预防医学
预防医学
绪论1.预防医学的定义：预防医学是以“环境-人群-健康”为模式，以“人群”为研究对象，以“预防”为主要指导思想，运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律，制定预防人类疾病发生的措施，实现促进健康、预防疾病，提高生命质量为目的的一门科学。
2.预防医学的特点：①预防医学的工作对象包括个体和群体；②主要着眼于健康人群和亚健康人群；③研究重点为影响健康的因素与人群健康的关系；④研究方法上更注重微观和宏观相结合；⑤采取的对策更具积极的预防作用，具有比临床医学更大的人群健康效益。
3.健康的概念：健康是身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱，即“生理、心理、社会健康”。
4.健康的内涵：①一般的安宁状态，可以过正常生活和参加劳动；②自我感觉良好，发自内心的良好感觉是健康的基准，比之本人所处环境对健康的影响更为重要；③个体对环境中各种因素有调节和适应能力；④从事各项工作的效率高。
5.影响健康的主要因素：环境因素、行为生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素。
6.三级预防：疾病从发生、发展到结局的整个过程称为疾病的自然史。
在疾病自然史的每一个阶段，都可以采取措施防止疾病的发生或恶化。
因此预防工作也可以根据疾病的自然史相应的分为3级，这就是疾病的三级预防。
（一）第一级预防又称病因预防，即采取各种消除和控制危害健康因素的措施，防止健康人群发病。
（二）第二级预防又称临床前期预防，即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作。
（三）第三级预防又称临床预防，主要是对症治疗，防止病情恶化，减少疾病的不良作用，防止复发转移，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残废者，通过康复治疗，促进其身心方面早日康复，使其恢复劳动力，尽量使病人病而不残或残而不废，并延长寿命。
（详见第5页）第二章流行病学方法第一节 1.流行病学的定义：流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
预防医学
因素和心理行为诸因素对人群健康的影响规律，以及探讨相应的卫生保健策略和预防措施，以达到预防疾病、增进健康和提高生命质量的目的。
具有良好的社会适应能力。
活动和医学科学研究的指导思想和理论框架。
是人们观察和解决医学问题的思维方法和行为方式。
卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又受到社会欢迎的方法和技术，是社区的个人和家庭积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的最基本的卫生保健。
初级卫生保健是国家卫生系统的中心职能和主要焦点，是国家卫生系统和整个社会发展的组成部分。
化过程的不同时期，全方位的实话预防保健措施。
人类健康的生物、物理、化学、社会与心理等方面的治病因素。
断，早治疗，它是发病期所进行的防止疾病发展的主要措施。
中个，因接触粉尘、有毒化学物、有害物理刺激等职业病危害因素后引起的机体功能性或器质性兵力改变，并出现相应临床症状与体征的一类疾病。
相对稳定无需自外地输入传染源就经常发生的疾病。
相互协调的平衡状态。
（Psychosomatic）：心身疾病又称心理生理疾患，是一组有躯体症状，其发生、发展、转归和预防均与社会心理因素有密切关系的疾病或综合证。
analogue）：生理始基是指心身疾病患者在患病前的生理特点，它决定着个体对心身疾病的易患性（vulnerabilty）及所患疾病的种类。
过食物供给的脂肪酸。
供给的氨基酸。
简答：1环境因素：，包括自然环境和社会环境因素；2生活行为因素：如吸烟、酗酒、滥用药物、缺少体育运动等不利于健康；3卫生保健因素：包括医疗、预防和康复等服务，医疗水平差、医务人员量少质差、卫生经费不足等都是不得健康的危险因素；4人类生物学因素：包括遗传、成熟老化等。
农村为重点、预防为主、中西医并重、依靠科技进步、动员全社会参与、为人民健康和社会主义现代化建设服务。
“三级预防”也称综合预防，是卫生工作贯彻预防为主方针的重要体现和措施，即以全民为对象，由不同层次、全方位地针对无病期、发病期和康复期各个环节，把以防病为中心的医疗预防服务搞好。
预防医学简答题
预防医学简答题预防医学是一门研究如何预防疾病、保护和促进健康的学科。
它涵盖了广泛的领域，包括流行病学、生物统计学、环境健康学、行为科学等。
下面是对预防医学常见问题的简答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门综合性学科，旨在通过采取措施，预防疾病的发生、发展和传播，提高人群的健康水平。
它包括三级预防：一级预防是通过促进健康、预防疾病的发生；二级预防是早期发现和治疗疾病，以避免其进展；三级预防是减轻疾病的后果，防止残疾和死亡。
2. 预防医学的重要性是什么？预防医学的重要性在于它能够减少疾病的发生和传播，提高人群的整体健康水平。
通过预防措施，可以降低医疗资源的负担，减少疾病对个人和社会的影响。
预防医学还能够改善人们的生活方式，促进健康行为的养成，提高生活质量。
3. 预防医学的策略有哪些？预防医学的策略包括以下几个方面：- 健康教育和健康促进：通过宣传教育，提高人们对健康的认识，促进健康行为的形成。
- 疫苗接种：通过疫苗接种，预防传染病的发生和传播。
- 疾病筛查：通过定期体检和检测，早期发现疾病，提高治疗效果。
- 环境卫生控制：通过改善环境卫生条件，预防疾病的传播。
- 政策干预：通过制定相关政策和法规，促进健康行为的养成。
4. 预防医学的研究方法有哪些？预防医学的研究方法包括以下几个方面：- 流行病学研究：通过调查研究，了解疾病的发生规律和危险因素。
- 生物统计学分析：通过对数据的统计和分析，评估预防措施的效果。
- 临床试验：通过对不同预防策略的比较研究，评估其效果和安全性。
- 社会调查：通过问卷调查和访谈，了解人们的健康行为和态度。
5. 预防医学的典型案例有哪些？预防医学的典型案例包括以下几个方面：- 疫苗接种：例如乙肝疫苗、水痘疫苗等，通过接种疫苗，预防相关传染病的发生和传播。
- 吸烟控制：通过宣传教育和政策限制，减少吸烟人数，降低吸烟相关疾病的发生率。
- 饮食健康：通过宣传健康饮食的重要性，引导人们合理膳食，预防肥胖和慢性疾病。
预防医学名词解释
预防医学名词解释预防医学是指针对疾病的发生和发展，通过采取各种措施和手段，主动地预防疾病的发生和传播的一门学科。
其目的是通过个体和群体的干预措施，提高人们的健康水平，减少疾病发病率和死亡率，提高生活质量。
预防医学主要分为三个层次：一级预防、二级预防和三级预防。
一级预防是指采取广泛的干预措施，预防疾病的发生。
主要包括健康教育、健康促进、疫苗接种等。
健康教育以提高人们对健康知识的认识，形成良好的健康习惯和生活方式为主要目标。
健康促进是通过改善环境和创造健康条件，提高人们的健康素养和自我保健能力。
疫苗接种是通过接种疫苗，增强人体免疫力，预防传染病的发生和传播。
二级预防是指及早发现并及时治疗疾病的早期症状，以便减少疾病的严重程度和发展。
主要包括早期筛查、健康检查和早期治疗等。
早期筛查是通过特定的检查方法，对特定人群进行筛查，以便及早发现潜在的疾病风险并进行干预。
健康检查是指定期进行身体各项指标的检查，以评估个体的健康状况并及早发现异常情况。
早期治疗是在疾病早期即刻采取治疗措施，以减少并发症的发生和疾病的进展。
三级预防是指针对已经存在的疾病，通过各种干预措施和治疗手段，减少疾病的残疾程度和后遗症，并提高患者的生活质量。
主要包括康复治疗、辅助治疗和后续管理等。
康复治疗是指对患者进行系统的康复训练，以提高其生活自理能力和社会适应能力。
辅助治疗是指通过药物、物理疗法等辅助手段，减轻症状、控制疾病的进展。
后续管理是指对患者进行长期的随访和管理，以确保疾病得到有效治疗和控制。
总结起来，预防医学是通过一系列的干预措施，采取分级预防的方法，对疾病的发生和发展进行干预，以提高人们的健康水平，减少疾病的发病率和死亡率。
预防医学是现代医学的重要组成部分，对于促进人民健康、防控疾病具有重要意义。
预防医学的认识
预防医学的认识
预防医学是一门以人群为研究对象，应用宏观与微观的技术手段，研究健康影响因素及其作用规律，阐明外界环境因素与人群健康的相互关系，制定公共卫生策略与措施，以达到预防疾病增进健康延长寿命提高生命质量为目标的医学科学。
预防医学是医学的重要组成部分，与临床医学、基础医学和康复医学共同构成了现代医学体系。
它强调预防为主，通过采取一系列的预防措施，包括健康教育、健康促进、疾病监测、卫生监督等，来降低疾病的发生和传播，提高公众的健康水平。
预防医学的研究范围广泛，涉及流行病学、环境卫生学、职业卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生学等多个学科领域。
通过对这些领域的研究，预防医学可以揭示疾病发生的原因和机制，评估疾病的流行病学特征，制定相应的预防策略和干预措施。
在实践中，预防医学的应用涵盖了多个层面。
它可以参与制定和实施公共卫生政策，开展疾病预防控制工作，进行健康风险评估和管理，以及开展健康教育和健康促进活动。
预防医学专业人员还可以在卫生行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构、社区卫生服务中心等单位从事相关工作。
总之，预防医学作为一门重要的医学学科，对于保护公众健康、预防疾病发生和促进社会健康发展具有重要意义。
它注重预防为主的理念，通过科学研究和实践措施，致力于降低疾病风险，提高人们的生活质量和健康水平。
预防医学简答题
预防医学简答题预防医学是一门研究人类健康和疾病预防的学科，旨在通过控制和预防疾病的发生和传播，提高人们的健康水平和生活质量。
下面是对预防医学的一些常见问题的简答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门综合性学科，旨在通过控制和预防疾病的发生和传播，提高人们的健康水平和生活质量。
它涉及到个体、群体和环境三个层面，通过干预因素、控制疾病风险和提高健康素质来实现疾病的预防和控制。
2. 预防医学的目标是什么？预防医学的目标是降低疾病的发生率和死亡率，改善人们的健康状况。
它通过控制和干预疾病的危（wei）险因素，提供健康教育和行为干预，建立健康的环境和社会支持系统，以及开展疫苗接种等活动来实现这一目标。
3. 预防医学的分类有哪些？预防医学可以分为三个层次的预防：一级预防、二级预防和三级预防。
- 一级预防：主要通过健康促进和疾病预防来降低疾病的发生率。
它包括健康教育、健康宣传、疫苗接种、环境卫生等措施，旨在预防疾病的发生。
- 二级预防：主要通过早期发现和治疗来减少疾病的发展和并发症的发生。
它包括定期体检、筛查、早期诊断和早期治疗等措施，旨在及早发现和治疗疾病。
- 三级预防：主要通过康复和恢复来减少疾病的残疾和死亡率。
它包括康复治疗、康复护理和社会支持等措施，旨在匡助患者恢复功能和提高生活质量。
4. 预防医学的重要性是什么？预防医学的重要性体现在以下几个方面：- 减少疾病的发生和传播：通过控制和预防疾病的发生，可以减少疾病的传播和流行，保护人们的健康。
- 提高生活质量：预防医学通过控制疾病危（wei）险因素、提供健康教育和行为干预等措施，可以提高人们的健康素质和生活质量。
- 节约医疗资源：预防医学可以减少疾病的发生和发展，降低医疗资源的消耗，节约社会成本。
- 促进社会发展：预防医学可以提高人们的健康水平，促进社会的稳定和发展。
5. 预防医学的策略有哪些？预防医学的策略包括以下几个方面：- 健康教育和健康促进：通过提供健康知识和技能，引导人们养成健康的生活方式，预防疾病的发生。
预防医学的定义
慢性非传染性疾病预防控制的实践包括开展健康教育和行为干预、推广健康生活 方式、加强高危人群的筛查和管理等。
传染病预防控制
传染病预防控制的定义
传染病预防控制是指针对各种传染病进行预防、监测和控制 的过程。
传染病预防控制的实践
传染病预防控制的实践包括建立健全疫情监测和报告机制、 制定科学合理的防控方案、加强疫苗研发和接种等。
自19世纪中叶以来，随着科学技术的发展和医学研究的深入，预防医学得到 了越来越广泛的重视和应用。
卫生防疫体系的建立
在近代，一些国家和地区开始建立卫生防疫体系，如美国和英国等国家建立 了公共卫生管理和疾病监测系统。
现代预防医学的成就
预防为主
在现代医学中，预防为主的思想已经得到了广泛的认可和实施，人们开始更加注重疾病的预防和控制。
环境健康影响评价的 实践
环境健康影响评价的实践包括收集相 关环境数据、建立环境模型、进行暴 露分析和危害评估等，并提出相应的 环境保护措施和建议。
慢性非传染性疾病的预防控制
慢性非传染性疾病预防控制的定义
慢性非传染性疾病预防控制是指针对心血管疾病、糖尿病、肥胖症等常见慢性非 传染性疾病的预防和控制工作。
公共卫生监测与评价
掌握公共卫生监测和评价的基本原理 、方法和程序，了解如何利用监测和 评价结果制定公共卫生政策和措施。
卫生政策与法规
了解卫生政策和法规的基本框架，掌 握如何评估卫生政策和法规的实施效 果。
将理论应用到实践活动中
实习与社区实践
参与公共卫生项目
开展健康教育与促进
通过实习或社区实践活动，将所学的 预防医学理论应用到实践中，提高解 决实际问题的能力。
04
预防医学预防医学
预防医学预防医学
预防医学是一种综合性的医学学科，旨在从健康促进、疾病预防和保健方面来提高人群的整体健康水平。
预防医学的目标是通过控制和降低疾病的发生率和传播，延长人们的寿命并提高生活质量。
预防医学的主要任务包括以下几个方面：
1. 健康教育和促进：向公众传递有关健康的信息和知识，提倡健康生活方式，培养良好的卫生习惯和行为，以预防疾病的发生。
2. 疾病筛查与早期发现：通过定期体检、病史询问和相关检查等方法，早期发现疾病的迹象和风险因素，及时采取措施预防疾病的进一步发展。
3. 免疫接种：通过接种疫苗，提高人体对某些传染病的免疫力，预防疾病的发生和传播。
4. 疾病控制与监测：监测疾病的流行情况，控制疾病的传播途径，制定相应的预防和干预措施，减少疾病的发生和传播。
5. 环境卫生：保障人们生活和工作环境的卫生与安全，防止环境污染和有害因素对人体健康的影响。
总之，预防医学的核心思想是通过全面而综合的措施，预防和控制疾病的发生，提高人民的健康水平。
预防医学的名词解释
预防医学的名词解释预防医学（preventive medicine）是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
其工作模式是“环境 - 人群 - 健康”，强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展，并以人群健康为目的。
1. 健康（health）- 世界卫生组织（WHO）提出的健康概念为：健康不仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
这一概念突破了传统的生物医学模式对健康的狭义理解，将健康的内涵扩展到了生理、心理和社会三个层面。
2. 疾病（disease）- 疾病是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，并表现出相应的症状、体征和行为异常。
疾病概念包括以下几个要点：病因作用于机体、机体自稳调节紊乱、出现异常生命活动、有相应的临床表现等。
3. 第一级预防（primary prevention）- 又称病因预防，是在疾病（或伤害）尚未发生时针对病因或危险因素采取措施，降低有害暴露的水平，增强个体对抗有害暴露的能力，预防疾病（或伤害）的发生，或至少推迟疾病的发生。
例如，通过健康教育促进健康的生活方式（如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等），进行预防接种以预防传染病等。
4. 第二级预防（secondary prevention）- 又称“三早”预防，即早发现、早诊断、早治疗。
是在疾病的早期，症状体征尚未表现出来或难以觉察，通过早期发现并诊断疾病，及时给予适当的治疗，以达到控制疾病发展和恶化，防止疾病的复发或转为慢性等目的。
例如，通过筛检、定期健康检查、设立专科门诊等手段早期发现疾病。
5. 第三级预防（tertiary prevention）- 又称临床预防或疾病管理。
是在疾病的临床期（发病期）为了减少疾病的危害而采取的措施，主要目的是防止伤残和促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率。
例如，对已患心脑血管疾病的患者进行康复治疗，防止病情恶化，提高患者的生活自理能力等。
预防医学的定义
预防医学的未来发展趋势
跨学科合作
预防医学需要与多个学科进行合作，如生物学、医学、环境科学、 社会科学等，以更全面地了解疾病的病因和预防策略。
个性化预防
随着基因组学和大数据等技术的发展，预防医学将更加注重个性化 预防，为每个人提供定制化的健康建议和干预措施。
智能化预防
利用人工智能、大数据等技术，建立智能化预防体系，提高预防医学 的精准度和效率。
根据个体遗传、生活方式等因素 ，制定针对性的预防措施，如个
性化营养建议、运动处方等。
临床前预防
通过早期筛查和干预，降低疾病发 生的风险，如筛查糖尿病前期、干 预高血压前期等。
临床预防服务
在临床实践中，提供预防性诊疗服 务，如疫苗接种、健康检查等。
健康教育与健康促进
健康教育
通过各种传播手段，向公众传播 健康知识，提高公众的健康素养
预防医学的概念
预防医学强调以健康为中心，通过预 防疾病的发生来提高人们的健康水平 。它不仅关注个体健康，还关注群体 健康和社区健康。
预防医学的重要性
01
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降低疾病发生率
通过预防措施，可以降低 疾病的发生率，减少医疗 资源的消耗，减轻社会负 担。
提高生活质量
预防疾病的发生可以减少 疾病带来的痛苦和不便， 提高人们的生活质量。
健康筛检与干预
健康筛检
通过特定的检查方法，对个体或群体进行筛查，发现潜在的健康问题或疾病。
干预
针对筛检出的健康问题或疾病，采取相应的干预措施，如药物治疗、生活方式 改变等，以改善个体的健康状况。
健康教育与健康促进的方法
健康教育
通过各种传播手段，向个体或群体传授健康知识，提高其健康意识和自我保健能 力。
预防医学简答题
预防医学简答题预防医学是一门综合性学科，旨在通过采取各种措施，预防疾病的发生和传播，提高人群的健康水平。
下面是对预防医学相关问题的详细回答：1. 什么是预防医学？预防医学是一门科学，它研究如何预防疾病的发生和传播，通过控制疾病的危（wei）险因素，提高人群的健康水平。
预防医学包括个体预防和群体预防两个层面，个体预防侧重于个人的健康行为和生活方式，群体预防则关注人群的健康状况和公共卫生措施。
2. 预防医学的分类有哪些？预防医学可以分为三个层次的分类：一级预防、二级预防和三级预防。
一级预防是指通过促进健康、预防疾病的发生，减少疾病危（wei）险因素的暴露，如健康教育、疫苗接种等。
二级预防是指早期发现和治疗疾病，以防止疾病的发展和并发症的发生，如筛查、早期诊断等。
三级预防是指对已经患病的人进行治疗和康复，以减少疾病的残疾和死亡率，如康复治疗、病后管理等。
3. 预防医学的具体措施有哪些？预防医学的具体措施包括以下几个方面：- 健康教育和健康促进：通过宣传健康知识，提高公众对健康的认识和意识，鼓励采取健康的生活方式，如均衡饮食、适量运动等。
- 疫苗接种：通过接种疫苗，预防传染病的发生和传播，如麻疹疫苗、流感疫苗等。
- 疾病筛查：通过对人群进行检查，早期发现潜在的疾病，如乳腺癌筛查、宫颈癌筛查等。
- 环境卫生控制：通过改善环境卫生条件，减少疾病的传播途径，如饮水安全、空气净化等。
- 营养健康管理：通过提供营养指导，保证人体所需的各种营养素，预防和控制营养相关疾病，如贫血、肥胖等。
- 心理健康管理：通过心理咨询和心理疏导，匡助人们保持良好的心理状态，预防和治疗心理问题，如焦虑、抑郁等。
4. 预防医学的意义和作用是什么？预防医学的意义和作用主要体现在以下几个方面：- 提高人群的健康水平：通过预防疾病的发生和传播，减少疾病的发病率和死亡率，提高人们的健康水平和生活质量。
- 减轻医疗负担：通过预防疾病，减少医疗资源的消耗和医疗费用的支出，降低社会的医疗负担。
预防医学(中国普通高等学校专科专业)2024
引言概述：预防医学是一门综合性学科，旨在通过对疾病的预防、控制和管理，提高人民的整体健康水平。
本文将从五个大点入手，详细阐述预防医学在中国普通高等学校专科专业中的重要性和相关内容。
一、疾病的流行病学调查与分析1.进行流行病学调查的目的及方法2.收集和分析疾病流行的数据和信息3.对疾病传播途径和风险因素的分析与评估4.掌握常见疾病的流行特点和趋势5.制定针对性的预防和控制策略二、疾病预防与健康教育1.开展疾病预防的重要性和意义2.掌握预防疾病的基本原则和方法3.进行健康教育的策略和手段4.推广健康生活方式和行为5.提高公众的健康意识和自我保护能力三、疫苗接种与免疫规划1.疫苗的分类及其作用机制2.推行免疫规划的目标和内容3.疫苗接种程序和安全性4.常见疫苗的适应症和禁忌症5.监测疫苗效果和副反应的方法与措施四、卫生与环境监测1.卫生与环境监测的目的和重要性2.水源、空气、食品卫生检测与评估3.监测环境因素对人体健康的影响4.预防与控制环境污染的措施和方法5.制定合理的环境保护政策和标准五、社区卫生服务与管理1.推进社区卫生服务的意义和目标2.建立完善的社区卫生服务网络3.开展家庭医生签约服务4.推进社区卫生管理的策略和机制5.提高社区居民健康素养和医疗水平总结：预防医学作为一门重要的专科专业，对于提高人民的整体健康水平起着不可忽视的作用。
通过疾病流行病学调查与分析，疾病预防与健康教育，疫苗接种与免疫规划，卫生与环境监测以及社区卫生服务与管理等方面的实践与研究，预防医学专业将为人民的健康福祉做出贡献。
在日益增长的健康需求和社会发展的背景下，预防医学专业的发展势必趋于广泛应用和深入研究，为中国的医疗卫生事业发展提供可靠保障。
预防医学
1．预防医学：是医学的一门应用性学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护和促进和维护健康，预防疾病，失能和早逝。
2．普查：就是对总体中所有个体均进行调查。
3．灵敏度：又称真阳性率，指金标准确诊的病历中被评试验也判为阳性的比例。
4．公共检测：是连续的系统的收集疾病或其他卫生事件资料，解释后及时将信息反馈给所有应该知道的人，并利用监测信息的过程。
5．环境污染：由于人为的或自然地原因，各种污染物进入环境，使环境的组成和性质发生改变过，扰乱了生态平衡，对人类健康造成直接或间接或潜在的有害影响，称为环境污染。
6．光化学烟雾：是以汽油作为动力燃料后出现的一种新型大气污染物，他是大气中存在的碳氢化合物和氮氧化合物等在强烈日光紫外线作用下经一系列光化学反应而生成的浅蓝色烟雾。
7．计划免疫：是指根据买疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划地进行预防接种，以提高人群免疫水平，达到控制乃至最终消灭相应传染病的目的。
8．初级卫生保健：又称基础卫生保健，他是基础的。
人人都能得到的体现社会平等的人民群众和政府都能承担得起的基础卫生保健服务。
9.社区卫生服务：社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
10.职业病：与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。
11.职业有害因素：是指生产劳动过程中及其环境中生产的对职业人群健康安全和工作能力可能造成不良影响的一切因素或条件的总称。
12.突发公共卫生事件：突发公共卫生事件是指已经发生或者可能发生的、对公众健康造成或者可能造成重大损失的传染病疫情和不明原因的群体性疫病, 还有重大食物中毒和职业中毒, 以及其他危害公共健康的突发公共事件。
预防医学
第一单元绪论一、预防医学概述1.定义：是医学的一门应用学科，研究环境因素对人群健康的影响及其规律，提出改善不良环境的卫生要求和保健措施，以达到预防疾病、增进健康，延长寿命，提高劳动生产能力的目的。
◆研究因素：环境因素（自然、社会和心理环境）◆研究对象：个体和群体◆工作模式：环境-人群-健康◆研究工具：运用基础医学、临床医学、环境卫生学、卫生统计学和流行病学等学科的理论和方法来探究环境因素对人群健康作用的影响及其规律；制定防治对策，并采取各种有效的公共卫生措施。
◆研究目的：预防疾病、增进健康、延长寿命、提高人群生活质量。
2.内容◆空间：从宏观到微观◆时间：过去、现在和将来◆服务对象：个人、家庭、社会◆个人：从出生到死亡具体包括：（1）研究各种疾病和健康状况的三间分布特点不同的空间，时间和人群间（性别、年龄、职业）的分布特点并比较其差异。
（2）研究环境对健康的影响及其规律改善环境中的有害因素、利用环境中的有利因素，为防制疾病，增进健康提供理论依据。
（3）研究制定增进健康、防治疾病的对策和措施，并对措施的效果加以考核和评价。
3.特点（1）研究的对象包括个体和群体，工作的重点是健康人和无症状患者。
临床医学面对的是单个病人，采取抢救治疗措施。
如发生传染病疫情，预防工作者应采取：◆传染源：病人、病原携带者、接触者、动物传染源等进行隔离、医学观察等◆传播途径：消毒、杀虫、灭鼠◆易感人群：免疫预防、药物预防（2）预防医学把环境和机体联系在一起，作为一个系统加以研究。
例如：在克山病患者的研究中，预防医学就是研究环境因素对克山病患者的影响。
在低硒的基础上，各种综合因素相互作用。
（3）预防医学的对策和效益产生于疾病发生之前。
比临床医学具有更大的人群健康效益。
而临床医学的对策和效益产生于疾病发生之后。
（4）研究方法上注重宏观和微观相结合，更侧重向宏观领域发展。
而临床医学更侧重向微观领域发展。
4.预防医学发展简史：三个阶段（1）个体预防：多限于个体为对象进行治疗和预防，卫生学。
预防医学的定义
体系，提高全球卫生治理能力。
05
预防医学的挑战与解决方案
公共卫生资源的合理配置与利用
1
公共卫生资源包括医疗设施、医护人员、药品和 财政支持等，合理配置与利用这些资源是预防医 学面临的重要挑战。
2
针对不同地区和人群的需求，制定合理的资源配 置计划，确保资源能够覆盖到最需要的人群，提 高资源利用效率。
预防医学科技发展
随着科技的进步，预防医学领域将不断涌现出新的技术和方法，如基因检测、人工智能、大数据分析等，这些技 术将有助于更精准地预测和预防疾病。
预防医学科技发展的挑战
尽管科技发展为预防医学带来了新的机遇，但也面临着诸多挑战，如数据安全、隐私保护、伦理问题等，需要加 强相关法律法规的建设和监管。
预防医学的社会影响
提高公众健康意识
预防医学的推广将有助于提高公众的健康意识和自我保健能力， 使人们更加注重健康生活方式和环境因素对健康的影响。
优化医疗资源配置
预防医学的发展将改变医疗资源的配置方式，使医疗资源更多地投 入到预防和早期干预中，降低疾病发生率和医疗负担。
促进社会和谐发展
健康的民众将有助于提高生产力和社会稳定性，促进社会的和谐发 展。
预防医学专业人员需要在临床医学、流行病学 、统计学等领域具备深厚的理论基础和实践技 能，以便更好地开展预防保健工作。
预防医学还需要与社区、政府机构、非政府组 织等各方合作，共同推进公共卫生事业的发展 。
02
预防医学的主要领域
环境卫生
环境卫生研究
研究环境因素对人类健康的影响，包括空气、水、土 壤、家居和工作场所等。
加强国际合作与交流，共同应对全球性健康问题
随着全球化的发展，许多健康问题已经超越国界，加 强国际合作与交流是预防医学的重要方向之一。
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1.定义：是医学的一门应用学科，研究环境因素对人群健康的影响及其规律，提出改善不良环境的卫生要求和保健措施，以达到预防疾病、增进健康，延长寿命，提高劳动生产能力的目的。
◆研究因素：环境因素(自然、社会和心理环境)◆研究对象：◆工作模式：环境-人群-健康◆研究工具：运用基础医学、临床医学、环境卫生学、卫生统计学和流行病学等学科的理论和方法来探索环境因素对人群健康作用的影响及其规律；制定防治对策，并采取各种有效的公共卫生措施。
◆研究目的：2.内容◆空间：从宏观到微观◆时间：过去、现在和将来◆服务对象：◆个人：从出生到死亡具体包括：不同的空间，时间和人群间(性别、年龄、职业)的分布特点并比较其差异。
改善环境中的有害因素、利用环境中的有利因素，为防制疾病，增进健康提供理论依据。
3.特点如发生传染病疫情，预防工作者应采取：◆传染源：病人、病原携带者、接触者、动物传染源等进行隔离、医学观察等◆传播途径：消毒、杀虫、灭鼠◆易感人群：免疫预防、药物预防(2)预防医学把环境和机体联系在一起，作为一个系统加以研究。
例如：在克山病患者的研究中，预防医学就是研究环境因素对克山病患者的影响。
在低硒的基础上，各种综合因素相互作用。
(4)研究方法上注重宏观和微观相结合，更侧重向宏观领域发展。
而临床医学更侧4.预防医学发展简史：三个阶段-心理-社会医学模式，并将三者视为一个整体。
第二次卫生革命，疾病预防的重点从传染病转向慢性病，1.医学模式(1)定义：指在不同历史阶段和科学发展水平条件下，人们对自身生命、生理、病理、治疗、预防等问题的基本观点和看法。
(2)发展阶段：五个阶段◆神灵主义医学模式：◆自然哲学医学模式◆机械论医学模式◆生物医学模式◆生物-心理-社会医学模式◆从治疗服务扩大到预防服务◆从技术服务扩大到社会服务◆从院内服务扩大到院外服务◆从生理服务扩大到心理服务2.健康观：即人们对健康的看法，是在一定医学模式基础上人们对健康和疾病本质的认识。
预防医学定义
预防医学定义
预防医学是指通过预防措施来预防疾病的发生和传播的一门学科。
它是现代医学的重要组成部分，旨在通过预防措施来降低疾病的发生率和死亡率，提高人民的健康水平。
预防医学的主要任务是预防疾病的发生和传播。
预防措施包括个人卫生、环境卫生、营养健康、免疫接种、健康教育等方面。
个人卫生是指个人日常生活中的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。
环境卫生是指保持环境的清洁和卫生，如清洁卫生间、垃圾分类等。
营养健康是指保持合理的饮食习惯，如多吃蔬菜水果、少吃油腻食物等。
免疫接种是指接种疫苗来预防疾病的发生。
健康教育是指通过宣传教育来提高人们的健康意识和健康知识。
预防医学的重要性不言而喻。
预防疾病比治疗疾病更加经济、有效和可持续。
预防措施可以降低疾病的发生率和死亡率，减轻医疗负担，提高人民的健康水平。
预防医学也是现代医学的重要组成部分，它与临床医学、基础医学、公共卫生等学科相互关联，共同构成了现代医学的体系。
在预防医学方面，我们每个人都有责任和义务。
我们应该从自身做起，保持良好的卫生习惯，保持健康的生活方式，积极参加免疫接种，增强自身的免疫力。
同时，我们也应该积极参与健康教育，了解疾病的预防和治疗知识，提高自身的健康素养。
预防医学是现代医学的重要组成部分，它通过预防措施来预防疾病的发生和传播，降低疾病的发生率和死亡率，提高人民的健康水平。
我们每个人都应该从自身做起，积极参与预防医学，共同维护健康的生活方式。
预防医学
名词解释1）预防医学（preventive medicine）：是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
预防医学的特点：①预防医学的工作对象包括个人及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；②研究方法上注重微观和宏观的结合，但更侧重于影响健康的因素与人群健康的关系；③采取的对策更具积极的预防作用，具有较临床医学更大的人群健康效益。
2）初级卫生保健（primary health care）：又称基层卫生保健，是最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起的基本卫生保健服务。
（核心是人人公平享有，手段是适宜技术和基本药物，筹资是以公共财政为主，受益对象是社会全体成员。
）3）临床预防服务（clinical preventive service）：是指由医护人员在临床场所对健康者和无症状“患者”的健康危险因素进行评价，实施个性化的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
4）职业病（occupational diseases）：指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病，即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其所造成的功能性或器质性病理改变，并出现相应的临床征象，影响劳动能力的疾病。
5）蛋白质的互补作用（complementary action）：由于各种食物蛋白质中必需氨基酸模式不同，通常将富含某种必需氨基酸的食物与缺乏该种必需氨基酸的食物互相搭配混合食用，混合后食物蛋白质中必需氨基酸模式更接近理想模式，从而提高膳食蛋白质的营养价值，这种作用称为蛋白质的互补作用。
6）环境污染（environment pollution）：由于人为的或自然的原因，各种污染物进入环境，使环境的组成与性质发生改变，扰乱了生态平衡，对人类健康造成了直接的或间接的或潜在的有害影响，称环境污染。
7）合理营养（rational nutrition）：即为平衡而全面的营养。
预防医学预防医学
预防医学预防医学概述预防医学是一门综合性学科，目的是通过预防措施来降低疾病的发生率、降低人群的疾病负担，提高人民群众的健康水平。
预防医学的核心理念是预防胜于治疗，通过控制危险因素、提供预防接种、做好健康教育等手段，有效地降低疾病的风险，减少疾病的发生。
预防医学的重要性预防医学在医学领域中占据重要地位。
首先，预防医学可以大大减少人们患病的风险，避免疾病给个人和社会造成的不良影响。
其次，预防医学注重疾病的早期发现和早期干预，可以更及时地处理潜在健康问题，避免疾病逐渐恶化。
最后，预防医学对于降低医疗资源的消耗具有重要意义，通过预防措施，可以减少患者就医次数，减轻医疗机构的负担。
预防医学的核心内容1. 个体预防个体预防是指针对个体的疾病风险进行评估和干预。
个体预防的策略包括定期体检、健康评估和疾病筛查等。
通过对个体的健康状况进行全面的评估和检测，可以及早发现潜在的健康问题，并通过干预措施予以及时处理，从而避免疾病的发生。
2. 群体预防群体预防是指针对整个人群或特定人群进行疾病预防和控制的策略。
常见的群体预防措施包括开展健康教育、推广健康生活方式、加强环境卫生管理、提供预防性接种等。
通过这些措施，可以降低整体人群的疾病发生率，提高人群的整体健康水平。
3. 社区预防社区预防是指将预防医学的理念和措施应用于社区层面，通过社区的组织力量和资源优势，开展全面的社区健康管理活动。
社区预防的措施包括建立健康档案、推广健康教育、提供基本医疗服务等。
通过社区预防，可以全面提高社区居民的健康意识和健康水平，促进社区的整体发展。
预防医学的现状与挑战目前，随着经济发展和科技进步，人们的生活水平不断提高，疾病谱也在发生变化，慢性疾病和非传染性疾病的发病率逐渐上升。
这对预防医学提出了新的挑战。
预防医学需要不断创新，采用更加针对性和精准的预防措施，提高预防效果。
另外，预防医学面临着资源不均衡和措施不落地的问题。
一些偏远地区和贫困地区的卫生资源匮乏，预防医学的推广和实施难度较大。
预防医学的认识与理解
预防医学的认识与理解
预防医学是医学的一个重要分支，它以人群健康和疾病防控为中心，运用现代医学理论、方法和技术，研究如何预防或延缓疾病的发生和发展，促进个体和群体的健康水平提升。
预防医学不仅关注疾病的治疗，更注重疾病前的预防和控制，通过系统的公共卫生措施、健康教育、环境卫生改善、营养干预、免疫接种、筛查检测等多种手段来维护和增进人们的健康。
以下是预防医学的主要认识与理解要点：
1. 三级预防策略：一级预防（初级预防）主要针对健康人群，旨在消除或减少危险因素，防止疾病的发生；二级预防强调早期发现和早期治疗，例如定期体检、筛查项目等，以降低发病率和病死率；三级预防则针对已经患病的人群，目的是减少并发症，改善患者生活质量，并防止病情恶化或复发。
2. 群体导向：预防医学的工作对象是整个人群或高危人群，而不局限于个体患者。
它强调对社区、学校、工作场所及社会环境进行整体性、系统性的健康管理。
3. 综合防治：预防医学涉及生物、心理、社会各个层面的健康问题，
提倡综合运用各种科学手段进行健康促进和疾病防控，包括流行病学调查、病因学研究、健康教育、政策制定、环境治理等多个环节。
4. 健康促进：预防医学倡导主动健康的观念，重视生活方式的改变，通过开展健康教育活动，提高公众的健康素养，鼓励健康行为的形成和保持。
5. 循证决策：在制定预防措施时，预防医学强调依据科学研究证据，采用循证医学的方法论，确保公共卫生政策和实践的有效性和科学性。
综上所述，预防医学是一个多学科交叉、注重前瞻性和长远效果的医学领域，其目标是实现全人群、全生命周期的健康保障，对于优化卫生资源配置、减轻医疗负担、提高全民健康水平具有重要意义。
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名词解释1.临床预防服务：是指由医务人员在临床场所（包括社区卫生服务工作者在家庭和社区场所）对健康者和无症状患者的健康危险因素进行评价，实施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。
2.健康管理：是通过对个体和群体的健康状况进行全面监测、评估及预测，向人们提供有针对性的健康咨询和指导，并制定相应的健康管理计划，协调个人、组织和社会的行动，针对各种健康危险因素进行系统干预和管理的过程。
3.健康促进：是指个人与其家庭、社区和国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题能力的活动。
4.环境：是指环绕于地球上的人类空间以及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种物质因素及社会因素的总体。
5.生物转化：是指环境污染物进入生物体内，在其酶系统的催化作用下进行代谢转化的过程。
6.生物富集：是指某些生物从环境中不断摄取污染物，在体内逐渐蓄积和（或）通过食物链作用在各级生物之间传递、转移，使污染物在生物体内的浓度相当高。
7.生物标志物：是存在于机体的生物材料（血液、尿液、头发等）中，能特定地显示机体对环境污染物的暴露或早期损害情况的指示标。
8.食物中毒：是指食用了被生物性、化学性有毒有害物质污染的食品或者食用了含有毒有害物质的食品后所出现的急性、亚急性食源性疾患。
9.人畜共患病：是在人和脊椎动物之间自然传播、由共同病原体引起的疾病，其种类繁多，表现多样，变化多端。
10.职业性有害因素：在生产过程、劳作过程和生产环境中存在的可直接危害劳动者健康和劳动能力的因素。
11.高温作业：是指作业场所存在有高气温或强热辐射，或高气温与高湿度共同存在的异常气象条件。
12.噪声：凡是使人感到厌烦的或不需要的声音。
13.职业病：当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过一定限度时，人体不能代偿其所造成的功能性或器质性病理改变，从而出现相应的临床征象，影响劳动能力的一类疾病。
14.工作有关疾病：如果职业性有害因素只是某病发病的诸多因素之一，而不是唯一因素，并且影响了接触者的健康，使潜在的疾病暴露出来或者加重了已有疾病的病情，通过控制有关有害因素后，可使所患疾病得到控制或缓解的一类疾病。
15.矽肺：是指由于生产过程中长期吸入含游离二氧化硅较高的粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的全身性疾病。
（是尘肺中最常见、进展最快、危害最严重的）16.感染过程：指病原体进入人体后，病原体与机体相互作用的过程，即传染发生、发展、结束的过程，是在个体中发生的现象。
17.病原携带者：是没有任何临床症状而能排出病原体的人。
（分潜伏期。
、恢复期、健康）18.易感人群：是指有可能发生传染病感染的人群。
19.计划免疫：是根据传染病疫情监测和人群免疫状况分析，按照科学的免疫程序，有计划的使用疫苗对特定人群进行预防接种。
20.预防接种（人工免疫）：是指利用人工制备的抗原或抗体通过适宜的途径注入肢体，使人体获得对传染病的特异性免疫力，从而保护易感人群、预防传染病的发生和流行。
21.人工自动免疫（人工主动免疫）：是指将免疫原性物质接种到机体内，是人体产生特异性免疫的方法。
（减毒活疫苗、灭活疫苗、类毒素、多联多价疫苗）22.算术均数（均数）：习惯上用希腊字母μ表示总体均数，用，，，，，，，表示样本均数，23.几何均数：用于描述各观察值之间呈倍数变化（等比关系），或偏态分布资料的变量值经对数变换后其频数分布呈正态（简称对数成正态分布）资料的平均水平。
24.中位数：是指将一组观察值从小到大按顺序排列，位次居中的那个观察值，用于描述一组数据的平均水平。
（用M表示）25.构成比（构成指标或结构指标）：表示某一事物内部各组成部分的比重或分布，常用百分数表示。
26.相对比：表示两个有关指标之比，说明两指标之间的比例关系。
常用倍数或百分数（%）表示。
27.发病率：是指特定人群在一定时间内（一般是一年）发生某病新病例的频率。
28.罹患率：用来衡量人群中在较短时间内新发病例的频率，与发病率一样时测量新发病例频率的指标，观察时间可以日、周、旬、月为单位，常用于疾病流行或暴发时病因的调查。
29.患病率（现患率或流行率）是指某特定时间内总人口中某病现患新旧病例所占的比例。
常用来表示病程较长的慢性病的存在或流行情况。
30.病死率：是指在一定时间内，换某病的全部病人中因该病死亡者所占比例。
常用来说明疾病的严重程度或医院的医疗水平。
31.现况研究（现况调查）：是对特定时点（或期间）和特定范围内人群中的有关变量（因素）与疾病或健康状况关系的调查。
32.普查：是指为了解某病的患病率或某人群的健康状况，在特定时间对特定范围内人群中的每一成员进行的全面调查或检查。
33.抽样调查：时从总体中随机抽取一个有代表性的样本作为研究对象，然后根据调查所得的样本资料估计和推断被调查现象的总体特征。
34.病例对照研究:是指选择患有所研究疾病的人群作为病例组，未患该病的人群作为对照组，调查并比较俩组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露程度，从而推断该暴露因素与该病是否有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。
35.配比又称匹配，分为频数匹配和个体匹配，频数匹配即病例组，对照组在配比因素的比例上相同，个体匹配即病例与对照以个体为单位匹配。
36.比值比（ＯＲ）:是两个概率的比值，即病例组的暴露比与对照组的暴露比之比。
是指暴露着的疾病危险性为非暴露着的多少倍。
37.队列研究：是指有某种共同特征的一群研究对象，同时出生的一代人或暴露于同一可疑因素的一群人。
37.相对危险度：是指暴露组发病率与非暴露组发病率的比值。
38.归因危险度：即暴露组的发病率与非暴露组的发病率之差。
39.临床试验：是以病人为研究对象的实验研究，常用于评价药物或治疗方法的效果。
40.金标准:是指可靠的,公认的，能正确地将有病和无病区分开的诊断方法。
41.灵敏度：筛检试验阳性者占受检病人总数的百分比，是指将实际有病的人正确地判断为患者的能力。
42.特异度：是指将实际无病的人正确的判断为非患者的能力。
问答题1.健康决定因素：a环境因素；b生活方式；c卫生服务；d人类生物学因素。
三级预防策略:①一级预防（病因预防或根本性预防）：目标是降低疾病或健康问题的发生率。
②第二级预防：是针对临床症状或体征不明显的病人采取早期发现、早期诊断、早期治疗的预防措施。
③第三级预防：目标是预防并发症和残障，防止病情恶化、降低病死率。
2.临床预防服务与健康管理的内容:a健康咨询，b疾病筛查，c免疫接种，d化学预防。
3.促进健康的行为:a基本健康行为(积极的休息与适量的睡眠，合理营养，适度运动),b戒除不良嗜好，c预警行为，d避开环境危害，e合理利用卫生服务.4.危害健康的行为:a不良生活方式与习惯，b治病行为模式，c不良疾病行为，d违反社会法律.道德的危害健康行为.5.生物性污染对健康的危害:a感染与传染病，b致癌因素，c致畸因素，d变态反应。
6.化学性污染对健康的危害：①急性危害，②慢性危害，③致癌危害，④致畸危害，⑤致突发危害。
7.人群健康效应谱：①对健康有潜在影响——生理负荷增加，生理代偿性变化；②对健康有影响——生理异常反应，患病，死亡。
8.常见的食品污染物：①生物性污染物：食品细菌，黄曲霉毒素，镰刀菌毒素，②化学性污染物：农药，N-亚硝基化合物，多环芳烃类化合物，二噁英类化合物，有毒金属，吊白块，③物理性污染物：杂物污染，放射性污染。
9.猪囊尾蚴病（猪囊虫病）：有囊虫的猪肉为“米猪肉”或“痘猪肉”。
病原为猪带绦虫（有钩绦虫）。
临床表现：皮下摸到许多囊尾蚴结虫；眼部——视力减退，失明。
脑部——癫痫发作，颅压增高或精神错乱。
预防：驱虫治疗，加强粪便管理，加强食品检验与管理，肉食充分加热，瓜果洗净再食。
10.广州管圆线虫病：病原为广州管圆线虫，临床表现：头痛，腹痛、恶心、发热、打喷嚏、皮肤斑丘疹。
预防：不吃生活半生的中间宿主（螺类），不吃生菜，不喝生水，防止在加工螺类的过程中受感染。
11.食物中毒的特征：①发病呈暴发性，②临床表现相似，③发病与食物有关，④人与人之间无传染性。
12.食物中毒的分类：①细菌性食物中毒，②有毒动植物食物中毒，③真菌及其毒素食物中毒，④化学性食物中毒。
13.中暑分类：①热射病，②热痉挛，③热衰竭。
14.非电离辐射：射频辐射、红外辐射、紫外辐射、激光15.职业病的特点：①病因明确，为职业有害因素，控制病因接触和作用条件后，可消除或减少疾病。
②病因大多可以检测和识别，病因与疾病之间一般具有明确的剂量-反应关系。
③在接触同一职业性有害因素的人群中有一定的发病率，罕见仅出现个别病例的情况。
④:大多数职业能早期诊断、及时处理，预后良好，但某些职业病目前尚无特效疗法，只能对症状综合处理。
⑤可以预防，认真贯彻执行三级预防措施，可有效控制职业病的发病率。
16.铅中毒的临床表现:（1）神经系统：①类神经症，是铅中毒早期的常见症状，表现为头晕、头痛、睡眠障碍。
②周围神经病:肢端麻木、或呈手套样感觉迟钝，重者呈腕下垂，③中毒性脑病:表情淡漠、精神异常、昏迷；（2）消化系统:①口里有金属气味、腹胀、便秘有时和腹泻交替出现，②腹绞痛是铅中毒的典型症状之一。
(3)造血系统:贫血、外周点状彩红细胞和网织红细胞增多。
17.汞中毒的临床表现:（1）急性中毒:咳嗽、呼吸困难、口腔炎、和胃肠道症状及皮炎，化学性肺炎，肺水肿。
（2）慢性中毒:典型症状为易兴奋症、震颤和口腔炎，震颤是神经毒性的早期症状，进一步发展为意向性粗大震颤，后期可出现幻觉和痴呆。
矽肺的病理表现：有矽肺结节、弥漫性间质纤维化、矽性蛋白质沉积和进行性大块纤维化，矽结节是矽肺的特征性病理改变。
典型的矽结节是多层排列的胶原纤维构成，内含闭塞小血管或小支气管，断面似洋葱头状。
结节越成熟，尘细胞或成纤维细胞成分越少，而胶原纤维越粗大越密集，并可出现透明性变。
矽结节增多、增大并融合，在其间继发纤维化则可形成团块状。
18.使人群易感性升高的主要因素:①新生儿增加，②易感人口迁入，③免疫人口免疫力自然消退，④免疫人口死亡。
使人群易感性降低的主要因素:①降低人群易感性的主要措施、②传计划免疫是染病流行后免疫人口的增加、③隐形感染后免疫人口的增加19..疾病的流行强度：①散发②流行③大流行④暴发20.疾病的时间分布：①短期波动②季节性③周期性④长期趋势21.抽样方法：单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多级抽样22.设计原则：随机化原则、对照原则、重复原则、盲法原则23.心血管疾病的危险因素：①生活方式与行为因素：吸烟、饮酒、不良饮食、缺乏体力活动、超重与肥胖、社会心理因素、遗传因素。
②疾病因素：高血压、血脂异常、糖尿病、心脏病。
24.糖尿病的危险因素：①遗传因素②肥胖③膳食因素④体力活动不足⑤糖耐量受损⑥高血压⑦病毒感染⑧自身免疫⑨其他25.恶性肿瘤的危险因素：①行为生活方式：吸烟，膳食，社会心理。