六年级数学下册小升初专题复习课件--总复习图形的运动(共40张)

人教版六年级数学下册_图形的运动,图形与位置PPT课件

2、比的前项表示变化后的长度，比的后项表示原来的长度。
不同点
比值大于1（如2:1），表示图形放大到原来的2倍。
比值小于1（如1:3），表示图形缩小到原来的3倍。
精选ppt课件
4
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上北下南左西右东偏向用上下左右前后描述物体的相对位置用相对于参照点的方向和距离确定位置用数对表示位置描述路线图绘制路线图图形对称轴数量图形对称轴数量线段无数条等腰三角形环形无数条等边三角形相同点不同点1边的长度按一定的倍数放大或缩小图形的大小发生变化
运动图形与位置
2
常见轴对称图形的对称轴数量
图形对称轴数量
线段
1条
角
1条
等腰三角形
1条
等边三角形
3条
长方形
2条
正方形
4条
菱形
2条
图形等腰梯形
圆环形扇形半圆
对称轴数量 1条
无数条无数条
1条 1条
精选ppt课件
3
图形的放大与缩小的区别与联系
相同点
1、边的长度按一定的倍数放大或缩小，图形的大小发生变化。图形的形状不变。
精选ppt课件
1
平移
图旋转
形的
对称→轴对称图形
运放大
动缩小基本方向：东、西、南、北；
东南、西南、西北、东北
方向地图上的方向：上北下南、左西右东
图形与
偏向
用上下左右前后描述物体的相对位置
位确定位置用相对于参照点的方向和距离确定位置
置
用数对表示位置

人教版数学六年级下册整理和复习图形与几何《图形的运动》优质课件

旋转45°
平移
放大
返回
整理和复习图形的运动
图A B C D是怎样变过来的？
A
B
A→B 向右平移了5格
C
D
B→C 先向右平移了5格再绕中心逆时针旋转90度
C→D 先向右平移了5格再绕中心逆时针旋转90度
返回
整理和复习图形的运动
在方格纸上画出图形B和图形C。①图形A向下平移3个方格得到图形B。② 图形B绕O点顺时针旋转90度得到图形C。
用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。表示为：（列数，行数）
数对中相同的数字
如果两个数对的第一个数字相同，说明两个物体在同一列；如果两个数对的第二个数字相同，说明两个物体在同一行。
返回
整理和复习图形与位置
1.用数对表示物体的位置
第5行
第4行
第3行
第2行
5
4
如：小刚的位
3
置用数对表示
2
小刚·（3，2）
是（3,2）。
1
0
1
2
3
4
5
6
返回
整理和复习图形与位置
用数对表示图中各点的位置。
北
银行（0,4）公园（4,4）
银行
公园
邮局（1,1）超市（3,0）
小明家
邮局
医院
医院（4,1）学校（0,0）
学校
超市
小明家（2,2）
比例尺 1∶20000
返回
整理和复习图形与位置
这样的运动叫图形小。只是图
的旋转。
形的位置发
生改变。
要素画法
先弄清楚旋

六年级下册数学人教版总复习图形的运动课件(共32张PPT)

六年级下册数学人教版总复习图形的运动课件(共32张PPT)(共32张PPT)图形的运动考点1图形的轴对称、平移、旋转考点精讲1. 轴对称（1）定义∶在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

（2）对称轴两边相对应的点到对称轴的距离相等。

（3）常见图形的对称轴条数图形长方形正方形等腰三角形等边三角形等腰梯形圆对称轴的条数2 4 1 3 1 无数2. 平移（1）定义∶在平面内，将一个图形整体沿直线移动一定的距离，这种运动叫做平移。

（2）特点∶形状、大小和方向不发生变化，位置改变。

3. 旋转（1）定义∶在一个平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。

这个定点叫做旋转中心，旋转的角度叫做旋转角。

（2）三要素∶旋转中心、旋转方向、旋转角度。

（3）特点∶位置发生改变，形状和大小不变。

真题精讲例（惠州市惠阳区）画一画。

（1）画出图①关于直线l的轴对称图形③。

（2）画出图②向上平移4格得到的图形④。

（3）画出图②绕点“A”顺时针旋转90度得到的图形⑤。

【解析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴l的右边画出图①的关键对称点，依次连接即可得到图①关于直线l的轴对称图形③。

（2）根据平移的特征，把图②的各顶点分别向上平移4格，依次连接即可得到平移后的图形④。

（3）根据旋转的特征，图②绕点A顺时针旋转90°，点A的位置不动，这个图形的各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形⑤。

【答案】1. （北京市西城区）下面的交通标志中，是轴对称图形的是（C）。

A. B. C. D.2. （茂名市化州市）下面（B）的运动是平移。

A. 钟摆B. 拨算珠C. 电风扇D. 荡秋千CB跟踪训练3. （西安市经开区）把绕点A逆时针旋转90°后得到的图形是（D）。

北师大版数学六年级下册总复习图形与几何之图形的运动PPT

巩固与应用
4、笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如下左图表示的印章。右面四个图案中用这枚印章印制的是 A 。
5、把一张长方形白纸连续对折2次，然后用针在上面扎出“田”字，展开后，共可得到多少个“田”字？ 4个田字
巩固与应用
6、利用下面的图形，设计一个美丽的图案。
巩固与应用
3、画一画。 (3)画出房子的另一半。
知识点
二、平移 1、意义：物体或图形沿着直线运动的现象叫做平移。平移的特点是做直线运动。 2、判断平移的方向和距离判断平移的方向，最主要的是确定原图的位置，按箭头指向就可以准确判断原图平移的方向。要判断图形平移了多少格，先要确定原图的任意一边或一点平移了几格，整个图形就平移了几格。 3、在方格纸上画简单图形平移后图形的方法按顺序找出所画图形的几个关键点（或线段），按要求平移相应的格数，然后再把这些点（或线段）顺次连接起来。
巩固与应用
2、画一画。
(2)将图形绕点O顺时针旋转90°。
O
回顾与交流
1、观察下图，并解答下面问题。
A
图1
图2
图3
图4
(1)图A是轴对称图形吗？
(2)图1中图A经过怎样的运动可以得到图2？

(3)图1中图A经过怎样的运动可以得到图3？要得到图4呢？试一试。
巩固与应用
3、淘气的枕席是用竹篾（miè）编成的，如图是枕席的一部分图案，它可以看成是由一个长方形经过怎样的变换得到的？
北师大六年级数学下册总复习
二、图形与几何
图形的运动
舒城县棠树乡寒塘小学
知识点
一、轴对称图形
1、意义：如果一个图形沿着某一条直线对折，直线两边的部

六年级下册数学整理和复习图形与几何第4课时图形的运动PPT

把一个图形的各边按一定的比进行放大或缩小，从而得到该图形的放大图形或缩小图形。
将一个图形放大或缩小后，图形的大小变了，但图形的形状不变。
将一个图形按一定的比放大或缩小，原图形与新图形的各边长之比和周长之比等于这个比，而它们的面积之比等于这个比的平方。
图中A→B→C→D是怎样变化的？
A
向右平移5格
先找出图形的关键点，再按要求平移相应的距离，最后把这些点顺次连接起来。
小组交流：回忆旋转的相关知识，完成下表。
图形的旋转
意义
在平面内，将一个图形绕一个点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫作旋转。
要素旋转中心、旋转方向、旋转角度。
特点图形的位置、方向都改变了，但形状和大小都不变。
画法
先找准旋转中心，然后确定旋转的方向和旋转的角度，再分别旋转各边，最后画出各边的对应边。
动方式不同。 A.螺旋桨的运动旋转 B.抽屉的拉动平移 C.风扇叶片的转动旋转 D.钟摆的摆动旋转
（2）将一张正方形纸片沿虚线向上对折，再沿虚线向右对折，得到一个正方形，然后剪下一个角，如下图
所示。将这张纸片展开后应该是（ B ）。
A
B
C
D
（3）下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（ C ）。
6 整理和复习
2.图形与几何
第4课时图形的运动
人教版数学六年级（下）
问题导入
我们学过哪些关于图形运动的知识？
平移旋转轴对称放大缩小
哪些运动不改变图形的形状和大小？平移、旋转和轴对称不改变图形的形状和大小。
哪些运动只改变图形的大小，而不改变图形的形状？图形的放大和缩小只改变图形的大小。

人教版六年级下册数学图形与几何总复习图形的运动课件

旋转 45°
放大
旋转 45°
旋转 45°
放大
二巩固练习
1. ⑤号图形是③号长方形放大后的图形，它是按( 3 )∶( 1 )放大的。
二巩固练习
2.
二巩固练习
3.
二巩固练习
二 ห้องสมุดไป่ตู้固练习
二巩固练习
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂，地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着脑袋。
6 整理和复习
第4课时图形的运动
一复习导入
这些图形有什么样的特征，经过了什么样的变化？
一复习导入
图形的运动
轴对称图形平移和旋转图形的放大和缩小
一复习导入
轴对称图形
沿一条直线对折，两侧的图形能够重合。
一复习导入
平移和旋转
平移：大小不改变，方向不改变，位置变化。旋转：大小不改变，方向改变，位置改变。
一复习导入
图形的放大和缩小
原图经放大缩小后，大小变化，形状不变。
一复习导入
图形的运动之间的异同点
图形的轴对称平移旋转放大和缩小运动图形
特征

新北京版六年级数学下册《图形的运动》复习课件

总复习
图形的运动
轴对称图形：
轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫作对称轴。等腰三角形（1条对称轴）、长方形（2条对称轴）正方形（4条对称轴）、等腰梯形（1条对称轴）、圆（无数条对称轴）都是轴对称图形。
轴对称图形：
Байду номын сангаас
图形成轴对称的性质：
对称点到对称轴的距离相等。
平移：
平移的定义：
物体沿着水平（或竖直）方向运动，我们把这样的运动方式称为平移。
平移：
平移的要素：
一是平移的方向；二是平移的距离。
旋转：
旋转的定义：
物体绕着一个固定的点（或轴）转动，我们把这样的运动方式称为旋转。
旋转：
旋转的要素：
一是旋转所围绕的定点或轴；二是旋转方向（逆时针方向或顺时针方向）；三是旋转角度。重要提示：平移和旋转只改变图形的位置，图形的形状和大小不变。
图形的放大与缩小： 1．可以把一个图形的各边按一定的比例进行放大或缩小，从而得到该图形的放大图或缩小图（放大图或缩小图统称为原图形的相似图形）。 2．一个图形的相似图形与原图形比较：形状相同、大小不同。 3．画一个图形的相似图形的步骤：先按一定的比计算出相似图形中相应的各边长度，再按新边长画出原图形的相似图形。

六年级下册小升初数学总复习课件-图形的运动与位置：第1课时图形的运动-通用版(共10张PPT)

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. 下面( D )中的两个图形，只通过平移就可以重合。
A.
B.
C.
D.
3. 下面的图形中，( C )是由一个图形旋转得到的。
A.
B.
C.
D.
4. 下面的图形中，对称轴条数最多的是( A )。
A.
B.
C.Βιβλιοθήκη D.四、动手操作。(47分) 1. 画出下面图形的轴对称图形。(9分)
6 图形的运动与位置
第 1 课时图形的运动
一、填空。(每空2分，共26分) 1. 沿直线行驶的汽车车身的运动方式是( 平移 )；方向盘的运动方式是( 旋转 )；风扇叶片的运动方式是( 旋转 )；升降机的运动方式是( 平移 )。 2. 等腰三角形有( 1 )条对称轴；长方形有( 2 )条对称轴；正方形有( 4 )条对称轴；圆有( 无数 )条对称轴。
1. 一个圆内所有的直径所在的直线都是它的对称轴。 ( √ )
2. 等边三角形有3条对称轴。( √ )
3. 平行四边形也可能是轴对称图形。 ( √ )
4. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小。 ( √ )
5. 图形
通过旋转，可以得到
。( ✕ )
三、选择。(每小题3分,共12分) 1.下图所示的交通标志中，轴对称图形有( B )个。
这个成语比喻骨肉间自相残害。
2. 按要求平移下面的图形。(12分) (1)分别画出图形①向右平移3格和向下平移4格后的图形。 (2)画出图形②先向左平移3格，再向下平移4格后的图形。 (3)画出图形③先向右平移7格，再向上平移2格后的图形。
3. 按要求旋转下面的图形。(12分) (1)画出长方形绕点A顺时针旋转180°后的图形。 (2)画出平行四边形绕点C顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出平行四边形绕点B逆时针旋转90°后的图形。 (4)画出梯形先绕点D顺时针旋转90°，再向上平移3

【精品】2020年六年级下册数学课件-7.2.8总复习图形的运动｜苏教版 (共40张PPT)

2.这些图形的运动有什么异同点？
知识回顾
1、怎样的图形是轴对称图形？
一个图形对折后能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
2、我们认识的基本图形中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？
⑴
2条
⑵ ⑶4条 ⑷
⑸1条
⑺⑻
⑼⑽
3条
无数条
1条
5条 6条
3条
4条
5条
（4×2÷2）︰（8×4÷2） =1︰4
②和④
①和③
·
c
··
B
D
·
c
··

B
D
O
O
O
O
O
O
O
下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形
的有（
）.
宋体的汉字“日”，“工”“非”等都是轴对称图形，请你再写出三个这样的汉字_______________.
怎样理解物体的平移和旋转？
物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以看作是平移现象；物体以一个点或一个轴为中心时进行圆周运动，就可以看作是旋转现象。
图形运动的基本方法：
向左平移向右平移
平移向上平移向下平移
旋转
顺时针方向旋转90° 逆时针方向旋转90°
请大家回忆回忆 1.图形的运动有哪些？
2.这些图形的运动有什么异同点？
3、怎样的图形是轴对称图形？认识的基本图形中哪些是轴对称图形？
1.图形的运动有哪些？
图形的运动有：平移、旋转、放大与缩小、轴对称
1.图形的运动有哪些？请结合下面生活中的例子回忆回忆
平移旋转缩小
旋转