通信原理电子教案

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通信原理电子教案【精选文档】

通信原理电子教案【精选文档】

问题讨论1:谈谈对通信的认识。

如:你见到过或接触的与通信相关的内容有些什么?列举一些通信的实例.可以得出 通信的概念:克服距离上的障碍,交换和传递信息,将信息从发送者传送到接收者的整个过程.问题讨论2:通信原理应该解决通信过程中的哪些问题?你对什么技术最感兴趣?你想要的通信方式是怎样的?通信原理的授课内容:调制技术、模拟信号数字化技术;数字基带传输技术;数字频带传输技术;复用技术与同步原理;差错控制技术等。

通信技术的发展:电报、无线电、电话、电视(模拟)、数字通信技术、计算机网络、卫星通信、光纤通信等.通信的基本知识:1、消息:被传输的文字、符号、数据和语音、活动图片等,是信息的载体.2、信号:指消息的电量形式,与消息是一一对应的.基带信号:信源发出的未经调制的信号。

频带信号:经过调制具有较高频率的信号。

3、信息:是事物的状态及其随时间发生的变化反映.指消息中的有效内容,可以用量化的形式来表示,它与消息出现的概率密切相关。

通信系统的组成及分类通信系统的一般模型1、信息源实际上是一个转换设备,它将消息转换成原始的电信号。

可分为:模拟信源和数字信源。

2、发送设备的基本功能是将信息源产生的消息信号转换成适合信道中传输的信号,即完成信息源与信道的匹配功能。

模拟通信系统通过调制将信号进行频谱搬移,数字通信系统采用抽样编码、扰码、调制等方式进行匹配。

3、信道是指传输信息的通道,即信号传输的媒介。

可分为有线信道和无线信道。

4、接收设备主要完成发送设备的反变换功能,如解调、译码等。

接收设备是从带有干扰的接收信号中正确分离出相应的原始电信号,因而接收设备的质量将直接决定通信的质量.5、收信者也叫信宿,它将原始的电信号恢复成相应的消息。

调制及调制的目的1、模拟通信系统发送设备的核心是调制器.原始信号大都属于基带信号范畴,如话音信号:300~3400Hz,图像信号0~6MHz。

这些信号不适合在信道中直接传输,要经过调制.2、调制:发送设备的核心是调制器,就是用基带信号m(t)去控制载波c(t)的某个参数,使这个参数随调制信号m(t)的规律成比例变化.3、调制的目的提高信号频率以便天线辐射改变信号占用带宽实现信道复用改善系统性能模拟通信系统模型数字基带通信模型数字通信系统模型数字系统编码信源编码和信道编码信源编码:实现模拟信号数字化,数据压缩等信道编码:使数字信号与信道传输匹配;实现保密通信及差错控制等.数字通信系统的主要优缺点1、更好的抗失真和干扰的能力2、容易实现,成本低,更具灵活性3、差错控制编码4、容易实现保密通信5、更适合数字业务,容易实现多网合一缺点:数字信号具有更宽的频带同步设备复杂通信系统的分类按照通信的业务和用途常规通信、控制通信按照调制方式基带通信、调制通信按照传输信号特征模拟通信、数字通信按照传输信号的复用方式频分复用、时分复用、码分复用按照通信方式单工通信、半双工通信、全双工通信按照传输媒介有线通信(明线、对称电缆、同轴电缆)无线通信(微波中继通信、卫星通信、移动通信)按照工作波长长波通信、中波通信、短波通信、微波通信通信系统的常用信道有线信道:同轴电缆、光纤等无线信道:微波通信通信系统的性能度量有效性、可靠性、标准性、经济性、适应性、保密性等。

[电子教案]通信原理 (2)

[电子教案]通信原理 (2)

对于任意给定的两个时刻 t1,t2,把 (t1 ) x1 和 (t 2 ) x2 同时成
立的概率
F (x , x ;t ,t ) P (t ) x , (t ) x
2
1
212
1
1
2
2
称为随机过程 t 的二维分布函数,如果
(2.1-3)
7
2F (x ,x ;t ,t )
2 1 2 1 2 f (x , x ;t ,t )
8
2.1.3 随机过程的数字特征 上述随机过程的概率分布函数和密度函数虽然能较完整的描述其
统计特性,但在实际工作中,用数字特征来描述更为简单和直观。
随机过程的数字特征是由随机变量的数字特征推广得到的,其中最
常用的是均值、方差和相关函数。
1、均值(数学期望)
随机过程 t 在任意给定时刻 t1 的取值 t 1 是一个随机变量,其一
n
1
2
n12
n
1
1
2
2
n
n
如果存在
(2.1-5)
n F x , x ,x ;t ,t ,t
n
1
2
n12
x x x
n
f x x ,t t
n
1
பைடு நூலகம்
n1
n
1
2
n
(2.1-6)
则称 f n x1 xn , t1 t n 为 t 的 n 维概率密度函数。显然,n 越大,对随
机过程统计特性的描述越充分,但问题的复杂度也随之增加。
at
E
t
xf 1
x,
t
dx
(2.1-8)
显然,随机过程 t 的均值 a(t)是时间 t 的函数,它表示随机过 程的所有样本函数曲线的摆动中心。

通信原理电子教案第1章(概论)

通信原理电子教案第1章(概论)

• 误比特率Pb = 错误接收比特数/传输总比特数
• 误字率Pw = 错误接收字数/总传输字数 • 误码率和误比特率的关系
Pb = Pe x M / [2(M-1)] Pe /2 • 误字率和误码率的关系 对于二进制,若一个字由k比特组成,则 Pw=1 – (1 – Pe)k
– 频带利用率 – 能量利用率
第1章 概论
通信原理
科研所
第1章 概论
本课程的基本要求
1. 掌握通信系统的组成、分类、性能度量 及所要解决的基本问题;
2. 系统掌握通信系统的基本原理及其性能 的基本分析方法; 3. 了解现代通信技术与理论的发展状况及 趋势。
第1章 概论
与各课程的关系:
先修课程: 信号与系统 概率论与数理统计 电子技术基础(模电、数电) 高频电子线路
调制目的:是使信号特性适合信道特性,能够更 顺利地传输。
模拟调制与数字调制: (1)模拟调制 基带信号:(即原始信号,一般指未调制过的信 号)瞬时值状态无限。 频带信号:(即已调信号,载波一般为正弦信号) 参数A、F、P状态数无限 模拟调制:用载波信号的某一参量(A、F、P) 的值来表示(模拟)基带信号信息
– 消息:语音、文字、图形、图像… – 信息:消息的有效内容 *不同消息可有相同内容 – 信号:传输消息的手段(媒介) *通信系统中传输的是信号
第1章 概论
信息的度量:
*制定度量方法考虑的原则
货 物 货运量 有多种 和种类无关 和贵重程度 无关 总量是单件 货运量之和
消 息 信息量 有多种 和类型无关 和重要程度 无关 总量是单件独立 消息的信息量之和
3. 明确信息量的概念及其度量方法
4. 了解数字通信的优缺点
5. 掌握通信系统的模型,以及数字通信系统的主 要性能指标 6. 了解信道的概念、分类、模型及特点,掌握信 道特性对信号传输的影响

[电子教案]通信原理 (8)

[电子教案]通信原理 (8)

2、光纤通信使用波段 光波是一种电磁波,其
频率比无线电波的要高。包 括红外线、可见光和紫外线。 图11-1为电磁波波谱图。可 见光波长范围为0.39~ 0.76μm。红外线波长范围为 0.76~300μm, 分近红外区 (0.76~15μm);中红外区 (15~25 μm);远红外区 (25~300 μm)。
1966 年,英籍华裔学者高锟和霍克哈姆指出了利用光纤(Optical Fiber)进行信息传输的可能性和技术途径。在当时,世界上最优秀的 光学玻璃衰减达 l000dB/km 左右。
1970 年,美国康宁公司首先研制成衰减为 20dB/km 的光纤。 1976 年,美国西屋电气公司在亚特兰大成功地进行了世界上第一 个44.736Mbit/s且传输110km的光纤通信系统的现场实验。 1981年以后,用光纤通信技术大规模地制成商品并推向市场。 目前光纤通信速率已由1978年的45Mbit/s提高到目前的40Gbit/s。
光纤通信所用光波的波长范围为λ= 0.8 ~2.0μm , 属于近红外区。其中 0.8 ~ 1.0m 称为短波长段,1.0 ~ 2.0m 称为长波长段。目前光纤通信使用的波长有三个: 0.85m 、1.31m 、1.55m 。图11-1为光纤损耗与波长的 关系,从图中可以看到从 0.8 ~ 2.0m 为光纤的低损耗 区域,或称为低损耗窗口。在常用的1.31m 、1.55m 两 个波长窗口频带宽度可在 20THz 。
(5)尺寸小,重量轻,便于传输和铺设。由于光纤非常细,光缆 的质量要比电缆轻得多,体积也小得多。
(6)耐化学腐蚀。石英材料在空气中不会被氧化,且具有耐酸碱 的能力。
(7)光纤是石英玻璃拉制成形,原材料来源丰富。 光纤通信具有以下缺点: (1)弯曲半径不宜过小。石英材料比较坚硬,因此光纤的抗伸拉 和抗弯曲的能力较差。 (2)切断和连接操作技术复杂。光纤的切割和连接(熔接)需要 专门的工具和设备。 (3)分路、耦合麻烦。光的分路和耦合都需要采用专门的元器件。

通信原理简单的课程设计

通信原理简单的课程设计

通信原理简单的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解通信原理的基本概念,掌握信号、信道、调制解调等核心知识点。

2. 使学生了解通信系统的基本组成,掌握各组成部分的功能及相互关系。

3. 帮助学生掌握通信过程中的主要性能指标,如带宽、误码率等。

技能目标:1. 培养学生运用通信原理解决实际问题的能力,能够分析并设计简单的通信系统。

2. 提高学生运用数学工具进行通信系统分析和计算的能力。

3. 培养学生进行团队合作,通过讨论、实验等方式,探索通信原理在实际应用中的问题。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对通信原理的兴趣,培养其探索通信领域奥秘的欲望。

2. 培养学生严谨的科学态度,注重理论与实践相结合,提高学生的实践能力。

3. 引导学生关注通信技术在我国社会经济发展中的作用,增强学生的社会责任感和使命感。

本课程针对高中年级学生,结合通信原理的学科特点,注重理论联系实际,以培养学生的知识、技能和情感态度价值观为目标,为学生后续学习通信专业课程打下坚实基础。

通过本课程的学习,使学生能够掌握通信原理的基本知识,具备一定的通信系统分析和设计能力,同时培养其团队合作精神和科学素养。

二、教学内容1. 通信原理概述:介绍通信原理的基本概念、发展历程和通信系统的分类。

- 教材章节:第1章 通信原理概述2. 信号与信道:讲解信号的分类、特性,信道的概念、分类及信道特性。

- 教材章节:第2章 信号与信道3. 调制与解调:介绍调制、解调的基本原理,分析常用调制解调技术及其性能。

- 教材章节:第3章 调制与解调4. 通信系统性能分析:讲解通信系统的性能指标,如带宽、误码率等,并进行性能分析。

- 教材章节:第4章 通信系统性能分析5. 通信系统的实际应用:通过案例分析,使学生了解通信系统在实际工程中的应用。

- 教材章节:第5章 通信系统的实际应用6. 实验教学:组织学生进行通信原理实验,巩固理论知识,提高实际操作能力。

- 教材章节:实验指导书教学内容按照以上安排,科学系统地组织教学,注重理论与实践相结合,使学生全面掌握通信原理的基本知识,为后续学习打下坚实基础。

(推荐)《通信原理电子教案》PPT课件

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通信原理
信息与通信工程学院
主讲教师:邢林海 :xinglinhai@
2009年9月
:13388021211
1
严谨 严格 求实 求是
前言
第一章 绪论
教材:《现代通信原理及应用》,苗长云 等编著,电子工业出版社
本教材有一定深度,希望同学们一定要结合其 他参考书来学习。
推荐参考书:
《通信原理》,樊昌信,国防工业出版社 《现代通信原理》,沈葆锁,国防工业出版社 《现代通信原理习题指南》,上书的配套习题
准备考天大研究生的同学尤其要关注这两本书 2
严谨 严格 求实 求是
前言(续)
第一章 绪论
课时安排:理论课(60)实验(15)
每周一、三:上理论课
每周五(本周除外):算实验课时(不上课)
答疑:
地点:主A514
时间:每周二晚(18:30~21:00)
每周四晚(18:30~21:00)
3
严谨 严格 求实 求是
信源
发送设备
信道
接收设备
信宿
如调制器、功率 放大器、天线等
噪声源
在本书中,特指 将原始信息转换 成电信号的设备,
如麦克风等
是一种随机信号, 对通信有害, 但不可避免。
与是发送设备处 理的“逆过程”
在本书中,特指 将电信号还原成 原始信息的设备,
如扬声器等
11
严谨 严格 求实 求是
第一章 绪论
在上述通用模型中,发送设备对来自信源的 信号的处理可能有2种情况:
所以在大多数通信系统中,需要“发送设备”和“接收设 备”,它们作用就是使信号传输得更远,质量更好;
它们具体包含了那些部件,其实就是我们这门课要讨论的 主要内容。

《通信原理》 教案

《通信原理》 教案

《通信原理》教案一、教学目标1. 了解通信系统的基本概念、组成和分类。

2. 掌握信号传输、调制、解调的基本原理和方法。

3. 理解通信系统的性能指标和评估方法。

4. 熟悉现代通信技术及其应用。

二、教学内容1. 通信系统的基本概念:通信系统的作用、组成、分类和应用。

2. 信号传输:信号的分类、传输介质、信号衰减和噪声。

3. 调制与解调:调制的作用、分类、方法;解调的原理和方法。

4. 通信系统的性能指标:信道容量、误码率、信号-噪声比等。

5. 现代通信技术:数字通信、光纤通信、卫星通信、移动通信等。

三、教学方法1. 采用讲授法,系统地介绍通信原理的基本概念、原理和方法。

2. 利用案例分析,使学生了解通信系统在实际应用中的工作过程。

3. 利用仿真实验,让学生亲手操作,加深对通信原理的理解。

4. 开展课堂讨论,激发学生的思考,提高分析问题和解决问题的能力。

四、教学安排1. 授课时间:共计32课时。

2. 课堂讲授:24课时。

3. 案例分析:4课时。

4. 仿真实验:4课时。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂表现、作业、案例分析等,占总评的30%。

2. 考试成绩:期末考试,占总评的70%。

六、教学资源1. 教材:《通信原理》,作者:X。

2. 辅助教材:《通信原理学习指导》,作者:X。

3. 网络资源:相关学术论文、通信原理教学视频、在线实验平台等。

4. 实验设备:通信原理实验箱、信号发生器、示波器等。

七、教学过程1. 导入:通过引入实际通信场景,如手机通话、互联网传输等,引发学生对通信原理的兴趣。

2. 授课:按照教学内容,逐章进行系统讲解,结合实际案例,让学生了解通信原理的应用。

3. 案例分析:选取具有代表性的通信系统,如2G、3G、4G等,分析其工作原理和性能。

4. 仿真实验:组织学生进行通信原理实验,让学生亲手操作,加深对通信原理的理解。

5. 课堂讨论:针对通信原理中的关键问题,组织学生进行课堂讨论,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

《通信原理电子教案》课件

《通信原理电子教案》课件

《通信原理电子教案》课件第一章:通信系统概述1.1 通信系统的定义与分类1.2 通信系统的性能指标1.3 通信系统的基本模型1.4 通信系统的分类与比较第二章:模拟通信系统2.1 模拟通信系统的组成与工作原理2.2 调制与解调技术2.3 模拟通信系统的性能分析2.4 模拟通信系统的应用实例第三章:数字通信系统3.1 数字通信系统的组成与工作原理3.2 数字基带信号传输技术3.3 数字调制与解调技术3.4 数字通信系统的性能分析第四章:信息论基础4.1 信息论的基本概念4.2 信息熵与信道容量4.3 信息传输率与误码率4.4 信息加密与解密技术第五章:现代通信技术5.1 卫星通信技术5.2 光纤通信技术5.3 移动通信技术5.4 互联网通信技术第六章:信号与系统分析6.1 信号的分类与特性6.2 线性时不变系统的性质6.3 傅里叶变换与频谱分析6.4 拉普拉斯变换与复变函数第七章:模拟信号处理7.1 滤波器的设计与分析7.2 信号的采样与恢复7.3 信号的调制与解调7.4 信号的噪声与抗干扰技术第八章:数字信号处理8.1 数字滤波器的设计与实现8.2 快速傅里叶变换(FFT)8.3 数字信号处理的应用实例8.4 数字信号处理软件与硬件实现第九章:信道编码与误码控制9.1 信道编码的基本原理9.2 常用的信道编码技术9.3 误码控制策略与算法9.4 信道编码在通信系统中的应用第十章:计算机通信与网络10.1 计算机通信的基本概念10.2 数据通信与网络模型10.3 传输层与网络层协议10.4 互联网技术及其应用第十一章:无线通信技术11.1 无线通信的基本概念与技术11.2 无线传播特性与信道模型11.3 无线调制与解调技术11.4 无线通信系统的应用与发展趋势第十二章:光纤通信技术12.1 光纤通信的基本原理12.2 光纤的传输特性与损耗12.3 光纤通信系统的设计与设备12.4 光纤通信技术的应用与挑战第十三章:移动通信技术13.1 移动通信系统的基本结构13.2 移动信道的特性与模型13.3 移动通信的调制与解调技术13.4 移动通信系统的演进与5G技术第十四章:网络安全与加密技术14.1 网络安全的基本概念与威胁14.2 数据加密与解密技术14.3 数字签名与认证算法14.4 网络安全协议与体系结构第十五章:通信系统的实验与实践15.1 通信系统实验的目的与意义15.2 通信系统实验的设备与原理15.3 通信系统实验的项目与步骤15.4 通信系统实验结果的分析与评估重点和难点解析本文主要介绍了《通信原理电子教案》课件的十五个章节内容,涵盖了通信系统概述、模拟通信系统、数字通信系统、信息论基础、现代通信技术、信号与系统分析、模拟信号处理、数字信号处理、信道编码与误码控制、计算机通信与网络、无线通信技术、光纤通信技术、移动通信技术、网络安全与加密技术以及通信系统的实验与实践等方面的知识。

《通信原理电子教案》课件

《通信原理电子教案》课件

《通信原理电子教案》PPT课件第一章:通信系统概述1.1 通信系统的定义与发展历程1.2 通信系统的分类与性能指标1.3 通信系统的基本组成与工作原理1.4 通信系统的应用领域第二章:模拟通信系统2.1 模拟通信系统的组成与特点2.2 调制与解调技术2.3 幅移键控(ASK)、频移键控(FSK)与相移键控(PSK)2.4 模拟通信系统的性能分析第三章:数字通信系统3.1 数字通信系统的优势与基本组成3.2 数字基带信号传输技术3.3 数字调制与解调技术3.4 数字通信系统的性能评估第四章:信息论基础4.1 信息论的基本概念与目标4.2 信道模型与信道容量4.3 信息编码技术4.4 信息论在通信系统中的应用第五章:现代通信技术5.1 光纤通信技术5.2 无线通信技术5.3 卫星通信技术5.4 移动通信技术5.5 通信系统的未来发展趋势第六章:信号传输与信道6.1 信号传输的基本原理6.2 信道的分类与特性6.3 信道模型及其数学描述6.4 信号在信道中的传输过程与特性第七章:噪声与信噪比7.1 噪声的基本概念7.2 热噪声、起伏噪声与确定性噪声7.3 信噪比(SNR)的定义与计算7.4 信噪比对于通信系统性能的影响第八章:模拟通信系统的性能分析8.1 信号传输中的衰减与失真8.2 通信系统的可靠性分析8.3 通信系统的有效性分析8.4 模拟通信系统的极限容量第九章:数字通信系统的编码技术9.1 数字编码的基本概念与类型9.2 线性分组码、卷积码与TCM码9.3 差错控制编码技术9.4 信息加密与身份验证技术第十章:数字调制与解调技术10.1 数字调制的基本概念与类型10.2 ASK、FSK与PSK的原理与应用10.3 QAM与OFDM调制技术10.4 数字调制系统的性能评估第十一章:无线通信原理11.1 无线通信概述11.2 无线电波传播特性11.3 无线通信系统模型11.4 无线通信的关键技术第十二章:光纤通信技术12.1 光纤通信的基本原理12.2 光纤的传输特性12.3 光纤通信系统组成12.4 光纤通信的关键技术与发展趋势第十三章:卫星通信技术13.1 卫星通信概述13.2 卫星通信系统的工作原理13.3 卫星通信的关键技术13.4 卫星通信的应用领域与发展趋势第十四章:移动通信技术14.1 移动通信的发展历程14.2 移动通信系统的基本原理14.3 移动通信的关键技术14.4 当前移动通信技术标准与未来发展趋势第十五章:通信系统的未来发展趋势15.1 5G通信技术15.2 6G通信技术展望15.3 通信技术与的融合15.4 通信系统的可持续发展与挑战重点和难点解析重点:1. 通信系统的定义、分类、性能指标与基本组成。

《通信原理电子教案》课件2

《通信原理电子教案》课件2

《通信原理电子教案》PPT课件第一章:通信系统概述1.1 通信系统的定义与分类1.2 通信系统的基本参数1.3 通信系统的性能指标1.4 通信系统的发展历程与趋势第二章:信号传输技术2.1 信号传输的基本概念2.2 基带传输技术2.3 调制与解调技术2.4 信号编码与解码技术第三章:信道与信道模型3.1 信道的分类与特性3.2 信道模型及其参数3.3 信道编码与解码技术3.4 信道容量与误码率分析第四章:模拟通信系统4.1 模拟通信系统的组成与工作原理4.2 调幅(AM)通信系统4.3 调频(FM)通信系统4.4 调相(PM)通信系统第五章:数字通信系统5.1 数字通信系统的优势与特点5.2 数字通信系统的组成与工作原理5.3 数字调制与解调技术5.4 数字信号编解码技术第六章:信息论基础6.1 信息论的基本概念6.2 熵与信息量6.3 信道编码与信息论6.4 信息论在通信中的应用第七章:通信协议7.1 通信协议的定义与分类7.2 数据链路层协议7.3 网络层协议7.4 传输层协议第八章:多路复用技术8.1 多路复用技术的概念与分类8.2 频分多路复用(FDM)8.3 时分多路复用(TDM)8.4 波分多路复用(WDM)第九章:光纤通信技术9.1 光纤通信的基本原理9.2 光纤通信系统的组成9.3 光纤通信的优点与缺点9.4 光纤通信技术的应用与发展第十章:无线通信技术10.1 无线通信的基本概念10.2 无线通信的传输机制10.3 无线通信标准与技术10.4 无线通信的应用与发展第十一章:移动通信原理11.1 移动通信概述11.2 移动通信系统的工作原理11.3 移动信道特性与模型11.4 移动通信的关键技术第十二章:卫星通信技术12.1 卫星通信的基本概念12.2 卫星通信系统的组成与工作原理12.3 卫星通信的优点与局限性12.4 卫星通信的应用领域第十三章:短距离通信技术13.1 蓝牙技术13.2 Wi-Fi技术13.3 NFC技术13.4 ZigBee技术第十四章:物联网通信技术14.1 物联网通信概述14.2 物联网通信协议与标准14.3 物联网通信的应用场景14.4 物联网通信的发展趋势第十五章:通信原理在实际应用中的案例分析15.1 通信原理在手机通信中的应用15.2 通信原理在互联网技术中的应用15.3 通信原理在智能交通系统中的应用15.4 通信原理在其他领域的应用案例重点和难点解析本文档涵盖了通信原理电子教案的前十一个章节,内容涉及通信系统概述、信号传输技术、信道与信道模型、模拟通信系统、数字通信系统、信息论基础、通信协议、多路复用技术、光纤通信技术、无线通信技术、移动通信原理、卫星通信技术、短距离通信技术、物联网通信技术以及通信原理在实际应用中的案例分析。

2024年通信原理教案x

2024年通信原理教案x

移动通信系统组成
详细介绍移动通信系统的 各个组成部分,如基站、 移动台、交换中心等。
移动通信技术应用
列举移动通信技术在各个 领域的应用,如手机通信 、无线局域网、车载通信 等。
卫星通信技术与应用
卫星通信原理
阐述卫星通信的基本原理,包括卫星轨道、信号 传输、多址技术等。
卫星通信系统组成
详细介绍卫星通信系统的各个组成部分,如卫星 、地面站、用户终端等。
通信网络的拓扑结构与协议
1 2 3
拓扑结构
常见的拓扑结构有星型、环型、总线型、树型和 网状型等,不同的拓扑结构具有不同的特点和适 用场景。
通信协议
协议是通信网络中设备间进行信息交换的规则和 标准,常见的协议有TCP/IP、HTTP、SMTP等 。
层次结构
通信网络的协议通常采用分层结构,如OSI七层 模型或TCP/IP四层模型,以便于设计和实现复杂 的网络系统。
卷积码与级联码
卷积码
一种连续处理的信道编码方式,其编码器具有记忆功能。卷积码的编码过程可以 看作是一个滑动窗口在输入信息序列上滑动并进行编码的过程。卷积码具有优良 的纠错性能和较高的编码效率。
级联码
一种将两个或多个独立的信道编码器级联起来使用的信道编码方式。通过增加编 码器的数量和级联方式,可以进一步提高系统的抗干扰能力和纠错性能。
考核方式
课程考核采用平时成绩、实验成绩和期末考试成绩相结合的方式。其中,平时成绩占xx%,主要考察学生的出勤 率、课堂表现和作业完成情况;实验成绩占xx%,主要考察学生的实验操作能力和实验报告质量;期末考试成绩 占xx%,主要考察学生对课程知识的掌握程度和应用能力。
02 通信系统基本概念
通信系统的组成
频带信号的调制与解调

电子信息课教案电子电路与通信原理

电子信息课教案电子电路与通信原理

电子信息课教案电子电路与通信原理教案:电子电路与通信原理引言:电子电路与通信原理是电子信息专业的核心课程,旨在培养学生深入理解电子电路和通信原理的基本原理和应用技术。

本教案将以实验为基础,结合理论知识和实践操作,通过设计与构建电子电路和通信系统来拓宽学生的专业能力。

本教案将分为以下几个小节,分别介绍电子电路和通信原理的基础知识、实验设计与搭建、故障排除与维护以及应用案例分析。

一、电子电路基础知识:1. 电子元件与符号:介绍电子元件的分类和主要符号,如电阻、电容、二极管、三极管等。

2. 电路分析基本方法:讲解基本电路分析方法,如欧姆定律、基尔霍夫定律和戴维南定理。

3. 支路定理简介:介绍支路定理用于复杂电路的简化和分析。

二、通信原理基础知识:1. 通信系统概述:介绍通信系统的基本组成、通信载波和调制方式。

2. 信号传输:讲解信号传输的基本原理和调制技术,如调幅、调频和调相等。

3. 多路复用技术:介绍多路复用技术的原理和常用的多路复用方案。

三、实验设计与搭建:1. 电子电路实验设计:讲解电子电路实验设计的基本原则和方法,如电压放大电路、电流放大电路等设计。

2. 通信原理实验设计:介绍通信原理实验设计的基本要求和步骤,如调制解调器实验、信道传输实验等设计。

3. 实验器材与仪器使用:介绍常用的实验器材和仪器的使用方法,如示波器、信号发生器等。

四、故障排除与维护:1. 故障排除方法:讲解电子电路和通信系统故障排除的基本方法和步骤。

2. 维护与保养:介绍电子电路和通信系统的常规维护和保养措施,如清洁、防尘等。

五、应用案例分析:1. 电子电路应用:分析电子电路在实际生活中的应用案例,如音频放大器、功率放大器等。

2. 通信系统应用:讲解通信系统在实际应用中的案例分析,如无线通信系统、光纤通信系统等。

结语:通过本教案的学习和实践,学生将掌握电子电路和通信原理的基础知识与实验技能。

同时,通过应用案例的分析,加深对电子信息专业的理解和实际应用。

通信原理电子教案设计

通信原理电子教案设计

问题讨论1:谈谈对通信的认识。

如:你见到过或接触的与通信相关的内容有些什么?列举一些通信的实例。

可以得出 通信的概念:克服距离上的障碍,交换和传递信息,将信息从发送者传送到接收者的整个过程。

问题讨论2:通信原理应该解决通信过程中的哪些问题?你对什么技术最感兴趣?你想要的通信方式是怎样的?通信原理的授课内容:调制技术、模拟信号数字化技术;数字基带传输技术;数字频带传输技术;复用技术与同步原理;差错控制技术等。

通信技术的发展:电报、无线电、电话、电视(模拟)、数字通信技术、计算机网络、卫星通信、光纤通信等。

通信的基本知识:1、消息:被传输的文字、符号、数据和语音、活动图片等,是信息的载体。

2、信号:指消息的电量形式,与消息是一一对应的。

基带信号:信源发出的未经调制的信号。

频带信号:经过调制具有较高频率的信号。

3、信息:是事物的状态及其随时间发生的变化反映。

指消息中的有效内容,可以用量化的形式来表示,它与消息出现的概率密切相关。

通信系统的组成及分类通信系统的一般模型1、信息源实际上是一个转换设备,它将消息转换成原始的电信号。

可分为:模拟信源和数字信源。

2、发送设备的基本功能是将信息源产生的消息信号转换成适合信道中传输的信号,即完成信息源与信道的匹配功能。

模拟通信系统通过调制将信号进行频谱搬移,数字通信系统采用抽样编码、扰码、调制等方式进行匹配。

3、信道是指传输信息的通道,即信号传输的媒介。

可分为有线信道和无线信道。

4、接收设备主要完成发送设备的反变换功能,如解调、译码等。

接收设备是从带有干扰的接收信号中正确分离出相应的原始电信号,因而接收设备的质量将直接决定通信的质量。

5、收信者也叫信宿,它将原始的电信号恢复成相应的消息。

调制及调制的目的1、模拟通信系统发送设备的核心是调制器。

原始信号大都属于基带信号范畴,如话音信号:300~3400Hz,图像信号0~6MHz。

这些信号不适合在信道中直接传输,要经过调制。

通信原理教案李白萍

通信原理教案李白萍

通信原理教案李白萍第一章:通信系统概述1.1 通信系统的定义与分类1.2 通信系统的基本组成1.3 通信系统的性能指标1.4 通信系统的分类与发展第二章:模拟通信系统2.1 模拟通信系统的组成2.2 调制与解调技术2.3 幅度调制与解调2.4 频率调制与解调2.5 相位调制与解调第三章:数字通信系统3.1 数字通信系统的优势3.2 数字通信系统的组成3.3 数字信号的基带传输3.4 数字信号的频带传输3.5 数字通信的编码与解码技术第四章:信道编码与误码控制4.1 信道编码的基本概念4.2 常用的信道编码技术4.3 误码控制原理与技术4.4 误码纠正与检测方法4.5 通信系统的可靠性分析第五章:现代通信技术5.1 卫星通信技术5.2 光纤通信技术5.3 移动通信技术5.4 无线通信技术5.5 网络通信技术第六章:信号与系统基础6.1 信号的分类与特性6.2 系统的性质与分类6.3 线性时不变系统的时域分析6.4 信号的频域分析6.5 信号的变换域分析第七章:模拟信号处理7.1 滤波器的设计与分析7.2 信号的采样与恢复7.3 信号的调制与解调7.4 信号的幅度调制与解调7.5 信号的频率调制与解调第八章:数字信号处理8.1 数字滤波器的设计与分析8.2 数字信号的采样与恢复8.3 数字信号的调制与解调8.4 数字信号的编码与解码8.5 数字信号的加密与解密第九章:信息论与编码9.1 信息论的基本概念9.2 信道的容量与编码定理9.3 常用编码技术9.4 信息加密与安全性9.5 信息压缩与传输效率第十章:现代通信技术应用10.1 无线传感器网络10.2 物联网技术与应用10.3 云计算与大数据通信10.4 在通信领域的应用10.5 5G通信技术与未来发展趋势第十一章:通信系统的性能评估11.1 通信系统性能评估的基本概念11.2 信号检测理论11.3 通信系统的误码率分析11.4 通信系统的有效性评估11.5 通信系统的可靠性评估第十二章:通信系统的安全与保密12.1 通信系统安全的基本概念12.2 通信系统的加密技术12.3 数字签名与认证技术12.4 防火墙与入侵检测系统12.5 安全通信协议与标准第十三章:光纤通信技术13.1 光纤通信的基本原理13.2 光纤的传输特性13.3 光纤通信系统的组成13.4 光纤通信的编码与调制技术13.5 光纤通信的应用与发展第十四章:无线通信技术14.1 无线通信的基本原理14.2 无线通信系统的组成14.3 无线信号的调制与解调14.4 无线通信的编码与信道分配14.5 无线通信的应用与发展第十五章:通信系统的未来发展趋势15.1 5G通信技术及其应用15.2 6G通信技术展望15.3 量子通信技术15.4 物联网与智能通信15.5 通信系统的可持续发展与挑战重点和难点解析本文主要介绍了通信原理教案,包括通信系统概述、模拟通信系统、数字通信系统、信道编码与误码控制、现代通信技术、信号与系统基础、模拟信号处理、数字信号处理、信息论与编码、现代通信技术应用、通信系统的性能评估、通信系统的安全与保密、光纤通信技术、无线通信技术以及通信系统的未来发展趋势等十五个章节。

第4讲高斯随机过程、高斯白噪声和带限白噪声

第4讲高斯随机过程、高斯白噪声和带限白噪声

r(t) Acos (ct ) n(t)
其中:
(2.7.1)
Acos (ct )
---正弦载波:假定A、ωc为常数;θ为随机变量,其一维 pdf 均匀分布,即: f(θ)=1/(2π), 0≤θ≤2π
n(t) nc (t) cosct ns (t) sin ct (t) c (t) cosct s (t)sin ct
(x) 1
x
ez2 / 2dz
2
(2.5.9)
则正态分布函数可表示为:
F (x) ( x a )
(2.5.8)
通信原理
第2章 随机过程
xa
x
x
F(x) f (z)dz
1 exp[ (z a)2 ]dz 1
et2 / 2dt
2
2 2
2
(3) 用误差函数表示
正态分布函数更常表示成与误差函数相联系的形式。
通信原理
第2章 随机过程
2. 表达式--两种!
(t) a (t) cos ct (t) , a 0
c (t) cosct s (t)sinct
(2.6.1/2)
c (t)=a (t) cos (t) (t)的同相分量 s (t)=a (t) sin (t) (t)的正交分量
R c s (0)=0 , f (c ,s )=f (c ) f (s )
通信原理
第2章 随机过程
2.5.3 已知ξ(t)的统计特性,求 aξ(t)、φξ(t)的统计特性
结论2
(t) a (t) cos ct (t) , a 0
若ξ(t):均值为0、方差为δ2、窄带平稳高斯随机过程。
则:
(1)其包络aξ(t)的一维分布呈瑞利分布; (2)其相位φξ(t)的一维分布呈均匀分布; (3) aξ(t)与φξ(t)统计独立。
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问题讨论1:谈谈对通信的认识。

如:你见到过或接触的与通信相关的内容有些什么列举一些通信的实例。

可以得出通信的概念:克服距离上的障碍,交换和传递信息,将信息从发送者传送到接收者的整个过程。

问题讨论2:通信原理应该解决通信过程中的哪些问题你对什么技术最感兴趣你想要的通信方式是怎样的通信原理的授课内容:调制技术、模拟信号数字化技术;数字基带传输技术;数字频带传输技术;复用技术与同步原理;差错控制技术等。

通信技术的发展:电报、无线电、电话、电视(模拟)、数字通信技术、计算机网络、卫星通信、光纤通信等。

通信的基本知识:1、消息:被传输的文字、符号、数据和语音、活动图片等,是信息的载体。

2、信号:指消息的电量形式,与消息是一一对应的。

基带信号:信源发出的未经调制的信号。

频带信号:经过调制具有较高频率的信号。

3、信息:是事物的状态及其随时间发生的变化反映。

指消息中的有效内容,可以用量化的形式来表示,它与消息出现的概率密切相关。

通信系统的组成及分类通信系统的一般模型1、信息源实际上是一个转换设备,它将消息转换成原始的电信号。

可分为:模拟信源和数字信源。

2、发送设备的基本功能是将信息源产生的消息信号转换成适合信道中传输的信号,即完成信息源与信道的匹配功能。

模拟通信系统通过调制将信号进行频谱搬移,数字通信系统采用抽样编码、扰码、调制等方式进行匹配。

3、信道是指传输信息的通道,即信号传输的媒介。

可分为有线信道和无线信道。

4、接收设备主要完成发送设备的反变换功能,如解调、译码等。

接收设备是从带有干扰的接收信号中正确分离出相应的原始电信号,因而接收设备的质量将直接决定通信的质量。

5、收信者也叫信宿,它将原始的电信号恢复成相应的消息。

调制及调制的目的1、模拟通信系统发送设备的核心是调制器。

原始信号大都属于基带信号范畴,如话音信号:300~3400Hz,图像信号0~6MHz。

这些信号不适合在信道中直接传输,要经过调制。

2、调制:发送设备的核心是调制器,就是用基带信号m(t)去控制载波c(t)的某个参数,使这个参数随调制信号m(t)的规律成比例变化。

3、调制的目的提高信号频率以便天线辐射改变信号占用带宽实现信道复用改善系统性能模拟通信系统模型数字基带通信模型数字通信系统模型数字系统编码信源编码和信道编码信源编码:实现模拟信号数字化,数据压缩等信道编码:使数字信号与信道传输匹配;实现保密通信及差错控制等。

数字通信系统的主要优缺点1、更好的抗失真和干扰的能力2、容易实现,成本低,更具灵活性3、差错控制编码4、容易实现保密通信5、更适合数字业务,容易实现多网合一缺点:数字信号具有更宽的频带同步设备复杂通信系统的分类按照通信的业务和用途常规通信、控制通信按照调制方式基带通信、调制通信按照传输信号特征模拟通信、数字通信按照传输信号的复用方式频分复用、时分复用、码分复用按照通信方式单工通信、半双工通信、全双工通信按照传输媒介有线通信(明线、对称电缆、同轴电缆)无线通信(微波中继通信、卫星通信、移动通信)按照工作波长长波通信、中波通信、短波通信、微波通信通信系统的常用信道有线信道:同轴电缆、光纤等无线信道:微波通信通信系统的性能度量有效性、可靠性、标准性、经济性、适应性、保密性等。

有效性与可靠性是主要指标。

有效性是指在给定信道和时间内传输信息的多少。

可靠性是通信系统传输信息质量上的象征,指的是接收信息的准确程度。

模拟通信中,有效性与可靠性由传输带宽和信噪比保证。

数字通信中,有效性与可靠性由传输速率和误码率、误比特率保证。

数字通信的传输速率码元:携带消息的信号单元,通常是多元数码,也可以是二元数码。

码元传输速率Rs:单位时间内传输的码元个数,单位为波特(Baud)。

信息传输速率Rb:单位时间内传输的信息量(或者是比特数),单位是比特/秒,bit/s,bps 。

1个N 进制码元,用二元码表示应有多少比特(bit)R b = bit/s例1-1:已知某八进制数字传输系统,发送端在3秒钟内共发送9600个码元。

计算该系统的码元传输速率和信息传输速率。

误码率P b 与误比特率P e误码率P b 与误比特率P e 的关系:当二元码传输时,两者相等,其它情况下2(1)e b NP P N =-, 其中N为进制数。

例1-2: 已知某四进制数字传输系统,其信息传输速率为2400bit/s ,接收端在一小时内共接收到216个错误码元,计算该系统的误码率和误比特率。

频带利用率:单位频带内的码元传输速率,单位为波特/赫兹(Baud/Hz ),显然系统的频带利用率越高,则系统的有效性越好。

例1-3: 在强噪声干扰环境下,某电台在5分钟内共接收到正确的比特数为355Mbit ,假设系统的信息速率为1200Kbps 。

(1)系统的误比特率。

(2)若具体指出系统所传输的数字信号为四进制,试求信息传输速率和码元传输速率。

信息量和熵信息量:信息多少的量度。

1928年哈特莱首先提出信息定量化的初步设想,他将消息数的对数定义为信息量。

信源熵:信源各个离散消息的信息量的数学期望(即概率加权的统计平均值)信源熵的单位是 Bit/sign 。

哈特莱信息度量关系若以2为底时单位是“比特”(bit )若以e 为底时单位是“奈特”(nat )若以10为底时单位是“哈特”(Hart )例2-1: 已知某离散信源由A 、B 、C 、D 四个符号组成,其发送概率分别为若每个符号的出现都是统计独立的。

求传送“BABCCDBDCBBAAB ”所包含的信息量。

离散信源的熵离散信源的熵即指离散信源的平均信息量。

21()()log ()m i i i H X p x p x ==-∑例2-2:求上例离散信源的熵。

最大离散熵定理当且仅当各消息出现概率相等时,2()log H X m =信道容量指信道在无差错传输信息时的最大信息传输速率。

它反映了信道的传输能力。

香农定理2log (1)S C B N=+,C:信道容量(bit/s) B :传输带宽 S/N :信噪比 香农公式的重要结论1、当信道的传输带宽一定时,接收端的信噪比越大,其系统的信道容量越大。

当噪声功率趋近0时,信道容量趋近无穷。

2、当接收端的信噪比一定时,信道的传输带宽越大,其系统的信道容量也越大。

当信道带宽趋于无穷时,信道容量并不趋于无穷,而是趋于一个固定值。

022*******lim lim log (1)lim log (1)lim log (1)log 1.44B B B B n B S S S S S S C B B e N n B n S n B n n →∞→∞→∞→∞=+=+=+==3、当信道容量一定时,信道带宽与信噪比可以互换。

比如,可以通过增加系统的传输带宽来降低接收机对信噪比的要求,即以牺牲系统的有效性来换取系统的可靠性,这也正是扩频通信的理论基础。

例2-3:例:已知彩色电视图像由500000个像素组成,设每个像素有64种彩色度,每种彩色度有16个亮度等级。

如果所有彩色度和亮度等级的组合机会均等,并统计独立。

计算:1)每秒传送100个画面所需的信道容量。

2)若接收机的信噪比为30dB ,则所需的传输带宽为多少。

例.如果一个由字母A B C D 组成的字,将每个字母用两位二进制脉冲编码,其中00代表A,01代表B,10代表C,11代表D,每位宽度为5ms。

(1)当不同的字母等概出现时,计算传输的平均信息速率。

(2)若每个字母出现的概率分别为PA=1/5,PB=1/4,PC=1/4,PD=3/10,计算传输的信息速率。

例.在强噪声干扰环境下,某电台在5分钟内共接收到正确的比特数为355Mbit,假设系统的信息速率为1200Kbps。

(1)系统的误比特率。

(2)若具体指出系统所传输的数字信号为四进制,试求信息传输速率和码元传输速率。

例.某信息源包含X Y Z W四个符号,这四个符号出现的概率相等,传输时采用二进制进行,已知信息传输速率为1Mbps。

(1)码元传输速率(2)该信息源工作一小时后发出的信息量调制的概念用基带信号(调制信号)去控制载波的某一个参数,使这个参数随调制信号的规律成比例的变化。

经过调制以后的信号称为已调信号。

调制的目的及功能1、利于信号辐射:通过调制技术将低通型的信息信号的频谱搬移到较高的频率上,从而进行有效的辐射。

2、实现信道复用和频率分配:调制可以实现多个信号在同一个信道中同时传输,以提高信道频带的利用率。

3、提高抗干扰性:信息传输系统抗干扰的能力是衡量系统性能优劣的一个重要标准,选择合适的调制方式,可以改进系统的抗干扰能力。

调制的分类1.按调制信号不同来划分:①模拟调制:调制信号是连续变化的模拟量。

②数字调制:调制信号是离散的数字量2.按载波信号不同划分:①连续波调制:载波信号是连续波形。

②脉冲调制:载波信号是脉冲波形。

3.按调制实现的功能不同来划分:①幅度调制:载波信号的幅度随调制信号线性变化的调制。

②频率调制:载波信号的频率随调制信号线性变化的调制。

③相位调制:载波信号的相位随调制信号线性变化的调制。

4.按调制器的传输函数来划分:①线性调制:已调信号的频谱与输入调制信号的频谱之间是线性搬移②非线性调制:已调信号频谱与输入调制信号的频谱之间是非线性搬移幅度调制(连续波模拟调制),它属于线性调制。

模拟调制的分类⎧⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩AM DSB 幅度调制SSB模拟调制VSB FM 角度调制PM常规双边带调幅(AM)一 、调幅信号的时间表示及产生如果输出已调信号的幅度与输入调制信号是线性对应关系,或者说载波的幅度在平均值处随调制信号线性变化,且载波是单频余弦信号时,就称为常规双边带调幅(标准调幅)。

0()[()]cos AM c s t f t A tω=+从时间波形上可以看出,要使AM 信号的波形与输入信号成比例变化,应该满足:0max ()A f t ≥这时已调信号的包络与调制信号成线性关系,如果不满足这个条件,则将出现过调制现象,已调波就会出现失真。

过调制如果A0不够大,已调信号的包络不一定与成正比,这样无法采用包络检波的方法检出其包络,无法无失真地恢复消息信号f (t)。

此时已调信号的包络与调制信号之间已无线性的对应关系,包络与调制信号相比,出现了严重的失真,通常称这种现象为过调制。

二、AM 信号的频谱00()[()]cos 1()[()()][()()]2AM c AM c c c c s t A f t ts A F F ωωπδωωδωωωωωω=+=++-+++-2AM m B W =,已调信号的带宽是基带信号带宽的两倍。

由于已调信号的频谱只是把基带信号的频谱搬移到了0ω±处,而没有产生新的频谱成分,因此标准调幅属于线性调制。

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