2016-2017学年北师大版九年级语文上册全册同步练习及答案

北师大版九年级语文上册第1课《项链》同步练习及答案课后训练一、基础知识1.下列加点字的注音完全正确的一组是（）A.惆．怅（chïu）奢．华（shē） 寒伧．（chen）羡．妒（xuàn）B.佳肴．（yáo）模．样（mï） 玫瑰．（ɡui）帷．幕（wãi）C.衣褶．（zhě）债券．（juàn） 偿．还（chánɡ）誊．写（tãnɡ）D.亲昵．（nì）请柬．（jiǎn） 面面相觑．（qù）惊骇．（hài）2.解释下面句中加点词语的含义。

（1）他住了口，惊惶失措．．．．，因为看见妻子哭起来了。

惊惶失措：_______________________________________________（2）白天，它们好像自惭形秽．．．．，不出来。

自惭形秽：_______________________________________________3.下面句子中加点俗语的运用有误的一项是（）A.俗话说，“吃一堑，长一智．．．．．．．”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。

B.面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰．．．．．．．．山．”的精神出色地完成了比赛。

C.只有做到“曲不离口，拳不离手．．．．．．．．．”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。

D.因为“尺有所短，寸有所长．．．．．．．．．”，所以聪明的人总善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。

4.根据语境，仿照画曲线的句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；________________________，________________________，________________________；________________________，________________________，________________________。

二、阅读理解阅读下面的文字，完成5~9题。

蘑菇转了一个弯①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

一负责人看着我的简历说，你读书时还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。

那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑，说：“现在像你这样心态的年轻人很多。

算了，别想了。

哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。

”⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。

父亲说，咱们晚了一步。

我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。

父亲看出了我的心思，就说：“咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！”⑧于是，我和父亲就动手采了起来。

别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。

一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说：“今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

”⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。

一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。

⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？⑪父亲看出了我的疑惑，说：“蘑菇是我用卖山果的钱买的。

如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。

其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。

可是你不明白这个道理啊！”⑫我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！⑬后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。

当时领导很惊诧地问我：“原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？”我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。

⑭父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。

（有删改）5.第①段中加点的“扫街”在文中的意思是：____________________。

6.请将文中的画线句改成反问句。

7.小说情节一波三折，引人入胜。

请在横线处填上恰当内容。

________________________父亲提议上山采蘑菇_______________________采摘山果卖得不少钱________________________ 父亲解惑，我去公司做保安8.文中的父亲是一个怎样的人?请作简要分析。

9.对本文主旨理解最恰当的一项是（）A.面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B.只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C.如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D.有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。

三、综合性学习10.近日，学校组织了一次“走近新词语”活动。

请你参加并完成以下任务。

活动一：写出下列新词语的通常说法。

（任选两个）另类菜鸟迷你草根热卖活动二：探究下列材料，写出你的发现。

材料一：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。

而这些词语对于他的孙女来说，实在太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料二：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。

这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

材料三：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现：_______________________________________________活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。

举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。

如，某男篮主教练因执教不力而下课。

学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生：_______________________________________________老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

答案1.D 提示：A项，“羡”应读“xiàn”；B项，“模”应读“mú”；C项，“券”应读“quàn”。

2.（1）害怕、紧张，不知道怎么办好。

（2）看到自己不如别人而感到惭愧。

3.B4.示例：在学问上你付出勤奋你会发现知识的大门是虚掩着的在感情上你付出真诚你会发现友谊的大门是虚掩着的5.满大街寻找工作6.我不来公司做保安，你怎会发现我的才能呢？7.寻工作不得，回老家因为人多未采到蘑菇父亲买蘑菇为我做汤8.父亲是一个尊重、理解孩子，善于引导，讲究方法，有智慧的人。

9.D10.活动一：另类：特殊。

菜鸟：新手。

迷你：袖珍。

草根：平民（普通百姓）。

热卖：畅销。

活动二：如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。

新词语的传播速度很快。

使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。

活动三：例：“包装”，原指包裹东西，现在又有了“对人或事物进行装扮、美化”的意思。

如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。

“充电”，原指补充电力，现在又有了“培训学习”的意思。

如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。

“山寨”，原指山中村寨，现在又有了“仿制”的意思。

如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。

北师大版九年级语文上册第2课《诗两首》同步练习及答案课后训练一、基础知识1.下列加点字的注音有误的一组是（）A.瞬．息（shùn）醇．厚（chún） 伦敦．（dūn）诅．咒（zǔ）B.投奔．（bân）租赁．（lìn） 赝．品（yīnɡ）白昼．（zhîu）C.奔．跑（bēn）割．断（ɡē） 淳．朴（chún）喉．管（ｈïｕ）D.疲倦．（juàn）拯．救（zhěnɡ） 蜷．缩（quán）契．约（qì）2.含有两个错别字的一组是（）A.丰韵咕侬惆伥粗陋B.奢华郁闷颈项赔偿C.挈约仰慕陶醉尝试D.帷幕矫媚寒伦惊赅3.仿照画线的句子，发挥想象续写两句，使前后语意连贯。

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。

你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖；如________________________，______________________；如_______________________，________________________。

我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。

二、阅读理解阅读下面的文字，完成4~7题。

孔夫子的箴言（德）席勒时间的步伐有三种不同：姗姗来迟的乃是未来，急如飞矢的乃是现在，过去却永远静止不动。

它在缓步时，任怎样性急，不能使它的步子加速。

它在飞逝时，恐惧和犹疑，不能阻挡住它的去路。

任何懊悔，任何咒语，不能使静止者移动寸步。

你要做幸福、聪明的人，走完你的生命的旅程，要听从迟来者的教诲，不要做你的行动的傀儡。

别把飞逝者选作朋友，别把静止者当做对头。

4.第一节运用的修辞手法是________________________，作用是________________________。

5.第二节表现了时间________________________、________________________的特点。

6.诗人认为怎样做才是幸福、聪明的人（用原句回答）？应该怎样理解？7.结合这首诗，谈谈你对时间的看法。

三、综合性学习8.阅读下面的文字，回答问题。

路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。

第一个脚步匆匆，他什么也没看见。

第二个感慨万千，叹了口气说：“天，花中有刺!”第三个却眼睛一亮，说：“不，________________________!”第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。