一年级奥数周周练 第23周 比多比少应用题 (教师版)答案

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(完整版)一年级下比多比少应用题训练

(完整版)一年级下比多比少应用题训练

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比多比少应用题训练

1、花园里有兰花40盆,菊花60盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多?

2、妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。红扣子比白扣子多多少个?

3、小华做了20个信封,小亮比小华多做6个,小亮做了多少个?

4、有两层书架,第一层有16本书,第一层比第二层多12 本,第二层有多少本?

5、妈妈买苹果16个,买苹果比梨子少21个,买梨子多少个?

6、饲养组有30只公鸡,公鸡比母鸡多8只,有母鸡多少只?

7、四年级有84人去郊游,五年级比四年级多去3人,五年级有多少人去郊游?

8、小合唱队有28个女同学,女同学比男同学少4个,男同学有几个?

9、小华家养32只白羊,黑羊比白羊少12只,养黑羊多少只?

10、同学们参加劳动,摘黄瓜40筐,摘的白瓜比黄瓜多10筐,摘白瓜多少筐?

11、小明拍皮球,第一次拍35下,第二次比第一次少拍10下,第二次拍多少下?

12、小英做红星30个,做的红星比黄星少10个,做黄星多少个?

13、学校买回白粉笔37盒,彩色粉笔7盒,白粉笔比彩色粉笔多多少盒?

14、学校买回彩色粉笔45盒,彩色粉笔比白粉笔多12盒,买回白粉笔多少盒?

15、学校买回白粉笔37盒,彩色粉笔比白粉笔多20盒,彩色粉笔多少盒?

一年级数学比多比少

一年级数学比多比少
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我有9个 胡萝卜。
我有15个胡 萝卜。我比 你多( )个
列式:
=个
讨论:一样的列式法,你 还可以怎样提这个问题?
问题:你比我少几个?
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我踢了 18下。
我踢了9 下。
小文
小东
(1)小文比小东多踢了多少下?
(2)小东比小文少踢了多少下?
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我钓了 20条
我钓了 15条
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感谢您的观赏!
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(1)32-30=2(个) ( ) (2)32+30=62(个) ( )
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“求一个数比另一个数多几(或少 几)”的应用题解答方法:
总结:“求一个数比另一个数多几 或少几”,实际是两个数进行比较, 在比较中产生了大小数和相差数。 在比的过程中把大数同样分多成的了两部分, 一部分是和小多数的同样多的,另一部 分是比小数多的。多的部分就是大 数比小数多几或小数比大数少几,
比一比:
(1)

(2)

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王睿华有8支彩笔,王旭文有5支彩笔。
王睿华的彩笔比王旭文的多 ( )支 王旭文的彩笔比王睿华的少 ( )支
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作业评比台
小雪 小磊
小花
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问题1:小雪比小磊多得几朵小红花?

求比一个数多(少)几的数的应用题

求比一个数多(少)几的数的应用题

求比一个数多(少)几的数的应用题练习

1、人工野鸭岛去年有35只野鸭,今年比去年多28只。今年有多少只?

2、红气球有16个,比蓝气球少14个,蓝气球有多少个?

如何分析关键句子:

1、谁和谁比。在两个比较的事物下画线,把比字圈起来。

①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个,比 蓝气球少14个

2、关键字是“多”还是“少”,在下面画▲

①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个,比蓝气球少14个

3、谁多 ? 谁少 ? 因为是比较,“比”字左边的是比较的量,故题目当中的“多(少),就是这个量”。个别学生不理解题意,就会以为有多字就用加法,有少字就用减法。

①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个,比蓝气球少14个

4、求多的量,用加法;求少的量,用减法。

①今 年 比 去 年 多28只 ②红气球有16个,比蓝气球少14个

35+28=63(只) 16+14=30(个)

▲ 例如

▲ ▲ 多? 少35 少 多? ▲ ▲ 多? 少35 少 多?

(以下是求相差数,一年级已学的)

1、二(1)班有32个男生,27个女生,男生比女生多多少人?

2、工人叔叔运走50个西瓜以后还剩38个,运走的比剩下的多多少个?

3、菜店运来38筐,土豆60筐,土豆比白菜多多少筐?

4、小红今年13岁,奶奶72岁,再过8年,奶奶比小红大多少岁?

1、花园里有38盆菊花,比兰花多15盆,兰花有多少盆?

2、爸爸今年41岁,比儿子大28岁,儿子多少岁?

3、建筑公司有22辆货车,卡车比货车少15辆,卡车有多少辆?

4、

5、动物园里有大象13只,比小象多5只,小象有多少只?

一年级数学下册《比多比少的应用题》

一年级数学下册《比多比少的应用题》

请你想想:
小鸭和 大鸭比 较,谁 多?多 几只?
百度文库
提问题?
你能提 出哪些 数学问 题?
3. 小华比小雪多套中几个?
小结: 通过摆,我们一眼就能看出来
小华比小雪多套中5个。
3. 小华比小雪多套中几个?
小结: 用画的方式也能让我们一眼
就看出小华比小雪多套中5个。
问题: 1. 你为什么用减法算?
2. 7表示什么意思?能看着左边的 图解释一下吗?(提示:7表示 与小雪套中同样多的小华套中 的数量。)
口算训练:
7+8 19-6 14-8 15-4 14-7
6+( )=11 15-( )=9 ( )- 7 = 6 13- ( )=8 ( )-6=6
20以内的退位减法
例6 解决问题
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比多比少的应用题
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问题:1. 读一读,你知道了什么?要解决的问题是什么?


小雪: 小华:

12-7=5(个)
问题:
问题:
1. 小华比小雪多套中几个?
1. 五角星表示什么?桃心又表示
看着这幅图说说你是怎么想的。 什么?说说你是怎么想的。
2. 小华套的圈被分成了几部分? 哪两部分?

一年级谁比谁多谁比谁少的应用题

一年级谁比谁多谁比谁少的应用题

一年级谁比谁多谁比谁少的应用题

一年级谁比谁多谁比谁少的应用题

题目一:水果比较

1.小明买了5个苹果,小华买了3个苹果,小明比小华多买了几个

苹果?

2.小明买了2个橘子,小丽买了4个橘子,小明比小丽少买了几个

橘子?

3.小红买了6个橙子,小军买了2个橙子,小红比小军多买了几个

橙子?

题目二:动物数量对比

1.动物园里有10只猴子和8只狮子,猴子比狮子多几只?

2.小李养了4只小狗,小张养了6只小狗,小李比小张少养几只小

狗?

3.小明家有12只鸟,小华家有9只鸟,小明家比小华家多养几只

鸟?

题目三:玩具收集比较

1.小明有3个小汽车玩具,小华有5个小汽车玩具,小明比小华少

收集了几个小汽车玩具?

2.小红家有7个娃娃,小兰家有4个娃娃,小红家比小兰家多收集

了几个娃娃?

3.小李有10本故事书,小张有12本故事书,小李比小张少收集了

几本故事书?

题目四:水果比较(复杂题)

1.小明买了5个苹果,3个橘子和2个橙子,小华买了4个苹果,2

个橘子和3个橙子。小明比小华多买了几个水果?

2.小红买了3个苹果,2个橘子和4个橙子,小军买了2个苹果,3

个橘子和5个橙子。小红比小军多买了几个水果?

3.小李买了6个苹果,3个橘子和2个橙子,小张买了5个苹果,2

个橘子和3个橙子。小李比小张多买了几个水果?

以上是一年级谁比谁多谁比谁少的应用题。通过解答这些题目,孩子们能够巩固比较大小的概念,并培养他们的观察能力和逻辑思维能力。

题目五:图形个数比较

1.下图中,方块的个数比三角形的个数多几个?

/\

/ \

/____\ _____

| | / \

比多比少的数学题一年级

比多比少的数学题一年级

比多比少的数学题(一年级)

在一年级的数学学习中,我们经常接触到比大小的概念。今天,我们来解决一

些有关比多比少的数学题。

比多还是比少?

假设有两个盒子,一个盒子有3个苹果,另一个盒子有5个苹果。我们可以通过比较这两个数字来确定哪个盒子里的苹果更多。

通过观察我们可以发现,5个苹果比3个苹果多两个。因此,我们可以得出结论:5比3多2。

同样,我们可以使用相同的方法比较其他两个数字。让我们试着解决一些问题:

1.比较8和6:8比6多几个?答案是2。因此8比6多2。

2.比较2和4:2比4少几个?答案是2。因此2比4少2。

这种比较数字的方法也可以应用于更大的数字。

用图形来比较

除了比较数字,我们还可以使用图形来比较大小。让我们来解决以下问题:

1.比较以下两个集合:和。

–我们可以看到,第一个集合有3个图形,而第二个集合有4个图形。因此,第二个集合比第一个集合多一个图形。

2.比较以下两个集合:和。

–我们可以看到,第一个集合有7个图形,而第二个集合有9个图形。因此,第二个集合比第一个集合多两个图形。

通过使用图形,我们可以更直观地理解比较多和比较少的概念。

排序数字

在解决比大小的问题时,我们也可以使用排序方法。假设我们有一组数字:2、4、6、3、1。让我们按照从小到大的顺序排列它们。

1.首先,我们选择最小的数字。这里是1。

2.然后,我们选择下一个最小的数字,也就是2。

3.接下来,我们选择3。

4.然后,我们选择4。

5.最后,我们选择6。

现在,我们得到了一个按照从小到大排序的数列:1、2、3、4、6。

通过排序数字,我们可以更清晰地了解数字的相对大小。

小学数学一年级上册《比谁多多少少多少》专项应用题练习(附参考答案)

小学数学一年级上册《比谁多多少少多少》专项应用题练习(附参考答案)

一年级数学上册专项应用题班级考号姓名总分

附:参考答案

1、狮子玩具5元,比乌龟玩具便宜(少)5元,乌龟玩具多少钱?

5+5=10(元)

2、兔子玩具10元,比熊猫玩具贵5元,熊猫玩具多少钱?

10-5=5(元)

3、一支铅笔5角,比橡皮贵(多)2角,橡皮多少钱?

5角-2角=3角

4、一支铅笔5角,比毛笔便宜(少)3角,毛笔多少钱?

5角+3角=8角

5、茵苗今年6岁,比小丽小(少)3岁,小丽几岁?

6+3=9(岁)

6、小敏今年5岁,比小花大(多)2岁,小花几岁?

5-2=3(岁)

7、杨树有9棵,比柳树多1棵,柳树有几棵?

9-1=8(棵)

8、杉树有9棵,比杨树少1棵,杨树有几棵?

9+1=10(棵)

9、农场里有8只鸡,比鹅少1只,鹅有几只?

8+1=9(只)

10、农场里有5只鸭,比鸡多2只,鸡有几只?

5-2=3(只)

11、小美做了10朵花,比小芳多2朵,小芳做了几朵?

10-2=8(朵)

12、茵苗做了4朵花,比小丽少5朵,小丽做了几朵?

4+5=9(朵)

5、茵苗有6枚邮票,比芳芳少4枚,芳芳有几枚?

6+4=10(枚)

14、小敏有10枚邮票,比丽丽多3枚,丽丽有几枚?

10-3=7(枚)

15、书法小组有9人,比足球小组多3人,足球小组有几人?

9-3=6(人)

16、音乐小组有8人,比美术小组少2人,美术小组有几人?

8+2=10(人)

17、第一组的男生有4人,比女生少2人,第一组有几人?

4+2+4=10(人)

18、第二组的女生有5人,比男生多1人,第二组有几人?

5-1+5=9(人)

19、第三组的男生有7人,比女生多4人,第三组有几人?

小学一年级数学比多比少专项练习

小学一年级数学比多比少专项练习

小学一年级数学比多比少专项练习

1、小红做了16朵纸花,小清做了9朵,小红比小清多做多少朵?

2、跳绳比赛中小林跳了8下,小明跳了16下,小林比小明少跳了多少下?

3、小松鼠采松果,哥哥采了15个,弟弟采了7个,哥哥比弟弟多采多少个?

4、公园里有月季花12盆,玫瑰花19盆,月季花比玫瑰花少多少盆?

5、一袋大米要16元,一瓶食用油要9元,大米比食用油贵多少元?

6、灰兔有15只,白兔有8只,哪种兔子多?多几只?

7、小兰有20本课外书,小红有10本,小清有16本,小亮有6本。

(1)小清比小兰少多少本?

(2)小红比小亮多多少本?

1

(3)四个人中,谁的课外书最多?谁最少?最多的比最少的多多少本?

8、公园里有菊花16盆,兰花9盆,月季花8盆。(1)菊花比月季花多多少盆?

(2)拿走了6盆菊花,还剩多少盆?

(3)兰花和月季花加起来比菊花多多少朵?

9、比15多3的数是几?10、比66少6的数是几?

11、比18少10的数是几?

12、一个数比10多8,这个数是多少?

13、一个数比12少6,这个数是多少?

2

小学一年级数学题,“谁比谁少多少,谁比谁多多少”详细讲解!

小学一年级数学题,“谁比谁少多少,谁比谁多多少”详细讲解!

小学一年级数学题,“谁比谁少多少,谁比谁多多少”详细讲

解!

做应用题,我们要先找出重要信息。把不需要的字和句子撇掉。自己要多练练多读读,重要信息和误导信息,自己要分清。

一年级应用题,谁比谁多,谁比谁少。我先用理解方式讲一遍。最后教下规律解题,不理解的孩子也全能做对!

如下图,知道已知信息,小兔跳了23下,小熊跳了2下,小熊比小兔少跳了多少下?

我们先理解着做,小兔23比小熊2少跳了多少下?

再简化,2比23少多少?

再列算式23-2=21下。答:小熊比小兔少跳21下。

下图,继续讲不同文字同类型题目。我20颗牙,妈妈32颗牙,我比妈妈少多少颗牙?

找出重要信息,我20颗牙,妈妈32颗,我比妈妈少多少颗牙?

再简化,20比32少多少?

再列算式32-20=12颗

答:我比妈妈少12颗牙。

下图蝴蝶标本64个,蜻蜓标本42个,蝴蝶标本比蜻蜓标本多多少个?(这题问的是多多少,小朋友有时候没读懂就直接用加法,64+42=106(错的)。)

简化64比42多多少?就是 64-42=22个

答:蝴蝶标本比蜻蜓标本多22个

下图,信息鸡54只,鸭23只,鹅12只。

①鸡比鸭多多少只?

54比23多多少?54-23=21只答:鸡比鸭多21只。

②鹅比鸭少多少只?

12比23少多少?23-12=11只答:鹅比鸭少11只。

③提问题,鸡比鹅多多少只? 54-12=42只。答鸡比鹅多42只。最后总结下,只要应用题出现“谁比谁多多少,谁比谁少多

少”只要出现“比”这题肯定就是“减法”。哪怕孩子不理解也能得分。

比多比少的应用题题

比多比少的应用题题

比多比少的应用题题

而比多比少的应用题对于小学阶段来讲地应用题是小学数学中一个重头戏,对于小朋友今后占有的比例也较大,也是应用题学习的难点之一。位十分重要,其实只要抓学习应用题起到举足轻重的作用。许多家长和小朋友最怕做此类题,住比多比少应用题的特征,分清题目的类型,解答此类应用题还是较省力的。、一年级已学习过比多比少的应用题共三种类型(即求两数相差多少;求1 比一个

数多几的数;求比一个数少几的数)朵,红花比黄花少多少朵?10例1:红花

有朵,黄花有15(也就是求分析:这是一道“求一个数比另一数多(或少)多少的应用题”两个数相差多少的应用题)10朵

红花:

少?朵黄花:

15朵

从15朵黄花里去掉跟小华同样多的10朵,就是黄花比红花多的朵数,也就是红花比黄花少的朵数。

15 —10 = 5(朵)

例2:红花有10朵,黄花比红花多5朵,黄花有多少朵?

分析:小朋友这是一道顺叙的“求比一个数多几的数”的应用题。应抓住关键句“黄花比红花多5朵”来分析。

10朵

红花:

多5朵

黄花:

?朵

“黄花比红花多5朵”是指“黄花”和“红花”比,黄花多。黄花的朵数可以分做两部分:一部分和红花“同样多”,另一部分是比红花“多的”。求黄花有几朵,就是把跟红花“同样多”的部分和“多的”部分合并起来,用加法计算。

10 + 5 = 15 (朵)

黄花与花黄黄花比红红花的朵花多数“同样的朵多”的数朵数朵,黄花比红花少5朵,黄花有多少朵?例3:红花有15分析:小朋友这是一

道顺叙的“求比一个数少几的数”的应用题。应抓住关键句“黄花比红花少5朵”来分析。15朵

一年级比多比少

一年级比多比少

比多比少专项练习班级:姓名:家长签读:

方法:①圈(把“多”或“少”圈出)②看(谁多谁少)③数(数出物品的个数标在相应的物品下)④减(作比较用减法)例1:❤❤❤❤❤❤❤比☆多(3)个 6 — 3 = 3

6 3

☆☆☆☆比❤少(3 )个 6 — 3 = 3

3 6

提示:先确定谁多谁少,此题中❤多,❤比谁多?❤比☆多。❤比☆多几个?❤比☆多3个。

1.画出△和○同样多。在△的下面画○,比△少4个

○○○○○△△△△△△

—————————————————

2.口算:3+( )=10 4=()—()( )—3=3 3=()—7 ( )+6=9 ( )+8=10 9—( )=2 ( )—5=4 3.比一比,谁多谁少?

❤❤❤❤❤❤❤❤⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙◇◇◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆◇◇◇◇◇◇☆☆☆❤❤❤❤

❤比☆多()个⊙比◇少()个⊙比☆多()个◇比❤()5个

☆比❤少()个◇比⊙多()个☆比⊙少()个❤比◇()5个

= = = =

比多比少专项练习班级:姓名:家长签读:

方法:①圈(把“多”或“少”圈出)②看(谁多谁少)③数(数出物品的个数标在相应的物品下)④减(作比较用减法)例1:❤❤❤❤❤❤❤比☆多(3)个 6 — 3 = 3

6 3

☆☆☆☆比❤少(3 )个 6 — 3 = 3

3 6

提示:先确定谁多谁少,此题中❤多,❤比谁多?❤比☆多。❤比☆多几个?❤比☆多3个。

1.画出△和○同样多。在△的下面画○,比△少4个

○○○○○△△△△△△

—————————————————

2.口算:3+( )=10 4=()—()( )—3=3 3=()—7 ( )+6=9 ( )+8=10 9—( )=2 ( )—5=4 3.比一比,谁多谁少?

一年级数学比多比少练习题

一年级数学比多比少练习题

一年级数学比多比少练习题

题目1:比多比少问题

1. 小明有5个苹果,小华有3个苹果,比较苹果的个数,谁比较多?

2. 小李家有8只小猫,小红家有5只小猫,比较小猫的数量,谁比

较多?

3. 小亮家有2个橙子,小丽家有4个橙子,比较橙子的个数,谁比

较多?

4. 小峰家有7朵玫瑰花,小杨家有6朵玫瑰花,比较玫瑰花的数量,谁比较多?

题目2:多少比多少问题

1. 小刚有8个橙子,小华有4个橙子,求他们橙子个数的比值。

2. 小亮有10只小猫,小丽有3只小猫,求他们小猫数量的比值。

3. 小明有6本故事书,小红有2本故事书,求他们故事书数量的比值。

4. 小玲有12个糖果,小娟有6个糖果,求他们糖果个数的比值。

题目3:求多少多少的问题

1. 有10个小球,其中比重轻的小球有2个,比重重的小球有8个,求轻小球的比重。

2. 一盒糖果有84颗,其中巧克力味的有28颗,水果味的有56颗,求巧克力味糖果的比重。

3. 小明家有90个书包,其中男生用的书包有60个,女生用的书包

有30个,求女生用书包的比重。

4. 一张试卷总分100分,其中选择题有60分,填空题有30分,求

填空题的比重。

题目4:填入比多比少的符号

1. 3个香蕉 ___ 2个香蕉

2. 9只鸟 ___ 4只鸟

3. 6个橘子 ___ 8个橘子

4. 12朵花 ___ 9朵花

题目5:完成比多比少的句子

1. 比较8颗糖果与6颗糖果的多少,8颗 ___ 6颗。

2. 比较5个橘子与3个橘子的多少,5个 ___ 3个。

3. 比较10只小狗与8只小狗的多少,10只 ___ 8只。

一年级奥数周周练 第26周 简单应用题(二) (教师版)答案

一年级奥数周周练 第26周 简单应用题(二) (教师版)答案

第26周简单应用题(二)

一、知识要点

小朋友已学会了解答反映部分量与总量之间的相并关系的简单应用题,我们还要逐步学会把数学知识应用与生活实际,提高应用数学知识解决实际问题的能力。解答这类题时,小朋友要学会分析题中的条件和问题。可以从已有的条件出发,根据问题,弄清它们间的关系,确定正确的解题方法。

二、精讲精练

【例题1】老师拿来20本书,发给教室里的小朋友每人一本,还剩下4本。教室里共有多少个小朋友?

【思路导航】

每人发一本书,20本书可以发给20个小朋友,实际还剩下4本书,说明小朋友的人数比20少4。要求教室里共有多少个小朋友,也就是求比20少4的数是多少,用减法计算。

20-4=16(个)

答:教室里共有16个小朋友。

【温馨提示】

这类题目中的两种数量都是一一对应。是求比已知的数量少几的数是多少?用减法计算。

练习1:

1.爷爷家有15个萝卜,爷爷要给家里的每只小兔喂一个萝卜,喂到最后,还剩下3

个萝卜。爷爷家一共养了多少只兔?

15-3=12(只)

答:爷爷家一共养了12只兔。

227

2.学校有35个足球,借给同学一些后,还剩10个,借出多少个足球?

35-10=25(个)

答:借出25个足球。

3.幼儿园小班共有25个小朋友,阿姨要给每个小朋友发一个苹果,发到最后,少了3个苹果。问:共有多少个苹果?

25-3=22(个)

答:共有22个苹果。

228

【例题2】同学们做了25朵花,送给幼儿园小班的小朋友每人一朵,结果少3朵。幼儿园共有多少个小朋友?

【思路导航】25朵花,每人一朵,可以送给25个小朋友,实际却少了3朵,说明小朋友的人数比25多3。要求幼儿园共有多少个小朋友,就是求比25多3的数是多少,用加法计算。

一年级数学比多比少应用题针对性训练练习题

一年级数学比多比少应用题针对性训练练习题

例:多少

打球的○比跑步的○多15 人,跑步的有4人。

√?

∴問跑步的有多少人用(加法,減法)

1.

小明比小花多25 枝鉛筆,小明有7枝。

∴問小花有多少枝鉛筆用(加法,減法)

2.

小明有20支鲜花,小青比小明多3支

∴小青有多少支鮮花用(加法,減法)

3.

小青跳绳跳了67下,比小红多18下

∴小红跳了多少下用(加法,減法)

4.

小花有87个杯子,比小明少7个

一年级数学下册《比多比少的应用题》

一年级数学下册《比多比少的应用题》

难一点点的
我家有8根 ,还有
胡萝卜 比 青萝卜 多3根。
8 青萝卜
胡萝卜 胡萝卜多少根
8 +3
8+3=11
Biblioteka Baidu
我踢了 7下。
小文
我比你 多踢4下。
小东
小东踢了多少下
7 +4
7+4=11 下
女生:
6
男生:
6 +8
男生种了多少棵树
6+8=14 棵
男生和女生一共种了多少棵树
14 6
14+6=20 棵
比多比少的应用题
和 同样多
4=4
比 多,多(2) 个
6>4
… … … … … …
1 跟 同样多的
比 多的
1.指出 中和 同样多的部分。 2.指出 比 多的部分。
3. 比 多 4个。
学生动手
8
5

多 33个
8-5=3
12只
2只
1 一共有多少只兔子
12+2=14 只
2 白兔比黑兔多几只
12
2
12-2=10 只
1.弟弟11岁,哥哥比弟弟大8岁,
哥哥几岁
11
8+11=19
2.汽车每天喝12升油,卡车比 汽车1多2 喝5升,卡车喝多少升油

数学北师大版一年级下册解决问题————比多比少

数学北师大版一年级下册解决问题————比多比少

1.我会举例

“50-18”可以解决生活中的什么问题?举出两个例子。(1)我有50颗花生,吃了18颗。还剩下多少颗花生?(2)红花有50朵,黄花有18朵。黄花比红花少多少朵?(3)苹果有50个,梨比苹果少18个。梨有多少个?

2.提出两个数学问题,并试着解答。

3.

(1)把他们的名次排出来,填在表中。

(2)最多的跳下,最少的跳下,相差下。

(3)第二名比第三名多跳下。

(4)第四名再跳下,就和第三名同样多。

(5)再提出一个数学问题,并试着解答。

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第23周比多比少应用题

一、知识要点

前面我们已经学习了比多比少的有关知识,相信小朋友们已经能对数和数之间的关系进行比较,明确两个数之间存在的数量差异关系。这一周我们将要运用这些知识来解决实际生活中的一些比多比少的问题。

二、精讲精练

【例题1】小红做了8朵花,小兰做了5朵花,小红比小兰多做了几朵花?

【思路导航】可以画图来比一比,

要求小红比小兰多做了几朵花,就是要找出小红比小兰多的部分。看图可知把小红做的花分成了两部分:一部分是和小兰同样多的5朵,另一部分是比小兰多做的部分,即3朵,所以从小红做的8朵花中去掉和小兰做的同样多的5朵,就能得到小红比小兰多做的朵数,即3朵。

8-5=3(朵)

答:小红比小兰多做了3朵花。

【温馨提示】求一个数比另一个数多几,首先要弄清哪个数大,再把大数分为两部分。一部分是与小数同样多的,另一部分是比小数多的,多的部分就是大数比小数多几。用减法列式,列式时用大数减小数。

练习1:

1.小白兔有15只,小灰兔有7只,小白兔比小灰兔多多少只?

15-7=8(只)

答:小白兔比小灰兔多8只。

207

2.一个杯子要16元钱,一条毛巾要8元钱,一个杯子比一条毛巾贵多少元钱?

16-8=8(元)

答:一个杯子比一条毛巾贵8元钱。

3.哥哥今年12岁,妹妹今年7岁,哥哥比妹妹大了多少岁?

12-7=5(岁)

答:哥哥比妹妹大了5岁。

208

【例题2】小红做了8朵花,小兰做了5朵花,小兰比小红少做了几朵花?

【思路导航】可以画图来比一比:

要求小兰比小红少几朵花,就是从小红的8朵花里去掉与小兰的花同样多的5朵。从图中可以看出,小兰比小红少的朵数就是小红比小兰多的朵数,即小红比小兰多3本就是小兰比小红少3本。

8-5=3(本)

答:小兰比小红少3朵花。

【温馨提示】一个数比另一个数多几就是另一个数比这个数少几。求一个数比另一个数多多少或少多少,就是求这两个数相差多少,用减法计算,列式为:“大数-小数=相差数”。

练习2:

1.小狗运了29个梨,小猫运了20个梨,小猫比小狗少运了多少个梨?

29-20=9(个)

答:小猫比小狗少运了9个梨。

2.一个书包58元,一个皮球20元,皮球比书包便宜多少元钱?

58-20=38(元)

答:皮球比书包便宜38元钱。

3.一棵小树高2米,一棵大树高11米,小树比大树低多少米?大树比小树高多少米?

11-2=9(米)

答:小树比大树低9米,大树比小树高9米。

209

【思路导航】苹果比桃子多6个,说明苹果与桃子相比,苹果多,桃子少,苹果和桃子相差6个,把苹果的数量看作大数,把桃子的数量看作小数,如图所示:

要求苹果的数量,就是用桃子的数量加上它们两个相差的数量。

13+6=9(个)

答:苹果有19个。

【温馨提示】已知较小数和相差数,要求较大数是多少。解题的关键是分清谁是较大数,谁是较小数,较大数=较小数+相差数。

练习3:

1.河里有18只小鸭,岸上比河里多5只,岸上有多少只小鸭?

18+5=23(只)

答:岸上有23只小鸭。

2.小林家养了15只兔,养的羊比兔多7只,羊有多少只?

15+7=22(只)

答:羊有22只。

3一件上衣要45元钱,比裤子少10元,一条裤子多少钱?

45+10=55(元)

答:一条裤子55元钱。

210

【思路导航】苹果比桃子少6个,说明苹果和桃子相比,桃子多,苹果少,苹果和桃子相差9辆,把桃子的数量看作大数,把苹果的数量看作小数,如图所示:

要求苹果有多少个,就是从桃子的数量中去掉和苹果相差的数量。

13-6=7(个)

答:苹果有7个。

【温馨提示】已知较大数和相差数,要求较小数是多少。解题的关键是分清谁是较大数,谁是较小数,较小数=较大数-相差数。

练习4:

1.小合唱队有28个女同学,男同学比女同学少4个,男同学有几个?

28-4=24(个)

答:男同学有24个。

2.小明拍皮球,第一次拍35下,第二次比第一次少拍7下,第二次拍多少下?

35-7=28(下)

答:第二次拍28下。

3.学校买回彩色粉笔58盒,比白色粉笔多9盒,买回白粉笔多少盒?

58-9=49(盒)

答:买回白粉笔49盒。

211

三、综合练习

1.小军家有15只鸡,有8只鸭,鸡比鸭多几只?鸭比鸡少几只?

15-8=7(只)

答:鸡比鸭多7只,鸭比鸡少7只。

2.小军家有15只鸡,比鸭少8只,鸭有多少只?

15+8=23(只)

答:鸭有23只。

3.小军家有15只鸡,比鸭多8只,鸭有多少只?

15-8=7(只)

答:鸭有7只。

4.小军家有15只鸭,鸡比鸭多8只,鸡有多少只?

15+8=23(只)

答:鸡有23只。

5.小军家有15只鸭,鸡比鸭少8只,鸡有多少只?

15-8=7(只)

答:鸡有7只。

6.鸡比鸭多8只,鸭比鹅多5只,鸡比鹅多几只?

8+5=13(只)

答:鸡比鹅多13只。

212

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