诗歌作文之作文班级诗歌朗诵大会400字

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诗歌朗诵作文(精彩5篇)

诗歌朗诵作文(精彩5篇)

诗歌朗诵作文(精彩5篇)诗歌朗诵作文篇一为了庆祝文峰小学成立一百周年,我们学校组织了诗歌朗诵大赛。

我们班进行了精心的准备,向我们可爱的学校表达了敬爱之情。

朗诵大赛终于到了,我们四年级全体师生都来到了会场。

每个人脸上都洋溢着快乐的笑容,为即将到来的朗诵大赛而激动。

下午两点朗诵大赛正式开始,通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。

虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵,小声进行交流别的班级的优点和缺点,想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。

很快到我们班比赛了,我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台,个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。

站好队后,我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张,手心冒出汗来。

生怕自己一不小心说错了,被老师批评关键是别影响班级的成绩。

我使劲的克制自己紧张的情绪,慢慢的深呼吸、抬起了头,正好看见我们张老师正微笑着看着我们。

看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来,觉得自己瞬间充满力量。

随着音乐缓缓的响起,我们的朗诵正式开始了。

铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听,我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中,用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。

嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。

随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束,我深深的舒了一口气。

我没有出一个错误,我心里高兴极了。

我和同学们井然有序的回到座位上,看的张老师洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的玫瑰花一样,我们所有人都开心的笑了。

诗歌朗诵结束了,通过朗诵我们表达了对母校深深的感情,也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。

愿我们的母校明天更加辉煌,培育出更多的国家栋梁。

红色经典诗歌朗诵文章篇二《我骄傲,我是中国娃》我们都有一个家,一个很大、很大的家黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人,我是中国娃。

喜马拉雅山是我们家的屋脊,长江、黄河哺育我们长大。

从妈妈搀扶着我走出的第一步,我的足迹就已经属于了这个家。

【记一次诗歌朗诵会作文】诗歌朗诵会作文500字(3篇)

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【记一次诗歌朗诵会作文】诗歌朗诵会作文500字(3篇)诗歌朗诵会作文500字(3篇)诗歌朗诵会作文1今天下午第一节课,我们将要举行朗诵比赛。

老师早在星期五就布置了任务,我们小组非常积极,决定在今天中午午休时间来进行排练。

这次比赛的题目是:“母亲河”。

我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。

中午,我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。

瞧!我们有的读、有的抄、有的写。

到了下午第一节课了,大家纷纷摩拳擦掌,跃跃欲试。

王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲,奔上讲台。

他们的小组读的声情并茂,十分出色。

他们刚开始就读出了母亲河的大气,母亲河的磅礴与气概。

让我们佩服的五体投地。

接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。

她们配合默契、组织有序,迎来了全班最最热烈的掌声。

崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。

他们是全班唯一的男女组合。

他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。

我们决心,一定要超过他们小组,让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组!终于,我们6人小组上了台。

果然不出所料:我们6人配合默契、衔接有序。

再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变,使我们小组得到了6分的高分,位居王子诚的小组之下,排名第二名。

通过这次比赛,我懂得了非常多的道理。

其中最最直接的一个道理就是:“只有团结一致,才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!”诗歌朗诵会作文2教室里喧闹一片。

推门声。

教室里鸦雀无声。

语文老师进来宣布第一节课要小组朗诵比赛,让我们再准备一下。

诗歌朗诵会作文500字我一拍脑袋,得,老师老早就让我们准备课文小组朗诵比赛,我给忘了,我现在还没准备呢。

于是手忙脚乱的翻出课本。

组长也让我们好好讨论分工。

我们热火朝天的讨论着,准备着。

终于盼到了第一节课。

老师让用抓阄的方法决定我们读哪一课。

“你们组谁抽啊”老师拿着一叠纸走到我们面前。

后桌兴高采烈的叫着:“我来,我来。

”只见他手轻轻点几下,最后拿起一张纸片。

描写诗歌朗诵会的作文

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描写诗歌朗诵会的作文描写诗歌朗诵会的作文在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

那什么样的诗歌才是好的诗歌呢?以下是小编为大家收集的描写诗歌朗诵会的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写诗歌朗诵会的作文1今天上午,我们期待已久的诗歌朗诵会到来了,我们早早地来到学校,化了妆,换好演出服,穿戴整齐地去艺体馆。

最先上场的是三年级,他们的表演丰富多彩,最令我担心的是三(4)班,他们主题居然和我们一模一样,我不禁有些紧张。

终于到我们的节目啦!我忐忑不安地走上舞台。

“这个时候可不能掉链子啊!”我默念,“我可是重要的角色。

”同学们已经排好了队形,我快要出场了,小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着,我努力使自己的心情平静下来。

两个星期排练的成果就在这一瞬间哪!提醒我上场的音乐开始了,没等我完全反应过来,一个清脆悦耳的声音就响了起来,富有感情的朗读声传遍了全场,平时的努力排练在这个时候体现了出来,我很自然地开始了朗诵,孙知为与我默契地配合,同学们在我们身后整齐划一地吟诵,“少年智则国智,少年富则国……”,我们全班融为了一体,那一声声荡气回肠的呐喊,那一句句振奋人心的呼唤,打动了在场所有的同学和老师。

我们的表演成功完成了,掌声雷鸣般地响彻全场,平息之后,还有许多小朋友摇动着拍红的小手向我们致意。

描写诗歌朗诵会的作文2今天,我们举行了诗歌朗诵会。

来到体育场,只见体育场内人山人海,不时发出一阵阵吵闹声。

开始了,有的班级朗诵论语;有的班级朗诵了几首古诗;有的班级则朗诵著名的.诗词……让人留恋忘返,真想再看一遍。

过了好久,终于轮到我们上场表演了。

同学们一下子都站了起来,椅子发出“叮叮——铛铛”的声音。

走进等待室,同学们迅速排好了队,笔挺挺地站着。

不一会,同学们就悄悄地议论开了。

我紧张急了,心“咚咚”地跳着,仿佛都到嗓子眼里了。

李思莹一脸的严肃,若有谁嬉皮笑脸,她就大声指责:“站好!”这一下,调皮男生的胆都给吓破了,一脸惊恐地望着李思莹,立刻站得笔直笔直的。

记一次诗歌朗诵作文400 诗歌朗诵作文400

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记一次诗歌朗诵作文400 诗歌朗诵作文400记一次诗歌朗诵作文400(一)记一次诗歌朗诵会“白日依山尽,黄河入海流……啊!伟大的母亲河……”一阵阵抑扬顿挫的朗诵声从六年级2班里争先恐后的传出来,太阳公公带着微笑,弯下腰,啊,原来是六(二)班的同学们正在举行班级诗歌朗诵会啊!老师站在讲台上说:“今天我们要举行班级诗歌朗诵会,首先,我们请第一排的第一个同学来为我们大家朗诵。

”于是,那位同学漫不经心的走向讲台,对大家说:“大家好,今天,我要为大家朗诵一篇关于我们伟大的母亲的诗篇,希望大家能喜欢……”说完,便摇头晃脑地为大家朗诵了起来,台下响起了热烈的掌声,同学们有的哈哈大笑,有的竖起了大拇指,场面非常的热闹!……终于,轮到我了,听到我的名字,我雄赳赳、气昂昂地走上讲台,其实心里却在打鼓,七上八下的,像揣着一只小兔子怦怦直跳,我深深的吸了一口气,定了定神,便声情并茂的对大家说:“我今天给大家朗诵的是着名诗人王安石的作品《黄河》!”于是,我带着丰富的情感并且胸有成竹地念出了第一句:“派出昆仑五色流,一支黄浊贯中州……”仿佛自己就是王安石,面对着雄伟壮丽的母亲河……不一会儿,我朗诵完了,台下便响起了雷鸣般的鼓掌声和欢呼声……我心里悬着的石头终于落地了,我也松了一口气。

过了一会儿,下课了,朗诵会也结束了,可同学们依然沉浸在优美的诗词中,同时我也感觉到了这真是一次十分有意义的朗诵会!甘肃金昌永昌县金化小学六年级:丁晨君记一次诗歌朗诵作文400(二)记一次诗歌朗诵比赛12月29日,我校举办了一次迎新年诗歌朗诵比赛,直到今天,我们还回味无穷。

比赛前几星期,我们就已经进入“备战”阶段,一天下来不知练习多少次,每次练完后,老师和我们都口干舌燥,但我们坚持着,为了在比赛时取得好成绩,我们起早贪黑地练了又练。

那一天终于到了,周四上午,我们去阶梯教室彩排,中午化好装,下午就该表演了,我们个个着装一新:前面舞蹈的十个女同学穿白色上衣,套红色连衣裙,鞋是统一的红靴子,后面朗诵的同学一律穿白衬衣、白鞋、军鼓服和绿领带,看起来庄严极了,领诵的五个同学则佩戴着红领带,而两名打鼓的同学则头戴一块红色布子,穿着黑色小马褂和黄色宽腿裤,搭配黑色老头鞋,看起来很威武,女同学的头发高高盘在头顶上。

记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)

记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)

记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文)全文共9篇示例,供读者参考记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文) 篇1早上闹钟一响我就起床穿上鲜艳的校服戴上红领巾,因为今天我们班有个很重要的朗诵大会。

7:15分我就进教室了,我的心情非常激动,这可是我入学以来第一次登台表演,虽然已经排练过很多次了,但是我还是有一点点紧张,过了一会儿,班长带我们去了录播教室,各就各位,紧张有趣的朗诵会在热闹的气氛中开始了……第一个节目就是我参与吟诵的《春江花月夜》,我们七位同学闪亮登场了,依次站好,音乐声缓缓响起,我的心里既紧张又激动,努力让自己的情绪稳定一下,开始大声朗诵,看到台下徐老师用鼓励地眼神看着我们,我有了一种自信,心里的紧张就慢慢散去了。

第二个节目是同学们轮流上台,展示自己。

朗诵《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《人民解放军占领南京》等等,大家表现都很优秀,同学们已经与诗融为一体了。

对于我来说,最最喜欢的还是徐老师朗诵的《咏蛙》,徐老师上场了,只见他声音洪亮、发音准确、字正腔圆、神采飞扬,我似乎听到了台下同学们交头接耳的赞美声。

就这样紧张有趣的诗词朗诵会结束了,我心中的石头终于落地了,我们全班师生为了放松心情一起拍照留念。

这次活动让我们有机会发挥了自己的才能,使我信心大增,也感到了无比的光荣,大家都很嗨皮,高兴呢!这一次诗词吟诵大会我收获了:知识、友谊和快乐!我们的口号是:爱诗词、乐吟诵,让经典浸润人生,一个都不少!记一次诗歌朗诵会作文400字(优秀范文) 篇2标题:难忘的诗歌朗诵会大家好!我是小明,今天我要和大家分享一个非常难忘的经历。

就在上个月,我们学校举办了一场诗歌朗诵会,我和同学们都参加了。

说实话,一开始我还有点儿紧张。

因为我从来没有在台上朗诵过诗歌,也不知道该怎么做。

不过我们班主任老师给了我们很多宝贵的建议,比如说要认真背诵诗歌,用心领会诗歌的意境,努力展现诗歌的魅力等等。

经过一个多星期的准备,终于到了朗诵会的那天。

诗歌朗诵会作文400字(精选38篇)

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诗歌朗诵会作文400字(精选38篇)诗歌朗诵会作文400字篇1今天早上,语文老师笑眯眯的走进教室,在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。

我们一看,都欢呼起来,同学们跃跃欲试,我也不例外,我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。

我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌,一上台,我既紧张又兴奋,由于紧张过度,我差点都不敢读了。

这时,台下哗啦啦的响起了掌声,这掌声给了我力量,我顿时信心百倍,我想:“同学们都相信我能朗诵好,我还能不相信自己吗?于是,我大声朗诵这首诗歌的第一段,接下来轮到我的.好朋友了,她用那轻快地声音朗诵。

如果说我的声音像一条大河汹涌而来,她的声音就像是一条清澈,欢快的小溪,一路上叮叮咚咚的流着。

让人顿时感到心旷神怡。

朗读完后,同学们向我们鼓掌,还投来了赞赏的目光,我心里也有一种自豪感,得意极了。

下面是我同桌,他慢吞吞地走向讲台。

脸上带着兴奋,紧张,还有羞涩。

他的声音高亢,如奔涌而来的长江,声调抑扬顿挫。

不过他突然停了,我们都很奇怪,他涨红了脸,去问老师,这个字怎么读。

呀!原来是这样,班里不时爆发出笑声。

同桌没有感到不好意思,依旧用他那高亢的声音读了下去。

这时没有人再笑了,大家都静静地听着他朗诵,朗诵完了,我情不自禁的为他鼓起了掌,我真佩服他的精神。

通过这次朗诵会,让我变得更加自信了,同时也让我看到了同桌这种勇于学习,不怕耻笑的精神。

这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会作文400字篇2课本上读黄河,如读一条曲折幽深的小溪;蒲扇下读黄河,如读萤火虫一闪一闪的灯迹;梦境中读黄河,如读母亲倚门唤儿的亲昵;唐诗里读黄河,如读“将进酒”中的豪气!那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,那“大漠孤烟直,黄河落日圆”的肃穆,还有那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要。

怎能不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的`诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

有趣的诗歌朗诵会作文400字左右

有趣的诗歌朗诵会作文400字左右

有趣的诗歌朗诵会作文400字左右全文共9篇示例,供读者参考有趣的诗歌朗诵会作文400字左右篇1今天,曾老师举办了一次阅读比赛,这可是我们班史无前例的一次比赛,特别是听说读得好还有奖品的时候,都积极报名参赛。

首先上场的是孙雪婷组合,只见她们俩笑容满面的走上讲台,朗读了《草原》第一段,她们朗读的时候,好像把我们带进了草原,令人如痴如醉。

接下来是曹天宇组合,只见他们一脸冷竣地走上讲台,可会装模作样了,可阅读效果实在太差,刚读完便被我们批的一无是处,只得灰溜溜地跑回座位。

接着上场的'是陈坤寅,他朗读的是《爱我中华》,那铿锵有力的声音,把一个中华儿女的拳拳赤子之心表现的淋漓尽致。

接下来上场的是唐欣伟组合,她们读得可真是错误百出,字就读错了几个,幸好是读不熟悉的,曾老师也没跟她们计较,她俩马上跑回了座位。

这时,下课铃响了。

玩了一会,又上课了,这次我上了阵,朗读的是《飞夺泸定桥》第六段,我激烈的朗读仿佛使大家来到了枪林弹雨的战场,为此,我还得了一只口香糖哪!阅读比赛一直进行下去,直到下课铃响…….有趣的诗歌朗诵会作文400字左右篇2标题:诗歌朗诵会真有趣上个星期六,我们学校举办了一场诗歌朗诵会,我可高兴了!我最喜欢朗诵了,每次有朗诵活动时,我都会准备很久。

这次朗诵会在学校大礼堂里举行,大礼堂里坐满了同学们和家长们。

舞台上布置得好漂亮哦,有彩球、花环,还有大大的荧光板写着"诗意飞扬"几个大字。

看着这些漂亮的布置,我就等不及要上台表演了。

终于到了我的节目环节,我双手紧紧地拿着小本子,小心翼翼地走上舞台。

舞台的灯光有点刺眼,我不由得眯起了眼睛。

但我可不怕,因为我已经准备很久了。

我深吸了一口气,大声朗诵起来:"大雨滴答..."这是一首描写雨景的诗歌,我用生动的语气和夸张的手势表现出雷声阵阵、雨点密集等景象。

现场响起了一阵阵掌声,我感到无比兴奋和自豪。

接下来便是其他同学的节目了,大家朗诵的诗歌各不相同,有形容大自然的,有赞颂祖国的,也有讲人生哲理的。

班级诗歌朗诵大会作文500字

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春风暖洋洋的,阳光照得教室亮晶晶的。

大家今天都穿得好整
齐啊,脸上都带着那种说不出的兴奋劲儿。

嘿嘿,今天可是咱们班
的诗歌朗诵大会哦!
小明这家伙,平时挺低调的,现在竟然在角落里偷偷练习《静
夜思》。

他的声音听着好舒服,就像是晚上躺在床上,听妈妈讲故
事的那种感觉。

小红可是咱们班的文艺小达人,她的《春晓》朗诵得真好听。

那声音,就像是山里的泉水叮咚响,让我感觉整个人都精神了!
小杰一上台,那气场就不同凡响。

他选的《将进酒》,那声音,简直了!就像是大侠在喝酒,豪情万丈,让人热血沸腾!
教室里现在可热闹了,大家都被这些诗歌迷得不要不要的。


的同学闭着眼睛,像是在享受什么;有的则在和旁边的小伙伴交头
接耳,讨论得热火朝天。

终于,朗诵大会要结束了。

班主任老师笑得合不拢嘴,夸咱们
每个人都好棒。

她还鼓励我们以后多朗诵诗歌,传承咱们的传统文化。

这次大会,真是让我感受到了诗歌的魔力,还有咱们班同学之间的那种默契和团结。

这绝对会成为我人生中美好的回忆,一辈子都忘不了!。

诗歌朗诵会作文优秀6篇

诗歌朗诵会作文优秀6篇

诗歌朗诵会作文优秀6篇写作文的过程让我们在实践中不断提高表达能力,增强思维的灵活性,作文结尾部分应总结全文的观点,给读者留下深刻的印象,以下是本店铺精心为您推荐的诗歌朗诵会,作文优秀6篇,供大家参考。

诗歌朗诵会,作文篇1下午第二节课,是语文课。

铃铃。

铃铃。

上课了,老师面带微笑地走进了教师,然后对同学们说:下面,这节课让同学们抒发一下自己的感情,开一个诗歌朗诵会。

每位同学都要上台来朗诵。

过了一会儿,老师问到:准备好了吗?老师话音刚停,同学们便异口同声地说:准备好了。

但是,嘴里说准备好了,心里却不知道有多紧张。

老师很惊讶地笑了一下,便开始点名:林佩琪,你先来。

林佩琪便面带笑容地走向讲台,张口就朗诵起来:假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要悲哀。

老师微微笑了一下。

接着,同学们便一个接一个的上去朗诵了。

正在不久后,我的心怦怦直跳了起来,因为就快要到我了。

呀!遭了,轮到我上台朗诵了,我不慌不忙地走上讲台,那是因为我想缓解我紧张的心情。

但是,无论怎样,我都还是会很紧张。

我朗诵的也是普希金的《假如生活欺骗了你》。

假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要悲哀。

相信吧,快乐之日就会到来。

在我后面的几位同学朗诵之后,老师脸上开始布满了乌云。

但是到了第三组的陈舒杨同学就不同了。

他朗诵的是白居易的《赋得古原草送别》,此时,台上的气氛热闹非凡,他朗诵的方式还真的是独一无二呀!他的朗诵惹得全班哄堂大笑。

调皮的男孩子的拍着桌子笑;较淑女的斯文女生便捂着嘴巴笑;其余那些比较单纯的便捧腹大笑。

就连老师,也多云转晴,跟着我们笑了起来。

是什么动作让我们全班哄堂大笑啊?这些动作又怎么个独一无二法啊?告诉你们他朗诵诗歌的情景你们也会大笑起来的。

第一句:离离原上草,他展示出了原野的宽广。

第二句:一岁一枯荣,他便拿出手指在我们大家的眼前晃一晃。

第三句:野火烧不尽,他就用双手摆弄出烈火熊熊燃烧的情景。

第四句:春风吹又生,他便拿出一只手,往前面吹了一口仙气。

班级诗歌朗诵大会作文350字

班级诗歌朗诵大会作文350字

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阳光洒满校园,哇,今天真是个朗诵的好日子!孩子们都聚在
一起了,一个个都准备得热火朝天。

空气中飘着书本的香气,还有
那种对朗诵大会的期待,感觉就像是过年一样!
瞧那小红,坐在教室里,头埋得低低的,念诗念得可认真了。

她的声音一会儿高亢,一会儿低沉,就像在和古代的诗人在聊天似的。

那诗篇在她手里,都好像活了起来,每个字都在跳动,好像在
讲一个古老的故事。

再看看操场上的小刚,他站在那儿,一副自信满满的样子。

嘿,这家伙,连手稿都不带,直接闭眼就开始念了。

他的声音啊,就像
泉水一样流出来,好听极了,周围的人都被他感染得热血沸腾。

还有小明,他躲在教室角落,小声地练习着。

虽然声音不大,
但每个字都念得清清楚楚,就像是在和诗人面对面交流一样。

看他
那认真的样子,真让人觉得这朗诵大会对他来说意义非凡。

终于,大会的钟声响了!孩子们一个个走上舞台,开始朗诵他
们心爱的诗篇。

那声音,真的是太美妙了,感觉他们一个个都变成
了诗人,用文字书写着他们的青春和梦想。

这场景,简直让人看了都激动不已!。

诗歌朗诵会作文4篇

诗歌朗诵会作文4篇

【荐】诗歌朗诵会作文4篇【荐】诗歌朗诵会作文4篇在日常学习、工作和生活中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。

什么样的诗歌才经典呢?下面是为大家的诗歌朗诵会作文,仅供参考,欢送大家阅读。

星期一,我们班级里了一次诗歌朗诵会,锻炼同学们的胆量,了解同学们的朗诵水平。

很快乐,全班同学都积极参与,在之前也很认真地练习,都希望自己这组成为“最正确小组”。

当然,我们这组的组员也不例外,我拿给他们稿子之后,每次下课都在认真地练习,而且十分听从我的教导。

……“六(3)班第一届诗歌朗诵会,正式开始”主持人发出洪亮的声音。

接着,一个个精彩的节目都随着开始了。

前面的同学朗诵水平都有所提高,就连平时在下面一声不吭的许炜、邵楚皓、金假设楠都朗诵得那么好,我不禁佩服啊!我真担忧我们这组的陈俊玮,怕他忘词,或是发挥不好……“下面有请解温柔这组上场!”在主持人的一声令下,我们上了台。

配乐一响,我沉着地迈出一步,流利地、富有感情地朗诵出来,可我的声音中却带着一丝慌恐不安,害怕陈俊玮会出错。

何依瑞、方雨荷依次出场,就要轮到陈俊玮了,我手心里出了汗,一直紧拉着的校服闷得我怪难受的。

只见陈俊玮踏出第一步,全班同学都盯着他,啊,我好紧张,不由地拉了拉旁边依瑞的手,她的手暖暖的,让我觉得很舒坦。

陈俊玮慢慢地说出了第一个字,第一句话,他的声音是那么铿锵有力,还加上了适当的动作和表情,更是了。

我舒了一口气,笑了笑,没想到陈俊玮超常发挥,诵得那么好,我希望接下来的每句话他都能诵得这么有力、。

时间在流逝,我们的朗诵也结束了,陈俊玮的发挥,使我感到非常欣慰。

老师还表扬了我们,说:“你们这组的表现很好,不仅服装统一,有配乐,朗诵也很好。

”我很开心!陈俊玮为我们这组增添了光荣,我心里美滋滋的,有一种说不出的喜悦。

朗诵会结束了,我们这组被评为“最正确小组”,大家的心里比什么都开心!这次诗歌朗诵会,我的收获说不完。

【精品】诗朗诵作文400字3篇

【精品】诗朗诵作文400字3篇

诗朗诵作文400字【精品】诗朗诵作文400字3篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的诗朗诵作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

诗朗诵作文400字篇1朗诵,可以抒发人们的感情,那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷,在我当值日班主任的这一天,我听到了朗诵的声音。

——题记阴霾弥漫的冬季,总是盼望着春天,盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤;盼望着她的兰心蕙质、万紫千红;盼望着她的春色满园,落红如雨。

随着温暖的东风挥洒在大地上,盼望已久的春天,终于来到了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上,但今天却有一件大事。

《理想》的诗歌朗诵,这可是我兴奋了好久的一件事,上课了,随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时,班上顿时静了下来,一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后,配上了音乐,有感情的朗读使大家都沉醉了。

大家的注意真是五花八门,“凡所应有,无所不有”呀,有的做了课件,有的配了音乐,有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读,那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情,让我不禁忘记了一切,融入到这首诗中。

抒情,此时此刻,我才真正体会到了这个词语啊!还记得那天,老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌,那种朗读,不仅让全班同学和老师落下了泪水,我终于明白了要投入进去读,才能读出最好的效果呀!铃铃——静校的铃声又响起了,他代表了一天的结束,我也极不情愿的从那朗诵声中,恋恋不舍的走了出来。

诗朗诵作文400字篇25月17日对我来说,是个很难忘的日子。

因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。

只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。

有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

朗诵比赛作文400字

朗诵比赛作文400字

朗诵比赛作文400字朗诵比赛作文400字在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的朗诵比赛作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

朗诵比赛作文400字1今天下午,第一节课下时,周老师带我们三(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。

因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。

到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的这样好,我们一定要超过他们。

轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。

这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。

但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。

接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。

通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。

朗诵比赛作文400字25月10日,我们在现代教室举行了一场朗诵比赛,只邀请了3(1)班、3(3)班、和3(4)班的同学,那里的环境很好,很宽敞,很多软座。

比赛的过程中,会有点吵,观众们不能准心的看表演,一边看一边说话,扰乱纪律,这样很不文明,对朗诵的选手也不尊重。

那时的我心情很激动,很紧张、还有些害怕,因为我也要上去朗诵了,我朗诵的是《小水滴旅行记》,这个内容是新的,我只用了两天晚上背诵和练习,准备的时间没有上一次充分,这篇内容也比上一次朗诵的内容长,所以我很没有信心。

朗诵时,我很紧张,导致没有感情,声音小,动作也不熟练,自己觉得这次朗诵很失败。

比赛中,我觉得有很多小朋友朗诵的很好,当然有一些朗诵的不好。

诗歌朗诵会作文(精选4篇)

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诗歌朗诵会作文诗歌朗诵会作文(精选4篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的诗歌朗诵会作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌朗诵会作文1期盼已久的6月6日已经到来,因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。

但是没想到的事情发生了,我突然病了,发起了高烧。

当我在家里想到小朋友们摘枇杷的情景,我恨不得立刻就能把病治好。

爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁,最终想出口一个好办法,在家休息半天,下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。

在车上,我的心早已飞向西溪,飞向小伙伴们的身边,飞向诗歌朗诵会的现场。

如果爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇!终于到了,我迫不及待地往楼上跑去,就听到上面的喧哗声,我推开门一看,朗诵会现场黑压压一片,当我正在张望时,正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音,我连忙跑到阿姨身边说:“我在这里!”她把我安排在表演的地方坐下。

我们坐在会场的最左边,盐城和滨海的客人坐在中间,东台的小地主们坐在最右边,家长们坐后面最合适不过了。

方便他们欣赏和拍照。

工作人员在忙碌着,有的挂横幅,有的对音响,还有的倒茶。

朗诵会开始了,表演者有的是在开心地读诗,有的是深情地背诵,还有的是母女、父子、师生一起对诵。

到我排队候台了,我的`体温突然上升了,妈妈小声地对我说:“丫丫,你休息吧,让别人替你读吧!”我看了看(眼里满是爱怜的)妈妈,摆出郑重其事的样子(坚定地)说:“不,我要去,这是给我展示自己的机会,我不会放弃”!等主持人介绍完,我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间,深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》,下面一片掌声,我紧张得要命,忘词了,忘动作了……走下舞台,河海洋老师竖起大拇指笑着对我说:“黄硕,今天你是最棒的!”他伸出右手奋力地和我击掌相约:“我们以后合作,共同写一篇文章。

诗朗诵作文400字5篇

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诗朗诵作文400字5篇诗朗诵作文400字5篇在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的诗朗诵作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

诗朗诵作文400字篇1在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。

所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

首先,我们要排好自己的位置。

我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。

甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。

终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。

但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。

虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。

即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。

只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。

只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。

虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。

当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

这就是我们的诗歌朗诵会。

虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。

诗朗诵作文400字篇2今天,我们参加了诗歌朗诵比赛,为了表演好,我们一遍一遍练习,终于等到了这场比赛。

我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的领诵之一忽然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师似乎看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,继续说下去。

精选诗歌朗诵会作文集合10篇

精选诗歌朗诵会作文集合10篇

精选诗歌朗诵会作文集合10篇诗歌朗诵会作文篇1今天,我们班举行了语文第六单元的一个活动——诗歌朗诵会。

它,就在我们期盼的目光下,悄然来到。

在上课之前,我拿出昨晚精抄的一篇诗歌,开始反复的地背诵起来。

连同桌也被我的勤奋给震惊感染了。

“铛……铛……铛……”上课铃在我朗朗的“读”书声中毫不留情的地响了起来,我不得不收起本子,等着老师的到来。

“下面我宣布:诗歌朗诵会正式开始!”老师的一句话过后,全班基本上都沸腾了起来,连我也情不自禁的地随着班级呼喊了起来。

“安静,安静,下面我点到谁谁就到讲台上朗诵你准备的诗歌!”全班顿时变得鸦雀无声。

呵呵,老师的一席话使我们沸腾,又是一席话使我们安静,真是太有妙招了!“36号”老师趁我们不注意,开始了点名。

被点到那个人一脸的不高兴,显然他还没准备好,我不禁有些窃喜。

一眨眼功夫,极大部分人都一个接一个的地上去朗诵了,可是我还是没被抽到,唉!怎么会这样?走神的我突然被同桌猛摇了一下,我这才回过了神。

下一秒就哄堂大笑了起来。

原来,同桌刚刚是在提醒我仔细听一个很好笑的诗歌——蚊子的话。

“铛……铛……铛……”下课铃在我们的欢笑声中响起来了,这就意味着这次的朗诵会结束了。

可我还是没有被老师点到啊!我都开始厌恶起这个下课铃了!这次的诗歌朗诵会在我们的眼皮子底下“溜”走了,我只好期待下一次的朗诵会了!诗歌朗诵会作文篇2嘘——,教室里安静得连掉一根针在地上也能听见,同学们都端坐在座位上,表情紧张严肃又带着兴奋。

这是在干什么呢?告诉你吧,这是咱六(2)班别开生面的朗诵会!"现在,我宣布:‘歌颂长江、赞美黄河’诗歌朗诵主题队会现在开始!"主持人慷慨激昂的开场词赢得了同学们热烈的掌声,朗诵会拉开了帷幕。

首先登场的是沈安祥小组。

"长江的水,缓缓地流——"在悠扬的笛声中,沈安祥同学神色平静,娓娓道来,他的手随着诗歌轻柔地摆动,多像那碧波荡漾的江水啊!郑晓露接着朗诵:"玛格丽透过阁楼,看长江的水,缓缓地流。

诗歌朗诵周记作文400字6篇

诗歌朗诵周记作文400字6篇

诗歌朗诵周记作文400字6篇通过这几天的学习,我们终于到了我最喜欢的环节了:举办诗歌朗诵会。

为什么呢?因为这样的机会只有一次,想想,听着那优美的诗歌,再细细品味,是多么美好啊!你觉得诗歌朗诵怎么样呢?这里给大家分享一些关于诗歌朗诵周记,方便大家学习。

诗歌朗诵周记1神圣又庄严的大比拼开始了,首先分为两队,男、女分别。

然后邢一凡就挺胸昂头、自信满满的把手举了起来。

他滑稽又搞笑的朗读开始了,题目是:《泉眼》:“不让你吃面包,你就流口水。

把足球放在口上,你一脚把他踢飞。

我把泉眼堵上,看你还神不神气。

”读完,教室里雀跃声一阵接着一阵,可是我们女生队也不甘示弱,忽然,苏路岩站起来读了一首蕴着深刻含义的诗,是全班同学沉浸在里面深入思考。

最后掌声接连不断。

苏路岩这次为我们女生队鼓了一股很大的勇气。

老师的嘴角也浮起了一丝微笑!有一场比拼开始了,男生队的曹世宇站起来读了一首精彩又富有诗意的诗,给我们女生队施加了很大的压力。

别着急,我们女生对还有一张“王牌”没有出呢那就是杨雨欣,她眼神坚定的看着老师,好像所有的一切都挡不住她,杨雨欣气势汹汹的站起来读了一首《如果》,震撼了全班同学。

就连老师也没有想到,老师也一脸惊奇的眼神看着杨雨欣。

不用说这次的“王位”非杨雨欣莫属了。

这次的比拼既发扬了古诗的韵味,有时我们激发想象,体验了一次做小诗人的感觉。

是我们受益匪浅。

这个比拼对我们来说终身难忘。

这次的比拼特别有意义!诗歌朗诵周记2人生有很多坎坎坷坷,也有很多美好的第一次深深印在那人生的道路上。

第一次坐车,第一次走夜路。

第一次这么伤心,第一次获奖,第一次登台表演......所有的第一次都像一朵朵小花,盛开在人生的道路上。

大家还记得上学期的诗歌朗诵会吗?哪一首首美妙的诗歌再配上一曲曲优美的音乐,正是令人陶醉不已呀!那一次是我和范颖菲一起合作的。

当主持人站在讲台上时,当他们齐声说:“大家都听说过著名诗人徐志摩吧!他那首《再别康桥》至今还让世人久久回味。

诗歌朗诵会作文

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诗歌朗诵会作文诗歌朗诵会仍在继续,歌声笑声仍不断回荡在小小的教室里……诗歌朗诵会作文篇四班里面热闹非凡……同学们可都在准备诗歌朗诵,我也不甘落后,不一会儿就和别人组成了组合,一遍遍地练习,我一次比一次更加的有感情,可总是怕上台太紧张忘了词。

我紧握着拳头,手里面湿乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑过脸颊,前面有好几组可都是实力派,不但朗读的声情并茂,而且突发想象力加着动作,一看就能让人哈哈大笑,这可是我们都没有想到的,马上就该我们组了,我的心跳开始加速,心都快跳到嗓子眼儿了,心里面揣着个小兔子,不停的乱撞,更悬着一块大石头迟迟不肯落地一样,我们前面一组已经朗读好了,该我们组了,前面一个人已经说好了,该我说了,我努力的在大脑查询着,突然我一个字给读错了,刹那间我的脑子都空白了,旁边的。

人碰了碰我的手,为了不冷场,我只能硬着头皮继续朗读下去,好不容易熬过去了,我的肠子都要悔青了,怎么办呀,这可是全程录像,这可太丢人了,可总算是读完了,心里面那可大石头也落地了。

后面几组的表演就更是让我赞叹不已,我笑的可算是前俯后仰,肚子都给笑疼了,让人韵味十足的古诗,被同学们演绎的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的儿童诗,同学们可算是费了一大番的功夫,才能把儿童诗演绎的惟妙惟吧。

最后我们把那一刻的美好时光都留在了合影上。

这可真是一场热闹非凡,让人笑得肚子疼又让人如此庄重的诗歌朗诵会。

诗歌朗诵会作文篇五今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就举行了诗歌朗诵会。

老师春风满面地走进教室,同学们早就等不及了。

比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则,选手们个个神情紧张,还不时念一下自己朗诵的诗;评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

这时,选手们终于可以上台朗诵了。

掌声不段传来,在掌声的欢迎中,第一组男同学大方地走上讲台,绅士般地向观众,评委们弯腰,脸上洋溢着灿烂的笑容。

他们冷静地朗诵一首又一首唐诗,大家都陶醉在这个美好的时刻里。

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作文班级诗歌朗诵大会400字【篇一:难忘的诗歌朗诵会】难忘的诗歌朗诵会课本上读黄河,如读一条曲折幽深的小溪;蒲扇下读黄河,如读萤火虫一闪一闪的灯迹;梦境中读黄河,如读母亲倚门唤儿的亲昵;唐诗里读黄河,如读“将进酒”中的豪气!那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,那“大漠孤烟直,黄河落日圆”的肃穆,还有那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要。

怎能不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,抄到了本子上,找了几个同学一起讨论,最后决定朗读《黄河颂》这首诗,我们组经过排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。

第二天终于到了,大家早就等不急了。

我们组第一个上场,我心里又紧张又兴奋。

“我站在高山之巅??” 我饱含感情地读着。

咦?怎么没有了声音?我急忙拍打旁边的董丹萍,原来她听得入了迷。

我们组顺利的读完后,台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。

接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等,一个比一个出色,一个比一个精彩。

朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量??难忘的古诗文诵读会古诗文,是中华民族几千年来文化的结晶;古诗文,有着悠久的历史。

在金秋这个美丽的季节里,迎来了我校一年一度的古诗文诵读会。

同学们都精心地做着准备,希望在正式比赛中取得好成绩。

当然,我们班也不甘落后。

上课时,老师带着我们训练;下课时,同学们自己背诵古诗文。

经过大家一段时间的努力,终于练好了,正所谓是“万事俱备,只欠东风”。

在同学们的期待中,比赛的日子终于来到了。

同学们快步走向礼堂,只等着在台上大显身手。

经过了一个又一个班级的精彩表演,轮到我们班了。

同学们整理好衣服,迈着整齐的步伐走上舞台,然后纷纷入场。

“忆梅下西洲,折梅寄江北。

单衫杏子红,双鬓鸭雏色……”同学们配合得很好,没有出差错。

接下来的一段舞蹈,把气氛带入了高潮。

有的同学在领读,有的同学在弹古筝,跳舞的同学入景入情。

接着,是男、女生轮读。

随着时间的流逝,我们班在雷鸣般的掌声中圆满地结束了表演。

再看看评委席,评委们投来了满意的目光。

回到座位上,大家的心里都美滋滋的,比吃了蜜还甜。

这次金秋古诗文诵读会真令人难忘,我要感谢学校能够组织这样的活动,这不仅可以使同学们更好地团结在一起,还可以让同学们更加见识到古诗文的神奇,学到更多的新古诗文,增加更多的知识。

我希望下一次金秋古诗文诵读会快一点到来。

记一次朗诵会诗歌朗诵会终于到来了!我怀着期待,盼着诗歌朗诵会的开始。

可不,今天同学们精彩纷呈的表演,果然令人大开眼界。

老将出场顶呱呱朗诵会,自然少不了朗诵顶呱呱的曾恬了!只见她和搭档怡香落落大方地走上台,鞠了一躬,就开始了。

不愧老将!诗歌朗诵得恰到好处,一会儿像缓缓流淌的小溪,一会儿像奔腾咆哮的黄河,该柔即柔,该刚即刚,柔中带刚,刚中含柔,摇头晃脑,自然至极,朗诵得入情入境,如痴如醉。

她的搭档怡香虽说有些字音没咬准,但也铿锵有力,气壮山河,和曾恬配合得如鱼得水,非常默契,我们都陶醉了。

新手上阵羞答答婷婷和漳姚因为新手,自然囊中羞涩,带着紧张,她俩畏畏缩缩上了台,一看是他们,调皮鬼加来立刻来劲了,嬉皮笑脸地望着她们,不时议论两句,满是讥讽。

她俩用小得不能再小的音调诵读着。

婷婷红着脸,脸上挂着僵硬的微笑,但因为过于紧张忘词了,所以略有停顿,这时,搭档漳姚凭着自己出色的记忆力继续补充段意。

顿时,婷婷也恍然大悟,记起了台词,急忙说了下去。

由于缺乏经验,忘记了自己的搭档,于是,她们的朗诵出现了叠音,但同学们依然为她们的勇气鼓掌,我更是拍得厉害,婷婷害羞,能做到这样不容易。

没准备的战不好打看了前面几个组合,我饶有兴趣地看着鸿鑫深埋着头,磨磨蹭蹭地上了台,别看他长得高高大大,可一到这时,却像一个大姑娘,脸涨得通红,微驼着背,手在肚子前勾来勾去,垂着肩,头一会儿晃到左,一会儿晃到右,一会儿盯着天花板,一会儿瞪着地面,至于他的朗诵,连珠似炮,像一挺机关枪“嗒嗒”喷射,简直就是背书!磕磕碰碰。

这时,突然卡壳了,他嘴里不断重复着上一句台词,像只迷路的小羊羔,迷茫地看着老师,哦,忘词了!这次朗诵会让我再次领略了班上同学的风采,真是一场罕见的大餐。

诗歌朗诵比赛激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。

同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。

不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。

不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!【篇二:初二(一)班诗朗诵《放飞梦想》】每当我走进温馨的课堂,就像鸟儿展翅飞翔,向往绿色的田野,放飞金色的梦想。

在祖国日新月异的今天,七中师生,坚定知识改变命运的信念,用青春作帆,以热血为舵,书写着教育的新篇章,放飞一个又一个梦想。

请欣赏初二(一)班诗朗诵《放飞梦想》。

【篇三:我爱我们班集体主题班会】我爱我们班集体主题班会主题:我爱我们班集体时间:班级:一年级二班主持人:班主任出席人:54人(全到)活动目的:以集体主义教育为核心,以养成教育为抓手,以团结向上、努力学习、互相帮助为主题,引导学生从身边小事和细微之处做起,群策群力,互相督促,互相帮助,从而唤醒学生的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,为创建良好的班集体尽一份力,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

活动过程:一.主持人宣布开始男:一年级二班《我爱我的班集体主题班会》合:现在开始、主持人宣布活动开始。

板书课题:我爱我们班集体二、组织学生讨论什么是班级。

1、学生讨论,师巡视指导。

2、指名说说,师归纳板书:班级就是我们52名学生及老师组成的一个群体。

三、争当班级小主人,我们应该做些什么学生1:我是班级小主人,课本文具都放好。

学生2:我是班级小主人,讲究卫生勤扫地。

学生3:我是班级小主人,看见纸屑就捡起。

学生4:我是班级小主人,主动整理课桌椅。

学生5:我是班级小主人,文明礼仪我先行。

四、夸夸班级中的小雷锋。

组织学生做游戏,老师讲关于本班爱集体,爱家人的好人好事的故事,请大家猜猜做好事的是谁?1、每天早晨都领着小朋友读书,帮助老师收作业,课余时间都帮助学习困难的小朋友完成学习任务,他是谁?(陈红梅)2、每天都像一名小老师一样来管理班级的纪律,组织小朋友进行各项班级活动,他是谁?(常瑞)3、每天像一名环卫工人带领着每天的值日生清理我们家的卫生,无论天气好坏,我们每天都能看到他忙碌的身影,他让我们的家时刻都干干净净,他是谁?(赵明)五、师小结:班级就像一个大家庭,家的温馨与和谐、家的进步与荣誉,要靠我们家里的每一个主人共同去创造、维护,有了你、有了我、有了大家,有了我们主人翁的精神,我们这个家才会更精彩。

六、集体朗诵诗歌《我爱我们班集体》。

我班是个好集体,大家生活在一起,《行为规范》牢牢记,共同进步多欢喜。

我爱我们班集体,团结友爱好风气,班级事儿主动做,互相帮助记心里。

我爱我们班集体,文明礼貌不忘记,勤奋学习又守纪,课间一同做游戏。

我爱我们班集体,劳动锻炼数第一,人人为班争荣誉,个个心中有集体。

七、宣布活动结束。

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