2014届高三作文教学课件(精校版)写好核心段落,学会分析说理

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写好核心段落学会分析说理

写好核心段落学会分析说理作文教学2013-05-25 12:20议论文是议论说理的文章。

说理的实质就是运用论据证明论点的正确，它主要借助于概念、判断和推理来进行。

而通常的议论文，也不是每一段都是用来论证的，按段落的内容侧重大致可分为阐释性段落和论证性段落。

阐释性段落主要是提出或总结观点、阐释概念，一般用于总起段、过渡段、总结段等，这些段落写法比较简单。

论证性段落是展开论证推理的段落，是议论文形成说服力的关键，按其地位来分，又可以分为一般性论证段落和核心论证段落。

尤其是核心论证段落，写法复杂多变，写好了，一篇文章就成功了一大半。

怎样写好核心论证段落呢？要从思想上认识到核心论证段落是集中、充分展示自己思维品质和表达水平的地方，要力求在结构形式、论述深度、语言美化等方面尽可能地完美，让读者眼前为之一亮。

第一、要掌握核心论证段落的基本结构。

核心论证段落层次往往较多，但组合不必弄得太繁复，应追求中心清楚、层次明晰。

所以一般采取总分的结构。

形成“主题句支撑句”的形式。

中心句可以出现在段落的任一位置，但通常位于段首。

支撑句从不同的角度、深度、广度来证明主题句。

支撑句可以按并列、递进、转折、因果、条件、承接等关系组合。

常规形式主题句支撑句① 支撑句② 支撑句③ 支撑句④ 支撑句⑤ ……换句话说，核心论证段落应该依次包含如下五种功能不同的句子观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

主题句（观点句）也可以根据需要用连续的两到三句表达，也可以在段落的开头出现，然后在其他位置变换侧重点重现，从而强化论证。

有时主题句短小精炼，可以不必作具体的议论性的阐释。

例1虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健全的品格。

①（主题句，观点句）三国周瑜，年少有为，才智过人，堪称一代儒将。

②（支撑句1，材料句）可是面对足智多谋、“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是虚心向他人学习，而是嫉妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜，何生亮”的慨叹，最终忧愤而死。

2014年语文高考作文辅导课件：新材料作文审题立意(上课用)

：力展，到就四会万只产。生然巨而大鹿的的动体力态，愚千笨方，百失计去去
辨找了寻昔生日存的的灵出秀路。。植物也因鹿的迅速繁殖
明和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食
关系法
物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
审
许多人对显性信息能注意，而对隐含信息却容易疏漏。
二
0
一四年
新材料作文
最新
审题立意
作
文
指
导
【概念解说】
新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。
题平会内件衡丧，关是失曾系自活发等然生。力界过，的规引忘律狼掉，逐进人鹿取类的。亦故如自事此然，。界自原如然先此规人律，
方不人们可也为违如了。此保护，鹿一而个把企当业地也的如狼此消。灭③了没，有于危
法险是、，没鹿有没有危了机天感敌，，在终无日忧无无忧虑无中虑生地活饱，
五其食结于果林必中。将十失几去年一后切，。鹿④群有由了四生百存只的发压
例：父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿
题子说：“我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子方听了就很小心地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放
法到另一只脚前面。好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，
六他并不觉得意外，但父亲走的路比较直，却令他吃惊。原来
：父亲明白要走成一条直线，最有效的方法不是光看着脚，而

2014年高考作文审题与立意讲解

X
√
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来自高考网上阅卷的截屏

(2)短时间内从你的作文中要找到得分的关键词，这就是我们平时所说的扣题。有了这些关键词才能得到关键的分。如果能让他们记住你文章中的有利于主题的关键词就更好了。 (3) 作文中要有关键的句子，这个关键句子实质上就是文章的主旨句。评价一个人写作文功底，主要看表达，句子是否蕴含哲理，是否精练，是否经得起推敲，是否有创新。2009年北京高考作文《我有一双隐形的翅膀》，很多学生开头如出一辙“每一个人心中都有一双隐形的翅膀……” 千篇一律，毫无新意。还有诸如“我想XXX的事迹大家都听说过吧”则显得很是稚嫩。因此说，短时间内，如能给阅卷者留下文章字迹工整、段落分明，结构很好、开头的语句能吸引人、能看出文章层次与主题、甚至一些句子带有哲理，让老师眼前一亮，能从你的文章中得到启发，这样的文章分数肯定不会低。
多角度分析
⑴是金子总会发光的 ⑵错过也许意味着新生 ⑶要正确地面对挫折 ⑷认清自己，找准位置 ⑸合适自己的，才是最好的 ⑹莫让人才空埋没 ⑺机遇成就梦想 ⑻塞翁失马，焉知非福
莫放错位置
千里马若被磨房的主人聘用，就是一头推磨的驴，但他被伯乐相中，终一日千里，物尽其用。同样的马，不同的位臵，自有不同的结局，人亦同理，找准位臵，才能大展雄才，有所作为。秦末，楚汉相争，汉王刘邦笑到最后，拥有江山；而霸王项羽别过虞姬，舍弃宝马，自刎于乌江令人叹息。然而这一切似乎又是必然。刘邦虽无雄韬武略，但他却有识别千里马的能力。“运筹策帷帐之中，决胜于千里之外” ，他有军师张良；“镇国家、抚百姓、给馈饷，不绝粮道 ”，他有后盾萧何；“连百万之兵战必胜、攻必取”，他有大将韩信。这三位人杰，在刘邦这里，各得其所，各尽其能，终助刘邦成就霸业，而这一点恰是霸王所不能比的，可见，人才找对位臵是何其重要。

人教版高中语文《如何写好议论文核心论证段落》优质课件

• 这段话先用河流拟人，再设问引到谈论人，然后通过引用并阐释得出主题句。再运用对偶分“顺境”“逆境”两种情况论述善听的作用，最后用对偶和比喻进一步阐述。整体思路非常清晰，在思维步步推进中展示文采，显得非常自然。
• 那么，何时容易坠马？恐怕就在那飘然的一瞬。不信你看，骑者在马踏着艰难的小步，步上坎坷不平的山岗，或扬起四蹄，飞跃险滩急流时，总是瞪着惊恐的眼睛，勒紧缰绳，夹紧马肚，可谓“驰马忧坠”矣。而当马缓步于青山绿水之间，流连于鲜芳艳蝶之阵，飘飘然忘于思坠之时，可悲的坠马却常常由此发生。历史上，闯王李自成便是一例。这位曾破千官、斩百将，驰骋疆场使明朝走向覆灭的赫赫英雄，最终溺于牛金星的谗言之中，败于吴三桂的刀剑之下。我想，这无不与金銮殿上的琉璃金瓦、三足宝鼎上的紫烟有关。
• 这段文字文采与推理结合得十分紧密。一系列的四字结构和对称句，将大家都很熟悉的李自成的史实充分形象化、现场化，令读者耳目一新。展示文采的功力极其老到。
营造文采的方法
1、善用修辞手法。
2、巧用文言句法。
片段练习
• 1．请给下面的议论主体段落补写总结部分。珍爱生命，才能实现人生价值。张海迪，５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了生与死严峻的考验。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，完成了小学、中学全部课程；自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。---------------------------------。
小结：例证主体段落写作章法
• 1．起始部分：分论点一般是一个简洁的陈述句，要鲜明准确。
• 2．事例Βιβλιοθήκη 分：引述事例一般要二至四句话，内容要围绕分论点，交代人物的状况、行动和结果。

2014高考议论文写作指导讲义

2014高考议论文写作指导讲义2014高考议论文写作指导讲义章继广第一节考场材料作文的快速审题1、全面理解材料①、材料的主题是什么？②、材料可分几个部分？如，第一部分是故事，第二部分是评论。

③、材料中有几个角色(或几个方面)？他们的行为或言论(或这几个方面)分别表达了怎样的意义和价值取向？（这些方面都可以梳理为作文命题的若干个角度）例如: 阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。

在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。

潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。

人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生哲理的启示。

请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，以“沉潜”为话题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【写作提示】“沉潜”“蓄积与勃发”有三个层次含义：一是指一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义；二是指一种思维方式，一种量变到质变的过程；三是指一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。

它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受。

也可以指抽象的哲学思辨。

可以写韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一鸣惊人。

人生又何尝不是如此？当我们面前困难重重，出头之日遥不可及时，何不学学企鹅的沉潜？这种沉潜绝非沉沦，而是自强。

如果我们在困境中也能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，在喧嚣中也能沉下心来，不被浮华迷惑，专心致志积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪玩弄于股掌之间，直至筋疲力竭。

议论文核心段落的写法课用PPT课件

4
一、写好语段
实战演练：给下面文字加上一句阐释句。
奋斗，是实现理想的必备条件。
古今中外事业有成者无不பைடு நூலகம்透着奋斗的汗水。
因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”；因为奋斗，罗曼·罗兰获得了20年心血的结晶——《约翰·克利斯朵夫》；因为奋斗，爱因斯坦创立了相对论；因为奋斗，陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠；也是因为奋斗，在一次次的国际比赛中，中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起。
宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创
造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
3
一、写好语段
阅读下面这段话，你能明确各是什么功能的句子吗？
不打艰苦的持久战，决不可能获得重大成就。大发现、大发明是长期艰苦劳动的产物，是汗水的结晶。著名发明家欧立希发明农药606，失败605 次后才获得成功。这意味着他要把一生的很多时间消磨在失败的痛苦中，可以说，欧立希没有持久的耐心是发明不了农药606的。
二、学会分析
2、怎样分析事例？
（4）同类归纳法用“无独有偶……”或 “与此有着惊人相似的是……”引出性质类似的材料,然后把它们加合起来,分析其共同属性。它能增加文章内容的广度和深度。
13
范例：
同类归纳法：观点——只有付出，才有收获
左思为写《三都赋》闭门谢客，数载耕耘。多少百日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。终于换来了丰硕的成果，《三都赋》轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了十年。左思和法拉第，不同的时代，不同的国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔的付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。

2014年高考作文专题讲座

情与理（感性与理性）情情情情→理
5
6 7 8
2010
2011 2012 2013
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
时间在流逝不用时请将梯子横放为什么会这样？为什么不能这样？
新材料作文
命题作文新材料作文新材料作文
理
理理理→情
安徽近年高考作文题回顾与点评
序年份号 1 2 3 4 2006 2007 2008 2009
立意： 1、真正的富有在于能放开手，予人玫瑰，手有余香。 2、（贬词褒解）身为女子，洁身自好为白，自力更生为富，内外兼修为美。生为男子，大智若愚宠辱不惊是为高，大爱于心福泽天下是为富，大略宏才智勇双全是为帅！ 3、真正的财富是精神财富。做精神上的“高富帅”。 4、做一个幸福的小人物。点点滴滴有幸福，平平淡淡是幸福。不必跟别人攀比，乐观开心地活着，做最真实的自己。
做事
做事做人、做事做事
2014年高考作文预测

1、作文形式依然是新材料作文，或者是供材料的半命题作文。 2、仍然注重理性思辨的考查。比如：稳与变、快与慢、管与放、说与做。 3、彰显时代性、现实性和地域性。
2014年高考作文预测

时代背景：伟大梦想已经勾画，美好蓝图已经描绘，改革号角已经吹响（2014年是全面深化改革元年），发展思路悄然转变，政治新风正在吹拂，反腐形势依然严峻，经济下滑风险增大，生态环境问题突出，社会冲突时有爆发。地缘政治错综复杂，局部冲突时有发生。
最好的拥有是给予

邵逸夫，1907年生于上海，祖籍浙江宁波镇海。香港电视广播有限公司荣誉主席，邵氏兄弟电影公司的创办人之一。自1985年以来，邵逸夫通过邵逸夫基金与教育部合作，连年向内地教育捐赠巨款建设教育教学设施，截至2012年赠款金额近47 .5亿港元，建设各类教育项目6013个。历年捐助社会公益、慈善事务超过100 多亿港元。逸夫楼，密密麻麻，近3万座。 2011年正式退休，邵逸夫也是全球最长寿、任期时间最长的上市公司CEO。2014年1月 7日，邵逸夫逝世，享寿107岁。

2014年高考作文详解ppt课件

北京卷
• 北京过去有许多老规矩，如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
•
世易时移，这些老规矩慢慢被人们淡忘了。
不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来
• 事后，相关的思索还在继续。
• 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
新课标全国二卷
• 阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于 800字的文章。(60分)
• 不少人因为喜爱动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
上海卷
• 依据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)
• 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必需穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
• 命题方式：材料作文
• 材料性质：社会生活类〔关注社会生活、哲理〕
• 材料内容〔关键词〕：选择，穿越沙漠，道路，方式，自由；必需穿越，不自由。
贴到网上，引发了一片热议。
•
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引
发了你哪些思索？请自选角度，自拟题目写一篇
文章，文体不限，不少于700字。
• 命题方式：材料作文材料性质：社会生活类〔关注社会生活〕材料内容〔关键词〕：老规矩，遵守的准则，点点滴滴，影响北京人，淡忘，整理，热议，关注，思索。材料特点：北京卷的作文历年来一般都紧跟时代的步伐，今年也不例外。规矩是什么？规矩在这里就是成规、礼法。老规矩就是人们在一定的时期内恪守的法度。虽然上升不到法律条文的高度，但却具有一定的社会约束性，是被人们自觉遵守和传承的。然而随着时代的变迁，旧的规矩被不断打破，新的规矩还没有建立起来，人们的行为举止就会处于一种无序状态，社会风尚急转直下，于是人们惊呼：这个时代的年轻人太没规矩了。北京卷以此作为高考作文的议题，具有一定的 “热〞度。这个话题是便于同学阐发议论的。审题立意：原材料有三个段落。第一段引出话题“老规矩〞以及例举了一些“老规矩〞，也指出它们曾长期对人们产生过影响。第二段讲有网友又将这些“老规矩〞贴出来并产生热议。第三段，让考生就 “老规矩被重新关注〞谈“思索〞。所以，本作文的立意方向是非常明确的。那也就是说，考生要谈这些老规矩为什么会被人们重新搬出来，而搬出来又为什么会引发关注。“老规矩〞被人们重新提起，是因为“时移世易〞、人们已经“淡忘〞了它们，而人们对此的关注则是因为民众认为有重提“老规矩〞的必要，为什么有必要？这是一个思索的重点。答案其实也很简单，那就是现在的年轻人已经“没有规矩〞或“不守规矩〞了。可问题时，重提“老规矩〞就真的能让现在的人们“有规矩〞或“守规矩〞吗？合格的社会风尚的形成或“规矩的建立〞是有着多方面的社会政治、经济、文化动因的，“文艺复兴〞不在“文艺〞，“规矩的重拾〞又岂在“规矩〞？社会文化又陷入到“九斤老太〞的慨叹和重温旧梦中去，那岂止是社会文化脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2014届高考语文二轮复习课件 (教师)：15.2审题与立意

2014 ·新课标高考总复习 ·语文（SD）
析典例高频考点透视
破疑难核心考点探究提素能高效题组训练
第二节审题与立意
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2014 ·新课标高考总复习 ·语文（SD）
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破疑难核心考点探究提素能高效题组训练
(2012年高考新课标全国卷 )阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事„„”
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2014 ·新课标高考总复习 ·语文（SD）
析典例高频考点透视
破疑难核心考点探究提素能高效题组训练
船主感激地说：‚当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，
我才明白是您救了他们。‛
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
火虫的敲打，是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹，直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再注射另一种液体，使蜗牛的肉
变成流质，然后用管状的嘴喝掉。
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2014 ·新课标高考总复习 ·语文（SD）
析典例高频考点透视
破疑难核心考点探究提素能高效题组训练
从蜗牛角度：图安逸享乐必酿成苦果；越是看似不堪一击的对手，越是不可掉以轻心。从萤火虫角度：某些短处，有时恰是成功的利器。

2014年全国各地高考作文点评、立意分析ppt课件(57页)

• 可悲吗？别急着同情动物，其实我们自己人比动物更可悲？ • 君不见千里寄脏衣服的大学生 • 君不见写信回家只要钱的大学生 • 君不见开学第一天生活用品全带齐卫生纸都不落下的大学生 • 君不见一人上学全家出动的大学生 • 君不见开学第一天父母大包小包加箱子满头大汗，他优哉游哉的大学生 • 君不见相亲会上人头攒动的父母 • 你觉得他们不是动物园的狼、狮、虎？当然不是他们是动物园里的小鸡，绵羊，哈巴狗。这样的人一旦离开了父母，离开了学校，走入的社会，他们会怎么样？你能够想象？
• • • • • • • • •
分析：事件性材料两方学生裁判因果分析学生肯定创新打破常规双赢否定规则裁判肯定坚持原则规则否定守旧不知灵活变通扼杀创新最佳立意规则创新
• 新课标全国二卷：喂食动物失觅食能力 • 2014年高考作文题是给了一份材料，材料的内容和动物有关，大体上是动物有野性，喂养野生动物会让动物失去觅食能力，请根据此材料写一作文，800字，自拟题目。
• 立意 • 1 谈教育人特别是青年人要独立自强 • 父母不能圈养孩子，要培养他们自立的能力，这样他们才不会成为啃老族，才能适应竞争激烈的当今社会 • 2谈社会放它自己搏击风浪 • 人如此，其实企业也是如此 • 中国的彩电业和外资平等竞争，发展非常好，中国的汽车业国家扶持帮助所以国产汽车几无建树
• 立意 • 1此材料其实适合写成记叙文从自己的亲身经历出发（可以虚构） • 2议论文 • 新时代呼唤老规矩 • 老规矩，你快回来 • 老规矩，新道德 • 老规矩去哪里了？
写作示范 • 正反法 • 1明观点 • 2 反面广场舞埃及神庙刻字随地大小便海滩上的垃圾 • 3原因物质至上，道德沦丧 • 4解决办法传统美德的现代意义 • 5 我们该怎么做

2014高考作文复习多则材料类作文审题立意ppt

第一则材料的原始部落的人观念不更新，安于现状，自甘落后，即使引进先进技术也枉然；第二则材料中日本小山村的人有强烈的变革意识，即使没有外界帮助也会由弱变强，由贫困变富裕。由此可得出立意：改变观念是关键，解放思想是根本。
例2：下面两段话反映出两种对立的观点，请找出其关联点，联系实际，自拟题目，写一篇800字的议论文。甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万富翁了。乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很有价值了。
例3：①李时珍经过27年的调查研究，写成《本草纲目》；②埃文利希发明了六零六药物，失败了 605 次；③巴甫洛夫研究条件反射30年，才写出了《大脑两半球机能讲义》；④马克思用14年时间才写成《资本论》；⑤爱迪生发明电灯也经历了数百次失败。审题分析：材料分别列举了五件事，但相互间都存在着共性——伟人之所以能够取得伟大的成就，是因为他们都能认准目标后就坚持不懈，长期奋斗，不怕失败。这个共性就是材料的中心内涵，也就是我们要归纳的中心论点。
审题分析：这两种人的观点是对立的，进一步分析，是两种不同的价值观的问题。所以，两者的“关联点”就是人生应树立怎样的价值观，是奉献还是索取。

例4：材料一小新背双腿瘫痪的同学小牧到1 千米外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。材料二某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。材料三某单位在一些青少年中作了不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。根据材料二和材料三自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。注意：把材料二和材料三结合起来思考。是否结合材料一，自由决定。

2014年高考议论文写作课件

❖其四，议论文容易显示自信。
第3页，共46页。
❖二、2013年高考作文中存在的问题
❖（一）思维不够严密，不辩证。
❖（二）在事例与观点间缺乏分析论证。 ❖（三）无中心的平面发散。
第4页，共46页。
三、议论文的结构 (一) 标准语段的五种句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
第5页，共46页。
第18页，共46页。
❖ 笑着活下去，需要“把酒临界风，横槊赋诗”的豪情。（分论点3：怎么办）李白在仕途不顺时，也曾“长安市上酒家眠”，但他终于明白了生命的真谛： “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他颔首大笑，遍访名山，终于成就了千古飘逸的浪漫情怀。东晋诗人陶渊明，“耕植不足以自给” ，“瓶无储粟，生生所资，未见其术”。可他悠然自得，豪放自乐，依然“采菊东篱下，悠然见南山”。旷达的苏轼，何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”？可逃不了“乌台诗案”来到黄州。那又何妨，他依然笑着活下来，依然豪放高歌：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”笑着活下去，用豪放的心态面对一切，岂不乐哉？
第19页，共46页。
❖ 笑着活下去，我们就不会过分地沉迷于痛苦失意的
阴影中不能自拔；笑着活下去，我们就不会整日浸泡在悲伤痛苦的泥淖中越陷越深；笑着活下去，我们就不会长期颓废不振而迷失眼前的方向。
❖ 笑着活下去，人生会更加阳光灿烂。让我们用乐观的心态，海纳百川的胸怀，豪放不羁的言语。笑着活下去！（总结）
第21页，共46页。
二、递进式
递进式要求选择不同高度，同一方面的分论点或论据来证明观点。其分析问题，一般是按照由现象到本质、由原因到结果等层层深入的思维轨迹。它的层次与层次之间已不再是并列、平等的关系，而是推进的关系，向前发展的关系；犹如剥笋，一层比一层深入，最后挖掘出本

2014高考作文分析论据学会说理课件百度文库

2014高考作文分析论据学会说理课件百度文库【篇一：分析论据学会说理】会说，理自明——分析论据学会讲“理”典型的议论段包括如下五个层次：摆论点---解说论点---举例---分析论据---小结论点理是什么？所谓“理”可分两个层面。

一是指“事理”和“情理”；另一个层面是指“哲理”。

我们只有把“常理”提升到“哲理”的层次，文章才会有厚度、有质感。

“讲道理”的实质是指论证思维过程的展开。

具体地说就是如何把论点和论据结合起来。

例：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。

美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。

因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。

任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。

” 可见，知识就是力量。

这里的分析空洞，先是讲述材料，然后直接得出结论，缺乏分析说理的具体过程，材料的讲述是叙事性的，如果不跟分析说理结合起来，不仅论述无力，而且文体特征也不鲜明。

论证段落应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

第一种方法，假设说理法? 用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们信服。

进行假设性的分析，如果所举例子是正面的，那么就从反面来假设分析；如果所举例子是反面的，就从正面来进行假设。

简言之，正例反说，反例正说。

这是最简单易行的说理方法，每个人都可以掌握。

?如《六国论》：“向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

” ——反例正说又如《烛之武退秦师》：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

”——正例反说十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。

一个外国记者采访某外资企业老板时问：“您以为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。

”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。

2014年新课标高考作文解读(41张ppt)

二、立意角度：
从船主的角度立意，要建立健全对好人好事、见义勇为者进行保护、奖励、表彰等机制，形成良好的社会氛围和舆论导向，让好人不吃亏，让好人有好报，让好人有尊严，要懂得感恩等。
立意还有几个角度：
1、弘扬时代正气，彰显精神素养。船工无意间的行为体现了做人的本质。修船工在刷漆过程中是无意间补上漏洞的，这在修船工来说是一个小小的举动，而这个小小的举动则体现了船工的敬业精神和道德素养，从这个角度，考生可以写“精神”、 “职业道德”、“人格素养”、“职责”、 “品质”等。也可以联系中国传统文化，表现传统文化中儒家的“仁”和“礼”，道家的“淡泊情怀”等。
一、2012年新课标高考作文题目：
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、立意角度：
审题立意要从两个角度思考：
船主和漆工。
从漆工的角度立意，可以围绕责任心、良知、善良、与人为善、敬业等切入；最佳立意：涂漆工所谓“顺便补的”，并非 “无心”，而是一种不以善小而不为的 “有意”——与“善良”有关，与金钱无关；即便非自己份内之事，也要尽责做好，人要有社会责任感。
（二）船主与漆工的关于生命的对话
第二天老范竟然睡到晚霞满天才起来，对老伴说今天怎么这么清静，老伴说孩子们来了几位朋友，昨夜去海钓还没回来呢，老范一听吓得脸色陡变，踉踉仓仓跑向海边码头，老老伴不知啥回事，也跌跌爬爬跟着老范跑向码头。老范远远看到自己的爱船停靠在码头，几个人在忙碌着，折转头，拉住老伴往家跑，拿了一大叠钞票，又跑向漆工沈宏胜家，拉住老沈的手，将钱硬是塞给了老沈的腰包里。老沈说范公鸡，油漆工钱不是给过了吗?老范说这是给你的修补船漏洞钱，这也是给你的救命钱啊。

2014全国高考新课标1语文作文讲评课件

事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 3
2021/10/10
※规则打破规则打破常规创新遵守规则遵守常规不应漠视规则变通与规则
※合作
竞争中合作双赢（团结协作）
4
2021/10/10
谨记规则于心间（58）
规则不可破，准则不可缺。拾起丢掉的东西，记住所有规则，前行的道路才会畅通无阻。
9
创新，要有价值（58）
2021/10/10
《礼记》有云：“苟日新，日日新，又日新。”创新是社会
发展必不可少的先决条件，但只有有价值的创新才能为个人带来转机，才能带动社会发展，为生命增添色彩，为世界做出贡献。
2021/10/10
小时候，父母和老师总是说我是个顽皮的孩子，一点也没有“规矩”，喜欢刺激，春天时总喜欢跑到油菜地，无奈总是带着被蜂蜇出的红斑。规则，在我小时那便是枷锁，就是无数的不许做。但现在它是告诉我们如何去生存下去，俗语云“国有国法，家有家规”，假如无人去遵守，一个家庭，一个国家，都将处于动乱之中。电闪雷鸣中风雨交加，再美的花朵都会凋零。规则让我们安宁，违反规则必定会受惩罚。红灯亮时多等一分钟就是平安，遵守交通规则获得安全保障。每个人都是社会大家庭的一员，呼吁每个公民遵守社会规则，创建和谐的明天。
谨记规则，为国家富强民族振兴。
纵然我们是社会主义国家，但违法犯罪时有发生，依法严惩不可缺少。“老虎苍蝇一起打”，体现了新一代领导人反腐图新的决心。随着经济的发展，环境恶化，“十面‘霾’伏”让古老的华夏脸面蒙尘，共建“生态中国”迫在眉睫。我们必须遵循自然法则，这样才能使空气更清新，天空更湛蓝，神州一片鸟语花香。