S版小学四年级语文下册同步作文第五单元

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四年级下册语文第五单元作文400字【优秀5篇】

四年级下册语文第五单元作文400字【优秀5篇】

四年级下册语文第五单元作文400字【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学四年级下册第五单元作文范文(精选15篇)

小学四年级下册第五单元作文范文(精选15篇)

小学四年级下册第五单元作文小学四年级下册第五单元作文范文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级下册第五单元作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级下册第五单元作文篇1在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。

但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。

他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。

这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

小学四年级下册第五单元作文篇2前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。

飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。

我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。

脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。

从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。

她的成长充满了血泪。

然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。

全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。

小学四年级下册第五单元作文3篇

小学四年级下册第五单元作文3篇

小学四年级下册第五单元作文3篇【篇1】小学四年级下册第五单元作文生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。

生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。

生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。

生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。

婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。

它就是一个生命的延续。

童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。

成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。

一年有春夏秋冬四季。

人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。

就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。

你会感到,自己的人生如此绚丽。

生命,需要每个人感悟,品味。

与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

【篇2】小学四年级下册第五单元作文杰克·伦敦的《热爱生命》讲的就是一个关于生命的故事。

作品中表现出的强烈的大自然气息,勇敢和冒险的浪漫精神,还有人“要活下去”的坚强意志深深地吸引着我,使人读来激动不已:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。

冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。

他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。

第五单元作文四年级下册作文8篇

第五单元作文四年级下册作文8篇

第五单元作文四年级下册作文8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级下册第五单元语文作文(15篇)

四年级下册第五单元语文作文(15篇)

四年级下册第五单元语文作文(15篇)四年级下册第五单元语文作文1如今自行车已成为环保的交通工具,放眼大街小巷潇洒自在的骑行车者,我便是两眼放光,羡慕得不得了。

于是我向爸爸提出了要学自行车的想法,咱爸可真够爽快,二话没说就应了下来。

就在这个初春,我开始了学车之“旅”。

起先,我瞧着别人骑车仿佛就是“小菜一碟”,因此我把它归类为“小儿科”运动。

我让爸爸帮我扶了一段路,就嚷着让爸爸放了手。

谁知没有了爸爸的陪同,我竟一下子连车带人摔了个大马叭。

我慒了,立刻哭了起来,心想:我再也不学了。

但没过几日,我又被街上骑自行车的潇洒身姿给迷住了。

我再次把请求的目光投入爸爸:“爸爸,这回我一定不会半途而废的。

”扶着车子,爸爸鼓励我:“两眼看前平视,双手和双脚配合好,手握车把掌握方向。

对,就这样,脚保持平衡……”。

我把爸爸说的动作要领牢牢地记在脑海里,一趟再一趟,我反复地练呀练。

不知不觉中自行车竟会听从我的指挥了。

一直步步紧随的爸爸在我不知觉中放开了手,我竟丝毫没察觉,仍稳稳地继续前行。

耶!我学会了,我真的学会了骑自行车了。

你看,我现在就潇洒地骑着自行车,和着春风,伴着花香,开始了更远的“旅程”。

四年级下册第五单元语文作文2在生活中,我们每个人在心底都有殷切的盼望,渴望成为什么样的人或者拥有什么。

有的人渴望长大后成为航天员,探索和遨游太空;有的人渴望拥有财富和珠宝,享受荣华富贵;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好时光……而我在生活中渴望自己能够独立,即独立生活和独立学习等。

在学习和生活中,我渴望学会独立。

因为独立,能够锻炼我们的意志;因为独立,能够使我们更好的融入社会群体,并参与其中;因为独立,我们才能更好的接受生活中的挑战,学会自己面对……因此,我觉得学会独立是一项不可或缺的生活能力。

然而现实生活中的我,却时不时的依赖父母,在学习上,很少能够独立自主的学习,遇到生活中的困难琐事,我一般很少经过大脑想出解决的办法将问题解决,而是直接寻求父母老师以及同学的帮忙,缺少了独立性。

四年级下册第五单元作文(通用36篇)

四年级下册第五单元作文(通用36篇)

四年级下册第五单元作文(通用36篇)四年级下册第五单元作文篇1生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。

诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。

“尺有所长,寸有所短。

”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。

但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。

有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。

就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。

她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?四年级下册第五单元作文篇2去年暑假,我和爸爸来到黄山,我们一睹了黄山的风采。

车子刚到汤口,黄山的整个面貌就呈现在我们眼前。

巍峨峻峭的山峰一座挨着一座,陡峭的悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴。

我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷。

这里有大大小小100多个水池,每一个水池都有自己的名字,每一个水池都有自己美丽的传说。

这些水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是一块块晶莹剔透的翡翠,这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧!很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。

四年级下册第五单元作文【优秀5篇】

四年级下册第五单元作文【优秀5篇】

四年级下册第五单元作文【优秀5篇】四年级下册语文第五单元作文篇一人的生命是宝贵的,我们自有一条生命,所以我们要珍惜自己的生命。

我们小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,关爱生命,文明出行是我们的使命。

我们小学生过马路的时候要看红绿灯,走斑马线,不闯红灯,不走机动车道,不逆行,在马路上不打打闹闹,不边走路边看书。

像成人骑车不能骑在非机动车道,开车更不能闯红灯,也不能酒后驾驶,不能边打电话边开。

我们做到这些才叫关爱生命,文明出行。

下面让我们来了解两起交通案例。

某个新年某市的夜晚,一位男子正在急急匆匆的往家赶,他来到十字路口,看见是红灯可他看左右没有汽车就向前走去,可是刚走到中间,一辆汽车飞奔而来,由于是夜晚当司机看见他时已经来不及刹车了,那位急着回家过年的男子当场被撞死了。

这件事告诉我们应该遵守交通规则,不闯红灯。

即使再着急也不能不遵守交通规则。

要不将要付出我们宝贵的生命,和惨痛的代价。

我们的亲人将会无比的伤心悲痛。

我还亲自经历了一件事,那天我和妈妈骑车去上学,刚走到采油院大门口,只见一个小孩在马路上蹦来挑起,许多车子都不得不紧急刹车,一辆飞快的电动车由于刹车不及时,将小孩撞飞了出去,小孩满头都是鲜血,浑身伤痕累累,他的家人哭喊着飞奔跑来。

从这件是告诉我们,在马路是不能追逐打闹,不能玩耍,骑车不能太快。

关爱生命,文明出行要从我做起,从一点一滴做起!四年级下册第五单元作文篇二今天我去姥姥家玩,一进门就看到了一只绑着脚的母鸡,我便问姥姥这只鸡是干什么用的,姥姥回答我,是杀了吃的。

我心中立刻想到了一个邪恶的玩法。

我叫来弟弟,让他跟我玩一个游戏。

游戏规则就跟哈利波特上,用书砸桃金娘一样,我们用花生壳砸。

砸中头的二十分,砸中身子得十分,砸中脚得五分,每人二十次机会,看谁得分高。

前三次机会我们平了,可后来,他竟然比我领先了五十分,亏我是姐姐,连弟弟都不如,这事传出去叫我怎么见人?我不服气的跟他说道,谁能让鸡受到的刺激最大水彩厉害。

四年级下册语文第五单元作文(优秀10篇)

四年级下册语文第五单元作文(优秀10篇)

四年级下册语文第五单元作文(优秀10篇)四年级下册第五单元作文篇一下午第二节课,天空突然暗了下来,好像黑夜提前了,不一会儿,就下起了倾盆大雨。

可是没多久,就听到窗外的嘈杂声,走廊里挤满了高年级的大哥哥、大姐姐。

下雨是普通的事,又有什么大惊小怪的?我的心里正在疑惑,老师却告诉我们说:“这可不是普通的雨,落的是冰雹,我们也出去看一看吧!”我带着好奇心走出教室。

啊!天上掉冰下来了!胆小的女生都害怕极了,可调皮的男生不顾老师阻止,冲出去感受冰雹砸在身上的快感。

他们回来的时候,衣服被打湿了,尽管老师批评了他们,但每个人的脸上还是透露着兴奋的神情。

我忍不住也伸手去接冰雹,尽管它砸在手上隐隐有些疼,但冰凉冰凉的,可真舒服呀!可是,转眼间它就不知不觉地融化了。

我们返回教室继续上课,但我的心却还留在窗外。

天上怎么会下冰雹呢?难道天上有个大大的冰箱……想着想着,老师讲课的声音传入耳中,我可不能再开小差了,只有学好知识,才能知道出现这奇怪天气的原因,才能揭开大自然的奥秘。

四年级下册第五单元作文篇二除夕的夜幕渐渐降临了,大地笼罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了几颗小星星,它们像顽皮的小孩子一样,再一闪一闪地眨着眼睛,正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。

今天是除夕夜,家家户户张灯结彩,灯火辉煌。

我吃完年夜饭,正看着春节联欢晚会,突然,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和爸爸跑到楼上观赏起烟火来!由于我家在这一带是比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!最漂亮的要数“大礼花”了,“大礼花”里的火药发射到空中,在天空中结成一朵美丽的牡丹花;最给我印象深刻的要数“火箭”了,“火箭”里的火药发射到空中,画出了一道美丽漂亮的彩虹……四年级下册语文第五单元作文400字作文篇三生命如同一棵幼苗,但是最终会成长为一棵参天大数;生命如同一条小河,但是最终会流向大海的怀抱;生命如一只展翅飞翔的雄鹰,但是最终会占有一片蓝天。

四年级下册第五单元作文(精选36篇)

四年级下册第五单元作文(精选36篇)

四年级下册第五单元作文(精选36篇)四年级下册第五单元作文篇1生命的赞歌在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。

一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量──头骨沿骨缝完整分离了。

我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。

因为生命就是一桩奇迹。

也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。

人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。

可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。

他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,著书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。

她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!四年级下册第五单元作文篇2当提起“生命”这两个字眼时,人们都觉得它既是万众瞩目又脆弱在像一张纸片,简直不堪一击。

可是生命有时好像坚如磐石,不仅火烧不烂,还能在危机重重的大海中搏击风浪并毫不畏惧。

这一切都取决于自己是否有爬出自卑的深渊的乐观向上的精神和抵抗恐惧的根源——勇气,只要有了这两样似乎无形的手,操控你去爬出深渊,跃出挫折的深沟,你的生活一定是光彩有力的。

四年级下册第五单元作文(精选51篇)

四年级下册第五单元作文(精选51篇)

四年级下册第五单元作文(精选51篇)四年级下册第五单元作文篇1小草有顽强的生命力,不惧疾风骤雨的侵袭,能在石缝中不屈向上,古有“野火烧不尽,春风吹又生”来歌咏它。

飞蛾有强烈的求生欲望,经历一次次的变化,最终完成华丽的蜕变,“作茧非自缚,只为化蝶梦”。

下面我亲身经历的这个事例,更是让我体会到了生命的顽强和神奇。

妈妈是个多肉植物迷,我家的阳台上种着大大小小几十盆多肉植物,差不多都成了一个小型的花卉市场了,什么黑法师、吉娃莲、蓝姬、粉蓝鸟……简直应有尽有。

记得有一次,我到阳台上给植物浇水的时候,看见一株宝石花的叶子都掉下来了,曾经那傲然挺立的茎如今也无精打采地趴在了泥土上。

我不禁想:惨了,这株宝石花一定很快就会死了。

这可是我从前最喜欢的植物啊,真是太可惜了!我不由得叹了一口气。

当我想把落叶捡起来扔进垃圾桶的时候,妈妈却神神秘秘地说:“放着吧,宝贝,说不定会有惊喜哦!”大约过了一周左右吧,还是到阳台侍弄花草的时候,不经意间我又看到了那盆花。

这次我看到原先那株花已经吸收了水分,又变得亭亭玉立了,原本缺水而萎缩卷曲的叶子也变得饱满圆润。

太棒了,宝石花又活过来了。

而那些掉下来的叶子更叫我惊奇不已。

每片落下的叶子的顶端都长出了几朵“迷你版”的小宝石花。

那小宝石花的叶子都是饱满的,绿绿的、粉粉的,像一块无瑕的翡翠美丽动人,我被惊得目瞪口呆。

这个事例让我明白了生命是多么的顽强,能创造多么不可思议的奇迹。

以后,我一定要珍惜生命,绝不虚度年华,让自己在有限的生命之中,多干一些有意义的事情,多学一些本领,使自己活得更加精彩,更加有意义!四年级下册第五单元作文篇2从小我就和爷爷奶奶住在一起,奶奶对我可好了,我选几件事说说吧!奶奶的爱就像一阵阵清凉的风。

记得一个夏天的晚上,天热得叫人觉得脑子总是嗡嗡的响,这时奶奶好象猜出了我的心思,对我说:“坤,睡着了就觉得清凉了。

”我点了点头。

不知怎的,我刚睡了几分钟,就觉得浑身凉丝丝的。

四年级下册第五单元语文作文(优秀4篇)

四年级下册第五单元语文作文(优秀4篇)

四年级下册第五单元语文作文(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级下册第五单元作文范文【8篇】

四年级下册第五单元作文范文【8篇】

四年级下册第五单元作文范文【8篇】四年级下册第五单元作文篇一游雁楠彩幻田园马瑶瑶雁楠彩幻田园是个美丽的地方。

走进雁楠彩焕田园,直面可以看见一个爱心长廊。

走在长廊里,向上看,可以看见一个个五颜六色的小爱心,下面还种着许许多多的小花小草。

地上还铺着蓝、红、黄的木板。

绕过长廊就是一片花海,金灿灿的油菜花满地都是,还弥漫着花的香味,我陶醉在花的香味中。

草丛中还有可爱的羊驼在草地中玩耍,时不时还有小火车经过,小火车上的游人像浮在花海上,花海中央还有着稻草人向我们挥手。

走着走着,我们来到了粉红色的海滩。

沙滩上有五颜六色的木琴,我拿起一个小鼓锤,打出不同的节拍。

粉色沙滩的左边是一片湖泊,在波光粼粼的湖面上,还有几只小船漂在湖上。

小船在湖面慢慢地滑过几乎不留一点痕迹。

向西远眺,可以望见高高的喷泉,在阳光下,泉水高高的向上涌,隐隐约约可以看见七彩的光辉,是那么美,那么漂亮。

再往高处看,还可以在天上看见五彩的风筝和七彩的花蝴蝶在天上飞舞游荡。

燕南蔡焕的牧区到处都是美景,我也说不上来。

希望你有机会仔细欣赏一下。

四年级下册语文第五单元作文篇二同学们,你们知道吗?现在车祸、溺水……已经严重影响到了小学生的生命安全,而在意外事故中,以车祸占首位,占意外死亡总数的50%以上。

车祸可以在一瞬间就使一朵祖国娇嫩的花朵枯萎!使他与他的家人阴阳相隔!永不能相见!据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。

交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。

车祸后果轻重不一,多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。

在步行交通事故中,危险人群为5~9岁儿童;在驾车事故中,危险人群是10~14岁儿童和15~24岁青少年。

因此我们应该做到:1.过红绿灯的时候,做到:红灯停,绿灯行!2、就算是绿灯也要四下看看有没有车辆,因为就算是你遵守交通规则,也不乏有车辆闯红灯,如果刚好你就在它的直线上,等到司机发现你时,估计已是亡羊补牢,为时已晚。

部编版四年级语文下册第五单元同步作文7篇

部编版四年级语文下册第五单元同步作文7篇

部编版四年级语文下册第五单元同步作文1.游黄花溪那一年暑假,我和家人们一起去了位于山东省青州市的黄花溪。

到了黄花溪,我们很快就开始爬山了。

在山脚下,我们就看见了一条清澈见底的小溪,它披着一件“水花衣”,哼着一首山中小曲儿,在快活地玩耍、奔跑着。

伴着溪流的歌声,我们不知不觉就来到了著名的三合瀑。

它是三条瀑布一起从山上飞泻下来的,它们靠在一起,如雾如烟,也若三条飘动的白色绸带,美丽极了,真是“活水从天降,长空活雨击法鼓。

”三条瀑布从空中落下来,就成了潭。

潭再也没有瀑布那样活泼,它似乎从一个淘气的孩子成了一个文静的姑娘。

它像一面镜子一样,又如一块翡翠,要不是有鱼儿在里面游动,谁也看不出这是一面潭。

过了三合瀑,又过了几个瀑布,我们就到了最神奇的水帘瀑。

它和平常的瀑布没什么两样,但是在它中间有一个天然形成的洞,可以让你从瀑布中穿过去。

洞口比平常的门小一些,可以让一个成年人微微弯下腰穿过。

走在里面,头上如雷鸣炸响,震耳欲聋,又似千军万马行于头上。

这个洞虽然不大,但它洞壁上有大大小小的空隙,可以让你通过瀑布看外面,透过那一颗颗珍珠似的水珠向外面望,那风景真是如诗如画。

我们爬呀爬,终于爬上了山顶。

站在山峰,碧水蓝天,微风抚摸着脸颊,倍感凉爽,大片的森林映入了眼帘,风景如画。

呼吸着新鲜空气,令人心旷神怡,陶醉其中。

这么美的黄花溪,你不想来看看?2.游西湖春暖花开的时节,爸爸带着我和奶奶到杭州游西湖。

来到了西湖边,一阵凉爽的凉风迎面吹来,使人心旷神怡。

西湖可真宽广,差不多可以容得下十多座高楼大厦。

西湖很静,像一面银镜似的,映照着蓝天白云,仔细看,能看到湖里小鱼在水里自由自在地游来游去。

微风吹过,湖面就荡漾起了一圈圈小圆晕。

忽然,一片叶子落在水面上,就像一叶小舟似的飘动着。

西湖边的垂柳也是一大特色,碧绿的柳条似姑娘长长的头发,垂进水里,一阵风儿吹过,柳树姑娘好像照着“银镜”在梳理着她的长发。

来到小码头,悠闲地乘着宽畅的休闲船去向湖心岛。

四年级下册第五单元同步练习同步作文

四年级下册第五单元同步练习同步作文

四年级下册第五单元同步练习同步作文全文共8篇示例,供读者参考篇1题目:第五单元风雨同路今年的春节假期非常特别,因为有一次经历让我终生难忘。

那是在除夕的前一天下午,爸爸妈妈带着我和妹妹开车去外婆家过年。

一路上天气还好,大家心情很愉快,边开车边聊天,期待着到外婆家后的年夜饭和放鞭炮。

谁知道快到目的地时,天空突然阴沉沉的,狂风夹着冰雹倾盆而下。

能见度很低,爸爸只好把车停在路边。

我们望着外面的雨夹雪,心里都很着急。

爸爸说:"估计今天是赶不回外婆家了,我们只能在车里待一晚上了。

"妈妈连忙从后备箱拿出干净的毯子,我和妹妹蜷缩在后座,虽然很挤,但至少还算温暖。

接下来的几个小时,外面的大风大雨怎么也停不下来。

爸爸一直关注天气预报,希望暴雨能早点过去。

妈妈则尽量让我们打发时间,她给我们讲睡前故事、带我们做一些简单的游戏。

我和妹妹有时还是会感到无聊和恐慌,但至少有父母在身边,让我们感到很安全。

到了半夜时分,暴雨终于小了一些。

爸爸决定试着再开一段路,看看能不能找到避难的地方。

妈妈一边系好安全带,一边嘱咐我们:"乖乖呆在车里哦,如果发生什么意外情况,要听爸爸的话。

"没想到车开出没多远,前面就有一面山体滑坡,道路完全被堵住了。

爸爸赶紧熄火,调转车头想返回。

可是这时,前后路都已经被泥石流阻断,我们被完全困在这条路上了。

外面的雨下得更大了,车内的氛围一下子变得紧张无比。

即使是爸爸妈妈,我也能感受到他们的担心和恐惧。

正当大家不知所措时,前方一辆救援车的汽笛声传来了。

原来附近的村民发现有行车被困,便组织人手前来救援。

他们拿着铁锹和绳索,在狂风暴雨中一点一点地清理道路,把我们的车一辆辆拖了出去。

最终在村民的帮助下,我们才得以安全抵达外婆家。

虽然经历了一番惊心动魄的遭遇,但最终一家人还是平安无事。

面对灾难和危机时,只要家人守望相助、村民热心相救,就一定能够渡过难关。

这次的经历让我感受到了人与人之间互帮互助、同舟共济的力量。

四年级下册语文第五单元,朝霞小作文

四年级下册语文第五单元,朝霞小作文

四年级下册语文第五单元,朝霞小作文上午的阳光从东方升起,天空慢慢地地地沾上了色彩。

我站在窗边,盯着朝霞。

它像一位魔术师,用画笔在天空上翻飞着。

红色的云朵像燃烧的火焰,金色的云朵像璀璨的珍珠,紫色的云朵像高贵的宝石。

它们交迭在一起,美得让人绝对无法呼吸的声音。

风柔柔地拂动着我的脸颊,被一股清新的空气。

我轻吁地吸了一口气,闭上眼睛眼,能感应到着这如此美妙的时刻。

朝霞渐渐地地地散开,天空变的越来越灿亮。

我好似看见了太阳回旋着从地平线上腾起,它像一个巨大无比更为的火球,照亮四周四周了半个世界。

我忍不住想,这美丽地的朝霞,是不是我大自然的礼物,是它对我们辛勤的劳动努力学习的鼓励?它仿若在叮嘱我们,如果不是能我们努力,未来就透着希望。

我要好好学习,像朝霞一样璀璨夺目,像太阳一样那种感觉温情,用自己的努力人类凭空创造美好的将来。

四年级下册语文课文第五单元作文(精选29篇)

四年级下册语文课文第五单元作文(精选29篇)

四年级下册语文课文第五单元作文四年级下册语文课文第五单元作文(精选29篇)四年级下册语文课文第五单元作文写的是关爱生命或感悟生命,随小编来看看范文是怎么写的吧。

四年级下册语文课文第五单元作文篇1日月经天,江河行地,人生如月,盈亏有间。

在人生短短数十春秋中,怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值,成为了代代人不懈探究的难题。

然而,当庄子坦言“往矣,吾将曳尾于涂中”时,当岳飞高歌“八千里路云和月”时,当文天祥叹惋“零丁洋里叹零丁”时,答案已经不再迷惘。

不错,人生在世,沧桑几许,幸福几何,为的不是虚幻的物质享受,而是能在历史长河中掬一杯水,找到生命的真正价值!回首千年,浩浩荡荡的汩罗河畔留下了一位智者远去的背影。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”带着满腔的报国热情,屈原纵身一跃,在一片昏暗污浊的世界里,投下了闪亮的光辉。

“再弱的光也是黑暗中一把锋利的匕首。

”屈原正道直行,于污浊之中洗尽铅华,实现了生命的终极价值。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。

苏东坡手执铜琶铁板叩出了生命的最强音。

贬到黄州,他留下了脍炙人口的《赤壁赋》。

贬到苏州,他便吟唱出“淡妆浓抹总相宜”的飘逸。

面对苦难,他“一蓑烟雨任平生”面对好邪,他“拣尽寒枝不肯栖”,只留下了“归去,也无风雨也无晴”的潇洒。

世事变迁,苏轼用那宽如大海的胸襟写下了生命最闪耀的价值。

人活着不是为了“吃饭,而是要追寻生命的价值,找回灵魂之所在。

只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不会黯淡无光,你的青春才不会就此凋零。

灿烂的生命之花只为那些不懈追寻其价值的入而开放。

李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁顿挫,谭嗣同的慷慨激昂,鲁迅的明察秋毫,人生的方向有多种,人生的目标有多样,但不论沧海桑田,岁月更替,人生的主旋律都不会改变,那就是为人生的价值而奋斗。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

”人生短暂,时光易逝,趋行于人生的旅途中,你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景,更有寻求生命价值的伟人事业,茫茫世界,气象万千,总有一些东西要你去追寻,去铭记。

语文S版四年级下册第五单元作文

语文S版四年级下册第五单元作文

语文S版四年级下册第五单元作文妈妈,对我而言,是落叶所能回归的根;是孤雁所能向往的巢;是江河所能拥抱的海;是航船所能依靠的岸。

妈妈的怀抱,是我温馨的港湾。

记得有一年冬天,我在放学回家的路上,刺骨的北风迎面向我吹来,打在我的脸上,像是刀割一样,我试图用手蒙住自己的脸,但却辨认出手已经闷的不听到并使唤了,上牙与下牙只打颤,我想尽快跑回家,可是脚也已经冻僵了。

我一步一挪步履艰难的返回了家,入至家里,身上才稍微寒冷了一些,这时,妈妈走了过来,并端来了一碗热气腾腾、香气扑鼻的面条,她微笑着说:“来,慢喝碗面条暖暖身子吧,在外面一定淹了,慢趁热喝。

”她就那样慈爱的望着我,满是期盼。

对视中,我看见了妈妈那张慈爱的脸,又望了望她手中的面条,心里暖暖的,身上的炎热一下子就飘得无影无踪了。

我接过来面条仔细端祥了一番:雪白的面条、青绿色的汤、上面还飘着葱花掉。

看著热气腾腾的面条,只感觉鼻子一酸,嗓子像是被什么挡住了,眼泪就这样“吧嗒、吧嗒”的掉进了碗里。

我一口一口的把面条咽了下去。

虽然这只是一碗普普通通的明汤面,但我感觉它就是人世间最美味的佳肴!因为了里面蕴含着母亲对我那份深沉的爱。

这爱是浓浓的,浓浓的糊在心头。

人世间最真诚、最无私、最无暇的爱就是母爱,谁言寸草心、抓得三春晖,我一定好好学习,长大后报答母亲的养育之恩!“头好痛……”我躺在床上痛苦的哭泣着,眼前似天旋地转,胃里似排山倒海。

忽然一个寒战,腰雨婷便猛烈地调侃出来,天气的变异,我患上了重感冒。

妈妈站在一边,皱着眉,心痛地看着我“要不,咱们去医院看看?”我摇头,她便起身麻利地安顿不好东西带着我开回医院。

医院的早晨显得有些冷清,胸口涨的喘不过气来,脸憋得通红,妈妈搂着我趴在椅子上,脸上遮住了急切的神色,她用手轻轻拍打着我,就像是小时候哄我入睡时一样……一滴泪,顺着涨得微微有些发烫的脸颊,悄然无息地滑落终于,医生们下班了,经过一系列的检查,医生说道:“孩子须要住院!”我愧疚得看着妈妈,我知道我又要花费上千的医药费。

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S版小学四年级语文下册同步作文第五单元
说说妈妈的故事
听妈妈说,原来她是没有缘份再看到这美丽的世界,是我的祖父给了我妈妈第二次生命。

妈妈小时候生活非常艰苦,外公外婆为了养家糊口,起早贪黑地在农田里干活,叮嘱孩子们在家自己照顾好自己。

妈妈四岁的时候,一天,大人们照常出去干农活了。

淘气的妈妈在家里也闲不住了,就拿了乒乓球来到了池塘边玩。

她把乒乓球放到水里,乒乓球就漂浮在水上面,她觉得可好玩了。

玩着玩着,乒乓球好像在跟她捉迷藏,故意飘向水中央。

妈妈心里可焦急了,想伸手去抓住它,脚底下一不留神,“噗通”一声掉进池塘里。

妈妈拼命挣扎呼喊,但附近没有人回应。

幼小的身体渐渐地沉入
水里,幸好祖父从这里路过,看见水里隐隐约约有几丝头发在轻轻晃动,他原以为是几片落叶呢,但定睛一看,不妙了,原来是有人掉进池塘里了。

祖父马上跳进池塘里救人,当时的妈妈都奄奄一息了。

外公外婆听到这个消息后,立刻放下农活赶回来。

因为当时的农村医疗条件非常差,大人们只能用起古老的救人方法。

首先用整个木桶盖住小孩,然后在木桶盖上猛力地敲击,好让小孩肚子里的脏水吐出来。

过了好一会儿,妈妈才缓缓地睁开了眼睛,她有幸死里回生。

这时大人们悬挂在心头的石头终于落地了。

听了这个故事后,我们一定要注意安全,珍爱生命。

为此我还学会了游泳,这也是一种求生
的本领,为的是更好地保护好生命。

我家的故事
我家有个辛苦的妈妈,和一个不会刷碗的爸爸,让我生活在一个幸福的家。

我家一天三顿饭,每次都是妈妈刷碗。

有时妈妈累了,就让爸爸刷碗。

爸爸每次都是很不情愿地离开电脑桌,走到水池边飞快
生活在大海中。

我家的故事
我家是一个四人组合,爸爸妈妈弟弟还有我。

那天我们一家正准备进行午餐。

妈妈还在厨房为我们做美味的佳肴可是厨房里却传来妈妈的尖叫声,正在和我抢电脑的爸爸听见后“噌”的一声跳起来跑向厨房,我和弟弟也闻声而来却看到平时不允许任何人欺负妈妈的老爸正瞪着一个灰不隆冬的东西,我定睛一看,我的妈呀,这个东西不是别的,正是被发现后人人喊打的老鼠!【显然我家的卫生指数又降低啦】。

这时性急的爸爸是拿起拖把就打,最终把老鼠堵在了一个死角里,这时我们趁着老鼠吓呆的机会,便四颗脑袋凑在一起商量该怎样给它
非常开心。

我家的故事还有很多,我相信每个人都和我一样,拥有一个温馨的家庭。

我家的故事
我家曾经发生过许多事,但有一件事一直在我的脑海里遨
游。

有一天,我早早就起来了,于是,就去邻居李太太家逛逛,我到她家门口时,轻轻地敲了几下门,竟然是她的女儿开的门,我说:“阿姨好!”她点点头,我很奇怪,为什么她不像往常一样和我打招呼呢?过了一会,她请我进去坐坐,于是,我就进去了,我问她李太太怎么不在家,她说李太太生病了,我听到这个消息,急忙去附近的“康康医院”看望李太太,当我到医院时,看见李太太静静地躺着,不过几天,李太太就死了,我放声痛哭,亲眼看见她埋起
来。

虽然这件事过去了很久,但是,我仍然忘不了。

我和我的家人
天大地大,不如母亲的爱大。

水深地宽,不如父亲的爱深,不如父母的爱宽。

天上的星星多,不如父母对我的爱多。

在家中,爸爸妈妈对我的爱很深,比如:有一次我感冒了,中午和晚上都吃不下饭,爸爸妈妈很焦急,晚上九点多了我才说想喝粥,妈妈立刻赶入厨房给我煮粥,正煮得过程中,妈妈摸了摸我的头说:“要是我能替你生病就好了!”我马上钻进被子里一闭眼,热腾腾的眼泪从眼睛里流了出来;上星期我得了中耳炎,医生给我清洗耳朵时很疼,但我一直坚持,虽然医生给
我打麻药了,但还很疼,妈妈鼓励我说:“孩子,别怕,妈妈在这里!”说着妈妈紧紧地握住我的手,我立刻感觉不到疼了。

清洗完毕后,我心里想:妈妈真爱我;星期六、日中午我不爱睡觉,所以妈妈监督我,跟我一起睡。

躺在床上,妈妈总是把最大的地方留给我,把小地方给她,把被子的一大半给我盖,她却留那么一小半。

这是妈妈对我深沉的爱。

爸爸对我的爱很深很广,在一次考试中我考的分数并不高,爸爸和颜悦色地对我讲道理;“如果你不怕挫折,那么你会一直向前走着,不再退缩。

”去北京治眼睛的时候,都是爸爸出钱。

当时我真正感受到了爱。

我想我上课好好认真听课,爱护眼睛,为
爸爸妈妈争得荣誉。

我对父母的爱是这样的:去年买房子,爸爸妈妈借一些钱,到还钱的日子了,钱不够。

看着爸爸妈妈愁眉苦脸的样子,我把自己的压岁钱拿出来给爸爸妈妈说:“你们不说钱不够吗?这些钱给你们吧!”爸爸妈妈很感动紧紧把我搂在怀里。

我爱我的家,爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。

父亲的手,触动了我的心灵
夜色中,我睡得正朦胧,房门被悄然打开,我迷糊中见到父亲来了,他用他那双大而温暖的手
给我盖上了被子,被寒意侵袭的我,顿时温暖了。

小时候,我就喜欢父亲的手,尽管那双手,十分粗糙,以致于那双手摸到我的手,都感觉有点痛,但是我不介意,我喜欢父亲的手。

上学后,父亲的手是一双安慰我的手,我被人欺负了,或是受了委屈,父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋,说着安慰我的话,我顿时笑逐颜开了,那不正是因为我喜爱父亲的手吗?
终于,时间一点一滴地过去,成熟起来。

可以不再依靠父亲的手来安慰我,而学习的繁重,已渐渐地使我开始忘记了父亲的手,忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。

不容易到了中午,妈妈回来了,看到我还是这个样子,就问我:“有没有发烧。

”我说:“有,42度。

”外面下起了大雨,妈妈二话不说把我背起来,往医院跑去,我没精打采的说:“妈妈,不要淋到自己。

”妈妈说:“没事,大人抵抗力强。

”妈妈背我着到了医院挂号看医生,折腾了很久,最后医生说要打吊针,妈妈又在医院里陪了我2个多小时,吊针终于打完了,回到家以后,妈妈有一点感冒,可是妈妈不和我说。

以后,妈妈感冒了,我一定要去医院给她买药。

世界上还有很多人对我好,让我感动的事也很多,可是,我知道,母爱是最伟大的。

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