高二第二学期期末试卷
上海市闵行区2023-2024学年高二下学期6月期末英语试题
2023学年第二学期高二年级学业质量调研英语试卷（考试时间105分钟，试卷满分115分）考生注意：1．本次考试设试卷和答题纸两部分。
所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸规定的地方张贴条形码并填写考生信息。
II．Grammar and VocabularySection ADirections:After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.Over the last seven years, most states have banned texting by drivers. Public service campaigns have also tried a wide range of methods to persuade people to put down their phones (21) ______ they are behind the wheel.Yet the problem, by just about any measure, appears to be getting worse. Americans are still texting while driving, as well as using social networks and taking photos. Road accidents, which (22) ______ (fall) for years, are now rising sharply.That is partly (23) ______ people are driving more, but Mark Rosekind, the chief of the National Highway Traffic Safety Administration, said inattentive driving was “only increasing, unfortunately.”“Big change requires big ideas,” he said in a speech last month, (24) ______ (refer) broadly to the need to improve road safety. So (25) ______ (change) a distinctly modern behavior, lawmakers and public health experts are reaching back to an old approach: They want to treat (26) ______ (distract) driving like driving after consuming alcohol.An idea (27) ______ lawmakers in New York is to give police officers a new device called the Textalyzer. It would work like this: An officer arriving at the scene of a crash could ask for the phones of the drivers and use the Textalyzer to check in the operating system for recent activity. The technology could determine (28) ______ a driver had just texted, emailed or done anything else not allowed under New York’s hands-free driving laws.“We need something on the books (29) ______ can change people’s behavior,” said Félix W. Ortiz, who pushed for the state’s ban on hand-held devices by drivers. “If the Textalyzer bill becomes law,” he said, “people are going to be (30) ______ (afraid) to put their hands on the cell phone.”Section BDirections: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.A．focused B．labels C．contributes D．accident E．duly F．present G．rarely H．tricks I．available J．equipped K．attemptThis Is Why Most Grocery Stores Lack WindowsWhen you’re grocery shopping, have you noticed that supermarkets often lack windows, and if they have them, they’re only at the front of the store? You may 31 pay attention to the architectural features of the building because you’re there to shop for food, not admire the layout.But that’s the point. If grocery stores had windows, would it be easier to ignore your main shopping task? There are all sorts of supermarket 32 grocery stores have to keep you shopping longer. It’s no 33 that grocery stores often lack windows and there are a few reasons behind this trend.One of them is a (n) 34 to keep people inside longer. Stores want to create a separate environmentwithin their store where the outside world doesn’t exist. In spite of the rain or sunshine, your attention remains 35 . The technique also prevents shoppers from noticing it’s getting dark out. It really 36 to an immersive (沉浸式的) shopping experience, for better or worse.Keeping daylight out of stores can help preserve the products, as some fresh produce can go bad faster in direct sunlight. Too much sun exposure can even cause packaging 37 to fade. Having windows in stores would also reduce the space 38 to display products. Not to mention, 39 with strong structural supports, outside walls can hold the heavier items on the shelves of those walls.Due to the high cost of constructing windows and storefronts, along with the potential security risks they probably 40 , retailers (零售商) choose to minimize the number of entry points into their space in order to cut expenses and improve safety.III．Reading ComprehensionSection ADirections: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.Social media can be a convenient way to extend your network, staying in touch with your grandma or sharing photos of your new puppy. 41 , social media can be terrible for your health. It’s our 42 of it that’s out of control.British evolutionary psychologist Robin Dunbar developed the idea that 150 people is the maximum number of meaningful connections anyone can have. You may have 800 friends on Wechat, but you’re not 43 them in person. Your QQ connections may be vast, but how many of them do you have 44 interactions with?If you’re using social media to feel more connected, a recent study published in the American Journal of Health Promotion suggests that it’s not 45 , and it also brought about unfavorable connections and even depression. Positive interactions on social media don’t help people feel 46 . Negative interactions, on the other hand, bring more feelings of sadness. The same goes for 47 , which social media encourages. Another study, published by the American Psychological Association, shows that comparing yourself to others through social media also produces 48 effects, leading to symptoms of depression.Reaching for your cell phone as a mental break is also a (n) 49 idea. Research by Rutgers University compared participants in the process of completing a task who took a break with their cell phones, with paper and pencils, and who took no break at all. Those who used their cell phones during their break solved 22% fewer problems and took 19% longer to complete their tasks than those under the other two 50 .So how should you 51 your social media usage?First, know your time and 52 of use. Use the tracking function on your device to find out how much you’re using it and what you’re using it for. After this, get away from your device unless you have to use it. Tough as it might be, turn off and tune into the world around you.Then, be in charge of your 53 , rather than let it be in charge of you. Your phone’s rings or vibrations (震动) don’t mean you must respond to them. Remind yourself that you’re in charge, not your device or the people on the other end of it who’ve just contacted you.Finally, consider using your device as a (n) 54 builder. Use your apps to find your friends and make your dinner reservation so you can catch up face-to-face in your favorite restaurant, where you’ll keep your phone out of sight.When you’re in control of your 55 , social media becomes a tool to enrich your life but not a distraction that makes you feel miserable.（）41．A．Moreover B．Therefore C．Nevertheless D．Likewise（）42．A．use B．reform C．ignorance D．range（）43．A．commenting on B．cooperating with C．competing with D．connecting with（）44．A．virtual B．meaningful C．constant D．complex（）45．A．automatic B．productive C．working D．appealing（）46．A．more confident B．more satisfied C．calmer D．happier（）47．A．comparison B．sharing C．connection D．variety（）48．A．instructive B．restrictive C．negative D．active（）49．A．widespread B．bad C．creative D．undervalued（）50．A．conditions B．assumptions C．influences D．developments（）51．A．reduce B．analyze C．manage D．track（）52．A．strategies B．boundaries C．efficiency D．purposes（）53．A．device B．schedule C．decision D．emotion（）54．A．knowledge B．character C．relationship D．confidence（）55．A．digital consumption B．personal interaction C．daily routine D．working habit Section BDirections:Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have read.(A)As midnight approaches in Svalbard, a young polar bear climbs onto an iceberg (冰山) and carves himself a temporary bed before falling asleep. This peaceful moment, capturing the essence of Earth’s delicacy, was taken by Nima Sarikhani, who won Wildlife Photographer of the Year People’s Choice Award, which is decided by public vote.Sarikhani, from the UK, spent three days searching Norway’s Svalbard islands in the hope of catching sight of these symbolic Arctic (北极的) animals. He was finally rewarded with the sight of both an older and younger male shortly after his ship changed course. Sarikhani seized the chance to take a photo of the younger bear sleeping on the iceberg—a scene that not only awakens the bond between an animal and its habitat, but also the need to act on global challenges like climate change and habitat loss.These days, the sight of a lone polar bear on melting ice is a familiar symbol of the impact of climate change. But that is for a good reason: global warming is having a particularly rapid effect on the Arctic, which is heating up at a rate three times as high as that of the average around the world. Among those hardest hit are these bears, which are increasingly threatened by the reduction in sea ice cover that they rely on to hunt and raise young.Though his photo is intended to arouse emotion in those who see it, Sarikhani is optimistic that with the right actions, it isn’t too late for polar bears. The image will be displayed in an exhibition at the Natural History Museum, London, along with the competition’s four runners-up, until 30 June.（）56．Sarikhani’s journey in Svalbard can be described as ______.A．purposeful B．leisurely C．profit-driven D．research-led（）57．It can be inferred from paragraph 3 that ______.A．polar bears are likely to die outB．the warming of the Arctic just beginsC．sea ice cover is vital for polar bears’ survivalD．polar bears are adapting well to climate change（）58．According to the last paragraph, what’s Sarikhani’s hope for the impact of his photo?A．To arouse people’s sadness for the scene.B．To motivate people to protect polar bears.C．To attract more visitors to the Arctic.D．To boost the popularity of the exhibition.（）59．Which of the following might be the best title of the passage?A．Svalbard’s quietness: Polar bears’ comfortable zoneB．Arctic adventure: Search for a dramatic landscapeC．Bearing witness: Polar bears’ shelter on melting iceD．Ice and isolation: A faraway natural wonder(B)Four Books Worth ReadingEntangled Life (Illustrated) by Merlin SheldrakeFollowing 2020’s real hit Entangled Life, biologist Sheldrake returns in time with an impressive illustrated edition. At over 240 pages, his passion and knowledge leaps off every spread. From the microscopic to the splendid, the colour images create an entertaining and charming experience.Anna Atkins: Cyanotypes by Peter WaltherOften copied, seldom improved on, the elegant prints of Anna Atkins are timeless. Atkins uses light-sensitive iron salt solution and exposure to sunlight to create beautiful Cyanotypes, pictures in a specific dark blue color. Walther’s book is comprehensive and perfect for Atkins fans or anyone keen to learn.The Earth in Our Hands by Thomas PesquetPesquet’s breathtaking collection of photographs captured from the International Space Station (ISS) follows in the footsteps of astronaut Don Pettit’s Spaceborne. Pesquet took more than 245,000 images over two missions, with his book including 200 of these. It is the closest most of us will get to being on the ISS—a deeply engaging read.Looking at Trees by Sophie HowarthThis absorbing book features 26 of the world’s leading photographers. From a photo of Hollywood juniper (杜松) in California to a dreamlike image of Halfway Gardens in South Africa, Howarth asks us to value trees at a time of environmental challenge. It’s a book you will return to.（）60．The four books can be classified into ______.A．art magazines B．photo books C．historical novels D．instruction books（）61．Which book is a remade version of a popular book?A．Entangled Life (Illustrated). B．Anna Atkins: Cyanotypes.C．The Earth in Our Hands. D．Looking at Trees.（）62．What can be learnt from the introduction of the four books?A．Looking at Trees mainly focuses on valuable trees.B．Don Pettit has joined space missions with Pesquet.C．Cyanotypes of Anna Atkins enjoy a high reputation.D．All the books introduced care about the environment.(C)Conventionally, being overweight is bad for health. This may not always be the case. The latest evidence comes from a study in which people classed as overweight, but not extremely fat, had a lower death rate within a certain period than people with a supposedly ideal weight. This suggests that the threshold (阈值) for classifying individuals as overweight may have been set too low.It is uncontroversial that being very heavy is bad for health, but it is unclear at what point health risks begin. Doctors usually ad vise people to lose weight if their Body Mass Index (BMI) is high, which is calculated by dividing a person’s weight in kilograms by the square of their height in meters. In most countries, a healthy weight is defined as a BMI between 18.5 and 24.9．Having a BMI between 25 and 29.9 is classed as overweight and 30 and above asextremely fat.Previous research made waves when it found that people whose BMI was somewhat over the “healthy” threshold of 25 may have a slightly lower death rate than slimmer individuals. But many of the studies are fairly old and were done when people were mostly slimmer, and subjects weren’t racially diverse, says Aayush Visaria, a researcher in New Jersey.To address those issues, Visaria tracked the survival of about 500,000 racially diverse US adults of known height and weight for up to 20 years. Having a BMI between 25 and 27.4 carried a 5 percent lower risk of death in this period than a BMI within the healthy category of 22.5 to 24.9. A slightly higher BMI, of 27.5 to 29.9, seemed even better, linked with a 7 percent lower risk of death.One criticism is that the apparent benefit of being overweight could be a misconception, as people who lose weight due to illness are more likely to die. However, in the new research, the pattern persisted even if people who died within two years of entering the study were ruled out from the figures.Visaria says it’s too early to conclude that having an “overweight” BMI outperforms being in the healthy category, because population studies may be prejudiced and lead to misinterpretation of the results. “We aren’t certain if this is truly interpretable,” he says. “A more appropriate message is that BMI isn’t a good indicator of death risk—other factors, like body fat distribution, also play a role.”（）63．The purpose of the first paragraph is to ______.A．put forward a controversial issueB．discuss reasons for a lower death rateC．reveal a finding that questions a common beliefD．justify the traditional “overweight” threshold（）64．According to paragraph 3 and 4, Visaria resolved the limitations of previous research by ______. A．arriving at a more specific findingB．tracking the research for another 20 yearsC．calming down a wave of criticism from the crowdD．adopting a large, diverse sample over an extended period（）65．According to the passage, “the pattern” in paragraph 5 refers to ______.A．the misconception about the benefit of being overweightB．the increased likelihood of death for individuals losing weight due to illnessC．the changing perception of BMI classification over timeD．the lower risk of death for slightly heavier persons in a set time compared to slimmer ones（）66．Which of the following can be inferred from the passage?A．Weight and blood pressure are two primary factors related to BMI.B．To accurately reflect someone’s health risk, a broader view is necessary.C．Visaria will continue to figure out a more scientific BMI threshold.D．Visaria is confident of the reliability of his research.Section CDirections: Read the following passage. Fill in each blank with a proper sentence given in the box. Each sentence can be used only once. Note that there are two more sentences than you need.A．For example, they usually point at a box and say “open”.B．You should be mindful of the potential impact of gestures.C．Make fake gestures on certain occasions if necessary.D．Here are some tips that can help you take advantage of gestures.E．This can give you a way of seeing what others are thinking but not saying.F．Gesturing while learning will also help them solve the same problem in a new way.Tuning in to GesturesGesture gets its power in part from the fact that it is seldom noticed by the speaker or listener yet is easily understood and included in our conversations. The challenge is to use it to good effect. 67 Gesture more when you speak. It will help you learn and understand, and also think in a more abstract way. If you gesture while talking, you will remember more of what you have said. Do it while you are multitasking and it will lighten your mental load. What’s more, when you gesture, the people around you tend to do so too. 68 Encourage gestures in your children, students and anyone else you are trying to teach. This will help them understand the material you are conveying. 69 That is important because being able to generalise what we learn is essential to acquiring new knowledge.Pay attention to other people’s gestures. These offer a window into the thoughts that speakers have but don’t express in their words. These thoughts are often at the cutting-edge of their knowledge or address issues that are uppermost in their minds. Noticing and responding to such gestures will improve your interactions at home and at work.Observe the gesturing of infants (婴儿). While learning to talk, children typically convey sentence-like meanings in a combination of gesture and speech before using words alone. 70 If a child fails to produce these gesture-word combinations, it may be a sign that their spoken language development will be delayed, allowing you to intervene and help.IV．Summary WritingDirections: Read the following passage. Summarize the main idea and the main point (s) of the passage in no more than 60 words. Use your own words as far as possible.What Is a Superiority Complex?A superiority complex is a behavior that suggests a person believes they are somehow superior to others. People with this complex often have overstated opinions of themselves. They may believe their abilities and achievements are better than those of others. However, the complex is believed to be a defense system for feelings of inadequacy that we all struggle with.It is unclear why a person develops a superiority complex. Multiple incidents may be the root cause. For example, it may be the result of many failures. A person tries to complete a specific goal or achieve a desired outcome, but they don’t succeed. They learn to handle the anxiety and stress of the failure by pretending to be above it. If they feel protected from their failures in this way, they may repeat this behavior in the future.These behaviors can begin at an early age. When a child is learning to cope with challenges, they may learn to control feelings of inadequacy or fear. A superiority complex may develop. Likewise, it may also happen later in life. As teens and adults, a person has many opportunities to try new things among new people. If these situations are not successfully coped with, a person may develop a superiority complex to overcome feeling isolated.People with a superiority complex are unlikely to be a threat to anyone’s physical health. However, the continuous lies and overstatements can become annoying to others and may negatively affect relationships. It can push away other people in your life and shrink your social circle. If you are in a relationship with a person who you think has the issue, encourage the person to seek help. For example, never hesitate to reach out to mental health professionals. They can find healthier ways to deal with hidden feelings.V．TranslationDirections: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.72．检查过程中未发现任何机器损坏。
2021-2022学年上海市曹杨二中高二下学期期末考生物试卷含详解
上海市曹杨第二中学2021--2022学年度第二学期期末试卷一、选择题1．如果要观察蔗糖溶液对紫鸭跖草叶片下表皮气孔开闭情况的影响，以下操作有误的是（）A．若将图中标识的保卫细胞移到视野中央，需要向右移动装片B．可以通过引流法置换细胞的外界溶液C．转到高倍镜后，目镜测微尺每小格代表的长度变大D．转动转换器调节到高倍镜后视野将变暗2．桐花树主要分布于我国广西、广东、福建及南海诸岛，其树叶能直接将盐的结晶排出体外，适应盐度很高的沿海滩涂环境。
下列相关推测不合理的是（）A．桐花树积累土壤中无机盐离子的过程需要转运蛋白B．桐花树根尖成熟区细胞的细胞液浓度低于土壤溶液C．冬季气温较低时桐花树吸收无机盐的能力会降低D．桐花树耐盐性的形成与遗传和环境因素有关3．如图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构的模式图，则相关叙述正确的是（）A．甲中含有核糖体B．乙存在于高等植物细胞中C．丙具有独立于拟核的质粒D．甲和丙是乙的细胞器4．相思子毒素提取自豆科植物相思子的种子，是一种剧毒性高分子蛋白，它能使真核细胞．．．．的rRNA发生脱嘌呤反应。
相思子毒素形成过程中，其前体蛋白通过高尔基体运输至液泡，在液泡中加工成熟并储存。
下列有关相思子毒素的推测不合理的是（）A．不能使DNA的碱基序列发生改变B．其前体蛋白进入液泡依赖膜的流动性C．动物细胞中无法自身形成有活性毒蛋白D．该毒素过量表达也会影响自身的rRNA5．科学家在实验室中发现，有一种叫RSTWS的物质可破坏细胞的膜结构，尤其对细胞内的双层膜结构破坏更为明显。
若用RSTWS处理高等植物的叶肉细胞，则下列说法正确的是（）A．有氧呼吸第一阶段减弱，导致第二、三阶段减弱B．有氧呼吸第二阶段减弱，第一、三阶段不受影响C．与正常细胞相比，光照条件下该叶肉细胞中C3含量上升D．与正常细胞相比，光照条件下该叶肉细胞中C5含量上升6．用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验，两组实验结果如图。
山西省长治市第二中学校2024学年高二化学第二学期期末学业水平测试试题(含解析)
山西省长治市第二中学校2024学年高二化学第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、有关晶体的结构如图所示，下列说法中不正确的是A．在NaCl晶体中，距Na+最近的Cl-形成正八面体B．在CaF2晶体中，每个晶胞平均占有4个Ca2+C．在金刚石晶体中，碳原子与碳碳键数目比为1∶2D．由E原子和F原子构成的气态团簇分子的分子式为EF或FE2、在密闭容器中充入4 mol X，在一定的温度下4X（g） 3Y (g) + Z (g)，达到平衡时，有30%的发生分解，则平衡时混合气体总物质的量是A．3.4 mol B．4 mol C．2.8 mol D．1.2 mol3、向Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaCl中某几种组成的混合物中加入足置的盐酸，有气体放出，将生成的气体通过足量的NaOH溶液，气体体积减少一部分；将上述混合物在空气中加热，有气体放出。
下列判断正确的是A．混合物中一定不含Na2CO3、NaClB．无法确定混合物中是否含有NaHCO3C．混合物中一定含有Na2O2、NaHCO3D．混合物中一定不含Na2O2、NaCl4、分子组成为C10H14的苯的同系物，已知苯环上只有一个取代基，下列说法正确的是A．该有机物不能发生加成反应，但能发生取代反应B．该有机物不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但能使溴水褪色C．该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上D．该有机物有4种不同结构5、HC≡CCH2CH3与CH3C≡CCH3互为A．同系物B．同分异构体C．同位素D．同素异形体6、某温度下，可逆反应mA(g) + nB(g)pC(g)的化学平衡常数为K，下列说法正确的是A．其他条件不变，升高温度，K值一定增大B．其他条件不变，增大B(g)的浓度，K值增大C．其他条件不变，增大压强，K值不变D．K值不会随反应条件的改变而改变7、下列说法中正确的是（）A．含有共价键的化合物一定是共价化合物B．只含有离子键的化合物才是离子化合物C．并非只有非金属原子间才能形成共价键D．由共价键形成的分子一定是共价化合物8、下列叙述正确的是（）A．原子晶体中共价键越强熔点越高B．晶体中分子间作用力越大分子越稳定C．冰融化时水分子中共价键发生断裂D．氧化钠熔化时离子键、共价键均被破坏9、为了除去MgCl2酸性溶性中的Fe3+，可在加热搅拌的条件下加入一种试剂，过滤后再加入适量盐酸，这种试剂是A．NH3·H2O B．NaOH C．Na2CO3D．MgCO310、在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是A．NaCl（熔融）NaOH NaAlO2B．SiO2H2SiO3（s）Na2SiO3（aq）C．Cl2HCl NH4ClD．CaCl2CaCO3CaSiO311、常温下，向1L0.1mol·L-1 NH4Cl溶液中，不断加入固体NaOH后，NH4+与NH3•H2O的变化趋势如图所示（不考虑体积变化和氨的挥发，且始终维持常温)，下列说法不正确．．．的是A．在M点时，n(OH-)-n(H+) = (a-0.05)molB．随着NaOH的加入，c(H+) / c(NH4+)不断增大C．M点溶液中水的电离程度比原溶液小D．当n(NaOH)=0.1mol时，c(OH-)＞c(Cl-)-c(NH3•H2O)12、实验中需2mol/L的NaCl溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaCl的质量分别A．1000mL，117g B．950mL，1．2 gC．任意规格，117g D．500mL，1．2g13、下列说法正确的是（）A．乙烯与环丙烷(C3H6)互为同系物B．乙烯和聚乙烯均能和溴水发生加成反应而使溴水褪色C．皮肤沾上浓HNO3变成黄色，立即用饱和NaOH溶液冲洗D．丙酸、乙酸甲酯和2-羟基丙醛(CH3CHOHCHO)互为同分异构体14、设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是A．1.8gH218O与D20的混合物中含有的质子数和电子数均为N AB．精炼铜，若阳极失去0.1N A个电子，则阴极增重3.2gC．取50mL14.0mol/L浓硝酸与足量的铜片反应，生成气体分子的数目为0.35N AD．标准状况下，22.4LHF所含有的分子数目小于N A15、电池是人类生产、生活中重要的能量来源，各种电池的发明是化学对人类的一项重大贡献。
高二下期末语文试卷
鄂托克前旗职业中学2021—2022学年度第二学期期末考试高二年级语文试卷班级：姓名：得分一、选择题(每题2分，共20分)1.下列词语加点字的读音，完全正确的一项是( )A.水獭(1ǎn) 寥落(Iiáo) 附会(fù) 疾恶如仇(jí)B.铁砧(zhen) 中肯(zhòng) 忏悔(chàn) 苦心孤诣（yi）C.洗涤(dí) 整饬(chì) 兀立(wù) 长篇累牍(dú)D.颀长(qí) 缔造(dì) 桎桔(gào) 相地定基(xiāng)2.下列词语中有错别字的一项是（）A.部署周匝涔涔精美绝纶伦B.敷衍暴燥豁免近在咫尺C.耽搁陶醉跻攀更胜一筹D.笼罩狭隘萧索不可思是议3.下列句子中，成语的使用恰当的一句是( )A温州财团在炒热了上海和杭州的楼盘后，开始挥师苏州、北京等地，在当地楼市上可谓“兴．风作浪．．．”。
B.一阵秋风吹过，树叶飘落，那摧枯拉朽．．．．的声音仿佛告诉人们：冬天要来了。
C.王老师的教学水平很高，再难懂的问题他也能讲的天花乱坠．．．．，使人一听就明白。
D.这个商场营业员服务态度之差是有口皆碑．．．．的，所以，经济效益也愈来愈差。
锡捕级4.下列各句中标点使用使用正确的一项是是( )A.教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
B.你去呢？还是他去呢？C.荔枝的大小，通常是直径三、四厘米。
D.“我是来工作的，不是来休息的。
”张老师说：“我要立刻给学生上课！”5.下列各句中没有语病的一句是( )A.由于人口过于集中，造成了不少城币的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B.随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。
C.学校及时就这一事件对全体师生和党员、团员进行了一场法制教育。
D.继承和发扬传统又突破传统是时代赋予我们的使命。
2023-2024学年北京市朝阳区高二下学期期末考试历史试卷含答案
北京市朝阳区2023~2024学年度第二学期期末质量检测高二历史试卷2024.7(考试时间90分钟满分100分）第一部分（选择题共45分}本部分共15题，每题3分，共45分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.有人将夏商时期称为“粟文化的王朝”，是缘于（）A.此时稻作农业生产体系己经形成B.面粉开始成为北方饮食主要食材C.当时人们开始了对谷子驯化栽培D.小米成为黄河流域主要粮食作物2.云梦秦简出土于湖北省云梦县睡虎地秦墓，其中的《为吏之道》记载了“吏有五善”，一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰（恭敬多让。
《为吏之道》的“五善”（）①说明行使权力应审慎谦抑②政府官员应注重道德修养③自律是有效制约权力的关键④确立品德才能等级考核官员A.①②B.②③C.①④D.③④3.“以骞度之，大夏（古国名，都城在今阿富汗北部巴尔赫）去汉万二千里居西南。
今身毒(古国名，即古印度）又居大夏东南数千里，有蜀物（竹杖蜀布），此其去蜀不远矣。
今使大夏，从羌中险，羌人恶之；少北，则为匈奴所得，从蜀，宜径，又无寇。
”（《汉书·张骞传》）以下四位学生对材料做出的分析能够成立的是（）A.甲：西汉与大夏通过西南丝绸之路建立了直接贸易联系B.乙：窦宪出击北匈奴获胜为丝绸之路通畅提供实力保障C.丙：汉政权对西南少数民族地区治理较之以前更加有效D.丁：四川特产蜀锦历史悠久工艺精美成为大宗出口商品4.“（鄱阳）地沃土平，饮食丰贱，众士往往凑聚。
每日赏华，恣口所须。
其二张才华议论，一时俊杰；殷、薛二侯，故不可言；戴君国士，出言便是月旦（指月旦评，评论乡党人物，每月换一个题目）；萧中郎颇纵放诞，亦有雅致；彭君擒藻，特有自然，至如《阁山神诗》，先辈亦不能加。
”推测文中描绘的景象出现在（）A.春秋战国B.西汉中期C.东晋南朝D.明清之交5.下图为《曹操既开运河示意图》。
结合示意图，此水网（）A.为军事征战提供了物资保障B.连通了黄河水系与淮河水系C.裁弯取直解决南粮北调问题D.奠定了南北经济发展的基础6.“这新疆以东最早出现的大型石窟群，是当时统治北中国的北魏皇室集中全国技艺和人力、物力所兴造……（其）影响范围广，影响延续时间长。
山东省枣庄市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题含答案
参照秘密级管理☆启用前试卷类型：A 枣庄市2021—2022学年度第二学期质量检测（期末考试）高二语文2022.7一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：为了从构成各民族文化土壤的经典中汲取精神养分，提升外国文学经典研究的学术地位，我们认为，研究外国文学经典，应在原有基础上注重拓展和转向。
外国文学经典研究应从原有的文本研究转向文本生成渊源考证与生成要素的研究。
外国文学经典的生成与原始宗教、神话传说、社会语境、个体经历等有着密不可分的渊源关系。
考察这些生成渊源，厘清外国文学经典形成的社会文化语境以及发展的来龙去脉，对我们深入理解经典文本的审美特性与思想艺术价值有着重要的意义。
特别是探究西方文学经典在生成过程中的东方渊源，更能凸显中国文化的历史贡献。
同样，关注劳动歌谣、抒情诗、十四行诗、英雄史诗等艺术形式的产生与演变，以及《吠陀》《圣经》《荷马史诗》《神曲》等重要文本的形成、翻译和改编等流传过程中发生的种种变异，也在一定意义上映衬了外国文学经典对人类思想的形成所发生的影响。
(摘编自吴笛《谈外国文学经典研究的转向与拓展》) 材料二：外国文学研究的目的是对外国文学领域内出现的各种现象进行描述、解读与阐释，揭示其内在意义和本质特征，做出历史的、思想的和审美的评价。
文学现象主要包括文学作品、文学思潮和流派、文学理论与批评、文学的存在方式与运行机制等，但其中最重要的无疑是文学作品，特别是经典作品。
文学经典作品和文学话语体系之间关系密切，它既是话语体系的主要言说对象，又是这种话语体系形成的资源。
何谓“文学经典”作品？西方文学批评史上较早谈论这一问题的是古罗马批评家、修辞学家朗吉努斯。
他在《论崇高》中提出：“一篇作品只有在能博得一切时代中一切人的喜爱时，才算得真正崇高。
”我国老一辈学者伍蠡甫认为，该论点为西方文学批评史上“经典”或“经典作品”这一概念的产生开辟了道路。
邯郸市2023-2024学年高二下学期期末考试地理试卷及答案
邯郸市2023-2024学年高二第二学期期末考试地理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：高考全部内容。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）黄藏寺水利枢纽地处黑河上游，控制了黑河干流来水的80%，对黑河流域水资源的调节分配起到重要作用。
图示意黄藏寺水利枢纽的位置。
据此完成1～3题。
1．黄藏寺水利枢纽所在山脉为（）A．地势第一、二级阶梯分界线B．西南地区和青藏地区分界线C．暖温带和中温带分界线D．400mm等降水量分界线2．黄藏寺水利枢纽可能会加剧黑河下游的（）A．水土流失问题B．石漠化现象C．沙漠化现象D．红漠化现象3．为改善黑河流域水资源利用状况，建议（）①增大生产用水比例②缩小生活用水规模③增大生态用水比例④减少中游用水比例A．①②B．①④C．②③D．③④小王自驾行驶在某岛屿公路上，从该岛东部出发，穿越南北走向的高大山脉，历时五天到达该岛屿西部。
小王出发地附近热带雨林茂密，终点附近为广袤的热带草原。
据此完成4~6题。
4．小王此次旅行所在的岛屿最可能是（）A．马达加斯加岛B．日本本州岛C．大不列颠岛D．斯里兰卡岛5．该岛屿西部能见到（）A．滴水叶尖B．正午立竿无影C．梯田广布D．绿洲农业发达6．推测该岛屿东部自然带的成因是（）①西风来自海洋②地形对水汽的抬升③暖流增温增湿④受赤道低压控制A．①②B．①④C．②③D．③④我国露营地空间分布不均，部分露营地选择布局在高等级旅游景区附近，呈现“傍景”分布特征。
2024学年山东省新泰二中、泰安三中、宁阳二中高二化学第二学期期末考试试题(含解析)
2024学年山东省新泰二中、泰安三中、宁阳二中高二化学第二学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A．1L 0.1mol·L－1的NaHCO3溶液中HCO3－和CO32－离子数之和小于0.1N AB．1 mol N2与3 mol H2充分反应，产物的分子数为2N AC．钢铁发生吸氧腐蚀时，0.56g Fe反应转移电子数为0.03N AD．0.1mol FeCl3完全水解形成Fe(OH)3胶体的胶粒数为0.1N A2、下列关于物质的检验方法正确的是( )A．向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加入稀盐酸后该沉淀不溶解，说明原溶液中一定含有SO B．将某白色固体粉末与氢氧化钠浓溶液共热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明原固体中一定含有NH C．向某白色固体粉末中滴加稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则原固体粉末中一定含有CO或HCO D．某溶液能使淀粉碘化钾溶液变蓝，则该溶液一定为氯水或者溴水3、金刚砂(SiC)可由SiO2和碳在一定条件下反应制得，反应方程式为SiO2+3C SiC+2CO↑，下列有关制造金刚砂的说法中正确的是A．该反应中的氧化剂是SiO2，还原剂为CB．该反应中的氧化产物和还原产物的物质的量之比为1∶2C．该反应中转移的电子数为12e－D．该反应中的还原产物是SiC、氧化产物是CO，其物质的量之比为1∶24、如图表示用酸性氢氧燃料电池为电源进行的电解实验。
下列说法中正确的是( )A．燃料电池工作时，正极反应为：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－B．a极是铁，b极是铜时，b极逐渐溶解，a极上有铜析出C．a极是粗铜，b极是纯铜时，a极逐渐溶解，b极上有铜析出D．a、b两极均是石墨时，a极上产生的O2与电池中消耗的 H2体积比为5、两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后得到CO2和H2O的物质的量随混合烃的总物质的量的变化如图所示，则下列对混合烃的判断正确的是（）①一定有乙烯；②一定有甲烷；③一定有丙烷；④一定无乙烷；⑤可能有乙烷；⑥可能有丙炔。
浙江省宁波市九校2023-2024学年高二下学期期末联考语文试题(原卷版)
宁波市2023学年第二学期期末九校联考高二语文试题考生须知：1．本卷满分150分，考试时间150分钟；2．答题前，考生务必在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷。
一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）的阅读下面文字，完成各小题。
材料一：当前，科技进步对文化创新的驱动作用越来越显著，文化和科技的碰撞为文化繁荣发展创造了新机遇，为更好满足人民群众精神文化需求提供了新路径。
脱酸技术助古籍“延年益寿”、传统书画专用纸工艺提升绘画的表现力、智能篆刻系统促进篆刻文化的传承与创新……在文化和旅游市场加快复苏发展的态势下，乘着“文化+科技”深度融合的东风，一系列科技创新项目和成果不断转化落地，为行业发展注入新动能，展现出文化和旅游发展的蓬勃生机。
自国家重点研发计划专项项目、国家文化和旅游科技创新工程项目以及文化和旅游部重点实验室资助项目等文化和旅游科技创新项目实施以来，有关科研单位围绕行业重大需求持续开展攻关工作，取得了一批原创性科研成果，形成了一批文化和旅游新产品，培育了一批文化和旅游新业态，为促进文化和旅游高质量发展提供了强有力的支撑。
（1）______。
纸张酸化是国际文保界面临的普遍性难题。
纸张的酸化会导致纸质文献机械强度和耐久性降低，从而缩短其保存寿命。
为攻克纸张酸化难题，古籍保护科技文化和旅游部重点实验室开展了“文献批量整本脱酸技术关键因素研究”项目，经过多次研究实践，研制出了无水溶液，实现了无水液相脱酸。
目前，脱酸文献数量已达上千册，且经过脱酸后的文献可延寿100至200年，古籍文献“重获新生”。
在提高公共文化服务效能方面，由中国艺术科技研究所牵头承担的国家重点研发计划专项项目“公共文化资源智能共建共享与管理平台关键技术研究”，创新地提出了“政府端菜+群众点菜+大数据推菜+群众种菜”四者相结合的服务新模式，通过语义规则、区块链等技术的应用，高效、安全地实现了公共文化资源的智能共建共享，使人民群众更加便捷地享有丰富的文化服务。
高二语文第二学期期末测试题(附答案)
高二语文第二学期期末测试题（附答案）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
华夏文明之源甲骨文是中国的一种古代文字，被认为是现代汉字的早期形式。
但是，它既不是世界上最古老的文字，也不是中国最古老的文字，它只是中国现存最古老的一种成熟文字系统。
说甲骨文是中国最古老的文字，是不确切的。
甲骨文在当时只是作为一种占卜的工具，字也绝对不是当时存在的所有的字，却表现出成熟和发达的文字系统，是任何一种古代文明都不可能在短时间内就可以达到的。
所以汉字的起源和发展在甲骨文以前一定还有一个很长的历史阶段。
那么，甲骨文以前的文字面貌究竟如何？古书中说仓颉“生而能书，又受河图录书，于是穷天地之变，仰视奎星圜曲之势，俯察鱼文鸟羽，山川指掌，而创文字”。
《说文解字序》中也记载：“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。
”不过这只是传说，任何一种文字的诞生绝非一人一手之功，汉字的出现必定是先民在历史发展进程中，历经长期的摸索使用，然后累积发展、约定俗成的结果。
仓颉应当是在汉字发展中具有特别重大贡献的人物，他极有可能是整理汉字的集大成者。
最早的汉字在哪里？更多的来自地下考古资料，展现出有关中国文字起源的大量线索：不仅有商代前期，相当于夏代的遗物，还有属于更早的种种考古文化的资料。
在公元前4000年的仰韶文化和其后的龙山文化遗址中，都曾发现有不同的刻划符号。
在山东莒县陵阳河和大朱村出土的陶器上，其中有些与甲骨上所见的字类似。
从历史文化发展的过程看，这些陶器上的刻划符号与汉字的产生、发展应该有着很大的渊源关系。
裘锡圭等著名学者都对此进行了研究，肯定它们同中国最早的文字有着密切的联系，认为这种陶符是“文字起源阶段所产生的一些简单文字”，是中国已知最早的文字雏形。
另外一项关于早期文字的重要的考古发现是在距今约4000年山西襄汾陶寺遗址出土的朱书文字。
历史学家张政烺先生看过发现于陶寺遗址的一个扁陶壶照片、摹本以及墨线图后就断定：“这个字同大汶口文化陶文、殷墟甲骨文和现在通行的汉字属同一个系统”。
北京市西城区2023—2024学年高二下学期期末考试语文试卷(解析版)
北京市西城区2023—2024学年度第二学期期末试卷高二语文2024.7本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共6小题，共21分。
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一：在可预见的未来，人类智能与机器智能将逐步融为一体。
实现脑机智能融合的关键技术环节之一是实现人脑与机器之间的双向信息交互，即脑机接口技术。
脑机接口是一种测量中枢神经系统活动并将其转换为替代、恢复、增强、补充或改善中枢神经系统输出的系统，用以改变中枢神经系统与其外部/内部环境正在进行的交互。
脑机接口通过采集不同脑功能区位置与不同深度的电信号，通过预处理、特征提取和模式识别，实现对大脑活动状态或意图的解码，并把大脑活动状态、解码结果、与外界通信或控制结果反馈给用户，进而调节大脑活动以获得更好的性能。
可以说，脑机接口在计算机与生物脑之间建立了一条直接交流的信息通道。
根据脑信号采集的方式，脑机接口可分为侵入式、半侵入式和非侵入式三种技术路径。
侵入式脑机接口通过手术将采集电极植入大脑皮层、硬脑膜外或硬脑膜下，直接记录神经元电活动，信号衰减小，信噪比高，但技术难度大，经济成本和安全风险较高。
半侵入式脑机接口同样是通过手术植入电极，但电极处于颅腔内，未达到大脑皮层，虽采集到的信号相较于侵入式弱，但免疫反应和炎症反应发生率均较低，安全系数较高。
非侵入式脑机接口通过附着在头皮上的穿戴设备测量大脑的电活动或代谢活动，无需手术，安全无创，但它受大脑容积导体效应的影响，信号衰减较大，易被噪声污染，信噪比低。
脑机接口是一个跨学科交叉研究领域。
近年来，随着生命科学、医学科学、信息科学、材料科学等基础学科技术的持续进步，随着对医学及非医学领域脑机接口技术商业需求的不断增加，脑机接口技术进入了快速发展阶段，取得了很多突破性进展。
2024年1月，美国马斯克的技术公司进行了首例侵入式脑机接口设备的人体移植。
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2021-2022学年高二下学期期末考试英语试题(解析版)
牡丹江二中2021—2022学年度第二学期高二学年期末考试英语注意事项：1.本试卷分四部分。
满分150分，考试时间120分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；主观题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷命题范围：外研版选择性必修第三册~选择性必修第四册。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What did the woman just do?A. She argued with the man.B. She shouted at another woman.C. She left her work to someone else.2. What is the purpose of the woman’s call?A. To ask about a bill.B. To pay the gas bill.C. To open a new account.3. When will the speakers discuss the matter again?A. On Wednesday.B. On Friday.C. On Thursday.4.Why does the woman look upset?A. Her purse was stolen.B. She was given a parking ticket.C. She couldn’t find a parking space.5. What’s the probable relationship between the speakers?A. Teacher and student.B. Father and daughter.C. Classmates.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
福建省福州第八中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试卷含解析
福州八中2022-2023学年第二学期期末试卷高二数学命题：欧阳师章 审核：陈达辉 校对：揭连英 考试时间：120分钟 总分： 150分一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1. 设全集为实数集R ，集合{}3,2,1,0,1,2,3A =−−−，{}2B x x =≥，则()RA B =A. {}2,3B. {}2,1,0,1−−C. {}3,2,1,0,1−−−D. {}3,2,1,0−−− 2. 已知1(23i)iz −−=（i 是虚数单位），那么复数z 在复平面内对应的点所在的象限为 A. 四B. 一C. 二D. 三 3.已知点(M 在圆22:C x y m +=上，过M 作圆C 的切线l ，则l 的倾斜角为 A. 30B. 60C. 120D. 1504. “1a =”是“函数())lg f x x =−是奇函数”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C .充要条件D. 既不充分也不必要条件5. 已知,αβ都是锐角，()35sin ,cos 513ααβ=+=−，则cos β= A. 5665−B. 1665−C.1665D.56656. 中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱．假设中国空间站要安排甲，乙，丙，丁，戊，己6名航天员开展实验，其中天和核心舱安排4人，问天实验舱与梦天实验舱各安排1人．若甲、乙两人不能同时在一个舱内做实验，则不同的安排方案共有种 C. 18打开购物平台时，会发现其首页上经常出现我们喜欢的商品，这是电商平台推送的结果．假设电商平台第一次给某人推送某商品，此人购买此商品的概率为211，从第二次推送起，若前一次不购买此商品，则此次购买的概率为14；若前一次购买了此商品，则此次仍购买的概率为13．记第n 次推送时不购买此商品的概率为n P ，当2n ≥时，n P M ≤恒成立，则M 的最小值为A.97132B.93132C.97120D.73120二､选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9. 已知向量()1,1a =− ，(),1b m m =− ，()2,2c m = ，若a b ⊥，则A. 12m =−B. 13,22a b −=−C. c =D. 32b c ⋅=10. 若0a >，0b >，且221111log log a b b a −>−，则下列不等式中正确的是（ ）A. 11a b >B. 1133a b>C. 11a a b b +>+ D. log log a b b a > 11.如图所示，已知四棱锥P -ABCD 的底面为矩形，PC ⊥平面ABCD ，AB =BC =PC =2，O 为AP 的中点，则下列说法正确的是（ ） A. 平面PDB ⊥平面P ACB. 若平面P AB ∩平面PCD =l ，则l AB ∥C. 过点O 且与PC 平行的平面截该四棱锥，截面可能是五边形D. 平面PBD 截该四棱锥外接球所得的截面面积为8π313．32()n x x−的展开式中，若二项式系数最大的项仅是第4项，则展开式中6x 的系数为 ．14. 为了得到函数()πsin 24f x x=−的图象，只需将函数()cos2g x x =的图象向右平移 个单位长度．15．设12,F F 为双曲线C ：22221(0,0)x y a b a b−=>>的左、右焦点，过左焦点1F 的直线l 与C 在第一象限相交于一点P ，若112F P F F =，且直线l 倾斜角的余弦值为78，则C 的离心率为 ．17．（10分）已知{}n a 为等差数列，{}n b 为单调递增的等比数列，111a b ==，246a a +=，3312a b =. （1）求{}n a 与{}n b 的通项公式； （2）求数列{}n n a b +的前n 项和n S 18．（12分）在ABC ∆中，角A ，B ，C 的对边分别为,,a b c ．已知1a =，b =π6B A −=． （1）求sin A 的值； （2）求c 的值．20.（12分）如图，在等腰梯形ABCD 中，//AB CD ，222AB CD AD ===，将ADC △沿着AC 翻折，使得点D 到点P 处，且⊥AP BC . （1）求证：平面APC ⊥平面ABC ；（2）求二面角C PA B −−的平面角的正弦值.21．（12分）已知椭圆()2222:10x y C a b a b+=>>的左、右焦点分别是1F 、2F ，其离心率12e =，点P是椭圆C 上一动点，12PF F △内切圆面积的最大值为3π．（Ⅰ）求椭圆C 的标准方程；（Ⅱ）直线1PF ，2PF 与椭圆C 分别相交于点,A B ，求证：1212PF PF F AF B+为定值．22．（12分）设函数()ln f x x x =，()()xg x ae a R =∈．（1）若曲线()y f x =在1x =处的切线也与曲线()y g x =相切，求a 的值．（2）若函数()()()G x f x g x =−存在两个极值点．①求a 的取值范围；②当22ae ≥时，证明：()0G x <．福州八中2022-2023学年第二学期期末试卷高二数学 参考答案一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
北京市朝阳区2023—2024学年高二下学期期末考试语文试卷(原卷版)
北京市朝阳区2023-2024学年度第二学期期末质量检测高二语文试卷2024.7(考试时间150分钟满分150分)本试卷共10页。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、本大题共4小题，共15分。
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一许多开车的人经常听到导航提示“您已进入绿波路段”，继而就会在遇到一个绿灯后，享有“一路绿灯”的幸运。
那么，畅享“一路绿灯”仅仅是靠运气吗？“绿波”交通，是一种交通信号控制策略，旨在通过调整一系列交叉口上的交通信号灯，使主干道上的车流依次到达前方各交叉口时均会遇上绿灯，尽量避免车辆在交叉口停歇，从而提高平均行车速度和通行能力。
也就是说，如果你在一个路口遇到的是绿灯，就可能会“一路绿灯”。
实现绿波的路段称为“绿波带”。
绿波带的设置要综合考虑道路条件、流量、时间段等因素，绿波带的实现需要依赖先进的交通信号控制技术和交通流量预测技术。
在指定的交通线路上，当规定好路段的车速后，交通管理部门操控信号控制机，根据路段距离，对车流经过的各路口绿灯起始时间做相应的调整，确保车流到达每个路口时正好遇到绿灯，从司机的视觉角度看绿灯就像波浪一样向前推行。
换言之，这一段路上信号灯变换是有关联的，变化时间都做了调整，车从第一个路口出发，以规定的车速行驶到达每个路口都会是绿灯。
合理的绿波带设置，可以增强路段与路段之间的联动性，提升整个区域的通行效率。
驾驶者想体验在绿波带上一路绿灯的畅快，需要保证驾驶的速度与绿波车速相符合。
绿波车速是指车辆在畅通无阻的情况下，能够连续绿灯通过绿波带上一系列路口的速度。
数据显示，绿波车速通常设置在每小时30到50公里之间。
具体的绿波车速需要根据道路结构、车流量、行车速度等因素科学合理地设定，以保证交通安全和顺畅通行。
在实际应用中，一般会在红绿灯路口设立显示绿波车速的标志牌，来提醒驾驶员按照绿波车速行驶，让车辆一路绿灯地通行，从而提高通行效率。
在绿波带上按照设计好的绿波车速行驶是比较理想的，但是受实时路况的影响，车辆有时很难按照设计的速度行驶。
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2013年临高中学高二第二学期期末物理试卷
考试时间长度：90分钟，总分：100分时间：2013.7
姓名：班级：学号：分数：
第I卷
一、单项选择题：本大题共6小题，每小题3分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（）
A．伽利略对自由落体的研究，开创了研究自然规律的科学方法
B．奥斯特实验表明了电流周围的磁场方向跟电流方向的关系
C．卡文迪许通过扭秤实验，较准确地测出了静电力常量
D．安培的分子环形电流假说可以用来解释通电导线周围存在磁场这一现象
2．如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针a、b、c、d已静止，N指向正确的是：
A．小磁针a； B．小磁针b； C．小磁针c； D．小磁针d
3．在下列几种电流的波形图中，不．能．表示交变电流的是()
4．下列关于地球同步通信卫星的说法中，正确的是：（）
A．为避免地球同步通信卫星在轨道上相撞，应使它们运行在不同的轨道上
B．地球同步通信卫星定点在地球上空某处，各个通信卫星角速度相同，但线速度大小可以不同C．不同国家发射地球同步通信卫星的地点不同，这些卫星轨道不一定在同一平面内
D．地球同步通信卫星只能运行在赤道上空某一恒定高度上
5．质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上。
现用一水平拉力使物体从静止开始运动，其运动的v-t图象如图所示。
下列关于物体运动过程，分析正确的是（）
A．0至t1内拉力对物体做负功 B．0至t1内拉力逐惭减小
C．在t1 至t2时间内拉力的功率为零
D．在t1至t2时间内合外力做功2/2
mv
6. 质量为m的物体，在距地面h高处以
/3
g的加速度由静止竖直下落到地面，下列说法中
正确的是（）
A．物体重力势能减少2/3
mgh B．重力对物体做功/3
mgh
C．物体的机械能减少2/3
mgh D．物体的动能增加2/3
mgh
二、多项选择题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，在每小题给出的四个选面中，有
多个选项是符合题目要求的，全部选对的，得5分；选对但不全的，得3分；有选错的，得0分。
7.下列说法正确的是（）
A．高速列车在轨道上高速匀速行驶，速度很大，加速度很大
B．点火后即将升空的航天飞船，速度为零，加速度为零
C．高速行驶的轿车紧急刹车，速度变化很快，加速度很大
D．航天飞船发射升空时，航天飞船里的物体处于超重状态
8．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是 ( )
A．容器受到的摩擦力不变
B．容器受到的摩擦力逐渐增大
C．水平力F可能不变
D．水平力F必须逐渐增大
9．如图所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，运动轨迹如图中虚线所示，不计粒子的重力。
则（）
A．a、b一定是异性电荷
B．a的速度将减小，b的速度将增加
C．a的加速度将减小，b的加速度将增加
D．两个粒子的电势能一个增加一个减小
10．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，电压表和电流表均为理想电表，R 为副线圈的负载电阻．现在原线圈a、b两端加上交变电压u，其随时
间变化的规律u＝220sin 100πt V，则 ( )
A．副线圈中产生的交变电流频率为100 Hz
B．电压表的示数22 V
C．若电流表示数为0.1 A，则原线圈中的电流为1 A
D．若电流表示数为0.1 A，则1 min内电阻R上产生的焦耳热为132 J
第II卷
本卷包括必考题和选考题两部分， 11-14题为必考题，15-17为选考题，考生根据要求做答。
三，实验题。
本大题共2小题，第11题6,第12题9分，共15分，把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。
11．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。
用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是 mm。
用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是 mm。
12．一个定值电阻，其阻值约在40～50Ω之间，现需要测量其阻值。
给出的实验器材有：电池组 E：电动势9V，内阻约为0.５Ω
电压表V：量程0～10V，内阻20kΩ
电流表A1:量程0～50mA，内阻约为20Ω
电流表A2:量程0～200mA，内阻约为4Ω
滑动变阻器R1：阻值范围0～100Ω，额定电流1A
滑动变阻器R2：阻值范围0～1700Ω，额定电流0.1A
电键Ｓ、导线若干
如上图所示，有两种电路可供选择。
测量中为了减小实验误差，实验所用的电流表应为
（填代号）滑动变阻器应为（填代号），实验应选图所示的电路图。
四、计算题：本大题共2小题，第13题10分，共14题13分，共23分。
把解答写在答题卡
上指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
13．如图所示，某水电站发电机的输出功率为100kW，发电机的电压为250V，通过升压变压器升高电压后向远处输电，输电线总电阻为8Ω，在用户端用降压变压器把电压降为220V。
若输电线上损失的功率为5kW，不计变压器的损耗。
求：⑴输电导线上输送的电流；
⑵升压变压器的输出电压U2；
⑶降压变压器的匝数比；
⑷若改用10kV电压输电，则输电线上损失的功
率是多大？
14．如图所示，左侧匀强电场的区域宽度为L,电场强度为E,右侧匀强磁场的左右宽度为d ,
磁场的上下区域很长，一质量为m、带电量为q的粒子，
从电场的左边界A点静止释放，经电场加速后垂直进入磁
场，出磁场时与入射方向的偏角为θ.（不计粒子重力）
求：（1）粒子离开电场时的速度；
（2）匀强磁场的磁感应强度；
（3）粒子在磁场中的运动时间.
五、选考题：请考生在15、16、17三题中任选二题作答，如果多做，则按所做的第一、二题计分。
作答时写上题号，计算题请写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
15.模块3-3试题（12分）
（1）（4分）对下列相关物理现象的解释正确的是（）（不定项选择）。
A．水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有空隙
B．当氢气和氧气的温度相同时，它们分子的平均速率相同
C．两铅块能被压合在一起，说明分子间存在引力
D．不浸润现象说明固体分子对液体分子的吸引力大于液体分子之间的吸引力
（2）（8分）如图a所示，水平放置的均匀玻璃管内，一段长为h=25cm的水银柱封闭了长为L0="20cm" 、温度为t0=27℃的理想气体，大气压强P0=75cmHg。
将玻璃管缓慢地转过90o角，使它开口向上，并将封闭端浸入热水中（如图b），待稳定后，测得玻璃管内封闭气柱的长度L
1=17.5cm，（1）此时管内封闭气体的温度t1是多少？
（2）若用薄塞将管口封闭，此时水银上部封闭气柱的长度
为。
保持水银上部封闭气体的温度不变，对水
银下面的气体加热，当上面气柱长度的减少量
时，下面气体的温度是多少？
16.模块3-4试题（12分）
（1）（4分）一列简谐横波在某时刻的波形图如图所示，已知图中质点b的起振时刻比质点a 延迟了0.5s，b和c之间的距离是5m，以下说法正确的是( ) （不定项选择）。
A．此列波的波长为5m B．此列波的频率为2Hz
C．此列波的波速为2.5m/s D．此列波的传播方向为沿x轴正方
向传播
（2）（8分）半球形介质截面如图所示，O为圆心，相互平行的单色
光a和b，从不同位置进入介质，光线a在O点恰好发生全反射.光线
b的入射角为45°，
求：（1）介质对该单色光的折射率；
（2）光线b在介质中的折射角.
17. 模块3-5试题（12分）（12分）
（1）（4分））在下列核反应方程中，x代表质子的方程是（）（不定项选择）。
A．+→ B．+→
C．+→ D．→+
（2）（8分）一个静止的氡核Rn，放出一个α粒子后衰变为钋核Po，同时放出能量为E ＝0.26 MeV的光子．假设放出的核能完全转变为钋核与α粒子的动能，不计光子的动量．已知M氡＝222.08663 u、mα＝4.0026 u、M钋＝218.0766 u，1 u相当于931.5 MeV的能量．
(1)写出上述核反应方程；
(2)求出发生上述核反应放出的能量；
(3)确定钋核与α粒子的动能．
2013年临高中学高二第二学期期末物理答卷
考试时间长度：90分钟，总分：100分时间：2013.7
姓名：班级：学号：分数：
）
11. （6分） , .
12.（9分），，。
四、计算题（请在方框内作答，计算过程要有必要的文字说明，有数值计算的必须给出明确的计算结果。
13题10分，14题13分，共23分。
）
13.（10分）
14. （13分）
五、选考题
第（）题（1）（4分）（2）（8分）
第（）题（1）（4分）（2）（8分）。