人教版一年级加减法计算口诀
一年级数学加减法口诀表
一年级数学加减法口诀表
一年级，小学生都要学习加减法，为了让小学生们能够更加轻松的掌握数学，学校出台了加减法口诀表，以下是一年级数学加减法口诀表：
一加一等于二：
一加二等于三：
一加三等于四：
一加四等于五：
一加五等于六：
一加六等于七：
一加七等于八：
一加八等于九：
一加九等于十：
二减一等于一：
三减一等于二：
四减一等于三：
五减一等于四：
六减一等于五：
七减一等于六：
八减一等于七：
九减一等于八：
十减一等于九：
小学生在学习数学，特别是在学习加减法的时候，一定要熟记这些口诀表，这样才能更加轻松的掌握数学知识。只有掌握了这些口诀，小学生才能在学习数学的道路上走的更远，走的更深。
在学习口诀表的时候，有一些方法可以帮助小学生们更加轻松的掌握口诀，比如可以把口诀表写下来，多背诵几遍，把口诀表背进脑子里，可以每天早上起床以后就把口诀表背一遍，或者背诵完一个口诀表之后就把它写在纸上，这样可以巩固小学生对口诀表的掌握。
另外，小学生也可以把口诀表分成不同的部分，例如先把一加一到一加九的口诀表背熟，然后再把二减一到十减一的口诀表背熟，分段来背可以让小学生更加轻松的掌握口诀表的内容。
上面的口诀表只是一年级加减法的基本口诀表，随着小学生逐渐深入到数学学习，口诀表的内容越来越多，有的口诀表就会涉及到乘除法、平方根、立方根甚至一些更加深奥的数学知识，这些都是小学生在学习数学的过程中所必须学习的，在学习这些口诀表的时候，小学生要结合自己实际的学习内容，多加练习，这样才能掌握全面、牢固的数学知识。
只有掌握了这些口诀表，小学生才能在学习数学的道路上走的更远，走的更深，才能把数学学习完美的和谐，把数学融入到自己的日常生活中，才能在学习数学的道路上走的更加轻松，更加得心应手。
一年级数学加减法口诀表
一年级数学加减法口诀表
在我们学习数学时，口诀是一个非常重要的学习工具。它可以帮助我们更轻松，更有效的学习数学，熟记口诀后可以让我们迅速掌握最基本的数学知识，提高我们的数学水平。下面我们就来看看一年级数学加减法口诀表：
一加一等于二，
二加二等于四，
三加三等于六，
四加四等于八，
五加五等于十，
六加六等于十二。
一减一等于零，
二减二等于零，
三减三等于零，
四减四等于零，
五减五等于零，
六减六等于零。
这是第一年级数学加减法口诀，可以帮助小学一年级学生更好的理解数学的基础知识。下面我们就进一步来看一看，数学加减法的更多口诀：
七加七等于十四，
八加八等于十六，
九加九等于十八，
十加十等于二十，
十一加十一等于二十二，
十二加十二等于二十四。
七减七等于零，
八减八等于零，
九减九等于零，
十减十等于零，
十一减十一等于零，
十二减十二等于零。
在一年级的学习中，加减法口诀是基础，但是也是很有用的工具。只有掌握了基本的加减法口诀，小朋友们才能更好地理解更多复杂的数学概念。此外，加减法口诀也可以帮助小孩子们更好的记忆基本的数学知识，从而培养他们对数学的兴趣，提高他们对数学的学习效率。
当然，在学习数学时，口诀只是其中一种学习工具，它不能完全取代我们的认知能力，只能起到辅助的作用。因此，学习数学时，最重要的还是通过多种方式灵活的应用，掌握数学知识。
总之，一年级数学加减法口诀是小学一年级学生最基本的数学知识，可以帮助他们更好的理解数学，也可以更好的记忆数学知识，从而培养孩子们对数学的兴趣。如果小孩子们能够熟练掌握一年级数学加减法口诀，将会大大提高他们的数学学习效率，并为未
小学一年级加减法口诀表
11-8=3 12-8=4 13-8=5 14-8=6 15-8=7 16-8=8 17-8=9
11-9=2 12-9=3 13-9=4 14-9=5 15-9=6 16-9=7 17-9=8 18-9=9
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1+4=5 1+5=6 1+6=7 2+4=6 2+5=7 2+6=8 3+4=7 3+5=8 3+6=9 4+4=8 4+5=9 4+6=10 5+4=9 5+5=10 6+4=10
8-1=7 9-1=8 9-2=7 10-1=9 10-2=8 10-3=7
1+7=8 1+8=9 1+9=10 2+7=9 2+8=10 3+7=10
20以内减法口诀表
11-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 11-6=5 11-7=4
12-3=9 12-4=8 12-5=7 12-6=6 12-7=5
7+4=11
13-4=9 13-5=8 13-6=7 13-7=6
7+5=12 6+5=11
14-5=9 14-6=8 14-7=7
2-1=1 3-2=1 4-3=1 5-4=1 6-5=1 7-6=1 8-7=1 9-8=1 10-9=1
一年级数学加减法口诀表
一年级数学加减法口诀表
一年级的孩子正处在一个最美妙的求知的年纪，也正是熟悉基本的数学运算的好时机，特别是加减法这些很基础的知识。而口诀表可以帮助孩子更容易记忆数学运算规则，这里详细介绍一年级加减法口诀表，让孩子学习更轻松。
一、“一加一等于二”口诀表
①一加一等于二；
②二加一等于三；
③三加一等于四；
④四加一等于五；
⑤五加一等于六；
⑥六加一等于七；
⑦七加一等于八；
⑧八加一等于九；
⑨九加一等于十。
二、“一减一等于零”口诀表
①一减一等于零；
②二减一等于一；
③三减一等于二；
④四减一等于三；
⑤五减一等于四；
⑥六减一等于五；
⑧八减一等于七；
⑨九减一等于八。
三、“二加二等于四”口诀表
①二加二等于四；
②三加二等于五；
③四加二等于六；
④五加二等于七；
⑤六加二等于八；
⑥七加二等于九；
⑦八加二等于十；
⑧九加二等于十一；
⑨十加二等于十二。
四、“二减二等于零”口诀表
①二减二等于零；
②三减二等于一；
③四减二等于二；
④五减二等于三；
⑤六减二等于四；
⑥七减二等于五；
⑦八减二等于六；
⑧九减二等于七；
在学习数学运算规则时口诀表可以作为一种学习记忆的手段，也可以在教学中利用口诀表来辅导孩子们更好的掌握基础的数学加减
法运算，家长可以配合教师的教学，和孩子一起学习口诀表，做一个好的学习小伙伴。
口诀表不仅是提高孩子们运算速度的一种好方法，还可以帮助孩子们培养良好的数学思维，张开思维，积极思考解决问题就不是一件难事了。
培养孩子对数学持正向态度，学习数学一定要不断坚持，柔和的叙述，有益的思维，用清晰的思路，使之理解起来更容易，做到以追求进步，更能让孩子们放松心情，深刻的掌握数学的基本运算。
一年级加减法口诀表
1+8=9 2+8=10
1+9=10
4-3=1 5-3=2 6-3=3 7-3=4 8-3=5 9-3=6 10-3=7
5-4=1 6-4=2 7-4=3 8-4=4 9-4=5 10-4=6
6-5=1 7-5=2 8-5=3 9-5=4 10-5Biblioteka Baidu5
7-6=1 8-6=2 9-6=3 10-6=4
8-7=1 9-7=2 10-7=3
9-8=1 10-8=2
10-9=1
加法口诀表 1+1=2 2+1=3 1+2=3 3+1=4 2+2=4 4+1=5 3+2=5 5+1=6 4+2=6 6+1=7 5+2=7 7+1=8 6+2=8 8+1=9 7+2=9 9+1=10 8+2=10 减法口诀表 2-1=1 3-1=2 3-2=1 4-1=3 4-2=2 5-1=4 5-2=3 6-1=5 6-2=4 7-1=6 7-2=5 8-1=7 8-2=6 9-1=8 9-2=7 10-1=9 10-2=8
1+3=4 2+3=5 3+3=6 4+3=7 5+3=8 6+3=9 7+3=10
1+4=5 2+4=6 3+4=7 4+4=8 5+4=9 6+4=10
一年级加减法口诀
一年级加减法口诀
摘要：
1.口诀的定义和作用
2.一年级加减法口诀的内容
3.如何运用一年级加减法口诀
4.口诀的优点和局限性
正文：
1.口诀的定义和作用
口诀是一种将知识内容简化、概括为易于记忆和理解的短句或韵语，被广泛应用于各种知识的学习和传授中。对于一年级的学生来说，加减法口诀就是将加减法的运算规律以简洁明了的方式呈现出来，帮助他们快速掌握运算技巧，提高计算效率。
2.一年级加减法口诀的内容
一年级加减法口诀主要包括以下内容：
加法口诀：“同号相加，异号相减；正负号看，绝对值大。”
减法口诀：“减法交换，符号要变；正负号看，绝对值算。”
这些口诀简洁明了，易于理解和记忆，能够帮助学生快速掌握加减法的运算规律。
3.如何运用一年级加减法口诀
在实际的学习中，学生可以先通过老师的教授，理解口诀的含义和用法，然后通过反复练习，将口诀内化于心，形成自己的计算技巧。在遇到复杂的计算题目时，学生可以先通过口诀快速判断运算结果的正负号，然后再进行具体
的计算，这样可以大大提高计算效率。
4.口诀的优点和局限性
口诀的优点在于它能够将复杂的知识内容简化，便于学生理解和记忆。同时，口诀也是一种有效的学习方法，能够帮助学生快速掌握知识，提高学习效率。
然而，口诀也有其局限性。首先，口诀的内容是固定的，不能适应所有情况的计算，对于一些特殊的计算题目，口诀可能无法提供帮助。其次，过度依赖口诀可能会导致学生的计算能力下降，影响他们的数学素养。
总的来说，一年级加减法口诀是一种有效的学习方法，能够帮助学生快速掌握加减法的运算规律，提高计算效率。
一年级数学加减法口诀
一年级数学加减法口诀
【引言】
作为数学的基础，加减法在我们的生活中有着广泛的应用。对于一年级的小学生来说，掌握加减法口诀是学习数学的关键。今天，我们就来一起学习一下一年级数学加减法口诀。
【一年级数学加减法口诀概述】
一年级的加减法口诀主要包括以下三个原则：
1.相同数位对齐原则：相同数位要对齐，从低位开始计算。
2.逢几进几原则：当某一位相加结果大于等于几时，进位到高位。
3.借一当一原则：某一位不够减时，从高位借一当一。
【详细讲解加减法口诀】
下面我们来详细讲解一下加减法口诀：
1.一位数加减一位数：
例如：5 + 3 = 8，8 - 1 = 7
2.一位数加减两位数：
例如：25 + 13 = 38，38 - 17 = 21
3.两位数加减两位数：
例如：47 + 23 = 70，70 - 29 = 41
4.两位数加减三位数：
例如：125 + 78 = 203，203 - 157 = 46
【口诀应用实例】
掌握了口诀后，我们可以轻松地解决加减法问题。例如，小明有10个苹果，小红给他3个，现在小明一共有多少个苹果？根据口诀，我们可以知道10 + 3 = 13，所以小明现在有13个苹果。
【总结】
加减法口诀在一年级数学学习中具有重要意义。掌握口诀，不仅能提高孩子们的计算速度，还能培养他们的数学思维能力。同时，加减法口诀在日常生活中也有广泛的应用，如购物、计算分数等。
一年级100以内加减法口诀表
一年级100以内加减法口诀表
（最新版）
目录
1.口诀表的作用和重要性
2.一年级 100 以内加减法口诀表的内容
3.如何使用和记忆口诀表
4.口诀表对于数学学习的帮助
正文
一、口诀表的作用和重要性
口诀表是学习数学的一种有效工具，它可以帮助学生快速掌握基本的加减法运算。对于一年级的学生来说，100 以内的加减法是他们学习的基础，因此，100 以内加减法口诀表显得尤为重要。它能够帮助学生形成对数字的敏感和快速反应，提高他们的计算速度和准确性。
二、一年级 100 以内加减法口诀表的内容
一年级 100 以内加减法口诀表包括了从 1 到 100 的所有数字，以及它们之间的加减法运算。例如，“1+1=2，1-1=0”，“2+2=4，2-1=1”等等，一直到“99+99=198，99-98=1”和“100+100=200，100-99=1”。这些口诀都是根据数学原理编写的，可以帮助学生理解和记忆加减法的运算规律。
三、如何使用和记忆口诀表
要使用口诀表，首先要理解口诀表中的每一句口诀，知道它们代表的运算和结果。然后，可以通过反复朗读和背诵，使自己能够熟练地记忆和运用这些口诀。此外，也可以通过一些游戏和练习，如数学接龙、算术竞赛等，来提高自己对口诀表的熟悉度和运用能力。
四、口诀表对于数学学习的帮助
100 以内加减法口诀表对于一年级学生的数学学习有着重要的帮助。它可以帮助学生快速掌握基本的加减法运算，提高他们的计算速度和准确性。
一年级加减法口诀表 背诵
11-5=6
11-4=7
11-3=8
11-2=9
12-9=3
12-8=4
12-7=5
12-6=6
12-5=7
12-4=8
12-3=9
13-9=4
13-8=5
13-7=6
13-6=7
13-5=8
13-4=9
14-9=5
14-8=6
14-7=7
14-6=8
14-5=9
15-9=6
15-8=7
9-8=1
8-7=1
7-6=1
6-5=1
5-4=1
4-3=1
3-2=1
2-1=1
20以内加减法口诀表
20以内进位加法口诀表
9+2=11
9+3=12
8+3=11
9+4=13
8+4=12
7+4=11
9+5=14
8+5=13
7+5=12
6+5=11
9+6=15
8+6=14
7+6=13
6+6=12
5+6=11
10以内加减法口诀表
10以内加法口诀表
1+1=2
1+2=3
2+1=3
一年级加减法口诀
一年级加减法口诀一、加法口诀：
1+1=2，小朋友，你会数；
2+2=4，再数几步；
3+3=6，走得快乐；
4+4=8，快算完吧；
5+5=10，再加个数；
6+6=12，小手一起；
7+7=14，集体出发；
8+8=16，加法好玩；
9+9=18，数出满堂。
二、减法口诀：
2-1=1，记得减一；
3-1=2，再往下走；
4-1=3，减法太棒；
5-1=4，注意小心；
6-1=5，不用犹豫；
7-1=6，加油加油；
8-1=7，快要成功；
9-1=8，数学牛人。
十位数减个位数也不难，
减去个位数，十位不变；
个位数减个位数才复杂，
大的减小的，小的减大。
三、加减混合口诀：
5+1=6，向后推；
6+2=8，记住哟；
7+3=10，忆如昨；
8+4=12，加法好。
5-1=4，回头看，
6-2=4，记住它；
7-3=4，灵活手；
8-4=4，减法好。
小小口诀记心中，加点减点数轻松；
数字间的变换脑快转，一年级数学好可爱！
一年级数学加减口诀表
120以内进位加法
看大数，分小数，凑整十，加零头。（掌握“凑十法”，提倡“递推法”。）
220以内退位减法
20以内退位减，口算方法和简单。
十位退一，个加补，又准又快写得数。
10以内加法
10以内减法口诀
20以内的进位加法
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人教版一年级加减法计算口诀
1、位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。
2、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。
3、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。
4、确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。
5、十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。
6、减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。
7、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。
8、被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。
9、求总数，用加法，求部分数，用减法。 10、算式比大小，先算得数再比较
11、算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。 12、长方形和正方形都有四条边、四个角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
13、图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。 14、计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。 15、读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几 16、写数也从高位起，哪位是几就写几。除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。
17、两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。 18、数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。 19、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述 20、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述 21、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。 22、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。 23、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
24、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
25、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。 26、比较钱数多和少，单位统一直接比，单位不同化一化，化成相同再比较。 27、计算钱数要注意，单位相同才加减，加满10角进1元，加满10分进1角。
28、几元减几角，计算有妙招，几元拿1元，当做10角减。
29、整十加、减很容易，只把十位数字来计算，十位计算得几十，个位只需写上0.
30、整十连加和连减，计算顺序有规定，从左往右依次算，步步都要算仔细。
31、两位数加以位数，先把个位数加个位数，再加十位数。
32、两位数加整十数，先用十位数加十位数，再加个位数。
33、进位加法不难算，满十进一是重点。个位相加满了十，向十进一要切记。
34、两位数减一位数，先用个位数减个位数，再加十位数再加十位数。两位数减十位数，先用十位数减十位数，再加个位数。
35、两位数减一位数，个位数相减，十位数不变，两位数减整十数，十位数相减，个位数不变
36、退位减法要牢记，相减要从个位起，个位不够向十位借，借一当做十来用
37、退位减法要牢记，相减要从个位起。个位不够十位借，借一当做十来用。
38、两数差多少，请用减法算，大数减小数，即得相差数。
39、小朋友请牢记，100以内加减法，见到两位和一位，先从个位开始算，碰到两位和整十，则从十位开始算。
40、时钟、分钟比赛跑，分钟快，时钟慢，分钟转一圈，时钟一大格。
41、认钟表，时和分，先看时针几时过，再看分针数小格，几时几分合一起，快快说出时间来。
42、寻找图形的变化规律，可从形状、颜色、个数的增减等方面去思考。
43、数列之间有规律，观察相邻数变化，通过计算找规律，后面数据很明了。
44、统计数据有方法，一个一个来点数，边数边来做记号，数出数量填图表。
45、两位数加减一位数、整十数，小朋友请注意，数字符号须看清，相同数位才加、减。
46、大面额的人民币换成小面额的人民币，用数得组成来思考，想打面额的人民币里面有几个小面额的人民币的数。
47、最小的两位数是10，最大地两位数是99。
48、一个两位数，最高位是十位，一个三位数，最高位是百位。 49、求一个加数，用和减另一个加数。求被减数，用差加减数。 50、两数比多少，求相差数用减法，求大数用加法，求小数用减法。
51、三数相加、减，凑十能简便，如果能凑十，先把它来算。两位数加一位数，先看清个位数，判断进位不进位，再确定十位数。
14-6= 5+7= 4+7= 7+9= 15-8= 15-9= 13-4= 12-7= 11-6= 13-5=
6+9= 8+4= 8+5= 9+11= 11-7= 11-9= 12-8= 16-7= 13-6= 15-5=
16-7= 13-7= 7+4= 8+3= 17-6= 10+6= 9+5= 14-7= 6+10= 8+5=
19-8= 8+5= 9+5= 8+6= 7+14= 8+2= 4+7= 3+9= 12-8= 5+8=
16-9= 3+6= 13-7= 15-6= 12-5= 3+5= 13-6= 6+9= 9+5= 13-8=
4+6= 9+9= 8+7= 19-7= 6+3= 14-9= 15-8= 6+5= 12-3= 11-4=
12-9= 9-3= 8+3= 5+7= 5+6= 13-9= 13-8= 10+4= 12-6= 14-5=
6+8= 16-8= 7+4= 5+5= 4+9= 14-6= 7+2= 17-10= 6+8= 9+6=
8+5= 11-3= 8+5= 7+9= 5+7= 12-8= 9+2= 15-7= 14-6= 11-5=
14-9= 15-8= 17-10= 12-3= 11-8= 11-3= 12-4= 9+8= 11+2= 14-10=