诗歌作文之作文班级诗歌朗诵大会400字

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关于诗歌朗诵会的作文五篇

诗歌朗诵会的作文篇1

在上一个星期五下午，激动人心的诗歌朗诵会让我记忆犹新。

那天，我满怀希望地来到学校，因为在家里我已经准备得很充分了，心里想：这一次一定要拿个好成绩回家。

终于，朗诵比赛开始了，只见同学们满脸笑容，好像不在乎，可是我可花了好大心思呢。老师宣布开始，首先从第一组开始。也许是同学们小看了这场比赛，都没有太用心，而且时不时还响起“哈哈”、“嘻嘻”的笑声，此时，我感觉到胜券在握啦！我充满信心对自己说：“我一定能行，一定能行。”

十几分钟过去了，不知为什么，我的心怦怦直跳起来，一抬头，哎呀，不好啦！我忽略了班上顶呱呱的同学，当她们上了场后，我更紧张了。一分钟过去了，两分钟过去了，这场比赛变得激烈起来。快轮到我了，我在座位上一边读一边背。终于，到我了，我以忐忑不安的心情走上了讲台，我的双脚瑟瑟发抖着，“大家好，我要朗诵……”糟了，在背的时候，我有好多地方不会背，而且还要同学们提醒，我越来越紧张了。但是我依然顺利地完成了朗诵，台下瞬间掌声雷动，这一阵掌声给予了我力量，可我还是觉得：这一次我肯定失败了。果然在朗诵会接近尾声的时候，突然，半路又杀出个“程咬金”，他就是林宇宁。平时的他不太起眼，没想到，这一次他气势逼人，赢得了同学们热烈的掌声。

最激动人心的时刻到了，老师开始评奖了，我情绪高昂，同学们开始投票了，只见老师一声“吴宗瑾肯定通过了！”我太高兴了，但林宇宁的票数比我还多，真是山外有山人外人啊，我只能长叹一声“咳！”最后，我得了第二名，第一名是林宇宁。

这一次的朗诵会，我虽然没有的冠军，但是我已经很满足了，

四年级作文诗歌朗诵会400字范文

全文共9篇示例，供读者参考

四年级作文诗歌朗诵会400字范文篇1

四年级上学期的那次诗歌朗诵会，一直在我的脑海中浮现，我永远也忘不了。那天下午，只见李老师兴高采烈地走进宽敞的教室，微笑着说：“同学们，明天下午要在多功能教室进行一次诗歌朗诵会，大家请做好准备哦！”我听后，既兴奋又激动。旁边的刘倩云用柔和的声音对我说：“我们一组吧！”我高兴得一蹦三尺高，都快腾云驾雾上九天啦！

经过反复的讨论后，我和刘倩云、章嫣琪去搜集相关的资料。唐恒琪去打印我们各自的资料。分工后，我们大家就散会了。只见班上其他的同学都忙得热火朝天。下午回到家，做完作业后，天色已经朦胧了，不能再去书店搜集资料。我很不情愿地走进卧室，怀着焦虑的心情进入了梦乡。

第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了教室，本以为她们要责备我，没想到她们原谅了我，并让我和唐恒琪做打印工作。

下午，当我们再次踏进多功能教室，得知我们是第一个表演，我们的自信都抛到了九霄云外，因为第一个表演难免会有些紧张。但我们又用“第一个表演能带头，是一件多么荣幸的一件事”抑止了那种思想。表演开始了，当我们走下舞台一片片掌声在我耳边响起时，我

暗暗地舒了一口气。虽然表演仍有许多缺点，但能让下面的表演更加精彩，我们当之无愧。看着一个比一个精彩的表演，我的脸上绽开了舒心的笑容。在一片欢腾的笑声中诗歌朗诵会结束了。

我想：“只有大家齐心合作共同努力，才能创造美好的明天。我们应该紧信：人心齐泰山移，团结就是力量。

四年级作文诗歌朗诵会400字范文篇2

诗歌朗诵会

诗朗诵作文400字（通用12篇）

诗朗诵作文400字

诗朗诵作文400字（通用12篇）

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的诗朗诵作文400字，希望对大家有所帮助。

诗朗诵作文400字篇1

今天，晴空万里，而我的心情却恰恰相反。为什么？因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

老师一声令下，诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学，有的挑战高难度，有的手舞足蹈，有的还在瑟瑟发抖呢。轮到我的好朋友邓悦上台时，我在想：邓悦一定会比前面的同学还要厉害。，因为她的成绩在班上可是数一数二的，只见她面带笑容走上讲台，可是在朗诵时，邓悦显得十分紧张，这让我大失所望。

在第一组中，能让全班哄堂大笑的，就非陈相文莫属了。当他上台时，全班鸦雀无声，准备聆听他的朗诵。谁知，他突然“扑呲”，而同学们也跟着捧腹大笑。他调整好状态时，只听从他嘴里却蹦出一句：“赋得草原古送别。”大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。陈相文抓抓脑袋，，似乎知道自己闹笑话了，自觉的退到一边。我想：哈哈，闹笑话了吧。便幸灾乐祸的望着他。后来，他又犯了同样的毛病。连一向严肃的叶老师，都被逗得哈哈大笑。最后一次，陈相文终于过关了。

时间总是过的那么快，一下子就轮到我了，我故作镇定地走了上去，清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨……”我边朗诵，心里边走神：就我这感情，一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好！忘词了，是“一切都是暂时的”这一句吗？好像是。最后，我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬，给予我热烈的掌声。

我们班诗歌朗诵会作文400字左右

全文共9篇示例，供读者参考

我们班诗歌朗诵会作文400字左右篇1

在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。

所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们

成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、

丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组

是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十

分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看

到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读，但也依旧陶醉在这洪

亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后，已经进入了状态，准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台，拿起手机，站上椅子，准

备拍照。只听一声“开始”，我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。

虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲，但神圣感愈来愈强，当讲到烈士们为国捐躯的时候，我们对于祖国的热爱就一下子迸发了

出来，到达了巅峰。当读到最后一句的时候，又是一个高潮，令我们

全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久，但那神圣的感情一

直在我心中回荡。

我们班诗歌朗诵会作文400字左右篇2

我们班诗歌朗诵会作文

今天我们班举办了一场诗歌朗诵会,我可高兴了!平时上课的时候,老师偶尔会让我们背诵一些诗歌,但是很少有这样一个专门的活动。

难忘的诗歌朗会400字作文四年级

难忘的诗歌朗诵会

诗歌能给人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清气爽，将一天的烦恼抛到九霄云外，剩下的便全是欢声和笑语。今天下午，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。

朗诵的内容丰富多彩，譬如：“少年中国说”、“四季之歌”等等。当朗诵到优美的地方，他们的声音也逐渐优美、缓和起来；当朗诵到铿锵的地方时，他们的`声音又是那么的铿锵有力、响亮起来！他们还随着语气做出不同的动作。想必他们一定排练了很长时间，一定有很深厚的基础，一定付出了许多汗水------才换来今天这样的完美、成功。

这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发，使我体会到“台上十分钟，台下十年功。”的真正含义，在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。

今后，我一定要更加努力，争取比他们还有好，并以他们为榜样。加油！努力！

诗歌班级朗诵会作文

那天，我们班举办了一场超级棒的诗歌朗诵会，那场面，简直太精彩啦！

上课铃一响，老师微笑着走进教室，说：“同学们，今天咱们来一场诗歌朗诵会！”大家一听，兴奋得欢呼起来。

第一个上台的是班长，他昂首挺胸地走上讲台，清了清嗓子，大声朗诵起来：“白日依山尽，黄河入海流。”他的声音洪亮又有感情，就像一个小播音员。我在下面忍不住给他鼓掌，心里想：“班长可真厉害！”

接着，学习委员也上台啦。她朗诵的是一首优美的现代诗，声音轻柔得像春风拂过脸庞。我旁边的同学小声说：“她读得真好，感觉我都陶醉啦！”

轮到我的好朋友小明了，他紧张得脸都红了。走上台的时候，腿都有点发抖。我给他加油打气：“小明，别害怕，你一定行！”他深吸一口气，开始朗诵：“床前明月光，疑是地上霜。”虽然声音有点小，但是能看出来他很努力。

然后，小花同学上台了。她穿着漂亮的裙子，像个小公主。她朗诵的诗歌充满了活力，就像一只欢快的小鸟在歌唱。

朗诵会进行得热火朝天，同学们一个接一个地上台展示。有的同学朗诵得慷慨激昂，有的同学朗诵得深情款款。

我也上台啦，心“怦怦”直跳，感觉都快跳到嗓子眼儿了。我看着台下同学们期待的眼神，鼓起勇气大声朗诵起来。

朗诵会结束后，老师笑着说：“同学们都太棒啦！”大家都开心地笑了。

我和小伙伴们讨论着：“这场朗诵会是不是特别有意思？”“是呀，我都想再参加一次！”

朋友，你说这样的活动是不是很有趣？我觉得呀，诗歌朗诵会不仅让我们感受到了诗歌的魅力，还让我们变得更勇敢、更自信啦！

关于诗歌朗诵会的作文（精选56篇）

诗歌朗诵会的作文篇1

今天，班里举行了一场特殊的诗歌朗诵会。为什么特殊呢？因为我们是在班级微信群里举行的，这是一场“隔空“比赛。

王熙文第一个“上场”，只见他一边朗诵，一边做动作，深情款款，真不错啊！我又看了同桌雷潇文的朗诵《春的消息》。他的脸上一直面带微笑，我听着他的朗诵，看着他的微笑，仿佛进入了他朗诵诗歌的世界，收到了春的消息。同学们的朗诵各有各的特色，我一个接一个地看着，时而陶醉，时而大笑，时而鼓掌。

令我印象最深刻的是李乐怡小组的诗朗诵《红蜻蜓》，他们组所有人都是脱稿的，超级用心！音乐一响起，乐乐就出场了，“低低地飞，低低地飞……”她好听的声音一下子就吸引了我。她的声音时而低沉，时而缓慢，似乎有点伤感。紧跟着向韬文接上来了，响亮声音，配着大草坪的画面，真美啊，我仿佛看到了一只红蜻蜓在草坪上飞来飞去。其他组员也是你一句，我一句，配合得相当默契。就连新同学高怀明也举止大方，吐字清晰，感情充沛。听完他们的朗诵，我情不自禁地鼓起掌来。于是，我毫不犹豫地把第一票投给了他们组！

我的第二票投给了杨钧天，他朗诵的是《我一无所求》。你瞧，他站得笔直，一朗诵起来，一双小眼睛特别的精神，仿佛已经完全陶醉在诗歌的世界里。他朗诵得既流吗，利，又有感情，时而快，时而慢，时而高，时而低……我不禁夸到：“太有诗人范儿了！”微信群里的家长们都对他赞不绝口，说他是“吸粉机”呢！

我的问题就是声音太小声了，下次要大声一些！下次我一定要脱稿，设计点动作，再穿件漂亮衣服，给自己加油哦！这真是一场既特殊又难忘的诗歌朗诵会啊！

快乐的诗歌朗诵会四年级作文400字

"四年级学生的诗歌朗诵活动绝对轰动！当学生们热切地等待轮到他们上台时，数周来，他们一直在练习并完善他们的诗作，结果简直是壮观。当每个学生勇敢地在欢呼的同龄人和骄傲的老师面前朗诵他们选

择的作品时，空气充满了创造力和信心的声音。展现出才华、想象力

和乐趣！"

诗会活动有从老出名的诗到由学生所写出的新诗等各种诗作。诗歌内

容包括自然，友谊，梦想等各类。每个学生都有他们自己选择的诗歌，而你可以真正感受到他们的情感。这对每个参与者来说都是很酷的经历。

青年诗人在诗歌朗诵活动中堪称楷模的表演，证明了四年级学生的才

华和创造力。他们充满信心和表现的诗歌反映了教育政策和课程指南

所灌输的辛勤工作和奉献精神。同龄人和教师的热烈掌声和鼓励之辞

表明，学校领导所促成的支持环境产生了积极影响。这项活动代表了

旨在培养学生艺术能力的教育战略的成功实施，给学生留下了持久的

印象，证明了既定政策和指示的有效性。

班级展开诗歌朗诵活动作文

嘿，今天的班级活动真是绝了！大家像开了挂一样，纷纷走上

台朗诵诗歌。

小明这家伙，平时话不多，但一上台朗诵就变了个人似的。他

选了首《静夜思》，那声音啊，清脆得跟山泉水似的，听得人心里

都舒坦了。他念得真有感情，我都想家了。

小红也不甘示弱，她拿着本诗集，轻声细语地念了首《春江花

月夜》。她念得真温柔啊，感觉整个人都飘在春风里了。我仿佛看

到了月光下的江水，还听到了青蛙叫呢。

小刚这货，平时就喜欢玩点不一样的。他上台就选了首边塞诗，那嗓门儿大得，整个教室都回荡着他的声音。我仿佛看到了一群将

士在战场上冲锋陷阵，真带劲儿！

丽丽就不一样了，她选了首宋词，那声音甜甜的，跟棉花糖似的。她念得真有味道，我都差点跟着唱起来了。宋词啊，真是有韵味！

这次活动真是太有意思了！每个人都有自己的朗诵风格，就像打开了一扇扇通往古代的大门。感觉我们好像跟古人进行了一次对话，真过瘾！

我们班的诗歌朗诵会作文

春天的阳光透过校园里的树叶，洒在我们班的教室里。今天是我们班的诗歌朗诵会，同学们都穿上了漂亮的衣服，准备展示自己的才华。

首先上场的是小明，他朗诵了一首《登高》。他的声音清脆悦耳，让人感受到了登高的喜悦和自由。接着是小红，她朗诵了一首《赋得古原草送别》。她的嗓音柔美动人，让人感受到了离别的悲伤和思念。

接下来是我上场了，我选择了一首《静夜思》。我站在讲台上，深深地吸了一口气，开始朗诵。我的声音有些颤抖，但我还是尽力地表达出了这首诗的情感。当我朗诵完毕时，全场响起了热烈的掌声。

最后是老师上场了，他朗诵了一首《将进酒》。他的声音洪亮有力，让人感受到了豪迈和激情。整个诗歌朗诵会持续了一个小时，每个同学都有精彩的表现。

这次诗歌朗诵会不仅让我们展示了自己的才华，也让我们更加了解了中国传统文化。诗歌是中国文化的瑰宝之一，它不仅可以表达情感，还可以传递思想和价值观。通过这次活动，我们更加深入地了解了诗歌的魅力和意义。

在这个快节奏的社会中，我们需要一些能够让我们放松心情、感受美好的事物。诗歌就是这样一种美好的事物，它可以让我们感受到生命的美

好和意义。希望我们能够在以后的日子里继续欣赏和创作诗歌，让它们成为我们生活中不可或缺的一部分。

班级诗歌朗诵会作文400字四年级

英文回答:

Title: Class Poetry Recitation Event

Introduction:

In our fourth-grade class, we recently organized a poetry recitation event. It was a wonderful opportunity for all the students to showcase their talents and express their creativity through the art of poetry.

Body:

1. Preparation:

To make this event a success, our class worked together and prepared diligently. We selected a variety of poems, ranging from classic to contemporary, to cater to different interests and preferences. Each student was assigned a poem to memorize and recite.

2. Practice:

We dedicated time during our language arts classes to practice reciting the poems. Students helped each other by providing feedback and suggestions to improve their delivery and expression.

诗歌朗诵会作文400字

【篇一：诗歌朗诵会】

今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。

我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗？于是，我大声朗诵这首诗歌的

第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌没有感到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。

这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神。这真是一个有意义的朗诵会。

【篇二：诗歌朗诵会】

今天下午，我们一年级六班进行了“春之声”诗歌朗诵会。同学们都唧唧攘攘的说：“今天

有什么精彩表演呢？”我和同学们都一样非常期待朗诵会早点开始。

班级诗歌朗诵大会作文

“哎呀呀，今天可是个大日子！”咱班同学一个个兴奋得像小麻雀似的，

为啥？因为咱们班要举办诗歌朗诵大会啦！

一进教室，那场面，真是热闹非凡！同学们有的在紧张地背着诗，有的在

互相交流哪个诗人最厉害，还有的已经迫不及待地想上台一展风采了。

比赛开始啦！第一位上台的是小李同学，他雄赳赳气昂昂地走上讲台，清

了清嗓子，大声朗诵起来。可不知道是太紧张还是咋的，念得磕磕巴巴，脸都

涨得通红，逗得大家哈哈大笑。咱也得给他鼓掌鼓励不是？

接下来，小王同学可就不一样了。她那声音，清脆得像黄鹂鸟，感情也特

别丰富，仿佛把我们都带进了诗的世界里。大家听得那叫一个入迷，结束了都

还没回过神来。

还有小张同学，他呀，故意摆出一副很有气势的样子，可念着念着，居然

忘词了！站在台上抓耳挠腮的，最后只好灰溜溜地下台了，惹得大家又是一阵

哄笑。

终于轮到我了，我的心那叫一个“砰砰”直跳，感觉都要跳出嗓子眼儿了。我深吸一口气，硬着头皮上了台。好在我准备得还算充分，总算是顺利完成了

朗诵。

这一场诗歌朗诵大会，真是有笑有泪，有紧张有惊喜。同学们用自己的方

式诠释着对诗歌的热爱，甭提多有意思啦！真希望以后这样的活动能多多举办！

关于诗朗诵作文400字六篇

诗朗诵作文400字

关于诗朗诵作文400字六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的诗朗诵作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗朗诵作文400字篇1

我的老师说到9月30日那一天我校会举行一个关于中国的一个诗朗诵，我们班的主题是青春中国。老师还让我们班拿第一名，我是觉得不可能，不拿倒数就好了。

我们老师不太擅长排节目

都是李嘉晨他妈给我们排练的，让我们做了很多动作。

还有那些练武术的16个人，还没有服装，要买服装，必须要三天时间才能到货，李嘉晨他妈当天下午就把服装带来了，上衣是自己买的，裤子是借的。

这二天我们快要累死了，我们这么拼，都是为了作业呀！要不是老师说，如果拿到全校第一就布置两项作业，还会发糖。为了作业，为了糖，我们拼了！

操场那里布置得很好，有红黄绿蓝，一次排开。比赛开始了!这么激烈，开头一号就九点几分，二号八点几分，三号也是九点几分……好像只有两个八点几分，都已经五二班了，我好紧张，我要是弄不好了，我们就真的不行了，我就在前面，我尽力吧！我很认真，没有走神，太好啦！

我们下了台，到六二班，他们班也有一个练武术的，站在那里，好像是个摆设，要公布我们最后得分了:9点6分，太好了!我还以为我们是第二名，这个成绩出乎了我的意料，但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高，他们的分数竟然是九点八二分。我的天呐，老师少点作业吧！我们已经够努力，我在心里默默的说。我看了一眼老师，没想到老师竟然这么开心，太好了，我的心平静了许

400字班级朗诵比赛作文

400字班级朗诵比赛作文(一)

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文（一）

前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以“祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。

经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：“别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。

本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。

轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。

虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！

通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！

诗歌朗诵比赛作文（二）

班级展开诗歌朗诵活动作文

教室里闹哄哄的，大家都挤在一起，笑着闹着。突然，老师走了进来，拍了拍手，班里立刻安静下来。老师说，“今天，我们要举行一场诗歌朗诵会！”。

“哇哦！”同学们兴奋地叫起来。小明挤眉弄眼地对小红说，“我要朗诵《春晓》，听好了，别被我的声音震撼到！”小红撇撇嘴，“哼，我才不怕呢，我的《静夜思》肯定能把你比下去！”。

小华在一旁偷偷地笑，“你们两个别闹了，还是看看我怎么用《沁园春·雪》震撼全场吧！”大家你一言我一语，都迫不及待地想要展示自己的才华。

终于，朗诵会开始了。小明第一个上台，他清了清嗓子，大声朗诵起来，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”他的声音洪亮有力，仿佛真的把大家带进了春天的早晨。

接着是小红，她优雅地走上台，轻声细语地朗诵，“床前明月光，疑是地上霜……”她的声音柔和而富有感情，让人仿佛看到了明亮的月光洒在窗前的景象。

最后是小华，他自信满满地走上台，高声朗诵，“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”他的声音激昂而富有力量，仿佛把大家带进了那片银装素裹的北国风光之中。

朗诵会结束了，大家都意犹未尽。有的同学还在私下里争论谁的朗诵更好听，有的同学则默默地回味着那些美丽的诗句。这次活动虽然结束了，但诗歌的魅力却永远留在了大家的心中。