合.分析:渗透作用是指水分子溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.解答:解:A、细胞壁是由纤维素和果组成,具有全透性,不属于半透膜,故A错误;B、细胞壁不属于半透膜,具有全透性,蔗糖溶液通过细胞壁属于扩散,故B错误;C、细胞壁不属于半透膜,具有全透性,K+通过细胞壁也属于扩散,故C错误;D、细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质组成原生质层,而原生质层具有选择透过性,相当于半透膜,故D正确.应选:D.点此题考查渗透作用的知识,考查学生的识记能力,解题需要注意细胞壁不属于半透评:膜,属于容易题.2.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕将某植物细胞放入适浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,没有发现质壁别离的细胞,可能原因:①该细胞是死细胞;②该细胞是根尖分生区细胞;③该细胞发生了质壁别离自动复原;④该细胞是动物细胞.判断正确的选项是〔〕A.①B.①②C.①②③D.①②③④考点:细胞质壁别离与质壁别离复原现象及其原因.分析:1、有大液泡〔成熟〕的活的植物细胞,才能发生质壁别离.动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁别离.2、将洋葱表皮细胞放到一浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁别离.接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,主动运输的条件需要载体和能量,而能量主要由线粒体提供.细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,液泡的体积变大,发生质壁别离自动复原的现象.因此与质壁别离复原有关的细胞器有线粒体、液泡.解答:解:①死细胞失去选择透过性,不会出现质壁别离,①正确;②根尖分生区细胞属于未成熟的植物细胞,不能发生质壁别离,②正确;③将洋葱表皮细胞放到一浓度的硝酸钾溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁别离;水分的运输方式是自由扩散.然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞,细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,发生质壁别离自动复原的现象,③正确;④题干中“某植物细胞放入适浓度的KNO3溶液中〞,④错误.应选:C.点评:此题考查质壁别离和复原的相关知识,突出理解、分析和推理能力的培养.3.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕一个正在发生质壁别离的细胞,它的吸水能力是逐渐〔〕A.减小B.增大C.不变D.于0考点:细胞质壁别离与质壁别离复原现象及其原因.分析:质壁别离是指原生质层和细胞壁别离,细胞发生质壁别离的条件:〔1〕活细胞;〔2〕成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;〔3〕细胞液浓度小于外界溶液浓度.解答:解:一个正在发生质壁别离的细胞,说明细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,导致原生质层缩小.在细胞失水的同时,细胞液的浓度在增大,因而其吸水能力也将逐渐增大.应选:B.点评:此题考查质壁别离和复原的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.4.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕植物吸收N、P、K无机盐受内外因素的影响,以下表达错误的选项是〔〕A.一范围内,植物对无机盐离子的吸收随氧气浓度的增加而增加B.呼吸抑制剂可降低植物对无机盐离子的吸收C.根吸收水分和吸收无机盐离子是成正比例的D.光照缺乏有机物缺乏,会影响根吸收N、P、K无机盐离子考点:水和无机盐的作用的综合.分析:植物吸收水分是渗透作用,吸收矿质元素是主动运输,影响主动运输的因素是载体和能量,能量由呼吸作用提供.解答:解:A、植物吸收矿质元素是主动运输,需载体和能量,能量由呼吸作用提供,一范围内,植物的呼吸作用随氧气浓度的增加而增加,所以一范围内,植物对无机盐离子的吸收随氧气浓度的增加而增加,A正确;B、呼吸抑制剂可抑制植物的呼吸作用,从而影响主动运输的能量供,降低植物对无机盐离子的吸收,B正确;C、植物吸收水分是渗透作用,吸收无机盐是主动运输,无机盐必需溶解在水里才能被吸收,根吸收水分和吸收无机盐离子是两个相对的过程,是不成正比例的.C错误;D、光照缺乏有机物缺乏,会影响呼吸作用,影响主动运输的能量供应,会影响根吸收N、P、K无机盐离子,D正确.应选:C.点评:此题考查了植物吸收水分,吸收矿质元素的方式,还有就是影响主动运输的因素,考查了考试=生的理解和运用能力.5.〔1分〕〔2021秋•校级期末〕生物膜的结构特点是〔〕A.构成生物膜的磷脂分子可以运动B.构成生物膜的蛋白质分子可以运动C.构成生物膜的磷脂和蛋白质分子是静止的D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动考点:细胞膜的结构特点.分析:细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.解答:解:A、构成生物膜的磷脂分子可以运动,但蛋白质分子也是可以运动的,A错误;B、构成生物膜的蛋白质分子可以运动,但磷脂分子也是可以运动的,B错误;C、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子不是静止的,而是运动的,C错误;D、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的,从而使细胞膜具有一的流动性,D正确.应选:D.点评:此题考查生物膜结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.6.〔1分〕〔2021春•长校级期中〕流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型根本不同在于〔〕A.前者认为磷脂双分子层是骨架,后者认为蛋白质分子是骨架B.后者把生物膜描述为静态的统一结构,后者那么认为生物膜上分子大都可以运动C.前者认为蛋白质包埋镶嵌在双层磷脂分子中,后者那么认为覆盖在内外D.前者不支持暗﹣亮﹣暗的显微观察结果,后者支持考点:细胞膜的流动镶嵌模型.分析:1、罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质﹣﹣脂质﹣﹣蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构.2、细胞膜的流动镶嵌模型:磷脂双分子层构成细胞膜的根本骨架;蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层外表,有的或嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质是可以流动的,因此膜的结构成分不是静止的,而是动态的,具有流动性.解答:解:流动镶嵌模型与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型根本不同在于:流动镶嵌模型认为生物膜上分子大都可以运动,而蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型那么把生物膜描述为静态的统一结构.应选:B.点评:此题考查生物膜结构的探索历程及细胞膜的流动镶嵌模型,要求考生了解生物膜结构的探索历程,掌握不同时期家进行的及得出的结论;识记细胞膜流动镶嵌模型的主要内容,并能与蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构模型进行比拟,属于识记和理解层次的考查.7.〔1分〕〔2021秋•菏期末〕以下关于物质跨膜运输的表达,正确的选项是〔〕A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白。

高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计15小题,总分32分)1.(2分)下列关于蓝细菌、黑藻、伞藻和小球藻的总结,正确的是()A.细胞质中都有核糖体和含光合色素的细胞器B.都含有光合色素,因此都属于自养型生物C.都能够依靠单个细胞完成各项生命活动D.拟核区域都有一个大型的环状DNA分子2.(2分)下列有关核糖体﹑内质网和叶绿体的总结,错误的是()A.可共存于同一植物细胞中B.都能合成有机物C.所需要的ATP都由线粒体提供D.都含蛋白质3.(2分)某蛋白酶能专一性水解赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经该蛋白酶作用后的情况如图所示,图中的短肽E加上短肽F的元素组成与四十九肽的元素组成相比,原子数相等的是()A.CB.HC.OD.N4.(2分)Lon蛋白酶在人体内负责把细胞内受损的蛋白质分解并清除掉,随着细胞的衰老,Lon蛋白酶的含量会下降。

下列与细胞衰老相关的叙述,正确的是()A.衰老的细胞内水分减少会使细胞核体积缩小B.衰老的细胞呼吸速率减慢,新陈代谢速率也减慢C.口服Lon蛋白酶可以增强细胞清除受损蛋白质的能力,延缓细胞衰老D.衰老的个体内绝大多数细胞都是衰老的,且酶的活性都有所下降5.(2分)下列属于孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验中的演绎推理阶段的是()A.F1的自交后代中高茎植株·矮茎植株接近3∶1B.受精时,雌雄配子的结合是随机的C.若F1与矮茎植株杂交,则子代中高茎植株·矮茎植株=1·1D.孟德尔完成测交实验并统计了结果6.(2分)某自花传粉植物的花色受两对等位基因控制,让纯种紫花植株和白花植株杂交,所得F1均表现为紫花,再让F1自交得到F2,F2的花色统计结果为紫花植株有541株、白花植株有138株、浅紫花植株有45株。

下列相关叙述正确的是()A.F2紫花植株中纯合子占1/9B.F2所有白花植株的自交后代中浅紫花植株占1/6C.F1的测交后代中,紫花植株∶白花植株·浅紫花植株=1∶2·1D.F2中的紫花植株的基因型有5种7.(2分)下图为某雄性动物(2N=4)体内某个细胞的分裂图像,图中1、2为同源染色体。

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一生物下学期期中联考试题

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一生物下学期期中联考试题

湖南省醴陵二中、醴陵四中2011-2012学年高一下学期期中联考生物试题分值:100分 时量:90分钟一选择题。

(每个题目只有一个正确选项,错选、多选均不给分,每小题1.5分,共60分)1. 下列材料中可用于观察动物细胞的有丝分裂的是( )A .口腔上皮细胞B .成熟的红细胞C .发育着的受精卵D .成熟的卵子2.有许多抗癌药物的作用原理都是抑制肿瘤细胞DNA 的复制,药物发生作用后细胞将停留在( )A .有丝分裂间期B .有丝分裂前期C .有丝分裂后期D .当时正所处的时期3.用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处于分裂期的不同时期,原因是( )A .细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好B .细胞周期中,间期所占时间明显长于分裂期C .分裂间期和分裂期的细胞没有明显的界限D .分裂期细胞不稳定,容易破裂死亡4.如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA 含量或染色体数目变化情况,据图分析,表示有丝分裂中DNA 含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA 含量变化、染色体数目变化的曲线依次是( )A .④②①③B .①④②③C .④①②③D .①②③④5.细胞分化是生物体普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是( )A .分化发生在生物体的整个生命进程中B .分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C .未离体的体细胞不会表现出全能性D .幼年动物体内有分化,老年动物体内没有分化6.下列哪种细胞的全能性最容易表达( )A .哺乳动物成熟的红细胞B .成熟的棉花叶肉细胞C .胡萝卜的韧皮部细胞D .马铃薯的受精卵7.下列现象不属于生物体内正常的生命活动的是( )A 细胞分裂B 细胞分化C 细胞衰老D 细胞癌变8.下列关于衰老细胞的特征的叙述中,错误的是( )A .水分减少,细胞萎缩B .新陈代谢速率加快C .酶活性降低D .色素积累增多9.胰岛B 细胞能分泌胰岛素,但不能分泌唾液淀粉酶。

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下学期两校联考期中考试生物试题

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下学期两校联考期中考试生物试题

命题学校醴陵二中命题人易聪明时量 90分钟满分 100分第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(30个小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

)1.除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.下列有关群落概念的描述正确的是( )A.生物间及生物与环境间相互作用的整体 B.一定区域内同种生物个体的总和C.一定区域内全部生物及其生存环境的总称 D.一定区域内具有一定关系的各种生物的总和3.一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼,养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是( )A.个体、种群、群落 B.个体、种群、生态系统C.细胞、组织、器官 D.种群、群落、生态系统4.科学家把细胞分为真核细胞和原核细胞的主要依据是细胞内有无()A.细胞膜B.细胞质C.核膜D.遗传物质5、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()A、变大、变少、变暗B、变大、变多、变亮C、变小、变多、变暗D、变小、变多、变亮6 .关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是()①将目标移到视野中央;②低倍镜观察,找到目标;③观察并用细准焦螺旋调焦;④转动转换器,换用高倍镜观察。

A.①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ②④①③7.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别 B.细胞统一性和生物体结构统一性C.细胞之间的差异性 D.原核细胞与真核细胞的区别8.动植物体内都有的糖是()A、蔗糖和麦芽糖B、葡萄糖和五碳糖C、糖原和纤维素D、淀粉和肝糖原9.下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征?()A.都是细胞内储存能量的主要物质B.都含有 C 、 H 、 O 、 N 四种元素C.基本组成单位都是五碳糖D.基本组成单位都是六碳糖10.淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原,这是发生在某生物体内糖类的某些变化,下列说法中不正确的是()A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖11.形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③多肽④蛋白质A.③→①→②→④ B.①→②→③→④ C.②→①→④→③D.②→①→③→④12.下列关于蛋白质功能的举例合理的是()A.催化——抗体 B.运输——唾液淀粉酶 C.调节——胰岛素 D.免疫——血红蛋白13.某蛋白质分子由四条肽链组成,共含氨基酸分子500个,在脱水缩合形成该蛋白质分子过程中,形成的肽键和水分子数分别是()A.504个和498个B.496个和499个 C.499个和499个D.496个和496个14.血液中的血红蛋白和肌肉中的蛋白质的结构不相同的原因 ( )A. 所含氨基酸的种类不同 B.所含氨基酸的数目不同 C.所含氨基酸的排列顺序不同 D.所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构都不同15.下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A.核酸由 C 、 H 、 O 、 N 、 P 等元素组成 B.核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNA C.核酸是生物的遗传物质 D.DNA分子彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖、碱基16.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。

高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计20小题,总分50分)1.(2分)1.用含32P的磷酸盐培养动物细胞,一段时间后物质或结构不会出现放射性的是()A.RNA B.细胞膜 C.脱氧核糖 D.线粒体基质2.(2分)2.下列关于植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期,核DNA已完成复制且染色体数目加倍B.后期,染色体的着丝粒分布在一个平面上C.末期,组成细胞壁的物质聚集成细胞板D.分裂后形成的子细胞全部进入下一个细胞周期的分裂间期状态3.(2分)3.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.孟德尔根据豌豆杂交实验中子一代、子二代的性状表现提出假说B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔的假说解释了性状分离现象,并进行了演绎推理,此时停留在理论阶段D.孟德尔设计了测交实验,并对演绎的结果进行验证,最终验证了假说的正确性4.(2分)4.下列有关细胞呼吸的说法正确的是()A.有氧呼吸三个阶段均有能量产生B.有氧呼吸第二、第三阶段均消耗[H]C.有氧呼吸三个阶段均产生[H]D.无氧呼吸有机物氧化分解的能量均以热能形式释放5.(2分)5.下列有关实验设置或操作的叙述,不合理的是()A.以稀释的鸡蛋清为材料,检测生物组织中的蛋白质B.在黑暗条件下测定小麦植株绿色叶片的呼吸作用强度C.利用淀粉酶催化淀粉分解的实验来探究pH对酶活性的影响D.做绿叶中色素的提取与分离实验时,用单层尼龙布过滤研磨液6.(2分)6.下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是()A.细胞中的少数无机盐以化合物的形式存在B.水是极性分子决定其是细胞内良好溶剂,为生物化学反应所必需C.维生素D、性激素属于脂质,细胞中的脂质和糖类是可以相互转化的D.ATP、磷脂、抗体、核酸的组成元素中都有C、H、O、N、P7.(2分)7.下列关于生物科学研究方法和相关研究成果或实验的叙述,错误的是()A.归纳法:施莱登和施旺采用归纳法阐释了动物和植物在结构上的一致性B.构建物理模型法:构建 DNA 双螺旋结构的模型和构建有丝分裂中染色体数目变化的曲线模型C.对比实验法:探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式D.同位素标记法:研究光合作用产物氧气中氧的来源和研究分泌蛋白合成、加工、运输的过程8.(2分)8.下列关于细胞衰老的叙述,正确的是()A.衰老细胞中黑色素减少的原因是酪氨酸酶基因不能表达B.细胞衰老后,核体积变小,酶活性都降低C.细胞衰老后,细胞膜运输物质的效率会提高D.人的整个生命历程都具有细胞衰老的现象9.(2分)9.下列有关干细胞和细胞全能性的表述,正确的是( )A.植物的成熟体细胞比动物的成熟体细胞更容易实现全能性B.科学家们已经证实动物的成熟体细胞具有全能性C.干细胞就是体外培养条件下容易实现全能性的细胞D.在生物体内,细胞并没有表现出全能性的原因是细胞核遗传物质改变10.(2分)10.下列有关叙述错误的是( )A.基因分离定律的实质是杂种F1自交后代表现型的比为3:1B.鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体,最简便的方法是自交C.鉴定某动物显性个体的基因型,可以采用测交法D.基因型相同的生物,表型不一定相同11.(3分)11.关于人类对生物膜成分和结构的探索历程,下列说法错误的是()A.生物膜的流动镶嵌模型认为,所有的磷脂分子和大多数蛋白质都是可以运动的B.1959年,罗伯特森认为生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层构成,并把生物膜描述为静态的结构C.最初科学家认识到细胞膜由脂质组成,是通过对膜成分的提取和鉴定得出的D.20世纪初,科学家将膜从哺乳动物红细胞中分离出来,分析得知组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇12.(3分)12.下图为植物细胞质膜中H+-ATP酶将细胞质中的H+转运到膜外的示意图。

湖南省醴陵市高一生物下学期期中联考试题

湖南省醴陵市高一生物下学期期中联考试题

湖南省醴陵市2016-2017学年高一生物下学期期中联考试题考试时间:90分钟满分100分一、选择题(单选题,每题2分,共60分)1. 真核细胞的直径一般在10-100μm之间。

下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是()A.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大B.受细胞所能容纳的物质制约C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约2.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是()A.细胞分裂过程比较简单B.分裂时细胞核先延长缢裂C.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现D.分裂时整个细胞缢裂为两部分3.纺锤丝的形成和消失分别发生在细胞有丝分裂的( )A.前期和末期B.前期和后期C.中期和后期D.中期和末期4.一条染色体经复制后,在细胞有丝分裂前期应该是( )A.两条染色体B.含有两条姐妹染色单体的一条染色体C.不含姐妹染色单体的一条染色体D.各含一条姐妹染色单体的一条染色5.细胞的全能性是指( )A.细胞的增殖B.细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多C.已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能D.细胞分化后形成不同的细胞和组织6.下列有关细胞衰老的叙述错误的是( )A.在衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小B.衰老的细胞新陈代谢减慢C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,物质运输功能增强7.关于动、植物细胞有丝分裂的相同点的叙述不正确的是( )A.在分裂间期,DNA复制含量增加B.分裂前期,由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体C.分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体D.在分裂后期,每个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体8.分裂周期中,染色体和DNA都增加一倍时期是( )A.分裂后期B.分裂前期C.分裂中期D.分裂末期9.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列相关叙述正确的是( )A.中心体发出的星射线形成纺锤体B.细胞板出现在分裂期的中期C.分裂后期可观察到细胞膜开始凹陷D.分裂末期细胞的行为变化与高尔基体的活动有关10.右图表示有丝分裂时细胞内每条染色体所含DNA 的变化,相关叙述不正确的是( )A.ab段是由于DNA分子复制的结果B.bc段细胞内都含有染色体C.cd段发生在分裂后期D.de段细胞内染色体数量均与体细胞相同11.有关细胞生命历程的说法不正确的是( )A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育12.下列各组性状中,属于相对性状的是()A.豌豆种皮的绿色与子叶的黄色B.狗的黄毛与兔的黑毛C.羊的白毛与黑毛 D.兔的长毛与细毛13. 右图所示的细胞名称最可能是()A.精细胞 B.卵细胞C.初级精母细胞 D.次级精母细胞14.豌豆体细胞有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体()A.14个B.7个C.28个D.56个15.已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

高一下学期期中考试(生物)试题含答案

高一下学期期中考试(生物)试题含答案
A.该个体的这对同源染色体上共存在3对等位基因
B.该个体自交后,使F1红花植株自由交配,F2中白花植株占1/9
C.图中粒形和茎高两对相对性状的遗传,遵循自由组合定律
D.图中甲、乙两条染色体的分离发生在减数第二次分裂后期
12.(2分)12.孟德尔两对相对性状实验中F2代中杂合的绿色圆粒豌豆有4000个,纯合黄色皱粒豌豆有()
A.8000个B.4000个C.6000个D.2000个
13.(2分)13.果蝇的眼色由位于X染色体非同源区段上的基因A/a控制,刚毛和截毛由位于性染色体同源区段上的等位基因B/b控制。让多对红眼刚毛雌果蝇和红眼刚毛雄果蝇交配,若子代红眼果蝇和白眼果蝇的比例为3:1,刚毛果蝇和截毛果蝇的比例也为3:1,下列亲本组合不可能是()
D.红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配,子代表现型及比例为红眼:白眼=1:1
20.(2分)20.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述不正确的是( )
A.朱红眼和暗栗色眼为一对相对性状
B.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在细胞板上
C.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
实验一
两只灰色鼠杂交,子代中黑毛:灰毛:白毛=1:2:1
实验二
两只纯合的灰毛鼠杂交,得到的F1均表现为黑毛,F1雌雄个体交配产生F2,
F2中黑毛:灰毛:白毛=9:6:1
(1)由题意判断,小鼠控制毛色的遗传遵循______定律。
(2)实验一亲本的基因型为______,子代灰毛的基因型为______。
(3)实验二亲本的基因型为______,分析该实验回答以下问题:
2.(2分)2.如某精原细胞有三对同源染色体A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自于一个精原细胞的()

高一下学期期中生物考试题(含答案)

高一下学期期中生物考试题(含答案)

高一下学期期中生物考试题(含答案)本试卷共6页,25小题,满分100分。

考试用时75分钟。

第I卷选择题(40分)一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列属于相对性状的是A.人的长发和卷发B.狗的长毛和白毛C.果蝇的白眼和红眼D.玉米的高茎和水稻的矮茎2.下列关于细胞衰老的叙述,不合理的是A.细胞的普遍衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老B.细胞内水分减少,代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一C.“老年斑”的出现与色素积累有关D.头发基部的黑色素细胞衰老时,细胞中的酪氨酸酶不能合成,导致白发3.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是A.成熟个体中的细胞增殖过程需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中均含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程可逆4.下列关于光合作用中光反应的叙述,错误的是A.光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B.光反应的产物之一氧以氧分子的形式释放C.光反应产生的H+和NADP+结合形成NADPHD.NADPH作为还原剂参与暗反应,本身不具有能量5.正常玉米体细胞中有20条染色体,下列关于玉米根尖分生区细胞有丝分裂的说法,错误的是A.细胞分裂间期完成了中心体的复制B.细胞分裂后期染色体数目加倍,而DNA数目不加倍C.细胞分裂末期细胞板形成新的细胞壁D.有丝分裂后期一个细胞中的染色体数为40条6.下图甲表示酶促反应,而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mmol/L)。

下列叙述错误的是A.如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖,但一定不是蔗糖B.图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解C.如果图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线①温度最高D.如果图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线①酶浓度最高7.下列有关遗传基本概念的叙述,正确的是A.相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.表型指生物个体表现出来的性状,若基因型相同,表型一定相同D.等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因8.如图表示基因型为RrYy的个体进行有性生殖的过程,其中各种雌配子的数量相等,各种雄配子的数量也相等。

高一生物下学期期中试卷含答案(共3套)

高一生物下学期期中试卷含答案(共3套)

高一级第二学期期中考试生物科试卷考试时间:90分钟一、选择题(每题有一个正确答案,共25小题,每小题2分,共50分)1.一个受精卵发育成一个结构复杂的多细胞生物体,主要通过下列哪两项生命现象完成的A.细胞分裂和细胞生长 B.细胞生长和细胞分化C.细胞分裂和细胞分化 D.细胞的无丝分裂和有丝分裂2.家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中,形成22个四分体,则形成的卵细胞中的染色体数为()A.11条B.22条 C.33条 D.44条3.动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥4.下列有关人体细胞生命历程的叙述,不正确的是()A.细胞分化形成不同功能的细胞,但这些细胞也有相同的蛋白质B.衰老的细胞内多种酶活性降低,但有的基因还在表达C.癌细胞不能进行正常地分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关D.细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义5.眼皮的单双是由一对等位基因(A、a)所决定的,某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮,他的基因型及父母的基因型依次是A. aa、AA、Aa B.Aa、Aa、aa C. aa、Aa、Aa D.aa、AA、AA6.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。

下列叙述中,正确的是()①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内,两组中心体之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程③c、d两段都要消耗ATP④b段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成A.①④ B.②③C.①③ D.③④7.纯合体的特点是A.形成配子时等位基因不分离B.自交后代性状不分离C.纯合体的亲本都是纯合体 D.纯合体杂交,后代还是纯合体8.下列各组中不属于相对性状的是A.水稻早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛9.基因分离定律的实质是A.子二代出现性状分离 B.子二代性状的分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为3:1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离10.右图为高等动物的细胞分裂示意图。

高一下学期生物期中考试试卷含答案(共5套)

高一下学期生物期中考试试卷含答案(共5套)

高一年级第二学期期中考试生物试题一、单项选择题:本大题共60小题,每小题1分,共60分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列有关细胞膜的成分及功能的叙述错误的是A. 组成细胞膜的化学元素有C、H、O、N、PB. 不同的生物细胞膜的各种成分的量是相同的C. 细胞膜的出现对生命起源至关重要D. 糖蛋白与细胞间的信息交流有关2.异体器官移植手术很难成功,最大的障碍是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜有识别作用,这种生理功能的物质基础是A. 细胞膜的外面有糖蛋白B. 细胞膜是由磷脂双分子层构成的C. 细胞膜具有一定的流动性D. 细胞膜具有选择透过性3.海带富含碘,细胞逆浓度并消耗能量从海水吸收碘离子的方式属于()A. 协助扩散B. 胞吐作用C. 主动运输D. 自由扩散4.细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,其结构特点是具有()A. 全透性B. 保护性C. 选择性D. 流动性5.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞①是死细胞②是根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质璧分离后又自动复原A. ①②③B. ①②⑤C. ②③⑤D. ②④⑤6.下图能正确表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离现象的是()7.能够促使脂肪酶水解的酶是()A. 蛋白酶B. 脂肪酶C. 麦芽糖酶D. 淀粉酶8.下列各项中除哪种因素外,其余的都可破坏酶的分子结构,从而使酶失去活性A. 强碱B. 强酸C. 低温D. 高温9下图1为ATP的结构简图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式。

下列说法错误的是()1.A. 图1中字母A代表的是腺苷,b、c为高能磷酸键B. 图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D. 图1方框部分是RNA结构单位之一10.酶的基本组成单位是()①葡萄糖②氨基酸③脱氧核苷酸④核糖核苷酸A. ①或②B. ②或④C. ③或④D. ②和④11.常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,应投入A. 新鲜猪肝B. 煮熟猪肝C. 铁钉D. 生锈铁钉B、煮熟的猪肝,高温使过氧化氢酶酶的结构发生改变从而失去催化作用,B错误;12.有关“一定”的说法正确的有几项()①光合作用一定要在叶绿体中进行②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程⑦有水生成一定不是无氧呼吸A.1 B.2 C.3 D.413.在下图所示的实验中,属于自变量的是A. 试管中的过氧化氢溶液的量B. 过氧化氢分解的速率C. 产生气泡量D. 催化剂的种类14.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤()①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入lmL淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。

湖南省醴陵市第一中学高一生物下学期期中试题理(2021年整理)

湖南省醴陵市第一中学高一生物下学期期中试题理(2021年整理)

湖南省醴陵市第一中学2016-2017学年高一生物下学期期中试题理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(湖南省醴陵市第一中学2016-2017学年高一生物下学期期中试题理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2017年上学期醴陵一中高一年级期中考试生物试卷时量:90分钟总分:100分命题人:班级:姓名:考号:一、选择题(请将唯一正确答案序号填入答题卡的表格中。

30小题,每题2分,共60分)1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变2.关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除3.关于人体造血干细胞的叙述,错误的是()A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同4.如右图所示,哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。

下列叙述错误的是( )A.a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同B.已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变,但仍具有全能性C.b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢D.c细胞凋亡有利于吸收细胞更新,但不利于机体内部环境稳定5.为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如图所示。

生物下学期期中试卷高一全册生物试题 (3)

生物下学期期中试卷高一全册生物试题 (3)

校干市掉吃阳光实验学校一中高一〔下〕期中生物试卷一、选择题:〔在以下各题的四个选项中,只有一个选项是正确的,1-40每题1分,41-50每题二分,共60分〕1.格里菲思提出的“转化因子〞,后来被艾弗里证实了它的化学成分是〔〕A. DNA B. RNA C.多糖 D.蛋白质2.关于家的科研方法及其研究结果的表达错误的选项是〔〕 A.萨顿利用“类比推理〞方法提出基因在染色体上的假说B.摩尔根利用“假说﹣演绎〞方法证明了基因在染色体上C.沃森克里克利用“建构模型〞方法提出DNA双螺旋结构D.格里菲斯通过“肺炎双球菌〞证明DNA是遗传物质3.以下表达错误的选项是〔〕A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状别离C.表现型相同,基因型不一相同D.位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因4.基因的自由组合律揭示的是〔〕A.非位基因之间的关系B.非同源染色体上非位基因之间的关系C.同源染色体上不同位置基因之间的关系D.同源染色体上非位基因之间的关系5.以下关于遗传规律的表达正确的选项是〔〕A.遗传规律适于一切生物B.遗传规律只适于高植物C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精过程中起作用6.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是〔〕A.父亲色盲,那么女儿一是色盲B.母亲色盲,那么儿子一是色盲C.祖父母都色盲,那么孙子一是色盲D.外祖父母都色盲,那么外孙女一是色盲7.在完全显性遗传及每对位基因遗传的情况下,亲代基因型为AabbCcDd×AaBbCcDd,那么子代表现型与亲代不相同的机率有多少〔〕 A. B. C. D.8.如图表示某家族遗传系谱,不可能是色盲遗传的是〔〕A. B. C. D.9.果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼.以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是〔〕A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇10.正常人的体细胞染色体数是46条,以下细胞中,肯或可能存在两条X染色体的是〔〕①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑥11.基因R控制豌豆圆粒性状,基因r控制豌豆皱粒性状,二者控制不同性状的根本原因是〔〕A.位基因别离的结果B.个体发育过程的环境不同C.基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同D.二者控制合成的蛋白质结构不同12.以下关于基因和染色体关系的说法,不正确的选项是〔〕 A.一条染色体上有多个基因B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循遗传律,但表现伴性遗传 C.非同源染色体数量越多,非位基因组合的种类也越多D.染色体是基因的主要载体13.以下各组性状中,属于相对性状的是〔〕A.人的黑发与卷发 B.猫的白毛与蓝眼C.棉花绒的细与长 D.豌豆植株的高与矮14.孟德尔的两队相对性状的遗传中,具有1:1:1:1比例的是〔〕①F1产生配子的类型比例②F2表现型比例③F1测交后代类型比例④F1表现型比例⑤F2基因型比例.A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤15.在动物的体细胞中,一对位基因位于〔〕A.同一条染色体上 B.两条非同源染色体上C.一对同源染色体上 D. DNA的两条链上16.以下关于纯合子和杂合子的表达中,错误的选项是〔〕A.纯合子能稳遗传,杂合子不能稳遗传B.纯合子自交后代是纯合子C.杂合子自交后代不出现纯合子D.杂合子至少能产生2种配子17.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是〔〕 A.有纺锤体形成 B.着丝点分开C.同源染色体联会 D.染色体移向细胞两极18.在精子形成过程中,具有同源染色体的细胞是〔〕 A.精子 B.精细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞19.关于人类性染色体的描述正确的选项是〔〕A.只存在于精子中B.只存在于卵细胞中C.只存在于性细胞中D.同时存在于体细胞与生殖细胞中20.关于以下四图的表达中,正确的选项是〔〕A.甲图中共有8种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖只是脱氧核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖21.某双链DNA分子有碱基500对,腺嘌呤和胸腺嘧啶占34%,该DNA分子连续复制两次所需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的分子数为〔〕A. 990 B. 660 C. 330 D. 132022.控制生物性状的基因是指〔〕A. DNA分子的片段B. DNA分子的一条链C. DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序D.有遗传效的DNA片段23.果蝇的体细胞有8条染色体,携带有1万个以上的基因,以下表达正确的选项是〔〕A.控制果蝇性状的所有基因平均分布在8条染色体上B.果蝇的同源染色体的同一位置上的基因是位基因C.果蝇的非位基因可以位于同源染色体上D.雌雄果蝇的体细胞内所含的基因数目相24.基因型为Aa的动物,在其精子形成过程中,基因AA、aa、Aa的分开,分别发生在〔〕①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子.A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④25.对某植物进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,那么该植物的基因型为〔〕A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb26.在解释别离现象的原因时,以下哪项不属于孟德尔假说的内容〔〕 A.生物的性状是由遗传因子决的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个27.采用以下哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题〔〕①鉴一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型.A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交28.某个母兔〔Aa〕的卵巢中有5个卵原细胞,经过减数分裂,形成的结果是〔〕A. 5个卵细胞,可能全为A B. 10个卵细胞,A、a 各占C. 20个卵细胞,全为A D. 5个卵细胞,全为a29.有关孟德尔的豌豆杂交,以下说法错误的选项是〔〕 A.先对现象作出了假设,然后再用F1自交进行验证B.豌豆在自然状态下是纯种,是因为植物花的结构很适合自花传粉 C.过程经历了观察现象﹣提出问题﹣作出假设﹣验证﹣得出结论几个阶段D.两个杂交中,都没有出现融合遗传的现象30.假设水稻高秆〔D〕对矮秆〔d〕为显性,抗稻瘟病〔R〕对易感稻瘟病〔r〕为显性,两对性状遗传.用一个纯合易感病的矮秆品种〔抗倒伏〕与一个纯合抗病高秆品种〔易倒伏〕杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为〔〕A. ddRR , B. ddRr ,C. ddRR ,,和ddRr , D. DDrr ,和DdRR ,31.有关减数分裂的表达,以下说法正确的选项是〔〕A.在减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在减数第一次分裂B.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对C.每个原始生殖细胞经减数分裂都形成4个成熟生殖细胞D.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条32.如图为二倍体细胞分裂图,在一般情况下,能发生位基因别离的是〔〕A. B. C. D.33.以下不能说明基因与染色体存在平行关系的是〔〕A.在体细胞中基因成对存在,染色体也成对存在B.体细胞对的基因一个来自父方,一个来自母方C.非位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合D.基因在染色体上成线性排列34.能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是〔〕A.YYRR×yyrr B.YyRr×yyRr C.YyRr×yyrr D.YyRr×Yyrr 35.某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,那么次级精母细胞后期,细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是〔〕A. 4、8、8 B. 2、4、8 C. 8、16、16 D. 8、0、836.艾弗里细菌转化中,为了弄清什么是遗传物质,他设计如下,结果如下.问培养基中会出现活S菌的是〔〕A. S菌的蛋白质+R活菌B. S菌的多糖+R活菌C. S菌的DNA+R活菌D. S菌的多糖+S菌的蛋白质+R活菌37.一条染色单体含有一个双链的DNA分子,那么,四分体时期的一条染色体含有〔〕A.四个双链DNA分子 B.二个双链DNA分子C.二个单链DNA分子 D.一个双链DNA分子38.以下有关基因的表达,不正确的选项是〔〕A.可以直接调节生物体的陈代谢B.能够储存遗传信息C.可以准确地复制D.可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状39.关于T2噬菌体侵染细菌过程的表达,错误的一项为哪一项〔〕A.用放射性同位素32P标记噬菌体的DNAB.用放射性同位素35S 标记噬菌体的蛋白质C.用35S 标记噬菌体的蛋白质去侵染细菌,细菌内有了放射性D.用32P标记噬菌体的DNA 去侵染细菌,细菌内有了放射性40.XY型性别决方式的生物,群体中的雌雄比例接近1:1,其根本原因是〔〕A.雌配子:雄配子=1:1B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1D.含X的精子:含Y的精子=1:141.噬菌体侵染细菌的不能证明〔〕A. DNA是遗传物质 B. DNA能够自我复制C. DNA是所有生物的遗传物质 D. DNA能进入细菌中42.对玉米做杂交,在人工传粉前后,一不需套袋的个体及时期是〔〕 A.母本、受粉前 B.母本、受粉后 C.父本、传粉前 D.父本、传粉后43.如图为真核细胞中某过程的示意图,以下说法正确的选项是〔〕 A.图中表示4个mRNA分子正在合成B.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C.该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸D.⑥的形成与核仁有关,形成后的②③④⑤相同44.假设DNA分子上的某一片段是基因,那么该片段〔〕①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能动载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②④⑤45.如图表示某生物细胞中基因表达的过程,以下表达不正确的选项是〔〕A.此过程包括转录和翻译两个阶段B.细胞中mRNA上的密码子最多有64种C.细胞中的核仁是与核糖体形成有关的细胞器D.核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左46.一个DNA分子中,G和C之和占碱基数的46%,在该DNA分子中的一条链中,A和C分别占碱基数的28%和22%,那么该DNA分子的另一条链中,A和C 分别占碱基数的〔〕A. 28%、22% B. 22%、28% C. 23%、27% D. 26%、24%47.某一动物种群中仅有Aa和AA两种类型个体,Aa:AA=2:1,且该种群的每种基因型中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,那么该种群自由交配产生的子代中能稳遗传的个体比例为〔〕A. B. C. D.48.某雌雄同株植物花的颜色由两对遗传的基因〔 A和a,B和b〕控制,A 基因控制素合成〔AA和Aa的效相同〕,b基因抑制A基因的表达〔bb的抑制效果大于Bb〕.其基因型与表现型的对关系如表:基因组合 A_BB A_Bb A_bb或aa__花的颜色粉色白色以下说法正确的选项是〔〕A.白花个体的基因型有3种B.双杂合子自交产生的后代有9种基因型4种表现型C.双杂合子测交所产生的后代是:粉色:白色=1:1:2D.双杂合子自交所产生的后代是:粉色:白色=3:6:749.以下各项的结果中,不可能出现1:1比值的是〔〕A.黄色圆粒豌豆〔YyRr〕与绿色圆粒豌豆〔yyRR〕杂交子代的性状别离之比B.15N标记的DNA在14N培养液中半保存复制二次后,含15N与含14N的DNA 数量之比C.基因型为AaX B Y某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比D.一只红眼X A Y与一只白眼果蝇〔X a X a〕杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比50.如果把含15N的DNA叫重DNA,把含14N的DNA叫轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫中间DNA.那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,那么培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是〔〕A. 6,0,2 B. 2,0,6 C. 2,4,2 D. 0,2,6二、非选择题:〔每空1分,共40分〕51.如图为甲病〔A﹣a〕和乙病〔B﹣b〕的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请答复以下问题:〔1〕甲病属于,乙病属于.〔2〕Ⅱ6的基因型为,Ⅲ13的致病基因来自于.〔3〕假设Ⅲ10和Ⅲ13结婚,生育的孩子患甲病的概率是,患乙病的概率是.52.〔10分〕〔2021春•校级期中〕如图是某动物体内三个正在分裂的细胞示意图,请据图答复:〔1〕A细胞进行分裂,细胞内有对同源染色体,个DNA分子,条染色单体.〔2〕B细胞的分裂方式是,此时处于期,此细胞中有个染色单体.由B细胞可推知该动物体细胞中有条染色体;〔3〕C细胞的名称是,该细胞分裂后产生的子细胞中,大的细胞叫做.53.家鸡中,鸡冠直冠与豆冠为一对相对性状〔受基因B、b控制〕;羽毛芦花与非芦花为一对相对性状〔受基因F、f控制〕.两只亲代家鸡杂交得到以下子代类型和比例.请答复:直冠、芦花直冠、非芦花豆冠、芦花豆冠、非芦花雄鸡 0 0雌鸡〔1〕控制直冠与豆冠的基因位于;控制芦花与非芦花的基因位于.〔2亲代家鸡的基因型为、.〔3〕亲代家鸡的表现型为、.〔4〕子代表现型为直冠芦花的雄鸡中,纯合体与杂合体的比例为.〔5〕子代雌鸡中直冠非芦花的基因型为、.54.〔10分〕〔2021春•校级期中〕如图甲和图乙,其甲表示豌豆种子圆粒性状的产生机制,图乙表示细胞中发生的某些生理变化,请据图分析答复有关问题.〔1〕假设图的基因R所在的DNA进行复制,其中的氢键会发生断裂,此过程需要的条件是和ATP,通过复制形成的子代DNA有两条链,一条来自亲代,一条是形成的子链,这种复制方式称为.〔2〕写出图乙以下代号所表示的物质或结构的名称:②;④;⑥.〔3〕图乙中从①到④的过程即是图的过程[ ] 〔[]填图中字母,横线上填文字〕.〔4〕图乙中合成产物⑤的过程即是图的过程[ ] 〔[]填图中字母,横线上填文字〕,其原料是[ ] 〔[]填图中序号,横线上填文字〕,该过程的产物除了⑤外,还有.〔5〕当基因R中插入了一段外来DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使增多,导致种子较甜,其发生的变异类型是.55.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的,有力地证明了DNA是遗传物质,该包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌②35S和32P分别标记T2噬菌体③放射性检测④离心别离〔1〕该步骤的正确顺序是A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④〔2〕该分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图标记元素所在部位依次是.〔3〕假设测放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,那么获得该中的噬菌体的培养方法是〔4〕图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌.假设用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,那么适时间离心后试管中的放射性主要存在于中;假设用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,那么适时间离心后,试管中的放射性主要存在于中.一中高一〔下〕期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题:〔在以下各题的四个选项中,只有一个选项是正确的,1-40每题1分,41-50每题二分,共60分〕1.格里菲思提出的“转化因子〞,后来被艾弗里证实了它的化学成分是〔〕A. DNA B. RNA C.多糖 D.蛋白质考点:肺炎双球菌转化.分析: 1、肺炎双球菌转化:包括格里菲斯体内转化和艾弗里体外转化,其中格里菲斯体内转化证明S型菌中存在某种转化因子,能将S型菌转化为R 型菌;艾弗里体外转化证明DNA是遗传物质.2、在艾弗里证明遗传物质是DNA的中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类物质别离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.解答:解:格里菲思提出的“转化因子〞,后来被艾弗里证实了它的化学成分是DNA.应选:A.点评:此题考查遗传物质的探索历程,要求考生识记遗传物质的探索历程,掌握肺炎双球菌体内转化和体外转化的过程及结论.2.关于家的科研方法及其研究结果的表达错误的选项是〔〕 A.萨顿利用“类比推理〞方法提出基因在染色体上的假说B.摩尔根利用“假说﹣演绎〞方法证明了基因在染色体上C.沃森克里克利用“建构模型〞方法提出DNA双螺旋结构D.格里菲斯通过“肺炎双球菌〞证明DNA是遗传物质考点:肺炎双球菌转化;人类对遗传物质的探究历程.分析: 1、肺炎双球菌转化包括格里菲斯体内转化和艾弗里体外转化,其中格里菲斯体内转化证明S型细菌中存在某种“转化因子〞,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化证明DNA是遗传物质.2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构.3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.解答:解:A、萨顿利用“类比推理〞方法提出基因在染色体上的假说,A 正确;B、摩尔根利用“假说﹣演绎〞方法证明了基因在染色体上,B正确;C、沃森克里克利用“建构模型〞方法提出DNA双螺旋结构,C正确;D、格里菲斯通过“肺炎双球菌〞证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R 型细菌转化为S型细菌,但不能证明DNA是遗传物质,D错误.应选:D.点评:此题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生了解探究史,掌握不同时期不同家进行的、采用的方法、得出的结论,能结合所学的知识准确判断各选项.3.以下表达错误的选项是〔〕A.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B.杂种后代中显现不同性状的现象称性状别离C.表现型相同,基因型不一相同D.位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因考点:生物的性状与相对性状;性状的显、隐性关系及基因型、表现型.分析:相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型;性状别离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象;位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因.解答:解:A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,A错误;B、性状别离是指杂种后代中显现不同性状的现象,B正确;C、表现型相同,基因型不一相同,如AA和Aa,C正确;D、位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,D正确.应选:A.点评:此题知识点简单,考查相对性状、性状别离、位基因概念,要求考生识记相对性状、性状别离和位基因的概念,掌握基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.4.基因的自由组合律揭示的是〔〕A.非位基因之间的关系B.非同源染色体上非位基因之间的关系C.同源染色体上不同位置基因之间的关系D.同源染色体上非位基因之间的关系考点:基因的自由组合规律的实质及用.分析:基因别离律的实质是指位基因随着同源染色体的别离而分开;基因自由组合律的实质是位基因别离的同时,位于非同源染色体上的非位基因发生自由组合.解答:解:基因自由组合律的实质是在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的位基因别离的同时,位于非同源染色体上的非位基因发生自由组合,揭示的是非同源染色体上非位基因之间的关系.应选:B.点评:此题考查的知识点有基因别离和自由组合律的实质及两者之间的联系,要求考生能够熟记孟德尔遗传律的实质,考查考生的识记能力和理解能力.5.以下关于遗传规律的表达正确的选项是〔〕A.遗传规律适于一切生物B.遗传规律只适于高植物C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精过程中起作用考点:基因的别离规律的实质及用.分析:孟德尔遗传律〔基因的别离律和基因的自由组合律〕,发生在减数分裂形成配子的过程中,且都发生在减数第一次分裂后期.孟德尔遗传律只适用于进行有性生殖的真核生物.包括动物、植物和真菌.解答:解:A、孟德尔遗传规律只适用进行有性生殖的真核生物,A错误;B、孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物,包括植物和动物,B错误;C、孟德尔遗传规律都发生在减数第一次分裂后期,即在配子形成过程中起作用,C正确;D、孟德尔遗传规律在减数分裂形成配子过程中起作用,不是在受精过程,D 错误.应选:C.点评:此题考查孟德尔遗传律发生的时期和使用范围,属于识记和理解层次,要求考生能结合减数分裂过程,理解基因别离律和基因自由组合律的实质,明确两大律的使用范围,即都只适用于进行有性生殖生物的核基因的遗传.6.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是〔〕A.父亲色盲,那么女儿一是色盲B.母亲色盲,那么儿子一是色盲C.祖父母都色盲,那么孙子一是色盲D.外祖父母都色盲,那么外孙女一是色盲考点:伴性遗传.分析:人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病〔用B、b表示〕,那么男性的基因型为X B Y〔男性正常〕、X b Y〔男性色盲〕,女性的基因型为X B X B〔女性正常〕、X B X b〔女性携带者〕、X b X b〔女性色盲〕.伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传特点.解答:解:A、父亲色盲〔X b Y〕,那么女儿一有致病基因,但不一是色盲患者,还要看其母亲的基因型,A错误;B、母亲色盲〔X b X b〕,其儿子的基因型为X b Y,肯是色盲患者,B正确;C、祖父母都色盲〔X b Y×X b X b〕,那么其儿子一是色盲,但其孙子不一是色盲,因为孙子的X染色体来自其母亲,C错误;D、外祖父母都色盲〔X b Y×X b X b〕,那么其女儿一是色盲,其外孙女一有致病基因,但不一是色盲患者,还要看其父亲的基因型,D错误.应选:B.点评:此题以色盲为素材,考查伴性遗传,考查伴X染色体隐性遗传病的特点,要求考生理解和掌握伴X染色体隐性遗传病的特点,能对各选项作出准确的判断,属于识记和理解层次的考查.7.在完全显性遗传及每对位基因遗传的情况下,亲代基因型为AabbCcDd×AaBbCcDd,那么子代表现型与亲代不相同的机率有多少〔〕 A. B. C. D.考点:基因的自由组合规律的实质及用.分析:根据题意可知,每对基因均遗传,因此三对基因的遗传遵循基因的自由组合律.子一代中与亲代表现型不相同的后代=1﹣子一代中与亲代表现型相同的后代.解答:解:要求子一代中与亲代表现型不相同的后代,先求子一代中与亲代表现型相同的后代.根据题意可知,与AabbCcDd的生物体表现型相同的个体为A_bbC_D_,与AaBbCcDd的生物体表现型相同的个体为A_B_C_D_.根据基因的自由组合律,表现型为A_bbC_D_的个体的比例==,表现为A_B_C_D_的个体的比例==,因此子一代中与亲代表现型不相同的后代占=1﹣〔+〕=.应选:B.点评:此题考查了基因自由组合律的用,考生明确要求子一代中与亲代表现型不相同的后代,先求子一代中与亲代表现型相同的后代;解题时能够充分利用乘法法那么进行计算,要求考生具有一的数据处理能力,难度适中.8.如图表示某家族遗传系谱,不可能是色盲遗传的是〔〕A. B. C. D.考点:人类遗传病的类型及危害.分析:红绿色盲是伴X隐性遗传病,特点是女患者的父亲和儿子都是患者.解答:解:分析遗传系谱图可知,C选项中女患者的父亲正常,因此不可能是红绿色盲.应选:C.点评:对于伴X隐性遗传的特点的理解和用是解题的关键.9.果蝇的红眼为X显性遗传,其隐性性状为白眼.以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是〔〕A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇考点:伴性遗传.分析:根据题意可知,该遗传为伴性遗传,设用A和a这对位基因表示,雌果蝇有:X A X A〔红〕、X A X a〔红〕、X a X a〔白〕;雄果蝇有:X A Y〔红〕、X a Y〔白〕.解答:解:A、X A X a〔红雌〕×X A Y〔红雄〕→X A X A〔红雌〕、X A X a〔红雌〕、X A Y 〔红雄〕、X a Y〔白雄〕,因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,A错误;B、X a X a〔白雌〕×X A Y〔红雄〕→X A X a〔红雌〕、X a Y〔白雄〕,因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别,B正确;C、X A X A〔红雌〕×X a Y〔白雄〕→X A X a〔红雌〕、X A Y〔红雄〕,因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,C错误;D、X a X a〔白雌〕×X a Y〔白雄〕→X a X a〔白雌〕、X a Y〔白雄〕,因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,D错误.应选:B.点评:此题考查伴性遗传的相关知识,要求考生能够熟练运用基因的别离律以及伴性遗传的遗传特点进行解题,难度适中.由于伴性遗传具有交叉遗传的特点,要求雌雄果蝇的表现型不同,那么雌果蝇必须是纯合子,由此进行判断即可.10.正常人的体细胞染色体数是46条,以下细胞中,肯或可能存在两条X染色体的是〔〕①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑥考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.分析:一般正常男性的体细胞染色体组成为44+XY,女性的性染色体组成为44+XX.在有丝分裂后期由于着丝点的分裂,染色体数目还会加倍;在减数第一次分裂过程中染色体数目不变,而在减数第二次分裂后期,由于着丝点的分裂也会出现短暂的加倍.解答:解:①精原细胞中的染色体组成为44+XY,肯没有2条X染色体,故①错误;②卵原细胞中染色体组成为44+XX,肯含有2条X染色体,故②正确;。

湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下册第二学期期中联考生物试题word版有答案【精编】.doc

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醴陵二中、醴陵四中2018年上学期两校联考高一年级生物期中考试试卷时量:90分钟分值:100分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共60分)1.下列属于相对性状的是()A. 人的身高与体重B. 兔的长毛与短毛C. 猫的白毛与狗的黑毛D. 棉花的细绒与长绒2.用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题:①鉴定一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子③不断提高水稻抗病纯合子的比例.()A. 自交、测交、自交B. 自交、测交、测交C. 杂交、测交、自交D. 测交、杂交、自交3.某种两性花的植物,通过自花传粉(而且是闭花授粉)繁殖后代。

在25 ℃的条件下,基因型为AA和Aa 的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在30 ℃的条件下,各种基因型的植株均开白花。

下列说法错误的是( )A.不同温度条件下同一植株花色不同,说明环境能影响生物的性状B.若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25 ℃条件下进行杂交实验C.在25 ℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株D.在30 ℃的条件下生长的白花植株自交的后代在25 ℃条件下生长可能会出现红花植株4.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律。

下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述,错误的是( )A.豌豆为闭花传粉植物,在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.孟德尔在杂交实验时进行了正反交实验,即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)C.孟德尔根据两亲本杂交子代表现为显性性状,从而认为遗传因子可以相互融合D.实验中运用了假说—演绎法,“演绎”过程指的是对测交过程的演绎5.在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D∶d=1∶1)总数增加到乙袋子内的小球数(D∶d=1∶1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是( )A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况C.最终的模拟结果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取6.小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述正确的是( )A.基因R和基因r的分离发生在减数第一次分裂中B.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上C.自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代D.基因R和基因r的的遗传信息完全相同7.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()A. F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C. 花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D. 黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔8.家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。

湖南高一高中生物期中考试带答案解析

湖南高一高中生物期中考试带答案解析

湖南高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列物质中,可在血浆中找到的有A.甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇2.下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述中不正确的是A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。

图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是( )①血浆②组织液③淋巴A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①4.如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知()A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍B.观察染色体形态和数目通常在丙时期C.丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍5.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是()A.色素提取液中的不同色素已经分层B.阳光的照射使各种色素能彼此分开C.色素在层析液中的溶解度不同D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同6.下图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度变化曲线,有关叙述错误的是()A.注射胰岛素后,细胞摄取葡萄糖能力加强B.B点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C.给健康狗注射胰岛素可能引起休克D.注射后6h左右血液中胰岛素含量最低7.根据下图,下列说法不正确的是()A.该图细胞有染色体4条B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞有DNA分子4个D.该图细胞有2个中心粒8.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为()A.电信号→电信号B.电信号→化学信号C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号9.恩格尔曼用水绵进行的光合作用实验证明的是:A.绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B.氧气是由叶绿体所释放C.植物可以净化空气D.光合作用释放的氧全部来自水10.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。

湖南高一高中生物期中考试带答案解析

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湖南高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.孟德尔对遗传规律的探索经过了()A.实验→假设→验证→结论B.实验→分析→假设→结论C.假设→实验→结论→验证D.分析→假说→实验→验证中能够稳定遗传的个体数占()2.具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2A.l/16B.2/16C.3/16D.4/163.减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于()A.着丝点的分裂B.同源染色体的分离C.DNA的复制D.同源染色体的联会4.基因在染色体上的实验证据是()A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验D.现代分子生物学技术印证5.在下列4个遗传系谱中(图中深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是()6.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述,正确的是()A.氨基酸原料和酶来自细菌B.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌C.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体D.氨基酸原料和酶来自噬菌体7.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.稳定性B.特异性C.多样性D.可变性8.测得某DNA片段含有碱基1600个,其中腺嘌呤占27.5%,问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个()A.2520个B.1480个C.1080个D.720个9.如下图所示,肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是10.用噬菌体(31P、32S)去感染体内含有放射性标记32P和35S的大肠杆菌,得到的子代噬菌体所含的元素是A.31P、32P、32SB.31P、32P、35SC.31P、32S、35SD.32P、32S、35S11.已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶占()A.17%B.19%C.21%D.38%12.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交(两对基因独立遗传),F1全为白色盘状南瓜。

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2017年上学期醴陵一中高一年级期中考试生物试卷时量:90分钟总分:100分命题人:班级:姓名:考号:一、选择题(请将唯一正确答案序号填入答题卡的表格中。

30小题,每题2分,共60分)1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变2.关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )A.细胞凋亡受细胞自身基因的调控B.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C.细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中D.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除3.关于人体造血干细胞的叙述,错误的是( )A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同4.如右图所示,哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a),不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移,补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。

下列叙述错误的是( )A.a、b细胞含有相同的遗传物质,但细胞中基因的执行情况不同B.已分化的b细胞形态、结构和功能发生改变,但仍具有全能性C.b细胞衰老后细胞核体积会增大,但细胞新陈代谢的速率减慢D.c细胞凋亡有利于吸收细胞更新,但不利于机体内部环境稳定5.为探究物质P抑制癌细胞增殖的效应,研究人员使用不同浓度的物质P处理人的离体肝癌细胞,实验结果如图所示。

下列相关叙述正确的是( )A.随着物质P浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关B.随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关C.物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关D.通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00 g/L6.下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同, 所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同7.下图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而作出的统计图。

据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可作出的正确判断是( )A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期8.细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。

研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞。

24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。

对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制9.如图甲~丙依次表示某动物体内细胞分裂图,染色体中DNA含量变化,不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。

下列叙述中正确的是( )A.图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B. 甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃C. 图丙中与乙图BC段对应的只有②D.图丙中引起②→③变化的原因是DNA复制10.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )A.③一⑥一④一①一②一⑤ B.⑥一③一②一④一①一⑤C.③一⑥一④一②一①一⑤ D.③一⑥一②一④一①一⑤11.某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。

下列表述正确的是( )A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中12.a和b是同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍,最可能的解释是()A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时13.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( )A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变14.如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是( )A.ab段细胞中一定不存在同源染色体B.仅bc段细胞中没有同源染色体C.e产生的原因是染色体复制D.fg段细胞中染色体数∶DNA分子数=1∶115.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时,随之产生的极体的基因型为( )A.Ab、ab、ab; B.Ab、aB、aB; C.Ab、aB、ab;D.ab、AB、Ab。

16.图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞:这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( )A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④17.下面是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是( )A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半18.细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化如图,据图分析可得出( )①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④19.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是()①豌豆是闭花受粉植物;②豌豆在自然状态下是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状;⑤开花期母本去雄,然后套袋;⑥花蕾期母本去雄,然后套袋。

A. ①②③④⑥B. ①②⑤⑥C. ①②④⑥D.②③④⑥20.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。

利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象21.下列叙述正确的是( )A.孟德尔定律支持融合遗传的观点B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种22.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。

要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体23.科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:①黄鼠×黑鼠→黄2378∶黑2398;②黄鼠×黄鼠→黄2396∶黑1235。

下列有关分析不正确的是( )A.实验①能判断小鼠皮毛的显隐性B.实验②中黄鼠很可能是杂合子C.实验②中亲本小鼠均不是纯合子D.纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡24.将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3中显性纯合体的比例为( ) A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/1625.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应,当R、C基因(两对等位基因位于两对同源染色体上)同时存在时,才能产生黑色素,如图所示。

现有基因型为CCRR和ccrr的两小鼠进行交配得到F1,F1雌雄个体交配,则F2的表现型及比例为( )A.黑色∶白色=3∶1B.黑色∶棕色∶白色=1∶2∶1C.黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4D.黑色∶棕色∶白色=9∶6∶126.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如下图。

据图判断,下列叙述正确的是( )A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/427.豌豆高茎对矮茎为显性,现在有高茎豌豆进行自交,后代既有高茎又有矮茎,比例为3∶1,将后代中全部高茎豌豆再进行自交,则所有自交后代的表现型之比为( ) A.1∶1 B.3∶1 C.5∶1 D.9∶128.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。

问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是()A.3∶1B.5∶1C.8∶1D.9∶129.关于下列图解的理解正确的是 ( )A.基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B.③⑥过程表示减数分裂过程C.图1中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.图2子代中aaBB的个体在aaB__中占的比例为1/1630.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。

甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。

分析下列叙述,正确的是 ( )A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4二、非选择题(本大题含4个小题,共40分)31.(10分)下列是有关细胞分裂的问题。

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